作業的煩惱作文(集合15篇)

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在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的作業的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

作業的煩惱作文(集合15篇)

作業的煩惱作文1

週末的一天早上,我剛從睡夢中醒來,媽媽就對我説:“去寫作業,快一點!”我心想:“天啊!為什麼會有作業啊!”我剛拿起筆,看到作業竟然這麼多,不由得頭疼起來。

大人們都説小孩子都是無憂無慮的。其實不是,我的煩惱就是作業太多。

老師總是佈置一大堆作業。我一回到家,媽媽就叫我趕緊去寫作業。我剛寫第一道題就不會了,“啊!啊!啊!煩死啦!”我的心情變得煩躁起來,恨不得把作業本給燒了。我剛寫了一個字,筆就沒水。我的.心情變得更糟糕,“啪”的一聲,我直接把筆變成了兩半。啊!太煩啦!然後我又拿出新的筆,寫到一半的時候,又有題目不會。我壓抑着自己的煩躁。突然,一隻蚊子飛了過來,我動用全身的力量,只聽一聲又一聲的“啪、啪、啪……”,十隻蚊子瞬間被我打死在手心上面,我從來沒有這麼煩躁過。然後我又開始寫起來,差不多寫完的時候,一隻老鼠一直在煩我,發出“吱吱吱”的聲音。我拿出尺子,以迅雷不及掩耳之勢,把老鼠拍死在我的腳下。我終於寫完了作業。

第二天,“快去寫作業!”我媽的魔音又開始環繞在我耳邊。啊!好煩啊!是誰發明的作業?給我站出來,我要和你一決高下!

啊!太煩惱了!這種日子什麼時候才能到頭啊!

作業的煩惱作文2

煩!煩!煩!上學時,一天到晚都是作業,放假以為可以放鬆一下自己,可還是離不開作業。

放假了,媽媽交代我:做完作業才能下去玩,沒做完作業不能下去玩。之後就去上班了。

我正在專心地做作業,不知什麼時候從樓下傳來一陣歡樂的'玩笑聲,我跑到陽台看,是一些小孩在樓下玩遊戲,我想:不能出去玩,不然就會挨老媽的批評。

過了一會兒,又傳來一陣孩子們的歡笑聲。我忍了半天,實在忍不住了,一下子就把作業拋到了腦後,趕快跑出去玩了。直到吃午飯時我才想起回家吃飯。

我一回到家,媽媽就怒氣衝衝地問我:“你作業做完了沒?”我吞吞吐吐地説:“還……沒……沒做完。”媽媽又説:“你為什麼沒做完作業就出去玩?快去繼續做作業!做不完作業就不準出去玩!”我只好無奈地回房間做作業了。

為什麼每天放假都要把我關在屋子裏寫作業?難得一個星期天,為什麼假期不能讓我好好玩一下?為什麼小孩就非要做這麼多作業呢?

我越想越氣憤。有時我真想趕快長大,以為那樣就不用做那麼多的作業。

作業的煩惱作文3

今年暑假,我們的作業可真多,把我忙得都喘不過氣來了,真是痛苦!

説起我的作業,可真是多:語數英三門各一本暑假生活,每本暑假生活各40至50多頁,除此,我每天都要做10道口算題,5道脱式計算,57天的暑假,一共有570道計算題,285道口算題。另外,英語還要寫幾十個單詞,每個寫兩遍......哇!好痛苦,好煩惱啊!

現在,雖説我的作業完成得差不多了,但是英語作業讓我更苦惱,居然英語暑假生活裏的.題目我全不會,我都沒學過。對於英語一直保持在良好狀態的我,真的好慘啊!所以英語作業我全都瞎做,這真是迫不得已啊!

現在,再去回想回想今年寒假。寒假有幾十天,我只花了七天時間做完全部作業,那種感覺,真的好痛快!可暑假怎麼了,作業怎麼會這麼多呢?一定是老天爺想均分,寒假作業少,暑假作業當然要多點了!

哎,我的老天爺,放過我吧!

作業的煩惱作文4

隨着年齡的增長,作業也越來越多,而有時真把我壓得喘不過氣。

語文

“拿出抄作業反饋表,第一項是優化設計二十課,預習二十一課,一篇,摘抄兩則,二十課詞語抄兩遍聽寫一遍,複習卷一張,複習第五單元,背熟十九課。”語文老師佈置完作業,全班歎了口氣,作業那麼多,要做多久啊,我暗暗想着,老師又説起了那句口頭禪:“這個學期時間很緊啊,要抓緊時間哦!”臉上也露出了緊張了表情。

數學

“今天的作業時一張四面卷,請大家認真完成。”黃老師一本正經地説。ohmygod!語文已經這麼多了,數學也這麼多,我真要被壓得喘不過氣了。下課了,同學們都在嘰嘰喳喳地説:“作業這麼多怎麼辦呀!”

下課了,好不容易可以活動活動手腳,語文老師又跑過來説:“趕緊利用下課時間,大家拿出聽寫本,下面開始聽寫!”同學們都是一副要哭的`表情。

哎!作業太多了,媽媽又開始催了!煩惱真多,哪怕給我一天沒有作業的時間也好啊!

作業的煩惱作文5

“你寫多少了?咋寫這麼慢?”

“你在學校寫的作業為啥錯了這麼多?”

唉!為什麼每天都要寫作業呢?

每次回到家開始寫作業時,都會被父母不停地催促。正在寫作業的時候,媽媽走進來了:“寫了多少了?”“兩行。”“寫這麼慢,剛才在幹什麼?”媽媽每天都會在我寫作業的時候走進來查看“戰況”,寫得好就會有獎品,寫得不好就會批評我,並讓我重新寫。

每天的數學作業都是爸爸給我檢查的',有時候爸爸還沒改完,就開會大發雷霆:“過來,作業怎麼錯這麼多,以後不準分心,寫作業一定要專心致致!”每天爸爸輪到改作業時,我的心裏就跟十五個吊桶打水——七上八下一樣。

甚至有時候爸爸媽媽一起教育我。到底是誰發明了作業啊?我真想快點長大,那時就不用寫作業了。唉!為什麼大人就那麼輕鬆呢?

我還想問,為什麼要上學呢?為什麼人生下就不能一下子長大呢?

唉!學生的命——真苦!

作業的煩惱作文6

小小少年揹着大書包有做不完的作業。

大家都有煩惱,我也有許許多多、數不勝數的煩惱。我最大的煩惱就是,每天一睜開眼,就彷彿看到那沒完沒了的“作業”在一旁等着我。

自從我跨入學校的大門,我就跟永遠也做不完的`作業“幹上了”。我的書包一天比一天重,我的作業一天比一天多,我的負擔也一天比一天重。報紙、電視、網上……總是在呼籲為我們國小生減負減負,可我的作業越減越多。課堂作業、回家作業、家庭作業、補習班作業等等,太多了!而且要完成這些令人煩惱的作業山,必須抓緊時間,即使是吃飯時間,我也不敢多耽擱。

説實話並不是我不想做,當然我也知道,多做多練能更加鞏固所學的知識。但是現在的作業實在太重了,壓得我喘不過氣來。有時,我真想把這本作業本給撕了,那我會少一份壓力,少一份負擔。狠不得找個人來發泄一下!

你説我能不煩嗎?

作業的煩惱作文7

自從答案種子被我家饞嘴的貓吃了以後,這可真是稱得上遺憾終生呀!我在我的寫字枱上立了一個靈牌,天天晚上在靈牌前進行禱告,以及燒香。

ABC博士一點也不傷心,因為他覺得一個小小的答案種子不足掛齒,所以又開始了艱苦而枯燥的創作當中了,終於在某世紀某年某季度某月某旬某星期他創作出了一種空前絕後的`的東西:“平心靜氣商量之百分試卷”聽了這個名字你可能推敲不出怎麼用,那我就給你介紹一下吧:我被作業所困繞,非常痛苦,我也會想辦法跟媽媽爸爸商量一下,可是每次都是以失敗告終,就算拿着一百分的試卷,也是無濟於事,反而會適得其反,他們會覺得你成績好對你的期望就更大了,你的壓力也就更大了,ABC博士正是根據我爸媽的性格特徵發明了“平心靜氣商量之百分試卷”,只要你把試卷拿給家長看一眼,便會得上這種“聽無聲,看無形,聞無味”的平心靜氣軟骨毒,這種毒兩個時稱時辰之後就會痊癒,所以你要抓緊時間。就在這時,你不管提出多麼無理取鬧。

作業的煩惱作文8

叮鈴鈴,叮鈴鈴……,一陣陣鈴聲把我從甜蜜的夢鄉中拉了出來。

想想現在已經放假了,再睡一會兒吧。“樂樂,樂樂,媽媽去上班了,你在家裏好好寫作業。”媽媽上班走了,家裏只有我一個人,我來到書房,認真地寫着作業。寫着寫着,樓下傳來了小夥伴玩耍的打鬧聲,我的心癢癢了,腳不由自主的離開了家。我的同學都把作業寫好了,可我還沒有寫好。心裏想,少玩會兒,一會回家再寫也不晚。

於是,我和小夥伴們玩了起來,但是玩着玩着忘了作業這事了,只想着怎麼玩,玩什麼,反正都是和玩有關的事。

時間過得很快,媽媽下班回來,我還渾然不知,還在盡情地玩耍。媽媽把飯燒好了後,喊我回來吃飯。我還不情願地回家,因為還沒玩夠呢。回到家裏,我突然想起作業了,這下可完了,趕緊吃過晚飯,跑回書房乖乖地把作業認真地寫完,生怕媽媽又責罵我。

唉,我們小孩真慘啊!如果我能在一夜之間長大,那該多好!就可以沒有作業的`煩惱了。

作業的煩惱作文9

唉!現在又要做作業了,我腦子裏的靈感只想跑。當我沒有靈感,我不能玩,也不能不做作業,可滿腦子想的事情只有一個——玩(特指玩電腦)。

作業和老師像硬要跟我的靈感決鬥似的,我的靈感一見作業就跑,老師把作業佈置多了,靈感就跑得越多。我雖成績不錯,但靈感跑了,我就會完蛋。所以,每次我做作業時,只能玩一會兒,做一會兒。等靈感來一點兒,馬上就去做,可是用這種方法,做得太慢了,但不用這種法子是不可能做完的.呀!

看來,以後我必須注意了,注意靈感跑了沒有,跑了我就用靈感追蹤器把它找回來,讓它固定在腦海裏,就跑不掉了。我以為這個方法可以,就試了一次。可是,它被固定過後,用了渾身力氣,逃出了固定的位置,雖然我用防護罩把它罩住了,但它在我腦子裏亂竄,沒跑和跑了一樣,我只好把它送回去了。

做作業只能用兩個字來形容——倒黴。

作業的煩惱作文10

今天,我還是要寫排練這事兒。因為馬上就要演出了,我們進入了“密集訓練”。我們一天就要排兩場,我覺得星期五到星期天還沒關係,可是星期一到星期四的作業怎麼辦啊?

排練結束了,我找到王老師:“王老師,每天要排兩場,我們的'作業怎麼辦呀?”

王老師還沒來得及回答我,媽媽就已經在門口等得不耐煩了,説:“小苗,快回家,要吃飯了。”我只好跟媽媽回去了。

我匆匆地吃完飯,又只好無可奈何地去寫作業了。我只有“寫話”沒寫完了,正在這時,媽媽説:“小苗,作業寫完了沒?過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧。“媽媽又在催我了。

”我只有寫話作業沒寫完了,晚一點再寫吧,我先出來了啊!“

晚上,我在刷牙洗臉的時候,心裏想着:不知道明天的作業又會是怎樣的。會不會寫都寫不完呢……

唉——真煩惱啊!

作業的煩惱作文11

快樂的寒假來了,可是煩惱的寒假作業也跟着來了。每天都對着作業發愁,因為作業實在是太多了,本以為放了寒假就可以自由自在的玩,沒想到今年的作業如此之多啊!

每一天我上午下午都不能盡情玩耍,因為很多的作業在等我寫,只有晚上才能抽出時間玩一會兒。我天天都在想什麼時候才能寫完啊?作業寫多了我的手就會疼,疼的我不想寫了,可是有什麼辦法呢?只好再次動筆寫起作業,好不容也寒假作業寫了一大半,可是媽媽又説還有作文等一些作業,我真是對作業發愁到了極點。覺得自己像被作業困住的小鳥,不能自由飛翔,哎……

現在雖然我的寒假作業寫完了,可是還有幾篇作文和讀後感沒有寫,還有媽媽佈置的複習作業,我真是要發瘋了,況且我的作文寫的又不好,還要翻來覆去的`修改,真是愁死我了!

最後,我想請求我敬愛的老師和親愛的媽媽,請求您們別再多佈置作業了,我們承擔不起這麼多作業,我們小朋友也想出去玩啊!

作業的煩惱作文12

週五下午,快放學的時候,看到陸老師拿起粉筆,心怦怦直跳,該佈置作業了。看到作業,心裏“煩”。無聊。煩!還有“1,2,3,4。“天哪,作業太多了!一回家就覺得很難受,很不開心,很壓抑。為什麼作業種類那麼多?比如:口算,每節課都練,寫書,抄書,寫日記……為什麼網上沒人查資料?為什麼總是需要那麼多作業?我還有很多疑問。

那天放學後,我回家,放下書包,去公園玩了一會兒。才6點半,該回家了。我慢慢走回家。到家的時候已經7點整了。再多吃幾頓飯,就七點半了。我記得7點半我最喜歡的節目《大風車》。我馬上吃完飯,迫不及待的`打開電視,坐在沙發上看的津津有味。

“吱——”。媽媽回來了。我心裏納悶,到底關不關?我想了又想,我媽進來大發雷霆。

“陳子軒——你寫完作業了嗎?”

我用比蚊子和蒼蠅都大不了多少的聲音回答:“還沒有。”

“那就別趕緊寫了!”媽媽咔嚓一聲關了電視。我無助地走進房間,我懷疑他是不是我媽。我從書包裏拿出日記本,打開一看不知道怎麼寫。

我想發明一種神奇的日記,如果你舉報日記的標題,可以幫你寫。

如果可能,我會給所有的孩子。

作業的煩惱作文13

我們的煩惱像滔滔江水,連綿不絕,而我的煩惱就是寫作業。

作業太多連玩的時間也沒有:每一天作業多到寫不完,可如果作業寫完了,那肯定會有補習班的`作業又來一大堆,就像我,作業多到每天要做到十點多,有時可能又要熬夜,我真想請老師們作業少點吧!每一次到託管課,如果是語文或數學老師上的,那就一定上語文或數學課,有時數學託管快上完了,要放學了,那我們的語文老師就會拖課佈置作業,那肯定得十分鐘以上。

寫作業是一件痛苦的事:每一次寫作業的時候我的手就會非常疼,疼到無法再寫下去。每一次寫作業的時候我整個頭就會特別暈,導致整個頭特別難受。

寫作業還要被捱罵:每一次媽媽只要一個眼神我就知道她要讓我幹嘛,只要我知道媽媽生氣了,或要讓我去寫作業我都會大鬧一場,可只要我大鬧一場媽媽就會罵我,一翻折騰過後我才會不甘情願地去寫作業;可如果寫錯了,媽媽就會説我粗心。我就很生氣。

寫作業真苦惱,可是不寫作業又不行,哎!

作業的煩惱作文14

今天放學後,我什麼事情也不做,抓緊時間寫作業。我先寫完數學老師所佈置的口算練習,並檢查完沒有錯誤以後,就在爸爸的督促下寫語文作業。

今天的語文作業是聽寫第1、2、3、5、6課的生字,格式是112。爸爸拿過我的語文書,一個一個生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了,我正在慶幸的時候,卻意外的發現老師要求是用鋼筆寫,而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀,這可怎麼辦呀!

爸爸見了對我説:“誰讓你不細心,錯了也活該。好了,你把鉛筆寫的生字全部擦掉,再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象,二來可以讓你記住粗心會有什麼後果。”

聽了爸爸的`話,我只好按照他説的,將以前寫的字全部擦掉,又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因為粗心而給自己帶來的麻煩,今後我一定要細心,多寫一邊作業實在是太痛苦了。

作業的煩惱作文15

前幾天,我在語文書上看到了一幅漫畫,內容是這樣的:

最近,作業漸漸多了起來,搞得小明每天晚上12點才睡覺。每次小明在家裏寫作業時,總能聽見小夥伴們在樓下踢足球的聲音。小明卻總是有做不完的作業,有時同學來找小明玩,小明只好無奈地説:“你們去玩吧,我還要寫作業呢!”

每天晚上,小明寫完了語文作業,又要寫數學作業,寫完了數學作業,又要寫英語作業,經常寫到很晚,可能是太困了,他就邊寫作業邊打瞌睡。等到第二天上學的時候,他總是一副沒睡醒的樣子,至於上課睡覺的事,那真是太常見了!以前要是有同學跟小明打鬧,他肯定會奉陪到底,而現在,小明會懶洋洋地説一句:“別鬧了,我沒時間跟你玩!”

現在的我們也是一樣,整天都在寫作業。請老師們少發一點需要手寫的.作業,心疼一下我們的手,可以多佈置一點背誦的作業,讓我們輕鬆地學習,不要像小明一樣,每天晚上12才能點睡覺!親愛的老師們,請愛護祖國的花朵,少佈置一點作業吧!

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