那些年，那些事作文13篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那些年，那些事作文，希望能夠幫助到大家。
那些年，那些事作文1
往此多年，記憶給我帶來了許多歡樂和不堪。儘管生活如此的破敗，表達如此的蒼白，但生活還是要一如既往的向上。
那些年，那些事，那些永不能忘的深情。
十二歲時，鄉下冬天的天空是白色的。清晨太陽逾越過樹梢照進小院裏，陽光下的院子裏充滿了孩童的嬉笑聲，還有一些細碎的對話。一陣冷風吹過，這些對話散落到我的耳邊。我側目看了看。姥姥安詳的坐在有太陽的牆角處。媽媽為她梳着那花白的頭髮。姥姥含糊的説了幾句話。或許，是冬天的冷風比較凜冽，也或許是姥姥的聲音早已失去往日的清晰感。我模糊的聽見姥姥小喊了一聲：“影梅……”深冬季節這個名字異常厚重，彷彿碾壓了這一地的'沉寂。媽媽應了聲：“嗯”。隨即停下手中的動作説：“媽，當年您也是這樣給我梳頭，那時您總問我，等您老了之後會不會給您梳頭？那時我只是樂呵呵的傻笑，而現在我早已明白：情到至深處，花已璨然開。”媽媽扶了扶眼鏡，慢步移開到廚房。
我開始想起自己，那時媽媽問我這個問題時，我也沒有張口就回答。雖不知怎麼表達自己對媽媽的愛，即使終在心底留下了一顆美好的種子。以後我也像媽媽給我梳頭一樣，每天清晨為媽媽梳頭。
那些年，那些事，那些早已不能忘懷的俗語，那些早已埋下的深情，如今卻無處安放。
那些年，那些事，那些永遠回不去的童年。
十歲時，村子裏的小路還不是水泥鋼筋的構造。小路還是原始的泥巴，因為土地沒有被水泥覆蓋，所以摔倒了也不會受傷，自己還可以重新站起來。屋後有一棵百年槐樹。夏天一到，許許多多的孩子便會乘着槐樹的蔭涼玩耍，而大人們則會搬出自家的凳子在槐樹下閒聊……
現在，記憶中的沙包變了形狀，穿行在樹蔭下打玻璃珠的人兒換了模樣……時光幾度輪迴，早已驚豔歲月的年輪，而我們卻再也回不去。
那些年，那些事，那些早已流逝的時光，那些早已深種的情愫，而如今卻無處尋覓！
那些年，那些事作文2
六年時光似流水般匆匆逝去，我們即將面臨分離。
再見了，裝載了我六年酸甜苦辣的校園。這裏彩蝶紛紛，樹木參天，色彩斑斕的花朵盡情地綻放；這裏書聲朗朗，歡歌笑語，洋溢着青春氣息。曾經，這裏有一個小小人兒在歡快地奔跑；曾經，這裏有一個小小人兒拿着試卷暗自神傷。母校，養育了我六年的母校，再見了。
再見了，孜孜不倦教育我六年的老師。一年級的時候，是你的大手牽着我的小手，帶着我走進了一年級四班這個大家庭。是你給予我知識，帶領我成長。時光飛逝，轉眼我成了四年級的學生。在一次課上，我的同桌傳着紙條，被您發現了。您就當着全班人的面訓斥我，説我肯定不能考取好成績。那時的我年少氣盛，聽您這麼説就很不服氣，下定決心好好學習，考個好成績給您看看。期末考試後，我拿到成績單，看見你在評語上面寫着：“宛吟，你的進步很大，我很欣慰。雖然我之前用激將法傷了你的自尊心，但是我也希望你能繼續好好學習。”我一愣，眼睛紅紅的'，鼻子酸酸的，原來當初的批評藴含着你的用心良苦啊。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您永遠是我心中最好的啟蒙老師。
再見了，同班六年的同學。一年級，對學校充滿憧憬的我們相遇了。曾經天真爛漫的我們一臉迷茫地看着對方。六年下來，我們熟知對方的脾氣，知曉了對方的愛好，每個課間都可以看見我們形影不離的身影。那年運動會，你們還記得嗎？剛跑完100米的我虛脱地癱倒在地上，你們嚇壞了，急急忙忙把我扶起來，小聲地詢問我：“宛吟，你沒事吧？”“要不要我幫你按一下？”“要不要水？我去拿一瓶給你。”關切的詢問一聲接着一聲，一羣人拿水的拿水，按摩的按摩。我望着你們一張張緊張的小臉，內心是多麼的感動。海內存知己，天涯若比鄰。我希望無論何時何地我們都不要忘了對方。
六年的時光轉眼消逝，希望我的夥伴們不要忘了有個女孩跟你們一起度過六年的時光，請不要忘記這個美好的六年。
那些年，那些事作文3
在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望尋回那永遠永遠失去的東西?處於孩童時期的我，做過許多傻事，曾經以為那些事都是對的。可現在想想卻會忍俊不禁。記得那年冬天，下了很大的雪，雪花在空中翩翩起舞，就像一個個精靈，整個世界似乎都被雪變得純潔了。那是我第一次看見雪，並不知道雪是什麼東西。在我的心裏只知道，雪的白色、雲的.白色和棉花糖的白色是一樣的。第一次看見雪，我非常激動也十分興奮，我拉着媽媽的手，對媽媽説：“媽媽，你快看，天上下雲了，好漂亮，可是如果雲下完了，以後不就再也看不到雲了嗎？”媽媽聽了我説的話，突然笑了起來，她溺愛地撫摸着我的頭，對我説：“傻孩子！那不是雲，那是雪，雲是不會落下來的。”“雪是什麼東西？也像棉花糖那樣可以吃嗎？”我好奇地問媽媽，媽媽望着漫天飛舞的雪花説：“等你長大了學了知識，你就會知道了。”
是啊，對於一個五六歲的孩子“雪”這個名詞有點陌生。我伸手接住了一片雪花，雪花落在我的掌心傳來一絲涼意，我用舌頭舔了一下，覺得沒什麼味道，但是我喜歡這種感覺。於是，我跑進屋子裏拿出了一個小桶，媽媽問我要幹嗎？我天真地説：“我想裝一些雪在桶裏，等我想吃時，我就去拿。”於是我便開始行動，媽媽看着我，無奈地笑了笑，便轉身走進了屋子。過了幾十分鐘後，我的小桶也差不多裝滿了，我看着我的成果，滿足地笑了。我走進屋把桶放在屋裏，便跑去玩了，也不知過了多久，我回來了，我跑去看桶裏的雪，結果令我大吃一驚，桶裏只有水雪卻不見了。我急着哭了起來，我跑去問媽媽，説有壞人拿了我桶裏的雪，卻在我的桶裏放成了水，真是可惡。媽媽看着我着急的樣子，卻笑了，她從容不迫的説：“孩子，沒有人拿了你的雪，那桶裏的水就是你原來桶裏的雪啊，只是融化成了水而已。”
聽了媽媽的話，我更加疑惑了。現在，我已經十五歲了，我已經不是小孩了，不再把“玩”當成是“頭等大事”了，我的肩上多了一副沉重的擔子，擔子裏，是老師和家長的希望。我明白，童年的時光就像離岸的船，漸行漸遠，不會再回來，可每當看着一羣孩子從我身邊嘻笑着蹦過時，我就會想起我那單純、天真、美好的童年。
那些年，那些事作文4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”我輕輕翻動着童年時的相冊，不禁輕聲吟唱起這熟悉的旋律，也瞬間勾起了我塵封已久的童年記憶：
雲淡風輕的一天下午，我從一場美夢中醒來，伸了個懶腰，想翻個身下牀去，哪知“撲通”一聲，卻滾到了牀底下，我木納地躺在原地，一動不動。奶奶聞聲箭步飛奔過來，一把抱起我，連聲問道：“阿寶，摔疼沒？嚇到沒……”這時，我似乎才反應過來，“哇”的一聲嚎啕大哭起來，邊哭邊委屈的説疼。媽媽聽到哭聲後也走了過來，問清原由後，哭笑不得的説：“你這哪是摔疼了呀，你這是摔傻了吧，沒反應過來，你這反應也太慢了吧。”説罷，拿起手機留下了我破涕為笑又尷尬無比的瞬間。
我的童年就是這樣，傻事尬事趣事一籮筐，又像是：
一年級放學回家的我剛進家門便看到媽媽難受地躺在沙發上，便急切地問“媽媽，你怎麼了？”見她一臉的無精打采，我就走上前去摸了一下她的額頭。呀，這麼燙！應該是發燒了，要趕緊吃藥才行！於是，我拿起零錢罐就直奔小區對面的藥店。
路上，我信誓旦旦地想：我發燒時媽媽給我喝了美林後很快就好了，現在媽媽發燒了，我也要買美林給她喝，讓她快點好起來！
帶着這份強烈的願望，剛跨進藥店，我就直衝店員喊道：“我要一瓶美林，快點，快點！”“小朋友，是你自己喝嗎？”店員問我。“不是，不是的。是要給我媽媽喝的，她發燒了。”“小朋友，別急。”店員阿姨笑眯眯地説“美林是兒童退燒藥，不適合大人吃的`。”説完，她便拿了一盒成人的退燒藥遞給我。接過這盒店員阿姨給我的藥，我臉“唰”地一下紅了……
哦，童年就像是一片海灘，裏面有無數珍貴的貝殼；童年就像是一個花園，裏面有許多奼紫嫣紅的花朵；童年更像是一副畫，裏面有我們五彩幸福的生活，更有我們最最美好的回憶……
那些年，那些事作文5
不知什麼時候起，我感覺我變了很多很多，彷彿我與這個世界真的是格格不入了，它遠離了我，我也遠離了它，在這蔚藍的天空底下，一個初初遇見的她，我真的有些不知所措了。
我們真奇怪，一心想做的事卻總對自己説還有很長很長時間，這些天放假休息得了，給自己心靈的一些些平靜輕鬆，但我們終究還是無法躲開時間的狠爪。我們會這樣想着，每一年每一個月每一天，是不是都有和我同樣心情的人恰好在這個時候愁苦無法言語表面，是否曾不時的想起過往的美好？
有些事，我們真的'沒辦法左右了，它改變了我們，一味認為能夠改變世界的我們，終究還是被世界改變了。我還是喜歡在寧靜的深夜裏，無人打擾的安靜，雖然有時倍感孤獨，但是我還是習慣了，我習慣了原有的生活方式，習慣了有事沒事就把內心情感用文字加以表達，有時候還加以裝飾，我也習慣了在早上、晚上都看到你發的“早安”和“晚安”。我不知怎麼了，抑鬱的心境總是無中生有，彷彿這個世界在努力地排斥我，在極力地反對我……
那些年真好，沒有顧慮，沒有憂愁，沒有心結，我們總是純真的以為長大是多麼的美好，我們總是幻想般的童話城鎮存在這個世界上，等待着我們一起踏入，然而，我們終究輸給了世界的裁量，我們終究輸給了心靈的善變。那些年，我們之間沒有地位，更談不上兄弟情義，打架也並不是打架，更不會成羣結隊的。
我們總愛裝得很高尚，以為世界上有很多很多人會因為自己的特別而一步步地瞭解你，理解你，再到不願離開你。曾經我們傻傻的以為相愛了就是一生，牽手了就是一世。我們也曾不以為地發現了自己錯了，也懂得了愛是呵護，是包容，是安全感。
歲月總是無情，它抹殺了我們的青春，成就了我們的夢想，但是，我們終究還是不年輕了。
那些年，那些事作文6
回想那些溜走了日子，我有的是什麼感覺呢？以前我一直不知道，看看那段路，只會有淡淡的感傷，淡到我已興不起回憶的慾望。一直在向前趕路，習慣了幻想未來，用自己編的理由自己騙自己，然後裝作莫無其事的背上破行囊繼續走路，走了一路，忽然發現原來我還是在原地打轉！脱不了那段記憶。
現在回想起來，一切顯得那麼的安謐，沒有一絲的激情和衝動。兩個人的故事，走過七年的風雨，似乎已經就成了一段故事，那時的兩個主角聊起來像極了拉家常。
好像好久了都是這種感覺，想起那年裏得點點滴滴，我總會漾起微笑。手託着下巴，眯上眼睛，想着那時的你，那時的我們一起玩樂的時光，會不禁笑出聲來。那種温馨的感覺從那時候後就沒再有過。
還記得就要國小畢業了，時光匆匆流逝，六年的時間裏我珍藏了不少美好的回憶。
記得那年六一，我校舉辦了體育運動比賽，跳繩、接力、滾鐵環……我們班的項目是滾鐵環，這鐵環我練了足足一個月的時間呢！在最後比賽時總算是派上了用場。到我了，同學們一個個喊着：“李源源，加油！……”我順利的越過了一個又一個障礙物，到達了重點。這次活動我們辦得了獎。
就在今年的六一，我校準備了精彩的.節目和各種才藝展示，很是熱鬧，我們六年級是集體朗誦，大家穿着統一的服裝，每個人在舞台上大聲高喊着台詞，那聲音可謂是震撼人心！表演結束後觀眾們熱烈的掌聲震耳欲聾！
件件往事回憶起來温暖人心，那些美好的瞬間我永遠不會忘記。天空是倒過來的海，陽光灑在每一片温馨，六年回憶會永遠埋在我心裏，那些年、那些事、那些物、那些人、那些所有童年時在我心中留下腳印的一切，我會帶着它們走過以後的每一天。
最後的道別，別了母校，別了老師，別了同學，別了校園裏的一草一木，別了我最珍貴的童年……
那些年，那些事作文7
一個陌生的城市裏遊蕩了一年，久而久之，我們都慢慢的適應那快節奏的生活，那偽裝的面容。回首一年留下的足跡，才恍惚發現，那一年的那些人，那些事。似乎只發生在昨天，回眸一笑，原來，在我們遇到的那些人，那些事的同事，我們都在被悲哀的投入其中，而正如一顆流星，留下美好的瞬間之後，給到我們仍然是黑藍黑藍的天空。一片寂靜。
在我們的生活裏，每天都在上演着不同劇本的故事，那些故事，有的是意外，有的是偶然！我們都慶幸自己曾經擁有過那麼多唯美的故事，而故事背後我們都不斷的在埋怨結局的殘忍，上帝的不公。時間久了，看到的故事版本太多了，內心似乎麻木的'重蹈覆轍的接受着，每段故事的開頭，你是扮演一個怎樣的覺得，就這樣，類似於自己自編自演的演繹不同版本的故事。而故事結束後，卻要毫不心動的緊追下個角色。這樣的人生其實是可悲的，深入其中的自己像是把自己的愛全部奉上，而劇情結束的那一剎那，整個人的思想像被抽空了一下，沒有任何的留戀，沒有任何的遺憾，又或許，潛意識早已認定了最後是悲劇，自我保護的讓自己享受着沒有結果的過程。
有人曾經和我説起過：其實，沒有愛的人生是可悲的；因為每天都被虛擬夢幻的愛情圍繞着，看似全身心的投入，但其實真正的投入的情感卻是那麼的微妙。不是沒有愛，是看過太多的劇情，結局都相似，想要悲劇不在你的生活中上演，那隻能享受這自欺的過程，過眼雲煙般的看待每一段無論是有意還是刻意安排的故事，你只要在這個過程裏，感受愛。感受到幸福，足矣。當一切夢幻回到現實的時候，你要做到全身退出，不留下什麼，也不帶走什麼。童話故事是美好的！就如我們眼前看到以及感受到的愛情，是幸福的。可是美好的幸福背後，你認為會有多久的永遠，而我們的永遠能走到永遠。
在那一年遇到的那些人，那些事的時候。讓我們明白愛還在；人在變；只是在往年的青澀的臉頰上，多了幾分淡定，多了幾分從容。
那些年，那些事作文8
當黑夜瀰漫了星光，當寂靜驅散了蟲吟，一棟小房，一盞小燈流溢出泛黃的燈光，我知道，我不能睡，即使汗流浹背，我必須爭分奪秒，一直寫下去，寫下去……
或許有些許疲憊，但我從不喊疲憊；或許有些許辛酸，但我從不喊辛酸。將軀體託付給時間，將思緒沉醉於文字，屈原曾説：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我知道，生命漫長，卻也苦短。我相信我的努力不會白費，我的目標我很明確。
曾經像無頭蒼蠅般盲目忙碌，卻終無所獲。像行走在深沉的夜裏，不知自己從何而來，也不知歸向何處。人生，總是充滿了這樣或那樣的困惑。所以，當你感到迷茫的時候，不要放棄，也不要無所適從，想想親人，想想朋友。
不會退卻，為了那些鼓勵的話語。
世界上有天才，但很遺憾我並不歸屬這類人。我很普通，但我不甘平凡。我不會忘記，會考前夕，同學們温暖的肺腑之言——“兄弟，好好努力”“別緊張，你已經很優秀了，相信自己”“喂，一中（鄂高）學校裏見啊，可別不來”我忍受過太多的困難，也揹負了太多的重望，為了自己，為了他人，我必須努力。
不會懈怠，為了那些期待的眼神。時間可以湮滅許多東西，曾經輝煌的唐朝已成為歷史，壯麗的阿房也付之一炬，當荒村古道漸漸淡出人們的`視線，記憶中的那一雙雙眸子卻依舊清晰。
瞳孔中流露出的信任讓我為之感動。他們對我從未有質疑，他們無條件的支持總是讓我充滿自信。他們瞳孔中流露出的關心讓我温暖，沒有掩飾，眸子裏充盈誠懇。分別前夕，眼睛訴説着別離，一雙雙憂鬱的瞳孔渲染着強烈的不捨。我們曾承諾，彼此之間會再相見。我一直相信，離別並不是結束，而是為我們下次相遇做的鋪墊。是的，一定是……
成長教會了我許多東西，例如親情，友情。我也遺失了許多東西，例如童年，單純。其實，許多事，並不是空間可以阻隔的，那些時間也無法掩蓋的過去，就是超越空間的存在，只是很多時候，我們忽視了這些，或許是生活太過繁忙，或許是節奏太過急促。
許多時候，活着不僅僅是為了自己，也是為了不辜負別人。
夜終於逐漸無力，褪露出泛泛星光。當蟲吟漸漸喧囂，我嘴角微揚，欣賞着筆下流淌出的涓涓文字。黎明終將到來的，不是麼？
那些年，那些事作文9
小時候最快樂的事，就是村裏來了那對爆糖棍的老夫婦。
那是兩個年過六旬的老人，滿臉溝壑縱橫的皺紋寫滿了經歷的滄桑。“爆糖棍啦——”每當聽到老爺爺那渾厚的長音，我就和小夥伴們一手用瓢端着玉米粒，一手拿着向父母要來的幾塊錢，蹦蹦跳跳地跑去，一齊擁在老夫婦那破舊的三輪車前，那三輪車破舊不堪，車上載着爆糖棍的機器，那機器雖然被油煙薰得烏黑，但那機器爆出的糖棍又香又甜，一口咬下去就碎了，真好吃！
“噠噠、噠噠……”機器聲傳到老遠，馬上人人皆知——爆糖棍的來了。空氣中立刻就瀰漫着糖棍的清香，真誘人啊！只見老爺爺向機器裏放玉米粒，老奶奶在機器的那頭嫻熟地接着慢慢出來的糖棍，那麼默契，那麼自然。老爺爺的手像老樹皮，筋脈突起，手心滿是老繭，看了讓人不由得心疼。他們每次看到我們這些小孩子們去爆糖棍，總樂呵呵地説：“慢慢輪着啊，不要着急，每人都能吃上糖棍……”每次我和小夥伴們都央求他給我們多加些糖，他總是爽快地有求必應。
那一次，爆完糖棍後，我給了老爺爺五元錢後拿起糖棍就要走。他卻叫住了我，一邊急匆匆地找錢一邊説：“小朋友，只需四塊五毛錢，你等着我給你找錢！” “不用找了，就五毛錢，沒什麼的！”可他卻硬是塞給了我五毛錢，他真是個倔強的老頭……
每年那對老夫婦都會在秋末的`時候來，這時候有剛豐收的玉米，三輪車的獨特聲音是他們的“喇叭”，因為來的次數多了，和村裏的人就熟了。每當他們來的時候，村裏人聽到了就奔走相告。老夫婦一邊爆着糖棍一邊和我們聊着家常。
一晃幾年過去了，幼時的我們漸漸長大了，不再像兒時那樣毫無顧忌地和小夥伴搶着吃糖棍了，便很少再去爆糖棍了。
老人的生意一日一日的清淡，身子也不如以前了，後來便不再來了……
童年的時光像白駒過隙，轉眼間我們已經長大，但只要一想起那些年，那些事，那糖棍的清香立刻在腦海裏氤氲開來……
那些年，那些事作文10
我想上天還是眷顧我的，所以我沒有任何理由抱怨，也沒有必要，上帝對萬物眾生總會給予一些，再索取一些，想來一切總該是公平的，作文 那些人 那些事。
時光荏苒，蹉跎的歲月牽不住時代的年輪還記得昨天那迷人的畫面今天卻已然成為泛黃的舊頁我以為我會一直像原來一樣可慢慢的我發現我變了
會抱怨上蒼愚昧的認為它待我是多麼的不公我常會感恩大地固執的認為它是如此博大我並不相信在這人世
之外還會有一個我們並不瞭解的時空我並不相信在這個天地之間還會有多麼純潔的人性如此我還是在不斷祈禱着冥神閉眼雙手合十祈禱上蒼禱告救苦救難的觀世音總會天真的相信在冥冥之中我敬愛的.神靈會聽到我的禱告那無聲的聆聽便是我心靈最好的寄託總有那麼一些事在我心靈的最深處埋藏我並不想把生活變得多麼沉重我並不想將那麼多的事情藏於心底我又何嘗不想將生活過的輕鬆，舒坦些呢眼淚會墜落那絕不是因為懦弱是我真的不能如此的有勇氣面對很多人，很多事&&我知道我不夠好我知道&&我想我會努力把自己變得更好我想合乎所有人的期冀突然我發現我並不能我做的是有多麼的糟糕我永遠也不能成為家長口中那別人家的孩子，縱使是自己的生身母親，也從未曾有多麼堅信與肯定的目光會考的考場上，我已經輸了，而且這一輸便讓我輸掉了三年，疑惑，彷徨，躊躇的想告訴世人我努力了可是我有什麼資格，現實狠狠地給我擺了一道，我無能為力&&
我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但回首，佇足&&然時光仍扔下我轟轟烈烈的向前奔去，喜歡看別人的故事，流自己的眼淚，我喜歡現在的自己，懷念過去的我們，離開後別説祝我成功，你有什麼資格祝我成功？
我明明有很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知道，只是我相信這個世界永遠美好&&
那些年，那些事作文11
每個人都有他自己的童年，自由自在是它的畫布、無憂無慮是五彩繽紛的顏料、天真無邪是它的畫筆。
我的童年獨一無二，我在那個院子裏面，度過了唯一的童年，它是對我來説舉世無雙！
還記得我很小的時候，家裏就有一個園子，那個園子裏面樣樣俱全：那五彩斑斕的鳳蝶，成雙成對地環繞在每一個花骨朵間，雙翼也在不息不止的煽動，蝴蝶開心的時候也會載歌載舞，那時候你就會發現大自然多麼奇妙啦！七星瓢蟲也會過來湊湊熱鬧，他會輕輕地落在草葉上，好像一盞明亮的燈。
晴天的時候，我和祖父經常在園子裏面玩耍，祖父時常教我幾句詩詞，我倒也不在意，在意的是春暖花開時的泥融飛燕子忙碌的心情。湛藍的天空，懸着大圓球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，消失得毫無蹤跡。這樣的天氣，我的心情也毅然的'開朗。園子裏的果蔬更是無不勝數，茄子願意長多少就長多少，沒有人約束它；牽牛花願意攀多高就攀多高，畢竟它開花了，就是園子最炫彩奪目的一朵。這園子是我的天地，鳥兒的天地在天上。鳥飛了，就像在天上逛一逛般悠閒自在。如若我沒意思的時候，我又跑到祖父那裏纏着祖父陪我玩，我手裏拿着水瓢，那裏面盛滿了水，拼勁力氣，用力往天空上一倒，興奮的又蹦又跳，嘴裏還時不時喊着下雨啦，下雨啦！可惜掃興的是，我的衣服全被水給浸濕了，但是對於我來説，這一點小問題並沒有阻止我玩的盡興，在祖父眼裏，我現在就像一個落湯雞一樣，祖父，無奈的拉着我跑回去換衣服。
陰天的時候，烏雲一來，一大團一大團的從房頂飄過，好像要壓到房頂了。天空一片黑漆漆，電閃雷鳴，下雨的時候，我的心裏怦怦直跳，馬不停蹄的問祖父，祖父：你説蝴蝶那麼弱小，他會到哪裏躲雨呢？祖父沒有説話，摸了摸我的頭。
不一會兒雨過天晴，院子裏的小土坑都盛滿了水，當時在我這個小孩子的眼中，雖然不能像錢塘江大潮，那樣有氣派，但也頗有煙波浩渺之勢！偶爾雨過天晴之後，天空中會出現一道彎彎的彩虹，這彩虹與園子裏的景象更是相映成趣。
等我玩的盡興了，不吵不鬧的，坐在樹蔭下，若有所思。
這篇作文他充滿了我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，她是我童年的記載，相信懷念童年的不止我一個人吧！
那些年，那些事作文12
泛黃的膠片，凝固了時光，每當旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜着那個時代的氣息。
在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載着師大的未來，他們赫赫揚揚的戰績如啟明星指引着師大的學弟學妹走向更輝煌的明天。題記
伴着梔子花的餘香，七月二日下午兩點，炎炎的烈日炙烤着大地，卻依然抵擋不住一羣年輕人的熱情，安徽師範大學國土資源與旅遊學院探訪優秀校友，傳承師大文化暑期社會實踐團隊一行十二人從蕪湖出發踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂，在到了目的地的那一刻間，漫長的'行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對這個城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開闊，這裏的一切突然打動了我，是的，我只是用了一個含蓄的打動，而其實我的靈魂震動遠非這個詞可以涵蓋，來到這裏簡直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡直如同久違了的一句話：嘿！我們來了！
真正來到這個陌生的城市，我們的眼神裏卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車輛這裏的一切彷彿和我們這些外地人劃清了界限並與之同時宣揚了自己的勢力範圍，伏爾泰曾經説過：微笑是最有力的武器！隊長禮貌地詢問路人，連連説謝謝，隊友們忙着手機百度或是打電話詢問，在我們的共同努力之下，終於問清了路找到了一家便宜的旅館，三個人住在一間房，雖然擁擠，但也同時拉近了我們之間的距離，晚上隊長給我們開了一個小會佈置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。
桃李天下，知行合一
第二天一早，天空還泛着魚肚白，隊長帶着我和另外四名隊友一起去拜訪我們第一個採訪對象，他是全國模範教師，曾帶領中國的孩子接受日本政府的邀請進行友好訪問，他是合肥一中科技創新教練員，他就是地理名師方曉培。來到他的辦公室，看到堆積如山的書中間的桌子上伏案寫着什麼的方老師。
那些年，那些事作文13
叮叮叮……，上課鈴響了，同學們迅速向教室走去。只有林楓還在原點靜靜的站着，好像沒有聽到上課的鈴聲。喂！林楓！在想什麼呢，快點進來上課了。同學們這聲喊叫才將林楓重新拉回了現實。林楓隨即邁着沉重的腳步走進教室坐了下來。
這節課是班會，在其他同學看來再普通不過了。但對於林楓來説卻並不一般。因為這是林楓進入這所學校的第一次班會，並且班會的主題是那些年。
對於林楓來説，這次的轉學並不是他情願的，並且林楓很喜歡他以前的班級。但是父親的強硬最終戰勝了他些許的膽怯。所以對於林楓來説，本有的不適應，再加上這次班會的主題對他更是雪上加霜。
台上陌生的班主任正在滔滔不絕的講述着自己的那些年，台下同學們也正津津有味地聽着。只有林楓在自己的世界裏，在自己的那些年的歡笑聲中。
那一年，林楓結束了自己代表童年的國小步入了嚮往已久的代表青春的國中生活。進入國中的林楓對眼前的.一切都充滿了好奇，漸漸地林楓喜歡上了自己的學校，自己的班級。在七年級那年，林楓的學習成績在班級上一直名列前茅，在年級排名中也在前幾十名。隨着時間的推移，林楓已是一名八年級學生，這時的林楓與七年級的那個林楓已經大不相同：朋友多了，惡習也沾染了不少。在八年級第一次中期考試中林楓的成績急轉直下，到了全年級一百多名，在期末考試中更是不堪。父親擔心林楓從此墮落，於是逼着林楓進行了第一次轉學。
進入新學校的林楓雖比在上所學校有所進步，但這點進步微乎其微。以至於在其後的會考會考入了一所極其普通的高中，要知道進入這樣的高會考大學基本是無望的。可是林楓父親的目標卻是讓林楓考一個一本大學。於是，父親又想方設法將林楓轉入了本地的一所重點中學，聽説在這所中學考個二本很普遍，一本每年也考二三百，而這所中學就是林楓現在就讀的中學。
叮叮叮……下課鈴響了，瞬間將林楓拉回了現實中。就在這短短的班會課中，林楓想到了一切，父親為自己一切的付出。此刻林楓心裏暗暗下了一個決心……