謝謝你作文(通用101篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的謝謝你作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

謝謝你作文(通用101篇)

謝謝你作文1

我是一名高三年級的學生,在我這麼多年的讀書歷程中,我遇到過好多老師,我們之間都經歷過開心愉快的事,也有時會有吵鬧過的時候,但是我對老師這種職業的人非常尊重敬佩的!為什麼我會這麼説?今天就讓我來講講吧!

還記得我在九年級的時候,我們學校的'老師是每年都會換教一年的,所以三年來,換了三年的老師,九年級那一年是升高中的時候,所以我們的功課是高一,高二的幾倍,老師也是比其他低年級的老師壓力大。那時候我在班上是一名籍籍無名的學生,學習成績也不是特別好的一個學生,每次測驗的時候我只是考到班上排名中間的位置上,時間越來越靠近考試,老師出的試卷越來越多,我們每天做的功課也很多。

有一次,測試我們班上有些同學考得不太好,老師義無反顧地讓同學們留下課堂,繼續補習,希望能把成績提高上去。那時候我記得是下午放學的時候,老師讓一些學習成績不太好的學生留下來免費幫我們補習,那時候我的英語有點退步,老師就留下了我,老師在教室上,手把手教我們,時間越過越快,我一看時間已經7點半了,心想:老師真是辛苦啊,本來她可以早點放學回家去的,但是要幫我們補習,就是想把成績給提高上去的,這個時候我非常地感動。

老師!謝謝你,你是我心目中最好的老師!

謝謝你作文2

感謝這高原的水、沁心的風,吹散陰霾,洗滌心靈。謝謝你,來自天堂的饋贈——雲貴高原。

追尋千里,放下心事,只願遙望微波拍岸,只願感受輕風撫面。

普達措,那裏綠樹掩映,紅日透過雲縫散下滿地霞光,清澈的高原湖泊潔淨似鏡,又或者説,你甚至不敢去直視這平靜的湖面,刺入內心的潔淨讓你忽覺慚愧之感。壓力蕩然無存,平日裏驚心動魄的角逐如同兒戲般可笑。那一刻,我內心純淨;那一刻,我心靈虔誠。

拾步前行,松針滿地,寧靜的深邃裏不時傳來幾聲鳴叫,松鼠在枝頭跳着,蹦着,鳥兒爭着搶着那零碎的光。頭頂漸漸被聳天大樹籠罩,小路雜錯,極容易迷失方向。

尋光向前,一棵高大的古樹映入眼簾,盤旋的虯枝自上而下,彎曲,但挺拔。巨大的樹根粗壯有力,蠻橫地插入地面。而那羣根中掩映下,一塊巨大頑石被樹根用那緩慢但磅礴的力量勒出道道裂痕。“這是罕見的樹劈石”導遊介紹道。

我靜靜地遙望這棵古樹,它百年來一直佇立在這裏,腳下的那塊頑石看似堅硬,卻也不過是它的俘虜罷了。它如一個巨人,在樹林中矗立,拼着命爭奪千里之外的日輝;它又如一位偉人,獨自站立,訴説百年辛酸,遙望世事變遷。在我眼中它是一棵偉岸的樹,是它讓我明白:再苦再難又有何妨?既然樹可以劈石,那我,又有何不能?

我望着天空,伸手觸摸這離天堂最近的'一片聖地。內心潔淨又堅毅,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”雲貴高原上,那棵任風雨來襲我自巋然不動的古樹長在了我心裏。在這裏,一草一木,一花一葉皆成為我的人生導師,它們滌盪着我的靈魂,教會我寧靜致遠、頑強拼搏。

我願在這心靈的故土之上,成為一汪湖水,潔淨悠遠;成為一棵古樹,堅毅頑強。謝謝你,沖刷心靈的聖地——雲貴高原。

謝謝你作文3

謝謝你雞媽媽帶着自己的孩子到森林裏去玩。森林裏的景物美極了。忽然,雞媽媽聽見樹叢裏傳來了奇怪的聲音,走近一看,原來是一隻找不到媽媽的小鴨子。雞媽媽看它可憐,於是把小鴨子帶回了自己家。來到雞媽媽家,小鴨子感到很陌生,一直待在牆角不敢出來。小雞們看見了,就走上前去叫小鴨子來玩,一開始小鴨子以為它們是壞人,所以不敢和它們一起玩。

可是,在他們的熱情招待下,小鴨子終於知道他們是好人,所以和它們高興地玩了起來。而雞媽媽呢?它卻在一旁給小鴨子寫尋母信,寫好了以後,就把信貼在了每一棵大樹上。小雞們和雞媽媽都累壞了,所以很早就睡了。而小鴨子卻想媽媽想得睡不着覺。第二天,小鴨子的媽媽看到了這封信,信上説:“小鴨子的.媽媽,你不要擔心,你的兒子在我這兒過得很好。不過它吵着要找你,所以你看到這封信後,就到小雞街102號來找我!”小鴨子的媽媽看了,馬上到小雞街102號區找自己的兒子。

當它聽到雞媽媽對她的好時,激動得説不出話來,只擠出了一句:“謝謝你”,並請它們全家到小鴨子家去做客。小雞們和小鴨子聽了,高興得跳了起來,而小鴨子的媽媽和雞媽媽也露出了燦爛的笑容!

謝謝你作文4

謝謝你,我的朋友……

那是幾年前的事了,我和好朋友一起舉辦了一場有一跑步比賽,祝我們的'友誼日久天長,好朋友又帶來了幾個好朋友,我也不介意朋友的朋友一起玩,甚至能玩得更好!

比賽即將開始,雖然不是正規的比賽,也沒有裁判什麼的,但看大家的樣子,似乎都很重視呢!我不禁也提起警惕,但我對這次的100米拿個名次,還是胸有成竹的!

只聽旻大喊:“三、二、一,跑!”我心裏早就打好算盤,一開始先慢慢跑,但也不太落後,就緊緊的跟在她們後面,到了中段,我加快速度,輕輕鬆鬆的便甩掉了她們兩三個人,我笑着回頭向她們看,她們先是驚訝的一愣,過會兒便露出憤怒的表情,到了衝刺階段了,只剩下我和她了,看她滿頭大汗,卻還奮發前進,彷彿我也有動力,我像離弦一樣,腳下生風!

耶!我過線了!

我不由得看向了她,她只微微一笑,我陷入了沉思,是她讓我不斷奮鬥,不斷超越,才能得到這個第一名。

謝謝你,我的對手,我的朋友。

謝謝你作文5

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”每當我聽到這首古詩時,就不禁想起我的媽媽來。

有一天,我在學校裏突然肚子疼了,老師就讓我給家長打電話,我就打了一個家裏的電話,電話通了,接電話的'人是我的媽媽,我一接起電話就給媽媽説我肚子疼,結果媽媽説你別動,我這就去接你。沒過幾分鐘我看到外面雨下大了,就想:“那媽媽怎麼辦那?"過一會媽媽就來了,她立刻帶我去了醫院,還叫醫生給我拿了藥。醫生説我是胃受涼了,那時候媽媽才鬆一口氣。當時我就在想:“我一定要好好學習不往媽媽的辛苦。”

還記得有一次,在半夜裏我發燒了,媽媽就叫我起來餵我的發燒藥,我又迷迷糊糊的睡着了。第二天醒來,媽媽就問我:“你昨天晚上發燒了,你知道嗎?”我説:“我不知道啊!”我又反過來問媽媽:"你是怎麼知道我發燒的?”媽媽回答道:“我感覺你的身體特別燙,就摸了你的額頭才發現你發燒的。“我當時就想:“媽媽好好哦!要不是媽媽,我是不是要燒傻了?”

還有很多很多媽媽的“愛”,在這裏我只想對媽媽説:“媽媽,謝謝你。”

謝謝你作文6

温暖的春風吹綠了大樹,吹開了桃花,在這個美麗的季節裏,我開始了一年級下學期的生活。我一年級上學期相比,我有了很大的進步,這一切都離不開我的老師。

記得剛上學的時候,對學校裏的一切都很陌生。陌生的同學,陌生的環境,淘氣的我們也不知道要遵守紀律。我們的老師卻一點也不嫌我們煩。總是耐心地一遍又一遍教我們怎麼做。上課的時候,我們不敢舉手回答問題。老師總是鼓勵我們,讓我們把答案説出來,錯了也沒關係。這樣,班裏的同學們慢慢地變得勇躍起來,希望自己能得到老師的誇獎。不會寫字,老師耐心地教我們如何正確地把字寫好。有時候,老師也會很嚴厲,這是怕我們不改正錯誤。但是隻要我們改了,老師都會表揚我們。

因為剛入學,下課時怕發生危險,老師就站在操場上看着我們,讓我們做一些安全的'遊戲。到了放學的時候,老師要我們排好隊走到家長面着,她要看到每個孩子被家長接走,才能放心的回到教室。而我們也從不習慣上國小慢慢地變成喜歡上國小。每當我們有一點進步,老師的臉上都會露出欣慰的笑容,我們也會很開心。

老師,我現在的年紀小,説不出華麗的語言。但是我真的想對老師説,老師,您辛苦了,謝謝您!

謝謝你作文7

在大自然中,你扮演着一個小角色,默默無聞。但我要好好感謝你,你是我的老師,教會了我許多,儘管你是一片平凡得不能再平凡的綠葉。

春,是你最先冒出了頭,報告春的來臨,即使這樣,你也毫不貪佔一絲春光,將明媚留給正要盛開的花蕾,默默地為人間添上一抹嫩綠。你只報春,不爭春,將舞台讓給了愛美的花。萬芳怒綻,濃粧豔抹,爆出一樹輝煌。花兒獨霸整個舞台,爭當主角。而你呢,卻充當一個配角。葉,謝謝你,你似乎教會了我什麼。

夏,是個驕陽似火的季節。火烈的豔陽,在空中跳一支屬於盛夏的芭蕾。人們耐不住熱浪,尋找陰涼。這時,你站了出來,像一柄巨傘,為我們撐起大片大片的樹蔭,為我們遮擋灼人的陽光。而人們卻很少讚美你,即使這樣,你也毫無怨言。驕陽下,你更顯精神,為人們帶來一片綠蔭。你也是美的',不過是另一種美。葉,謝謝你,你似乎教會了我什麼。

秋,是個層林盡染的季節。蕭瑟的秋風不知吹落了多少花瓣,吹枯了多少枝丫,吹生了多少憂愁、悲傷。你在一旁默默奉獻六個多月了,也意識到自己很快就要走向盡頭,於是用僅有的一點力量,裝點着千萬樹木,不畏凋零,樂觀向上,誓願創造最後一方璀璨。葉,謝謝你,你似乎教會了我什麼。

冬,是個粉粧玉砌的季節。雖然你早就衰敗於泥土之下,但仍在那裏奉獻着,化成肥料,為大樹來年的生長提供養料、能量。葉,謝謝你,你似乎教會了我什麼。

謝謝你作文8

我的媽媽,是一隻忙碌的蜜蜂,辛苦的照顧我們,不辭辛勞的為我們去奔波;我的媽媽,是一顆温暖的太陽,總是鼓勵我們,告訴我們一條光明的路;我的媽媽,是一根強而有力的柱子,永遠支撐着我們,幫助我們通往更高的`地方。

我的媽媽,是一隻快樂的小鳥,平時總能看見她一邊唱着歌,一邊做家事。每當我心情低落找她吐苦水時,她就會用最慈祥的生因安慰我;每當我心慌意亂時,她每次都平心靜氣的告訴我説:”也許事情沒那麼糟”;每當我歡喜時,她陪着我一起歡呼;每當我對於身邊的事情有許多疑惑時,她會不厭其煩的告訴我正確的答案。

我最喜歡媽媽為我們料理美味的餐點時,那種專注的神情,將滿滿的愛統統加入飯菜中。她總是用最獨特的方法,把平凡無奇的食材搖身一變,成為最美味的料理。此時的她,最美。

母愛是一縷陽光,讓我的心靈即便是在寒冷的冬天也能感受温暖如春。這句話用在我身上是再適合不過了。現在,我只想跟媽媽説:”媽媽,謝謝你。”

謝謝你作文9

六年的時光就像閃電似的,一去不復返,一眨眼而過了,我已升入了國中。回憶往事,常常會想起您,我的老師——張學蘭,心裏更是充滿着無限的依戀之情。

我記得國小開學的那一天,是您帶着微笑把我們迎進了校門。一連串的日子過去了。在您辛勤的哺育下,使我逐漸地學會了讀“a、o、e、y、w、u”,學會了“1+1”算數題,學會了唱和寫“愛祖國、愛人民”。在課堂上,您講的課總是那樣生動有趣,是您教我們唱歌,教我們做遊戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

還記得一開始的時候,我的膽子很小。有一次上課,您提了一個問題,同學們都爭着舉手回答,我也想舉手,可是,又不敢了。我只好低着頭,心裏不住地念叨着“張老師,別叫我,千萬可別叫我”。可是,您偏偏叫了我。我當時驚慌失措,臉上火辣辣的',頭一直不敢抬起看您,結結巴巴、語無倫次地回答着問題,聲音小得像蚊子哼哼。

全班同學都鬨堂大笑了。我的頭埋得更低了,我索性閉起了嘴巴不想再回答了,心裏就像揣個小兔子似的,怦怦直跳,生怕您會衝我着急發火。可是,您非但沒有責怪我一句,反而親切地對我説:“不用害怕,回答錯了也不要緊,應該膽大點嘛,無論做什麼都要做到鍥而不捨。”

我慢慢地抬起頭來,正好看見了您信任的眼神,我就鼓起勇氣,流暢地回答了問題,您滿意地笑了,彷彿在説:“這不是很好嗎?以後就這樣!”

感謝您,我的老師!

謝謝你作文10

“天上的星星不説話,地上的娃娃想媽媽……”,每當聽到這首歌,我都會想到母親這偉大的名稱。

總時時想起自己虧欠您太多了。我一直都很任性,有時更是頑固的像頭牛一樣難纏。有一回我生病了不能吃生鹽,也就是醫生的囑咐,媽媽你特意煮了清水菜湯,可我實在想吃鹽,於是您把鹽在鐵鍋裏炒了給我吃,您自己卻被煙燻得滿臉通紅,我吃過還挑三揀四。

你對於我的愛總讓我心疼。那個夏天下午中午爸爸不在家,我很餓,就吃了幾口冷飯,沒想到食物中毒降臨到我的身上,又吐又暈,身體像快被抽空一般,五臟六腑都要吐出來了,甚至眼淚也流了出來。過了一段時間,媽媽才回來,我已經站不起來了,只能蹲在地上休息,是您揹着我去看醫生,我看到您手上全是草葉,還有幾道被刺刮傷的傷口觸目驚心。

我和你吵過架,你誤會了我。我沒有撕壞弟弟的本子,是早已損壞了,你不相信我嗎?是的。我承認,我有時撒謊了,我不敢面對困難,但不知什麼時候起,我覺得有媽媽在身邊信任我,陪着我才是最好的生活。

我想給你一個擁抱,但始終伸不出自己的雙臂。在你冷的時候,我也會遞給你一件棉衣,在你飢餓的時候做一頓熱騰騰的家常菜。聽起來,這幾件事似乎極其簡單,做起來卻難。

也許我們可以做朋友,像閨蜜一樣相處好嗎?我會先了解你,再走近您身邊,一步一步讓我們的'距離縮小,走進彼此的心靈,手牽手的在一起,這也許是最快樂的母女了吧!

媽媽,謝謝您,您給我的愛是我最大的幸福!

謝謝你作文11

在八月份的時候,我家來了一隻德國牧羊犬,它十分可愛,我經常逗它玩兒,所以給它起了個名字叫“逗逗”。

逗逗是一隻非常懂事的小狗。每當它想上廁所的時候,它就會不停地蹭我家的門。如果它外出回來,到門口的時候,就會在門外叫一聲,或者用爪子敲門。它敲門的聲音很特殊,我一聽就知道是逗逗回來了。它還會每天送我上學,目送着我走進校園,直到看不到我,它才會回去。

期會考試的時候,我的`英語沒有考好,我很傷心。回到家裏,逗逗像往常一樣衝我撲過來,但是我沒有理它,直接就走進了卧室。逗逗看我不説話,就不停地在我身邊搖尾巴,還“汪汪”地叫着,好像在安慰我,不一會兒我就被它逗樂了。

但是不幸的時候發生了。前段時候,逗逗突然吃什麼東西都吐,媽媽給它喂藥也不管用,連續了好多天不吃也不喝。那一天,我放學回家,看見逗逗靜靜地躺在地上。它走了,永遠地離開了我。一剎那,我放聲大哭起來。

後來,我把它埋在一棵松樹底下。我想對逗逗説:“謝謝你這麼長時間的陪伴,願你一路走好,和松樹共同成長吧!”

謝謝你作文12

生活中,有一個人在我孤立無援時向我伸出一雙熱情的手,在我猶豫不前時輕輕牽引我不停前行,在我身處重重迷霧時為我撥雲見日,她就是我的老師。

有一次,我考試沒有正常發揮,成績非常不理想,我一個人在牆角邊暗暗抽泣,心想這種成績有何面目見父母?這是,老師輕輕地走過來,輕聲地對我説:“孩子,別哭,我們要做困難面前的強者,讓我們一起去戰勝它!”雖然只是短短的一句話,但是卻像冬天裏的一把火,把我的.心靈温暖,給了我新的力量。於是我又鼓起用起來,上課認真聽講,積極發言,下課努力完成作業,主動複習。沒過多久,就迎來了下一次考試,我更是積極複習,有付出就有收穫,沒想到這次考出了個異常好的成績。感謝老師給我的鼓勵。

還有一次,我又和同學打架了。我心想,唉,這下可好,老師又要吧我狠狠批評一頓了。果然,老師把我們倆叫到辦公室,沒想到的是老師並沒有狠狠批評我們,而是熱心地教導我們如何正確解決同學之間的矛盾,如何避免大家。把我説得豁然開朗。在我們認識到大家的後果之後,老師讓我們雙方相互道歉。老師還説:“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。打架只能讓自己和父母一起受到傷害。”老師一番話,把我説得留下了感動的熱淚。謝謝老師給我的教導。

謝謝老師在我孤立無援時向我伸出一雙熱情的手,謝謝老師在我猶豫不前時輕輕牽引着我不停前行,謝謝老師在我身處重重迷霧時為我撥雲見日。謝謝你,我的老師!

謝謝你作文13

謝謝你,我的同桌。你給我帶來了許多快樂;你教會了我許多從來沒聽過的知識;在你的影響下,我的成績直線上升你,真的幫了我很多。

那是一個烏雲密佈,雷電交加的早晨。周圍本是生機勃勃的小花小草現在業已黯淡無比,在那“垂頭喪氣”。狂風颳着周遭的樹木,發出“鬼哭狼嚎”般的聲音城市裏被披上了一層烏黑的面紗。我打了個寒戰,連忙朝學校跑去。

“叮鈴鈴”上課了,我遲到了!但沒能逃過老師的火眼金睛被罰了一頓。我忐忑不安的想:“經歷了這麼多壞事,也該來點好事了吧!”説曹操曹操就到,剛想到這兒,只見老師就捧着一沓試卷來了。自認考的不錯的我還在想如何犒勞自己。結果老師報了半天名字也沒報到我“小明,61。小紅59。”不會吧,考的再差也不至於不及格啊!真是晴天霹靂,雪上加霜!我瞬間欲哭無淚,絕望無比,同桌向我投來焦急的`眼神,但我現在已經沒心情理會他了。

同桌沉默了一會,便苦口婆心的對我説:“你的心情我可以理解,但不必如此氣餒啊!一次考試證明不了什麼的。而且,俗話説失敗乃成功之母,又説失敗是成功的墊基石。不要灰心!大不了東山再起,捲土重來嘛!待會拿到試卷了,我給你仔細講講”

我感動極了,眼淚奪眶而出。他講試卷時,我聽得比任何時候都要認真,仔細。

經過這次“事件”,我們友誼的小船行駛的更加“穩”了。謝謝你,我的同桌!

謝謝你作文14

每個人都有自己要謝謝的對象。我謝謝的對象是一位高年級的姐姐。雖然我不知道她的名字,但是,她那種助人為樂的品德一直影響着我,讓我從此以後,也象她那樣樂於助人。

我正在讀四年級,是班上的學習委員。老師的'辦公室在一樓,我們班的教室在二樓。老師叫我發本子,我要跑上去一趟,跑下來一趟,來回地跑,一天累得上氣不接下氣。

一次,老師叫我把家庭作業冊抱下去發。我叫鄭星皓幫我抱一摞,我自己抱一摞。他抱得很穩當,我卻因為摔了一跤而把家庭作業冊抱落了。我要從地上一本一本地撿起來,太費事。

當我快要哭出聲來的時候,迎面走來了一位高年級的大姐姐。她是瓜子臉,眼睛黑亮亮的,象兩顆黑寶石。雙眼皮,非常漂亮。

看見我焦急萬分的樣子,她親切地安慰我説:“小妹妹,彆着急,我來幫你。”説完,就蹲下身子一本一本地幫我撿家庭作業冊。

當最後一本家庭作業冊撿完的時候,我真的是感動萬分。我真想對她説一句:“大姐姐,謝謝你!”

可是,在我還沒有説出口的時候,她已經走遠了,已經消失在了擁擠着上課的人羣中。

現在,我只能借這篇作文道一聲:“謝謝,那位高年級的姐姐!”

願你能聽到我這發自肺腑的聲音!

謝謝你作文15

在我五歲的時候,認識了“老師”這個代名詞,曾經我也是一個老師眼中的好孩子。

可是在我上了國中之後,不知道為什麼我的成績一直不理想,我每次犯錯誤老師都會當着那麼多人批評我,我心裏就認為老師就是和我過不去,於是便和老師開始作對。

老師每次説我們的時候,我都特別討厭他,我認為老師只會看上那些好學生,像我們這樣的在老師眼裏永遠不算什麼。我們作為一個快班的學生,自然要比慢班的學生學習強,在慢班裏我的成績每次都能進前三,可是在我們快班裏每次我都是倒數,每次考完試老師都會找我談話。其實自己心中也想過也許老師那麼做也是為了我們,我不應該去有恨老師這樣的心理,可是不知道為什麼每次老師一説我,心裏情不自禁的出現了對老師的恨意,我心裏就認為老師心裏只有好學生。

可是我的認為錯了,在我去老師辦公室打算交作業的時候,聽到了老師和我媽媽打電話,我以為老師會把我在學校的表現告訴我媽媽,心想:我又完了,回家又要捱罵了。可是老師並沒有這麼説,老師説:你家孩子在學校表現很好,是個好學生,我頓時眼淚衝上了眼眶,我交了作業趕緊跑了出去。

我們學校又舉行了一次考試,我的成績比以前好多了,我很高興,老師也為我很高興。老師把我找到他的辦公室談話,他説:其實你是一個聰明的孩子,在老師心目中你也是個好孩子,其實你不笨,你看你這次考試考的'多好,前進了好幾名。我相信這次考試你付出了很大的努力。老師也相信你下次考試也會很努力地對不對。我含淚的點了點頭,然後跑出去了。

不知道這次怎麼了,實在按捺不住自己的眼淚,我哭了很長很長時間。我明白了原來在老師眼裏我們班任何一個學生都是好孩子,即使我們再笨,老師也不會放棄我們。

老師對不起,我錯了,其實我是愛你的!

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