我是誰的作文(精選15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我是誰的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是誰的作文1
他天生有一張像雞蛋似的圓臉，炯炯有神的大眼睛，他朗讀時聲音很大，大道能超過了全班人，就像一個大喇叭一樣。有一次，我在學校操場上，聽見一陣朗朗地讀書聲，大樹也搖了起來，小草也彎下了腰。他的性格開朗活潑，有一次，輪到他講笑話的時候，講完以後只有他一個人大聲笑，而我們什麼也沒有聽懂！他也很愛看書，有一天，他的爸爸媽媽都不在家，她便拿起書來認認真真的`看，一直看到老爸爸媽媽回來，他都沒有發現，一個人沉浸在書的海洋裏。
請你們發揮一下你們的聰明才智，猜猜他是誰吧？
我是誰的作文2
鏡子説：他是一個淘氣鬼，每一次他都搞得他自己很邋遢，鼻子裏天天都會有兩條大河。
手機説：他是一個手機迷，他呀，只要有空就玩我，有時玩遊戲勝利了，就眉飛色舞。輸了，兩眼一紅，一下把我摔在地上。
試卷説：他學習不用功，每次考試都考不好。有一次，他考了一個59分，氣得他直跺腳，他一下抓住我，一把把我揉成紙團，扔進了垃圾桶裏。
食品説：他是一個美食家。一天天的，他到挺好，一口一口地吃着美食，關鍵他吃着美食，他還能説出美食是什麼做的.。
沙發説：他是一個大懶蟲，他一天都躺在我身上，吃着薯片看着電視，而且hai發脾氣。有一次，他腳麻了，他就一邊大喊，哎呀，一邊捶打着我。
老師説：他呀，可聽話了，別人在玩耍，他在學習，別人上課走神，他上課入神。
同學們説：他可淘氣了，在老師眼皮底下，裝得很乖巧，老師一走，他就像猴子一樣瘋。
這就是我，你瞭解我了嗎？
我是誰的作文3
鏡子中的我總是笑眯眯的，看起來活潑可愛。我的臉蛋尖尖的，額頭鼓鼓的，眼睛不大是雙眼皮，還挺有神。鼻樑不高也不低，嘴巴象個紅菱角。小耳朵常常躲在頭髮裏，只有把頭髮紮起來，才能看見他們。
我看起來高高瘦瘦的'，但很健康。坐在班級的倒數第2排。我喜歡梳條馬尾辮，戴個黃髮卡，穿粉紅色的衣服，蘭色牛仔褲和蝴蝶的運動鞋。
對着鏡子，我做起了最喜歡的鬼臉，扮狐狸。一隻手向上推着兩邊的嘴角，另一隻手捏住鼻樑往下拉。哈哈，一隻活靈活現的小狐狸誕生了/
我有一雙34碼的腳，爸爸媽媽經常開玩笑的叫我“大腳妹妹”！可大腳站得穩，跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手，可以畫出漂亮的國畫，還能靈活的按住長笛上的各個音鍵，吹奏出美妙的樂曲。
這就是我，我的目標是做個快樂自信受歡迎的人。大家猜到我是誰了嗎？
我是誰的作文4
看到這個題目，我第一時間想到了：我的優點在哪呢？對了，是有愛心。我不想讓世界上的`每一個生命受傷，哭泣；我會盡全力去保護一切，儘管力量不大，但是我的力量足以讓小花小草活起來。
我不會空想，因為我知道，想象的並不是真實的，好的結果必須要靠自己的努力創造出來。所以，學習上，我努力刻苦，成績一直在班裏名列前茅；生活中，我盡心做好老師交代的事情，做老師的好幫手。
最後，我覺得我是個陽光女孩，雖然成長中有過挫折和失敗，但不經歷風雨怎麼能見到彩虹，只要不放棄，一定可以堅持到最後。
我想告訴自己：你一定要堅強，不管面對着什麼，你都一定不可以被打敗，不管碰到什麼困難，都不可以退縮，這樣才可以成大器，做大事。
我是誰的作文5
猜猜我是誰？我比較瘦，身高一米三二，有一點兒黑。臉像一個小鴨蛋，眼睛有點小，鼻子矮矮的，嘴像一個張着口的小貝殼，耳朵像只小喇叭。
猜猜我是誰？一隻愛看書的“小蝸牛”。週末，爬進我的小房間，推開書櫃的蓋子，拿出我的書，一看就是一個半天，我喜歡在書的海洋裏暢遊。
猜猜我是誰？一隻喜歡下國際象棋的“猴子”。每次和爸爸下國際象棋，都是在我快要輸的'時候，爸爸連防守也不防守了，我就會拿起我的“象”，直接把爸爸的“將”給吃掉了。哈哈……而爸爸也總不服輸地説：“臭猴子，這麼機靈，剛才不算！我沒有看見。”
猜猜我是誰？我是名男生，是永中一小北校三年級四班的孔南燁哦！
我是誰的作文6
我是誰？我不禁問自己。
老師説，我在課堂上積極發言，下課後又幫她幹事情，是個乖巧的學生。
同學説，我為班級爭得了許多榮譽，是班級的驕傲，是個聰明的同學。
可真的是這樣嗎？
媽媽説，我很不勤快，不肯幫她拖地、不肯幫她洗碗、不肯幫她擦桌子。是個懶惰的壞孩子。
爸爸説，我是一個虛偽的人，表情十分嚴肅，可心裏呢？卻非常的複雜。
似乎他們所説的都有一點道理，但這都不是完全真實的`我。
其實，我是一個勤奮又有點兒調皮的男孩子。説我勤奮，還真有那麼點兒，我天天都在看書，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書中，我積累了許多知識。但我也有一點兒調皮，在玩耍中，我總是橫衝直撞，總會闖一些禍，最後當然迎來一頓臭罵。
我就是這麼一個愛搗蛋卻勤奮的人，如果你想跟我交朋友，就聯繫我哦！
我是誰的作文7
我身穿一件粉色的連衣裙，還扎着一根可愛的馬尾辮，粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的照片。
想知道我是誰嗎？告訴你，我其實就是一支鋼筆，我有一個好聽的名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3個多月了，你們可別小瞧我，我的'用處可大了。小主人作業本上蓋的鮮紅獎章，裏面可少不了我的功勞。我能幫助小主人完成各課作業、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我，我就會氣得流眼淚，把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我，用完後把筆蓋蓋好，我就會很開心。有時我渴了，肚子裏沒水了，小主人就會及時給我換上新墨囊，讓我痛快的喝個飽，然後細心地擦去我嘴角的墨痕。
小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會更加努力的為小主人服務，做她的好幫手。
我是個快樂、幸福的鋼筆！
我是誰的作文8
他個子中等，頭髮烏黑烏黑的，他的眼睛小小的`，黑亮亮的眼珠像兩粒閃閃發光的黑珍珠在骨碌地轉，可機靈了。笑起來眯成了一條線配上他一張櫻桃小嘴，總體來説是個精神小夥！
他喜歡踢足球和跑步，每次的體育課都能看見他跑的身影。課堂上的他只要老師一不注意，他就坐在座位上東張西望，時不時的開着小差。一下課他喜歡跟大家一起追逐打鬧，有一次跟別人一起玩打槍遊戲，他一不小心把直尺做的假槍給掉了下去，差點砸到同學頭上，他也嚇壞了，連忙誠懇道歉，並保證以後不犯了。
雖然他經常讓老師不省心但好在他知錯就改，同時他也是個愛勞動愛班級的人。早晨不是他打掃他也會去掃地，每次班級需要搬書，也是積極的舉手幫忙，不管什麼活只要為了班級他就是這樣樂此不疲。
説了這麼多，你們猜到他是誰了嗎？
我是誰的作文9
一個月黑風高的夜晚，角落傳來“細細嗖嗖”的聲音。這是怎麼回事呢？原來是標點符號的在討論着什麼。
句號説：“大挺着肚子，大搖大擺地老把我放在第一格，害得我每個夜晚都睡不着。”逗號弟弟説：“對呀！對呀！我的小主人也是這樣的。”這時，感歎號表哥和他的朋友——問號，他們異口同聲地説：“我們的主人總是用不到我們，害得我們沒有地方住。”省略號兄弟説：“對呀，小主人都用不到我，好不容易用到我了，他還把我們六個人擠在了一起，害得我們也睡不着。”引號兄弟説：“我的主人總是把我們一個人放着，讓我們害怕極了！”標點符號像炸開了鍋一樣議論起來。
標點符號們的`話被他們的主人——小馬虎聽見了，他連忙爬起來，説：“對不起，我以後一定會改正過來的。”説完，小馬虎吧標點符號們都改了過來。標點符號們都有了一個讓自己安穩休息的自己的小牀。
我是誰的作文10
大家好，我叫於治行，今年我八歲了。我姓於，大家管我叫“小魚兒”。本來我爸爸要給我取“學以致用”的“致”，可是魚要有水才能很自由呀，所以才給我取“治病救人”的“治”。爸爸也是希望我長大後做一名醫生，積極幫助別人。“行”是取自“行之有效”的“行”。我長得很可愛，個子比較高，不胖不瘦。我的頭髮黑黑的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻樑高高的.，嘴巴里還有一口潔白的牙齒。
我的愛好特別廣泛，比如下圍棋，游泳，畫畫……其中我最喜歡的是游泳，它能鍛鍊我的身體，讓我健康快樂的成長。
我有很多優點，比如我愛學習，我字寫得好看。
不過，我也是一個有缺點的人，比如我跑步跑得不快。我每天堅持鍛鍊，現在跑得比以前快多了。
這就是我，大家願意和我交朋友嗎？
我是誰的作文11
嗨！你們知道我是誰嗎？不知道的話就猜一猜。
我是一隻陸地精靈。我被人們稱為“古靈精怪”。因為我的好點子很多，卻被別人説成“騙人的鬼點子”。如果你也認為我的點子是：騙人的鬼點子“的話那你可要聽好了。冬天河水結冰了，我們會先待在河邊把耳朵放在冰面上確定冰下沒有水聲我們才會過河。遭到獵人追趕時，我們會把尾巴向左甩，自己卻向右逃。讓獵人無意中往左追。遇見黑熊時我會先放屁，如果黑熊不怕，我們還會躺在地上裝死。這樣黑熊就不會傷害我們了。
對了！對了！我還沒説我長什麼樣子呢。我全身土黃，黑乎乎的'眼珠中露出一股機靈氣。毛茸茸的耳朵。不過我可不是黃鼠狼。我們在“聊齋”裏經常當“美女”呢！
現在你們知道我是誰了嗎？
我是誰的作文12
嗨！猜猜我是誰？
我長着一頭烏黑的頭髮，綁着馬尾辮，走起路來辮子總是一搖一擺的。眼睛又大又圓像葡萄，可以看世界。臉圓圓的、胖乎乎的很可愛，嘴巴像櫻桃一樣紅，可以吃各種各樣的'美食。鼻子高高的，像一個小滑梯，可愛極了！眉毛是棕色的，摸起來很光滑可以一上一下。耳朵橢圓形的，裏面像一個小迷宮彎彎曲曲的。
我的愛好是拉小提琴、畫畫。我的理想是當一名小提琴家。我會去大舞台上拉各種各樣美妙的曲子，還會去教室裏讓小提琴老師也聽我拉的小提琴。
我的家住在東都美景苑，那裏有好玩的遊樂場。路兩旁的柳樹，長長的枝條向我飄來，好像在説：“你一定要學好小提琴。”花兒好像在説：“對呀，你一定要努力！”春天花兒開放的時候，我在拉小提琴。夏天涼快的時候，我在樹下拉小提琴。冬天，下雪了我也在小區裏面拉小提琴。
我是祖國的小苗，我是四川的趙子涵，我還是父母的女兒。
我是誰的作文13
我是誰？對！我就是活潑可愛的小男孩王順麒。我有一對小小的眼睛，彎彎的眉毛像一條小船。
我是誰？電風扇説：“這小男孩啊，總是讓我扇風，每次都要把我累得精疲力盡了，才讓我停下。”
我是誰？作業説：“王順麒啊，他是一個十足的小馬虎。每次他寫作業都是亂寫，要不是他姑爹幫他講解，他早就成差等生了。有一次考試，他開始亂寫了，結果他考了83分！在學校他被老師罵了一頓，回家爸爸也狠狠把他揍了一頓。”
我是誰？課外書説：“這小子老是拿着我不放，媽媽叫他吃飯也不去吃。”
我是誰？同學們説我是個小小胖子，還想要面子。聽了這話，我的心真的`很難受啊！
你們認識我這個要面子的小男孩嗎？
我是誰的作文14
大家好！我叫呂瑾暄，小名豆豆。今年7歲，在濱水學校讀二年級，我長着烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛，有一個小巧的鼻子和一張小嘴巴，身高1米3左右，大家都説我很可愛。
我的愛好廣泛，喜歡畫畫、看書、打籃球、踢足球，但我最喜歡畫畫了，平時有時間就會畫畫或做手工，都會忘記喝水和吃飯呢。此外，我還很喜歡喝奶昔。我的缺點是寫作業速度有點慢，有時很晚了，爸爸媽媽都睡了，我還在慢悠悠地跟沒寫完的作業鬥爭。我決心以後好好改進，爭取把作業完成得又快又好。
這就是我一個可愛的.女生，我的自畫像“話”好了，你們喜歡我嗎？
我是誰的作文15
我是一隻可愛又帥氣的小寶寶，名叫小跳。
我的身上長滿了雪白雪白的短毛，當我身體捲起來的時候，好像一個白絨絨的雪球，皮毛摸起來特別光滑。我長着一雙豎起來的.長耳朵。我的尾巴短短的，像小朋友揉的小雪球。我的眼睛最特別，是紅色的，水汪汪的，像兩顆透亮的紅珍珠。嘴巴也很特別，是三瓣嘴。我的四肢很短，但是很適合跳遠。我很可愛吧。
我愛吃最新鮮的蘿蔔，綠綠的青菜。
你們猜到我是誰了嗎？我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小白兔！哈哈哈哈……