實用的文明禮儀作文彙總七篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的文明禮儀作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的文明禮儀作文彙總七篇

文明禮儀作文 篇1

實在不好意思,我又親自有點不舒服。那就麻煩我再親自去拿點藥吃吃唄!好滴——

來到藥房,工作人員不多,多虧顧客也不是很多,但還是把他們忙得團團轉。那我就拿出手機玩玩,稍微等等吧!人老了,少湊點熱鬧。

説快也快,三、五分鐘的時間,她們就忙得差不多了,那我就見縫插針嘍!人家點菜,我卻來了個“點藥”:“這個給我拿一盒,那邊……”我一轉臉,並用拿着手機的右手往我後面的櫃枱一指,想再拿另外一種藥的,可話説到半截,一個人從我身後經過,“啪”的一下把我的手機碰掉了地上。

我“喲”的一聲連忙彎腰去撿,等我起身時,那個人也回頭了,是個女的,屬於魁梧、時尚型的。她滿臉嚴肅,又有點驚訝,更多的則是那種無辜式的'不屑,硬梆梆地甩出3個字:“怎回事?”按常理,按正常思維,即使你當時的視線和注意力在別處,現在發現這種情況了,很自然會想到是自己所致,很自然很順溜地會吐出3個字——對不起。可是……可是有些不是人的人思維就是跟人不一樣。

我一直頑固地認為,人是敬怕的,而不是壓怕、嚇怕的。既然你能板着臉説話,我也會啊!我把笑臉一收的同時,眼皮也耷拉下來了,並斜了她一下,很嚴肅地説:“我的手機不知被誰碰掉了,嚇着你了,對不起。”她呢?頭又轉了回去,走了,連一個“響”都沒有。唉!我無語,真無語!

看她的着裝,看她的氣質,看她的言行,憑我的觀察,憑我的經驗,憑我的直覺,我幾乎能斷定、肯定以及一定:她是老師。

文明禮儀作文 篇2

老師們、同學們:

大家好!我今天講話的題目是“文明就在身邊”。

還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。從中可以得到這樣一個道理:予人玫瑰,手有餘香。而文明正是你我手中的這一枝玫瑰。

眾所周知,中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”所以,文明禮儀是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”説的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人。

有這樣一個故事,在XXX等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保傑出人物”評選中,有一個特別的女孩。説她“特別”是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間裏,利用業餘時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘威娜,營D的一箇中學生,是她以真誠的環保行為為遼寧爭得了惟一的“十傑”稱號。

或許你會覺得自己離潘威娜太遙遠,但是我們的身邊也不乏小事。當你用標準的投籃動作丟垃圾卻沒有“命中得分”時,你會將它撿起丟入垃圾筒嗎?當你遇到自己熟悉或不熟悉的師長時,你是否會毫不吝嗇地送出你的微笑,道一聲:“老師,您好!”相信大家的心中都有了答案。在我看來,文明就在我們的身邊。體育課提前下課時,我們可以放慢自己的腳步,減輕交談的聲音,儘量做到不影響仍在上課的其他班級。在食堂買飯的時候,我們可以試着微笑着對工作人員説:“請幫我……”“謝謝”之類的話語,話雖簡短卻温暖了彼此的心。

個人的文明程度,決定着個人的形象,也影響着學校和社會的形象。我們很多同學把文化知識學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是形成健康人格的基礎。我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,因此,千萬不要把文明習慣看作小事。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的'人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神的愉悦、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀的基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,我們知道:學習,改變命運;刻苦,成就事業;態度,決定一切;習慣,造就人生!讓我們從現在做起,養成良好的文明習慣,奠定成功人生的基石吧!

文明禮儀作文 篇3

文明和禮儀是中華民族傳承下來的美德,我們國小生應該繼續下去的。常説:如果文明是類的相貌,那麼禮儀就是人的心靈。

生活中有許多講文明的事,公交車上,我坐在車門口旁邊,不久,一位老奶奶上了車。一個讓座的人也沒有,有的在睡覺,有的在看窗外,有的在玩手機,有的甚至假裝沒看見。正當我悶悶不樂抱怨的.時候,一位阿姨站了起來,親切地説:“奶奶,您坐我這裏吧!”老奶奶感激地説:“謝謝你,小姑娘。”阿姨説:“不用謝!”

生活中也有不少講禮儀的事,我也感同身受。有一次,媽媽帶我出去吃飯,看到有許多小朋友。坐席的時候,我禮貌地讓長輩先坐,我再坐。吃飯的時候,一個小朋友吵着鬧着要吃肉絲,可是家長不讓他吃,他又哭又鬧。我才知道,我們的表現也關乎到家長的面子。

生活中也有許多不文明的:在大街上,隨地扔果皮紙屑,隨地吐痰,這不文明。穿着隨便,口出髒話,行為粗暴。我在游泳館看到兩位叔叔,產生了口角,在爭執。當時游泳館人太多,像下餃子一樣。兩位叔叔口出狂言,出口就開始罵人,甚至打架。許多人上前制止,可是都沒效果,他們依然爭吵,而且,越吵越激烈。

文明禮儀就像雨水滋潤着我們的心靈,文明禮儀伴我行,快樂就要靠大家。文明和禮儀這種傳承美德繼續傳承下去。

文明禮儀作文 篇4

在任何地方任何時候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因為文明待人是中華民族的傳統美德。

文明,大家知道要怎麼做呢?文明是遇到時老師或同學都説一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。

“文明就是從身邊的小事做起”

要學會講文明、懂禮貌,不説髒話、粗話、幫助人、愛護人。在校園裏下課時,總能夠聽到那髒話從同學口裏脱口而出,總能夠見到一些同學隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學習環境,這些是多麼不文明的行為啊!我們要從小事上做起,講文明、懂禮貌、幫助人、愛護人,送人玫瑰,手留餘香嘛。所以請大家記住,無論何時何地,都要講文明,從點點滴滴的小事做起,創造文明美好的環境。

“行為文明禮儀要遠離粗俗”

做文明人,就是要遠粗俗要離遠粗俗,遠離野蠻。同們之間有時會發生一些小的誤會,有的同學會一笑了之,有的會找其他同學評明,這是一種文明的行為,但是有的同學會用相互打罵的粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請同學們記住:有粗俗、野蠻的'行為是永遠解決不了問題的。

同學們,播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格。文明的事很容易做到,但是它卻是生活裏很重要的事,也是最堅難的事。讓我們從現在做起,從一言一行、一點一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結出累累碩果。

文明禮儀作文 篇5

在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢?我想首先應當是具備文明素質,僅有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,説的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明文明的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視台以往報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴構成了強烈反差。

以上的兩個事例證明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的學校內、樓梯上總能見到與我們美麗的學校極不和諧的紙屑,教室裏、學校內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衞生,擾亂班級的學習環境。

相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。此刻,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應當做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有文明的謙謙君子,然後才是成才,我們要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾説:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例證明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的'道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一箇中學生,我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學校的氣氛和學生的身份,堅持大方、得體的儀表,是對教師同學的一種尊重。

要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口,不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,必須會營造出一個文明完美的學校。試想假如全國每一個學校都共同創立文明學校,那麼我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明學校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學校處處盛開。

文明禮儀作文 篇6

千百年來的文明禮儀之風傳承至今。所以我國素以“文明古國”,“禮儀之邦”,著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明文明,具有悠久的傳統美德。而一個素質高,有教養的現代文明人,必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時積累,從小培養,構成良好的習慣。我們要謙恭禮讓。

就是在人際交往中有謙虛的態度,尊敬別人,讓人恭敬,懂得文明,謙恭禮讓是中華民族的傳統美德,是能讓人與別人友好相處,贏得別人尊敬、友誼和幫忙的.。“孔融讓梨”的故事相比大家都耳熟能詳了,然而這正説明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。還有同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省,多互相理解,寬容待人講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起。從小事做起。因為我們今日有了豐富的物質生活,就更加需要建設高度的精神文明。這樣我們的國家才能才能成為文明的國家,文明才能收到更多人的敬仰。願我們所有的同學都能與文明同行,與禮儀同在,讓文明禮儀永遠伴隨着我們。

我們應當事事講文明,時時講禮儀。從自我做起,從眼下做起,把文明禮儀當作我們人生中的一個重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮儀之花開遍我們美麗的學校,也讓文明禮儀之花開在我們每一個同學的心中!

文明禮儀作文 篇7

如你失去了金錢,沒關係,人需要的不是身邊的錢袋。 假如你失去了今天,沒關係,還會有明天。

但是,你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是為了維護公眾利益、公眾秩序。

昨天晚上,我正在興致勃勃地看資料,突然一陣爭吵聲把我從資料庫裏給拉了出來。我朝陽台一看,原來一位大叔不小心將一位小妹妹的撞倒了,小妹妹哭了,她的家人聞聲跑來,看着自己的女兒這副狼狽的樣子,十分氣憤,當場跟這位大叔鬧起矛盾來。哪知,這位大叔也蠻不講理,跟大媽鬧起來。於是,就這樣一直鬧了一個小時才罷休。假如,這位大叔謙讓一點,大媽文明一點,事情也就不會這樣了。

古人説:“不學文明禮儀也並不是偉人、名人才具備的。”我們也行。我們需要的不僅是一羣講道德的大人物,更需要一羣有道德的民眾。當我們身為遊客的時候,總是依着自己的'興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在公物上亂寫亂塗;當我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們是行人的時候,往往是怎麼就近就怎麼走,管他有沒有紅燈,管他有沒有人行道。當我們開車的時候,總是搶車道、鑽空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候,經常把個人怨氣往服務人員身上撒,還總説他們態度不好;當我們是服務人員的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客大挑剔。當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加。

記得在清朝時代,李鴻章大臣出使俄國,在一場公開場合,李鴻章惡習發作,隨地吐了口痰,這一舉動,使俄國大臣以及國王都引起了強烈的不滿,被外國記者喧染、嘲弄。丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。“禮,無以立”。就是説,你不學“禮”,就沒法在社會中立足。前天晚上我做了一個夢,夢見大街上再也沒有髒話、粗話的聲音了,垃圾筒也下了崗,隨處都可見幫助人的身影,到處是歡聲笑語,整個世界都變成了一座“美好城”!

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。

文明禮儀,人人有責。

文明禮儀,從我們做起。

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