六年級命題作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級命題作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六年級命題作文1
我有一個同學，她有着一頭飄逸的黑髮，一雙水靈靈的大眼睛彷彿會説話，一隻小巧玲瓏的鼻子，一隻櫻桃小嘴，加上嫩白的皮膚，是一個名副其實的“娃娃”象，人見人愛，花見花開。她，就是鄒秦。
鄒秦，她可關心同學了。有一次，我和同學在走廊上嬉戲，突然“彭”地一聲，摔了一跤，鄒秦走過來，急忙扶起我，關切地問：“怎麼樣，金汝楠，你沒事吧！”“沒事。”我笑着回答。鮮血從我腿上流了下來，鄒秦二話不説，背起我，朝醫務室走去。頓時，一股暖流從我心中激過，我控制不住自己，失聲痛哭起來。鄒秦聽到哭泣聲，忙不迭地問：“很疼嗎？你在忍忍，馬上就到了。”我邊哭邊笑，解釋道：“不是，一點都不疼，我是為這份友誼而哭的。”“哈哈哈！”我和鄒秦都笑了……
鄒秦不但關心同學，還熱愛集體。有一回，體育下課鈴一響，同學們便一溜煙地跑回了教室，唯有鄒秦，還在操場上一絲不苟地撿着實心球。我看不下去了，鄒秦，她有責任要為我們做這些嗎？不，沒有。我迫不及待地跑過去，幫鄒秦一起撿實心球，人多就是力量大，不一會兒，操場上的.球就撿完了，我們兩人一起把裝實心球的籃子扛到了器材室，體育老師見了，就誇獎了我們一番，我和鄒秦像心裏吃了蜜一樣的甜。
鄒秦，我想，國小六年來，能認識你，是我最大的榮幸。即使國中我們即將分開，但我始終堅信：我們的情誼不會再時光中流逝。
六年級命題作文2
清晨，我看見了今年冬天的第一場雪。它來得並不突然；它不像春雨那麼纏纏綿綿，不像冰雹那麼痛快淋漓。它，只保持紛紛揚揚的姿態。
雪，一個多麼神奇的名字，當我揹着書包來到校園，呵，好不熱鬧！雖然已是六年級的大哥哥姐姐們，但是，當看到了雪的時候，早已瘋玩兒了起來；雪，一個多麼神奇的名字！它讓你的腦子裏清空了繁雜的學習與思考，充滿了童真的可愛。
雪，一個多麼快樂的.名稱。雖然雪下得不大，但處處可見它的身影。同學們打起雪仗來。你追我，我追你，那快樂的雪球在同學們身邊來回穿梭，那沾滿雪粒的衣服，總是快樂的象徵！
我坐在教室的窗口，向窗外望去。它那輕盈的體態，潔白的身軀，伴着優雅的舞姿，多麼令人陶醉！緊接着，雪慢慢大了起來。我和幾個同學把手伸出窗外，要把那小小的雪花接住，可是，在它落到你手上的那一刻，便消失得無影無蹤。雪花那變幻的身影硬是勾住了我們的好奇心，我們用手接；我們用紙接；最後用球拍接住了一小小堆雪，但很快便化成了一灘水，淌了出去。
當你來到的那一刻，就有人歡喜有人憂。但是，在我的眼裏，你總是純潔無暇的象徵，我期待着你下一次的到來——可愛的雪花！
六年級命題作文3
有朋友送我一隻小狗，我一見就喜歡上了，因為它有一個哥哥叫小飛，我給它取的名字叫小翔。
小翔它毛茸茸的，身體是白色的底子，頭上的毛是咖啡色的，眼睛下面有兩抹黑線，看起來很有精神，背上有兩片咖啡色的毛，並逐漸擴散開來，漂亮極了。
小翔很淘氣，見到什麼都要聞一聞，輕輕咬幾下，尤其喜歡舔人的腳趾、啃人的腳跟，癢癢的，趕都趕不走。媽媽打掃的時候，它不停地追逐着拖把、掃把，撕扯着，像是在捕獵。它很挑食，吃食物時喜歡狼吞虎嚥，不喜歡吃的`食物聞一它下就不理睬了，它喜歡吃棒棒糖和雪糕，因為貪吃雪糕，好幾次都吃壞了肚子。
小翔剛來的時候，一見到地上爬的蟲子就“汪汪”叫着，撲上去用爪子撥一下，趕緊退回來，接着再撲上去用爪子試探一下，很警惕的樣子，惹得大家哈哈大笑，後來長大了些，對蟲子也視若不見了。
在家裏，小翔對我的一塊毛毯別有鍾情，像是它的專有領地，吃東西要在上面、玩耍要在上面，睡覺也要在上面，洗過澡後，也喜歡在毛毯上蹭來蹭去，擦乾水分，毛毯上的毛線也被它扯得亂亂的。
平時我要上學，爸爸媽媽要上班，小翔就只好獨自帶着家裏。放學一回家，它就歡快地跑着跳着迎接我，在我的腿腳蹭着，繞着我轉圈。每當這時候，我就會把我喜歡吃的零食與它分享，然後我就帶着它到樓下去散步，它跟着我，興奮地跑前跑後。
我很喜歡小翔，它帶給了歡樂，陪伴着我。
六年級命題作文4
從小到大，我吃過的美食數不勝數，要説我最喜歡吃的一道菜，那便是糖醋排骨了。
糖醋排骨形狀像一塊塊編鐘，它顏色深紅，彷彿流動的血液，散發着濃濃的香氣，是一種花香和蜂蜜混合起來的味道。咬上一口，香甜的汁水和鮮嫩的肉同時進入口中，令人回味無窮。
糖醋排骨的味道很特別，酸酸的，甜甜的，配合的剛剛好，排骨有的時候也會有些肥肉，但卻肥而不膩，放入口中咀嚼，甜味會瞬間充滿整個味蕾，當它慢慢經過舌尖和食道時，一絲絲輕輕的酸從中透出，縈繞在齒間，綿延不絕。糖醋排骨的特點就是細膩和鮮嫩，技藝高超的廚師往往能夠控制好火候，温度不高又不低，這樣肉質剛剛好，肉汁也滿滿的包含其中，沒有流失，從而保證了鮮嫩的口感，肉質充滿了彈性。
我為什麼喜歡糖醋排骨呢？不僅僅是因為它的美味，更因為這道菜融入了我美好的童年回憶。
記得有一次，我在測試中沒有取得好成績，沮喪極了，一路上都悶悶不樂。回到家，奶奶見了我不高興，心裏也很難過，可是也不知怎麼樣才能幫我。只想着我放學回家，肯定餓了，便做了一道我從沒吃過的菜，這就是糖醋排骨。我夾起一塊放入口中，一口咬下，酸酸甜甜的'肉汁瞬間在口中呼嘯奔騰，將我的傷心一掃而空，取而代之的是一股特別的感覺漲滿在心間。我不知道該如何形容，我只知道這種感覺和奶奶摸着我的頭哄我睡覺時一模一樣。
糖醋排骨是一道特別的美食，是我童年時代中的一道彩虹。
六年級命題作文5
母愛是無私的，是偉大的。母愛，就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去，又衝下急流把它拖起；母愛，就是一位媽媽忍痛把不成才的孩子趕出家門，又想方設法去了解他的赴境……
我愛我的媽媽，媽媽對我的愛也是無私的。
我的媽媽雖然在我做錯事的時候很嚴厲，但我心裏明白，她這都是為了我好，是恨鐵不成鋼哪！而且夜晚她仍然會像往常一樣來給我蓋被子，並且會給我機會改正。媽媽的胸懷是多麼地寬廣啊！媽媽不僅在生活上把我照顧得無微不至，對我的學習也十分關心。
記得有一次，我的作業本上連續幾次都沒有全對。半夜裏，我隱隱約約感到有燈光照着，便睜開了朦朧的雙眼，是媽媽！原來，媽媽見我的成績下降了，便不顧疲倦，為我檢查作業。頓時，熱淚濕潤了我眼睛。當時，我在心裏默默地發誓：一定好好學習，不讓媽媽操心，要用優異的.學習成績來報答媽媽對我的愛……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌的歌詞寫得多好呀——只需媽媽的一個微笑的表情，一個鼓勵的眼神，就可以讓一個小小的世界燦爛起來！
我只要想起媽媽那充滿愛意的神態和動作，我的心裏便覺得暖洋洋的，渾身就充了力量。
啊，母愛是多麼地偉大呀！
六年級命題作文6
我最熟悉的人是媽媽。媽媽45歲，中等身材，愛説愛笑，潑辣好強。
一天，媽媽起了個大早，讓爸爸開着車去棉花站賣棉花。這天正好是星期天，我非纏着他們帶我去，硬擠上了車。
進了棉花站，面部表情嚴肅的分級員叔叔看了一看，説：“二級。”媽媽問爸爸：“賣不賣?”“你看吧。”“二級太虧，咱們不如軋了賣皮棉。”“你説怎樣就怎樣。”“我問你！薄拔藝χ懶ǎ憧醋虐彀傘！甭杪璺淺Ｉ擔骸白擼宦裊”爸爸看了媽媽一眼，朝過去對分級員説：“不賣了，回家了。”媽媽沒坐車(害我也沒坐車)，一路上怒氣衝衝。
到了家，爸爸站在屋裏，媽媽氣得淚珠懸在睫毛上。突然像一股風似的撲上去，逮住爸爸，問：“你是男人還是女人?“爸爸一聲不吭，用打火機點着了煙，靠牆慢慢地抽着。”吧嗒，吧嗒“的聲音從牆邊傳來。過了一會兒，就看到一縷青煙緩緩飄來……
媽媽幾乎瘋了，流着淚像風一樣地撲了上去，順手抓起掃帚往爸爸身上打。大約過了一會兒，鄰居“破門而入“，媽媽卻把掃帚硬往爸爸手裏塞。媽媽則在旁邊抹眼淚。鄰居們破口大罵：”你打你打，打來瞧瞧!你八輩子都找不到這麼好的媳婦!“還真是滷水點豆腐，一物降一物，一行管一行!爸爸向媽媽道了歉(當然是對賣棉花的事道歉嘍)，媽媽停止了哭泣，同時也對爸爸説了句”對不起“。終於和好了!
這就是我最熟悉的`媽媽，一個地道的潑辣媽媽，當然也是一個好媽媽!
六年級命題作文7
小時候，我聽過許多歌。可有首歌我至今都會唱，我給大家唱一小段：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草……”
那時候，我在家中寫作業，媽媽的'手機突然不見了，媽媽以為是我拿了，就怒氣衝衝地走到我面前，説：“快把手機拿來！”我説：“我沒有拿。”“怎麼可能，今天我還看到你拿起手機玩。”媽媽生氣地説。我鬥不過她，直奔外面跑。
跑到外面，外面寒風刺骨的。我越走越黑，想找一個熱鬧的地方坐下來歇會，可是街上沒有人。我並沒有歇，邊走邊罵媽媽這裏不是，那裏不是。不知過了多久，我感覺到我的肚子有一絲絲的餓，無緣無故地走到了一個快餐店前，我摸了摸自己的錢包，一分不剩。我想：如果，我現在還在家中的話，我就可以吃上香噴噴的米飯。當初，我為什麼要離家出走？要走，也應該帶上幾元錢吧。我餓的實在不行了，我就以最快的速度跑到一個十子路口，媽媽在那一頭喊：“歡歡，你在哪裏？快回來吧！歡歡……”我瞬間鼻子一酸，跑到了媽媽的懷裏。有一個陌生人看到了，便唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草……”
通過這件事後，我就喜歡上了這一首歌《世上只有媽媽好》……
六年級命題作文8
在我心中，有許多的事都讓我心動。在街上看見一件喜歡的東西、一直嚮往着去大海玩耍……可是，我最心動的事還要説起這一件事：
上學期，老師叫我們想要去七中佳德學校考試的同學去某某同學那裏去報名。我想：去考試既可以鍛鍊我在考場上的毅力又可以去看看七中佳德是不是有我想象中的那麼美麗。好奇心驅使我去開開眼界。一回到家，我迫不及待把我的想法告訴了媽媽，媽媽十分支持我，於是，我興高采烈的去報名了。
幾天後，我和同學江萍一起邁向去七中的167路車了。一上車，天啊，車上以人頭攢動，而且，大多數是六年級的學生。我只是五年級的'一個國小生，那些題都是六年級的題，可是，我這次去只是鍛鍊一下自我。
不知在車上站了多久腳也站痛了，可是我突然大吃一驚——窗外，一個虎虎生威的噴泉，接着就是還未修好的學生宿舍……突然一個念頭浮在我大腦中：這莫非是七中？我帶着疑惑下了車，我們跟着人羣走進了那個“不是七中的七中”。突然我眼前一亮：這難道不是七中嗎？
我們走進考室準備着。不一會兒試卷發下來了，只聽廣播中響起了“開始答題”這四個字我們就匆匆忙忙的開始動筆了。不知過了多久廣播中響起“收卷”這兩個字我們又匆匆忙忙的把試卷交了上去。考試考完了，只感覺渾身輕鬆，剛還寫的麻木的手又恢復了原樣。
走出校園後我一直在想如果我中學可以在這裏讀的話那就太好了，我一定要努力，努力的讓這件事不在是夢想！
六年級命題作文9
説起我的同桌，我還真不知道是該誇他還是該罵他。
不知道老師是怎麼想的，這個學期，把一個成績超差的田清元調到了我的旁邊。田清元長得賊頭賊腦，小小的個頭比我矮了一大截，人長成這樣不説了，還經常欺負我。
記得有一天下午，我們正在上最後一節語文課，向老師讓我們把的'語文天地一、二、三、四題寫在課堂作業本上，做完才能走。我以迅雷不及掩耳之勢簡直搞定我以迅雷不及掩耳之勢將之搞定，因為我還要忙着去上補習班。可我的同桌由於上課不認真，便把我的語文書拿過去抄。我等得不耐煩了，心想：“我還要上補習班呢！”所以，我把我的語文書奪了回來。他生氣地説：“既然你不借給我，可就別怪我不客氣啦！”説完，他就像一隻餓狼一樣，向我撲來，於是，“世界大戰”大爆發了……
不過，話又説回來，他這個人也有優點。有一天，我因為忘帶文具盒了，上課無法記筆記！他見了後，主動將自己的鋼筆借給了我。那一刻，我的心中充滿了感動。
瞧，這就是我的同桌——一個缺點和優點同樣突出的人。
六年級命題作文10
過去並不是那麼遙遠，可我依然記得那天真浪漫的笑容。我真想回到過去，回到已經過去的過去。
在一排排高低不等的民房間，被清風吹拂的心，頓時感覺神清氣爽，綠色的露水在葉上欲滴，鳥兒在枝上嬌啼。雲朵在陽光的照耀下，彷彿被曬化的棉花糖般，浮游在藍色的天幕下。看，大地的田野上，有我和小夥伴戲耍的身影……
“啊！我看見了，快抓住他”，一個小夥伴突然大喊。銀鈴般的嗓音打破了寧靜，我們連忙向勇虎撲食般向前撲去，沒撲到，反而把頭給撞疼了，哈哈哈……誰也沒再去追尋結果。玩膩了，看見樹上掛着青蘋果就連忙去摘來吃，“酸死了”，嫌棄的丟到一旁。最後玩累了，各各圍在大樹下拿着小草帽，遮着臉就睡着了。
到現在想想那時無憂無慮，充滿快樂的生活，心裏都不由自主的.懷念起來。
我真想回到過去，回到那已經過去的過去，我好想看看那時玩剪刀石頭布的小夥伴。那沾滿泥土卻毫不在乎的小手，配合着嘴巴里的口號，伸出不同的動作。現在想想還真有趣。
我真想回到過去，回到已經過去的過去，我還想看看那羣鬥雞、鬥牛的孩子。雞安心地啄米，牛也安心地咀嚼着草，可不知從哪兒冒出一羣毛孩兒，在那鬥雞鬥牛的，打攪了雞和牛的安靜午餐，雞瘋狂地“咯咯”叫，牛瘋狂的“哞哞”叫。這才阻止了這羣毛孩兒。
過去並不遙遠，它是那麼得近，近得似乎一切就像昨天剛剛發生的一樣。我真想回到過去那美好的童年時光。
六年級命題作文11
冬天的第一場雪，來的真是及時。
早晨我在睡夢中就聽見爸爸説外面下雪啦！我聽後，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的`玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松並立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多麼冷，雪下的多麼大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，不僅如此，它還給大地帶來了歡樂。
六年級命題作文12
我家有一盆君子蘭，我們把它擺放在陽台上，我非常喜歡它。
這盆花是我媽媽的朋友送給我們的，加上精美的花盆映襯，顯得特別炫彩奪目。
走進陽台的客人一定會被吸引住，它像一把打開的扇子，似美麗絢爛的孔雀開屏，又如雄鷹展翅，讓人忍不住駐足觀賞。君子蘭的葉子像一把寶劍，蒼翠欲滴，扇形翠疊。從遠處看，就像打了蠟一般，油光閃閃，長短參差不齊，兩邊對稱，而在它旁邊的紅掌，和它比起來，就顯得遜色不少。
最好看的要是君子蘭的花了，這些花猶如火炬，亭亭玉立。近看，其中幾朵已經盛開，花瓣的上半部呈火紅色，中間呈黃色，下半部則呈白色，七八根花蕊十分耀眼。
君子蘭不僅能吸收有害氣體、降低噪聲、殺滅細菌，創造出舒適的起居環境，還可以陶冶情操、增進健康，提高文化藝術素養。將君子蘭陳設於客廳、書房，擺放在書案、茶几之上，或窗台、陽台之前，葉片在陽光照耀下，會閃閃發光，使你的住處生機盎然，景色常青。而且，君子蘭具有格調高雅的.姿容，它那碧綠挺秀的劍葉，富貴的花容，豔麗的色彩，細膩的花瓣，盛開時燦爛奪目，有着熱烈歡舞和嬌瑩發光的氣氛，使人心曠神怡。
真是一盆迷人的君子蘭啊！我愛君子蘭，不光因為它美麗，還因為它的堅強！
六年級命題作文13
每個人都有喜怒哀樂，可以因為得到一次表揚而喜；可以因一次誤解而怒；可以因一次考差的成績而哀；可以因一個有趣的笑話而樂。我就因一次媽媽真心表揚而喜。
“宋妍羽，來幫我洗下菜！”我媽的獅吼功又增長了一倍功力，把我吼得震耳欲聾、迷迷糊糊的。我剛才正在乖乖的看電視啊，而且正看到精彩的時候。什麼時候引火上身啦？這可真是無妄之災啊。“哦，我來了。”我就像被霜打過的`茄子，無精打采地走到了廚房。“這些、那些青菜你就都洗完吧。”我媽像指點江山一樣，點點這點點那。看着着一顆顆巨大的青菜，我便充滿了無力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水裏扔。漸漸地，水盆被青菜塞滿了，我就拿起一顆青菜扳成一半半的再在水裏清洗，在我手裏，青菜猶如變成了一個個跳躍着的精靈在水中跳着舞。我慢慢覺得洗青菜有趣起來，心情愉悦的洗着青菜。“吶，這些給你。我都洗乾淨了。”看着這些洗乾淨的青菜，一股自豪和喜悦之情從我的心田中湧出。
開始吃午飯了，我的眼睛定定地看着那宛如玉石一般的青菜，炫耀般的對爸爸説：“爸爸你看，這盤青菜是我洗的。”“不錯呦。洗得真乾淨。下次繼續洗的這麼幹淨！”聽到爸爸的讚賞，我的心裏就像吃了蜜一樣甜。
六年級命題作文14
我們總算升上了6年級，而且換了一位新的班主任—陳老師。俗話説“新官上任三把火。”這不，咱們這位陳老師也有3把火，都把我們這些調皮搗蛋鬼燒得臉都紅了。
第一把火把我們班上講悄悄話的壞習慣燒得一乾二淨。這天剛上課，我們在座位上交頭接耳，談天説地，笑的笑，鬧的鬧，一點兒也不在乎。不知過了多久，陳老師大步的走向講台。“你們還要説多久啊？”接着，陳老師用審視的'目光掃視了全班同學，然後，嘴一抿，眉頭一皺，把我們批評了一頓。從這以後，咱們班還真有進步。上課鈴一響，教室裏就安靜多了。
要説這第二把火嘛，便是燒掉了咱們班班幹部的優越性。咱們班有一個不成文規矩：成績好的同學當上班幹部，成績差的靠一邊去。這樣一來，成績好的同學與成績差的同學的距離拉的越來越大。到陳老師這兒來幾乎全變了，全班近三分之二的同學可以當上班幹部，以此作為鼓勵。你可別小看這一招，現在好多同學學習認真了，積極性也提高了。
陳老師第三把火自然把我們班的壞風氣給燒了。這不剛下課，老師還沒走出教室，教室裏就喧鬧起來。小明和小強為了一個口角又開始打架了。陳老師轉過身來，搖了搖頭，跟他們説了一些“祕密”，這招卻將兩個調皮鬼面紅耳赤，恨不得把頭鑽進地板裏。説來也怪，他們以後也不打架了。
看，陳老師的三把火將我們班燒得煥然一新。大家齊心協力，用優良的學習成績報答老師。
六年級命題作文15
童年是多姿多彩的；童年是天真無邪的；童年是無憂無慮的。童年不會被風吹走，不會被雲掩蓋，只會被陽光照耀……
在一個陽光明媚的春天裏，我迎來了我的五歲生日。吃着可口的生日蛋糕，我突然冒出了一個想法：蛋糕是從哪兒來的？以前聽爺爺説，蘋果是從蘋果樹上摘的，蛋糕會不會也是從蛋糕樹上摘下來的呢？我前後想了想，覺得倒也合情合理，決定明天去花園種蛋糕樹。
第二天，我起了一個大早，帶着一把鏟子，一塊蛋糕躡手躡腳地出了門。來到家旁邊的小花園，我選了個好位置，一口氣挖了一個大坑，小心翼翼地把蛋糕放進去，然後埋上了土，並做了記號。我合起雙手，恭恭敬敬地站着，小聲地念叨：“蛋糕蛋糕快快長，長出巧克力葉，開出奶油花，結出大蛋糕！”我想象着自己站在蛋糕樹下的情景，饞得直流口水。
一晃半個月過去了，我興致勃勃地來到花園，找到種蛋糕樹的地方，發現沒有一點動靜。我想：可能是沒到時候吧。
又過了半個月，我又去觀察蛋糕樹，令人失望的是，蛋糕樹還是沒長出來。這次我有點着急了，趕緊跑回家問媽媽，媽媽聽完笑得前仰後合……
童年，充滿着天真快樂，即使是幼稚的.傻事，也是我們的一段美好回憶，成長路上的一個可愛的腳印。