關於發現的作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關於發現的作文，歡迎大家分享。
關於發現的作文1
“哎呀!”我被撞倒在地，口中大聲呻吟，“你怎麼搞的，走路都不看路嗎?把別人撞傷了怎麼辦?你……”我正欲繼續説下去，卻看到一個小女孩也被撞倒在地，而她只是起身拍拍塵土，帶着歉意地笑了笑：“姐姐，對不起啊。”我還沒來得及多説，她便跑開了。
“大清早就被撞，什麼事啊這是……”我口中依舊不依不饒地念叨，彷彿受了天大的委屈，心中鬱悶不已， 悻悻而去。
清晨的陽光慵懶地照在我的身上，我拋去昨日的煩惱，準備開始新的一天。
晨跑便是我開啟全新一天的鑰匙。今天的`陽光似是有靈性似的，將我帶到了公園兩旁一個“六尺巷”故事的前面，我目光緊隨故事，腳步也隨之停下，津津有味地閲讀起來。
清康熙年間，張英張尚書的老家家人與鄰居在宅基上發生了爭執，寫信讓張尚書“擺平”吳家。張尚書讀完來信，笑着搖頭，隨即寫了一封信交給來人，讓來人加急帶回老家。家人一見書信回來，喜不自禁，連忙拆開信件，以為張英有什麼錦囊妙計，但只見一首簡短的打油詩：
一紙書來只為牆，
讓他三尺又何妨。
萬里長城今猶在，
不見當年秦始皇。
家人一見來信，瞬間恍然大悟，明白了張英的苦心，多年鄰居，畢竟還要以和為貴。於是立即將垣牆拆讓三尺，而“六尺巷”便應因此成名。
這個故事讓我不禁沉思起來。昨天那件事，似乎是我在低頭走神不小心撞到了她，她那麼嬌小的身材，被我這個大姐姐一撞，也一定摔得很疼吧。而我為什麼就不能像她那樣説聲“對不起”呢?她那麼寬容，我為何還要小肚雞腸呢?
我若有所思。轉過身去，一個女孩正蹲在一朵綻放的小花旁邊，温暖的陽光灑在她的身上，她嗅着花香，臉上溢滿了笑容，剎那間，一幅畫面定格，真美!
望向金亮的天空，望向參天的大樹，望向嫩綠的小草，我沒時間與精力再胡思亂想。我帶着笑容，再次大步奔跑……
是啊，“退讓三尺”又何嘗不是一種美?這是一種謙讓之美!寬容之美!再看最近中美髮生的貿易摩擦，如果雙方都退讓三尺，那麼這貿易摩不就不存在了嗎?你讓三尺，我讓三尺，我們的關係便越拉越近，爭吵便永遠隔着一個“六尺巷”!
關於發現的作文2
星期天的下午，我漫步在小河邊。陽光暖融融地照耀在草地上，即使看一眼心中也會無比幸福。此時我已經做完了所有作業，正在享受着一種安度晚年的閒適。春光明媚，百花爭豔，楊柳擺動着她那嫩綠色的秀髮，似乎在歡迎着一位“老者”的到來。我回憶着這一週那慘不忍睹的成績，臉上卻露出了由衷的微笑。知足者常樂，我想。成績真的不重要，學會享受生活才是生命的真諦。這樣想着，眼前的一片春景似乎變得更美了。我閉上眼，享受着撲面而來的温暖。所有雜念都已拋到九霄雲外去。
忽然，一種奇怪的`聲音把我帶回了現實。我循聲探去，發現是從河裏發出來的。再湊近仔細一看，眼前的情景令我驚呆了：一團黑色不明物體在河裏遊移，而組成這一團黑色不明物體的不是別的什麼，而是成百上千條小蝌蚪！這些新生命在水中頑強地掙扎着，似乎是在為了什麼而努力、拼搏。這時，我猛然想起以前在書上看到的一段話：“青蛙一年產一次卵，每次產卵量1000到5000不等，其中能存活下來的只有20%，在這存活下來的20%中，又有25%會因遭遇天敵和自然環境等各種原因而死亡，因此最後能成長為青蛙的已非常少。然而看着這羣蝌蚪，它們隨時都面臨死亡的挑戰，卻依舊在水中盡情暢遊。這不是娛樂，而是一種對生命的詮釋。生命固然有限，但有限的生命卻因努力拼搏而變得無限精彩。蝌蚪們以自己的靈魂向我訴説了這個道理。
剎那間，我頓悟。青少年時期正是我們打基礎的時候，沒有今朝的勤奮就沒有明日的豐收，而現在正是耕耘的最佳時期。這次發現不是偶然，而是必然。它警誡着我，當我正沐浴在陽光下時，有千千萬萬的人正在發奮，為開拓美好明天而奮鬥。於是，我毅然站起身，告別了這良辰美景。回到家，我走到書桌前，翻開桌上的課本，默默地讀了起來。
關於發現的作文3
我們都生活在美麗的環境中，只要我們用心去感悟，就會發現身邊有許許多多耐人回味的美。
美，潛在於各方面，比如家庭的美、學校的美、社區的美等。家庭中父母對我們無微不至的關愛，學校里老師諄諄的教導，社區裏保安為我們辛苦地服務等等這些都是美的體現，讓我們去發現身邊更多的美吧！
有一次，我和媽媽去商場購物，在坐公交車回家的途中，一位白髮蒼蒼的老人步履蹣跚地緩慢走上車來。他骨瘦如柴，行走吃力，衣衫簡樸，乘客們看見他，有的皺着眉頭、有的轉過頭等，神態各異。老人四周望望，見沒有空座位，就摞動着站立不穩的身子，非常吃力地緊緊抓住身邊不遠處的一根車內欄杆。
這時，只見一位20歲左右的青年走上前去，扶着老人説：“大爺，你上那邊去坐吧。”老人對着青年笑笑，拍拍他的'肩説：“謝謝你啊！青年人，”説完，在那個青年人的挽扶下，慢慢地走向座位。“現在向你這樣的好心人不多啊！”老人稱讚道，老人坐下後朝那青年人看了看問：“你人不錯啊？在哪做事呢？”“謝謝大爺的誇獎，我現在在一家公司打工。”青年人笑着説。“小夥子，有出息，好好幹啊！”老人鼓勵他説。青年人望着老人開心地笑笑。
不一會兒，天暗下來，下起了雨。老人要下車了，青年人正巧帶了傘，於是他説：“大爺，我送你回家吧！”青年人扶着老人下了車，送他回家了。老人的家離我們家不遠，我們下車時，看見青年人又返回到車站候車。我回頭一望，漫天飄灑的雨淋濕了青年的衣服。
啊，這是多麼感人的一幕！青年寧可自己被雨淋濕，也要保護着老人，他沒考慮到自己，一直為老人着想。他那樂於助人的好品質是值得我們學習的一種品德美。回到家，我的心情久久不能平靜，青年那熱情的身影還回蕩在我的腦海中。這就是身邊的美！
美是自然的流露，美來自人間，只要我們用心去體會，美無處不在。
關於發現的作文4
愛生活，便要學會發現生活之美，用一雙善於發現美的眼睛和一顆真心去捕捉生活中的可愛之處。
清新的和風盪漾起鵝黃的柳條，温暖的陽光均勻地撒向大地。大朵的鳳凰花開了又謝，緋紅的夕陽迷醉了半邊天空，生活中每天都有小小的驚喜，如果你有心，便會發現原來生活可以這般美麗。
清晨如畫
晨風迎面吹來，像一隻大手撫摸着我。剛剛甦醒的小草，在早風中跳起了舞蹈，一顆顆晶瑩的露珠紛紛從葉片上滾落下來。一片片樹葉伸了伸懶腰，吮吸了一顆顆清涼的朝露，便像小姑娘似的活躍起來。朵朵白雲如仙女一般，悠悠然飄起來，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好象在向太陽、白雲、大地、人們問好。早晨，這是多麼美好的時刻。我的每一天就從這快樂的時刻開始。
校園如歌
走進校園裏，桃紅柳綠的花草帶來春天的氣息。同學們朗朗的讀書聲，時而激昂，時而低沉，猶如一
首美妙的樂曲，在校園裏迴盪，給清晨的校園增添了一抹亮色。下課了，同學們湧出教室，跑向走廊，奔向操場。同學們追着、跑着、叫着，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。我在這美麗的校園裏快樂自由地成長，貪婪地吮吸着知識的營養。
親情如水
放學了，回到家裏，一進家門，看到媽媽温和親切的笑臉，一天學習的勞累頓時煙消雲散。桌上熱氣騰騰的飯菜，瀰漫着誘人的香味。一家人圍坐一席談笑風生的話語。燈光下，一大一小重疊的背影，那是親愛的爸爸在輔導我做功課……這就是我温馨的家，幸福的.感覺在我的內心快樂地盪漾着。
笑臉如花
公共汽車上，文明讓座。“謝謝！”“不客氣”等禮貌用語充斥着整個車廂，一個個微笑在人們的臉上呈現。走在馬路上，突然一個稚嫩的聲音劃過我的耳畔，“當心啊！這裏有一級台階，我來扶您。”回頭一看，是一對祖孫。“謝謝你，小朋友。”“不用謝，老奶奶，再見。”小女孩笑顏如花。我明白了，她們不是一家，卻勝一家…一個個美的瞬間如同一個個愛的音符，串成最美最美的樂曲。
生活中的美好到處都有，對於我們的眼睛，缺少的不是美，而是發現——羅丹
關於發現的作文5
人為什麼活着？人應該怎樣活着？生命怎樣度過才有意義？這是常談常新的問題。科學家伽利略説：“生命有如鐵鑽，愈被敲打，愈能發出火花。”戲劇家蕭伯納説：“人生有兩出悲劇——一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。”大詩人艾青説：“即使我們是一支蠟燭，也應該蠟炬成灰淚始幹；即使我們只是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們死後屍骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”
人，最寶貴的東西莫過於生命，但偏偏有人不懂得愛惜它。每天翻開報紙、打開電視，映入眼簾的便是一則則不幸的消息：醉酒駕車、自殺、開快車、吸毒、賣淫等等，不勝枚舉。為何他們要如此糟蹋自己的生命？還不僅如此，甚至有時連一些無辜的生命也被扯進。這些輕視生命人真的枉稱為人啊！ 英語和語文一樣只是相對較多且零碎。因此我建議大家學會充分的安排時間來學習：語法，在上課時在課本上標出，每天瀏覽一次，如果有時間可以整理到一個專門的語法本上。單詞，不要等考試前再去記憶，那樣效率不搞些容易混淆，我建議大家準備一些細長的.紙條，不要用大本子，那樣不方便攜帶，在這些紙條上沒填寫二三十個單詞。下樓做操的時候瞄一眼，上樓上課時瞄一眼，去食堂等飯時瞄一眼。這樣不會浪費太多時間，單詞也很快就記住了。這就是我的學習方法，希望能給大家帶來一定的幫助。
上天為何如此不公平？有些人非常愛惜生命，但卻因種種原因，如癌症、腫瘤等貳不得不與世長辭，甚至有些還只是兒童、青少年。他們還沒享受到生命的美好、生活的斑斕，就被迫與死神同伴。他們是多麼的不甘願啊！
“只有我們這樣N看透了，也能看明白生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會，就不能放棄生活。”奧斯特洛夫斯基的這句話不久像一盞指路的明燈。可以給予那些輕生的人們照亮生命的延伸之路嗎？
一個努力爭取多活了十多年的小男孩，在臨死前，發出了他對生命的熱愛的呼喊——“活着，真好”。
的確，活着有多好！
關於發現的作文6
小時候，我常隨父母回老家玩兒，老家有好多動物，什麼小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等，多得不可計數。有一個問題始終困擾着我：人生病了可以去醫院，那麼動物呢？你也許會説：“去動物醫院或請獸醫嗎！可有些地方沒有動物醫院或獸醫，那怎麼辦呢？總不能坐以待斃吧！
我的幾個發現解決了我的疑問。有一次，我去看舅媽割草，看了一會兒，我便到一邊玩去了，這時我看見了兩個毒性較大的腹蛇在打架，我覺得好玩兒，就在旁邊觀戰，一會兒，一條身體較為強壯的把另一條的頭部咬傷了，頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了，最後腫得連嘴都合不攏了。我想，它肯定完蛋了，不料它發瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水，過了好長時間，這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去。
看到這兒，我十分吃驚，這不是跟人一樣嗎！人們在搶救被毒蛇咬傷的病人時，常常給患者大量輸液，以加快毒液的排出。我想：這會不會是偶然的呢？我回家後，趕緊翻開《十萬個為什麼》查閲了起來，不一會兒，我便查到了。原來動物給自己治病並不是偶然，如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時，貓會找一種叫“牛頓草”的.草來吃，然後大吐，這種“以吐治瀉”，是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來的美洲大黑熊，身體總是不舒服。這時，它會外出找一些水果來吃，而這些水果會使它輕度腹瀉，不久便恢復了健康，重新精神抖擻了！猿猴和猩猩是比較聰明的動物，它們也會給自己治病。猩猩病了，它的牙齦疼痛不止，這時，它的面部向着太陽，用“手”挖些爛泥敷在臉頰上，然後用兩“手”緊緊地按着，生怕貼上去的“膏藥”掉下來，不然，它得再受疼痛的折磨。猿猴生長在熱帶叢林中，當它患病感到寒冷，全身戰慄時它就用嘴去啃金雞納樹皮，和人類服用奎寧一樣，病得快就痊癒了。
大自然真是太神奇了，有許多奧祕，等待着我們去探索去發現。
關於發現的作文7
歲月的年輪一圈圈地咬合在一起，四季的腳步再一次從我們眼前掠過。我想留下來，但很匆忙。再回頭看，有那麼多美女因為缺乏發現而淹沒在時間的盡頭.......
碧波盪漾的護城河，在春天的精心裝扮下，美不勝收，岸邊的柳樹在微風中，頭上散落着一根柔軟的藍髮，梳理得很漂亮。陽光羞澀地落在她的肩上，她用充滿愛意的手臂將他抱了下來，摟在懷裏。柔風又起，她披着春色，與天下美人共舞。不幸的是，我像風一樣經過。我沒有發現她姑娘的美，卻忽略了她母親的温柔。荷葉愛“第二天荷葉無限鮮豔，第二天荷葉紅”。
夏天來的很突然，帶來了荷花，樹葉和一灘清水，沖掉了樹葉對荷花的深情。田甜的葉子仍然沉睡着，已經恢復了原狀。秋蓮打開田甜的傘。在五彩繽紛的夢裏，荷花含苞欲放，但樹葉堅守着古典的榮譽；土裏練。深情的荷花開出美麗的花朵，卻忘了看你。但你無怨無悔，只是在太陽毒的時候，在你深情的愛裏守護着蓮蔭。可惜沒有停在池邊，錯過了荷花的妖嬈，錯過了樹葉的奉獻。秋露在轟轟烈烈的夏天走到了盡頭，秋天帶着一份寶藏悄然而至。我走過叢林，踩着落葉，呼吸着新鮮的空氣，卻從未發現，那麼多晶瑩的露珠，在我身後，在我腳下，傷透了我的心。露珠，純淨到清澈，她出現在夜晚，隱藏在陽光下。她滋潤着秋風中斑駁的樹葉，填滿了莊稼中貪婪的稻子。然而她的存在是沉默的，她只想默默奉獻自己的愛，不想過多的讚美。
她太小了，但卻很偉大。《白雪公主的靈魂》是一個不小心落入人間的天使。在前客詩人的作品中，她永遠是神聖的。她是童話中不朽的女王。雪是世界的精華。她反射着寒光，卻給農民帶來最火熱的希望；她不嚴厲，卻讓孩子們欣喜若狂；她習慣於沉默，但在沉默中，它引起哲學家的'沉思...她的飛翔是靈魂的昇華。可惜我翻遍了她的身體，卻沒有發現她的純潔和悲傷。
我求上帝給我發現美的好眼力，這樣如果再有春天，我就投入柳樹的懷抱；盛夏，我會讚美荷葉的和諧；金秋時節，我會傾聽秋魯的心聲；在又一個銀裝素裹的冬天，我會仰望白雪公主的靈魂。
關於發現的作文8
這個世界充滿了真情，只要用心去觀察，就會發現真情和愛。
記得那個週五早上，我們都去外面上體育課，跑跳了一會。幾分鐘後，我們汗流浹背，氣喘吁吁。終於到了分手休息的時候，我們都以百米衝刺的速度跑向廁所，洗臉漱口，什麼都幹。當然，我們現在流行的水球是不可或缺的。水球，水球，顧名思義，當然是裝滿水的氣球。我們用一些水球惡作劇。如果一個水球在你頭上開花，不要生氣。過了一會兒，幾個透明的巨大水球準備好了。我只是想出去玩水球，卻不知道別人有水球掉在地上了。沒踩穩，側身摔倒。要知道我們的馬桶是瓷磚，濕了可以在上面“滑冰”。雖然我下意識的抓住了旁邊的水池，但還是讓我咧嘴笑了，冷汗像小溪一樣流了下來，有些地方甚至失去了知覺。這時有幾個同學看到我，趕緊拉我把我拉起來，可是我渾身沒勁，怎麼站起來？
同學們見我起不來，就把我剛脱下來的衣服放在我身下，越來越軟。這時更多的同學發現了我，跑了過來。問完原因，有的報了老師，有的還在看着我。提問的.學生王永浩更讓我感動。他居然問我哪裏疼，然後輕輕的揉了揉。過了一會兒，孔小姐來了。她慢慢把我扶起來，慢慢走向一張石凳。在我剛才的同學王永浩的幫助下，我的疼痛明顯好了很多。你現在可以走了。在石凳上，孔老師讓我慢慢挪動雙腿和手臂。我一開始活動，摔倒的地方就開始讓我直接吸空調，這叫疼。不久前我摔成了尾骨。剛剛好。沒想到現在又摔倒了。我怎麼會這麼幸運？我心想。
這時，一個熟悉的身影出現在我的眼前。是爸爸。每次我摔倒敲門，他都是第一個出現。這次又是。在他焦慮的臉上，我又看到了擔心，直到他把我抱回醫院...世界上到處都有真情。如果你仔細觀察，你會發現世界上的真情都在你身邊。
關於發現的作文9
生活，就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識，以及重要的啟示。今天，做花瓶給了我啟示。
有一次，我們去了社會實踐，我們先是去坐車，好一會兒才到達了目的地——實踐基地，在那裏，有一件令我深受啟發的事情··· ···到達了實踐基地，前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的遊戲。我盼着後面能有一件令我不害怕的遊戲，終於，我盼來了一件令我深受啟發的事那就是——做彩泥花瓶。
做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的遊戲嗎?這有什麼難，老師讓我們做這麼簡單的東西。開始做了，老師先發了我們兩塊彩泥，我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師説要先把彩泥揉軟，再做花瓶。我挽了挽袖子，準備大顯身手。先揉彩泥，我的雙手前後使勁的搓，搓了好一會兒，也不見彩泥軟多少，唉，無奈地我只是呆呆地望着彩泥幹發愁，沒關係，失敗了再來!又是搓了一會兒，才搓好。接下來到了捏花瓶的.步驟了，這回可該到簡單點了吧，就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了，不再那麼大意，開始仔仔細細地捏起來。我先捏了上面的花瓶頂端，比較好捏，這都是因為前面搓彩泥搓的好。然後，我再捏花瓶底部的圓，這可不象上次的那麼容易了，那個圓我總是捏不好。要不就是扁，要不就是不圓潤。看到這樣的情況，我緊皺眉頭，託着腮幫子，又開始發愁起來，我在想：這裏面有什麼竅門呢?咦，對了，我雖然弄不圓，但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊，雖然不是特別好看，但也是自己的傑作啊，只要是自己的傑作，心裏也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一會兒就做好了。我望着自己的傑作，心裏很高興。
通過這件事，使我得到了一個啟示：不管你再苦再累，堅定地朝着一個目標去奮鬥，總歸都是有收穫的。
關於發現的作文10
星期六下午，我和媽媽一起在小區樓下的廣場旁邊一起來觀察螞蟻的祕密。
我們沿着廣場旁邊的小路一直往前走，走到了一個角落裏。發現了一個螞蟻洞，我就建議媽媽在這兒來尋找螞蟻的蹤跡。我們往下一看，發現了五六隻螞蟻。我就對媽媽説：“媽媽，一會兒我去找點饃花，來讓這些螞蟻運走，看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的。”
於是，我找來一些饃花，用手磨成米粒一樣小，隨意放在螞蟻的洞口旁邊。過了幾分鐘，有兩三隻螞蟻出來巡視，這些螞蟻發現了食物，高興得好象在手舞足蹈似的。這些螞蟻就派其中的一隻螞蟻去呼喚大部隊來搬運食物。過了幾分鐘，三個螞蟻指揮官領着螞蟻隊伍向食物跑去。
呀！這一隻只螞蟻太有力氣了，竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口，真讓我高興又激動！原來，我在書本中讀過螞蟻喜歡吃甜的，今天我發現螞蟻還喜歡吃香的'呢。接着，我發現有四隻螞蟻合成一個小組，把一塊食物慢慢地抬上台階，它們一會走在平坦的小路上，一會兒又用盡力氣，爬到台階上面走，好像是走在陡峭的山崖一樣，一步一步地把食物抬進洞裏。。。。。。它們真是團結一心呀！我為它們感到無比驕傲！
趁媽媽不注意的時候，我故意踩死了一隻螞蟻，結果兩隻螞蟻把這個死去螞蟻的屍體給抬回洞裏，我有點幸災樂禍地叫着。媽媽有點生氣地告訴我，我們要尊重地球上的生命，不要傷害任何弱小的生命。。。。。。媽媽的話讓我很慚愧，也讓我懂得：我們人類，更應該與這些可愛的小動物和諧相處，不能傷害這種弱小的生命！我為我剛才的行為感到很自責。。。。。。
接着，我繼續觀察這些可愛的螞蟻，我更發現了這些螞蟻搬的搬，抬的抬，組成了一條雄壯的隊伍，不一會兒就把這些食物給運走完了。它們的力量可真夠巨大的，它們真團結啊！。。。。。。
地球上還有像螞蟻一樣弱小的動物，它們都有自己的祕密，有着我們人類學習的精神——團結協作！我們人類要愛護它們，保護它們。因為，有了它們，才有今天我們這個如此美麗可愛的世界！
關於發現的作文11
美，無處不在。每個人都擁有自己最美麗的一面，也許是外在美，也許是內在美，也就是心靈美。兩種雖然都是美，可是沒有什麼能比心靈美，更加美的東西了。其實，我們周圍有許多人，都擁有一顆美好的心靈，猶如一朵朵盛開的鮮花……
有一天，爸爸媽媽都出差去了，只剩下我和奶奶，可是奶奶突然發高燒了，我趕忙去藥店給她買藥。過馬路的時候，一輛自行車突然徑直向我駛來，我嚇得不知所措，一不留神踩到了一粒石子，“撲”的一下倒在地上，幸好那輛自行車及時從我身邊繞了過去，不然的話，我準會被壓傷。這時，一位大學生姐姐從自行車上下來，跑到我身邊，關切地問：
“對不起，小妹妹，我的剎車壞了，你沒摔疼吧？”
“有點疼。”
“你要去哪兒，我送你去。”
“不用了……”
“就作為給你的賠償吧”
“好吧，帶我去藥店。”
到了藥店，我突然驚叫起來：“哎呀！！我的錢不見了！”
“咦？小妹妹，你怎麼了？”
“我買藥用的錢找不到了！！”
“那一定是摔跤的時候掉了，我這兒好像有點錢……”
那個大姐姐在她的小錢包裏翻了翻，最後拿出了一張100元的鈔票，笑眯眯説：
“這點錢送給你。”
“100元？？送給我？？非常感謝你，大姐姐，不過我不能收。”
“作為另一份賠償吧。”她不管三七二十一，把鈔票往我手裏一塞，就跨上了自行車。
“可是……”
“再見。”
頓時，一股暖流湧進了我的心田，熱淚在眼眶裏打轉，我望着她遠去的身影，直到她漸漸消失在遠方……
街頭的'菊花盛開了，在陽光的映照下，它是多麼的迷人啊！
美，無處不在。它就像一朵朵美麗的花兒，只要你用心去栽培，它就會開放的更加茂盛。只要你用心去感悟，就會發現身邊的美。
關於發現的作文12
川端康成説：“凌晨四點，我發現海棠花未眠。”
讀到這裏，腦海中浮現出詩人與海棠相伴的一幕，花未眠，人未眠，因為發現，詩人獲悉了自然的一個小小的祕密，那是獨屬於他的收穫。
生活若缺少了發現，該變得多麼乏味不堪。今天的旭日跟三千五百年前的一模一樣，身邊的清颸和萬世之前同般質感，這樣缺少洞察的生活態度，又何以發現那些藏匿於角落的美，又何以發現每天發生在身邊悄然無聲的蜕變？
抬起頭，右轉45度——
你瞧：如洗的藍天上一羣結對的大雁吸引了我的視線，它們整齊地列着隊，時而羣聚時而變幻方陣，像是在上演一出空中“芭蕾”，雁陣的優雅讓我驚歎不已——原來，藝術不僅屬於人類，更屬於萬物生靈。那每一隻鴻雁都是一個高貴的舞者，在碧空中旋轉自己的風姿似的，秀出真實的自己，我小聲對自己説。
你的'視線還未從和諧的雁陣中收回，我又滿心歡愉地提示你：俯下身來觸摸大地。哦，校園的古樹下，一羣小小的螞蟻們正齊心協力地搬運食物，大大的甲殼蟲竟成了小螞蟻的腹中食，這世界太不可思議了。原來弱小的螞蟻一經團結就能凝聚一股強大的力量。弱者並不意味着挫敗，聯起手來，就可以達到讓強者難以企及的高度。
放了學，你走在寬闊的林蔭道上，快瞧啊，我小聲提醒。迎面走來的是一對相互攙扶的老夫婦，夕陽以最完美的弧度瀉在夫妻倆斑白的髮絲上泛着金色的光亮。
“慢些走啊，老頭子。”老奶奶顫顫巍巍地説道。臉上的皺紋藏不住滿心的關切。
望着老夫婦佝僂的背影漸漸遠離，你的心彷彿被某種感動濡濕了，像花朵中的一滴露。暫且留住那欲頹的斜陽作剪影為他們的美麗上色。
人間真情其實不必誇大成捨己救人的英雄壯舉，不必侷限於扶危濟貧的慷慨施捨。你發現，真情就是一聲簡單的問候，一個普通的攙扶，一種發自內心的愛。生活是發現的百寶箱。在這裏，你可以觀察蘋果從樹上下來的自由落體，蒸汽衝撞壺蓋的巨大力量，也可以從簡單到不能再簡單普通到不能再普通的日升日落、潮漲潮汐中發現獨屬於你自己的深刻透徹。
做一個“未眠人”，去看生活的花開！
關於發現的作文13
聽到了我一個朋友的朋友的朋友的故事……
他生活在日本，天天乘地鐵去公司上班。在這個高度現代化的國度，惜時如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時間補充睡眠，當然包括早上“晚起”。每次，他總是標準地7時56分20秒出家門，7時59分30秒衝上地鐵站的電梯，7時59分50秒到站台等待8點整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進站，59分50秒調頭，8點整出發，誤差從不超過1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時間，在運行的電梯上跑步前進的人。因此，在日本，有一個不成文的規矩：無論是隻有一個人，還是擁擠不堪；無論是在百貨公司，還是在地鐵站，人們在上電梯的'時候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站着，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠儘快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準時到公司，開始新的一天的工作。
這讓我想起了美國的“9·11”事件，陳思進到世貿大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強行撞門開出了兩個通道，一個內旋樓梯近，一個外旋樓梯遠。但在災難面前，大家並未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人與婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時，一個人拍拍他的肩，説：“先生，這是你的眼鏡。”最終，花了1個半小時才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘後，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭先恐後地擠電梯，那電梯上不亂了套？其結果就是大家鬧得都不開心，一個人也沒有得到好處，損失不計其數。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會的力量，社會也就會更加與諧、美好。
這個故事中，我發現了那種雖然渺小，但又偉大的美。
關於發現的作文14
我曾聽説：鍛鍊身體最佳的法子是"爬山"！我隨後就開始對爬山感興趣，每天下午放學後，我都會向的那座小山進攻，鍛鍊自己的身體。而在這次爬山，我無意間發現了一件小小的事情。對於別人來説是件微不足道的小事，但對我而言下午放學後，我來到了學校後是我的發現，是我的一種新的體驗。
剛要開始對自己訓練身體時，我無意間發現了一件很有趣是事情，很讓我着迷的事情。那就是"小蜜蜂的頑強生命"！我先後想進行爬山時，有一隻不知死活的小蜜蜂仔，老是在我的面前"嗡嗡"的叫個不休。更可惡的是，在我是面前大搖大擺轉來轉去，象是在跟我下戰書似的！我先是不理會它，但它在我的後面緊跟不放。
這回我真發火了！拿起書包朝小蜜蜂飛的方向砸去，小蜜蜂中招後，落在地上，象是暈了過去。我蹲了下來觀察，只見那小東西的翅膀動彈了一下。過了不一會兒，大概是5分鐘左右，這隻小東西醒了過來，慢慢的飛了起來，又是向我進攻。小傢伙象是要找我報仇，總朝我的臉進攻。我這回的火氣更大了，一下子就做出了反擊。把小蜜蜂擊落在地上，用腳狠狠的踩了幾下。把小蜜蜂葬在泥土裏，我心想這死得真是慘，被我踩進了土裏。就算還沒有斷氣，也永不得翻身的死在這裏。
當我要離開的時候，看見泥土會動彈，我嚇了一跳。難道這傢伙還沒死，，還想鑽出來。於是我耐心的等待它的出現，沒一會兒工夫，就鑽了出來。我沒想到它的生命如此頑強，非同一般。仔細是觀察，小蜜蜂的一隻翅膀折斷了，看它那麼頑強，我也就沒再下毒手！
我真為它擔心飛不起來的.時候，它正在努力的修整自己的翅膀，用那幾雙小腳拼命的修。等修好的時候，它便慢慢地飛了起來，剛開始飛得不理想，老是要掉下來，但它還是那麼的執着，拼命的飛着、飛着……最終被它給克服了！我被驚呆了。
經過這件事後我懂得了：無論發生什麼事，則要勇敢面對。要有頑強的不畏失敗的精神！
關於發現的作文15
字美、意境美、精神美、自然美、心靈美、平凡中的美、偉大的美。生活中充滿了美。美不美是偶然的，關鍵在於你有沒有感覺。如果你在生活中，看不到任何的價值，那麼每一天，都去尋找一個美好的事物，直到變成一種習慣。一朵花之所以美麗，是因為你認為她美麗。在你的生活中，你有沒有花過時間去尋找美感呢？美的感覺存在於你的心中，有時無法用文字描述出來，很多美麗的思緒閃過腦海，無法捕捉。美不是空談，美是去經驗、去生活、去感受、去欣賞。欣賞美，是一件簡單的事，如果你對內在美麗的世界一無所知的話，你又如何看見外在世界的美麗？放掉偏見和固執，你將會感受到一種前所未有的美，因為美就藏在你的心中。找到心中的美，你將可以在每一個地方都找到美。生活的驚奇，往往就在於生活本身。美的極致就是安詳。美是一種無目的的快樂。
人如果能放下一些偏執，放下一些無謂的煩惱，一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要用心，生活中皆能顯露美及喜悦來。不是所有的日子都是快樂的，也不是所有的日子都是寂寞的。看看陽光和雨露，心更有一種無言的愉悦，恬淡自適的感覺。我還存在，希望還在，前面總有一條自己該走的路。也無非有倆種活法，悲觀或樂觀。同樣是短短的一生為何不快樂的`活着？春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭，便是人間好時節。生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。去尋找美，樂觀生活。珍惜你所擁有的美好事物。生活之美，貴在品味。
生活對每個人都是公平的，在選擇你的同時，也為你設計了不同的選擇，所以美麗也是公平的，即使在同一面鏡子前，每個人都可以説美，但因為生活是一面哈哈鏡，它會讓人們在選擇自己的同時，也偶爾捉弄一下鍾情於它的人們，讓尋找自己美麗的人在凹凸中感受美的真諦，在對比中享受善意的謊言，讓自己在尋找中體會今生的幸福。