我和體育作文(彙編10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我和體育作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和體育作文1
談到體育，給我的感覺更多的是那種有喜有悲，無法言表的感觸。
每個星期都會有體育課，他讓我曾經欣喜過，也失落過。欣喜於可以打籃球，失落於總是做我不喜歡的體育運動。
每次的體育課總是要慢跑。不，已經不能説是慢跑了反而之確實快跑。這個時候我最為激動與興奮，跑着跑着，拂面迎來的風好像使我覺得特別的享受……
前一段時間，也是我非常討厭非常難忍的'一段時間。那段時間常常打排球，但是排球對於我來説是顯得毫無意義的。每次打排球我的心情就有如從高峯跌入泥潭般的的感覺，失落感一發不可收拾。
“又是一節悲劇的體育課。”我十萬分無奈的説着。看着老師手裏提着的球，我非常的失落，在定睛一看，原來是籃球，我不知道哪來的勁開始活蹦亂跳起來了。偶然想起了今天要仰卧起坐考試，這是我不擅長的一個項目，在籃球的激勵下，我奇蹟般的做了40個，這對於我來説簡直是不可思議的一件事。
抱着這種不曾多有的喜悦感，我和同學們開始打籃球，喊聲笑語和喜悦的汗水在同一刻蹦出來了。
11月12日的亞運會仍歷歷在目，這是在奧運會與世博會之後的一大盛事，當聖火盤點燃之後，心中滿是那一種自豪與驕傲，真想號出來：我是中國人，我驕傲！
近期的亞運會賽事也顯得精彩紛呈……我與體育，它帶給過我愉悦，帶給過我失落，也帶給我作為一名中國的驕傲。我曾這樣的想：體育的背後可能是需要我們付出更多的淚水與汗水把！
我和體育作文2
也許是骨子裏那股與生俱來的野性吧，我自小就與體育結下了不解之緣。爸爸也一直很注重培養我對體育活動的興趣，儘可能使我的體育生活豐富而全面。
而在眾多的體育活動中，我最喜愛的'當數游泳了。
我愛水，尤好玩水。兒時，不知道因為玩水而着了多少次涼，捱了多少次批，卻依然樂次不疲。於是，在知道了游泳這種運動後，我立刻纏着爸爸，讓他教我。
還記得，第一次游泳是去大海遊的。那帶着些許鹹味的海風拍打在臉上，激起陣陣寒意。那冰涼的海水衝擊着我，雖冷，卻又令我興奮不已。
不過，最初的游泳與其説是“游泳”，還不如説是“泡水”。因為還沒學會游泳，所以只能套着個泳圈泡在水裏。只是在海浪打下來的時候，會學着爸爸的樣子，擺開架勢，扎進浪裏。再掙扎着站住腳，為嘴裏的鹹味皺皺眉。
後來，在爸爸的指點下，我終於學會了蛙泳。雖然泳姿不是很好看，但畢竟不是“旱鴨子”了。於是，夏日的週末裏，我會帶上泳衣和水，獨自去游泳池裏游泳。或者，拉上鄰家的大哥哥，讓他陪我去海里遊。只是因為近視的緣故，常常會在擁擠的泳池裏撞到人。有時，會深吸一口氣，猛探向兩米多深的池底。努力要站下去時，胸腔裏包含的心跳，清晰而分明……
2008年到了，北京奧運會的腳步也離我們越來越近了。讓我們一起，為體育加油，為奧運喝彩吧！
我與體育之間的故事，道不盡，説不完。而我對體育的喜愛，也一樣沒有界限。
我和體育作文3
體育一詞，其英文本是phgsical education，指的是以身體活動為手段的教育，直譯為身體的教育，簡稱為體育。18世紀末德國的J。C。F古茨穆茨曾把這些活動分類、綜合，統稱為“體操”。……於是，在相當的一段時間裏，“體操”和“體育”兩個詞並存，相互混用，直到20世紀初才逐漸在世界範圍內統一稱為“體育”。
在二年級的一次體育測試中，我一不小心摔了一跤。那一次痛苦和失敗的經歷，點燃了我對體育的.熱愛之火，在之後的日子裏，我每一堂體育課都十分認真，終於，我的努力沒有白費。在三年級的運動會上，我報名參加了女子100米和400米的跑步比賽。參賽的選手都比我高大，她們好像有些瞧不起我，但是我沒有沮喪和氣餒，我用我堅強的意志，奮力拼搏。最後我以優異的成績獲得女子組100米比賽第二名。我以事實給了那些瞧不起我的人一個深刻的印象，她們再也不能小瞧我了。那次運動會是我在體育上的一個大收穫，也是一個新的開始。因為那次運動會，班主任李老師給我起了一個好聽的綽號“小黑馬”，我好開心！
從那以後，我越來越喜歡體育運動了，喜歡各類體育項目，跑步、跳遠、跳繩、羽毛球……，不管寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，我喜愛體育運動的熱情不減，有機會我都積極的參與各種體育鍛煉。體育讓我的身體得到鍛鍊，意志力得到增強，我會將這種精神運用於學習當中，讓自己成為一個德、智、體全面發展的國小生。
我和體育作文4
説實在的，我從小就不怎麼喜歡體育。上學時，我各科成績都不錯，唯獨體育成績一直在及格線上掙扎。我最不喜歡上的就是體育課，偏偏學校提出“德智體全面發展”的口號。體育不及格還不能當“三好學生”。所以，我為此付出了很多汗水。
我不胖，體質也不算弱。但不知道為什麼，體育就是不能達到優秀。我最怕跳遠與長跑了，仰卧起坐相對而言好些，但也是指達標沒問題而已。我真的是打心底裏羨慕那些在體育方面輕而易舉就能拿高分的人！我知道他們努力過，但我付出的也不比他們少，甚至還比他們多，可是成效卻微乎其微！
儘管如此，體育還是給我帶來了許多樂趣。七年級時，我被老師選上參加排球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢！如果不是因為怕耽誤學習，我就繼續練下去了。後來我迷上了羽毛球，還參加了課外羽毛球興趣小組。
雖然體育也給我帶來了不少苦惱，但我熱衷於過程。其實我深深知道，沒有一個健康的`身體，什麼都做不成。所以體育鍛煉是很重要的。
這就是我和體育的故事，苦惱與快樂相伴。
我和體育作文5
我有許多體育夢，那是因為我父親常常對我説：“看那些拿金牌的人都有多了不起、要是你能那樣就可以不學習愛幹什麼幹什麼，愛買什麼買什麼!”父親的話激起我對體育運動的無限好感與追求。追求時也經常受挫但一想起父親的話又重受鼓起，繼續奮鬥、拼搏。
我不胖，體質也不算弱。但不知道為什麼體育就不能達到優秀。我最怕跳遠與長跑了，仰卧起坐相對而言好些，但也是指達標沒問題而已。我真的`是打心底裏羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過，但我付出的也不比他們少，甚至還比他們還多，可是成效卻微乎其微！
由於各種原因，我的體育夢也隨這變化，我還因為變動讓父親吵了，我爸爸語重心腸地説：“人有一個夢想而奮鬥，三心不可二意，一心一意再加上鍥而不捨的經神，終究會成功的。”父親的話加我的成熟，我開始一心一意鍥而不捨地練習乒乓球，乒乓球是我國的國球，開始練習的時候，十分困難，老師説：“對着牆打100個才可以練習發球，我剛開始對着牆，只能的5、6個的了一週打了50個，我開始氣餒了，不我想起了父親，心中便湧起陽光，繼續開始練習了一天終於打了1001個，信心滿滿地找老師老師：“本身打50個就是要練習你的意志沒想到你成功了。這樣你的基礎比人紮實了一晃一年過去了我憑藉着基礎練球以及發球。
我現在知道金牌不是一般能拿的，可是隻要追求就不後悔。
我和體育作文6
從小，我的體質就比較弱，所以，我的體育成績一直不是很好，也是因為這個原因，我從小就不怎麼喜歡體育。
不過，這種狀況在我讀江津師範的時候，有了徹底的改變。那時候，學校比較重視體育工作，學校要求每個學生每天早晨至少繞着操場跑五圈，我是一個比較踏實的學生，就不打折扣的按照學校的要求完成了任務。這樣算下來，每天早晨跑了兩千米，在不知不覺中，我的體質得到了增強。
記得有一次，學校召開運動會，我竟然報名參加了好幾個項目，其中就有三千米長跑、一百米短跑和障礙跑，而且，我居然在幾個項目中都取得了名次，其實，最吃驚的還是我自己，沒想到我的身體裏竟然有這麼大的能量。從此以後，我就更加積極的鍛鍊身體，到了高中畢業時，我已經是一個強壯的小夥子了。
所以説，我對體育有着特殊的感情。因為，它不但讓我的身體變得強壯，更重要的'是，它改變了我對許多事情的看法：一個人的某些方面也許天生就不夠好，但是，這不是絕對的，只要你後天勤奮努力，就一定會有改變。現在看來，是體育改變了我的人生觀、世界觀。我從一個先天論者變成了後天論者。
正是體育，不斷激勵我在人生道路克服困難、拼搏進取，去迎接一個又一個的勝利。
我和體育作文7
一個陽光明媚的下午，我們排好隊雄赳赳、氣昂昂地去操場了。你知道為什麼嗎？因為這周是體育周！我可期盼了好久！
我們先是做“陽光健身操”，再繞操場慢跑兩圈後，激烈的比賽開始了！
共有17個項目，我先去玩“往返接力”。哨聲響了，我的搭檔飛快地往前衝，目前為止，我們排在第一名。眼看同伴離我越來越近，我心裏就像有隻兔子在打鼓，接力棒已經在我手中，我眼睛一閉，心一橫，拼命地向前跑，因為我的.同伴跑得快，給我爭取了一點時間，所以我不費吹灰之力就跑了第一名。而且還得了紅章呢！哦，忘了跟你們説，得第一名蓋紅章，其他的蓋籃章。
接着，我們來到了“穿越火線”項目。玩這項目的人可真多！排了好長的隊，好不容易排到了。先趴下，哨聲一響，我們就爬着走，扭啊扭，扭得我累死了，但是卻怎麼爬也爬不快，我覺得烏龜都比我快了。到達終點，唉！氣死我，竟然只得了個倒數第二！我很不服氣：“哼！等着，下次我再來！”
後來，我又參加了“百發百中”、“過河拆橋”、“立定跳遠”等項目的比賽，玩得不亦樂乎。
體育周在熱鬧的氣氛中結束。我一共參加了12個項目比賽，得了6個紅印章，6個藍印章，可高興了。可體育周留下了“後遺症”——全身痠痛，可是，痛着並快樂着！
我和體育作文8
準確地説，我在國中的第一天才開始接觸體育。
我的兩個新朋友，周生和姜昆雄，從四年級開始打籃球。他們説如果我這麼高的時候不打籃球就太遺憾了。當時我沒有多想。我想有更多的東西會很好。我就是這樣走得更遠的。我感受到了籃球的`魅力和它帶給我的快樂。
他們教我三步上籃、運球和籃球的規則。很快我會有一個簡單的比賽。在體育課上，我們和班上的男生打半場。為了平均周生和我的團隊，姜坤雄被分配到了對面。周生是足球技術最好的，他是負責得分的小前鋒，姜昆雄是對方的指揮，我負責籃下防守是因為我的身高。
我們隊的周生很難找到得分機會，因為他被很多人防守，但畢竟他是一個老手。對方球隊對他有點無能為力，我的籃板也不夠好。只有周生和姜昆雄能抓住我，但是姜昆雄仍然需要防守周生，所以我們隊輕鬆獲勝。
我們能夠如此愉快地開展體育活動，這與學校對學生身體素質的重視有很大關係。
體育活動帶給我們快樂的心情和健康的身體。作為21世紀的接班人，我們應該鍛鍊自己，努力學習，為祖國做貢獻，成為棟樑。
我和體育作文9
體育是疾病的剋星，是培養勇敢者的天地，是家庭的潤滑劑，是和平的使者……，體育，你是生命的動力，柔中帶有着剛毅。
我喜歡乒乓球明星——馬琳，我最愛看他拉球，那球在空中飛出一條優弧線，人體的美在他那一百八十度揮臂的一瞬間，充分體現了出來。由於他那高水平的球技深深迷住了我，我便喜歡上了乒乓球。正巧，在我過生日時，大姑送了我一副“紅雙喜”的球拍，那年，我八歲。我不像一些小朋友去興趣班報名學習，我只是在社區花園裏同一些同齡的小朋友一邊打，一邊琢磨。剛開始，沒人願意和我打（因為球技太差了），於是我就看，慢慢地，我也會一些技巧了。慢慢地，他們也和我一起玩了，並且，我玩得越來越順手了。
後來，校園裏新增了兩個案子，我也在書包裏準備了一塊地方放球拍，球。一下課，我就來到案子前面排隊，因為想玩的`人太多，所以每人只和對方打三個球，誰贏了就接着玩，誰輸了就得到後面重新去排隊。課間十分鐘，我一般能撐它個四、五分鐘，這可是我的極限啦。為此，我還遭受一一點“磨難”。嘿嘿，我可有過三天被沒收兩個乒乓球的光榮事蹟。下課要是老師讓我改作業上的錯誤，我會發瘋似地寫，有時，速度驚人。現如今，乒乓球的提球、拉球、削球、扣球、殺球、砍球以及各種高難度的動作在我身上已經發揮得淋漓盡致了，連在研究院裏球技相當的爸爸也對我佩服得五體投地。
同學們，讓我們滿懷熱情地走進操場，走進自然，走進陽光，熱愛體育吧！
我和體育作文10
我是一個性格內向的女孩，從小就特別害羞，只要和陌生人説話，心就怦怦直跳，臉也會變得像紅蘋果一樣。我特別不喜歡體育課，因為上體育課就意味着要在那麼多人面前表現自己，特別難為情。直到今年7月份，我在電視上觀看了東京奧運會後，對體育運動有了新的認識，不僅可以強身健體，還能使人的內心變得強大起來。
我開始試着和同學們在一起打乒乓球。令我意外的是，我雖然沒怎麼參加過這項運動，但同學簡單介紹了發球和擊球的技巧後，我很快就能熟練地打起來。兩週後，我已經可以和同學們很順利地打上一局了。乒乓球這項運動，不僅鍛鍊身體，還健腦益智。乒乓球的球體小，運轉速度很快，在打的時候需要我們思維活躍，攻防轉換迅速，可以促進大腦的血液循環。乒乓球運動中既要有一定的爆發力，還要眼到、手到和步伐到，提高了身體的協調和平衡能力。聽我的體育老師説，打乒乓球還能預防近視，這就更堅定了我繼續打下去的決心。
隨着參加的體育項目不斷增加，我越來越喜歡體育運動了。跳繩、短跑、跳遠，這些以前敬而遠之的運動項目，現在我每天必練。
我要做一名性格開朗、內心強大的'女孩兒，通過不間斷的體育鍛煉，緩解學習中緊張壓抑的心情。同時我也努力地學習更多運動項目，爭取也能做一名出色的運動員，參加奧運會，為國爭光。