【推薦】假如的作文合集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的假如的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

親愛的媽媽，今天是一年一度的三八婦女節，在此，我首先祝您節日快樂。

媽媽，是您和爸爸給予了我生命，是我生命至始至終的源泉。從我呱呱墜地那裏開始，您們就給予了我無微不至的關懷。扶我學走路，教我學説話，給我穿衣服，假如沒有父母的愛會有我的生命嗎？

假如沒有父母的愛，我的衣、食、住、行都沒有着落。

記得有一次，我見到一位同學的花裙子可漂亮了，便吵着媽媽您給我買，我知道，那條裙子要90多元呢，可是媽媽，您為了滿足我的虛榮心，拿出了您每月僅有的200多元工資，為我購買了一條十分漂亮的裙子。假如沒有父母的愛，我能有漂亮的`衣服嗎？

穿衣如此，吃飯又何嘗不是如此，我吃飯很挑剔，媽媽您每天都要想辦法做些好吃的東西給我吃，可您總捨不得吃一口。假如沒有父母的愛我將吃什麼呢？

假如沒有父母的愛，我的住處又從何而來呢？我現在住着寬敞明亮的房子，全是媽媽您和爸爸用血汗換來的，作為女兒的我又怎能不好好珍惜這來之不易的舒適。

每天早上是媽媽您準6時30分把我從睡夢中叫醒、洗梳，吃完媽媽您為我準備的可口的飯菜，再送我去學校。媽媽一步一步蹬着自行車，豆大的汗滴從頭上掉下來，顯得很吃力。假如沒有父母的愛，誰會每天接我上學？

如果沒有父母的愛，誰會在雨天接送我上學呢，記得修橋的時候，築路隊把橋拆了。只在河上鋪了只離河面一米高的“土橋”，不下雨還好，如果再下起雨來，把本來就很潮濕的泥土澆一番，那小路就變的特別泥濘走一步都特別小心，否則會滑到河裏去。媽媽就這樣，每天四趟在家和學校之間奔波，風雨無阻。記得有一次，下雨了，我想：我沒有帶雨具，這可怎麼辦呀！正在我焦急萬分之際，一個熟悉的身影映入我的眼簾。啊，是媽媽。媽媽的身體靠在自行車上，身上披着雨衣，手中還拿着一件雨衣，媽媽見我走過來，立刻幫我把雨衣穿上，然後向回家的方向慢慢駛去。

啊，媽媽，是您給予我生命，育我成人，媽媽，在這個一年一度難忘的日子裏，我向您道一聲：“媽媽您辛苦了，謝謝您，我無以回報您媽媽，我將努力學習，不辜負您對我的厚望，長大後，做一個對社會用的人！

假如的作文 篇2

假如我有一支馬良的神筆，我要在莊稼上描描畫畫；我要在高層建築上添上美麗的裝飾品；我也要在畫出許多花兒獻給大自然，讓大自然變得五彩繽紛。

假如我有一支馬良的神筆，我要在畫出許多高大的樹給大自然，讓大自然有更多的清新空氣；我要給空溜溜的稻田裏畫上許許多多的穀物，讓村民不再捱餓，假如我有一支馬良的神筆，我會給在災區許多沒錢讀書的孩子的家裏畫上許許多多的錢；給那兒貧困的學校畫上美麗的建築物，好好地裝飾一番。假如我有一支馬良的神筆，我要在無人的孤島上畫上一棟棟美麗的樓房，讓人們住進出；我還要在孤島上畫上鳥兒，蝴蝶，酒店…使孤島變得沸騰起來。

假如我有一支馬良的神筆，我在給火車上畫上安全指導，這種指導。會使火車不再發生意外；我還要在飛機上畫上鷹眼機器，讓飛機員能發現更遠的路。

假如我有一支馬良的神筆，我要給無人看管的`地方畫上智慧機器人；假如我有一支馬良的神筆，我要給大森林裏畫上看管的機器人，這樣如果有獵人想打獵，必須通過機器人的驗證才能進森林。

假如我有一支馬良的神筆，我要給孤獨的小女孩畫一個温暖的家，讓她再也不用，躲在黑暗的角落裏哭泣。假如我有一支馬良的神筆，我要給失去光明的小弟弟畫一雙明亮的眼睛，讓他再也不用，看不見精彩的世界。假如我有一支馬良的神筆，我要給災區的小朋友們畫一所漂亮的學校，讓小朋友們再也不會，學不到豐富的知識。假如我有一支馬良的神筆，

我要給辛苦的媽媽畫一個十分能幹的機器人。讓媽媽再也不用，為家務活操心了。

假如我有一隻馬良的筆，我要把美好的河山盡情描繪假如我有一副百靈鳥的歌喉我要把春天裝扮得更加秀美，假如我有一雙李逵的開山大斧我要把人間的一切不平劈碎假如我有一罈劉伶的美酒，我要讓勤勞的窮人們都陶醉，假如我有一枝馬良的神筆，我要把華夏江山描繪的更加秀麗。假如我有一把子龍的寶劍，我要把所有世間不平之事斬斷。假如我有一雙魯斑的巧手，我要讓所有的人生活的更加美好。

如果我有一枝馬良的神筆，那該有多好啊！

假如的作文 篇3

假如我會變，我會變成馬良，如果有人有困難，我會用手中的神筆幫助他們。如果，有人想要一隻狗，我會畫給他；如果有人在打架，我會畫一個警察阻止他們。

有一天，有人在跑步，摔倒在地上，傷口裂開了，我馬上畫出一個醫生和一個醫藥箱，讓醫生給那個人治病。球場上，打籃球的'人總是會受傷，這時候醫生又能派上用場了。

我走着走着，看見有一個地方着火了，大火熊熊燃燒着，冒出滾滾濃煙。我馬上畫了一雙翅膀，飛到空中，再畫了幾朵烏雲和雨點，雨越下越大，火一下子就能澆滅了。

忽然，我醒來了，發現這是一場夢。如果我真的是馬良，就能幫助有需要的人了。

假如的作文 篇4

放學以後，我寫完作業就睡覺了，不久就進入了夢鄉嗎。

在夢裏，我正走在路上。忽然，一隻鵝飛到了我的面前。“喔！這不是尼爾斯的那隻馬丁嗎？你願意和我一起走嗎？”馬丁聽後歡快的拍打着翅膀我坐在馬丁的背上，看着下面的美麗景色，心裏感覺美極了。馬丁帶我去了我最最最想去的`八達嶺長城、九寨溝和泰山。我和馬丁飛在天空中，觀賞着祖國的大好河山，心裏無比高興。我和馬丁在一條小路上，走着走着我看見了一個衣衫襤褸、面容蒼白的老爺爺，老爺爺不小心跌到了，我連忙叫馬丁飛下來，我跳下來，向那個老爺爺跑去，我跑了過去把老爺爺扶了起來，説：“老爺爺，您沒事吧！”那個老爺爺説：“沒事，謝謝你啊！現在像你這樣的好心小朋友不多了。”我連忙説：“不客氣，人跌倒了可以扶起來，但是如果人心倒了那就永遠扶不起來了。”我們目送着老爺爺離開，我心想：幫助人往往要比別人幫助自己好。想完，我又上了馬丁的背和馬丁一起飛去那更遠的地方。

“叮鈴鈴！”一陣鈴聲讓我從睡夢中醒來，我坐起來，原來這只是個夢啊！我要真有尼爾斯的鵝該有多好呀！

假如的作文 篇5

假如所有的小河都乾涸了，那麼，方圓幾億、幾十億萬平方公里的植物都會慢慢的枯死：開始，樹葉會變黃，然後，變成深黃，再變得沒有生命，最後，葉子紛紛飄落下來，樹枝樹幹變得有氣無力，又朽又脆。幾年後，那美麗茂盛的森林沒有了，漂亮的花叢、翠綠的草叢也消失的無影無蹤。那可怕的黃沙和空氣的污濁的廢氣鋪天蓋地，漸漸的'，它們將兇惡的吞噬掉地球上所有的綠色！我們將再也看不到美麗的藍色的大海！

假如所有的小河都乾涸了，那麼，動物們將走向覆滅。因為，樹木已沒有了，鳥兒們沒有了巢，只好站在黃沙地上過夜。動物們口渴極了，成羣結隊到處尋找水源，卻始終找不到水，體弱的動物在路上死去，強壯的也堅持不了多久。不久，地上全是動物們的遺骸。

假如所有的小河都乾涸了，那麼，人類也將無可挽回地走向滅亡。因為人體內的水分佔體重的五分之四。離開了水，人將無法生存。就算你身邊備有很多很多水，還是逃脱不了死亡。因為水在炎熱的太陽下，最多隻能存放24小時。還因為水是營養運輸兵，體温調節器，水還可以溶解物質，協調新陳代謝。此外，尿液、大便裏的水還可以去除體內的有害物質。口水可以保護嘴巴，淚水可以調節眼睛。人的體內沒有水分，生命將無法延續。沒有水的話，要不了多少日子，整個人類會消失在這顆“美麗”的地球上，地球死一般的沉寂……

難道，有誰願意看到那沒有水的世界嗎？

假如的作文 篇6

假如我有七十二變

假如我有七十二變，我會變成一支馬良的神筆，畫許許多多的錢給貧困的'農民們。

假如我有七十二變，我會變成一個香噴噴的麪包，為饑民解除飢餓。

假如我有七十二變，我會變成一棟樓房，讓無家可歸的孩子們住進去，享受温暖。

假如我有七十二變，假如我有七十二變，我會變成一顆温暖的愛心，飛進每個人的心裏，讓他們懂得愛的偉大。

假如我有七十二變，我會變成……

假如的作文 篇7

假如我是老師，我會讓班級變得更安靜一些。列如：在自習的時候，在老師講話的.時候。老師的方法是：懲罰那些製造吵鬧班級的同學。可是我覺得這個辦法並不太好。因為，有些同學覺得這種懲罰對他們來説不會讓他感覺到或者是意識到自己的錯誤。所以我覺得可以這樣子懲罰他們：讓他們每節課都在辦公室裏上課，要是還講，就把他們分開。時間長了，他們也自然就不想講了。

假如我是老師，我會增加同學們自主活動的時間。這是為什麼呢？這樣就可以減輕一些負擔，要不然，會覺得有壓力。就寫不好作業了。

假如我是老師，我還做很多很多。但是，做一個好的班主任，還是有一些難點。所以，我們不要給老師造成一些麻煩，讓老師操勞。