雨後彩虹作文【薦】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的雨後彩虹作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
雨後彩虹作文1
雨後的彩虹，永遠多一份堅強，多一份力量，多一份意志。
有一句歌詞是這樣的：“陽光總在風雨後。”每當這時我總感到激動，的確如此，彩虹又何嘗不是？不經歷風雨的考驗，怎麼會有美麗的七色彩虹？
剛經過暴風雨的“洗禮”，空氣很清新，太陽也樂呵呵地笑着，彩虹高高掛着，宛如一架色彩斑斕的”天梯’，似乎是透明而又堅硬的，又似乎是柔軟而又晶瑩的。總之，是不能用語言來準確地形容它給我留下的印象。彩虹似乎是天空一個完整的傑作，那七種顏色的奇妙組合，真是讓人嘖嘖讚歎。可是，它卻是在險惡環境下，經過“打磨”和“雕鑽”等等艱苦的“奮鬥”才成為如此美麗。
雨後的彩虹，永遠多一份堅強，多一份力量，多一份意志。
在一次數學競賽中，我發現題要比我想象得難得多，我幾乎完全放棄了，只是無奈的搖搖頭。突然，我頭腦中蹦出一句話，不經歷風雨，怎能見彩虹？是啊，面對雨後的彩虹，我十分慚愧，與它相比，我真是太懦弱弱了。不經過努力，怎麼會有所成就？我立即有了很大的信心，開始下筆畫圖，演算，難題一道道破解。我很興奮，也無比激動，只要學習雨後的彩虹的奮鬥精神，真正不懈努力，才能展現出納美麗的一刻！
面對雨後的彩虹，我不禁反問自己：“你堅持了嗎？”是的，這樣那彩虹的剛柔才能綻放！面對雨後的彩虹，我感到前方已經是陽光明媚。面對雨後的彩虹，我真的謝謝它……
雨後彩虹作文2
面對挫折。你會選擇怎樣做呢？逃避？還是去勇敢地面對呢？
當温室的花朵被和煦的陽光撫愛，沒有經歷過風雨。六年級的體育訓練我沒一次把他放在心上，覺得很辛苦，所以每一次的體育課，我會捂着肚子，眉頭緊皺着，慢慢地挪動腳步往老師那走去，然後用一種極其痛苦的語氣説：“老師，我，我的肚子好疼啊。”這是老師就會點了點頭，示意我去休息，表面還是那副難受的表情，可內心已經跳了起來了。每次的體育課都有藉口。逃避讓人變得更加懦弱，依賴。
後來，太陽消失了，暴風雨要來了。很快迎來了七年級，老師也不像六年級的老師那樣放縱我們了，每當我們找藉口時，他都會説：“痛也要跑，快去！”一聲令下，使人沒有反抗的餘地，跑步時，我不禁感歎：“好費勁，好辛苦啊。”每次的體育成績都不合格，好後悔啊，轉念一想：“與其在這裏後悔，還不如去直接去迎接暴風雨的沐浴。”後來，我沒在找藉口去逃避，而是每天堅持跑步，跑步也有了一定的提高了。
暴風雨過後，堅強的花朵會依然驕傲地屹立在那，顯得更加有活力了，一次的體育測試，一向不合格的我竟然合格了，心裏又説不出的甜蜜和興奮，臉上的笑容就如彩虹一般的美麗。如果一昧的去選擇逃避，你就收穫不到苦難後的甜蜜。
無論生活怎樣艱苦，總得面對，總得應付，總得一步步走過。
雨後彩虹作文3
天，又下了雨。雨，一直未停。
考試是學渣不願面對的現實，也是我的悲傷。雨，淅淅瀝瀝，霧，朦朦朧朧。雨絲冰涼地打在手上，冰涼冰涼。高山上一片雪白，河流全部成冰。不同別人温柔的陽光，只有冰涼的雨。我將小石子扔向湖面，本就不堅固的冰剎那間碎裂，投身於冰冷的湖中。在雨聲中，我疑惑了，我該怎麼辦？我重新進入家中。週末，本該愉樂玩耍的我，此時卻苦惱着。
雨停了，沒有一絲徵兆，就這樣突然停了，我回家的腳步頓住了，外面一輪緩緩升起的太陽引人注目，幾個孩子依舊在外面玩耍，還未乾的衣服貼在他們身上，也毫不介意。幾個小孩在滑梯上玩，雨落在他們臉上，他們一個個臉上的笑顏溶化了冰，融化了雨。雨珠閃耀着，在和煦的陽光下閃着七彩的光芒，如夢，如幻。他們稚嫩的臉上彷彿獲得了新生一般，盪漾着五彩的笑容。忽然，天空中一抹耀眼的彩虹引起了我的注意，七種顏色，不爭不搶與世無爭。
是啊，幹嘛在意那些名利呢，與世無爭，挺好。我，釋懷了。
雨後彩虹作文4
《簡·愛》，這不小説相信大家並不陌生，它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結晶，也是流傳文壇的百年經典。
讀完前四章，我只感到了冷，胸中添滿了怒火，因為我看到小簡在童年時所受到的不公平：舅媽對她的毒打，僕人對她的咒罵，表兄表姐對她的欺凌。這些在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發源點。
後來，看到羅切斯特先生家中遇到的種種怪象，我心中也有一些不安，害怕突然出現一個令簡無法接受的事破壞了她的愛。
終於，簡經歷了千辛萬苦與自己心愛的人在一起。狂風暴雨後的彩虹終於出現了！
在這本書的字裏行間中，繪聲繪色地描寫着每一個人物，把她們的性格特徵刻畫的栩栩如生。裏面真﹑善﹑美，偽﹑惡﹑醜個不相同。其中要提到的自然是主人公——簡，她是一個很有性格的人，她堅強﹑敏感﹑執著。從小生活在不公平中，使她真正直﹑善良﹑嚴肅。她看起來平淡無奇，內心卻有一把燃燒的火。種種磨難並沒有把她壓倒，反而鍛鍊了她。在美麗高貴的英特拉姆面前，她沒有退縮，用高尚的品質戰勝了“高貴”的外表。
簡·愛用自己的努力去換來了幸福。我相信如果我們像簡那樣努力爭取，也能在風雨後見彩虹。
雨後彩虹作文5
滴答、滴答，雨正在下着。人們打着雨傘在雨中漫步，好像在享受着雨中的涼爽。雨有時小、有時大，先是濛濛的細雨，然後雨逐漸變大，路上行人的腳步也越來越快了。這時候，彷彿滿世界到處都能看到雨傘，也到處都能看到雨衣。霎時，雨又突然變小了，正像逐漸變大一樣。
突然，天空中出現了一道彩虹。那道彩虹在雲霧中若隱若現，我數了數是有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這時人們的腳步慢慢停了下來，都抬起頭來仰望着彩虹。漸漸的，天晴了，可是彩虹還沒有消失，人們不但沒有散去，反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆，想把這美麗的彩虹畫下來留做紀念。可是我知道即便畫的再好都畫不出彩虹真正的樣子，可想而知彩虹是多麼美麗呀！
有人問我為什麼要畫呀，看一看不就行了嗎？我回答：“我想把美麗的景色都留做紀念”！
以後每次下雨我都盼望彩虹能再次出現，可不知為什麼總是沒有出現。是因為雨下的不夠大？還是因為不是有時小、有時大？我仔細想着一切原因，可就是不知道為什麼！
今天清晨又下了一場雨，我還是像往常一樣盼望着彩虹能夠再次出現，我趴在窗口目不轉睛的看着，可是彩虹還是沒有出現。我知道今後的每一場雨我都會依然充滿期待。
雨後彩虹作文6
“滴滴”下雨了。我站在窗邊，看着天空，不知什麼時候雨滴悄然無聲地降落在我的臉上，也不知道它到底是什麼時候停止的。我看着窗外，看着那漸漸密集的雨簾，心中不禁打了一個寒噤，心想：這次期末考試，我應該不會再落後了吧。
不知不覺地，雨停了，彩虹是那麼美麗而又迷人。天空中一道美麗的彩虹出現在我的視線中。
那是我在國小的時候，第一次見到彩虹的情景。那是在一個陽光燦爛的上午，我懷着激動的心情去國小的操場上玩，一不小心就摔倒了，手上沾滿了泥土，但我毫不在意，繼續玩耍、奔跑。那個雨中的小操場似乎沒有以前那麼熱鬧了，因為它變得更加漂亮了。操場的右邊，一大片的花草樹木，在雨中顯得更加嬌美動人。我和小夥伴們一個個爭先恐後地走在雨中，那雨滴像個調皮的孩子，一個勁地往花草樹葉上鑽，一個勁地往地上鑽，想看看這個世界是怎麼樣的。我和一個夥伴在雨地裏跑着、鬧着，不一會，我們就到了那個操場上。雨後，彩虹是那麼絢麗，那麼絢麗
那個小女孩是一個盲人。雨後，我在雨中漫步，看見她的腳下是一片綠油油的草地，雨中的小草顯得格外嬌弱，而且雨水打在了草地上，草地更是濕漉漉的。我在雨中漫步，看着雨中的人們在雨中盡情地玩耍，一邊看着雨中的人們在雨中玩耍這個世界真是美好，美得讓人陶醉。
不知不覺中，雨停了。這場雨下過後，彩虹不在那麼美麗，而在我眼裏，是那麼美麗，美得讓人難以忘懷。
雨後彩虹作文7
大雨傾盆，陰霾之間隱現出彩虹那美不勝收光輝，彷彿融入了我的心，讓我笑着面對，永不言棄。
站在屋子裏，望着那人來人往的街道中穿梭着幾個騎自行車的孩子，霎時間，我深深的被他們所吸引。心中不由得萌生了學自行車的想法。我拉着那早已準備好的自行車，來到大街上，大幹一場。我迫不及待地騎上車，手緊緊地拉着扶手，蓄勢待發。車子慢悠悠的行走着，看上去還真是有模有樣，一點也不遜色於專業的自行車手，突然，車子“手舞足蹈”的跳起了舞，頓時讓我張皇失措，沒了分寸。“哎呦”摔得我可真是五體投地，我立刻站了起來，撣去身上的塵土，又開始了“二次戰役”我再一次地騎上了車，俯下身子，彎下腰，眼睛直直勾勾地盯着前方，一刻也不敢鬆懈，一副“初生牛犢不怕虎”的樣子，躍躍欲試。不一會兒，我就像一隻離弦弓箭，飛一般的射了出去，這一刻，沒有了之前的恐懼，沒有了技術上的束縛，一切都是那麼自由自在，我多想這一刻停下來，感受這樣一份成功的喜悦。車停了，小雨停了，望着天邊，我似乎看到了掛在天上的彩虹。
陰霾散去了，彩虹漸漸的消失了，只有太陽在照耀大地，但我心裏的彩虹卻永永遠遠的伴隨着我的心。融入我的心，讓我感受到甜蜜，擁有自信，使我懂得，雨後的天空，彩虹將更加美麗。
雨後彩虹作文8
雨後，我去公園散步，呼吸一下雨後的新鮮空氣。
我坐在公園的石凳上，向遠處望去，眼睛一亮，只見天空中有一條五顏六色，五彩繽紛的彩虹，像一條條彩色的絲帶組成的裯子般，掛在天空。
這條彩虹非常美麗，從一端到另一端，簡直就是一個完美無缺的半圓弧。因為剛下過雨，所以彩虹的顏色很淺，彷彿給無邊無際的天空帶上了一層薄薄的面紗。周邊的白雲映補着這條彩虹，好像那個美麗的地方，就是仙女們的住所。
這時，起霧了，我向前面走了幾步，在朦朧的霧裏，我感覺彩虹就在自己的身邊，好像一伸手就可以觸摸到它。
霧散了，彩虹的顏色更加清晰起來了，我們才真正的看到彩虹的美麗，這時，我想彩虹雖然很美，但是如果沒有經過猛烈的暴風雨的洗禮，它是不可能形成的，這恰恰就像我們人一樣，如果沒有努力就不可能得到豐富的收穫，如果你很努力，你便會在人羣中脱穎而出，成為嬌嬌者！這也證明了一個道理，你的付出是與你的回報成正比例的。
這時，太陽出來了，彩虹漸漸退下，好像剛才什麼也沒有發生過一樣，我很想再看它一眼，可以，時間一點也不留機會，轉眼間，就消失了，所以我只好依依不捨的等向家走去。
我太喜歡彩虹了，這是一種希望，是一種靜態的美。
雨後彩虹作文9
一場雷陣雨來了，好像把藍藍的天空又洗刷了一遍。
不久，雨停了，讓天空變得更加湛藍了。又過了一會，彩虹出來了，露出了青春的笑臉。好像在天空中出現了一座好似天神架起的七彩的天橋，我彷彿看見了各路的天神從美麗的天橋上走過。不過彩虹剛出來的時候是模糊不清的，過了一會兒，她變得很清晰了，七彩的顏色看得非常漂亮，路過的鳥兒遲遲不肯離去，停留在上面歇息，好像在欣賞彩虹的美麗。周圍的天空好像被藍色渲染的中國古典畫卷那樣湛藍，天空的白雲聚在一起，像一片片大陸，像一個個海膽，像一個個棉花糖……下面的草地一碧千里，還有一些小花盛開在其中，美麗極了。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上飛來飛去。
不一會兒，彩虹越來越淡，最後終於消失了。天空變得黯淡無光，天空上的雲朵全散開了，變成了一朵朵似乎被火燒了的紅雲，有趣極了，好像是大風把下面的楓葉吹到了天空中。大地上的幾棵彎彎的垂柳，好像是被這美麗的景色所折服，紛紛向彩虹的美麗鞠躬致敬。
太陽漸漸的落下，好像在向人們道一聲“再見”，在大海上露出了半個笑臉。海洋也似乎被太陽的熱情感染了，露出了片片紅暈。在海的另一邊還有海鷗在上面翱翔，似乎在追尋太陽的腳步。
這美麗的瞬間就這麼漸漸逝去了，雖然短暫，但她的美麗卻永遠留在了我的心裏.
雨後彩虹作文10
當我還是個孩子的時候，我聽到人們説彩虹有七種顏色，而且美麗多彩。我非常期待雨和雨後的彩虹。但是這個願望沒有實現。為了驅散他的眼淚，我總是驚訝地跑出去，抬起頭，但天空中只出現了雲彩。無數的驚喜在無數的失望中逐漸消失。
放學後，我帶着那份糟糕的試卷走回家。上帝似乎也在嘲笑我。當雷聲震動時，豆大小的雨滴傾瀉而下。我也不管不顧，讓雨打了我。正準備回家的老師看到了，並迅速幫我撐起了傘。“你在幹什麼！”老師嚴厲訓斥了我。我再也無法忍受心中的痛苦，放聲大哭:“我...我真的沒用。我只得到這麼低的分數……"一次成功或失敗並不意味着什麼，"老師認真地教我，"誰能笑到最後才是真正的成功。"我突然明白了，是的，成功或失敗並不意味着什麼，成功只屬於笑到最後的人。
雨停了。我習慣性地抬起頭，卻發現晴天空，一道彩虹劃過天空，色彩明亮，彷彿連西下的夕陽都暗淡了三分。在我的心裏，久違的驚喜又出現了，變成了一道明亮的彩虹。
雨後彩虹作文11
在我成長的道路中總會遇到一些困難、挫折，甚至是痛苦，這些不就是人生中的“風雨歷程”嗎？今年夏天，媽媽給我報了一個乒乓球班，這樣，又一輪的“風雨歷程”開始了……
教練先教我一些基本動作，如正手攻，反手攻，腳步移動……讓我感覺十分枯燥。因為，每次去打球都做這些完全一樣的動作，讓我感覺自己就是一台活生生的機器，久而久之，就讓人感覺十分乏味了。我多次跟媽媽抱怨，可媽媽説：“孩子，不經歷風雨，怎麼見彩虹呢？”我只好咬咬牙堅持下去了。
但我更討厭的是體訓，什麼蹲馬步、仰卧起坐、拉韌帶、側身肌、背腹肌……蛙跳是我最害怕的，跳完後感覺嗓子裏有東西在動，在戳我的喉嚨，每次做完都讓我感覺很不舒服。總而言之，體訓對我而言是極其痛苦的。我又跟媽媽哭訴：“我不要學了！又累又疼！”媽媽又説了同樣的話：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？好好練下去，你一定會嚐到甜頭的。”
終有苦盡甘來的那一天，經過不懈的努力，我突破了我的記錄九十五板，和教練對打了一百四十七個回合！雖然這只是一個小小的成功，但我相信——將來，我一定會打出更好的成績！“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”也許我不是最優秀的，但我會竭盡所能做到最好！
雨後彩虹作文12
一場大雨過後，空氣清新，太陽公公露出了笑臉，照得大地亮堂堂的，彩虹姑娘穿着由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成的七彩裙出現在人們面前，人們都望着彩虹姑娘紛紛稱讚，彩虹姑娘聽了，不禁洋洋得意起來，決定找誰比比漂亮。
於是，它飛到了向日葵面前説：“向日葵，你每天都衝着太陽笑，你長得有我美嗎？”向日葵不理他，只管多吸收太陽的光，讓自己的孩子們長得個個飽滿。彩虹姑娘看向日葵不理他。只好飛向森林，他看見了孔雀姑娘拖着她那五彩繽紛的長尾巴，在空中翩翩起舞，她對孔雀姑娘輕蔑的説：“大家都説你很美，那咱倆今天就比比誰更美。”孔雀説：“誰有時間跟你比美，森林裏的動物正在劇院等着我給它們跳舞呢！”説完，孔雀姑娘飛走了，彩虹姑娘生氣了，她決定去找太陽公公評評理。
她把向日葵不理他、孔雀姑娘不和她比美跟太陽公公説了一遍。太陽公公笑了笑説：“彩虹姑娘，美不在於外表，而是存在心靈深處和行動中的，能犧牲自我成全他人，那才是美。”説完，太陽公公躲進了雲縫裏，彩虹姑娘也不見了蹤影。
雨後彩虹作文13
兒時看到暴風雨後的彩虹多次，但都沒有這次這樣記憶猶新，這次的彩虹是那麼的獨出心裁，精心別緻。雖然事隔很久我依然清晰的記得。那是一個黑漆漆的夜晚，以前暴風雨的夜晚從不曾覺得這樣的可怕過，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河被挖了一個大大的口子一般。我真擔心自家的房屋要被砸漏了。
狂風捲着雨絲就像無數條長長的鞭子，狠狠的`往窗户上抽。窗縫裏鑽進了雨水，順着窗台往下流，閃電一亮一亮的，像一條巨蟒在雲層飛躍，一個狂風猛地在窗外炸開。昨天的那場暴雨剛停，本來就準備落山的太陽，從西邊又一次露出嶄新紅潤的臉來，染紅了天邊的雲彩。
在這廣闊的雲幕上奇異的出現了一條半圓弧——彩虹。‘’赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？‘’虹的美麗色彩吸引着我。虹的最外層是紅色，接着就是橙色，黃色。最裏層的是高貴豔麗的紫色，也是我最喜愛的一種顏色，七色銜接和諧濃淡變化相宜。真像仙女從天上丟下彩帶一般絢麗多彩。虹，是由無數細小的水滴聚在一起，簇擁在陽光的輝映下，詩句中的彩練，傳説中的金橋！虹，用它的身體編織成天與地的銜接之處，雨後的彩虹就是登天的橋，登上這座橋便能上天！
虹，用它色彩豔麗的光照亮人心靈上的窗，張開人理想的翅膀！這一次的暴風雨就是因彩虹而絢麗；因彩虹而美麗無比，因彩虹才被我清晰地記者，牢牢地記在心底！
雨後彩虹作文14
春天的一顆細小的種子靜靜地躺在泥土裏，它平庸、醜陋，招致大家非議。秋天，那朵花上長滿了毛絨絨的小東西，風載着它們飛了起來，飛過了大樹，飛上了寬廣的天宇。它原來是一株——輕盈自在的蒲公英。
小小的種子卻擁有強大的力量，那就是不顧譏諷，堅強挺立起來，變得強大。就這樣，使它生根發芽，因為它知道，它要飛上天空，養育後代！我們也曾有這樣的經歷，不斷變強，勇於面對困難。
記得我剛開始學圍棋的時候，是三年級，瘦瘦小小，也有點兒矮矮的，而且也不怎麼愛説話。那些比我早學的人就總是在私底下議論我，“比我還矮，肯定比我差。”“這下總算有人跟我一樣差了。”……可我耳朵尖，老是聽見他們説的話，就像一根刺扎進了我的心裏，眼淚快流出眼睛外了，一肚子的苦水，又憤怒又傷心。但我一下子咬咬牙，忍住了，默默承受着“侮辱”。可我不服氣：我才剛開始學，憑什麼就認定我肯定學得不好呢？憑什麼矮的人就不聰明呢？而且我在班級裏都學得挺好，圍棋我也一定學得好！於是，我的學棋之路開始了。我勤奮學習，積極做課後作業，在老師的教導下，很快就提高了棋藝。現在，我在高級班也已經是佼佼者了，大家都十分驚訝我的進步，老師也總是表揚我，我還是默默地接受老師的表揚，繼續努力。
人生便是如此，當你受到嘲笑、排擠時，就更應該堅強，讓別人看看你的實力。努力，就能成功，像狂風暴雨後的彩虹，這是煎熬之後的成功！
雨後彩虹作文15
一天，天空烏雲密佈，不一會，嘩啦啦的下起大雨來，兔媽媽可高興啦！
連忙告訴兔寶寶：“等雨停了，我們就一起到樹林裏採蘑菇吧！” 雨停了，兔媽媽高高興興的提着竹籃子，帶着小兔寶寶去採蘑菇了！
小兔寶寶也學着媽媽的樣子採蘑菇，突然，小兔寶寶大叫起來：“媽媽，你快看，天上有一座漂亮的橋。”兔媽媽看了，大笑起來，説：“那不是橋，那是彩虹。”“彩虹”“恩”“媽媽，彩虹是什麼呀？”“彩虹，是由七種顏色組成的，比如説紅、黃、藍……紫，不信你往天上看看。”兔寶寶聽了媽媽的話，就往天上看了看。“哇，真的，真的是七種顏色。”這時候，兔媽媽又説：“傳説，彩虹的後面還有一個美麗的世界，裏面住的全是會飛的蝴蝶仙子，仙子們的房子是牡丹花，那裏的牡丹花可以準時叫仙子們起牀、吃飯、上課、睡覺。當仙子們都睡覺時，牡丹花就會慢慢合攏，不讓任何人打擾。那裏還有一個女王，有了女王，全國的仙子們都幸福的生活在一起。”小兔寶寶聽了這個傳説，説：“我也好想到仙子王國去看看呀！”小兔媽媽説：“等你長大了，也可以到仙子王國去，成為仙子王國的一員。”小兔寶寶堅定的説：“我會成為一員。”於是，它們提着滿滿的框子回家去了。
後來，兔寶寶就天天盼望着看彩虹。