【精選】五年級的作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
這是一件讓我非常難忘的一件事。它聚集着老師和同學們對我的關愛和愛護。所以這件事一直埋在我心裏就像一棵根扎的很深的“小草”。
這件事情發生在我上三年級的時候。記得那時候我的爸爸媽媽都外出打工去了，只留下我和姐姐。
有一天，我和平常一樣揹着書包去上學，但當我把教室的門推開時，令我吃驚的一幕開始了。我吃驚的發現同學們居然一個都沒有來，而老師卻站在講台上微笑着對我説﹕“鄭子怡，你知道今天是什麼日子嗎”？我努力的想着今天是什麼節日，卻怎麼樣想都想不起來。老師接着又添了一句﹕“今天是農曆正月二十五”。這一句提醒了我，這不是我的生日嗎？我還以為是什麼重要的節日呢！我小聲的嘀咕着，卻不敢大聲的跟老師説。老師又親切的`對我説﹕“今天不是你的生日嗎”？老師的話一落音，教室裏那些早就隱藏好的“小士兵”們就熱烈的開始向我發起攻擊了，這一句句動聽的生日歌猶如一把鋒利的“剪刀”深深的印在我心裏。隨後同學們紛紛把禮物送到我手上，本來空空的桌子一下子在我目前就堆成了一座小山。在我看來這不是一堆普通的禮物，而是一堆在冬天最温暖的炭火啊！我忍不住熱淚滿眶。
同學們，如果你有這樣的機會，我相信你們也一定會把它深深的記在心裏，永遠也不會忘記。
五年級的作文 篇2
小白兔大家應該都有吧，可我家的小白兔性格多變，就像個魔法師一樣。有時候偷懶、調皮，有時候機智、勇敢，它的進食很大，一天可以吃三大碗白菜，在晚上去廚房，可能會遇上“天敵”老鼠，還要跟它鬥一場，你看你看，這又不鬥了起來。
一天晚上，我想出來上廁所，就在這時，一個黑影在往廚房裏跑，我想那會不會是小白兔？我近一看，果真是小白兔。它往廚房跑幹嗎。它到廚房幹什麼？這些問題使我疑惑不解，我一定要探個究竟。我又可以當一次偵察員了，差點沒把爸媽給叫醒。我趴在地上看見小白兔到了目的.地，就偷起了白菜吃。我心想：難怪我家這幾天的白菜都少了，都是它吃光的，我憤怒地爬上去要把它抓住時。突然，來了只老鼠，咦？我家怎會有老鼠？當我正陷入沉思時，它兩竟然打了起來。這使我更加不明白了，它兩為什麼要打？難道是為了白菜？我靜靜地看着，眼睛應接不瑕。小白兔和老鼠打架可不是一件什麼好事。你看一個個杯子被它們弄得東倒西歪。小白兔覺得從正面上鬥不過老鼠，所以它眼睛一轉，趁老鼠不注意時，跳進了我家餐廳的盒子裏，當老鼠遇過餐廳時它便跳出來咬住老鼠的尾巴，老鼠受傷逃走了。小白兔又回到白菜旁，高興地吃起了白菜，好像在慶祝勝利。
怎麼樣？我家的小白兔還算聰明吧。真不知道，這對冤家還要鬥到什麼時候。小朋友你能幫我猜猜嗎？
五年級的作文 篇3
高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友。
記得我六歲生日時，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》，我大失所望，我本想要個奧特曼的，在無聊中，我翻着翻着，被眼前一個個生動有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最後停在了一頁上聚精會神地看了起來。從此，書成了我的朋友，不管是童話書，歷史書，科技書我都愛看。
有一次，我和一個朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家後，我很鬱悶，想找本書來解悶，忽然發現在書櫃裏有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開書津津有味地看了起來，哇！裏面有好多的方法呀！有騰挪，圍堵，攔截等。我認真地學了幾招，覺得對付他綽綽有餘了。一個星期後，這位朋友再來找我下棋，他洋洋得意地説：“哥們，要不要再來殺幾盤呀？”我故意弱弱地説：“你是不是贏我贏上癮了呀？那我就捨命陪君子吧。”他不懷意地笑了笑，其實我心裏早就打好了如意算盤，不一會兒，我就用書中的招式把他殺了個片甲不留，他在對面呆若木雞。我跑回家，抱着那本書狂親，邊親邊唱“我愛你，愛着你，就像老鼠愛大米……”
我不斷地從書中學到新的知識，我也非常愛惜書，有一次，一個小表妹到我家來玩，把我的《三國演義》撕了兩頁，我非常生氣，平常我最愛這個小表妹了，但我還是狠狠地把她打哭了，我看着被撕爛的書，就像是我的朋友受了傷一樣難過……
書在我傷心的時候給我帶來快樂，在我需要的時候給我力量，給我幫助，書就是我的'精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書的故事。
五年級的作文 篇4
尊重可以體現人的文明程度，也體現人與人人格上的平等，更能讓人世間的和諧，我就學會了尊重。在家中我學會了尊重長輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來都不吵架，有事爸爸媽媽同爺爺一起商量，還經常和他溝通。我看見了爸爸媽媽的做法也不由自主的`尊重長輩了。有一次，我們同學小麗過生日，他平時很愛花錢，這次也不例外，他準備去飯店過這次生日。
我説：“媽媽，小麗平時和我是好朋友，我可以去嗎？”媽媽説：“別去了，我還擔心你，在説花的錢還多，做個小賀卡吧！”我聽了媽媽的話。不論在家，還是在學校，我都有個學習的榜樣。我在學校也很尊重他人，以前我在尊重他人的方面不是做得很好，常常給同學起外號，我們班的班長小東每次競選班幹部時都是票數最多的，因為他尊重老師和同學，我要向他學習懂得尊重他人。有一次，我們班的小強戴了一副眼睛，我剛想給他起個“四眼狼”的外號時，腦裏突然想起媽媽的教導：“如果你想被尊重，要先學會尊重他人。”
我收回了剛要説出口的話。正因為我尊重他人，今年的班長是我。尊重是良好的習慣，是高尚的情操，是中華民族的傳統美德，做為炎黃子孫我們更要尊重他人，成為一名擁有良好美德的少先隊員。
五年級的作文 篇5
成長，就是一次温暖的旅程。
還記得，那是好久以前。那次，不知是幹了什麼事，被如惡魔般的班主任責罵了。窗外陽光明媚，鳥語花香與我可憐巴巴的心情正好相反。
“吳書悦，你上來一下！”班主任粗暴的聲音又響了起來，我被嚇了一大跳，耷拉着腦袋，慢慢挪動着腳步，覺得好尷尬。
“……”一陣寂靜過後，班主任開始滔滔不絕地訓斥我。“我真的……真……真的沒有……”“哼，你還狡辯！”看來，我是説什麼也沒有用了。
等我回到位置上，眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆，一邊寫着字，一邊抽泣着，淚水一滴又一滴地落在了練習紙上。練習紙已被我的打濕。
就在這個時候，從旁邊遞來了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過來，擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。
“沒事兒的，我曾經也被那可惡的老太婆冤枉過。”他説話時，故意誇張了一些。
下課了，所有的'同學的臉上都洋溢着笑容。只有我和我那位善於幫別人分擔憂傷的同桌，愁眉不展。
在温暖的旅途中，會遇到貼心的夥伴與朋友，或是那一張富有其他意義的餐巾紙。
那是一種温暖而甜蜜的感覺，那就是朋友的關懷。