【精】面孔的作文
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的面孔的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
面孔的作文1
潯陽柴桑的桃花源隱居着一位高潔的詩人，你本是懷着安天下，濟蒼生的抱負。然而十三年的仕途沒能實現你的污濁。吾豈能為五斗米折腰向鄉里小兒，你決定重返田園，遠離世俗，於是你飄印去職，飄然而去。你選擇了清貧，同時也守護了你那光耀後人的高潔品行。你愛酒，會在閒適的午後小坐，一壺酒，帶着馥郁醇香，你單愛獨自飲。興起，亦會以山澗野菜下酒，卻也有別樣滋味。酒至微薰，放眼自然，你心中便溢出詩興。飲酒與詩，是你人生一大樂事吧。
你愛書。亦是自己筆下的五柳先生，讀書不求甚解，每有會意則欣然忘食。這簡單純粹的快樂，摒棄了塵世間人追求功名的執迷，只求詩書在手，便然笑望天地。
你最愛的，還是那自然。純樸清新的`自然，令你神往，而那塵世中卻滿是污濁。你原也有雄心壯志，欲為國立功，一展宏圖；無奈清正的你，在那官場之中根本無立身之地毅然回首，絕無牽掛，走入你的美好自然，你筆下那片絕美的桃花源，是你嚮往之地，亦是你田園生活的縮影。
一彎新月，如狗。朦朧月色中荷鋤而歸，只留下衣服傴僂的剪影。晨興理慌穢的辛苦勞作，摧殘了你的容顏，卻不改你的志向，你看，那滿院燦爛的菊花，不正是你孤獨的風骨？把酒對菊，一飲而盡，但願這烈酒能燃盡你心中的苦悶，澆除世間的不平與黑暗。
你是那個採菊東籬下，悠然見南山的隱士，是那個但識琴中趣，何勞弦上聲的農夫，對，是你，是這享譽文壇百千年的陶淵明，他不願為五斗米折腰，掛印歸田園，他忘卻了官場的失意，忘卻了仕途的不達，卻記住了世人的聖地桃花源。
面孔的作文2
學霸賽場展英姿——楊倩
這段時間，最值得國人振奮的消息莫過於東京奧運會，國歌一天三遍嘹亮地在賽場奏響，21歲清華學霸楊倩在落後0.2環的情況下，臨危不亂，依然能夠面不改色的調整狀態，為最後一槍蓄力，最終逆轉局勢，奪奧運首金刷屏。楊倩不僅是00後射擊運動員，她還是清華大學經濟管理學院學生，如此“文武雙全”的楊倩，這才是年輕人最該值得學習的榜樣，這才是真正的中國青年！
捲土重來未可知——中國女排
國人引以為傲的中國女排，衞冕冠軍無緣小組出線，無疑是爆冷。四十年來，中國女排從未贏得容易。不要只為勝利歡呼，不要只記得領獎台上的颯爽英姿，卻看不到姑娘們疼痛難忍時皺緊的眉頭。不要贏了就談女排精神，輸了就肆意詆譭。中國女排，依舊是帶給我們太多激情和驚喜的鏗鏘玫瑰。
東京奧運新幹線——全紅嬋
5個動作，3個滿分，整套動作總分是477分，全紅嬋以斷層第一的成績摘得奧運會金牌，這是她首次參加奧運會的戰績。14歲的全紅嬋，從10米高的跳水台輕巧跳下，在她的人生中掀起了目前為止最盛大的一場波瀾。沒去過動物園和遊樂園的她，第一次踏上奧運的跳台，就綻放了最燦爛的'光芒，她在逆境裏無所畏懼、刻苦拼搏的精神，永遠給我們帶來力量！
中國田徑新歷史——蘇炳添
不因年齡為自己設限，他用一次又一次的撞線告訴世界，中國速度，沒有極限！正如人民日報所説：“不是奪得獎牌才值得慶賀，超越自我就能贏得尊崇。”從第一次跑進10秒，到跑進奧運決賽，蘇炳添一次次逆天改命，跑贏了時間。這是中國驕傲，也是亞洲榮耀。奔跑是一種狀態，更是一種風采。致敬中國速度，致敬每位創造歷史的英雄！
面孔的作文3
又是一個大晴天。
不久前，下了幾天的雨，沖刷了冬天餘下的寒冷，展開了春天的美麗面孔。
太陽照得人暖暖的。我抬起頭望着天空。天空彷彿被春雨沖刷過，顯得格外湛藍，其中還點綴着幾片輕如薄紗的雲彩。時不時掠過幾只燕子，為天空增添生機。院子裏，柚子樹新爆出的葉子在太陽的照耀下閃閃發光，油綠的顏色繪出春天的色彩。桑樹也抽出了新枝，紡織着春天的相框。桂樹向我招手，向我微笑。一切好像都在跟我説：“春天來了！”
哦，多麼令人愉快呀！
我衝出房子，來到了花圃前。瞧，前不久種下的種子大多都萌芽了。小小的矢車菊，探出它的腦袋，打量這個全新世界；百合也拱出泥土；哦，虞美人也發芽了！纖細的芽，看上去弱不禁風，這樣小小的苗，又會有怎樣的力量呢？
此時的春天，不光有新芽，還開出鮮花。花圃的另一頭，蝴蝶蘭開了，猶如一隻只鮮豔的蝴蝶，張開那美麗的翅膀。玫瑰開了第一批春花，紅色的柔軟花瓣，簇擁着高聳的金色花蕊，顯得格外高貴。鈴蘭花在風中揺曳。池頭的'櫻花開了，粉紅的重瓣，柔軟。風吹過，櫻花瓣便隨風紛飛，飛成一片片花海，飛成春天的畫卷……
又獨自一人來到河邊，我驚訝地發現柳樹早已抽出一米長的枝條，搖擺在風中。嫩綠的新葉，為河岸裝點春的色彩。河水泛綠，像一條綠色的錦綸，平靜。幾隻野鴨打破平靜，在河面上泛出漣漪……
布穀鳥在鳴叫，奏響春的樂章；麻雀的歌聲，清脆明亮。就在春天的日子裏，我感受到幸福美好。
面孔的作文4
我的爸爸今年37歲了，雖然他比我大25歲，但我還是覺得他很年輕。但我到現在才知道我説錯了，爸爸老了。
小時候我總天真的以為爸爸是最年輕的，最帥的，可是爸爸現在老了。
在他那張從前英俊的臉上，那對眼睛旁邊，多出了幾條顯眼的皺紋；那雙厚重的大手上也冒出了不相稱的皺紋。可我知道，那一條條皺紋是為我而起，是擔心我才起的'。
七年級時，我寄宿在老師家裏，我缺什麼東西時，我就會打電話給爸爸，爸爸總是能在第一時間趕到，無論是烈日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天；無論是陰雨綿綿的雨天，還是風和日麗的晴天，他總是儘量完成我的心願。在Q老師家住的有兩個她的班的學生，還一個是我，我們三個住在一間房，所以經常鬧一些矛盾。每當Q老師請我們的家長來的時候，爸爸的臉上寫滿了憤怒。當七年級過完時，我才發現，爸爸老了。
到了八年級，我在一位老師家寫作業，有事到十點鐘才回去，爸爸總是九點多就開車到樓下等我，當我下來準備回家時，爸爸已經在車裏小睡一會兒了，我又看見了那張熟悉的老了的面孔。第二天，爸爸帶着黑眼圈起來了。
那張面孔我永遠都不會忘記：那對眼睛旁出現了一條條顯眼的皺紋，這是我最愛的爸爸的面孔，這是一個為我操碎了心的人的面孔，這是一個父親的面孔，這張臉已經沒有了以前的英俊。
是啊，爸爸老了，我也長大了，該懂事了！
面孔的作文5
在我那記憶海洋中，有一張親切而又陌生的面孔深深的印在了那裏，可那張面孔的主人和我卻不認識，因為我和他來説應該是隻有一面之緣。記得那是發生在我國小五年級。
早晨，我像平常一樣早早的起牀了，我仰望天空，一道燦爛的陽光射進了我的'眼眶裏，好像是太陽公公在向我打招呼。當我準備踏入上學的路上時，一旁準備要去出差的爸爸媽媽絮絮叨叨地在我耳邊囉嗦這生活上的小事。過了一會，我終於踏上了那條熟悉的上學路，然後來到了我的學校裏。
放學後，天上的太陽不見了蹤影，取而代之的是一大羣灰色的去烏雲。隨即，豆大的雨滴不斷地從高空墜落在下來。此時此刻，我的心裏很忐忑，兩個想法一直在我心裏爭辯着。第一個是直接從回家去，第二個是等雨停了在會去。可最終弱不禁風的我還是選擇第二個想法，等雨停了再回去。
等了幾分鐘後，那雨還是嘩嘩地下着，我的臉上露出了焦急的神情。突然，一位臉上露着微笑的大哥哥撐着雨傘走過來説：“讓我來送你回家吧。”我想了想後説：“恩，謝謝你。”隨後，一頭鑽進了傘下並在這小小的廕庇下，來到了家門口。再次説聲謝謝後，我目送着大哥哥向遠處走去，當他的背影逐漸消失時，我發現他背後的衣服濕了，這才意識到他為了不讓我淋濕，剛才他撐傘時把傘傾向了我，使我不被那豆大的雨滴打中，而他那靠近傘外的肩膀卻背淋濕了。望着那遠去的背影，我大聲地喊了一聲：“謝謝你，大哥哥。”可他卻只是轉過身來做了一個再見的手勢就走了。
第二天，當我得知他已經轉學時，我們到今天就沒再見過面了，希望上天能為我創造奇蹟。
面孔的作文6
“親情”是一個非常平凡的詞，卻包含着酸甜苦辣等多種滋味，有來自媽媽的溺愛，有來自爸爸的呵護，等等。
長這麼大，愛我的人數不清，關愛的方式自然也是多樣的。
我的家庭是一個標準的嚴父慈母的家庭。爸爸曾經是軍人，他總是對我要求很高，“生活最低標準，學習最高標準”也一直是他用訓新兵時説的話來教我的“警句”之一。
平日裏，他總會定時給老師打電話瞭解問候一番。所以，假如我有哪一次沒考好，想藏都藏不住。
不僅如此，每到暑假時，晨跑，就成了我的必修課。
記得第一次跑步的時候，我實在跑不動了，氣喘吁吁的勉強跑到爸爸的身邊：“爸爸……我實在跑不動了……可以……休息一會嗎？”只見爸爸皺起眉，聲音一下子提高了八度，“你説什麼？”那一瞬間，我感覺到的是威嚴和壓抑。我狠狠地白了他一眼，在心裏嘀咕了一句，拖着沉重的步子繼續跑完了。
那一刻，我感覺自己像一隻無家可歸的兔子，在被敵人抓住後，掙扎着，卻又被玩弄於股掌之中，説好的爸爸的呵護呢？
可當跑完一個暑假時，我的體質的確比以前增強了不少，所以，我是感激爸爸的。
幸好我們家不只有嚴厲這一種面孔，還有慈愛這另一種關愛！
打個比方，當爸爸不在家時，媽媽看我可憐巴巴的學習時，就會適時允許我小玩一會兒手機或者看一會兒電視，稍微的'放鬆一下心情。那一刻我覺得我整個人都有種飄然的愉悦感，心有靈犀般的母女倆這一刻幸福滿滿。
如此，家有嚴父慈母可以當成勞逸結合，有勞有逸，相得益彰嘛！
我愛我的家，愛我的嚴父，更愛我的慈母，因為有了他們，這個家才是完整的，因為有他們那兩張不同的面孔，時時面對的這個家才是完美的，才讓我的成長幸福而不失堅強。
面孔的作文7
唉，人家都説“慈母嚴父”，這話一點沒錯。瞧吧，爸爸又對我用起了他的獨門絕技—“獅吼功”了。
“丫頭，你是怎麼回事，藥怎麼沒吃？又想捱打了是不？”爸爸揚起了那令我熟悉又害怕的大手，眼睛裏燃起了熊熊烈火，眼珠子都快瞪出來了。真是讓人“不寒而慄”。
我見老爸動了真火，眼珠子一轉，揚起了討好的笑容，拉起他的衣袖，搖晃他的雙手，用撒嬌的語氣對他説：“好爸爸，那中藥太苦了，再説了，我不是打了預防針了嗎？我不想喝嘛！”
“不想喝？”老爸一見我不喝，那原本平靜下來的的'怒火又“噌”、“噌”、“噌”地冒了出來，“那你還吃不吃飯了，我告訴你，今兒個，這藥你不喝也得喝，喝了還得喝！”我見爸爸那不容分辯的樣子，只好心不甘、情不願地端起了那黑乎乎的，又臭又苦的中藥。（唉，這日子過得苦呀！）那藥一下肚，一個苦味漫延開來，我不禁皺起了眉頭。
“不就是喝個藥嘛，你皺什麼皺？”老爸一見我的“苦瓜臉”原本的火氣又大了起來，“喝了這藥，你就相當於又打了一次預防針，這是為了你好！”“這哪是為我好嘛，真是的。”我小聲説着。“你説什麼？”老爸問。“沒什麼，沒什麼。您老英明神武，我怎麼敢説您啊！”我昧着良心應承着。“這還差不多，你藥喝了，就出去，別煩我。”
看着老爸那一臉自我陶醉樣，我是七八個男人吹喇叭—氣不打一處來。
老爸呀，您再也別擺出您那魔鬼面孔了，我的小心肝可受不了啊！
面孔的作文8
也許時間的流失會模糊我們的記憶，但無論如何我也絕不會忘記父親的面孔。
幼時父親的面孔是柔和的。
從呀呀學語的嬰兒到蹣跚學步的幼童，父親給予了我無數呵護。慢慢的，襁褓時的那個只會用哭聲傳達自己的'想法的嬰兒學會了説話，刷牙，洗臉，自己吃飯學會了許許多多最基本的生活習慣。然而從學會叫第一聲“爸爸”，到學會拉着她的手奔跑，父親那張臉上總流露的是對我的疼愛。父親的面孔是慈祥的，他教會了我基本的生活的習慣，是我人生的第一個導師。
初懂事時父親的面孔是嚴厲的。
記得剛剛懂事時，在父親那受了不少委屈，他不再像小時候那樣順從我，事事都由着我胡來，常常會有嚴厲的呵斥，隨後就是我哇哇的哭聲，在我的哭聲停歇之後，父親總會給我講各種做人的道理。父親希望我各科全面發展，為我報了各種不同的興趣班，剛開始的時候，我總是止不住的掉眼淚，然而父親總是一股不可動搖的勢，讓我不得不接受，學習中，慢慢地享受到其中的樂趣，現在我不僅沒有繼續怪父親，還很感謝父親當初的決定。
如今父親的面孔已留下時光的痕跡，跟之前大有不同。
每每一家人聚在餐桌前吃飯時，父親總會詢問我一天的情況。
“今天在學校怎麼樣？”
“今天老師批評我沒有？”
“為什麼批評你？你要好好反省一下”
雖然總嫌父親囉嗦，但是我深知父親的話是正確的，藴含着做人的道理。他用他豐富的生活經驗教導我，塑造了我的人格，教會了我做父親是我人生中的第一個老師、園丁，他是我人生重要的路標，父親的面孔深深烙印在心田，無論過多久我也絕不會忘。
面孔的作文9
當清晰的面孔從夢中醒來時，記憶是模糊的。在我的腦海裏，一張張清晰的臉，一串悲傷和快樂的聲音和表情。我依稀記得在夢裏捕捉到你的影子，越來越清晰的臉，沖走所有鉛的靈魂，如明亮的月光，使我原本灰暗的世界變得清晰。我常常帶着對你的感激安詳地入睡，在甜蜜的夢裏凝視着你清澈的臉龐。靜靜地躺在我心裏的玫瑰看得不夠。
靜靜地看着它，我的心不平靜，波濤洶湧，我的心情澎湃。我的靈魂似乎已經掙脱了身體的束縛，走向了一顆隱藏的夢幻之星。現在，充滿關切和心痛的臉又出現了，多麼親切和感人。我沒有忘記我的無知和那張讓我心碎的臉。我怒氣衝衝地離家出走，在角落裏悄悄地偷看。焦慮、沮喪甚至絕望的表情都傷害了我的心靈。
時間是最好的見證，它將永遠見證這個充滿愛和温暖的家庭，為逐漸滄桑的生活增添一抹紅潤，更加生動。嬉戲的聲音環繞着耳朵，不嘈雜也不煩躁。每當我看到那張滑稽、關切和欠揍的臉，我的嘴角總是不自覺地翹起來，勾勒出一個美麗的'弧度，這就是友誼的魅力。
我仍然記得追逐和打鬧，開過兩次玩笑，喜歡和每個人一起做壞事。這是一種享受和悸動，讓我的靈魂感到舒適和快樂。
許多學生對向老師學習表現出極大的興趣，那張嚴肅而充滿愛心的臉悄悄地出現了。教師是世界上最神聖的職業。
老師也是世界上最偉大的人。從我第一次見到你的那一刻起，我就知道你是我生命的嚮導，是我生命的燈塔。
温暖的回憶，美麗的過去。不斷的勸誡，令人耳目一新的關懷，感動生命的臉龐，謝謝你讓我的世界恢復了色彩，謝謝你讓我不再走神，謝謝你讓我不再在黑暗中徘徊。在我的夢裏一次又一次浮現的清晰的臉，你想讓我如何完美地詮釋你？
面孔的作文10
人海茫茫，許多人在你的生命中成為匆匆過客，如天空劃過的流星，只留下美麗的一瞬。然而在我的腦海中卻保留着一張張清晰的面孔，永久不能飄散。有一個會照顧你的美麗的天使，她會每天為你歌唱和歡笑，你會感受天使的愛；天使教會你語言中最美麗和甜蜜的詞語，帶着最大的`耐心和關懷，教會你怎樣説話；天使會保護你，甚至會冒着生命危險，天使將守候到你會獨立生活。現在同學們會猜到天使是誰了吧？
這個天使的名字並不重要，你可以簡單地喚她媽媽。
君子之交淡如水。這就是我的朋友，我和她的友誼就像馬克思和恩格斯，每逢我星期一值日的時候，她總是不忘做我的副手，我擦黑板時，她處理粉筆槽，整理講桌，收拾粉筆。她值日時我幫她擦櫃子，掃地。我需要文具時她總是慷慨相助，並無私的把它借給我。助我一臂之力，每逢我題目不會時，他總是用幽默的語言是我解決這道難題，在她的幫助下我的成績竟然在一點點的提升。
在我無助內心痛苦時他默默地在我身邊，支持我鼓勵我，她也是最知我心的人，她對我的好勝過在同一個學校的我的表姐，每次我要謝謝她時，她總是微笑着説；“我們誰跟誰呀，這是我應該做的”。有時她對我所做的令我感動的熱淚盈眶，她是一片默默奉獻的綠葉，有了綠葉才能襯托出花的美麗。
不能忘記！愛是不能被忘記的。清晰的面孔在腦海中浮現，清晰的面孔在心中永存，清晰的面孔永遠攜刻在我記憶的深處。遠處，太陽再升起；心中，激情在燃燒；我願插上雙翅伴着愛飛翔，飛到心靈的地方，因為那裏有一張永恆的清晰的面孔。面孔能改變，成為不同的表情，而這些表情會把自己內心的想法和往事體現出來。不一樣的面孔非一般的感覺，細膩柔滑。愛，永駐。
面孔的作文11
匆匆六年，窗外的梔子花又開了，同桌的你，是否安好？
猶記得，剛五年級的時候，我不熟悉路，找了半天才找到五（8）這個班牌。當跨入大門，人都差不多到齊了，我有些尷尬，只好在後面隨便找了一個位置坐了下來，當時你就住在我的身旁。位置分好後，你仍然是我的同桌。我們總聊一些不着邊際的話題，可我們依然笑得很開心。你是數學天才，數學課上你黑默無聞，不聲不響，也沒見你課上舉手回答過問題，可是課後你的.作業總是做的行雲流水，解題思路嚴謹。每次數學考試我總是在20名之後，而你卻穩坐前十把交椅，我羨慕，我的數學要是及你的十分之一也好啊！於是之後，我便開始向你請教各種數學題目，你從不擺架子，每次都給我耐心講解，以至於後來我的數學成績也開始逐漸好轉。美術依舊是你的強項，你擅長畫素描，鉛筆白紙只有兩種色，要我是無論如何都畫不起來的，但在你的筆下，這五彩繽紛的世界全合隔酸入這一張張的素描紙中。雖然只剩下兩種師色，卻也把事物畫得栩栩如生，勾勒，填充，你用這些技法使黑與白在紙上活了起來，融合，伸展，交換，這便是一幅美麗的畫了。
你雖然數學美術比我好，可你的語文卻還遜色三分，背課文你最頭疼，通常默寫出來都有大量的錯誤，每次我都會幫你細心修正，你也有點應付不過來，一張紙，五分鐘你才寫一個標題，擠牙膏似地慢慢擠。時不時我會給你指點一下。
好了，時間不多了，就這樣吧，你的面孔依然是一瓣我記憶中最清晰的梔子花。
面孔的作文12
我的媽媽是一個勤快的人。
每天我放學回家，總能看見她忙碌的身影。每次我放學回來，桌子上總會擺滿一道道又香又好吃的飯菜。她每次都默默無聞，任勞任怨，把家裏打掃得乾乾淨淨。
媽媽不僅勤勞，連做的飯菜也可口。
有一次，我因為早上沒吃飽，不到第三節課肚子就“咕咕”叫了，這時候，我的腦子裏都是媽媽做的飯，哪有心思聽課。幸運的是，老師沒叫我發言，這也免了我出洋相。走在路上，聞着別人家飄出的飯香和菜香，都恨不得變成孫悟空一個跟斗翻回家，吃媽媽煮的.飯菜。到家時，我一點力氣也沒有了，但是一看媽媽煮的飯菜，我就來了精神。
媽媽做的菜幾乎天天都有花樣，如黃瓜炒肉片，金醬肉絲。每次擺在桌上的菜都讓人眼饞（不説了，説的口水都快流出來了）。
媽媽的優點雖多，但有一個缺點――愛嘮叨。
每次吃飯前她都要嘮叨一番，她不餓，我都餓了。看着那桌上令人才垂涎欲滴的菜，我只好朝心裏咽口水。
媽媽還是個很嚴肅的人。
每當我做錯事時，她那嚴肅的表情+嚴肅的目光都會讓我寒顫（好恐怖呀~~）
她不僅在我做錯事的時候嚴肅，連看我的考卷時也嚴肅。她總會嚴肅的板着面孔用嚴肅的口氣跟我説些比較嚴肅的話。
這就是我那多面孔的媽媽。
面孔的作文13
生活中總有一些不公平的地方，或者誤解的眼光，沒有必要一樣一樣地糾正過來，那樣太累。
對我來説，每個人都會“變臉"高興時換張笑臉，難過時換張哭臉，興奮時換張小丑臉，鬱悶時換張鬼臉……我終究是看人的眼光太過簡單，從不去想面具下面是一張怎樣的面容，直接把面具當作面孔來對待，卻忘記了面具下那張神祕且又可怕的臉。作為學生，身在學校，與形形色色、不同性格的人抬頭不見低頭見，以不同的姿態、方式應對不同的人。其實生活中，我又何嘗不是有着完全不同的面孔，展現我所陌生的神態？己所不欲，勿施於人，連自己都是這個樣子，又何必為了別人的而斤斤計較呢？
沒有人會踢死一隻死狗，所以對於別人的看法和意見只需參考，太過注重反而會適得其反。
沒有痛苦就不會成長，沒有苦難就不會成人，人如此，國亦如此，人無完人，每個人多多少少都會被人看不慣，當然，國家也是，國家昌盛、繁榮，反而會讓別的國家嫉妒與恐懼，所以就會有所攻擊。看不慣是看不慣，面子上還是要過得去，表裏不一大概是形容這種人吧，世界上沒有兩片相同的樹葉，每個人的想法也就不同，只是人心隔着肚皮，誰也不會説出來。
心理學家説人是有着多重性格的`雙面人，“自我”、“真我”、“超我”，當然也就是一個人不會展現它自身的三分之二給別人。人大抵都是喜歡嘲笑別人，尤其是那些不如自己，運氣卻比自己好的人。
對別人説的話，讚美也好，辱罵也好，聽過就過去了，不要沾沾自喜，更無須痛哭流涕。
面孔的作文14
温潤的時光，年少的少年啊！如同車輪軋過的印跡，嘩啦啦，便是無法觸及。時光的河流中，面對種種面孔，無法承載的心靈有時遭受巨大的創傷，而有時卻斑斕萬丈。
鮮花與掌聲，淚水與痛苦，不斷交織着。此時，我的心不知何去何從。莫大的表揚與莫大的批評相互碰撞，讓我這顆平靜的心頓時像火山爆發一樣，噴發出熊熊烈火。兩種水火不容的面孔，需要我們安靜下來，傾聽耳邊的風，讓它給予我們力量，去用心對待，迎接美好的未來。
此刻，年少的我們，如此痴狂。漸漸地，人生的路途中，我們在體會生活，生活的艱辛，我們要把勇敢拿來阻擋，經不起他人的指點，聽不夠別人的讚揚，朦朧之中似乎帶着清醒的意識，源源流水不斷，青春還在繼續，拿起堅強與勇氣去挑戰張張可怕的面龐，讓自己變得更強大。誰能沒有批評錯誤，誰能沒有成功與表揚。生活的日子裏，正確面對這些對峙的高塔。“知錯就改，善莫大焉。”“成功的日子裏要更加向前。”
的確。青春氾濫的`季節裏，我們承受一切批評與表揚，裝在自己的錦囊裏，漸漸學會面對生活。等老的那一天，翻出來，漫漫回味，回憶這泛黃紙張上的點滴記憶。不要逗留在此刻，要展翅飛翔，不同的面孔，我們用不同的心態去接受，記憶中，我也曾受過傷，得到過快樂，我知道，我一定會渡過這個難關。
保持好良好的心態去面對批評與表揚，夏季的風吹得我涼涼的，我屏息冥想，在這個奼紫嫣紅的季節裏，我遙望藍天，舞動在綠葉上，輕輕地為自己歌唱，歌唱這美麗的青春，歌唱我從容面對的心，面對紛繁的面孔，我一一應對，暢想着未來，努力飛翔。
面孔的作文15
有一位曾經陌生也叫不上姓名的面孔，至今在我的記憶中還是那麼清晰。五年級暑假時，我總是帶着五，六個行俠仗義，稚氣未脱的小孩子去河灣玩耍做遊戲。
清請的河水泛着漣漪，淺草中還不時的傳來青蛙的叫聲，岸旁的大樹為我們遮陽，在這樣的環境中玩耍嬉戲是很有趣的.，很愜意的。我們這兒有個規矩，就是小的必須聽大的吩咐。我是他們的大姐，他們當然得聽我吩咐了。
突然，有“小兵“報告説，來了個陌生人，還揹着一個大麻袋。我這個“總司令”命令大家偵察情況，尤其是麻袋裏裝着什麼。結果“探子”報告説是有青蛙。
這些人太可惡了，這個河灣還需要青蛙來捉害蟲，保護河邊的莊稼呢。有個“小機靈”向我建議：“咱們趁他捉青蛙的時候，一起上去教訓教訓他。姐姐趕快把那一袋青蛙放掉，姐姐一放完青蛙，咱們就跑掉。”
於是，我大聲説道：“有人傷害了我們娃娃國的小動物，我們應該怎麼做？”
“教訓教訓他，讓他不敢再欺負娃娃國的小動物。”
“好，出發。聽我命令行動。”
“明白。”
隱藏起來的我們，仔細觀察着那人的一舉一動。奇怪，他要幹什麼。只見他把袋子解開，放平了，青蛙一個個都蹦了出來，跳進池塘裏。原來是在放蛙啊，我們錯怪他了。
藏在四周的小夥伴都歡快的跑過來，團團圍在那位叔叔的身旁，感激的説：“叔叔真是好人。”
是啊，叔叔才是不折不扣的好人。
幾年過去了，叔叔那張不好意思的笑臉和孩子們一張張快樂幸福的面孔，依然清晰。