【精華】國小三年級的作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的國小三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
國小三年級的作文 篇1
下課時間到了，大家像洪水一般湧出教室，原本安靜的走廊頓時變得鬧哄哄的。
走廊裏，同學們都在進行歡快地遊戲。有的玩吃雞、有的玩跳山羊，還有的在疊羅漢。
看！那邊一個人高馬大的同學平躺在地上，另外兩個同學壓在他身上，只見最底下那個同學使足了勁，四肢慢慢立起來，最後將自己和身上的兩個同學固定在了半空中。第二位也不甘示弱，用四肢將自己與最後一位撐了起來。最後一位因為背上沒有啥分量，就輕而易舉地站了起來。圍觀的同學紛紛為他們鼓掌。
這時，一顆子彈頭飛射到我的腳下。我撿起來一看，是一個磨得倍兒尖的粉筆頭，再向扔過來的地方一瞧，原來是“森頭”他們在進行粉筆大戰。我也趕緊跑過去加入了戰鬥。對方的'“恩哥”把一個粉筆頭捏在手裏，尋找着下一個目標。突然，他發現“森頭”露出了半個腦袋，於是他猛地站了起來，準備發射。只見他手一揚，一粒彈頭在空中劃出了一道美麗的弧線，正好射中了“森頭”的腦袋。我一來氣，索性抓了一大把粉筆塞進口袋。冒着槍林彈雨，在戰火中匍匐前進。到了他們陣地，我猛地站了起來，天女散花般將子彈發射出去，將他們一一降服。
這時，上課的鈴聲響了起來，我們只好離開戰場，回到了教室。
國小三年級的作文 篇2
今天是個陽光明媚的一天。我和哥哥，爸爸一起到湖邊釣魚。我們來到碧綠又平靜的湖邊準備釣魚。
我拿起我的小魚竿，把魚餌放在了魚線前端的小鈎上給魚兒準備好食物後就要開始引魚上鈎啦。我使勁把魚竿往前一甩，然後坐等魚餌聞到美食的香味來上鈎了。可是過了一會了湖面依然保持着平靜一點動靜都沒有，哥哥在一旁都不耐煩了，我也無精打采的都快睡着了。正在一邊釣魚的爸爸説“釣魚就是要有耐心，沒有耐心那是釣不到魚的哦”我和哥哥看着悠閒等待魚兒上鈎的爸爸，在看看爸爸身邊的魚簍裏果然有五條魚了呢！
我和哥哥決定來個比賽，看誰先釣到魚。我們各自拿起魚竿，學着爸爸的心平氣和，全神貫注的開始盯着湖面。只要湖面有一點漣漪，我就立刻收竿。時間慢慢過去了，我們就這樣累滿頭大汗一上午，連一條魚都沒有釣到。
回家的時候，爸爸對我們説，釣魚首先要靜下心來，然後還要全神貫注。耐心是必須的，你們今天第一次釣魚還沒有經驗，掌握了要領後多積累經驗。到時候一定會釣到魚的。”是啊，釣魚就是一個等待的過程，看來我還要多像爸爸學習釣魚的經驗，相信下次我就能釣到魚的`呢，今天雖然沒有釣到魚，但是我學到了釣魚，做事都要有一顆平靜專注的心。今天也是快樂的一天收穫的一天啊！
國小三年級的作文 篇3
我夢想中的新型汽車有很多，但我最喜歡的汽車是飛行汽車。
飛行汽車可以把機翼收起來，防止被弄壞，汽車裏面有一個按鈕，只要一按，機翼就展開，再一按，機翼又會收起來。
飛行汽車不需要油，它有一個太陽板，太陽照射出來的光線可以為飛行汽車提供動力，這樣是不是很節約油？晚上沒有太陽是不是就開不起來了，不是的，飛行汽車的.機倉上有一個太陽能電池，裏面儲存着白天收集的太陽，足夠晚上用的了，飛行汽車還可以變成另外一個形態，那個形態是球形，裏面可以載十幾個人，駕駛員在最前，椅子可以放下來，趟着睡覺，外面的看似是一層鋼鐵，其實是一層軟綿綿的護圈，它可不像別的汽車，一不小心撞了別的車子，這汽車外面是軟綿綿的，撞到別的車子也不會發生意外，不過會受到一點點衝撞力，使汽車有點搖晃，汽車不變這種形態，還可以下水了，因為車身外部的鐵很堅硬，所以水是不會流進來的，因為發動機是太陽能的，所以在水中也不怕水把發動機也弄壞了。
這種汽車是不是很好，形態隨意變，你們喜歡這輛車了嗎？
國小三年級的作文 篇4
現在是21世紀中，一走進我曾就讀的國小，校園完全變了樣。
首先映入眼簾的是一個S形的花壇，花壇傻瓜開滿了鮮花，彩蝶翻飛，美麗極了。
花壇的周圍佈滿噴水的管道，向高空噴濺着水花，此起彼落，很壯觀。花壇的中間有着一個泥土塑像，是達芬奇像。
花壇旁邊有個停車庫，全部安裝了先進的設備。車庫門口有個感應系統，能根據系統，自動幫車找到車位，並把車停泊在車位上，上鎖。車庫裏還有電子監視器，一旦有陌生人進去，就會顯示出景象， 並自動報警。
校園裏不但有美麗的花壇和先進的車庫，還有高科技的課室呢。課室用的都是多功能桌椅，桌子上有一個可視電子屏，老師用電腦把每一課所要學的生字詞，清楚地顯示在電子屏上。屏上的邊框一側， 有可以放筆的小槽，要用時，一按紅色的鍵，筆就會自動彈出。課室還有加熱保暖的功能。冬天冷的`時候發出熱氣，夏天熱的時候，可以調節温度讓課室變得清爽舒適。
整個校園裏種着四季的花草，一年四季鮮花盛開，芳香怡人。
未來的校園真美啊!
國小三年級的作文 篇5
我非常喜歡看書，書是我的朋友。
小時候，我喜歡看圖畫書，有小動物，有蔬菜水果，有日常用品，有漂亮的公主。從書上我認識了他們。看到圖畫我想把他們畫出來，就在畫上描呀描，從此我愛上了畫畫。
幼兒園我喜歡看童話書，我最愛看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《醜小鴨》等，我總要媽媽給我買新書，媽媽很高興，孩子喜歡看書是好事。
現在我已上國小三年級了，我每天都在書的.海洋。現在我喜歡看的書很多，不單單是圖畫書、童話書，我還看《十萬個為什麼》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險故事》等。我們學校有圖書館，那裏面有很多書，媽媽對我説買書不如借書，我每天都借書看，一回家我就拿出借的書有滋有味地看起了，有時媽媽讓我寫作業我還要看一會書呢？晚上睡覺之前我躺在被窩還在看書，看到開心有趣的我會笑，看到主人公傷心我會流眼淚。讀書是件很有意義的事，她能給我無窮的力量，增長各種知識，並教會我怎樣做人。
高爾基説：“書是人類進步的階梯”，書是我的朋友，書伴隨我成長，書伴着我進步。
國小三年級的作文 篇6
一直以來，總覺得好像有一股神奇的清泉，在心間細細地流淌，在它的滋養下，我由一個不懂事的孩童變為了一個滿懷豪情壯志的少年。逐漸才開始明白，那澄澈的清泉，便是老師那諄諄的教誨與殷切的關懷。
那是一個晴朗的清晨，帶着無限的憧憬和好奇，我踏進了這所陌生的學校。年輕的女教師拉起我的小手，輕輕地撫着我的頭，親切的微笑着。我的心中立刻升起一股暖意，心底的恐懼立刻被消除。初次見面，讓我對這個瘦弱而親切和藹的老師產生了一種好感。在她身上，我彷彿嗅到了花的清香，淡淡的如窗台上的那株丁香，令人陶醉。
在那個陽光燦爛的年齡，老師在我們心中是那樣的美麗，彷彿是天上下凡的仙女。她的一舉一動，我們都爭相地模仿着。無數次輕輕走過她的窗前，總愛看她埋頭時專注的神情。
她的課堂生動而有趣，我喜歡看她在黑板上身下清秀的粉筆字，喜歡聆聽她那動聽的嗓音，更愛注視着她有如清澈的雙眸。在我的心中，她的一言一語都彷彿歌聲般美妙，那明亮的眸子，似乎是天上閃爍的.星星。
忘不了那個春日的午後，教室內靜悄悄的一片，大家都靜靜地趴在桌子上睡午覺，偌大的教室只剩下>此起彼伏的呼吸聲。偶然醒來，一眼便瞧見了她瘦弱的身影。只見她手中提着高跟鞋，一步一步走得那樣緩慢而小心翼翼，她走到窗前，輕輕地關上窗。為了不吵醒我們，她的每一個動作都是那樣的小心。趴在桌上的我靜靜地望着這一切，內心產生無限的敬意。
一個個感人而難忘的鏡頭在頭腦中浮現起，她那燦爛如花的微笑，那明亮如星的雙眸，那親切的話語，那細微的舉動，一切的一切都久久地鐫刻於我的心房之上，那樣的清晰，教我如何能夠忘記。她熱愛着自己的工作崗位，熱愛着自己的學生。她把自己的生命，自己的全部精力與心血付出於工作之中，那白色的粉筆，染白了她的秀髮，那黑板上擦去的，是她的不朽功績。
多少年來，她讓我感受到了母親般真切而無私的愛，她是我心中的最好的老師。
國小三年級的作文 篇7
我們家有一個活潑可愛的小男孩兒，他不僅活潑好動，而且愛説愛笑，能説會道，過着無憂無慮的生活。
他高高的，胖胖的，他那圓圓的小臉蛋兒，粉白中透着粉紅，再添上幾分自然，稚氣和童真，顯得那麼可愛。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆又明又亮的黑珍珠，鑲上一道烏黑的長睫毛，睫毛眨動時，透出一股聰明伶俐的神態。鼻子下面長着一個既紅潤又很有稜角的小嘴。你可別小看這張小嘴，它愛説愛唱，能説會道，最大的特點是很能吃東西，把這個帥小夥吃得白白胖胖。
他是一個活潑好動的男孩兒，別看他胖，他的愛好很廣泛。讀書，彈琴，吹黑管，上網聊天……他最喜歡的就是上網聊天。又一次，他正和同學聊得起勁，媽媽叫他吃飯，一連叫了好幾聲，他總是“馬上！馬上！”生氣的媽媽衝過來，用力地拔掉了電源！他自知理虧，低着頭灰溜溜地走出房間。
他是一個很有愛心的`孩子，經常參加一些公益活動。他用自己的零花錢買來文具食品，送給貧困山區的小朋友。
現在，你猜出這個優秀的小男孩是誰了嗎？還是我來告訴你們吧，他就是我——邵不凡！
國小三年級的作文 篇8
我的班主任老師，她有一雙充滿智慧的大眼睛，紅潤的嘴脣和高高的鼻樑，還有烏黑光亮的頭髮。我的老師很愛護我們、關心我們、疼愛我們，就像我們的母親一樣，她是一位很好的老師。
我的好老師，她叫師文倩。你不要小看她，她的聲音可響亮了，語言又清楚又標準，使我們聽起來毫不費力，師老師一講起課來，同學們可都是津津有味地豎起耳朵聽呢！老師講的課，讓我們由淺入深、娓娓動聽，讓我們感覺身臨其境，都沉醉在課堂當中，多麼開心的一節課啊！我的老師還很負責任呢，記得有一次，有一位同學被另一位同學誤傷了，都流鼻血了，師老師連忙跑過去幫他止血，送醫務室。師老師從來不正面批評誤傷人的同學，只是耐心地給我們講做人的道理，如何自覺學習，使那位行為不端的同學內心愧疚。老師除了認真上課以外，平時還教我們不少的.做人的道理和學習上的奧祕。我們每天看到老師精力旺盛，可誰也不知道，老師也是人，不是機器人，她每天為了我們日夜操勞，有時候忙得不可開交，老師的工作很辛苦的。我真敬佩我的老師，她是一位最優秀的老師。
我們的師老師是一位非常出色的好老師，我唯一能報答老師的，就是好好學習，把各門功課學好，做一個守紀律、學習成績突出的好學生！
國小三年級的作文 篇9
嗨，大家好！我是一隻戀網的小蜘蛛。我經常在網上爬來爬去，你想知道我的網上經歷嗎？哈哈，讓我慢慢告訴你吧。
我第一次上網還是在剛上一年級的時候。有一次，我看到爸爸在上網，我很好奇，覺得上網挺好玩的，就請爸爸教我上網。不一會兒，我就會上網了。一天，爸爸不在家，我打開電腦就上起網來。哪裏知道，我在電腦面前一呆就是好幾個小時，一玩起遊戲來就更加了不得。
有一年暑假，我幾乎天天上網，開學的時候，我的視力從原來的1。0降到了0。8，還險些帶上了眼鏡。從這以後，爸爸、媽媽給我下了一條命令：一個月只能上兩次網，每次不得超過一小時，查資料除外，雷打不動。後來，我的視力才恢復到1。0。可惜好景不長，上了三年級，學校開了電腦課，經過同學的介紹，我又知道了許多遊戲網站，但是我很少有機會上網了，所以視力沒有下降。不過，有一回我在上網的時候突然冒出來一個怪怪的東西，我怕是病毒，就馬上把電腦關掉了。當然，我也感觸過這個網絡世界的益處。一次，李老師讓我們做一期關於英雄的板報，好參加學校的比賽，老師在挑人的.時候，我很榮幸地被挑上了。回到家，我打開電腦在搜索欄裏輸入了“英雄”兩個字，哇！馬上出現了很多關於英雄的資料，我選了一些資料打印出來，貼在設計好的板報上，第二天，我滿心歡喜地上學去了。
其實，這個網絡説壞也不壞，説好也不算好，壞是因為有一些不法商販在網上非法傳播不健康因素，影響了少年兒童的身心健康，甚至走上了犯罪的道路。好是因為網上有許多有用資料可以讓我們閲覽、參考等。現在，由於網絡上有很多遊戲網站，有個別自控能力差的同學就會痴迷於網絡遊戲，導致了近視眼、學習成績下降等不良結果。因此，我們要好好利用這個網絡世界學習更多的課外知識，開闊我們的視野，豐富自己的頭腦，將來好成為祖國的棟樑！
國小三年級的作文 篇10
——今晚，我做了一個奇奇怪怪的夢，是跟同學們在魔法學院裏玩魔法。
是這樣的一天，我、佑翔和卓穎一起去魔法學院考試，考的是變化無窮的魔法，我考上了，其他人有一道題錯了沒考上。我考上以後老師給我帶上一串項鍊，説：“你只要拿着項鍊，你的項鍊就會幫你實現夢想，還能幫助你改變世界。”我謝過了老師，開開心心地回家了。
第二天，當我回到魔法學院，迎接我的居然是佑翔和卓穎，當我一拿出項鍊，我們的眼前奇蹟般地出現了美麗的城堡，城堡了有好玩的.遊樂場，有好吃的零食，我們可以邊吃邊玩，真是太開心了！
突然，一道亮光照進了我的眼睛，原來這一切都是夢。