我們畢業作文(15篇)
我們畢業作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的 我們畢業作文，歡迎大家分享。
我們畢業作文1
多彩的國中生活即將過去。回首往事，一切都像昨天一樣。三年的國中生活，無盡的風風雨雨，在這即將到來的告別日，一起湧上心頭
國中生活很甜蜜。學生之間三年的友誼充滿了芬芳和甜蜜。從我第一次上學的時候起，我就不認識對方了，漸漸地我談論起了一切。甜就像蜂蜜吃進我的`嘴裏，一點一點甜進我的心裏。我們一起閲讀、寫作和交談。我們一起打籃球和踢足球，跑了一地。快樂，大家分享；困難，一起承受。
這就是幸福！真的，國中生活很甜蜜。國中生活是酸的。每次我考試不及格，我都會恨自己不夠聰明，流下悔恨的眼淚。偶爾，老師輕聲責備我，我感到委屈和難過。然而，酸是一種真誠的禮物。每當我因為糟糕的考試而感到難過的時候，我就會明白，成績是需要付出的，努力也會得到回報。每當我因為批評而感到難過時，我會告訴自己:這是我應得的，我再也不會這樣做了。就這樣。每一種酸味都會給我一個警告——酸味，我不怕！
國中生活非常艱苦。為了實現我們的最終目標和對未來的夢想，我們需要努力工作。為了用心學習，我必須天一亮就起牀。他拒絕在晚上10點後休息，以免今天的工作拖到明天。白天，有英語、數學、政治、外交、科學、化學、生物和課堂作業。晚上，在燭光下看書，因為老師明天會檢查作業。唉，我累壞了！想起電視上的世界盃，也只好無奈地面對那堆作業搖頭。國中生活，真的很累！
國中生活，讓我嚐遍人間的酸甜苦辣，也説出所有的滋味。酸、苦、甜，給予總是有回報的。當我輕而易舉地完成了試卷，為我的國中生活劃上句號時，我回過頭來，意識到一切都是那麼令人難忘。我親愛的國中生活，再見！
我們畢業作文2
歲月的微風吹過記憶的水紋；温暖的問候吹過擁擠的煩惱；親切的話語吹過無助的黑暗。彈指一揮間，我們從無知的小孩，長成了朝氣蓬勃的少年。六年的的時間就這樣在不經意中緩緩走過，畢業在即，心存不捨哪！
六年，説長不長，説短不短。恍惚間，昨天我似乎才拉着媽媽的衣角踏入學校大門，而明天，我卻要與母校揮手告別。我捨不得，捨不得朝夕相處的同學，捨不得待我如子的老師，捨不得陪伴了我六年的母校。翠屏國小，承載了我們多少美好的童年時光啊！操場上，我們一起無憂無慮地嬉戲；課堂上，我們一起自由自在地學習；運動會上，我們一起挽起袖子，使出所有的力氣；節日的舞台上，我們一起歡歌笑語。我們，快樂在一起，玩耍在一起，團結在一起。我們，在一起！
畢業的腳步越來越近，往事不時在我腦海中浮現。忘不了我們在操場上神采飛揚，忘不了我們在教室裏書聲琅琅，忘不了我們在考場中神情緊張。歲月無情，命運讓我們相遇，也讓我們別離。儘管每個人的眼中都帶着不捨，儘管我們都知道天下沒有不散的宴席，知道這國小六年只不過是人生的一個站台，但真到了離別的'那一刻，還是會止不住傷感。
如今，我們很快就要登上通往國中的特快列車，進入了最緊張的備戰狀態。有人説：“生活是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭”，面對學習中的困難和挫折，我們一定要相信自己，不氣餒、不退縮，保持樂觀的心態。“腹有詩書氣自華。”當我們真正地進入學習狀態，自覺主動地去學習，我們就會發現其實學習並不枯燥乏味，也就能夠克服怯懦心理，學有所獲，就能坦然地走過生命中這一段不平凡的路，
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”憧憬未來的征途上，讓我們給自己一點信心，給自己一陣掌聲，再給自己一個堅持的理由。只待一聲槍響，鬥破蒼穹！
我們畢業作文3
童年的腳印留在的小路上，笑語歡歌留在花的馨香中……母校，您就是我們的，給我們傳授知識，教會我們做人的道理，哺育我們成長……可現在，我們要和您分別了，這讓我感覺到特別地留戀。
還清楚地記得，六年前的我們，依偎着我們的，充滿了對的渴望，帶着對的崇拜和敬仰走進校園：寬廣的，窗明几淨的教室，天真可愛的，平易近人的……一切一切都是那麼誘人，那麼美好！
可是時光如梭，轉瞬即逝，我們還沒來得及説一聲“謝謝”，就要了！
程老師，此時此刻我想對您説：“您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您用人類最崇高的感情——愛，來播種，播種理想，播種知識……老師，您的愛讓我們感受到温暖，您的教誨讓我們受益終身。雖然，我們快畢業了，但我們不會忘記您對我們的期望和您那甜美的笑容，讓我們有了動力、有了信心、有了目標。無論何時，我們都不會忘記您那甜美的'笑容，貼心的話語，親切的問候以及無微不至的呵護。老師，您就是辛勤的園丁，澆灌我們這些小花一天天地長大。帶我們步入知識的殿堂，雖然，我們即將畢業，但是我們永遠也不會忘記您燈光下備課的背影。”
再見了，趙老師，雖然您只教了我們三年，但我對您的印象特別深刻，我知道，您嚴厲是為了我們好，想讓我們將來成為祖國的棟樑，不過，我得提醒您：上課再忙，也要注意自己的身體啊！”
再見了，姜老師，您上課幽默風趣，給我們帶去了很多的歡樂，也讓整個課堂的氣氛活躍起來了。您説，要畢業了，我們捨得您嗎?”
再見了，關心、幫助、陪我們一路成長的各位老師，謝謝你們六年來的辛勞，不管我們走到哪裏，你們都是我們心中的明燈，不斷照亮我們前行。
再見了，親愛的同學們，今天，我們在母校畢業，明日，讓我們把各自的好消息帶回母校，再向老師報告！
我們畢業作文4
過去的日子如輕煙被微風吹散了，如一滴水被大海吞沒了。眼看着國小六年級的生活就要離我們而去，我不禁潸然淚下……眼前浮現出一幕幕的場景，玩耍打鬧，升國旗，圖書交流會……但也是時候該説再見了。這國小六年的生活，永遠烙在我童年的記憶之中。
我忘不了的是剛上學，面對着陌生的環境，陌生的同學，正當在我恐懼之中，是他——我們的班主任尚老師。他走過來，摸着我的頭，笑着對我説：“那些都是你的同學，他們想跟你做朋友呢，別哭了啊，快去找他們玩吧。”這讓我在校園裏有了信心，不再害怕。也就在那時，我交到了很多真心的.朋友。
忘不了尚老師的語文課，讓我一竅不通的語文，發現出了漢字之美；忘不了數學許老師的耐心，讓枯燥無味的數學，變得趣味無窮；忘不了英語嶽老師的幽默語句，讓我們在快樂的同時，開拓新的知識。
還忘不了那個激情四射的運動會；忘不了那個有聲有色的戲曲進校園活動；忘不了那個充滿書香的讀書交流會……
忘不了，忘不了，永遠也忘記不了啊！國小生活的場景，讓我難忘。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱裏，學到了無窮無盡的知識，從無識，幼稚的小孩紙變成了懂事，成熟的青少年。
再見，親愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們締造出打開知識大門的鑰匙。
再見，親愛的同學們，陽光會走，花兒會謝，唯有我們的友誼。才是永恆。
母校，我們在你的懷抱裏笑過，奮鬥過，嬉戲過，哭過……這都成為了我們最美好的回憶，再見啦，我的母校！
我們畢業作文5
正是“六一”，還有三十天，咱們就要離開母校了！
三十天——個月，在這一個月中，我能做些什麼呢？徘徊，匆匆，還是歎息？我不知不覺地上了一年級，二年級……直到現在，老師也換了一次，又一次。默默時，我漸漸開始懷舊。
記的很清楚，白老師是咱們的第五任數學老師，一次第二節課下，同學們都寫完作業出去做操了，而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終於走過來了，問我為什麼不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對着老師説：“我連第二題都沒有做完。”之後我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了，給我細心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白後才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，老師又怕別的`同學不會，又講了一遍，都是為了咱們！
我在學校，上了兩年的數奧，在這期間，咱們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，咱們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二十多節課，是兩個語文老師上的課數！儘管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把咱們一起召集起來學習。現在一想起來，心裏就有些酸。
在學校裏，給咱們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動力努力學習，才到現在這模樣。國小老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎麼報答他們呢？
現在，是申老師和童老師在給咱們帶課，他們兩個都非常棒，申老師常説的：“有再一再二，沒有再三在四。”和童老師常説的：“學東西就要學活，學穩。”一直在我耳邊迴響。
童幼時代的一朝一幕都展現在我的眼前，還剩一個月，我就要離開國小，升入國中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經悄然的地飄走，沒有時間歎息，把握現在才是最重要的。也許，人生就是這樣，咱們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸。努力學習，努力生活，抱着信念，永不回頭！
我們畢業作文6
時光飛逝，轉眼間，我們將踏上新的征程，六年的國小時光即將迎來最後的結尾，我們懷着滿滿的不捨，奔向另一個未知的世界。
六年來，我們在這個四班團體裏留下了太多的回憶，有歡笑，有淚水，有悲憤，有感動，這一切的一起是那麼讓人留戀，那麼讓人不捨。六年，説長不長，説短不短，可人生又有幾個六年呢？又有幾個人能陪伴了你六年時光，每天的`相處，共同努力，共同進步，共同奮鬥，同在一個屋檐下，看着你似懵懂到懂事，從幼稚到成熟的夥伴呢？或許在未來，真的很少很少了，太多太多的回憶印在了我們心底的最深處。
還記得每年運動會，班級齊心協力為同學加油助威，xxx勇往直前衝向終點，男生一躍而起飛躍欄杆，創下新記錄，x老師邊跑邊為同學鼓勁，校園運動會付裕最後一刻盡勁全力，奪得冠軍，集體跳大繩的堅持不懈和老師請吃棒冰的喜悦。
還記得每次上課時因吵鬧被老師批評班級的寂靜，同學們下課聊天打鬧時的場景，當班級一起喊“奧利給”時的歡快，和即興喊CP時的喜樂在其中，真的好想好想再多看幾眼啊！當身邊響起大家自編的歌曲，是那麼的幸福而美好，這是全班的共鳴。
x老師的嚴格，卻又讓人舒適，x老師的温柔，卻又讓人敬畏，x老師的落落大方，卻又平易近人，x老師上課的嚴謹，私底下的“反差萌”卻非常惹人喜愛……。老師們，謝謝你們的諄諄教誨，是你們教給我無限知識和給予孩子們般的温柔，我們永遠不會忘記你們，你們會永遠留在我心中。
很快，我們即將分別，一段旅程的結束，亦是新一段旅程的開始，我們要跨過星河邁過月亮去迎接更好的自己，以夢為馬，不負韶華，你們永遠留在我記憶的最深處，但現在，我們要迎接更多的挑戰，不懼風雨。
加油！奧利給！
我們畢業作文7
當夜色瀰漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。於是抱着國小同學錄，翻出畢業照坐在窗前，任月光肆意傾瀉於身。
指着照片上的同學，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執着地銘記於心，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。
然而最終呢？不過還是互相的過客罷了。
總是害怕，總是擔心。離得稍近的，以前關係特別要好的還會打招呼，同班的'還會黏一起，而那些相遠些的呢，只怕見了面也不會怎麼打招呼，甚至需要時才會聯繫。然後呢，又是形同陌路。
會不會忘記了呢，當初的四班。説好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢？Q羣仍是“永遠的四班”，可在不知不覺中羣裏一片荒涼。多張時間沒有羣動態了？我們漸漸遺忘的，是那個曾經溢滿歡樂的班集體。
不要出現這種狀態，又不知從哪裏得來的方法，想要大家像以前那樣。於是每當有星星嵌於天際，無論是月明星稀還是繁星滿天，都會用手指把星星連成一個個名字，想要將大家的心連在一起。儘管，不久之後就放棄了這份幼稚，但當時的那份執着是我怎樣也描繪不出的。
六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，同學的友情，我與同學們同窗六年，彼此結下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。
那年我們一同笑過，一同哭過，一同經歷了那麼多的同學們。六年的時光並不算短暫，請不要忘記吧。就讓我們的心一直在一起。
面對着畢業，總有抹淡淡的哀傷藏在心底。我不想畢業，我，不想分離。
我們畢業作文8
當我第一次拿到畢業照我不禁哈哈大笑。他們每個人都洋溢着畢業使得喜悦。他們擺着各種各樣的動作，好像是為畢業照留下最深刻的印象。我不禁對他們留念。我不禁想到，但我們再次相見是什麼時候？也許忘了給對方也許還是他，但是他的影子已經模模糊糊。
當我把目光投向校老師身上時臉上的笑容更濃了幾分她是老師笑的最開心的人，好像對我們有着濃濃的祝福，好像我們説同學們等你們長大了，不要忘了母校，有時間就來看看。又好像對我們説，但願你們能夠考上好的大學，有着好的工作。
我將目光投向我的朋友馬心怡身上你上的笑容濃的不能再濃了。她那靦腆的笑容，讓我又想到了和她玩的時候。 我想我們什麼時候還能像那時一樣玩耍，在她遇到困難時幫助她。在她開心時和她一起開心，我不禁潸然淚下。如果有機會再來一次國小的生活，我會努力珍惜，不讓他們流失。
當我又將目光投向我時。我不禁傻傻的笑了，那時的我別提多開心了，那時我的心裏想着放暑假時，我要幹什麼？我也什麼時候玩，我什麼時候學習，但是我不知道多天後的我會懷念我們一起拍畢業照的'時候。我只會傻傻的笑。
當我將目光又投向我們的數學老師時不禁潸然淚下他教了我兩年第一年，因為五年級同學讓她擔憂，最終得了病。當六年級拍畢業照時，她的臉上又充滿了笑容，好像在對我們説我批評你們是為了你們好希望你們多年後要知道老師們的用心希望你們能考好好的大學為我們爭光
當我將目光投向其他同學時，不禁想到多年後我們相見會認識嗎？多年後，我們相見還能成為好朋友嗎？多年後，我們相見，我們還認識彼此嗎？我們在相見時會在什麼地方，在比賽場上還是在教室裏，還是在馬路上不管在什麼地方相見，我們都是那個充滿笑容的小孩子如果把時間定到那一刻該多好呀
這就是我們的畢業照，浙江是我在國小生涯中最後一張照片
我們畢業作文9
時光飛逝，光陰似箭，六年的時光轉瞬間就快要結束了，我們已經從剛入學時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年。回憶六年來的國小生活，我們對學校的老師與同學充滿依戀。
我們的學校不但充滿了温馨，而且有許多趣事。在校園中做過的遊戲也是我永遠忘不了的。我們對學校有種奇妙的感覺，它像一塊塊糖果帶給了我們無盡的歡樂，它像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，帶給了我們無限的遐想。我們愛你，我們的'學校！
我們的四任班主任：王老師、陸老師、劉老師和張老師，他們給了我很大的幫助。王老師是我的第一任班主任，在我剛上一年級的時候，她教會了我們怎麼做人，我們牢記在心，漸漸地在她的澆灌下。我們已經成為四年級的學生，當我們知道王老師因身體不好而住院時，原來的語文老師已經成了我們的第二任班主任，她讓我們每天寫日記、做摘抄，我們的寫作能力不斷提高，字也寫得越來越漂亮了。但到了五年級下半學期時，陸老師懷孕了，身體不適，就讓我們的數學劉老師帶班主任。劉老師雖然脾氣有點不好，但對我們還是很好。六年級時，班主任後換成了張老師，她還和數學吳老師讓我們成立了升本小組，同學們之間你追我趕，我們的學習積極性也不斷提高。是你們讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您，我們的老師！
我們六年級四班是一個46人的大家庭，我們46個同學就像是46棵樹苗，而我們這46棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦，有優點也有缺點，但是不變的是我們的友誼，我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友，我們都將面臨人生中的第一個轉折點，我們都在為自己理想的國中而努力奮鬥，加油吧，我的同學！
六年的時間馬上就要過去了，它留給了我們多少美好的回憶。我的學校、我的老師、我的同學，雖然我們很快就要分別了，但我永遠也不會忘記你們，我愛你們，我會永遠想念你們！
我們畢業作文10
人生莫過於三大傷心事，而我卻經歷了其中之一，就是離別。三年的感情，三年的美好，就這樣隨風而去，每個人與自己的行李箱為伴，離開這我們最熟悉的校園。
剛來到這個陌生的校園，我們感到很迷惘，面對這毫不熟悉的地方，面對這一個個新面孔，讓自己有點不知所措，只能一個人在校園中徘徊，如一個迷路的孩子找不到回家的路。漸漸地，自己開始適應身邊的一切，開始和同學們交往，而且也結交了一些朋友，就這樣自己的七年級稀裏糊塗的過去了。到了八年級，自己身邊認識的人逐漸多了起來，而經過時間和挫折的考驗，自己也找到了那些為自己真心付出的哥們，都説患難見真情，由此看來，這句話一點也不錯。九年級，我國中生活的最後生涯，而在這一年，我們變得更加珍惜自己身邊的人，我們更愛在學校裏溜達，喜歡去看看學校裏的每一個角落，因為我們知道，我們很快將會離開這個我們最熟悉的地方，離開我們身邊這一些好哥們，好姐們，還有常常關心我們被我們總是玩鬧的'老師們，還有這個充滿很多歡笑的班級。在九年級，我們開始留戀許多，我們開始祈求讓時間變慢點，因為我們太貪心，想把這裏的所有都裝下，讓我們去好好的懷戀這所有的一切。
沒錯，都説造化弄人，看來一點兒也不錯，就這樣，我們還沒把這裏的一切都裝進心裏面結果就已經畢業了，離開了這個充滿歡聲笑語這個我們最熟悉的地方。我們雖然離開了這，但是它卻已經在我們的心裏面，因為這有太多的回憶讓我們無法忘記。
要知道，不要等到失去了才知道後悔，珍惜自己身邊的一切，多看看你的朋友，多看看自己的母校，當你聽到老師對你們説要會考了，你們再看看書我再看看你們的時候，請記住一定要多看看自己身邊的這些人，或許你們以後不會再相見，因為這時候的我們即將畢業了，即將向我們的母校揮手説再見。
我們畢業作文11
外面的空氣多麼的清新，但是明天我們會要離開這裏了。我的心中湧起了從來都沒有的那種滋味~離別，小升中了，也許每個人都會要分開了，有的會在家鄉唸書，但卻見不到以前同學們在一起歡樂的時候了。
我是一名六年級的學生，我的家鄉是~三山五嶽的三山的其中之一安徽的.黃山，我是在安徽青陽青華公學就讀，這是一所私立學校，不像公立學校下午可以放學，週六周天還放假，青華公學晚上還在學校里居住晚上還要上晚自習，每個月的最後幾天才有假放。所以，這樣讓我們可以有更長的時間可以在一起玩耍了，每一次學校舉辦的節目或活動我們都會一起共同完成。下午的第三節課都會有課外活動時間：有參加笛子的；有參加舞蹈課的；有參加象棋的；有參加書法的的等等。
我們的班主任是一位60多歲的一名女老師，姓程，她胖胖的。但是她有一個特殊的愛好~跳舞，跳廣場舞是她基本上每一天都會幹的一件事。但是她是不會耽誤自己上課的時間通常都是在我們上副課的時候做的一件事。一直覺得她很兇當一件事情發生的時候我對程老師的看法改變了。記得某個月的時候，我們學校流行性感冒，當我們班上有人感冒的時候程老師知道了立刻叫我們趴在桌子上睡一覺，她一個人去了校長辦公室，跟校長商量説明天，讓生病的人跟校醫去對面小醫院去看看，需不需要掛水的。校長聽了以後答應了。晚上我們只上了兩節晚自習了回到宿舍就睡覺了。第二天，許多人就跟着校醫去了小醫院那邊，還有幾個是無病的了，程老師也去了去看看他們，中午程老師還帶他們去吃了飯，下午，有一些人也回來了。接連了好幾天大家的病情終於好了，又可以正常上課了。上課時，老師還會有點不舒服的情況，您説沒事，其實我們是知道的您累了。您的師恩我們不會忘記的。
再見了，親愛的小夥伴們！當我們成為棟樑的時候，我們再來找您！母校我們會再來的。我們再來相聚。
我們畢業作文12
轉眼間，國小六年就快要過去了，離開我的母校，離開陪伴我六年的老師和同學們，我不禁傷心起來，往事一幕一幕地浮現我的腦海……
那是一個陽光明媚但又略帶寒意的秋日上午，我要讀一年級了。記得爸爸媽媽把我送進校門，叮囑了幾句就離開了，我用驚恐的眼神望着這陌生的地方，沒有朋友、沒有家人，我非常的孤獨和無助，“哇”的一聲，我哭出了聲，但就在那時我的一隻手被牽了起來，是班主任邱老師的手，她把我帶到了一年級七班的教室裏。從此，我的國小生活就這樣開始了。
每一次和同學屈玥吵架、甚至打架後，班主任邱老師都會很耐心地給我們倆講道理，告訴我們打架是非常危險的事，吵架也是非常傷感情的，讓我們以後一定要團結友愛、互相幫助。也不知道是咋的，和屈玥同學的.磕磕碰碰一直持續到三年級才慢慢好轉，估計和年幼無知有關吧。如今，我和屈玥已經是好朋友了。
三年級時聽説要換班主任老師，我非常的不開心。但後來我的態度轉變了，喜歡上了現在的班主任向老師。他就像我們的大哥哥，上他的語文課同學們都非常活躍，下課時他就和我們一起嘻嘻哈哈打成一片。他關心我們的學習，也關心我們的思想、健康和許許多多。向老師是我們的班主任、語文老師，更是我們的朋友、兄長。
回想起來的往事很多，但是又雜亂無章，每次因為走神而沒有回答上老師的提問，每次因為考試成績而製造出的得意和沮喪心情，每次因為有同學搞笑而變得“有趣”的課堂，每次通過努力而獲得榮譽後的喜悦，每次通過努力或努力不夠而未能獲得成功後的遺憾……
現在已經是六年級下學期了，也就意味着我要和向老師以及其他老師和所有的同學們説再見了。如果時間能走得再慢點，讓我再和這些六年中伴隨我一路走來的老師們、同學們，一起體驗更多的喜怒哀樂!
我們畢業作文13
同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束國小階段的生活，走進國中了……尚未分別，已依依難捨了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如痴如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要分別了嗎？美好的學校已經容入了我感情的.深宮，那麼長又那麼清晰，我又怎麼能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都幻成溢光流金的圖案；學校裏的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，學校的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，國小生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋裏翱翔，在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悦，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打着旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的學校，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中湧起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀着書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指着獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。説不盡的話語裏裹着無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要分別了嗎？美麗的學校給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
我們畢業作文14
“終於，我們還是走到這一天，要奔走各自的世界，沒人能期待，記憶中的你，和那段青春歲月，一路，我們曾攜手並肩，用汗和淚寫下永遠，拿歡笑榮耀換一句誓言。”當我們再次唱起這首歌的時候，我們終於忍不住哭了，因為我們畢業了，也就意味着我們在一起朝夕相處了三年的同窗好友就要就此分別了，我們心裏縱然是萬分的不捨，可是，天下沒有不散的宴席，我們這一分別，再次相見的時候又不知道是何年何月了。
時光荏苒，時光不等人啊，轉眼間，這都三年過去了，回想起高一那會兒，我們才剛剛踏入學校，彼此都還不認識，這好像就是昨天的那一幕，離我們是那麼的近在咫尺，卻又是那麼的遠。這一路走來，我們在一起，有過歡笑，有過淚水，有過感動也有過汗水。平時的我們會在教室裏齊聲朗讀，在一起安靜的上着自習課，在一起激烈的爭論問題，或是在操場上追逐打鬧，這一樁樁的事情都還在歷歷在目。可任憑我再怎麼回憶着過去，那也只是過去了，現在我們面臨的是畢業，我們就要畢業了!我真的不願相信，可是我不得不相信，這就是事實，再過幾天，都已經要召開畢業典禮了!
這幾天，我們都無心學習，我們在一起拼命的合影留念，召開各種活動和晚會，我們珍惜着這最後能在一起的短短時光，彼此都是那麼的依依不捨。召開畢業典禮這天，我們各自的家長都來了，我們做了演講，喊出了自己的心聲。我在演講詞中大聲的喊道：“我真的真的不想畢業，我想永遠和你們在一起，我親愛的.朋友們”話音落下那一刻，我忍不住，淚水又打濕了我的衣領。老師和同學們也都跟着我哭了。也許，這就是青春的一次定格，我們將在這裏留下青春最美好的回憶，在裏面我們嚐盡了太多的酸甜苦辣。時光飛逝，時光總是要向前走，我們也不得不跟着時光的腳步不斷的走下去，在此期間，我們將會有太多的分分離離，這都是不可避免的事實。
也許，這就是我們人生應該經歷的東西，我們畢業了，留下的也只是回憶!
我們畢業作文15
流年似水，歲月一去不復返，述此時的傷感，回憶逝去的回憶，即使離別就在眼前。再見了，我親愛的母校、同學，敬愛的老師，我的童年！
敬愛的老師：上課時間，您嚴肅認真的神情，陪我們走過了多少個春秋啊！下課時間，您爽朗的笑聲，在辦公室、走廊、教室迴盪着。生活時間，您父母般地照顧我們，願意傾聽我們的心聲。其他時間，您揮灑着汗水兢兢業業地工作，如今我們步入國中的中學生活，將遠離你們了，不知還能得到你們給予我們的“師生情”、“友情”、“親情”嗎？不知還能感受到您對我們的關懷嗎？老師們，感謝你們六年來對我的細心栽培、耐心呵護，感謝您。
親愛的同學們：還記得校園的操場嗎？在那裏，我們盡情地奔跑，追逐打鬧。汗水揮灑過，淚水瀰漫過，熱情奔放過，展示過我們熱血的'青春。我相信：青春是永不停歇的，青春是永不言敗的，青春是熱血沸騰的。在學校的每一處角落，都曾保留着我們那份純真的記憶；這裏的每一寸土地，都儲藏着我們六年來的喜怒哀樂、酸甜苦辣；這裏的每一層走廊，都記錄着我們從天真無邪的兒童，成為如今充滿蓬勃朝氣的少年所走過的足跡。就算時間匆匆逝去，我們的記憶永遠停在那裏，等我們去拾取。同學們，那一張張張天真的臉，我永遠都不會忘記，別忘了屬於我們的一個集體——六三班！
母校：是你撫養我們長大，從一年級開始，你就認同我就是你的兒女，如母親一般地照顧我到六年級。如今我們將各自起航，到更大、更深的“海”去航行。我們不會辜負你對我們的期望，一定會更好地學習，更好地珍惜生命，更好地為自己爭取前途！
再見了，我親愛的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，我的同學......