眼中的我作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的眼中的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

眼中的我作文1

在我的眼中，我很膽小，也很馬虎。不知道在我的同學眼中，我是個怎麼樣的人呢？

小張：他是一個樂思好學的兄弟。有一次，他考試得了98分，我對他説：“你考得好棒呀！”他説：“唉，馬虎了！你看這個題。”我看了好半天，也沒有看出來問題，他説：“這個要畫90度的角，我畫成了91度。”我那時驚訝的嘴都合不上了，心想：這是誰批改的卷子呀！他知道我心裏是這麼想的.，説：“是我批改的。”我更驚訝了。

小花：他是一個有愛心的班長。有一次，老師正在上課，我忽然覺得肚子疼，他看見了就立刻報告了老師，接着和老師一塊兒帶我去了醫務室。

小康：他是一個勇敢的男孩。我們班上的同學都知道我很害怕狗，有一次，我走在路上碰到了一隻大狗，嚇得我連連後退，他跑過來擋在我前面，抓起一大把石子向狗打去，狗被嚇跑了，他轉過身對我説：“狗有什麼可怕的，你把它們當成玩具就好了。”

小龍：他是一個聰明的男孩。因為他總是可以解開很難的題目，每次上課他都積極回答問題。

你看！在他們眼中我還有這麼多優點，不過我不能驕傲，要爭取改掉缺點，讓自己變得更優秀。

眼中的我作文2

我自認為自己是一個調皮可愛的人。在別人的眼中，我又是一個怎樣的人呢？

鞋子眼中的我

你是一個不懂愛惜東西的人。當你進家門時，你每次都會把我重重地摔到地上，總是摔得我鼻青臉腫。要是你在外把我弄得灰頭土臉，你還大哭着讓你媽媽再給你買一雙新鞋子。要是你媽媽又給你買了新鞋子，你就會把我踢到一邊，冷落我，或者還把我丟到臭臭的垃圾桶裏。

冰箱眼中的我

你是一個好吃的小孩，每次我在休息的時候，你就把我打開，總是嚇我一跳，然後在我的肚子裏翻來覆去地找東西吃。你還喜歡把你自己的發明，或者是實驗用品放在我肚子裏，有時候差點把我臭暈了。

筆盒眼中的我

我覺得你是一個愛收垃圾的人。每次你都會把一些除筆之外的東西放進我的肚子裏，如：紙團，還有其他一些又臭又髒的東西……每次把我的肚子漲得鼓鼓的，讓我難受極了。

老師眼中的`我

你是一個上課愛開小差的人，但是你在課堂上又會積極發言。如果你可以改掉上課開小差的毛病，那你一定是一個很優秀的孩子。

這就是大家眼中的我，你會喜歡這樣的我嗎？

眼中的我作文3

我是康力文，來自長沙市。我是一位樂觀向上、樂於助人的人，但如果是別人眼中的我，那又會是怎樣呢？

門滿懷抱怨地説：“你每天一不高興就開始對我腳踏手打的，我身上都快有裂口了。”

書桌也接着前面門的話説：“天天草稿不在紙上打，卻一直刻在我的臉上！”

紙也更加不滿：“説要幫我畫花衣服，誰知沒幾下，就把我丟垃圾桶了。可憐我要和腐爛的香蕉還有在一起生活！”

筆邊用紙擦着淚，邊説：“經常把我摔在地上，自己又沒看到，我就只能躺在牀底下，積滿灰塵！”

書聽他們訴説，自己也開始説道：“你看我能不能愛惜點兒？不是把我亂折，就是把我亂畫。你還不把我放回家，我在異國他鄉，有時候難免會有一些難過。”

空調對他們説的都很認同，接着也訴説起自己的遭遇來：“有時你不在房間裏也把我打開，有時你又把我關上。不在房間裏的時間比在房間裏的'時間長多了，我的心都要被你掏空了！”

聽着他們的話，我滿臉通紅，原來我還有這麼多的缺點，原來我還需要改正這麼多的地方。不過也正好是從別人眼中的自己看到了真實的我，讓我的人生活得更加真實，未來我也有了努力的方向。

從別人眼中瞭解自己，會讓自己獲得更大的收穫。由於他們的客觀，我們可以知道自己身上真實的情況。

所以對每一個讚美自己，或批評自己的人都應該心存感激。

眼中的我作文4

你想知道我是一個怎麼樣的人嗎？就讓我的幾位朋友來給大家介紹一下吧！

博説：他是一個有趣的'男生。只要他一説話，我們就會被逗得哈哈大笑。有一次班上舉行六一兒童節聯歡會，他表演了個雙簧戲，等節目完了，我們也笑噴了。

晨説：他是一個超級聰明的男生，他的大腦裏好像裝着無數的知識。有一回，我們在森林公園裏玩，玩着玩着大家都忘記了時間，玩得正起勁時，前方的草叢裏忽然冒出了一條水蛇，把我們一個個嚇得魂不附體。那條水蛇以閃電般的速度向我爬來，眼看就要咬住我了。忽然，他拿起一根木棒狠狠向蛇的七寸打去。蛇被這個木棒一打，馬上就痛地爬回草叢裏去了。事後通過他我才知道，“打蛇打七寸”這句話。他是不是很聰明呢？

偉説：他是一個善良的人。有一回該我們班報名社團了，他報了一個魔力數獨社團。恰好那天有一個同學請假沒來，這個同學也喜歡魔方數獨，但目前魔方數獨社團的人數已經滿了，其他的社團那個同學也不喜歡。就在這時，他高高地舉起了手説：“老師，我願意把我的名額讓給那名同學。”怎麼樣，他是不是很善良呢？

大家現在認識我了嗎？

眼中的我作文5

有個人每天都扎着一個馬尾辮，眼睛小小的，就是我。想知道真實的我嗎？請看下文吧！

我的鏡子説：“我的小主人有一雙眯眯眼，一笑起來，眼眯成了一條細縫。小主人的嘴巴小小的，像一座小小的橋。而且她還超級愛臭美，比如説，每次去外面散步，就會把自己打扮得十分美麗，每穿起一條裙子，就在我面前轉無數個圈，如果覺得好，就會拿手機拍個自拍發到朋友圈中去，有許多次自拍都在擺個賣萌的姿態，常會招來許多贊。”

媽媽常常説：“王沐妍四個搗蛋鬼。”記得有一次，我幼兒園放學回家，正好媽媽也不在家，我玩起了化粧間中的化粧品。我先拿出了口紅來塗嘴巴，結果把自己嘴巴上的口紅弄到嘴外了，我就像一個小丑。口紅把我的.嘴巴弄得無比的紅，紅得像一把熊熊燃燒的火焰，還像一盒裝滿了紅色的水的瓶子。然後我用粉底在臉上塗了許多，我變成了一個奇葩的人，像一個鬼，還像一個大怪物，十分可怕。可是我已經把化粧間弄得亂糟糟的，“咚咚咚”媽媽朝這裏來了，一開門，媽媽被嚇了一跳。

電腦説：“我的主人是一個遊戲迷，小主人每到放學回家，就放下書包，像脱了韁的野馬一般衝到了我的面前，玩起了7K7K小花仙遊戲。我不過一會兒，就發起了高燒。”

這就是我在別人眼中的我，這就是真正的我。

眼中的我作文6

我眼中的我本是最熟悉的，可最近卻發現原來自己一點都不瞭解自己。

我眼中的我本是一個脾氣温和，不容易生氣的人。可最近，我不知道什麼原因，這一切開始改變了。下課了，同學們在我旁邊打打鬧鬧，在玩遊戲，推來推去，一會兒又碰掉我的書，一會兒打翻我的水杯。“煩不煩啊，你們走開，離我遠點。”我大聲喝道，帶着不耐煩的語氣，那一刻，不知道是怎樣一種力量使我説出那樣的話，下一秒我就開始後悔了，同學們紛紛用驚訝的眼神看着我，默默地走開了。

我一直以為自己很成熟，當同齡的人喜歡蠟筆小新這類卡通人物時，我總會認為他們很幼稚，可是如今我看到hellokitty時也時不時會讚歎到“好萌”之類的話。想不到自己也成為了曾經自己嘲笑過的對象。

如今，我還很婆婆媽媽，以前那個做事幹脆利落的我已經遠去。當碰到有兩樣心儀的東西，我總會想個半天，是這個好，還是那個好，我自己都覺得自己很無聊。還很多愁善感，疑心很重，總覺得身邊這個人會不會出賣我，他是不是有什麼心情瞞着我？整天都猜疑來猜疑去。

直到同學們問我：“咦，鄭詩若加，你這段時間怎麼怪怪的'？”我才真正意識到原來自己突然有了很多“不足”。

這個自己，像個最熟悉的陌生人般，壞脾氣、幼稚，、婆婆媽媽、拖泥帶水……離原先好孩子的標準差了一大截，如今，再讓我來思考思考怎樣讓自己變得更好吧。

眼中的我作文7

我是怎麼樣的女孩子，我可不瞭解，但俗話説“羣眾的眼睛是雪亮的”，那就聽聽我家的基本羣眾——爸爸媽媽對我的評價吧，在他們的眼中我是怎麼樣的一個人呢？

在媽媽的眼裏我可不像別的女孩那樣，對父母事事都百依百順（雖然在學校比較文靜），她説我很任性。

記得那是一個風和日麗的一天，我穿上我最喜愛的衣服準備出去，這是媽媽説：“今天要變天，你換一件衣服在出去吧，你這意見衣服太單薄了。”但是固執的我不願意換，嫌天氣太熱了。便走了。當我出去不到一個小時天氣驟然大變，雖然下起了大雨，把我凍的直哆嗦，但是心裏一直埋怨自己當初為什麼沒有乖乖聽媽媽的話。

在爸爸看來，我可沒有女孩子的細心，是一個十足的大馬虎。有一天晚上，正好有我最喜歡的電視節目，為了能準時看上節目，我胡亂寫完作業，往書包裏一塞就直奔電視面前。正當我看到高潮時，爸爸不知從什麼地方冒了出來。看見我沒有做作業而是在看電視，就問我：“作業寫完了沒有就看電視？”我心不在焉的説：“早寫完了。”爸爸説要檢查，我只好硬着頭皮慢吞吞的'掏出作業給爸爸看，爸爸只是草草看了一遍，就檢查出了一半的錯題。大多數錯題都是因為急於看電視所造成的，當時我真恨不得找一個地縫鑽進去。

爸爸媽媽經常叫我改掉這一個壞毛病，可我總是左耳朵進，右耳朵出。

這就是我，一個任性而又馬虎的小女孩。

眼中的我作文8

從幼兒園到國小，從學校到培訓班，教過我的老師有好多個，但是我心中最美的老師是朱老師，她是教我奧數的。

三年級的時候，因為我數學測試沒有考好，就進了朱老師的數學輔導班。她瘦瘦的，很和藹可親。她大概七十多歲了，本應花白的頭髮被染成了黑色，看上去很有精神。她還有一雙黑黑的、笑眯眯的眼睛。我們這裏的每一個孩子都喜歡她、敬慕她。

朱老師講課非常仔細，常常用畫線段等方法讓我們更直觀地記住解題方法。朱老師還會把我們做錯的題目寫在黑板上，讓大家一起討論，錯在哪裏，為什麼是錯的，直到大家都學會。這樣反覆地教過以後，我們就可以記牢了。

朱老師對我們也很嚴格。如果課堂作業做錯了，就算下課了，也要把題目訂正完才可以。不會的話也可以問一下朱老師，她一定會不厭其煩地講解的。

朱老師的態度一直很好，從來都是和顏悦色的。她總是説：“你們只要認真上課，都能考上常青藤、外校的.!”在朱老師的鼓勵下，我變得更加有自信了，開始喜歡學習數學了。

朱老師，您就像一支紅燭為我們獻出了所有的熱和光。我希望您能活到一百歲，能看到我們一個個都考上大學，將來為祖國的建設作貢獻。

眼中的我作文9

俗話説得好：“當局者迷，旁觀者清。”自己不確定自己的優點和缺點。而這些卻被自己身邊的人親眼目睹。我們常把自己的百般變化表現在不同人的面前。你們想知道別人眼中的我是什麼樣子嗎？你們不用太費腦力想哦。答案我馬上揭曉，只需你們繼續往下看。

媽媽眼中的我，是個乖巧，懂事，脾氣有點兒犟的女孩。在家我是一個十分聽媽媽話的女孩，可以説是媽媽説一我不敢説二，往東我不敢往西的。‘孔夢語，去把垃圾倒了’’媽媽看着看電視的我。我雖極不情願，但還是乖乖得按媽媽説的做了。在校我每天按時完成作業，從不惹是生非。每天除了完成老師佈置的.作業以外，我還要做比別人多幾倍的資料。雖然辛苦，但我從不叫累。應為我知道只有好好學習才不會辜負爸爸媽媽的期望，長大後才能讓爸爸媽媽過上好日子。學習上我從來沒有讓媽媽操心。有時陰天，媽媽讓我帶傘，可我死活不帶，説今天不會下雨。有時天氣冷，媽媽讓多加點衣服，冷。我也不聽。到頭來還懂感冒了，有時我覺得我真自作自受。

老師眼中的我，是個認真負責，學習好，活潑開朗的女孩。在校我積極配合老師管好班級，替老師分擔解憂。我學習成績優秀。我生性活潑，不怪遇到什麼事情都能一笑而過。人生那麼短暫，生氣也是一天，開心也是一天。逾期生氣過一天還不如開心過一天。

別人眼中的我雖不是十全十美，但也有很多優點，希望你們能看看。拜拜，希望大家多支持我。

眼中的我作文10

在爸爸的眼中，我是一個非常懶的人。來聽聽其他人眼中的我吧。

媽媽眼中的我——好奇鬼

為什麼媽媽眼中的我是好奇鬼呢？有一次媽媽帶弟弟出去買東西，我很好奇，就問媽媽去幹嘛，媽媽回答去買東西，我又追問去買什麼東西。媽媽生氣地回答：“不關你事，你快寫作業。”我只好不再詢問。不一會兒，媽媽帶着弟弟回來了，帶回來了手抄報紙。我指着這個東西，問道：“這有什麼用呢？”媽媽不耐煩地回答道：“這是用來畫手抄報的，人家格子給我們畫好了。”我繼續問準備畫哪張，媽媽搖搖頭説：“你個好奇鬼，不準再問了！你快寫，我給你規定時間，你寫不好就不準寫了。”我像被潑了冷水一樣難過，只好迅速地寫好了作業。

同學眼中的我——聰明

為什麼同學眼中的我是聰明的呢？有一次上數學課，老師在問一道難度五星的'數學題。教室裏頓時鴉雀無聲，彷彿時間都停止了。我畫了一下圖，迅速舉起手。老師就讓我講解，因為我表達能力不好，講起來有些囉嗦。老師給我的縮解了一下講給大家，完全正確，同學們用羨慕的眼神看着我，都覺得我很聰明，很崇拜我呢。

這就是我，你要和我交朋友嗎？

眼中的我作文11

每個人都有優點和缺點，自己看自己的優缺點和別人看自己的優缺點有時是一樣的，有時又是不一樣的。

在大朋友眼裏，我是個乖巧、懂事卻又有幾分任性的孩子。每天放學回家我能很自覺的先完成作業再做其他的事，可是卻不愛參加户外運動。他們眼中，不論我有多麼乖巧多麼懂事，但永遠都是那個長不大的孩子，他們總是操心着我的衣食住行。其實他們不知道那個孩子已經有了自己的思想，漸漸學會了自己面對一切，更學會了關心父母。

我喜歡交朋友，在他們眼中，我是熱情開朗的。作為同齡的.朋友，我想我是合格的。我習慣認真聽每一個人講話，然後給予由衷的讚美；如果碰上共同有趣的話題，我也會和他們一起哈哈大笑；我很坦誠地對待每一個人，也希望得到同樣坦誠的迴應。他們的眼中我是善解人意，活潑可愛的女孩。

對着鏡子，我看到的是一個愛笑的女孩子。我知道生活就是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，因此我要用樂觀的態度，去面對生活中的困難。

透過不同人的眼睛，我看到了不同的自己。我想，他們看到的，每一個都是真正的我，但每一個都不是完全的我。以人為鏡，通過身邊的人觀察自己，改正自己的缺點，使自己變得更加完美，為做一個最好的自己而努力。

眼中的我作文12

“馨怡，還不錯……”“是呀，她挺乖的……”“唉!我可不喜歡她，太調皮了……”是誰在我背後説三道四?原來是和我在一起十年的“親人”們。

鋼筆説：“我不喜歡她，寫字時老喜歡掀開我的衣服，夏天還好，冬天我可真是要凍死了!有時把我隨手一扔，害我摔到地上，我的'老腰都快摔斷了!”

娃娃不解地説：“沒有啊，我覺得她是一個很好的主人，每天睡覺都抱着我，有時還會把我當朋友一樣和我説説話。就是夏天如果沒開空調會有些熱而已，我和她的關係可親密了。”

牀挺直身板説：“我贊成鋼筆説的，我也不喜歡她，睡覺就是要好好睡覺，她每天睡覺翻來翻去。害得我也睡不踏實。”

花兒笑眯着眼説：“我挺喜歡她的，每天給我澆水、施肥，她是見證我成長的人，她是我最好的朋友。“

星星和月亮也插話道：“我們支持娃娃和花説的，我們也喜歡她。她天天從窗裏看我們，即使我們偶爾不在，她也會始終如一地等待我們出現。她是我們最忠誠的朋友。”

夜已深沉，萬物都睡了。馨怡和她的“親人”們也入眠了，而月亮和星星正在微笑地注視着她們。

眼中的我作文13

我今年10歲，長着一張瓜子臉，我的眼睛不大，但炯炯有神。我有一雙尖尖的耳朵，所以同學們經常開玩笑説我是“吸血鬼”。我喜歡穿棕色的皮夾克，藍色的牛仔褲，米黃色的鞋。

媽媽眼中我是調皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的雙腿，心裏老想着玩。每次寫作業都要媽媽守着。有一次，我正在寫最後一個作業——金卷一號時，媽媽囑咐我自己寫，她前腳剛到廚房，我後腳就跑到電腦房去玩電腦去了。媽媽做完飯，走進我的房間裏，想叫我吃飯，卻發現我不在。趕緊跑到電腦房一看，我正在玩電腦呢。氣得她立馬大發雷霆：“你真調皮，不做作業幹什麼呢，快點關掉電腦。”我不情願地關掉了電腦，她看到我這樣，怒氣衝衝地給了我一巴掌，我這才又去寫作業了。

在老師眼裏，我是乖巧的學生。我在課堂上表現很好，發言積極，坐姿端正，老師當場表揚了我，我心想：“這一節課我表現好，下一節課我也要表現好一點，再讓老師表揚我。”下一節課是作文課，老師讓我們抄作文，我是第一個抄起的.，而且字也很好。老師又表揚了我。

在同學眼中我卻變了一個樣，我是愛打架的孩子，每天，下課就是打架，每天全身是傷。

這就是別人眼中的我，你眼中的我是什麼什麼樣的？

眼中的我作文14

別人眼中的我，真是大不相同，我的名字叫“宋沁栩”，但有些人卻不這麼叫我。

媽媽會叫我“釣魚迷”，但她不是説我每天沉迷於釣魚。而是因為每個星期六，我都會來到小河邊，在魚竿上放上魚餌，接着丟進河裏。不一會兒，好幾條魚兒就上鈎了，我釣的魚越來越多，網兜都不夠用了，所以媽媽的意思就是我釣魚有神奇的魅力迷倒魚兒們。

爸爸會叫我“小花朵”。因為我一見到美麗的花朵，就會像蝴蝶一樣聞一聞香氣撲鼻的`花粉。然後摘一朵插到頭髮上。或者要求爸爸把又柔軟又豔麗的花瓣一片一片地摘下來，甩手放飛到空中，看它們在空中隨風飄舞的姿態，多麼漂亮又多麼自在。

老師會叫我“百靈鳥”，因為音樂課上，我都會發出嘹亮的歌聲，聽得老師讚歎不已。優美動聽的歌聲，使同學們的聲音都變靜了，似乎只剩我一個人在歌聲中徜徉。我還年年在比賽中取得好成績。

我的堂妹會叫我“小書蟲”。每當我們做完作業時，她都會喊着我一起去玩。可我卻拿起一本書，安安心心地坐在一邊津津有味地看起書來。堂妹拿我沒轍，只好也坐下來專心致志地看書。

這就是我。你們會怎麼喊我、叫我呢？

眼中的我作文15

在別人眼中，我是不一樣的。

在我眼裏，我是個運動健將，我的跑步，踢足球都很好。在一次體育課上，老師讓我們跑四百米。大家都做好了準備，老師一聲令下，我們就像野牛似的跑了出去。在前面的一百米，我以閃電般的速度跑在了第一位，然後勻速奔跑。可是，跟在我後面的王豪用了他吃奶的力氣漸漸地超過了我，我不甘示弱，拼命地跟着他。他回頭看了我一下，我就像牛皮糖一下粘着他。到了最後一百米，王豪體力不行了，我就輕輕鬆鬆地超過了他。還有一次，我和同學們拿一個瓶蓋來當球踢，我們都上去搶“球”，大家圍成一團，誰都搶不到，“球”剛被一人踢了出去，可又被別人踢了進去。而我看好了時機，把腳伸進人羣裏面，腳後跟往後一踢，“球”被我踢了出來。哈哈，我就在大家絲毫不知道的情況下，開始瞄準球門一踢，球就輕輕鬆鬆地進了！

在我的烏龜眼中，我是一個十分喜歡它的巨人，每次放學回家，我放下書包第一件事就是去給我的`小烏龜餵食。小烏龜一看見我就游過來，我就把食物餵給它吃。我把食物撒給它時，它都會歡快地在魚缸裏游來游去，好像魚缸就是它的舞台，它正在跳舞呢。我細心地給它餵食，它吃食物的時候都是大口大口的，不剩一點渣子。

我知道，在別人眼中我都是不一樣的。