有趣的比賽作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的有趣的比賽作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的比賽作文1
路邊的大樹只剩下了互相交錯的樹枝，小草也從原本充滿生機的綠色變成了乾枯的黃色。天空也不知被誰塗上了灰濛濛的顏色，壓得大家喘不過氣。
不過，校園內那充滿生機，結着紅色果實的.大樹為本來灰色的世界增添了不少活力。
今天，學校裏舉行了摘柿子比賽！你瞧！那樹上的小精靈正穿梭在樹枝間，還偶爾轉過頭做一個鬼臉呢！遠遠望去，好似一團團火焰在亂跑！
比賽開始了，我們班派出了兩位重量級人物：楊飛和趙鈺強。只見這兩位昂首挺胸地揹着網就走了。而我們一羣人，則趕緊到窗台前搶位子，好觀看這場精彩的比賽。只見樓下有不少人正用那大網手忙腳亂地摘柿子。不過，楊飛卻身手老練，只見他把網移到柿子下面，然後往上一抬，再往後一拉，一個柿子就下來了。這時，我看到一個柿子藏在草叢下面，不過，朱迪娜顯然嘴巴更快，只聽她喊道：“楊飛，那兒有一個柿子，那兒，那兒……”我又注意到了一位強敵，只見楊飛旁邊有一個女生，那女生手腳靈活，幾下便搞定一個柿子……
最後，楊飛告訴我們，他摘了十八個柿子，真是令人佩服呀！
摘柿子比賽可真有趣！
有趣的比賽作文2
“加油！加油！”吶喊聲傳遍了整個操場.你一定會想大家在做什麼呢？告訴你，我們正在舉行跳繩比賽。
第一個項目是單人跳。“加油！”每班的同學都在為本班加油助威。單人組的同學十分緊張，憋紅了臉，手搖的更快，跳得更帶勁兒。“一、二、三！”他們還不時為自己喊着號，比賽結束！我班的小明跳的很快，幾乎沒斷過，我們都希望他得第一，啊！他真的得了第一，同學們恨不得把他拋起來。
第二個項目是令人緊張的長繩了。參賽的10名同學摩拳擦掌。“好！現在開始比賽！”因為我班同學在比賽前的刻苦練習，他們個個顯得胸有成竹，一個接一個地跳。“加油！”其他同學恨不得把嗓子都喊啞了。這時隊員們已經累得滿頭大汗了，但他們還是一絲不苟地跳着，沒有一個叫累的。他們像一串會跳舞的“項鍊”，劃出來一個個美麗的圓。突然有一個人沒跟上，所以斷了，但他們的“項鍊”又用最快的速度連了起來，“三分鐘長繩，結束！”同學們都默默地念叨着：“讓我們班是第一名！”“第一名！哈佛班！”一個響亮的'聲音傳入我們的耳際。“太好了！”我們歡呼起來。
在歡呼聲中，跳繩比賽結束了，我盼望着下一次比賽的到來！
有趣的比賽作文3
“加油，加油”這聲音是從哪傳來的呢?“哈哈，這是我們班的馬老師在帶我們玩剝花生的比賽呢。
比賽規則是：同桌倆個互相配合，在規定的時間內，剝花生米最多最完整的獲勝。
我想：這個遊戲這麼簡單，肯定是難不倒我的。在馬老師的一聲令下，熱火朝天的剝花生比賽開始了。我先剝開了第一個花生，裏面的花生米像一對小嬰兒一樣，被我輕輕的拿出搖籃。
我們就這樣一個一個的剝開花生殼，裏面的花生米像一個個調皮的小圓球，圓滾滾的，一會滾到這裏，一會滾到那裏。我看到同桌慢吞吞的，便對他説：“你快一點，別那麼慢。”他急忙地説：“快了，快了，一會兒就好了。”
突然馬老師説：“時間到了，你們都剝完了嗎？”同學們一起説：“我們都剝好了！”馬老師拿了一個袋子，一個一個的`把花生米數了數。快到我們的時候，我心想：這一回比賽，我們能拿到獎卡嗎？但願前三名。到我們了，馬老師數了一下，才29個。
這次比賽我們沒有拿到將卡，但我們玩了一次好玩的遊戲，還鍛鍊了動手動腦的能力。你們説這一節課多麼有趣呀！
有趣的比賽作文4
最近我們班又流行了一種新的課間遊戲，名叫打手”。可是老師怕我們打到經脈，便立即禁止了。小陳因為沒有遊戲玩了，便帶來了微型磁鐵象棋和我們玩。
又是一個下課，小陳因為有事把象棋給我玩，我見小佘沒事，便向自稱精通棋藝的小佘發起了挑戰。我們選好了棋色，並把各自的棋放好，卻又發現我們都少了一枚棋，我少卒”，而小佘少炮”，我看了之後，心裏暗喜：哈哈，真是天助我也，我方只少了個不值一提的小卒”子，可佘方卻少了一名大將啊”
我不勝歡喜，敵方用了當頭炮”，我也沒有備馬”，而是一連用了幾次機會來擺我的`雙車吃士”。因為這幾次的疏忽，我方已被敵方吃了許多棋子，能用的只有一個車”和兩個炮”。我可真是大意失荊州啊。
我惱悔不已，一炮”吃了敵方的大士”，佘軍都把帥”調上來吃炮”，可是我不懷好意地對他説：你何必需花這麼大功夫，你根本不要調‘帥’，直接用‘士’斜着吃‘炮’，那多快捷多好啊！我是你肯定這樣。”小佘聽了我的話後，覺得我説得有些道理，便把帥”退了下來，用士”把我的炮”給吃了。我看小佘已經上了我的當，還讓我走，可我怕小佘看出破綻，嘴裏還不停地説着：你你，還真吃啊！”小佘看到我這樣説後，哈哈地笑着。正在這時，我用炮”吃了他的帥”，耶！我贏了，連忙拍手叫好。這時，他才恍然大悟，傷心地搖了搖頭
這次象棋比賽可真有趣啊！也讓我明白了一些道理：人，不能驕傲。驕傲了，便會落後。
有趣的比賽作文5
今天是一個特殊的日子，我們班要舉行一場對我來説不是很嫻熟的魔方比賽。
伴隨着同學們的歡呼聲，比賽開始了。會拼一面的“菜鳥們”，當然，也包括我，開始了激烈的魔方大戰。每位觀眾都屏息凝視，猜猜誰會得第一。
比賽進行得如火如荼，選手們各個神情專注、沉着應戰。有的人手中的魔方像一隻温順的小綿羊，任意擺佈；有的人手中的魔方卻像一隻調皮的小兔子，機靈得很；有的人手中的魔方儼然就是一位魔法師，瞬間改變了模樣。我專注的盯着潘穎，只見他左右手隨意轉動，十根手指靈活極了，一會兒上下轉動，一會兒前後撥轉，看得我目不暇接。聽着他那轉動魔方發出的“咔咔”的聲音，就像擂起的.戰鼓，似乎在督促着説：“快一點兒！再快一點兒！”
短短的幾分鐘，他就把兩面拼好了，再看看其他的選手們都還沒有拼完兩面。我一邊看着，一邊喃喃自語道：“哇！好厲害啊！”心想如果換做是我，我一定不好。要知道在幾周前老師剛提出要舉行魔方比賽時，潘穎也不是很會玩呢！可他每天勤學苦練，才練就了現在的魔方高手。
“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器”。通過這次魔方比賽，我徹底明白了其中的真諦。
有趣的比賽作文6
那是一個星期五的下午，天氣格外好，風和日麗的。我們學校在操場上舉行了一場有趣的跳繩比賽。
我們列隊來到操場，按指定的位置站好。儘管體育老師一再維持秩序，還是有些同學偷偷地在隊伍後面練習跳繩；還有的在做深呼吸，也許在緩解緊張的.心情；也有的同學在摩拳擦掌，準備打一場勝仗，為班級爭光！
嘟——比賽的哨聲吹響了。首先參賽的是一年級的小選手，他們一個個精神抖擻，跳得輕鬆愉快，贏得了一陣陣熱烈的掌聲……比賽在按照從低年到高年的順序進行。
輪到我們三年級上場了。我雖然不是參賽隊員，可我比他們還緊張：我們班可別有人失誤啊，我得為他們加油！隨着一聲哨響，選手們繩起腳落，身輕如燕。跳呀跳呀，不好！小影踩到繩了……“加油！加油！……”同學們跟我一起為小影加油。只見小影迅速調整好跳繩，繼續跳起來。他們越跳越快，臉蛋兒紅撲撲的，像一朵朵盛開的鮮花。
比賽結束了。老師開始宣佈比賽結果，我的心怦怦直跳，手心都出汗了。第一名三年一班。我們班得了第二名。有的同學挺開心，有的同學不甘心，我覺得特別有趣！
有趣的比賽作文7
今天，陽光燦爛。我們期待已久的氣球比賽就要開始了。大家全部到齊後，卻沒有氣球，所以老師決定取消這一次別開生面的氣球比賽，我們都很失望，正在這時有一位女同學大聲説：“老師，我帶了10個氣球。”接着她吹大一個給老師，我們一蹦三尺高，三步並作兩步跑下樓去。
先要舉行的是團體賽。老師説完了比賽規則，又一聲令下“比賽開始！”這一場喜笑顏開的`比賽就要開始了。場地上一羣生龍活虎的小運動員個個精神抖擻，作好了充分的準備。女生先發球，她們左手託球，右手升高，一拍“啪！”雖然拍打聲響亮，但沒打過來，只是打向天空，女隊連忙再接一球，球像一個淘氣的娃娃一樣又飛了回去，球落了地上，女生有些失望，我們卻無比高興。一分、兩分、三分……不好，分數被追上了！“小心！”我們大喊，一個扣球又飛來，鄭宇撲過去把球救了回來，而他卻重重得跌倒在地，耿揚連忙把球托起，我跳起來用力拍打氣球。又一個扣球，殺得女隊措手不及，兩場後我們以10比5的好成績奪得了團體冠軍，我們情不自禁地歡呼起來。
個人比賽開始了！鄭宇、耿揚都以全力打球，因為風向問題比賽以2比1結束。下半場開始了，耿揚聚精會神地看着對方的動作，終於看出了弱點，球來了，耿揚一翻一躍打出了氣球，只有一點就落地了，鄭宇又以奮不顧身地撲向氣球，起身一託，最終以4比2獲得了勇敢獎。大家陣陣笑聲就像搖着銀鈴一樣歡樂。
今日的比賽可真精彩啊！下次我們一定會再得冠軍！
有趣的比賽作文8
一次，我們五年級舉辦了一場非常有趣的歌唱比賽。
身為主持人，那天的排練我可都看得一清二楚，雖然有一些沒看完，但看到他們精彩的排練，我還是很期待下午的`表演呢！
下午，從到禮堂開始，大家都在竊竊私語，直到比賽開始了，大家才靜下來。第一個就是我們班的節目，唱的是一首節奏比較慢的歌，伴舞的跳得也很優雅，表演完之後，台下響起了一陣排山倒海的掌聲。
接着，又過了幾個班，便到了我們的鄰班——一班，一班表演了兩首歌曲，尤其是最後一首搖滾樂曲，瞬間點燃全場氣氛，我看見一些同學都忍不住要站起來唱了。
五班的歌曲表演總算讓現場平靜了一點，緊接着又來了一個高潮——六班表演了《冰雪奇緣》的插曲，因為沒有雪花當道具，他們竟然撕碎了紙片來充當雪，在“變”出雪花的那一刻，台下發出了一陣雷鳴般的笑聲，我看見那位撒紙片的工作人員也忍不住要笑場了，而我呢？笑彎了腰！
最後，我們還看了一個關於感恩的視頻，進行了頒獎，比賽就結束了，雖然只拿了二等獎，但我們還是很開心。
歌唱比賽真有趣。
有趣的比賽作文9
在上個月尾，我參加了一場越野賽跑。這場比賽是由我校——好旺華小所舉辦的。因為我在去年的比賽榮獲冠軍，我在這次的比賽中以“充滿”自信。
哨聲響起，比賽開始了。起初，選手們都不相上下，賽況激烈。跑着，跑着，我因為有些累而放慢腳步。過了不久，我的.好朋友——以媛追上來了。我便趕緊加快腳步，卻意外地發現以媛臉色蒼白，看起來不舒服。我立刻停下問她怎麼了，他卻搖搖頭，一句話也沒説。
突然，她就倒在我眼前，我趕緊叫周圍的同學幫忙叫老師。老師迅速地將她帶到學校的醫療室。到醫療室後，醫生説她中暑了，還提醒她的多喝水及休息。
此次的越野賽跑冠軍是一位男同學。雖然我沒有得到冠軍，但校長因為我樂於助人的精神，所以給予我一座精神獎。
有趣的比賽作文10
大家知道“飛花令”是什麼嗎？知道也好，不知道也罷，讓我來告訴你吧！飛花令就是説詩句，詩句中必須有指定的那個字。
星期三，我們班進行了一場“飛花令”大戰，老師出的關鍵字是“春。”
剛一上場，除了肖文濤之外，個個都愁眉苦臉。對了，忘説了，我們組出戰的是“大將”肖文濤。淘氣的他一上台就像猴子似的亂動，左撓撓頭，右抓抓臉。突然，肖文濤靈機一動大聲回答：“春色滿園關不住。”台下響起了熱烈的`掌聲。我心想：yes！yes！太好了。
剛開始第一輪時，大家回答都非常順利。到第二輪時大家回答明顯都有一點慢了。曹書銘一緊張眼睛就會飄忽不定。一會兒看看上面，又看看下面。她仔細想了一陣説：“草樹知春不久歸。”
到第三輪時，我們的“大將”不幸下場。比賽越來越激烈了，輪到嶽子翔回答了。他一直摳着自己的手，想了一陣後，他眼前一亮説：“春江懶困倚微風。”張仕林從開始到結束，一直緊鎖着眉頭，一刻也不放鬆。輪到回答時，他想了半天后大聲説：“長恨春歸無覓處。”我心裏想：哇，好厲害呀！
一場有趣的比賽在大家歡聲笑語中結束了。
有趣的比賽作文11
我們班舉辦了一次跳繩比賽可有趣了。每人只可以跳一分鐘，誰跳的多就是冠軍。
老師今天帶來了各不相同的五顏六色的繩子。每條繩子的兩端把手有的是木頭做的，有的'是用塑料做的。繩子有的是用細線做的，有的是用水金條做的。他們好像一條長蛇一樣。
遊戲馬上開始了，我的心裏好像有幾隻兔子在快速的蹦蹦跳跳一樣，非常緊張。我以前從沒有跳過繩，我想今天如果一下都沒有跳成那可怎麼辦呀？
遊戲開始了，輪到我跳，我握着跳繩是雙手往前甩，雙腿一前一後的跳，教室裏像地震一樣的響，我跳的渾身是汗，繩子好像我們不聽話時給爸爸拿繩子抽一樣總是打在身上。我最後跳了19下，老師就説停。
遊戲結束了，辛雨晴是冠軍，張燁尹是亞軍，謝雨杉是季軍。
我想，辛雨晴為什麼是冠軍？她又是怎麼跳的那麼多呢？我覺得繩子很不聽話，因為他總是把我的腿綁住。
今天的跳繩比賽真有趣。
有趣的比賽作文12
你可能見過雄偉壯麗的巴黎埃菲爾鐵塔，也可能看過美麗迷人日本晴空塔，但是你見過用紙牌搭成的高塔嗎？今天，我們在課上就大顯身手了一番。
用紙牌搭成的高塔可是有講究的哦，搭的過程中，可以摺疊，不可以用剪刀和膠水，更不可以用任何道具。
我搭紙牌的.過程可謂一波三折，開始剛搭了兩層，旁邊的陳軍僅僅歎了一口氣，我的紙牌“譁”地一下就全倒了。只好從頭再來，轉頭一看，第一小組張大鵬已經搭到了五層，正當他開心炫耀的時候，他的袖口不小心碰到了紙樓，好不容易建的高樓也塌了，真是樂極生悲啊！這時的我也已經試了五六次，可就是搭不高，急得滿頭大汗，一旁的好朋友周津宇看不下去了，跑過來提醒我，把紙牌折起來再搭，這個方法真管用！在她的幫助下，我們倆分工協作，很快就搭到了十層，看得其他同學真瞪眼。比賽結束了，我們倆搭得高樓獲得了“全班第一樓”的稱號。
這來之不易的成績要感謝我的好朋友周津宇啊！事實證明：一個優秀的團隊是無法戰勝的！
有趣的比賽作文13
“你在幹什麼呀！WHAT？你居然把我僅有的兩架飛機其中一架的頭撕掉，我現在只有一架完整的飛機了。”那是我都有報警的念頭了。
可她卻笑眯眯地看着我，好像是無辜的一樣。她可是我的老師啊！怎問可以做出一年級小朋友做的事呢？我強忍住心裏的怒火，生氣地問：“你為什麼要撕我的寶貝啊？”“飛一飛吧，看看有什麼發現。”她毫不在乎地説。
哎！真是“啞巴吃黃連——有苦説不出”啊！我只好給他們分組，讓它們賽一賽誰飛得既高又遠，我把有頭的飛機號稱“當代李廣”——一號，我又把無頭飛機號稱“當代后羿”——二號，現在準備工作都做好了。
比賽開始了，一號選首一馬當先，像一隻敏捷的小鳥一樣向前上方飛去，穩穩地落到了9米開外的`地方，果然是個久經沙場的“老兵”啊！二號選手也不甘示弱，向前了一點以後，又活像一個頑皮的小孩在轉圈。逗得我們開懷大笑。我的怒氣全消了。
我從這裏突然得到了一個啟示：頭就像指南針，如果失去了它，早晚都要無頭飛機一樣迷失掉。
有趣的比賽作文14
今天上午，我們在小桔燈舉行了一次別開生面的傳球比賽。是什麼球呢？既不是籃球，也不是足球，而是小巧玲瓏的乒乓球。
老師首先宣佈了遊戲規則：班級分成三個人數相同的小組，一字排開，依次傳球，不能用手去摸。在傳球過程中只能用勺子傳，身體的任何部位都不許接觸球第一名獎勵一枚小桔幣。球要從第一個同學傳到最後一個同學，最先把球放到老師講桌上的為勝。
遊戲開始了！只見第一組同學，已經在騰出的空位上準備開始傳球了。他們依次排開，拿出老師發的勺子，等待老師一聲令下：“開始！”第一組的第一個人小曹，把乒乓球小心翼翼地傳給下一個人，下一個人再傳給下一個人，就這樣傳，直到傳到最後一個，最後一個人在把球放到老師的講桌上。老師把他們用時寫在了黑板上，23.44秒。
緊接着第二組開始了比賽，他們才剛開始還算順利，可到了小余那邊就垮了。他平常總愛笑，傳球時竟然還笑眯眯的.，他後面的同學還沒接到球，他就鬆手了。就這樣，第二組也結束了比賽。
終於到我們組了，我的心“怦怦”直跳，生怕拖了小組的後腿。傳啊傳，終於到我了。看着面前這個白色的小圓球，心裏一直打鼓，真想征服他呀，可真沒有什麼把握，難呀！伸出去的手都是顫抖的。不一會兒，就結束了比賽。結果第二組還是第一，我們組第二，我們都得到了相應的獎勵。
通過這個遊戲，我懂得了團結合作的重要性。
有趣的比賽作文15
星期六上午，金筆作文的李老師讓我們進行了一場有趣的“搶橡皮”比賽。
在比賽開始前，老師先宣佈比賽規則：把我們全班分成兩隊，我們叫“勝利隊”，他們叫“必勝隊”。橡皮放在桌子中間，當老師説：“一二、右手或左手”時，你就伸出相對應的手，如果你出錯了手就犯規了，對方獲勝加一分。
緊張有趣的比賽開始了，我的`心裏像揣着一隻小兔子砰砰直跳。我們把手交叉放在胸前。當老師大聲喊：“一”時，我就更緊張了，心好像提到嗓子眼了，當老師喊：“二”，我急忙伸出右手去搶，就在我沾沾自喜時，對方卻大聲地喊：“你犯規了！"我傻眼了，竟然伸的是右手，都怪自己太性急了，對方加了一分。第二局開始了，我把雙手交叉放在胸前，老師説：“左手”。這下我可不敢掉以輕心了，注意力集中，思考片刻，伸出左手去抓，而對方卻已迅雷不及掩耳之勢去I搶橡皮由於對方手太快，沒想到把橡皮推到地上了。我們打成了平局。第三局還是被他先下手為“I搶”了，我垂頭喪氣地自言自語：“怎麼就沒他快呢？”
不知不覺比賽就結束了，老師宣佈比賽結果：勝利隊十分，必勝隊十三分，必勝隊贏了。我們為他們表演了節目，雖然我們輸了，但我們玩得很快樂！
搶橡皮比賽真有趣！我真想再玩一次。