我最喜歡老師作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我最喜歡老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡老師作文1
老師就像勤勞的園丁，仔細呵護着我們成長；老師就像火熱的太陽，為我們照亮了知識的道路；老師就像一條船，把我們載到了成功的彼岸。
我有一個老師，她姓萬，我們叫她萬老師，她個子高高，有一雙烏黑的`千里眼，不管你在教師裏的哪一個角落做什麼，她都能發現。
一個星期五的數學課上，我有一點“忍不住了”，就和同學説起了話，剛開始還沒被發現，但課上一半時，老師的“千里眼”就開始巡邏了。我本來坐在教室的一個角落，而且彎着背的，可“千里眼”太厲害了，一下子找到了我。我還沒説完的話才説到一半，老師就對我發出了“致命一擊”：“周俊瀚，五分！”我被驚得不知所措，一下跳了起來，都把板凳翹個翻翻。全班同學哈哈大笑起來。
下了課，老師讓我和其他“受罪”的同學來辦公室。老師扣完分看着我的眼睛，我嚇得一身冷汗，還以為老師會打我，但她只語重心長説了一聲：“上課要好好聽講，才能得到好成績！下次不要開小差了。不然我會加倍看管你。”自從這件事發生以後，我感覺到了萬老師對我的良苦用心。我下定決心，要改掉上課説話的壞毛病。
就這樣，萬老師成了我最喜歡的老師。我永遠也忘不了這件事，現在我的成績提高了不少，真要多謝萬老師的“千里眼”呢！
我最喜歡老師作文2
老師是園丁，哺育着他們花田中的幼苗；老師是春蠶，默默無聞的奉獻一生；老師是蠟炬，燃燒自己，照亮別人。就是因為在老師的細心呵護下，才有了現在的我們。眾多老師中令我印象最深的是四年級班主任--張老師。
張老師有着一雙不大卻閃爍着光芒的眼睛，一頭烏黑的秀髮總是紮成馬尾型，看起來温和卻又嚴厲。
我的成績並不是很好，感覺張老師對我的態度很苛刻，所以我有些害怕她，直到發生了那件事情後，我才改變自己的想法。
記得那是一堂自習課，我正無聊的把玩着自動鉛筆，不小心一用力，鉛筆中的`小節鉛蹦進了眼睛中，痛癢難耐，便跑過去找張老師幫忙。張老師走了過來，拿着熱毛巾輕輕擦拭我的眼角，十分仔細，但是好長時間鉛節都沒弄出來。這時候我感到了害怕，想哭。張老師卻鎮定自若的盯着我的眼睛，輕聲地安慰着我，讓我不要害怕。隨着老師的安慰，我的心情慢慢地放鬆下來，終於把那鉛節給取了出來。張老師這才鬆了口氣，並笑盈盈的對我説以後一定要小心。
這件事只是學習道路上的一步小插曲，但我一直銘記在心，永遠不會忘卻，在此我想衷心的對張老師説句："張老師，謝謝您！"
我最喜歡老師作文3
我的數學老師姓韓，一身黑夾克使她顯得更美，一雙亮晶晶的大眼睛使她顯得更加温柔，她有時很嚴厲，有時很温柔。
我的老師最討厭上課開小差的同學了，有一次上課，我的同桌偷偷地看漫畫書，我趁他不注意，用手語將同桌的惡行告訴了老師。老師示意讓我坐下之後，就把同桌狠狠地批評了一頓，可憐的`同桌呀！
數學老師還很有耐心，有一次我由於馬虎算錯了好幾道題，數學老師一道題一道題地給我講，當時我真感動，我想我以後一定會更加細心，更加努力的！
從那以後，我上課認真聽，多舉手發言，下課，認真複習鞏固知識，不懂就問，立志做一個品學兼優的孩子，謝謝老師的教導，讓我進步，讓我成長，感謝老師！
我的老師還很寬容、温柔，有一顆善良的心，有一次，我對桌不小心打翻了班花的水杯，擾亂了課堂紀律，老師將碎了一地的玻璃掃起，温柔地對他倆説：以後小心點，別再擾亂課堂紀律了，不然就要罰抄作業了。
這就是我的數學老師，温柔、體貼、嚴厲，我喜歡我的數學老師！
我最喜歡老師作文4
我心目中的老師，應該是一個普通話標準，有一頭烏黑長髮的美女，當然，硬件就不用説了。
在上一年秋天，她來了。
秋風習習，楓葉似火，我們五班盼來了一位數學老師。第一天上課，我對新老師的好感就煙消雲散。她根本不是我心目中的老師。她的一口齙牙，不標準的普通話和作業變態地多讓人一看就沒有好感。
這種感覺，一直持續了大半年，只到快要期末考試的時候，這種感覺發生了翻天覆地的變化。
快要考試了，大家都加進了複習的力度，可她就在這關鍵時刻請假了，她分明就是想故意讓我們考砸嘛！那我就偏要考好。所以我們就使勁兒複習，使勁兒複習。在考試前兩天，她回來了。她給我們道歉，我們也不理她。
考試中，一想到她“臨陣脱逃”我就來氣，賭氣地要考好，給她點顏色看看。
考完試後，語文老師把我們集合在班裏，告訴了我們真相。原來，數學老師請假是因為她在外地上學的女兒臨近會考，情緒卻非常低落。她要去那裏照顧她。但她知道我們要考試，在這樣艱難的'選擇中，她選擇了我們，在考試兩天前趕回來幫我們複習。
如今我已經成為了一名國中生，過去國小的事已經像潑出去的水，早已沒了蹤跡。但只有這一件事，永記在我心中。那個插班來的老師，她的模樣，我永遠也忘不掉。因為在那天她就在我心上烙下了永久的痕跡。她不僅是個老師，更是一個負責的人民教師。
我最喜歡老師作文5
一頭飄逸的長髮，一副紅色眼鏡，一口流利的標準英語，總是抱着一本英語書，沒錯，她就是我們的英語老師兼班主任——可敬可愛的範老師。
範老師很年輕，在辦公室裏“一枝獨秀”。她還很愛笑，笑的時候臉上會有兩個酒窩，眼睛眯成一條小縫，像一隻憨憨的大熊貓。因此許多老師管她叫“熊貓老師”“老師裏的國寶”。她雖然年輕，但教課很有方法，能讓我們學得清楚明白，因為她，我們班的英語成績一直是上游。
別看範老師教課教得好，人也很幽默。一次上課時一個調皮的男生，因為寫作業寫得太慢，前一天晚上睡得晚，竟迷迷糊糊睡着了，範老師看到了他，驚訝地走到他身旁大聲説：“你們看看，他已經沉迷在英語的魅力海洋中無法自拔了。”
同學們鬨堂大笑，那個同學也不敢在上課睡覺了。
還有一次，一位女同學在上英語課時吐了，範老師先是讓她好好休息下，一切都處理好後説：“這道題這麼噁心嗎？你都被噁心吐了，回家可要好好看書消化消化。”
就這樣，我們又一次在笑聲中學會了一題。
範老師平時對我們很親切，又很負責。
一次我在班上突然中暑，平時看上去輕輕鬆鬆的老師反而比誰都緊張，她背起我就往外跑，全然不顧她扭傷的小腿……等我恢復後，向範老師表示感謝時，她卻説，“讓我在年輕的時候再運動運動吧。”
醫務室裏頓時響起一陣輕鬆的.笑聲。
這是我最喜歡的老師，聽完我的介紹，你是不是也想做她的學生呢？
我最喜歡老師作文6
我最喜歡的老師姓孫，她的外號叫做“豆豆”。因為孫老師很喜歡詩，而她最喜歡的.一首詩，名字叫《相思》，詩句有：“紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。”所以，“豆豆”的這個外號就送給孫老師了。
第一次遇到孫老師時，還是一個寒假，這個寒假也是最開心的寒假了。記得那是來學作文的第二堂課，孫老師説以後是她教我們了，有幾個人不情願的嘟起了嘴巴，我和同學楊玥卻覺得，不管誰教，只要能寫好作文並且可以活學活用，就行了。那堂課，孫老師總是笑眯眯得教我們該怎樣寫作文，偶爾也會給我們猜謎題，或讓我們發揮想象來回答問題。同學們的回答讓我目瞪口呆，長時間都説不出話來。而孫老師呢？只是説“很好，你的想象力很豐富！”
還有一次，豆豆老師出了一個字謎給我們猜，是“木林森森”，幾個同學怎麼動腦筋都猜不出來。有的説是九，有的説是木，有的説是林，還有一些答案，可是他們太離譜了。最後，還是孫老師給我們大家揭曉了正確答案，是“雜”。為什麼是雜呢？因為一共有九個木。呵呵！聽完了這個答案，大家都開始捧腹大笑。孫老師只是站在一旁微笑着。
好了，以上就是可愛，幽默，並且愛開玩笑的孫老師了。
我最喜歡老師作文7
我有一位非常嚴肅的老師，她是我的語文老師————李老師。李老師她個子不高，但有一頭長長的烏黑的披肩頭髮。看上去絲絲文文斯斯文文的樣子，但對我們特嚴厲。我雖然有些怕她，但是我又特別喜歡她。
李老師對我們的學習需求要求很嚴格。每次的`作業都要認真完成，而且字要寫得工工整整，要不就會被罰重做。如果上課開小差那就要被罰站，還要直站到回答對老師的題問提問為止。有一次，劉政昊上課開小差被李老師發現了，李老師多次目光盯着他，可他還不收斂。李老師叫他站了起來。開始提問時，李老師專門讓他回答問題，直到他回答正確，認真投入到課堂為止。我知道李老師在課堂上對我們有點兇，這樣是為我們好。所以我們班每次考試、比賽都是拿第一。李老師有嚴肅的一面，也有親切的一面。下課時李老師一眨眼一下課李老師就陪我們玩耍，聊天，放假時還邀請我們到她家玩。
我很高興能有這樣一位老師教我，所以我很喜歡語文課，也很喜歡李老師。我一定好好學習，天天向上，不辜負李老師對我期望。
我最喜歡老師作文8
林是我們的英語老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙彎曲的柳眉，一張小櫻桃嘴，長長的頭髮，非常漂亮。我非常喜歡她！
升到三年級時，林先生成了我們的英語老師，陪伴我們度過了漫長的`兩年時光。我們從陌生人變成了熟人，從師生關係變成了朋友關係。她非常負責，幽默，有時很嚴厲。
有一次，我上課沒有認真聽講，作業寫得不好。第二天我們交了作業，林先生在教室裏批改了作業。當我換作業時，他給我打電話問，‘陳宸，你昨天的作業怎麼寫得這麼差？看着我可憐的樣子，老師認真地對我説：“一定是我昨天沒仔細聽。”。來吧，我再告訴你一遍。“老師給了我一個詳細的解釋。聽完後，我突然意識到。林老師責任心強！
林老師在課堂上很有趣。當他説完話後，他總是帶我們去玩小遊戲，例如，玩“文字龍”。不回答的人將被罰——次才藝表演。有時我們被引導去玩“木頭人”。老師説中文，我們説英語。如果任何人不能回答，他不能移動——成為“伍登哈德”。因此，每個人都非常喜歡林先生的課。
林先生有時也很嚴格。因為老師的嚴格要求，我已經從原來的十幾名成為班上的第一名。我相信在老師的幫助下，我的成績肯定會是上一層樓。
這是我的英語老師，林小姐——。我非常喜歡她！
我最喜歡老師作文9
新的一個學期又已經到來，八（7）班這個大家庭有人離開，又有新的成員加入，在那些新的成員裏我最喜歡的就是孟老師了。
孟老師是我們的歷史老師，他帶着一副方框眼鏡，頭髮略微有些花白，但他的精神面貌讓我覺得他是一個有活力有朝氣的小夥子。
孟老師在我們班説的第一句話就是：“我已經帶出了12屆學生了。”可想而知，他的教學經驗一定十分豐富。第一堂課他就娓娓道來，把有關歷史的重點以及該如何學、會怎麼考的.方法和題型講了一遍，每個地方都講得很細緻。從他口中聽到那些我平時並不經常聽到的詞語句子時，我突然發現中華上下五千年的英雄人物啊、光輝事蹟啊，都儲存在孟老師的腦子裏，如同一個寶藏一樣，等待着我在以後的學習過程中，去慢慢挖掘。孟老師説，他最喜歡的一門學科就是歷史，從國中開始直至現在。我認為這是一件了不起的事情，因為他一直堅持地朝自己的夢想努力，並且已經實現了它。
每一堂課，孟老師都會很細心地幫我們把相應的知識點整理好，謄寫在白板上，還會把每堂課的重點標好，方便我們回家進行復習。孟老師真的很貼心。
新老師的到來，讓我對新學期充滿了期待。
我最喜歡老師作文10
在我的國小生涯中，我最愛的老師是肖老師和鄭老師。他們不但課講得好，還很關心我們。
先説説肖老師吧。肖老師是上學期期會考試後才來到北師大的。自從肖老師來了以後，全班同學都很興奮。因為肖老師課講得好，同學們都愛聽，聽説她講課還拿過大獎呢。不僅如此，她還是一位非常負責任的好老師。每天晚自習，不管是不是她的課，她都會陪我們到很晚。有一次，我們班一位同學的飯卡沒錢了，肖老師拿自己的飯卡幫助了他。肖老師常説：“我不喜歡讀死書的學生。”所以她佈置的作業非常少，但每天都會佈置三十分鐘的課外閲讀。肖老師説，作業佈置少，但要質量高；作業佈置少，才會有更多的時間來看課外書。對於她的這種觀點，我很認同，也很喜歡。
再説鄭老師，他不但是我們班的數學老師，還是學校的教務主任，每天的工作都很繁忙。鄭老師講話很滑稽，很幽默。下課時他會説：“下面請觀賞廣告十分鐘，馬上回來。”有時，他會半開玩笑半認真地對我們説：“同學們，你們上課要認真聽講，如果考試沒有90分以上的`同學全部都要罰跑操場十圈的哦！”鄭老師是個獎罰分明的人，表現好的同學十顆星星可以換一把尺子。有同學找他換的時候，他就會鼓勵：“你還要爭取拿100個星星哦！”因為他的幽默，所以深受同學們的喜愛。
老師像園丁，像蠟燭，更像母親。我很慶幸在我的學習生涯中，能遇到肖老師和鄭老師這兩位好老師。
我最喜歡老師作文11
十七歲的我們不是最好的我們，而十七歲遇到的人卻是最美的相遇。
細心的，是他。
軍訓期間，我們班好多人把水杯丟了，告訴了班主任，但是一直沒有動靜，大家都以為他忘了，但他沒有。兩三天後，他主動為我們買來了水杯。雨一直跟隨着秋末的腳步，三兩天就下一場小雨。他會囑咐學校餐廳給我們熬薑湯，告訴我們不舒服一定要去醫務室看看。高中是要在學校過一個月的，他會提醒家長記得給我們送厚衣服。他總説，父愛是沉默的`，但他留意的比女老師都多。
忙碌的，是他。
他不僅是我們班主任，還是我們學區的副校長，多少次，他顧不上吃飯，我們就給他送飯，但是看見上一頓的原封未動還在桌前。他沒跟我們講過他多忙，但從其他老師口中我們都聽到過，他星期一要一直開會，安排的工作一個星期都處理不完，我們很心疼，每次給他送飯都會偷偷放好多肉。
隨和的，也是他。
他像是沒有脾氣一樣，我們説什麼，他只默默看着你，知道他沒有架子，我們還經常去辦公室跟他打趣，他每次都笑嘻嘻的，後來我們才知道，是我們找他的時候他把疲憊藏起來了。
十七歲的我們不是最好的我們，但在十七歲遇到的你，我們覺得是最好的你。
我們不是最酷的安徒生，卻想在這三年裏給你最好的童話！讓你看到，一個一個夢飛出天際，一陣一陣風吹進時光裏，城市上空，海上夕陽，教室有遊樂場，我們一起坐在旋轉木馬上談起我們的相遇。
我最喜歡老師作文12
説到我最喜歡的老師，那一定是張老師，他是我見過的最風趣幽默的老師了。
他是我的語文課外班老師，他的課非常有趣，特別生動，許多學生都是慕名找他上課的。張老師風度翩翩，斯斯文文，戴着眼鏡也遮不住一雙炯炯有神的大眼睛。他看上去很瘦小，給我們上課時卻很有力量。他的課上經常傳出學生們開懷大笑的聲音，就在我們笑的.同時，需要記住的文學常識愉快地在我們的腦海中安了家。
不過，我最喜歡他，卻是因為他最大的特點是關心學生。一次，我冒雨上學，不幸發燒了。上課時，我腦袋昏昏沉沉，感覺黑板上的字晃來晃去，終於堅持不住，趴在桌子上。他看見了，趕緊問我怎麼了，一摸我的額頭，就急忙讓兩個同學扶我去辦公室休息。我讓他回去上課，他卻一邊通知我媽媽，一邊拿出温度計給我量體温。量好後，上面的數字把他驚住了——39。8度。他立刻讓另一位老師代他組織同學們測驗，然後扶着我急匆匆往附近的醫院趕。等媽媽趕到醫院時，我已經在輸液室輸液了。把我交給媽媽，他就又趕回學校上課了。
這就是我最喜歡的張老師，他不僅講課精彩，還特別愛護學生，怎麼樣？你是不是也喜歡上他了呢？
我最喜歡老師作文13
要説我最喜歡的老師，這還要從我最喜歡的學科説起。
我呢，最喜歡語文和生物這兩門學科。所以，這兩門學科的老師，也成了我最喜歡的老師。
先説説我最喜歡的王老師吧。王老師叫王秀芳，是我的語文老師。在認識王老師的這幾個星期以來，我發現老師最大的.特點就是愛穿裙子。
語文老師本來就屬於“腹有詩書氣自華”的那一類人，而王老師，不僅有氣質，顏值也是很高呢。再搭配上那一條又一條的長裙，誰要説不美，誰才是沒眼光呢。
不僅如此，老師講的課，也很吸引我呢。中學的語文與國小的不同，一進中學，生字詞語統統掠過，直接就是閲讀理解了。老師講的閲讀理解，在我看來，那是毋庸置疑的好。首先，老師會讓你通過讀課文來理解。其次，會把你引入作者所描寫的場景中。然後讓你仔細品味每一個詞，每一個句子，每一個段落。身臨其境，會使你感到無邊的夢幻，你想不認真都難。
下面，再説説我的生物老師吧。我的生物老師也姓王，是個年輕的女老師。又高又壯的身材，顯出了了一點霸氣。那張圓圓的臉上掛滿了笑容。又顯得憨態可掬有一種不可抵擋的親和感。使我對生物這門學科的興趣瞬間長了不少。
生物老師講課也很有風趣，總是用一種極為緩慢又不失風度的語調給我們講課。使我對生物又多了一份喜愛。
這就是我最喜愛的兩位老師，怎麼樣？你們喜歡嗎？
我最喜歡老師作文14
除了家人，我最喜歡的人是我的老師。
一對彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子好像一座小山，一張塗着口紅的嘴巴十分好看。她就是我的老師。
上課時，她不光語言生動有趣，而且動作也很誇張。她總是走來走去的，看同學們是不是在專心聽講。做作業時，如果有不會的`，她會單獨給你講。
課間時，老師經常和我們一起做遊戲。有一次，她和我們一樣開心地玩起了“搶凳子”的遊戲。結果在叫停的時候她沒有坐到椅子上被淘汰了，也只能乖乖地站在一旁，逗得大家哈哈大笑。可時間過得真快，不一會兒就上課了，大家意猶未盡，期待下一次和老師一起玩遊戲。
記得還有一次，老師發現我上課有點兒走神，便抽我回答問題。但我一站起來由於緊張，支支吾吾，半天沒有回答上來。同學們都嘲笑我，我恨不得找個地縫鑽進去。老師不但沒有指責我，還批評了那些嘲笑我的同學，並且和顏悦色地告訴我下次要認真聽講，鼓勵我積極舉手回答問題。從此以後，我上課時再也不敢走神兒了，還經常積極舉手發言，老師也越來越喜歡我了。
這就是我最喜歡的老師。
我最喜歡老師作文15
我最喜歡的老師之一是詹老師。
詹先生是我們班的班主任。同時，他也是我們班的語文老師。他和藹可親，特別喜歡聰明安靜的孩子。詹先生在作業上花了很多精力，以便我們能學得更好。只要作業交上來，工整，不潦草，並且全部完成，詹先生就會寫一份“你”文字。如果你能練習寫作或寫好作文，詹老師不僅會讓這位同學讀他的作文，還會獎勵我們實驗國小的獨特之處。少先隊員卡。
有一次，詹老師給我們上了“少年飛躍土壤”的課。沒有一個學生站起來回答詹老師提出的問題，所以詹老師問:“沒有人能回答這麼簡單的問題？”話剛落，詹先生又補充了一句，“不管答案是對還是錯，只要説出你內心的想法，並與每個人分享。否則每個人都會保持沉默，不會得到有效的`提升？”説到這裏，幾個學生似乎明白了詹老師的意思，自信地伸出手來回答問題。
詹先生經常使用“典型例子。讓我們來講幾個小笑話。我們經常突然大笑起來。犯錯誤的學生怎麼辦？也正津津有味地聽着。我認為詹先生是學校裏最體貼的老師。
我最喜歡詹先生。他是我們祖國的花朵。園丁”。哦，天啊！詹老師，我會永遠記得你！