我們畢業了作文【薦】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我們畢業了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我們畢業了作文1
日記本已經寫到了盡頭，我們的國小生活也結束了。六年前的事似乎就發生在昨天，現在還歷歷在目。
畢業以前，我們有些瘋狂。每當下課後，我們就飛快的跑出教室，三五成羣的玩。那時，壓力好大，有兩天真的壓得我們快喘不過氣來了，我們拼命的減壓，當然，還為了不浪費畢業之前的這最後一點時光，讓我們大家能相互就下一點印象。有時，我們真的忘記了考試。
直到幾天前，我們畢業了，離開了難忘的國小。
畢業那天，我們蜂擁進校園，想第一時間看一看眼前這熟悉的學校。我也一樣，想最後看一遍校園，看看我生活過的地方。
我來到操場。這是我國小中最能傾吐的地方，因為早上的時候，這裏很安靜，可以將人的心淨化。在這裏，我想起了五年級時，和同學鬧彆扭，獨自跑到操場上淋雨；和同學吵架，獨自跑到操場上，最終還是被老師勸回去。這些事，一直環繞在我的腦子裏。
我走進教室，在座位上發呆。我想起了五年級時，我們因為考試，全班同學鬧彆扭，那時老師又不在，最後我們因為張老師説的話而感到後悔，我們每個人都寫了一篇感受日記和作文，以表達自己的心情。我還想起對我影響最大的兩位老師——竇會永校長和劉春永老師。我們班劉老師教我一年半，讓我們明白了怎樣做人，我們都很喜歡他。但在最後半年，老師外出學習，校長為我們代課，半年下來，我發現校長的嗓子沙啞了，人也消瘦了，那是因為校長一天要講三四節課，每一節課都那麼細緻，太累了。現在想想，我印象最深刻的.老師就是這兩位老師。
國小的時間已到了盡頭，我們該走了。現在我有點慌張，有些不捨，真的不願意説再見，我希望大家學業有成，放心吧各位同學們，十五年後的兒童節，我會帶着一番成就回來的！
我們畢業了作文2
六年、我們一起蜕變六年、我們一起學習、成長的六年。這六年將會伴我一生，因為，這是我人生的第一個分岔口，我們註定要分別，我怎能輕易忘懷我們這些美好的時光？這一年，那些年……
“青春散場，收拾行囊，不管去路多麼渺茫，我都將朝着花開的彼岸，堅定地走下去。”人們總把分別説的那樣唯美，可真正做到的又有幾個呢？將來的我，將不再屬於這裏，將來的我再也不會屬於“仁川鎮中心國小”的了。但這裏，有我純真的童年、有我開心的笑、有我難忘的`師生情、有我難忘的同學情……
甜甜的笑容、大大的活力、滿滿的熱情這就是我的同學們。每天的早晨，我都喜歡迎着微風的吹拂，一字一句地看書，而這時，總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上，然後用偽裝出來的聲音一字一頓地問我：“猜猜，我是誰？”
我當然知道，但今天我並沒有直接回答她，而是半開玩笑半認真地問：“胡娜，你説，以後我們還能像現在這樣嗎？”她愣了一愣，然後用一種安慰的語氣説道：“一定會的……”
以前對於畢業我並沒有太大的感想，只覺得理所當然，並沒有什麼不忿，而到了自己，才發現原來這些時間竟是那麼寶貴的，我還有許許多多的東西沒有與同學們分享，我還有很多事情沒有和同學們一起做過，可時間容不得我再去彌補了，它們——終究只是遺憾……
這一年的感想，那些年的時光，這些美好的記憶讓我感到不服，為什麼？為什麼不能再多給我一些時間？為什麼不能再多給我一些機會？我恨時光總是那麼的無情，我恨時光總是走的那麼快，我恨時光總是不留一點時間給我們回憶，再過了這兩個月我們就要告別懵懂的童年，各奔東西。
我們畢業了作文3
我堅信，青春不會消亡，它只會躲在某片綠蔭下，慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠，卻無法擁有，丟在地上冰涼，握在手裏滾燙。我想擁抱它，卻撲了個空，它化作一片雜物散落在桌上。
快要畢業了，一想到這五個字，一想到即將離開着美麗的校園，一想到即將失去這段無價的國小時光，心裏就暗暗做痛，眼淚便不由自主地流了下來，迷糊了我的雙眼，打濕了我的臉龐。
我捨不得校園，還記得我們打掃公共場地的時候，樹葉成堆地落在地面上，連風大叔也跟我們對着幹，似乎並不想讓我們快點把校園打掃乾淨。我們只能頑強地與風對抗，直到把路面打掃乾淨，可是不一會兒，頑皮地落葉又以最美的姿勢落下了，我們相視而笑，以最帥氣的姿勢跨過葉子，回到了教室。
我捨不得五班這個大家庭。大家經歷很多的.事情，度過了許多美好的時光。我永遠忘不了那一天，忘不了金老師對我們説過的話，忘不了同學們臉上洋溢的笑容。那天——是金老師30歲的生日，我們用自己的愛為老師準備了一個驚喜。那天，我們吃了蛋糕，説了很多的話，興奮過、流淚過，彷彿酸甜苦辣四個字都出現在了這一天。我懇求時間慢點流逝，哪怕只是一分一秒，可以讓我多在這個温暖的大家庭待一會，哪怕一刻也好。雖然我知道我無法阻擋時間的流逝……因為，我們真的畢業了。
人生就是一次次幸福的團聚，夾雜着一次次傷感的別離。我不是在最好的時光遇見了你們，而是，我遇見了你們，才給我了這段最美好的時光。
我們畢業了作文4
今天，我們畢業了。站在學校門口，已經變成了回頭望向校園的我，淚水悄無聲息地流過了我的臉頰。我以為我不會哭，原來這哭是由不得我的。
正如時光的流逝，由不得我一般，我的淚水也由不得我做主。當時間走到了我們即將告別的時期，當情誼已經融進了我們的血液裏，那麼淚水的到來，也就更像是我們情不自禁的一種反應了。我沒有試圖去擦乾自己的眼淚，也不擔心被身邊的人看見，我只是回頭望着我曾經苦讀過幾年的學校，全神貫注地望着，像是想要將此刻永遠刻進自己的大腦，讓自己未來的歲月裏，也能有這麼一所容納過我多年青春的校園供我戀戀不捨，供我無限回望。
我們畢業了，所有的一切就都過去了嗎？我們和同學的情誼，我們與老師的情誼，乃至我們與學校的情誼，這些都將要在畢業之時消逝而去嗎？我以為不會。畢業是一個階段的結束，是另一個階段的開始，亦是一段永遠不可逝去的回憶的封存。我們畢業了，這會兒的我們是在告別過去的一個階段，是在迎接另一個階段的開始，但也在用我們的情誼將這段美好的回憶封存起來。也許在接下來的時光裏會少有回憶，但在未來的時光裏，一定會有大段的時間喚醒着我們不斷地進行回憶，回憶曾經一起同過窗的同學，回憶曾經教導過我們的老師，回憶曾經帶給我們也留下我們歡聲笑語的.校園。
我們畢業了，今天，我們畢業了。我以為劃過我臉頰的，都是我的淚水，其實不是，那些劃過我臉頰的還有我們匆匆而過的時光，它們用特別的印跡證明着它們的存在，也用特別的方式在提醒着我，畢業的結束與開始。
我們畢業了作文5
走過操場，湖邊的柳樹又添了六個新環，記錄着六年來的點點滴滴。站在我們養育了六年的土地上，我不禁歎了口氣，這讓我想起了童年的記憶。
我記得那時候，我經常希望早點畢業。在當時，“畢業”是一個難以捉摸的詞，但現在，它觸手可及地向我們招手。再過20天左右，我們就要去中學，開始我們的國中生生活了。
要畢業了，本來應該很興奮，卻莫名的失望。和我在一起6年的46張熟悉的臉，就像電影放大器一樣，不斷回放着眼前的場景。圖片中的學生正在學習，玩遊戲，講故事，開玩笑，現在。那些印在記憶裏的印象突然出現在腦海裏，我無法忘記和它們一起玩遊戲時的快樂；我忘不了齊心協力一起拿榮譽的興奮；一起學習時的認真和努力我至今都忘不了。
這六年來，我最忘不了的是那些辛辛苦苦培養我的老師們。古人説得好：“一日為師，一日為父”。更何況是春春教了我們6年的老師！雖然我們當時很叛逆，但是我們並不理解他們，經常讓他們生氣，尤其是連老師都生氣。但是他們還是很認真，對我們的.成績負責，嚴格管教我們，雖然有時候反而被我們罵。
對國小生活真的有太多的留戀和不情願。我想，我會和同學分開六年，走自己的路；和和我們在一起六年的老師説再見，心裏充滿了無盡的悲傷。但是世間所有美好的事物都是有盡頭的，我們終究要分開！原來我畢業的時候，內心是這樣的。多麼可笑的想法！
那年夏天，我們畢業了！
我們畢業了作文6
我們畢業了，解放了。
只可惜這些只是一聲聲的哀嚎，只是一陣陣撕心裂肺的痛。
直到自己淚流滿面，才發現自己竟是如此的悲哀，如此的無助，蹉跎過的時光，給心留下的只是累累傷痕，昔日的美好，亦讓心變得煩躁。
畢業了，這一天不是我們很久以來就期盼的一天嗎?
為什麼真正的來了卻又如此的害怕，為什麼我們所有的人不為這一天慶祝，為什麼所有的人都是如此的彷徨?為什麼我們會這樣?
畢業了，從此以後我們不用再去擠那吵鬧的食堂了。畢業了，從此以後我們不用再去吃那難吃的飯菜了。
畢業了，從此以後我們不用再去等那擁擠的公車了。畢業了，從此以後我們不用再去聽那老師的嘮叨了。
畢業了，從此以後我們不用再去躲着班主任翹課了。畢業了，從此以後我們不用再受學校制度的束縛了。
畢業了，從此以後我們不用再去偷着在課上睡覺了。畢業了，從此以後我們不用再去面對那成摞課本了。
畢業了，我們漸漸的走遠了。畢業了，我們漸漸的陌生了。
畢業了，我們都成為彼此生命中的.過客了。畢業了，那些一起哭一起笑的日子全都散了。
畢業了，那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了。
那些花開的日子，那些為夢奮鬥的日子……在時間的打磨下，漸漸的走向萎靡。
畢業了，我們長大了。
真心希望在校的每一位學生珍惜自己的青春歲月。
我們畢業了作文7
風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感歎，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最後一次踏進國小校門。看着低年級剛進校的同學，不禁想到自己。拉着爸爸媽媽的手，揹着自己喜愛的新書包，踏着歡快的步子，像一隻小鳥一樣，嘰嘰喳喳説個不停。可是時間將我們拉回現實，我們的步子沒有那麼歡快，那步子卻帶着點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進校園，心裏卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最後一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園裏，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的'地方。
走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不願提起畢業這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶裏打，可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不捨。
“留些記憶吧，在腦海裏；説些話語吧，在內心裏；唱首老歌吧，在空氣裏；寫些文字吧，在歲月裏。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不願聽或者看見的一句話，因為這句話代表着分離的到來。那一天我們畢業……
我們畢業了作文8
我們在今年的夏天將要畢業了，將要分散到各地，孰不知十年後的同學會是這麼樣的。
那些曾經頑皮的男同學不知在十年的改變後會不會變乖，會不會頂嘴。傻傻笨笨的同學會不會變聰明。那些總愛表現自己，很驕傲的同學，會不會變謙虛。那些不愛學習的同學，到那時會不會是學習的精英。那些總愛裝酷的同學，會不會變回以前的不愛裝酷的'習慣。我們班以後每個人都是什麼樣的身份呢，真讓人深思熟慮。而我們現在只是個還未成熟的小屁孩，什麼都不懂，只懂得玩遊戲，吃飯、睡覺。可是未來的我們，説不定有人是科學家、董事長、律師、醫生、土地開發户、老師、教授、研究生……
這次的畢業考我們也不知道好不好考，不知道那所謂的結果怎麼樣，更不知道自己會考上哪一所國中，也不知自己的未來是如何的？可是，只要一想到我們全班要分離，我的眼淚就不自主的流了下來。是，我承認我們602班紀律不好，衞生不好，出勤也不好，三項評比沒一項好的。可是我們班帶給一些老師的回憶，卻是無可攀比的。
別人的課堂是乾燥無味的，我們的課堂卻是活靈活現的。一些小笑話，一些小舉動，一些小細節，一些小聰明，都是沒用心去看而發現不到的。看人（事物）不要只單單看表面，心靈也是很重要，有些人表面和心裏是恰恰相反的。比如有些女生表面很堅強，可是心卻很脆弱的。有些男生表面很快樂，可是心卻是孤獨、寂寞、痛苦的。我們班有好處也有壞處……可是有一點無法改變，就是602班在我們心中的位置，因為那是永遠的、最美好的回憶。
我們在今年的夏天將要畢業了。
我們畢業了作文9
又是一年畢業季，考場又是一片喧譁。最後一份答題卡交給老師時，我們三年的國中生活就結束了。在這三年裏，儘管有非常多不愉快，儘管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信，我們互相都捨不得，捨不得同窗三年的張張笑臉，捨不得課間樓道打鬧的身影，更捨不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個教室，那個座位，那個操 場，都不再屬於我們了。在過兩個月之後，他們將會給另一批人使用，我們不在調皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這裏叫做母校，這些滿滿的回憶都 叫做過去，塵封在了那張熠熠發光的'畢業照上。
他們都不像國中生，他們都像是一羣孩子，他們愛摺紙飛機然後總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室裏打籃球然後誤傷了某位女同學之後會裝出非常男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳羣結對出現在樓道里或站在門前，説難聽點那叫門神，説好聽點點他們守護着這個班。不會離開。
它們喜歡成羣結隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿着相機拍照，他們説相機有最好的回憶他們還説我們三年的時光他都會記得，他們還説未來的三年我們還要在一起。
他們總説，畢業要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了。可是未來的三年，我們不會再在一起，我們的願望只能説成是美好的奢望。我們將會各奔東西，我們會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
我們畢業了作文10
時光如梭，轉眼六年就這麼過去了，我馬上就要畢業了。驀然回首，我驚詫地發現在學校的六年裏裏竟然發生過那麼多有趣的事。這六年裏，有聲有色，有笑有淚，許許多多的情感交織在一起，令人回味無窮。
記得我二年級的時候，一次自習課上，同學們都在埋頭寫作業，教室裏鴉雀無聲，只聽見筆尖劃過的“沙沙”聲，大約半堂課的.時間過去了，我和一個同學的作業都寫好了，沒事可做，閒着也是閒着，便悄悄把裝玩具的袋子拿出來玩，結果被老師發現了，我和那位同學就被請到後面當“哨兵”去了。站在那兒，我彷彿看到全班同學的眼睛都在盯着我，直覺得臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鑽進去。下課後，老師還找我談了好長一段時間，以至於我到現在還記得這件事，現在回想起來，我可真後悔當時的貪玩啊！
我們總説我們都六年級了，我們已經長大了！其實沒有，在老師們的眼裏，我們仍舊幼稚。我始終不想接受將要與老師、同學們分開的事實，但老師説得對，且行且珍惜就可以了，實在不必太傷心。如果可以，我真想回到過去，彌補我未能參加我國小生涯最後一次，也是學校建校以來第一次只代表分校而參加的區廣播體操比賽。但是，我知道這是不可能的，所以我只能自己對自己説，改變可以改變的，接受不能改變的。畢竟，與其我們整天愁眉苦臉，不如坦然面對。
雖然我的國小生涯只剩下2個多月的時間了，但是我不會再傷心了，因為我相信，以後國小的這段時光會變成美好的回憶，而迎接我的將會是更加有趣的嶄新的國中生活。
我們畢業了作文11
國小六年的時光一去不復返，六年級了，面臨着畢業這一讓人惆悵又不捨的事實。
面臨畢業，我有着一種説不出來的留戀之情，特別是我在學校裏最好的朋友，也就是説我和她在一起的時間也進入了一個倒計時的狀態。
一想到要和她分別了，總是想起來我們經歷過的點點滴滴，從認識她、到冷戰、到和好，發生的各種各樣的事情，到了最後總是讓我們收穫得更加牢固的友情，不管是壞事還是好事，現在想起來都會感覺特別激動。
在班級之中，誰都知道我倆最好，有些女生看到我沒有跟她在一起玩，就會假裝驚訝的説：“哎？小謝，你怎麼沒有和你朋友一起玩呀？你們兩個不是都天天粘在一起的嗎？”而且我們倆的年齡差很大，她是全班最大的，我是全班最小的。
自從意識到有這個倒計時的'時候，我就更加珍惜我和她在一起的機會了，恨不得整天跟他黏在一起，每次下課的第一件事就是跑到她面前拉她出去玩，就連這一次六一節也要和她一起過，一起玩！
我們的友誼真的是牢不可破，倒計時一次又一次的加固了這一道牆，讓我們彼此越來越珍惜，一天到晚總有説不完的、亂七八糟的話。
是啊，國小的六年就是一個殘忍的倒計時，這國小的六年要有多少的留戀之情啊，每個人都在校園的各個角落留下了美麗的剪影，在逸夫樓、在圖書館、在實驗樓、在中心花園、在體育場……
有人説過：最難開口的是最初的問候和最後的道別。我想這個短暫的離別倒計時是為了讓我們追逐各自的夢想，追求更精彩的人生！
我們畢業了作文12
國小的摩天輪已經停下了，兩千多個日日夜夜換取的是國中更加廣闊的學習天地。光陰似箭，日月如梭，兩年的時光轉瞬即逝，我即將迎接會考，卻仍留戀國小校園裏的一景一物。
國小裏不知名的花草這時應正在開放，樹上、牆上刻着誰和誰的名字，承諾着一輩子不分開的諾言，可那時卻不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手暢談心事卻終究敵不過錄取通知書下來的各奔東西。被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下，有多少心事還沒來得及分享？有多少單詞還沒來得及默寫？有多少卷子還沒來得及做完？隨着“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了並不算圓滿的句號。那時我們終歸還小，並不明白“畢業”二字的深刻含義，我和朋友用汗水和心血祭奠的國小一去不返。唯一留下的.，便是那曾經美好的回憶，國小六年，我記憶較深的便是最後三年，我們幾個女生吵過、鬧過、玩過；笑過、哭過，也曾笑哭過。六年級的我們沒有太多時間去惆悵，因為我們即將面臨“小升中”考試，那時的我們比起不捨更多的確是期待。
當記憶被歲月一點點漂白，我不知道我是否會忘記你們的名字。過去了，結束了，該散場了吧？我很慶幸，至少我與我最好的朋友還在一個學校。即使——沒在一個班級。風箏總會飛遠，但它的線頭還會落在地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭還會留着屋裏；同樣，我們也會走遠，但那段美好的回憶還會留着母校的劇場！往事樁樁，歷歷在目，可我們卻不該悲傷，因為我們正在成長。
九年級在即，我們即將再一次畢業，可卻沒有時間悵惘，因為我們即將會考，只願為國中畫下一個圓滿的句號。那一刻，我們真的畢業了！
我們畢業了作文13
昨天回到母校取畢業證，感觸萬千。
回首六年來走過的路，忽然覺得時間過得是那麼匆忙。我的母校和幼兒園是在一起的。記得剛剛和幼兒園老師告別的時候，我哭着告訴媽媽，我不上國小，我要跟幼兒園的老師在一起。記得我好像剛剛跟國小的'老師上學的，怎麼就又要面臨分別了呢？
這個國小的老師，總是在不經意間給我們以幫助，總是在你需要的時候她會像媽媽一樣給我們以温暖。這個老師好像是個段子手，總是把我們生活中的不守規則的事情像説評書一樣，在晨讀的時候講給我們聽。
這個老師哪都好，就是愛哭：一次班級裏一個同學生病了，她去醫院看望，回來的時候給我們講醫院見聞，她哭了；一次，我們班參加體育賽，班級取得了第一的優異成績，她哭了；一次，因為一個同學不認真完成作業，她批評那個同學的時候，也哭了，這次畢業，就在我們一個個跟老師擁抱告別的時候，她又哭了。看到老師流淚，同學們都哭了……
最後，還是一個同學跟老師送去了面巾紙，老師也知道分別的時間到了，她最後一次喊我們“下課”，同學們抹着眼淚離開了“媽媽”’般的老師，離開了學習生活六年的母校。
老師和校長站在校門口，目送着我們漸行漸遠的身影，其實，我們知道，我們會在不遠的將來，取得更好的成績，來報答老師和母校，請相信我們！
我們畢業了作文14
梔子花開，又是一個離別的日子。
國小的五年生活已經風一般地過去，眷戀的事情實在的多。回頭看，每一件事情都值得我去回憶。
當想起在校運會我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級最團結的'時光；當想起在一節課上老師為了讓我們輕鬆地寫《畫鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子，而同學們把鼻子畫歪時的鬨堂大笑，這是班級最歡快的時光；當想起有一次同學摔跤了，許多人扶着他去醫務室時，這是班級最温情的時光……
在國小偷偷的打一個盹，感覺比任何時候都要香；和國小同學在春秋遊時互相分享自己的零食，感覺比任何食物都要好吃……國小生涯結束了，國中生涯應該就不會這麼快樂了吧……
這時，校長走了過來給我頒發畢業證書了，我敬了一個隊禮，並接過了校長手中的畢業證書。畢業典禮結束時，我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我説：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點點頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什麼我會控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級的課堂睡着了，做了個夢，我還是那個剛進國小的我……
但願我們出走半生歸來仍是少年！
但願我們出走半生歸來仍是少年！
從那個懵懂的孩子
直到褪去幼稚
慢慢長大
長大
明天就要各奔東西，懷着不捨的心情，最後一次關上了五（3）班教室的門……
我們畢業了作文15
風風雨雨，我們，畢業了
當年初來乍到的小屁孩們，轉眼就變成了婷婷玉立的大姑娘和陽剛帥氣的小夥子。就這樣我們畢業了，好快~
記憶輪迴，我們記得，那女生也霸道的羽毛球賽，輸了也賴繩子不好用的拔河活動，“羣星薈萃”的“聖旦”晚會，“麥霸們”誰與爭鋒的KTV，能力與氣魄盡顯的'籃球賽，惟我獨尊永不氣餒的運動會，那些經典，記憶猶新，那樣精彩，刻骨銘心。
還記得，大風起兮雲飛揚的十八盤，搖搖欲墜，卻依舊挽手向前；還記得，那紅遍滿山的櫻桃園，開心，不為櫻桃好吃，是因有你相伴；還記得，站在鬆軟的大河水庫沙灘上，即使天寬地廣，也不覺孤單，因為在沙灘上，有我平行的腳印共享愜意悠然；還記得，夕陽下歸於安靜的天庭樂園，沉寂的海盜船，木馬的停轉，但就是我們，曾在那兒上演驚險，歡聲不斷……
我們曾擁有，吹滅燭光蛋糕，許下生日心願的幸福；曾擁有，病痛纏身，卻始終有人在牀邊照料的感動；曾擁有，孤苦無助時，肩膀上那支持的雙手給予的温暖。
忘不了，泰安的星空，璀璨閃亮；忘不了，我們沐浴月光，一起分享感傷，一起分享惆悵，一起談天論地，議一議清明元宋唐；也忘不了，我們的半夜高唱，唱紅歌，唱時尚，唱瘋了隔壁，唱醒了樓上；也忘不了，考前的臨陣磨槍到天亮，還有點名時，記得把勾打上……
畢業了，就這麼一晃……
畢業了，我們不悲傷，就像當初來到這個學校，大家臉上是帶着充滿希望和嘴角上揚，現在我們畢業了，我們完成了我們的使命，所以，我們是最棒的，我們要微笑，不要哭泣，沒有遺憾……
衷心祝願大家一帆風順，萬事如意，前途似錦！！！