對我影響最大的一個人作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的對我影響最大的一個人作文，希望對大家有所幫助。
對我影響最大的一個人作文1
小時候，不喜歡閲讀，總覺得那些文字太過迂腐、深奧，自然而然，對語文也就不太感興趣。
當她第一天走進我們教室時，什麼也沒帶，唯有兩本《演講與口才》。我們很吃驚，她如鑽石般璀璨的眼眸裏閃出幾絲光亮，敏捷地眨眨眼，當她笑着説：“這節課讓我們一起欣賞幾篇優秀的文章吧。”我們更是詫異，在六年級那惜時如金的歲月裏，她竟然會用一課時間來放棄講課，而去閲讀一些雜文。
她依然是明亮的雙眸看着我們，似乎是看出了我們的疑問，笑着説：“我們這一課並不是浪費時間，只有先了解了文學，才能學好語文。”
當她抑揚頓挫的聲音在吵吵喳喳的教室裏響起時，教室內突然靜下來，就如一竄燃燒的火突然被一盆冰冷的水澆滅了，鴉雀無聲。
她的聲音霎是好聽，就似山間的一澗清泉，柔柔的，不大不小，恰好能夠洗禮人的心靈，給人愉悦之感。就像一首優美的曲兒，撥動人們的心絃，奏出悠揚的樂聲。那些優美的文字，精妙的詩一樣的語句在她甜美的聲音襯托下更是顯得富有神祕感，勾起了我們心中的夢。
我第一次發現，原來文學是多麼美麗的東西，欣賞文學更是一件樂事。
窗外，陽光顯得格外明豔動人，窗户打開着，似乎風兒也被這甜甜的聲音，美妙的文字吸引，不時從窗外溜進來，撫過我們，選一個舒適的地方停留下來，和我們共同聆聽優雅美好的文字之歌。
她一手握着那本書，一手在空中比劃着，為我們描繪着一幅幅畫面。她似乎走進了故事，她不只是在朗讀，而是文章中的主人公，正在向我們娓娓地講述着她親身經歷的一件件事，她的那雙美麗的`大眼睛熠熠發光，像夜空中最明亮、最耀眼的一顆星，那眸子裏透出的一絲孩子的頑皮，與她的年齡似乎一點兒也不相符。
因為文學，她彷彿回到了孩提時代。當她在課堂上讀完一篇篇散文、小説時，我心中對文學，對文字的嚮往就多了一分。當我在她的鼓勵下寫出了第一篇發表作文時，當我閲讀了一本一本我未曾瞭解的名著時，當我對文學越來越愛好時，我總會想起她，是她用她對文學的執着影響着我，讓我對文學有了更深的認識並且熱愛着它。
我想，她應該是對我影響最深的人。她讓我愛好文學並瞭解世界。她那如潺潺的流水一樣的聲音永遠在我耳邊縈繞，激勵着我。
對我影響最大的一個人作文2
這個人教會了我寫作、閲讀、寫作和做人。她是我國小的班主任，田先生，一個對我影響最大的人。
當我上國小一年級的時候，田先生剛剛分配給我們上課。田老師首先給我們留下了很好的印象，我至今還清晰地記得：瓜皮臉，大眼睛，黑色飄逸的披肩頭髮，勻稱的身材，再加上米色的連衣裙，看起來美麗端莊。她的普通話是愉快和友好的，她説話的眼睛充滿了善良，智慧和毅力。我們一下子就愛上了這位美麗的老師。
然而，她後來的許多做法並不像她的`外表那樣令人接受。
我記得我上四年級的時候，田先生組織了一次對一個小記者的採訪。這次活動名額有限，只選了4名學生，為了公平起見，採用了投票制度。投票後，她出去和她的四個同學聊天，據説是她的同桌選的。我當時很生氣。我認為我的受歡迎程度並不低。我想一定有人投了反對票，所以我被打敗了。過了一會兒，他們回來了。田老師又來問我：“你覺得這個活動怎麼樣？”那時候，我心情不好，所以我趕緊説活動有多糟糕。沉思片刻後，她宣佈：“既然大家都不贊成這個活動，那就取消吧。”但我還是想宣佈當選的人選。”上帝啊，我就是他們中的一員！突然，我的大腦“嗡嗡”地響了一聲，然後很困惑，臉一會兒紅一會兒白。她似乎注意到我的臉色變了，但她什麼也沒説。後來，她對我説，我哭了，“我以為我不成功，所以我胡扯，老師，不要取消這個活動。”她遞給我一張紙巾，讓我擦乾眼淚。然後她嚴肅地説：“當你做任何事情的時候，不要只想着你自己。這對你是一個很好的教訓。我希望你能從中學習。至於這次活動，既然已經決定取消，就不要再改了。老師威嚴的話語，無情地粉碎了我依然持有的一絲幻想，我感到遺憾和悲傷。然而，自從這件事，我改變了很多。我開始關心我的同學，集體，其他人。每次我進步的時候，田老師都會表揚和鼓勵我，這讓我深深地感受到田老師對我的深遠影響和鞭策。
還有一件事，我還記得。
對我影響最大的一個人作文3
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續；在我的眼中，老師是蠟燭，因為她燃燒了自己，而照亮了我。
她，就是教了我整整四年的班主任——徐老師。
“贈你一枝玫瑰，我的手也會留有餘香；幫你開一扇窗，我眼前也會變得亮堂”這句話最適合不過來形容徐老師啦。
每當去她的辦公室，她不是在備課，就是在用心去與學生談話；每天早上交完作業，她都能抽出時間來為我們批改作業；每當去問她問題，他總能放下手中的活，來教我們不懂的題。
她對我們無私的奉獻着，她就像陽光，為我們奉獻着陽光；她就像細雨，為我們奉獻着水分，而我們就是那棵小小的`種子。正是因為這樣，她感化了我，她讓我也懂得了奉獻，學會了奉獻。
歲月是一扇門，一扇充滿記憶的門，為我打開了記憶的窗口。
那天，我生病了。一大早就頭痛，吃不下去飯，勉強到了學校，但還是感覺不舒服。我就跟徐老師説了一下，到校園裏透透氣，走走。徐老師到班裏安排了一下，就馬上出來叫我去她辦公室喝點水，並且又關切的問我早上吃飯了沒，我把事情告訴了他，他馬上去運輸幫我買了點吃的，當時我心裏暖暖的。
這就是她的關愛，真心的關愛別人。她讓我懂得了關愛，學會了關愛，真心的去關愛別人，就如同她一樣。
真誠的關懷，是一杯清茶就足以温暖一顆冰凍的心，是一根火柴就足以點亮一片暗淡的心室，她讓我擁有一片真誠的關懷。
關懷、奉獻，這是多麼純潔的詞語啊，在徐老師身上，這兩個詞語散發出了光輝，這光輝點亮了我，點亮了我的關懷和奉獻。
她是天使，因為她給予我生命的真諦，她是燈塔，因為她照亮了我夜行的路；她是鮮花，因為她帶給了我芬香。
徐老師，永遠是對我影響最深的一個人。
對我影響最大的一個人作文4
每個人的一生中都會有一盞燈，這盞燈帶給你前行的動力，指引你前進的方向。對我而言，父親就是我心中一盞閃光的'明燈。
記得小時候，我在家中走動時不小心被椅子絆倒，痛得號啕大哭。媽媽趕緊跑來抱起我，然後一邊裝模作樣打椅子，一邊安慰我説：“寶寶不哭，媽媽打這個壞椅子。”爸爸在一旁見了，卻對還在打椅子的媽媽説：“是他自己不小心絆到了椅子上，造成這樣的結果，跟椅子毫無關係。如果是他做錯了什麼，責任就應當由他自己來負，男子漢要學會有擔當。”父親影響了我，讓我學會了擔當，要為自己負責。
長大些，某一天，學校佈置的作業堆積如山，時針已逼近11點，最後一張數學卷子也臨近尾聲，可是壓軸題偏偏與我作對，怎麼算都與我估計的答案相差甚遠。繼續冥思苦想了二十分鐘後，爸爸覺察到我的作業時間比以往長了許多，於是推門而入，察看情況。我看到爸爸進來，在絕望中似乎嗅到了一絲希望，就和爸爸撒嬌説：“爸爸，這題太難了，何況老師説了可以不做，現在也很晚了，我太困了，可以不做嗎？”沒想到，爸爸的臉色沉了下來，堅決地説：“不能！今日事今日畢，不能放棄！”我雖然心中有些沮喪，但看見爸爸堅毅的表情，也只好打消放棄的念頭，打起精神繼續解題。而爸爸並沒有回去睡覺，而是在旁邊陪着我，在關鍵步驟上指導我。最終，在午夜時分，我終於把題做了出來。父親影響了我，讓我懂得了遇到困難不要放棄，堅持到底就是成功。
爸爸的工作是建築工程師，在工作上，他仔細查看圖紙，發現並認真解決問題，對提交的方案、報告等，爸爸嚴格審閲，不放過任何可能產生問題的環節。所以，爸爸向來以認真、負責而為人稱道。父親影響了我，讓我知道了工作認真負責的重要性。
這就是我的父親，他通過言傳身教來影響我。他就像一盞雖不光彩奪目卻默默照亮路面的路燈，陪伴我，温暖我，指引我，照亮了我成長的道路，激勵我走向遠方。
對我影響最大的一個人作文5
我的左邊，是心跳的位置。聽着呼吸的頻率，我清楚地感應着每一個生命的音符帶來的震撼。於是，我試着用水晶般的眸子放眼社會，把每一個人帶給我的感動幻化成令人炫目的彩虹。
朦朧中，一個瘦小的影子緩緩地從遠方向我走來。
戴着厚厚的眼鏡，看起來嚴肅的外表，話語卻時常透露出與氣質相左的温和，是上海交大的碩士生。我所知道的與嚴老師有關的信息僅止於此。
是在一次“優才領略”的報告會上知道他的，那時的他在我們眼裏耀眼奪目，幾乎成了全場學子崇拜的偶像。於是，我忽然明白，有時候不經意的一句話就能帶給自己純純的感動，並流淌進自己生命的溝溝壑壑。
找個查閲輔導資料的藉口，我亮起QQ找到了“優才領略交流羣”。對話，就從那一刻開始了，隨意又有些忐忑不安——畢竟，卑微若此的我面對的是一個學淵識博的高才生。
“上九年級了，我很緊張了呢！”
“嗯，加油！我看好你哦！”看着QQ對話框上跳出的字符，我一時間怔住了。
“我——看——好——你——哦！”五個字彷彿重重地敲擊在我心牆上，心靈的湖面陡然間皺起美麗的漣漪。記憶中似乎從來沒有人用這樣的`語言肯定過我，即使是在我右手邊最愛的雙親——為什麼在父母一次次“談心”之後，除了麻木就只有那個亙古不變的“嗯”字？千言萬語竟沒有這五個字來得深入我心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼，瞬間鋪滿陽光，一陣一陣的感動似乎要擊穿心中那道厚實的障壁。
第一次默默地主動關上了電腦，第一次主動翻開了曾經碰都不想碰的輔導資料。原本隱藏着的倔強就像一張紙，看似厚實，卻經不起輕輕一擊，心底始終響着一個聲音：我看好你哦！無言的感動幻化成前行的動力。就像候鳥明白了遷徙時刻的到來，我想這該是我策馬奔騰的時候了。
您在我的左邊，或許只是一次不經意的託舉，卻已然滑過我心跳的位置。謝謝您，老師。
對我影響最大的一個人作文6
一日同窗便是緣。而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。
都説光陰似水，似水般匆匆的光陰裏有他笑意盎然也便足夠陽光。
他--我的同桌，在這三年中無時無刻不在影響着我，使我得以擁有如今的自信和笑臉。
相識
九月，從來都是混雜着初秋的惆悵和夏末的餘温。既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂與不己的興奮。
一開始，沒有一拍即合或者熱火朝天。我們只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在與舊友重逢的.欣喜中，對他只有顯得拘謹又簡單的自我介紹。
而他也只是安靜的坐着，禮禮貌貌，低調得很。
我尚不知道他的"傳奇"，只是那工整認真的、一絲不苟的作業着實讓我既驚詫又敬佩。
相知
他的光芒在隨後的日子裏一點點的綻放。
我以前從來都不會想到，其貌不揚的同桌竟如此的優秀--敏捷的思維，優美的文筆。既有在演講台前的慷慨激昂，又有在運動會上的奮力拼殺。
我被震撼到了，除了心服口服別無他法，內心也生出了一點點鬥志：他可以，為什麼我就不可以?
於是我不再每日晃晃悠悠無所事事，也學會他在語文課上大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書。
除此之外，影響我的還有他的笑。
熟悉之後，我發現他竟然也是如此悠閒風趣的傢伙。他懂得從哪裏找快樂，或者自己製造快樂，處得久了，這快樂自然也就傳染給了我。
原來我也能學會認真和自信。
相敬
和我同桌的他一天天變得更加厲害，與他同桌的我也一日日地成長蜕變。我們早已熟悉彼此的一舉一動。有時候我會覺得自己都與他相似起來。
他説："我覺得你真是最好的同桌。"我回應説覺得他也是。
或許因為我們影響了彼此吧?至少，因有他做同桌，我才不致於沉迷其他甚至荒廢學業。
他總有些時候讓我知道，怎樣做正確的事，應該做什麼來改變。
他--無疑是在這滿是繁花的青春歲月裏，對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文7
要説這一生中對我影響最大的一個人，恐怕我還沒有遇到。但要是説直至現在對我影響最大的一個人，我甚至可以説上三天三夜。
可以讓我滔滔不絕地説上這麼久的人，想知道他是誰嗎?
他並不是現實生活中的人，但他給我的感染力比現實生活中的人還要強烈!他是一個出生在烏克蘭的男孩子。在十二歲的時候就因為惡作劇而被瓦西里神父從學校開除了。但在他長大並且經歷了許多事之後，他參軍了。在血與火的時代，和父兄們一起馳騁疆場，為保衞蘇維埃政權，同外國武裝干涉者和白匪進行了不屈不撓的戰爭;在醫治戰爭創傷、恢復國民經濟的年頭，他又以全部熱情投入到和平勞動之中，顯示了第一代建設者們的崇高品質。他具有堅強的意志力、忠貞不貳的信仰、永不服輸的氣魄和積極進取的生活態度，這種奮發向上的時代精神，超越時代和國界，具有永恆的生命力。他就是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾·柯察金。
是他教會我無論是在任何時候，都不要輕言放棄，總有一天，一切都會被自己改變;上帝丟給我們的問題太多了，但只要你有堅定不移的信念和不折不撓的精神，當我們面對這些問題的時候，我們僅僅會輕輕地説一句：“Noproblem。”;是他教會我生命的意義：
人，最寶貴的是生命。生命對於每個人來説都只有一次。這僅有的.一次生命應該怎樣度過呢?當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”
是他改變了我的一切，包括我對人世間公平與不公平的看法。
不論是在什麼時候，我的腦海中總是會浮現出他説過的每一句話。他就是那個對我影響最大的人，那個改變我的人，那個我永遠崇敬的人——保爾·柯察金。
對我影響最大的一個人作文8
不去努力，什麼都不可以證明。
——題記
初次見到我們的班主任，他給我們留下的印象很親切，個子不高，面帶笑容，走路穩健，深陷的眼窩是他最大的特色。
一次大考過後，我取得了較好的成績，據説年級第五，但老師不會公佈。我沾沾自喜，這個成績對我來説已經很不錯了，在我的印象中年級的前四名都是原來成績非常好的同學，我從來就沒有考得這麼好，我也從來就沒有超過他們。就在知道成績的第二天，班主任老師找我到辦公室。我很高興，想必是要鼓勵我，表揚我一番吧！
“你認為，你這次考的怎麼樣？”他喝了一口茶，臉上的表情十分生硬，太陽穴旁的一根根青筋爆出。
“還可以吧，對我來説，是考得最好的'一次。”我不加思索的回答道。
“那你有沒有想過要超過他們，爭取年級第一名。”他那尖鋭的目光盯着我，直看得我心裏發毛。
“反正我比不上他們，僅次於他們我已經很高興了，我從來就沒有奢望要超過他們四人中的任何一位同學啦。”
“你怎麼知道，你就比不上他們？你認為他們很強大嗎？你努力過嗎？”何老師的問題像連珠炮一樣向我射來，我一下子懵了。“抬起頭來看着我！回答我！他的聲音雖不高，卻十分有力，似乎不容抗拒。我緩緩地抬起了頭，用比蚊子還小的聲音答道：“沒有。”他哼了一聲，太陽穴旁的青筋更加突出，坐在椅子上，無語。沉寂了片刻，他拿起那褪了色的茶杯喝了一口茶説道：“你記住：不去努力，什麼都不可以證明，你只有去努力了，才知道結果怎樣，你才會知道你會不會成功，而你不去努力，不可以妄下結論！”我彷彿如夢初醒，不知是什麼力量促使我用洪亮的聲音答道：“知道了，我一定會努力的！”何老師的臉色終於舒展開來，露出了一個不易察覺的微笑，他點了點頭説道：“那麼，祝你成功！”
走出辦公室，新鮮的空氣撲面而來，何老師的話語始終在我的耳邊迴盪，使我充滿了力量，我要去努力、拼搏、奮鬥！何老師，謝謝你對我的鞭策，我會銘記您的教導，以實際行動報答您對我的關懷。
何老師——在我前進的路上，你是對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文9
潺潺溪水，擦手而去；徐徐微風，拂面吹來；點點日光，一晃而過。
站在涼爽的秋風中，抬頭望着藍天上的飛燕，叩開了我鎖藏的記憶。
同樣在一個金秋。我和同伴約好到我家複習。我起了個早，收拾準備準備，天氣晴朗無雲，微風輕輕拂過，啊！真是個好天氣呀。
我給她們打電話，問她們出發了沒有，心裏無比高興。我倚在沙發上，看着電視，等待着，突然我感覺周圍一下子暗了下來，涼了許多，我偏着頭朝窗外看去，剛才還萬里無雲，現在就烏雲密佈，老天爺還真是説翻臉就翻臉呀。
我望着窗外灰濛濛的天，心裏也灰濛濛的，她們應該不會來了吧！天氣都這樣了，唉！真倒黴。
電話響了，我接起電話，“對不起啊，我看都要下雨了，就不來了。”電話一頭説着，窗外的雨下着，愈下愈大。又一個電話，電話那頭仍重複着同一句話“我不來了。”我的心情也隨着窗外愈來愈大的雨。愈來愈失落。
我一個人默默地看着電視，周圍安靜的出奇，出了窗外雨滴的聲音，電視的聲音，心跳的聲音，一切聲音都靜止了。雨越下越大，不時還附着幾聲雷聲，幾道閃電。突然，電話又響了，我想應該又是一句“對起”吧，我有氣無力地拿起電話，你在家等我，因為下雨，可能有些遲，對不起呀！”“你可以不用來？”還沒等我説完，她就把電話掛了。這確實是一聲“對不起”，但和我想的不一樣。
我的心情好了許多，但不免讓我擔心她。我拿着遙控器，漫無目的，心不在焉的`選看節目，我總是不禁的望望窗外，看着越下越大的雨，尋找着那熟悉而又模糊的身影。怎麼還沒來，都這麼久，急死我了。雨下得那麼大，會不會？
窗外的雨，絲毫沒有減弱，我的心跳也沒有平靜下來。
“當，當，當。”有人在敲門，肯定是她，我連跑帶跳的來到門前，打開門，看見她笑着站在門前，褲腿濕了一大截，鏡片上滿是雨滴，頭髮都在滴水，我找了個乾毛巾給她擦，叫她中午就在這了，我給她奶奶打電話，電話通了。
“喂，奶奶，您孫女今天中午不回來吃飯了。”
“叫她注意身體，今天下午必須回來，還要去打點滴呢，感冒沒好就到處跑。”掛了電話，我望着窗外，不知眼睛裏是什麼，感覺朦朧一片。
是她教會了我什麼是誠信，什麼是友誼。
對我影響最大的一個人作文10
我永遠也忘不了那個街角，那條小溪，那座院子，還有，那個人——“小點姐”，這是在我的童年中除父母之外，我叫過最多的人，對我影響最大的一個人。
在我的印象裏，她留着黑色的頭髮，斜頭簾從左耳朵垂下。微淡的眉毛下有一雙清澈的大眼睛。而她手裏總是抱着本書。
那是我第一次認識她“點點姐姐”，稚嫩的童聲在客廳裏迴盪，聲音有點膽怯，雖然吵鬧的聲音依然在我的耳畔輕輕響起：“走，我們去房間。”我點了點頭。透露出一幅無知的面孔。
很快，便進入到那整齊的小房間。房間裏幽靜靜的，與客廳判若兩地。好像隔離了外面的世界。
屋子裏的設施也很平常，牀，寫字枱，椅子還有枱燈。我一臉的疑惑，更無疑給我的臉上增添了幾天問號，還是與她有些生分。
“來，姐姐叫你寫字，”這天使般優雅的聲音再次在我耳邊迴盪。倒是我與她多了幾分親近。説完，她拿了一張白紙和一隻鉛筆放在桌子上。
她一筆一畫地教我，細膩的手握住我的手上，感覺是那麼的温馨。我仰着頭呆呆地看着她，她對我笑了笑，説：“來，跟着姐姐學。”那聲音依舊那麼温柔。她的頭髮散落在我的臉頰上，散發着一絲清香。她的呼吸從我皮膚上慢慢飄散。我模仿者她的姿態寫字。小點姐不時地誇我：“你這個小東西，真聰明。”我嘻嘻的笑，寫得更加帶勁了。時間像流水一樣悄然而過。靜的'可以傾聽出一根針掉落的聲音。
她一邊寫一邊不時的衝我笑笑，感覺是那麼的親切。從那天過後，每次去小點姐家都會找她叫我寫字。
今天，我大概已經好幾年沒有見到過她了，聽媽媽説她考上了重點高中。我不但替她高興，而且有些羨慕她。
小點姐就教會了我不少的東西。是她，讓我愛上了學習。小點姐，雖然我不知道你現在在哪裏，還是否記得我。但抬起頭，依然還是同一片蔚藍天空。我相信，有你的影響，我一定會站在雲端!
對我影響最大的一個人作文11
爸爸最見不得我和女孩子鬧矛盾，他説：“還是個男孩子吶，和人家女孩子斤斤計較，多讓人瞧不起啊。”
每每這個時候，媽媽就會跟他抬槓：“你也不看看現在的女孩子多兇，兒子都不知道被她們欺負過多少回了!”
面對反對派，爸爸毫不示弱：“再欺負又能欺負到哪裏去?都是些個雞毛蒜皮的事兒，説起來都丟人呢。兒子，你要聽爸爸的話，任何時候都要讓女孩兒三分，誰叫咱們是大老爺們兒呢?”
爸爸單位裏的頭頭兒們清一色都是女的，同一單位的'李叔説啊，這樣陰盛陽衰的單位很難搞得好的。這回爸爸又不情願了：“女的又怎麼了?她們有領導才華我們就該被她們領導啊!”媽媽聽了以後覺得味道兒有點不對了，拿食指戳着他的腦門警告説：“看你那沒出息樣兒!想吃軟飯啊?”老爸趕緊把食指豎在脣際：“別當着兒子的面這麼説我啊，夫人。”
呵呵，其實我都聽見了呢，其實我都記到心底裏去了呢。
你還別説，對女同學包容一點，謙讓一點，感覺好極了!
只是，我的同桌壓根兒不買賬啊。
“你真夠虛偽的，沒勁兒!”你瞧，這就是在她不小心把墨水沾到我雪白衣袖上時説的話，我當時真的一點也不氣惱，反而怕她不好意思：“沒事兒沒事兒，你別擔心，我把袖子捲起來不就什麼也看不見了?”
她愣了一會兒神，隨即就變了臉色，杏眼圓睜，蹦出上面那句話來。
善有善報。中午放學的時候看見她在路上等我呢：“我態度不好，你別在意。”她不好意思地笑笑，我呢，一臉的燦爛陽光。
六年級那年，我被選為班長，沒曾想支持者一大半都是女生，班主任在這一點上真可謂旗幟鮮明：“現在的小男孩將來都要做男子漢的，真正的男子漢就該事事處處多替女生着想。”
你瞧，一句話，一個人，一輩子，老爸對我的影響是不是最大的啊?
對我影響最大的一個人作文12
傍晚，我和同學一起去接他。
其時，他正忙碌着，院子裏堆滿了剛剛收穫的玉米。
他依舊“黑”着臉，只不過多了一些我熟悉的笑容。他説，何必要破費呢？我們不置可否，拉他上車。
在飯店，已經來了十多個同學，他有些吃驚，一一對號入座，那場面有驚喜，也有憂傷。
他是我30年前的班主任，因為姓蔡，臉又黑，我們背後都喊他黑老蔡。
他的氣色尚好，因為白髮，有了慈祥的味道，我不知道，30年的未曾謀面，他的頭髮是如何變白的，只知道他現在身體不好，肺癌。
30年，我一直沒有勇氣去見他，只因了一個理由，我是中途輟學。直到現在，我還保留着他那時寫給我的一封信。他在信中説：到了一個新地方，人地兩生，這不過是暫時的，你剛步入社會，參加工作，要注意搞好上下左右的關係，要注意團結，遇事多思考，要時常想到自己是個“大人”了。
雖然有他的安慰，可是那時候的孤獨與失落，依舊是常客，有時我會拿出以前的作業本，看看他的筆跡，想想他的樣子，尋找一些校園裏的感覺。
年輕時，他靠個人奮鬥考上師範學校。教學時寓教於樂，給我們買最省錢的'草紙當作業本，不論對哪個同學都抱了一顆師者的心，所以，當知道有聚會時，一下子來了那麼多同學，不僅出乎他的意料，連我這個組織者都有些吃驚。
他不喝酒，也不能吸煙了，我拿出他寫給我的那封信，還有以前的草紙作業本，在同學們的驚呼中，他也有些激動了。
他肯定不會想到，在30年之後，還會有學生保留着這樣的作業本，也肯定不會知道，他的學生雖然因了種種的自卑，無顏去見他，但在內心卻一直把他當作影響自己一生的人。當然還有同學説他，就像自己的父親一樣。
我知道，他影響的不僅僅只是我一個，還有那一茬又一茬的學生。
都説被人牽掛是幸福的，而此刻，從他洋溢着笑容的臉上也能看到幸福的影子，只是一想到他的身體，我的心情一下子便暗淡下來。
祝福他，祈求蒼天，能給我們更多相聚的機會，能給他帶去一點點晚年的快樂。
對我影響最大的一個人作文13
在我剛剛上中學的時候，身上仍然有着我國小時的毛病，所以那時的我因為班主任是個嚴厲的語文老師而感到十分地“倒黴”。但是，這麼一個被我認為很可怕的班主任，對我的成長卻起到了很大的作用。
“給你佈置的任務為什麼不完成?!難道你不知道那是一項作業嗎?!”老師又為我不寫作業而批評我了。接下來就是老規矩----懲罰了:把今天我佈置的生字詞，註釋，乘二，寫完給我檢查。”
唉，我怎又沒有完成作業?下次一定要認真完成它，不再受批評了!”我邊抄着，邊想着。“你的地上有一片垃圾，趕緊把它拾起來!”伴隨着老師進教室的，無非是一些小囑咐。這個老師對我們是嚴厲的。
過了段時間，我發現老師現在對我們温柔了許多。“嗯，不錯咱們班這次又得到了流動紅旗，這與每位同學的行動是聯繫着的，按照老師制定的班規，每人加三分.....”老師坐在講台上看着消息説着，我們大家自然是很開心的，畢竟受到了表揚。可是沒過多久，我們便得意忘形了。
你怎麼沒有穿校服?不知道今天是星期一嗎?今天值日班長是誰?給他們扣分，老師又來了。“這是該誰擦黑板?你為什麼不擦？
老師的心情晴轉陰，似乎不久就要被雨滴劈頭蓋臉地砸一頓......陰晴不定的
脾氣，讓我們實在捉摸不透,
嚴厲的她讓我知道要遵守規矩，讓我知道要有上進心;温和的'她讓我感受到了班級團結的力量和温暖。我遇上這麼一個對班級負責任的好老師，是多好的事啊!我的班主任老師是對我影響最大的一個人，這個“猜不透”的人成功改掉了跟了我很久的不良習慣，讓我成長了許多。我十分感謝我的班主任老師，她為我們發火，又給我們温柔;既不放鬆我們，又不緊抓我們，她是我心中的好老師!
這樣一個好老師，對我的影響是多麼大呀!
對我影響最大的一個人作文14
暖暖的午後，窗邊的薄荷被陽光抹上了一層透明的金黃。我一邊用抹布擦拭着書櫃的邊框，一邊有些驕傲的掃視着一冊冊書籍。
我的書卷不一定是最多的，但在班裏，書比我還多的人，不會超過三個。
我極少向父母索要什麼東西，但是隻要一説看上了什麼書，媽媽總會問我，學校裏必讀的書都讀完了嗎？而爸爸則二話不説披上衣服開車帶我去大書店裏，逛上半天。
爸爸還有一個習慣：新買的書上一定要提上字。
在書本的扉頁上，或是龍飛鳳舞的狂草，或是端正大方的正楷，都寫着什麼“贈愛女”或是“愛女惠存”云云。真是文藝青年。
這還不夠，還要正正經經的蓋上章，才算完事。
我雖然嘴上嫌他麻煩，但心裏還是很歡喜的'：不得不説，老爸的字寫得很好看。他希望我的字也很好看。
想起那一年的暑假，我在默寫着古詩詞。爸爸突然冒出來，看了看我寫的字，搖了搖頭，走進卧室，“字要走起來才好看。”他從牀頭拿了一本行楷的字帖給我，自己寫了一句“關關雎鳩，在河之洲。”就坐回沙發，看球賽了。
那一個下午，我坐在桌旁，一直在寫：關，關關，關關關……最後用紅筆在眾多的“關”字中圈了一個自認為不錯的拿給他看。
他倚在沙發上，瞥了一眼。淡淡的來了一句，“還行吧。”有轉過頭去，繼續看他的“巴塞羅那”了。可是，我分明在那一瞥中看到了驚喜和滿滿的寵溺。哼，果真是父女倆一個德行。
口是心非。
陽光照在白瓷面上，明晃晃的。
我窩在軟椅上，手上把玩一枚印章——我的“御璽”。
老爸送的。只因我隨口一句話。
何時也如此“玩物喪志”了呢。
我拿章蘸了一點印泥，墊着硬板往紙上一按，紅白分明。
這才不是“玩物喪志”呢，只是在卡着秒錶生活的時代裏，放慢前行的腳步：看景、看人、看自己。
陽光暖暖，將我包裹其間。
對我影響最大的一個人作文15
喜歡在朝陽如詩的清晨，踮起腳尖，和你迎接初升的太陽；喜歡在晚霞如畫的黃昏，提起裙邊，和你共賞滿天的霞光；喜歡在美麗如初的夜晚，舞步翩翩，和你細數天上的星星……
試問；對我影響最大的那個人是誰？呵，沒錯，就是你了。
也許是因為我們十四個春夏秋冬都形影不離，“心有靈犀一點通”早已成了我們的.專屬，有着共同的愛好也就不足為奇——文學。我們喜歡漫步於古往今來的詩詞華章，喜歡那種心曠神怡、悠然自得的感受。而你寫的那篇《醉文學》更將我深深地折服，我明白，你對文學的那份熾情已融入了你的靈魂。於是我也愈發地愛上了文學。當我陶醉於“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的悠然，欣喜於“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的活潑，激奮於“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁時，我知道，文學，那個婀娜多姿、容納萬物的她，已真正地住進了我的內心世界，直到永遠！
也許真正意義上的成功是必定要經過風雨的磨礪的。還清晰地記得我那次我那次從巔峯到谷底的急速跌落，師長與父母的指責讓我變得意志消沉，每天渾渾噩噩，而你無意間的一句話“沒事的，我不是有一次比你考得還糟”讓我幡然醒悟。我回憶起你受挫時的情景，你真是掉了幾滴淚，之後又一如既往地甚至更加努力地學習。剎那間，我似乎什麼都懂了——樂觀的人在困難面前會選擇用積極的態度去面對，戰勝困難並享受成功的喜悦，而我也應該學會樂觀地去面對。
九年級，這扇虛掩着的大門終於被歲月衝開；忙碌的`身影裹挾着老師、父母的期望，填滿了我所擁有的時光。而有一個人，她一直與我相伴相隨，與我一同學習、作業。或許也是因為有她，我歎着九年級的苦，卻微笑着聽見；我訴説着前途的未知，卻從不迷惘；我哭着面對慘不忍睹的分數，卻依然對自己充滿希望。那個人，就是你。
面對困難我們齊心協力，面對失敗我們篤定從容，我們在朋友需要幫助時伸出雙手，我們在朋友需要鼓勵時投出肯定的眼神。
日月如梭，白駒過隙。我們一起看了十四次的草木初綠，歎了十四次的滿樹金黃，聽了十四次的蟲聲悦耳，品了十四次的雪花微涼。未來的路，還很長，我們，一起，走下去！