打開的作文14篇

來源:文書谷 3K

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的打開的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

打開的作文14篇

打開的作文 篇1

微風緩緩吹起,春意也開始在樹梢上嬉戲、戲耍。

小鳥在窗外開始了它的歌唱,窗外已是萬紫千紅、花紅柳綠,QQ羣裏又有了相約玩耍的羣公告。我閒來無事地翻看着,正想加一個“我也去”的回覆。正要書寫時,我的手卻停在了半空中,看了看窗外,又想了想那三座大山般的功課,便放棄了這個念頭。我將手機放下,像愚公移山般繼續挪動那“三座大山”。

短暫的雙休日轉眼間便已消逝,我聞着校園內芬芳四溢的花香,又想起了那條羣公告

下課了,我聽見幾名同學正在談論那次玩耍的情景。我趕緊湊了過去,當聽到那次玩耍十分有意思時,我真是腸都悔青啦!我在心中不停地埋怨自己沒能打開心中那扇塵封已久的門。

百般無趣的漫步校園之內,不知何時好朋友已站在我身後。“你怎麼了?”他問我。“沒什麼。”我面對好朋友也無法打開那一扇緊閉的心門,只得偷偷遮掩。他走了,我看着那滿樹的花兒,心中不禁黯然。花兒可以打開花蕾綻放出它的美麗,供世人欣賞。鳥兒可以打開歌喉,展示它優美的嗓音。我為什麼總打不開那扇門呢?莫非是我的勇氣不夠嗎?我陷入了久久的沉思。

我一次又一次地去輕輕觸碰那扇並企圖要打開的心門,可每一次總是鼓起很大的勇氣,最終又以失敗而告終。我並未想到那門竟如此沉重,想要打開它簡直是蜉蚍撼樹,怎也動不了它一絲一毫。

玉蘭花開了,我看着花兒被頑皮的孩童糟蹋,卻不知道該怎麼辦。哎!用什麼方法才能打開那扇大門呢?如果,我打開了它,會不會像玉蘭花一樣被人們用與玩耍呢?不,不會的,我的朋友不會這樣做的。我長舒了一口氣,卻發現一絲陽光照射進我的心房之中,心門也悄無聲息地打開了。那一瞬間,我輕鬆了很多。

心門已經打開,我也可以與同學無憂無慮的談笑風生了。

打開的作文 篇2

生活中,難免有太多的挫折與遺憾。所以,更多的時候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或將感情深埋心底。將寂寞獨享,將苦悶獨嘗。一任心緒的沉重,並且自我煎熬,艱難跋涉。面對西天的雲彩與泛紅的落日,孤獨的心總會平添一絲惆悵與無奈,以至於把生活描繪成一泓沒有生機與波瀾的死水,將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。

人生不僅是經歷,更多的卻是經歷之後的後悔與回憶。對於昔日的失落與傷痛。我們往往選擇咀嚼或淡忘,並且關上心靈那扇沉重的門。可是咀嚼痛苦你就能走出痛苦嗎?選擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎?咀嚼痛苦是對昔日的懲罰,選擇遺忘則是對現實的一種逃避。關上心靈的門户,你就關上了傾聽與傾訴;關上了心靈的門户,你就拒絕了渴望與關懷。其實,這個世界需要不同的審視與發現。幸福與磨難也應該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設置的門户將阻隔門外的許多美好景緻;其實,只要我們有足夠的勇氣,拉開那扇厚重的門簾。打開門户,外面難免會有陰雨霏霏,但雨過天晴,同樣的會有鳥語花香、風和日麗。

外面的世界很無奈,外面的世界也很精彩。這是對門的一種真實寫照與詮釋。只有讀懂了門外的世界,我們才敢於走出無奈,並且活得精彩。

人生有過去也有未來,而我們能真正把握的卻只有現在,不要因為過去而把自我封閉,這樣,我們將永遠無法走出現在、走向未來。任何時候不要將心靈之門關閉,可以將自己封閉,別人將永遠無法開啟。打開心靈那扇門,呼吸一下外面的新鮮空氣。讓沉寂的心靈吹吹風,你將有許多嶄新的發現。打開心靈那扇門,晾曬一下潮濕的心情,讓温暖的陽光照射進來,你將會走出連陰的雨季。打開了心靈的那扇門,你就走出了塵封的記憶,並且擁有了嶄新的自己。

打開的作文 篇3

我發現,有時候,不是愛沒有到達你心的世界,而是你的心並未打開。

愛,不是每時每刻都表現得熱烈。沉默得如同山川般的父愛,無私得令人忽略的母愛,寬厚而無語的師愛,純潔而無盡的友愛……他們都那麼固執地堅守在你人生的每一個渡口。只有把心兒打開的人,才會真切地感受到這些愛就在你的平凡生活裏。

敞開心扉,讓愛進來。你會感覺到爸爸深蹙的眉宇間的殷殷關愛,媽媽的嘮叨聲裏充滿温馨的期待。這不:吃完飯後,爸爸執意要我洗碗,可是我正趕着出去玩,便頭也不回地説了一聲“沒空,改天再洗。”此時,我的頭彷彿被敲了一下,頓時疼痛加聚回頭一看,原來是爸爸打的。於是倔強的我一口氣跑到樓上,關閉房門,做起作業來。第二天,聽媽媽説昨天爸爸一直不自在,睡覺翻來覆去的,還不停地歎氣呢?原來是媽媽的手指劃破了,所以爸爸才讓我洗一次碗的。晚上,我洗完頭,爸爸便拿起吹風機幫我吹頭髮,他用手揉了揉我的頭,問:“還疼嗎?”我笑着説:“爸,你下手太輕了,根本沒感覺。”原來一直深沉的爸爸也是關愛我的,只是沒感到而已。

敞開心扉讓愛進來,你會感覺到老師的無私奉獻,朋友的同舟共濟。在學完魯迅的《藤野先生》後,我忽然發現在現實生活中,不也正存在着這麼一位“藤野”嗎,那就是我們的化學老師,他不僅外貌相似,就連批作業習慣也一樣。我們每天做的練習卷,許老師都會一張張批好,並幫每張卷子上都訂正,用紅筆圈出重點。一年了,他都這麼堅持,實在令我們感激不盡。

在這九年級最後的衝刺階段,最多的就是朋友之間相互祝福鼓勵,無論遇到什麼困難,大家都一起拼搏,一起度過難關,因此戰友是我們扶持和前進的動力。

朋友,請認真收藏你愛的門户,隨時打開心扉,你會覺得生活是如此美好。

打開的作文 篇4

自然與我們密不可分,人類就像大自然的兒女們。自然是那麼美麗、美好,在人悲傷時帶給人們快樂;自然是那麼公平、公正,每個物種都有享受它的權利;自然也是那麼可怕,在受到傷害時往往會給那個物種乃至毀滅性的打擊。我愛自然,愛它的美麗,也愛它的公平。

記得在一個萬物復甦的清晨,我踏上了這場自然之旅。車外綠蔭一片,我望着那蒼翠欲滴的樹林,心早已按不住了,我打開車門跑了出去。

在這萬物復甦的季節,小草害羞地探出了頭,樹林中時時有小鳥在熱情歌唱,松鼠在樹枝間來回蹦跳。小徑邊開滿了美麗的小花,數不勝數,五彩斑斕的色彩,清幽的芳香無不讓我心花怒放。一陣微風徐來,掀起了我心中的萬丈狂瀾,沁人心脾,我感受着這美麗的大自然,我愛這美麗的大自然!

回想在電視前的我,最愛看的便是自然的記錄片了。電視中,在一片金黃的非洲大草原上,有兇猛的獵豹在追趕着嬌弱的瞪羊呢!看着這情景,我的內心也如這潮水般上下起伏。獵豹跳得是如此之快,眼看這瞪羚就要送入豹口了,我的心也吊了起來。最終,這嬌弱的瞪羚還是難逃一死,在這弱肉強食的時代,弱者只能為強者所用,這道理一點也不錯。我的心不知為何掀起了一片悲傷,但這並不影響我愛這大自然的公平之道。

如今,人類的科技技術突飛猛進。高樓大廈,高科技產業,產業園區,化工工廠無不遍佈大陸上的各個角落。大自然千瘡百孔,海浪的波濤驚起,天空中的陣陣驚雷到一場大地深處的巨烈抖動,一陣大颶風的咆哮,火山的爆發震動天地,無不突顯出了大自然的憤怒。遍地的枯老樹樁,喪失了綠衣的一座座大山喚起了人類的良知,一陣陣口號的響起,如今褪去的綠色正在復起,樹樁邊又長起了一顆顆大樹。但願人類能儘量彌補對大自然的傷害,雖然早已成為定格,讓我們打開自然之門,保護自然之門,留給我們的子孫後代一個完整的'自然之門!

打開的作文 篇5

拍起手,輕輕地放在你的左胸腔上,感受到了嗎——那裏有一顆塵封己久稀世珍寶,等着你去將它打開。

我是個記性不好的人,但腦海裏卻一直保存着一卷時間老人怎麼也拿不走的記憶影帶。

影片中有一個小女孩,頭髮剃得比男生還短。她靜靜地坐在角落裏,望着窗外操場上無憂無慮、快樂遊戲的小朋友,隨即低下頭去不再看一眼——那個小女孩便是我。

那時的我像是個男孩,女孩覺得我像男孩不和我玩,男孩知道我是女孩亦不找我玩。漸漸地,我越來越不愛言語,老師也覺得我不討喜歡,於是讓我坐在角落裏。那時候常常會有討厭鬼對我叫“醜八怪,沒人愛”。我難過地哭泣,哭過之後,慢慢地給自己的心圍上了圍牆。

我越發沉默,遇人也總繃着一張臉,老師們都覺得我有自閉症不願做無用功來理睬我。直至那日清晨——那天的陽光格外明媚,身旁的三角梅穿着豔裝隨輕風舞動,發出淡淡的幽香。我靜靜地坐在樹下看故事書。陽光照在身上暖洋洋的,心情也變得美麗。突然陽光不見了,我抬起頭,一個大眼睛的長髮姐姐衝我微笑,我愣了愣,她柔聲問道:“小朋友你在幹嘛呢?”盯着她的笑容許久,然後低下頭繼續看書不理睬她。

她竟不走反倒在我身邊坐下,她説:“我不識字,你可以告訴書上講的是什麼嗎?”她一直在微笑,她的微笑似乎陽光可以温暖人心,我喜歡她的笑容。我慢慢給她講了起來,講到精彩的部分她便鼓掌起來,引得旁邊的人駐足。不一會兒我的身邊便圍滿了人,我的心劇烈地跳動起來,似乎想掙脱什麼。大姐駔又露出了笑容,示意我繼續講下去,我便頓時有了勇氣,滔滔不絕,就像要把往日沒説的話都補回來一樣。

後來的日子裏,同學們經常找我玩,聽我講故事。那些日子裏,陽光一直温暖,温暖得熔化了心上的圍牆。我開始變得活潑、愛笑。我和朋友去春遊、放風箏、在草地上游戲?

豎起耳朵仔細聆聽,聽到了嗎,那“撲通、撲通”的跳動聲,那是你心兒在跳動。別現束縛着它,把你的心兒打開,它會為你收穫人生的美麗,採擷人生的精彩,帶上它去奔跑吧。

打開的作文 篇6

當一隻在水族箱中存活了很久且大小不變化的鯊魚重新投入大海的懷抱中,它的大小也像身體一樣被釋放了,從原來的幾公尺大小到現在近乎能吞下一頭獅子。是什麼讓鯊魚發生這麼大的變化?是不是受束縛的環境?一個健康的,自由的成長環境?

科學家們做過這樣一個實驗。把兩隻在山林裏出生的小鳥與它們的父母分開,標上記號,一隻放在山林裏,另一隻放在人類製作的鳥籠中,天天餵食、喂水,兩隻小鳥都活蹦亂跳。但是當把籠子裏的小鳥和另一隻小鳥放在一起的時候,山林裏的那隻小鳥能夠迅速地飛向遠處,而另一隻則只會在平地上蹦來蹦去,叫聲也不比山林中的小鳥清脆明亮。小鳥在成長的過程中受到了籠子的束縛,無法發揮自己的本能,無法振翅飛翔,慢慢的就會滿足於現狀,不愁吃喝,但是隻能在鳥籠裏或者説是在地面上度過一生。束縛彷彿是一團濃霧,身處其中迷惘不已,而當濃霧散去,你便會感到“柳暗花明又一村”。

不僅是在動物的世界裏是這樣,人類成長的過程中也不能受到太多的束縛,不然就會永遠只是像個孩子。

調查表明,讓孩子從小自己做自己的事,自己學會制定時間計劃表,在確保安全的情況下與同伴自由地玩樂更能讓孩子發揮天性,健康地成長。這樣的孩子走出去顯得聰明膽大招人喜歡,而有些家長偏偏像關鳥一樣把孩子鎖在屋子裏頭,書桌上是一大疊書啊,作業啊,唯一能看看外面的地方只有窗户,陽光也只是透過窗户再照射進來。每天呆在房間裏只能與親戚説説話,這樣的孩子走出去,很怕生。時常會被冷落。曾經看過這樣一則新聞,一個清華大學的學生居然連鞋帶都不會系,多麼的匪夷所思,可後來得知他從小到大都是在父母的照顧下長大,也沒幾個朋友,真心的朋友就是他書房裏的書,每天都呆在一起。為何會這樣,因為他的成長受到了束縛,他被關在籠子裏還不以為然。

水族箱裏的鯊魚,籠子裏的小鳥,房間裏的小孩,受束縛的他們把自己封閉了起來。我要説的是,成長不能受束縛,要解放天性,把籠子打開,你會變成更好的你。

打開的作文 篇7

鈴聲驟然響起,打破了原有的平靜,歡聲笑語逐漸充斥着這個世界。

看着寫出的題,皺着的眉頭舒展開來,抬頭望向窗外,青翠的樹木一棵棵在操場邊排列,穿着校服的少年少女在那裏嬉鬧,臉上洋溢着笑容。細細回想,自已好似已很久未這樣敞開心扉的與別人嬉鬧過了。每天無非是學習、學習、學習,好似將自己禁錮在了書中,與世隔絕。一陣清風吹來,拉回了我的心思,不知何時飛來一隻小麻雀,立在窗頭衝我鳴叫,彷彿在説:“去跟他們玩耍吧,敞開心扉,找回自已原有的快樂。”如同找到了動力,身體不自覺地站了起來,融入到他們當中,笑容也不知何時已掛在了臉上。

秋風蕭瑟,落葉滿地。好不容易逃離了喧鬧的校門,獨步走在街道中。抬頭看向天空,白雲好似一塊一塊的棉花,遮蓋住了那蔚藍的天空,不時飛過來幾隻鳥兒,一閃而過。路邊數之不盡的店鋪,好似熟悉又似乎很陌生,回想以前放學,坐在媽媽的車上,路邊的景物單單一閃而過,還未仔細看,就已路過。好不容易有機會仔細觀賞一番,真不忍心就此錯過。放慢腳步,用心觀察,那原本荒涼的路邊現已栽滿花草,花朵爭鮮鬥豔地生長,路過的行人都忍不住停下腳步發出感歎。那原本簡陋的樓房也已重新刷滿了油漆,煥然一新。那原本人跡罕至的店鋪這時也已佈滿了客人,熱鬧非凡。迎着清風,漫步在街道中,試圖打開心兒重新認識這個世界。

秋雨纏綿,雖是正午,但天仍陰森森的,看着窗外,不禁歎一口氣,提筆開始學習。時間如流水般淌過,也許是太專注,不知何時,窗外早已陰轉睛,陽光透過窗户照在書桌上,驟然停筆望向窗外,世界又恢復了以往的喧鬧,陽光照在自己身上,空氣中瀰漫着潮濕的氣息,彷彿自己與這陽光融為一體。停下原有的事情,感受心靈。這時,陽光屬於自已,一道專屬於自己的那一道光。

打開心靈,去與同學融為一體;打開心靈,認真去感受這個世界;打開心靈,感受屬於自己的那道光。

打開的作文 篇8

在我生氣、煩悶時,我會去聽歌或去賞花,那時我的心情會有所好轉。把心兒打開,生活便充滿了歡笑。

賞花

天空中的白雲在飄動,無數的大雁不斷地向南方飛去,陽光透過白雲普照大地。

“啪啦。”一個我心愛的玻璃瓶摔在了地上,心裏的陰雲在我心頭聚集,後悔懊惱在我心中浮現。我於是漫步到陽台上,媽媽種的吊蘭和茉莉花盆栽依然長得茂盛。陽光透過玻璃灑在了我的臉上,衝開了心中的陰雲;茉莉花的香氣被我吸入,驅散了心中的陰雲。從陽台走回了客廳。

當我懊惱時,一次賞花,可以把心兒打開。

聽歌

天空中一朵白雲也沒有了,只剩下太陽那巨大的獨在空中注視着,毒辣的陽光曬得空氣奇熱無比。

就在這熱空氣中,我的心有些煩悶,一個“熱”字就印在了我的腦海裏,熱氣衝擊着我的心,讓我的心變得更加煩悶。這時我打開手機,播放了一首歌,隨着歌聲傳入我的耳朵,我心中的烏雲竟奇蹟般消失了。我的心沉醉在了音樂之中。

當我煩悶時,一首歌,可以幫我把心兒打開。

談心

天空中的烏雲正在聚集,太陽不知跑到哪裏去了,一切都是陰陰的,像是要下雨。

“我這道題哪裏錯了啊?老師為什麼給我打錯?啊!我心態崩了!”我生氣地在操場上大喊。“沒事,沒事,下次咱們讓老師挑不出毛病。到時候,他也沒有理由扣咱們的分了。”我聽了朋友的回答,心裏還是生氣。“唉!”我歎了一口氣。“別唉聲歎氣的了,以後加油就好了,大不了我幫你!”“真的?”“當然是真的。”聽了朋友的話,我心裏不怎麼生氣了。

當我生氣時,朋友的一句話,就可能幫我把心兒打開。

把心兒打開,讓我們不再煩悶,不再生氣;把心兒打開,讓我們去向着未來加油;把心兒打開,讓我們的生活變得更加美好!

打開的作文 篇9

平滑的額頭很不情願地皺起眉來,好憂鬱,好熟悉……是我們曾經創造過的那種皺着的眉頭,創造的那種結。我們努力在找打開那個結的鑰匙。一張年輕的臉,一個絲毫沒有皺紋的額頭,感覺是那幺和諧。可是,我們這些看似成熟卻又幼稚的“小鬼頭”們,卻打破了這種和諧。剛進老班掌控的“8號基地”,一切都是那麼陌生,自然對老班敬畏三分,不敢放肆。隨着時間的累積,我們變得“成熟”了,可那份諒解老班的心卻與之成反比。終於,火山爆發了,老班把我們都罵了個狗血淋頭。

從此之後,那和藹而且時時帶着微笑的臉已隨着時間爺爺走了,留下的只是那張不苟言笑的臉,但上帝似乎覺得還不夠“完美”,在這張臉上又添畫了一些符號,一直留在他那個曾經感覺不到有歲月流過的額頭上。雖然我們已覺着了事情的糟糕,雖然我們已儘量地變乖,可是老師的笑已成為了過去式。因此,曾經有一位可敬的老師站在我們的面前,可是我們沒有珍惜。如果老師再給我們一次機會,我會對他説三個字:“對不起。”漸漸地,我們明白了“分數是學生的命根”,更是老師的命根。

所以並沒有過多的言語。大家在心中都達成了一個共識:“努力,努力,再努力!”為了打開那個結,更為了自己。課後便少了許多追逐,多了幾許文靜;少了一些吵鬧聲,多了幾句“這題怎麼做”;少了許多閒言語,多了許多“之乎者也”,“ABCD”……功夫不負有心人。我們默默的努力,終於得到了回報。由於貪玩而直線下滑的成績有了很大的反彈。當老班拿到那份全班成績統計表時,似乎有些動情,這使我們更加慚愧,更加懊惱,更加感到自己以前的幼稚。最後,老班給我們以最好的禮物――展開了他的眉頭,給我們以世上最燦爛的微笑。“Yeah!”全班歡呼了,因為,我們終於找到了打開那個結的鑰匙――認真學習,提升成績!

打開的作文 篇10

我從小與書有緣,書的世界的大門從小為我打開。

國小二年級,我用我的成績換得了一次去北京旅遊的機會。暑假,我樂滋滋地跟着父母踏上了去往北京的旅途。一路上,媽媽揹着包,説:“這個包怎麼這麼重,我明明沒有放很多東西呀。”我暗暗笑了一下。後來上了飛機,我從那個包裏拿出幾本厚厚的書,媽媽才恍然大悟:“你這個小傢伙,帶那麼多書也不自己背。”我調皮一笑,翻起書來。

到了繁華的北京,我特別興奮,但是太晚了,不能再去街上,只能去旅館。我激動得睡不着,只好起牀看書。

第二天早上,爸爸媽媽帶我去街上玩,我一眼看到一家書店,想要去書店。知道我習慣的媽媽急忙拉住我:“你一進書店就不出來了。書店我們家附近也有,別去了……”我只好跟着爸爸媽媽去別處玩。

一路上,爸爸媽媽把我的手辣得緊緊的,生怕我會走丟。街上的人特別多,人們摩肩接踵。媽媽在一家店裏看中了一條漂亮的絲巾,這條絲巾的花紋我從未見過。可那條絲巾很貴,媽媽便聯合爸爸一起討價還價,他們暫時鬆開了緊抓住我的手。

聽着他們討價還價,我覺得很無聊,就自己去街上逛。走着走着,又走到了剛才那家書店。我依舊很想進去,不知哪來的勇氣,便走進去了。推開書店大門,走進售書大廳,一股書香味撲面而來。我一頭扎進書的世界,不能自已。

我現在還能回想起那時看的書,有《綠野仙蹤》,《愛麗絲夢遊仙境》和一些故事書。這是我第一次接觸小説,在此之前,我還只知道有完美結局的故事書中呢。

不知過了多久,一個書店的員工走過來,我對她笑了一下,她慌忙地把我拉到門口,大聲喊道:“這有個小孩!”我不解的看了她一眼,納悶:你這是幹嘛,又不是沒見過小孩,又看到爸爸媽媽跌跌撞撞的跑過來,才明白,一定是爸爸媽媽找不到我,才會這樣的。媽媽跑過來一下把我抱緊懷裏,説:“你來書店也不説一聲,又不是不讓你來……還以為你丟了呢……”

書的世界的大門一直為我開啟,從小……

打開的作文 篇11

把心兒打開,發現,陽光的温暖,水的清涼。原來,人與人之間從未有過溝壑。

“到站了,請下車的乘客做好準備。”這破車怎麼這麼慢吶!真倒黴,今兒可一上車就沒座,只好站着了,可人流居然呈直線暴漲,越來越多,擠死人了!我憤憤不平地想,一邊皺着眉頭看着又一波擠進來的人潮,一邊又摸摸口袋裏的三百元錢。真不能丟了,丟了可就白到市裏來跑一趟了!要不是為了這破牙,我才不擠公交車呢!突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠,我生氣的一扭頭,只見一個皮膚紅的反光的中年婦女,拎着大包小包擁上車來。我不先挨着她很近,因為她身上的深藍色工作服上印滿了不知是油還是什麼的“斑”,我很害怕那些東西蹭到我的衣服上。可是,那個農村的中年婦女繼續向我這邊考。我想推他一下,可又怕把她推到了,所以我就一直往裏靠……一個突然的急剎車,我這個人都差點摔倒,而就在這千鈞一髮的時刻,這個中年婦女拉了我一把,我倖免於“難”。我只好衝她笑了笑。

“姑娘,小心點,上邊的扶手可要抓緊呀!”她的大嗓門夾雜着唾沫一起向我噴來,我側了一下臉,這一輕微的舉動也引起了她的注意,我聽見她説了一句“對不起啊……”

“記住,上車不能與陌生人説話,現在,壞人太多了,小心着點……你兜裏的錢看着點,壞人可有三隻手……”

姥姥的話清晰地在我耳邊迴響。哎呀!她不會是壞人吧!我急忙把手伸進口袋裏,搓捻了一下,嗯,沒有少……那她是出於什麼……她幹嗎要對我説話……

“喂,小姑娘!”她拍了拍我的肩膀,我的思路被她拉了回來。“快坐!這個人要下車了!”她催我快些坐到她旁邊的座位上……

其實,天空中的陽光是很燦爛的,只不過是幾抹烏雲遮住你的視線;其實,海底的魚是很漂亮的,只不過是它的深邃擋住了你的視線;其實,那個中年婦女是很美麗的,只不過是她的外表矇住了我看代她的心……

打開的作文 篇12

一個住宅小區是人們居住的地方;一個單位大院是人們辦公的地方;一面圍牆卻阻礙了人們之間的溝通,打開心扉作文700字。面對這樣的情況,我們應拆除圍牆,打開我們的心扉,讓大家互相瞭解,促進社會的和諧發展。

打開圍牆,拆除阻礙,讓我們多一份溝通。

面對如今新建小區,人們有些認為因修建圍牆隔絕外界的干擾。殊不知,一堵圍牆,阻礙了人們間的溝通。人與人之間,本應打開心扉,而不是爾虞我詐。響應國家的號召,我們應該和諧相處,共創美好未來。拆除圍牆,或許讓自己的生活更為明顯,但這更能規範個人行為促進社會的發展。矛盾總是因為人們之間缺少溝通所致。所以拆除心理圍牆可減少矛盾的發生。

打開圍牆,走進羣體,讓人民多一份安心。

面對拖欠農民工勞動錢的廠家,作為一人之上,萬人之下的李廣誠沒有因自己高人一等而高高在上,而是走進基層,到企業做“卧底”為農民工摸清實情,提供好的企業,讓農民工的生活得到保證。他是百姓的好領導,為百姓謀取福利;他是百姓的心肝,為百姓提供條件;他是百姓的兒子,再苦再累也不願撒手。百姓將他銘記於心,得到了實實在在的福利,心中也變得更為踏實。所以拆除官員圍牆,讓人們得到一份安心。

打開圍牆,走進世界,促進國家發展。

那時的絲綢之路。因閉關鎖國,不引進國外先進的技術,導致中國的經濟體系落後,如今,中國經濟的飛速發展,與國外友好往來,站在了世界之林的前面。因此,拆除圍牆,可促進國家的經濟發展。

拆除圍牆,多一份溝通,讓社會的發展更為快速;拆除圍牆,促進官民關係的和諧發展;拆除圍牆,促進國家的發展。圍牆的拆除,帶給我們的諸多利益,我們為什麼還要緊閉之類而不與別人溝通呢?

拆除圍牆,打開心扉,促進社會的發展;拆除圍牆,打開心扉,讓官民更友好相處;拆除圍牆,打開心扉,讓我們共同創造美好未來。開放我們的約束,讓我們友好相待。

打開的作文 篇13

關閉心門,將人生最亮的珍珠深深珍藏於心底,只給心施捨一層薄薄的光韻,僅此來顯示自己是一個人的身份這未免太累。你也許會因此失去太多原本屬於你的精彩;你也許會從此封鎖你生命的光輝,那你的人生價值也將永遠被黑暗緊裹,慢慢衰竭、變老,直到最後化為黑色的灰燼。你願就此將你的珍珠,人善良的本性隱匿而變得庸俗,毫無作為嗎?

所以,請拿出你行動的鑰匙,把心打開,釋放善良的柔和光芒,讓珍珠温柔的光環輕系你身邊的每個人。當別人因你的善良而心懷感激時,你就是個幸福的人。本性善良的人幾乎優於偉大的人。

也許當你將那璀璨的珠光握在手時,剎那間,竟不知如何是好。到底該給誰?誰最需要它?應該給誰多一點?……其實善良並沒有檔次,更沒有數量的多少,當你善良待人時,你便付出了所有。善良是有性靈的昇華,是不經意的微笑的本質,是生命光輝的聚焦點。

當一位衣衫襤褸的老人擠進公交車,被售票員粗魯驅趕時,你是否有勇氣上前制止,併為他墊上車費?當一位撿垃圾的人到你的院子,你是否會悄悄將裝好的食品袋放在一處,給他方便,給他尊嚴呢?……其實,以誠助人的勇氣便是善良;以禮維護別人尊嚴的細心便是善良。也許當你做了這些或正在做這些事時,你就擁有了善良,就擁有了永恆的光芒。也許你的善良就該撫慰那寂寞孤苦的靈魂,你的光芒就該照耀那陰暗潮濕的心房。是的,他們需要這些善良,哪怕只是片刻的依靠。

什麼也沒有。不!珍珠因釋放光芒而被人稱讚,而我們因付出善良而被人感激。但真正的善良心靈要的絕不是所謂的感激,他所追求的是別人的幸福,是別人真誠的笑臉。他所得到的是自己精神和靈魂的充實,是人性的放棄和超脱。

曾經有人問我到底什麼是善良,我只是淺淺一笑:其實善良無須詮釋,把你的心打開,看見了嗎?你心中最亮的那顆珍珠就是善良.

打開的作文 篇14

那一縷芬芳,如沐浴的春光,如甘甜的清泉,如素雅的白蓮,無時無刻不縈繞在我的心頭,遲遲不願散去。

一個平常的早晨,我照例到樓下,去附近的餐點鋪買早餐吃。路過的時候,我的眼神不自覺被某個地方吸引了。人來人往的大街上,一位不起眼的賣花人蹲坐在石階上,眼睛注視着匆忙趕路的人們,眼神充滿渴望,我想拿是渴求人們買花,追求上班族生活的願望吧。但由於時間緊,我也沒再注意,買好早餐我就走了。當時我就想:“這個人真慘啊!”

第二天,我和朋友一起去逛商場,我們玩的十分開心,甚至也忘了有賣花人這件事情了。

歸途時,剛上公交,我才突然想起來今天是什麼日子。“完了,今天母親節,都忘了這件事情了。什麼東西都沒有買,怎麼辦呀!”就這樣,我苦惱了一路。等到下車,與朋友告別後,我有在公交站台附近看到那位賣花人,我這才想起有這回事。“太好了,真是萬幸啊!”我高興的跑向他。“您好,請問,”我邊説邊摸口袋找錢。突然,我想起來錢包落在了車上,雖然裏面只剩20元,但也夠買花的了。我開始緊張起來,感覺全身都升温了。“我,我想,”他看着我,嘴了吐出一口煙,神情自若。在一分多鐘的寂靜後,我依然吐不出一個字。“到底什麼事,你是來買花的嗎?”我漲紅了臉,嘴裏不停小聲地抱怨。他似乎看出了點眉目,停下了即將碰到煙的嘴,滄桑的臉上露出了淡淡微笑,隨即拿起一束花,遞到了我的手裏。我驚訝地看着他“不,我不能”“收下吧!”他打斷了我,眼睛眯在了一起,笑着對我説“今天母親節,就憑你這份孝心,花送你了吧!”“可是你”“哎,我不要緊,不就是少頓飯的錢嗎,餓一頓和孝心,你説誰重要?”我無力反駁,道謝後拿着花就走了。

人生難免不如意,人在前進路上總會有這樣或那樣的挫折。但守在路邊的那些過路人,也許順手一縷幽香,就沖垮了阻礙,一切都變得微不足道了。

插在客廳花瓶裏的那一角玫紅,彷彿是賣花人最美的笑顏。

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