精選三年級作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的三年級作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
我喜歡熱熱鬧鬧的春節，喜歡團團圓圓的中秋節，喜歡張燈結綵的元宵節，但我最喜歡粽子飄香的端午節。
每逢端午節，人們都喜歡包粽子，吃粽子，喝雄黃酒。聽説端午節還有一個故事呢。在公元278年，秦軍攻破楚國京都，屈原看着自己的祖國被攻陷，心如刀割，於農歷五月五日寫下自己的絕筆《懷沙》後投汩羅江自盡殉國。為了紀念，農曆五月五日定為“端午節”。
每到這時，最熱鬧的的'就是包粽子。各家有各家的包法，我們家是這樣包的：首先把粽葉洗乾淨，接着左手託着葉子，右手舀米往裏放，然後往米里加入蜜棗，葡萄乾，花生仁等，最後用繩子把粽子捆好，放到鍋裏煮三十分鐘，煮出來粽子的味道飄滿整個房間。我拿出來一個粽子，扒開粽葉，咬上一口，回味無窮。一家人坐在一起，吃着香甜的粽子，説説笑笑，開心極了！
我愛端午節！
三年級作文 篇2
盼望着，盼望着，新年的腳步近了......我和哥哥都放寒假了，這個新年我們在奶奶老家過。
除夕那天，我們全家老小都忙的不亦樂乎，奶奶、媽媽、大媽在準備豐富的年夜飯，她們有的洗菜，有的'殺魚，會兒，陣陣香味撲鼻而來。爸爸與大伯起貼對聯、貼福字，大伯站在凳子上，爸爸在下面看着是否歪了，我和哥哥故意搗蛋，會兒説往左偏了，會兒説太高了，爸爸説我們的時候，我們倆就笑着跑開了。
除夕夜我們吃完豐盛的年夜飯，拿着大人給我們的壓歲錢，奶奶説：“把壓歲錢放在枕頭下面，長命百歲，來年有好運。”大伯開玩笑説：“如果你們把壓歲錢放在枕頭下面，我等會就來拿走”。“如果你拿走，我就在你的新鞋子裏撒尿。”我抗議道。
除夕夜電視裏又開始了年度的“春節聯歡晚會”，我們家圍坐在起邊吃瓜子，邊觀賞精彩的電視節目......
零點即將到來，心急的人們開始放炮仗了，我們也急忙跑到外面放起了炮仗，噼噼啪啪的鞭炮聲送走了猴年，迎來了雞年。
我期盼春節，春節是新年的開始，是播種希望的季節。新的年，我又長大了歲，我有了新的希望，我要播下美麗的種子，收穫幸福與愛的果實。
三年級作文 篇3
今天一大早，媽媽叫我和弟弟一起開了個家庭會議。媽媽正經地説：“你們是家庭的一員，該不該分擔家裏的.事情呢？”弟弟機靈地説：“我還小呢！”媽媽嚴肅地説：“責任不分年紀大或小，每個人都有責任為家庭、為社會作出貢獻。”我們聽懂了媽媽的意思，馬上議論做些什麼事。我提議説：“弟弟，你還小，那你來擦擦桌子吧！我來掃地。”弟弟樂意地答應了。
弟弟打了盆水，洗了洗毛巾，再使勁地擰乾，然後認真地擦起桌子來。我不甘落後，拿掃把大力地掃起地來，但怎麼掃也掃不乾淨。媽媽提醒我説：“掃地不能東掃掃，西掃掃，我們要分區來掃，把一個地方掃乾淨了，再掃另外一個地方，這樣才掃得乾淨。”我按媽媽的意思去做，果然一下子把屋子打掃得乾乾淨淨的。
媽媽表揚了我們，我們心裏樂滋滋的！
三年級作文 篇4
親愛的老師，我想對您説。在您精心輔導下，我學會了很多，寫字，畫畫，唱歌，謝謝您。是您讓我對學習饒有興趣，是您辛勤的培育，才使我取得今天優秀的成績；是您細心地照料，讓我體會到愛的温暖。可是，我多麼想知道您的年齡和生日呀！不過，每次想去問您的時候，看到您那嚴厲的面孔，我又一次次把話嚥了下去，我只能把這種感情埋藏在心底。
記得我剛上國小的時候，聽大哥哥大姐姐説您很嚴厲，所以上課連動也不敢動一下。可四年的接觸使我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮，而總是穿着樸素的衣着。您把心思全放在我們的學習上，甚至連休息的時候都還想着怎麼幫助後進的同學。
老師，記得有一次，我受到了您的.批評，因為是課堂上，我忍着沒有哭出來，回到家裏，我卻偷偷地哭了。您知道為什麼嗎？因為那是我第一次受到您的批評！您説，我又怎能不難過呢？
老師，在我的記憶中，您經常是快樂的，雖然我知道您也為同學們的學習煩惱過，傷心過，但我勸您把煩惱放在腦後，開心才是最重要的。
三年級作文 篇5
“喂喂喂……”
“01、01、01，我是007……，收到請回答！收到請回答！”
當你聽到或者看到以上的場景，你以為是幼兒園小朋友玩打電話的遊戲？還是軍隊作戰或者演習的呼叫呢？我要告訴你，No No No！這是我們正在用自己製作的土電話打電話呢。嘿嘿，有意思吧！
今天下午，我校社團為了訓練並提高我們的動手能力，特地開展了“土電話的製作”課題，我覺得也是開發思維和提高興趣的課呢。不信你看，同學們早就摩拳擦掌，躍躍欲試，眼巴巴地望着老師的那堆材料:紙杯、牙籤和線。
我們按捺任興奮的心情認真地聽完老師講土電話白製作過程:先準備一定長度的線，長短合適就行，然後將牙籤的兩尖頭折掉，再將線的兩端分判緊緊地捆在兩牙籤正中心，然後將兩牙籤分別插進紙杯底部的中心，最後讓兩個分別握住紙杯並將線拉直，一個説一個聽，就這樣士電話就做好了。很多同學都上去試了試，真的很神奇呢。所以製作自己的電話更加迫不及待啦。
老師剛講完，我們已自覺地分成兩人一組，領了材料，迫不及待地動起手來了。各小組都忙碌起來了，有的在忙着穿線，有的在折牙籤，有的.在用牙籤穿紙杯，有的同學手忙腳亂的，把線繞成了一團，大家都忙得不亦樂乎，那場面可熱鬧了。
十分鐘過去了，有的同學已經做好了，正在互相通話呢。“喂喂喂……”“聽得見不？聽得見不……”看他們那開心勁兒就像完成了一件大事業呢！不一會兒我們組也做好了，我和同學距離三米遠，拉直線試一試，真的聽得見呢，真神奇真有趣！
帶着這個疑問我問老師為什麼一根線就能聽見對方説話呢，老師卻故弄玄虛地説:“你們上六年級就會知道為什麼了啦。”給了我們一肚子的懸念，不過我們卻帶着這個疑問玩了整整一個下午，一邊跑一邊一問一答，開心極了。
朋友們，看了我們這個有趣的電話，你是否也想製作一個，來帶給你和你的朋友們更多的快樂呢？