快樂的活動作文(15篇)

來源:文書谷 1.37W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的快樂的活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的活動作文(15篇)

快樂的活動作文1

下課了,我就和同學們到走廊上去踢毽子,輪到我的時候,我怕把毽子踢到樓下去,就溜到旁邊去玩。

體育課上,吳老師讓我們一個一個踢給他看,旁邊的同學練習,可是我不願意讓別人看見我踢毽子的樣子,所以就沒練。

我看着那些被吳老師叫上去的人都踢得特別好,心想:“他們為什麼踢得這麼好呢?”我仔細看着他們的'動作,身體站得筆直,手拿着毽子一拋,右腿一抬,又把毽子踢到了半空中,接住,再踢。

我也學着他們的樣子,慢慢地我也能踢好幾個了。真開心!

快樂的活動作文2

明天就是“六一”兒童節了。為了慶祝“六一”,我們學校舉行了豐富多彩的慶祝活動。

今天下午,我們參加並觀看了慶祝活動。

活動的內容是“螞蟻運物”和“穿針引線”。參加活動的'同學們都摩拳擦掌,信心十足。沒有參加的同學就當啦啦隊員。我也是一名啦啦隊員。

比賽一開始,我就拼命地喊着:“加油!加油!”為我們班的選手加油。我都快把喉嚨給喊破了。

最後我們班的選手獲得了“穿針引線”的第一名,“螞蟻運物”卻得了最後一名。

大家還是很開心,因為重在參與嘛!今天的活動真有意思!

快樂的活動作文3

星期二下午的第三節課是陳老師的活動課。陳老師走進教室,對我們説:“今天我們要去大操場玩!”學生們高興得跳了三尺高,連隊跑出教室,沒排隊就跑到操場上了。

操場上,學生們正在如火如荼地玩耍,一些在玩捉迷藏,一些在爬梯子,一些在玩雙槓.我和楊瀾、丁毅、張玉玉等。正在玩“騎馬”。這個遊戲很好玩:兩個人組成一對,一個是“騎士”,一個是“馬”,當然不是“騎士”,哪個對跑得慢,哪個隊輸。我和張餘一是一對,楊瀾和丁毅是一對……楊瀾和丁毅跑得太快,我和張餘一追不上。雖然我們沒有贏得第一名,但我們玩得很開心。

快樂的時光總是過得很快。突然下課鈴響了,我們依依不捨的'回到教室。真的希望下次活動課早點來!

快樂的活動作文4

課間活動真是豐富多彩。同學們有的玩悠悠球,有的`吹泡泡,有的玩老鷹捉小雞。

你看那邊玩悠悠球的大哥哥們,花樣多變。忽上忽下,忽左忽右,真讓人眼花繚亂。在看那邊吹泡泡的,他們吹的泡泡又大又圓,五光十色,漂亮極了。

咦,那邊怎麼傳來一陣笑聲,原來他們在玩老鷹捉小雞啊,“老鷹”揮動着“巨大的翅膀”想吃掉“小雞”,“母雞”連忙用“翅膀”擋住,“老鷹”一會兒往左,一會兒往右,把“母雞”搞得頭昏眼花,最後“母雞”終於坐倒在地,“小雞們”也只好認命,突然打上課鈴了。我們玩得真開心!

快樂的活動作文5

終於,到了我期待已久的萬聖節了!

這一次的要糖果換了一種方法,要用英語説出“不給糖,就搗蛋”,我一跳三尺高,真的好興奮啊!

我開始的我的要糖活動,我來到了三(14)班,敲了敲門,走進去,我感覺身體僵了起來,支支吾吾的.一個字也吐不出來。老師説:“放鬆”。我便放鬆嘗試用英語説了出來,老師把糖發給了我,説了句:“多説幾遍就可以背熟了。”

然後,我拿着票飛快的來到了我吹我吹吹吹的遊戲環節,老師發給了我一個氣球,我把氣球吹呀吹,費了九牛二虎之力,才吹了一個小氣球,雖然沒有拿到小獎勵,但是我真的很開心!

這一天開心,美滿地過去了,真讓人期待下一次萬聖節呀!

快樂的活動作文6

今天下午是我們的陽光課間活動,下課做完眼保健操後,老師讓我們到操場上活動。

我們一年級,有的跳繩、有的.踢毽子、還有的踢球。最後我們還站了兩排比賽跳繩。陽光課間活動我們都玩的非常開心,下次我們還要參加活動,鍛鍊身體。

今天第二節課下課時,我們開展了陽光大課間活動。這次的活動內容是跳繩。

跳繩的規則是我們女生跳男生數,我拿出準備好的跳繩開始跳,最後才跳了25個。之後男生跳女生數,魏凡清跳了89個,還有人跳了105個。我以後要多練習,希望下次會更好。我很期待下一次的陽光大課間活動。

快樂的活動作文7

今天,雖然不是六月一日,但是是我們全校同學一起提前歡度六一的日子。

首先是我們的交換書籤活動。剛開始大家都很害羞誰也不敢,後來在老師的鼓勵下,大家都交換了書籤,老師還給我們拍了照片,記下了暖暖的回憶!緊接着就是同學們的`精彩演出,有古詩朗誦,有講童話寓言故事,還有的跳舞,大家的表演都非常出色,同學們都情不自禁的鼓掌歡呼!這個六一節過得真愉快!

快樂的活動作文8

20xx年的最後一天,我們學校舉辦了迎接新年的遊園活動。中午,活動開始了,先是夏校長上主席台講話,總結了我們這一學年的成績,接着活動開始了。有:“心有靈熙”、“掌上明珠”“ 袋鼠搬家”等10項項目。我先去玩了打鼓,我最感興趣的就是打鼓這個項目。它是由一個老師把紅領巾蒙在參加者的眼睛上,然後參加者轉一個圈,再拿着鼓錘去敲對面牆上的鼓。學生參加時,可以由 家長來指導方向。我和爸爸配合得好極了,爸爸説往哪裏走,我就往哪裏走,我們順利地打到了鼓,於是就獲得了獎品——一個精美的'筆記本。

這次的遊園活動真是獎品多,笑聲聲多多!每個同學的臉上都露出喜悦的笑容。

快樂的活動作文9

今天,我們學校裏舉行了遊園活動。

活動有很多項目;有百發百中。有套圈接力。有火眼金睛。還有原地踏步和幸運52。我先來到我們班來參加百發百中,當我拿起球向礦泉水瓶打的`時候,只聽”碰”的一聲,球打到別的地方去了。所以我第一次沒打中,第二次我慢慢地又向礦泉水瓶發起進攻。由於我扔的太輕,第二次也沒打中。

我再去了套圈接力,第一次套中了,第二次沒套中,第三次又套中了。所以我得到了獎品。我聽見同學説:”幸運52最難過關。”我也去湊了湊熱鬧,我排到以後看見黑板上寫着遊戲規則,同時摸兩顆子彈只要摸中紅色就可以拿獎品,我把手伸進袋子在那摸來摸去,當我決定那兩可子彈時,剛好是紅色,我就這樣過了關。

快樂的活動作文10

近期為了豐富學生的課間活動,進一步克服國小生活動時間少、活動形式單調、枯燥乏味,活動效果不明顯,達不到每天自由活動一小時的困難,提高和保證學生的活動興趣、活動質量和活動時間,提高學生的.身體素質,推進學校的素質教育,我校進行了一次以“陽光60分,快樂大課間”為主題的大型課間操活動,活動中以“我健康我快樂”為主旨,進一步調節了學生的身體、心理健康,培養了學 生的競爭意識、合作精神和堅強毅力,讓所有學生真正體驗到:快樂課間、快樂心情、快樂學習、快樂創造。

當代國小生健康活潑,積極向上的良好精神風貌創造了舒適的環境。

快樂的活動作文11

課間活動真是豐富多彩。有的玩遊戲,有的踢毽子,有的跳接龍,有的畫畫......

你看,那邊甩大繩的人揮起臂,用力一掄繩子,繩子重重地打在水泥地上,只聽見“叭”的一聲。伴隨着這清脆的聲音,同學像靈巧的'燕子一樣的“飛”了過去。旁邊的同學則不停的鼓掌喝彩。我想,要是我和他們跳的一樣該有多好啊!

你看,在那邊還有打籃球的,一個同學正為投中一個“三分球”而歡呼呢!旁邊的踢足球的同學也穿過了對手的防線進了一球,臉上露出了得意的笑容。

“叮鈴鈴......”鈴聲響了,同學只有依依不捨地結束了短暫而快樂的時刻。

快樂的活動作文12

耶!我期盼已久的課間活動終於來到了,這可不是非同尋常的課間活動,這是上午前兩節課後的課間活動。

同學們玩得很開心,再看逸夫樓下,哇!真是人山人海,人聲鼎沸。到處都是歡笑聲,到處都是同學玩耍的.身影。快看那兒,王嘉樂他們正在玩捉迷藏呢!唉——王嘉樂不幸被抓了,不過,以王嘉樂那箭一般的速度,我肯定好景不長。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”該上課了,我們只好戀戀不捨地走進了教室。

看,這就是我們豐富多彩的課間活動。

快樂的活動作文13

週二的下午是我們的陽光大課間活動的時間,在課間活動裏,有的`同學跳繩、有的同學踢毽子、有的同學跑步,我和王名鈺分到一組玩跳繩,我一分鐘跳了87個,有的同學能跳100多個呢。然後我又跟於知遠玩跳繩,我還可以帶着同學一起跳,我和同學們在一起玩的很開心。

課間活動結束了,我已經滿頭大汗了,課間活動不僅能放鬆我們的心情,還能鍛鍊我們的身體,我喜歡上陽光大課間活動。

快樂的活動作文14

我們今天舉行了一年一度的,六一遊園,我們一天都會在玩,我們早上先開始,贏獎券,可以換很多好吃的.,我們老師想讓我們在自己這裏玩,我們老師給我們都降低了要求,我們的那個遊戲的名字叫做,百發百中,我等了好半天,才等到我們,我剛開始,覺得很簡單,我就對着那個口,一扔,我一看就差一點了,我扔了四次才中的。

我還玩了我還玩了投籃球,我一頭一直投投了很多次,可還是沒投進去。我還想在投籃球一次,可我剛一排隊就得會將是看電視了,後來我們所有師生,都戀戀不捨的回到教室。我們晚上我們看節目,還看電影。

這就是我們“六一,”遊園。

快樂的活動作文15

今天是快樂的一天。每當下課鈴響起,同學們進入了最歡樂的時刻,大家就象脱韁的野馬一樣奔向操場進行着他們的遊戲。看看操場上,有的.在跳遠比賽,有的在跑步比賽,看看那,這位同學像 風一樣的跑到終點。再看看教室裏,有兩位同學在下象棋,雙方對戰了很久,絲毫沒有露出半點破綻。叮叮……,上課鈴響了,同學們回到了教室,又開始了很認真地聽課。

每人都希望這有趣的課間長一點,再長一點!

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