傳承經典文化作文

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的傳承經典文化作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

傳承經典文化作文

傳承經典文化作文1

週五,我們看了《百鳥朝鳳》這部電影,這部電影主要講述了一個隨着時間的變化傳統樂器嗩吶消失的過程。

故事的主人公遊天明,一開始自己不願意學習嗩吶但由於父親的逼迫,而去當時最有名的嗩吶匠焦三爺那兒去拜師學藝。焦三爺因看到了他父親摔倒後,遊天明所流的'那一滴眼淚,將他收為徒弟,經多次磨難,他終於可以拿到嗩吶跟師傅一起吹嗩吶了,漸漸的,他學會了鳥叫,並贏得了其他師兄的鼓勵,隨時間的推移,他的師傅也漸漸變老了,為了不讓嗩吶失傳,便交給了遊天明,天明也對所產生的感情,並建立了遊家班,決心不讓遊家班解散,但隨着時代的腳步,嗩吶匠將不再受到尊敬,至於最後,不管什麼事,都沒有在請嗩吶匠,並被其他樂器所代替,不得已下,遊家班已解散,焦師傅在一次百鳥朝鳳中死去!

看了這部電影,我為遊天明為父親所留的那一滴眼淚與他對父親的想念説感動。為他用竹竿從河裏吸沙繫上來的那第一口水而欣喜,為他在暴雨中戲水而同情!為焦師傅在生命的最後一刻是囑咐遊天明不要讓嗩吶失傳而感動。

隨着時代的進步,許多傳統的東西已失傳,人們只是一味追求時尚,流行,通過這部電影,我們應該傳承傳統的工藝,因為那是我們獨有的更是老一輩人的心願,不應該失傳,行動起來!那不是俗,那是文化,讓我們傳承中國的傳統文化吧!

作為青一代的年輕人,我們有這個責任和義務!一起行動起來吧!

傳承經典文化作文2

車,在菜園溝附近跌跌撞撞,走在這裏,就像在崎嶇的山路上徘徊一樣。今日,我校小記者將參觀新密瓷器文化,我很將參與其中,卻親近陶瓷的故鄉。密瓷產於新密市原密縣而得名。新密市中國陶瓷的起源地之一。所以説,新密——陶瓷的故鄉。

我們小記者來到了工作車間,看起來很小,但一直存在着陶瓷的味道,深吸一口氣,吸住了陶瓷的清香,呼出一口氣,呼出了人們對密瓷文化未來的展望。梅子姐姐給我們簡單講解了一下密子的來歷起源。密瓷是起源於隋朝,興於唐宋。密茨是新密市的歷史,名品,是代表新密市文化形象的一張文化名片。接下來我們跟着劉院長了解怎樣製作密瓷。

想要製作密瓷少不了家鄉的土地。製作密瓷,需要用到新密的土。

因為新密土裏含有特殊的礦物質。所以製作出來的瓷器也是獨特的。第一步,把採集的土放在第二台機器的洞裏,然後再進行過濾,把他按比例製作成條狀土塊,製作完之後,就可以成型了。成型之後再刻花上釉,最後燒製。做一個瓷器需要經過多少步驟。費的.是我們中國人民的心緒。但做出來的卻是我中華民族的精華。

劉院長帶領我們去參觀了密瓷標本館。裏面有許多珍貴瓷器碎片。有些名貴瓷器被外國軍隊繳獲走了一批。最後,我們將親手製作了一個瓷器在。看操作員做的時候我捏了一把泥,開始捏圖形,頓時腦子空空一片,覺得。動手,捏一個怎麼那麼難。在經歷了風風雨雨後,我校小記者終於完成了三個作品。

最後我們一次採訪了劉院長,並和他拍了個合照。我們大聲的説出:傳承密瓷文化,從我做起!

傳承經典文化作文3

昨天晚上,我和媽媽一起收看了由撒貝寧和董卿主持的中央電視一台的《開學課》,節目非常精彩,每當看到節目的*部分,我都情不自禁地拍手叫好,為中國而感到驕傲、自豪!

當96歲的翻譯家許爺爺慷慨激昂地説:“我們中國人,就應該自信,就是應該有點狂的精神!”的時候,我暗暗地敬佩這位白髮蒼蒼的老爺爺,是的,我們需要自信,更需要有點狂的精神,而現在、最缺少的.就是這種精神。

當漢字叔叔説:“我用了8年,一個字一個字把我整理的四本書放在數據庫裏。”的時候我被震撼了。一個年近花甲的外國人,窮其一生,都在不斷為我們國家的文字文化而努力奮鬥,我們又有什麼理由不去保護我們自己的傳統文化呢?

當巴基斯坦人米斯巴説:“我要用最後一口氣,教漢語!我願化做一條美麗的彩虹,搭起漢語傳播文化的橋樑。”的時候,我感覺有些不可思議,一個巴基斯坦人怎麼會這麼愛漢語呢?正是因為有了他們的傳播,我們的漢語才會在全世界發揚光大。

漢字是中國文化的源泉,武術振奮着自強的民族精神,文學承載着理想與情感,圍棋則藴藏着智慧的密碼,它們都是我們的中華驕傲,更令我們驕傲的是,它們在歲月流轉中,在走出去與其他文化的交流中,永遠閃爍着智慧的光芒!

傳承經典文化作文4

傳承優秀文化,爭做美德少年。怎樣傳承優秀文化呢?多讀書唄!多讀書才能多瞭解傳統文化知識,這樣才能傳承嘛!

怎樣爭做美德少年呢?還是多讀書唄!讀書在獲取知識的同時,還能使人修身養性,保持一種良好的心境。美德少年自然就做成了嘛!

由此看來,多讀書是有好處的,但是要選對書。像我們現在,應多讀一些歷史類的書,經典的中外名著等。這樣才能傳承,做美德少年。

讀書可以給人帶來快樂跟寧靜。當你不開心的時候或情緒低落時,打開你最喜歡的書,隨着主人公同他們一起走進故事中去吧!當你真正的與主人公連為一體的'時候,你會感到一種快樂在你心海里盪漾。這時,你內心裏的不愉快,已經讓快樂給擠出心房,飄向遠方去了。此時,你的內心裏只有快樂!

快樂是書給你的,書是最大的功臣。在書本里,我們可以扮演着多重角色,體會着多個人不同的喜怒哀樂,酸甜苦辣。這是在現實生活中所沒有的。

在書海里,你可以盡情的在你的幻想王國裏飛翔,做屬於你自己的夢,扮演屬於自己獨一無二的角色。

我們只有在書本里才是最放鬆,最快樂的。書帶給我們的快樂有很多,而我們帶給書的又有什麼呢?

所以,認真讀書是對書最大的回報。

人不可一人不學習,人更不可一日無書,所以,讓我們認真去體會書帶給我們的快樂跟人生的道理。

傳承優秀文化,爭做美德少年,從現在做起,讓我們多讀書吧!

傳承經典文化作文5

閲讀點亮智慧,書香潤澤心靈。與書為友,與經典為友,讓我們在成長的道路上,勇往直前。曾有那麼一本書,是一首關於“忠;孝;義”的讚歌;有那麼一本書,傲居“世界優秀古典名著”首位;有那麼一本書,風行世界無數年,發行千萬冊。它,就是《水滸傳》。

故事的每一個情節都深深地烙印在我的腦海,揮之不去。一個個英雄人物都刻畫得十分傳神,性格鮮明,活靈活現,依然浮現在我的眼前。唯有認真,細細品讀,才能感受到梁山好漢的“忠、孝、義”。

忠:對於我們國小生而言,就是“忠於班級,忠於親朋好友”。每當班級有活動,我們要積極參與;每當同學有困難,我們要毫不猶豫地伸手幫助;每當老師佈置的任務,我們要認真完成。從小培養自己的“集體主義”感,發揚“人小,志不小”的精神。

孝:説到“孝”字,“百善孝為先”的公益廣告,歷歷在目,讓人回味其中深刻的`韻味。每年“兒童節”之時,我們期待爸爸媽媽能為我們準備一份特別的節日禮物。那麼,我們是否也記得還有“母親節”、“父親節”、“重陽節”?每年的“生日”,當家人給我們準備生日party。那麼,我們是否記得家人的生日?“孝”其實很簡單:當家人忙碌時,我們學會分擔力所能及的家務;當家人下班回家時,我們陪他們聊聊天;當家人疲憊時,我們給他們捶捶背

義:讓我首先想到“正義感”這個詞語。因為老師、家人,從小教育我們“一生正氣、正義凌然”。我們自身需要這種優秀品質,我們的社會更需要這種難能可貴的品質。

經典可以讓我們明智明理,讓我們奮發圖強,讓我們勇於創新。與書為友,與經典為友,傳承中華美德,讓我們一起在書海中揚帆,成長吧!

傳承經典文化作文6

中國文化的偉大,包容一切宗教,集中了一切文化。“儒”身為“儒釋道”之弁。

《論語》作為儒家學説的經典,千古以來的治國王道,一直推崇至今。而孔子,這位在春秋時期的老者,其“仁”,自漢便成為正統思想。

依我看,孔子這個人非常偉大,風流瀟灑,萬事都懂。

周王之禮,仁世之樂。是孔子的治國之道。

“己所不欲,勿施於人。” 孔子認知,這是他的修養。他一生稟信仁義,以恢復周禮為己任。,視金錢權利為糞土,忠信仁義為生命,風餐露宿,日復一日,只為拯救世人。他無法實現政治抱負而產生深深的無奈,才造就他超人的才人武略。

“觀今宜鑑古,無古不成今”, “人無完人,金無足赤”,讀書要用思想,要提出問號,要懷疑。文化是對的,科技也是對的,只不過因為時間的過渡,信仰的崇拜和時代的發展,產生矛盾,不在適合,而將一部分放棄了。但“人生要以人生為目的”仍是最模糊而又最準確的基礎。

孔子是一個形象,而不是一個標誌,更不是一個偶像。任何一個人都不會因為孔子而改變,更不會因為孔子而成功,成功與否都來源於自己,也許你認識了孔子,你就可以向別人炫耀,説你認識他,你或許會感到滿足,而你的聽者又會説什麼呢?真的`不愛聽,假的有沒有滿足感。這樣的話,空氣應該是最好的聽眾了。孔門弟子三千人,賢者七十二人,他們是孔子的聽眾,孔子是萇弘、師襄、老子的聽眾,而你又算是誰的聽眾呢?

“以不智不愚之身,處不死不生之地,做不文不武之業。”這是孔子的卓爾不羣,也是孔子最後的反省。而當今時代應該每個人養成獨立的人格,這才是真正的民主,真正的自由。我想這才是周禮。

傳承經典文化作文7

10月21日下午,我們一羣小記者來到戴村鎮顧家溪村,實地探祕古法造紙術,瞭解非物質文化遺產的傳承。

一到顧家溪村委會,我就被眼前的一台台特殊裝備吸引了,於是我好奇地東摸摸西看看,可是毫無頭緒。古法造紙傳承人顧爺爺,看出了我的疑惑,叫我不要着急。等大家到齊了,顧爺爺先給我們看了一個小視頻,讓我們大致瞭解了顧家溪手工造紙的過程。不看不知道,一看嚇一跳。原來這個造紙術有二十多個步驟,比如拖竹、削竹、拷白、斷料、漿料、熱鍋翻攤一直到挑紙,非常複雜,每個步驟都需要嫻熟的技術,難怪現在越來越少人能掌握這門手藝了。

我還在顧爺爺的指導下親自體驗了腳礁摏料、抄紙和開紙三個步驟。其中,讓我印象最深刻的是抄紙這一步驟。我捲起袖子,先把一個帶有竹簾的木頭框放進一個抄紙槽中,裏面是混有原材料的液體。然後小心翼翼地把整個框拿出來,讓紙纖維均勻地平攤在竹簾上,形成薄薄的一層濕紙頁,最後把抄成的濕紙移置在抄紙槽旁的濕紙堆上。這就是抄取紙漿,瀝去水分的過程,這樣可以初步完成脱水。據説就這樣一層層地疊上去,可以疊到大約20釐米高。太神奇了!

經過今天的.活動,我親身感受到了古法造紙的獨特魅力。回家後,我迫不及待地把所學的知識告訴我的家人。雖然現在的科技非常發達,但是老祖宗的東西也不能忘記。我真心希望這項從南宋開始,至今已有八百餘年的手工技藝能讓更多的人瞭解,能一直傳承下去。

傳承經典文化作文8

中國文化博大精深,源遠流長。而漢字文化最具特色,可以説幾乎所有的文化發展及流傳都在漢字中有所體現。

漢字是中國人的五大發明之一。沒有漢字就不會有輝煌燦爛的中國古代文明。漢語文化也是重要的文化事項,記錄了中國幾千年歷史以來朝朝代代的大小事,對中國文化的發展起到了很大的促進作用。從圖像演變成一撇一捺的漢字體,這中間的藴含着多少歷代文人留下的精髓的美麗。漢字雖然和其它古老的文字一樣,都經過圖文文字到表意文字的階段;而他卻與其他古老文字不同,那些古文字在演變過程中有的停止使用而喪失了生命,有的變成了拼音文字,有的甚至不可識讀被外來文字取代。唯有漢字,從未間斷地被使用到了今天,並一定會在數千年以後頑強地維護着自己的文化特點。

然而,在古詩詞中。更能感受到漢字的美。讀陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”就會想到清高的人將人格以及隱逸的.生活;讀李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”就能感受到他的思想之情和淡淡憂傷;讀陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”就會想到梅花的堅韌性格;讀《論語》中的“歲寒,然後知松柏之後凋也”就會想到孤單堅強,不畏逆境的精神。字字句句間都流露着中國文化的特色之處。是個代表了一個時代的文學最高成就,當然也是漢字文化成就的代表。

漢字文化是中國古代文化流傳下來的不可多得的一份遺產。作為漢字文化發展過程中的一部分,我們更應該瞭解漢字,把漢字當作真正的中華民族的瑰寶來傳承,為漢字的發展貢獻我們的力量。

傳承經典文化作文9

“古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國,古老的東方有一羣人,他們全都是龍的傳人。”這兩句歌詞時常在我耳邊盪漾。

中國的龍文化歷史久遠,源遠流長。在中國,龍是吉祥的象徵,它可以用來祈福、抵禦災難,既然龍這麼富有神話色彩,那就讓我們來説一説關於龍的成語故事和傳統習俗吧。

中國古時候有一位非常有名的大畫家張僧繇,一天梁武帝要他在寺廟的牆上畫四條龍。張僧繇用了三天就畫好了,並且畫得栩栩如生。大家聽説後,走近一看,卻發現每條龍都沒有眼睛。張僧繇解釋説:“如果我給龍加上眼睛,它們就會飛走了。"大家都不相信,堅持要他加上眼睛,張僧繇沒有辦法,只好給龍加上了眼睛。奇怪的事情發生了,四條龍騰地一聲飛上了天。這就是成語畫龍點睛的由來。

中國的傳統習俗賽龍舟源於我國楚國。楚國人不捨得愛國主義詩人屈原投江死去,許多人划船追趕去拯救他。他們爭先恐後,追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年的五月初五劃龍舟以紀念屈原。激烈的賽龍舟很好的詮釋了“團結就是力量”的'道理,也充分體現了我們中華民族奮勇拼搏、積極向上、齊心協力的精神。

中國是東方的一條巨龍。長城在崇山峻嶺中飛舞,那是龍的身影;2008年北京奧運會舉辦成功,那是龍的驕傲;奧運賽場上中國運動員奪得一塊有一塊獎牌,那是龍的榮譽;上海成功舉辦世博會,那是龍的驕傲。

我是龍的傳人,我是炎黃子孫,我是中華兒女,我驕傲、我自豪。

傳承經典文化作文10

“君家何處住,妾住在橫塘……”渾圓醇厚的閩南鄉音在會場縈繞,彷彿給這個被普通話橫行的世界注入了清醒劑,心中頓生一種親切感。

今日,我們很高興與來自寶島台灣的蔡金安老師共同領略閩南文化的魅力。今天的講座主要是用閩南語吟誦古詩。閩南文化是閩南人的根,閩南文化是閩南人的魂,閩南語更是閩南文化組成中一顆璀璨奪目的明珠。而詩歌是中華民族幾千年來文化的.積澱,唐詩、宋詞、元曲,平仄押韻之間盡顯華夏泱泱大國的文化底藴。兩者相遇,沒有排斥與不和諧,竟是如此的渾然一體,若合一契。是啊!皆是中華民族多元文化不可或缺的組成部分,本為一體自能相融,也讓我們不由陶醉其中。

《長幹行》、《楓橋夜泊》、《虞美人》……在一首首詩詞的吟誦之時,蔡老師不忘強調閩南語的重要性:閩南語不僅僅是眾多方言中的一種,而且是中古音的“活化石”;傳承好閩南語對於構建多元共生的文化生態有極其重要的作用。然而,在這個不斷髮展的現代化社會,作為閩南人,我們對於閩南語卻是越來越陌生,甚至越來越多的閩南人不會説閩南話。於是,蔡老師雖已年過半百,但他那顆拳拳赤子之心,支撐着他跨洋過海,為閩南文化的傳承獻出自己的一份心力。

“君家何處住,妾住在橫塘……”《長幹行》的歌聲在會場嘹亮響起,這時不再只是一個人在唱,而是一羣人在唱……同為閩南人,同講閩南話,海峽兩岸本為一家,閩南文化需要海峽兩岸同胞共同來傳承。傳承閩南文化的路上,有你,也有我。

傳承經典文化作文11

中國是一個古老而神祕的國度,五千年的歷史源遠流長,在歷史長河中,中國向來以“禮儀之邦”着稱,而我們青少年是祖國的花朵,我們是民族的希望,我們更有責任傳承和發揚我們優秀的民族文化。

從古至今,青少年人才輩出,古代就有融四歲,能讓梨。到了現代,更是有獨自照顧癱瘓養母十二年的孟佩傑,在他們的身上,我彷彿看到了中華文化的縮影。

他門的心都是最美的。孟佩傑照顧一個與自己沒有血緣關係的養母十二年,十二年,難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個家。

可是,她從來不説苦不説累,沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優秀文化的繼承人嗎?其實,每個人都是文化的傳承者,我們不需要做什麼驚天動地的大事,我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起,認真對待每一件小事,做好每一件小事。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”是啊,美德就是藏在在點點滴滴的小事裏。

在生活中我們應樹立起我們的榜樣,樹立自己的理想,積極學習,用我們的'實際行動來傳承中華民族的優秀文化,詮釋美德,讓中國文化走向世界,讓我們的美德感染更多的人。每一個人都是美德的化身。

青少年時期是我們一生中的黃金階段,也是我們性格形成的階段,我們更要挖掘自身的潛能,開發自己的優點,讓自己的優點變成一種美德。“傳承優秀文化,爭做美德少年。”

這並不僅僅是一個口號,更多的是要喚起我們心中的美德。時間匆匆,但唯一不變的是人們心中的美德。

我們要努力,要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記,要讓自己的美德在中華文化中熠熠發光。

傳承經典文化作文12

8月8日,是炎黃子孫百年期盼的北京奧運會開幕的日子。這一整天,我跟所有的中國人一樣,一天都揣着期盼的心情等着晚上開幕儀式的到來。

隨着時針的走動,終於迎來了開幕式的舉行,那輝宏壯麗的場面,深深地吸引了電視機前的每一個觀眾,震撼了所有觀眾的心。

最先出場的是中國最古老的時鐘日晷,隨着畫面的拉近,名演員表演的《擊缶傳歌》節目,拉開了奧運會開幕式的序幕,場面上傳出了這種古老樂器擊打的震奮人心的聲音,演員們整齊劃一的.動作,更為節目增添了無窮的魅力和聲勢,羸得了一陣又一陣熱烈的掌聲和歡呼聲,體育場中心閃爍着各種耀眼的光芒,隨着時間的臨近,演出進入了倒計時階段,伴隨着燈光打出的秒數,全場幾萬人同時呼喊着秒數:“6、5、4、3、2、1”,此時氣氛到達了頂峯,把整個場面推向了歡樂的海洋。人們無不沉浸在這幸福的時刻裏。

演出正式開始了,隨着序幕演員的退場,一條70米長的畫卷在體育場中心徐徐展開,同時也把中華民族五千年的文化精髓展現在了世人眼前。中國古代的四大發明――造紙術的活字印刷術都出現了畫卷上,那活字印刷術的表演造型,如大海波濤般此起彼伏,充滿了流水般的動感,在表演的最後,出現了三種“和”字版本的寫法,代表我們中華民族以“和”為貴的文明傳統,“和”字在演員們的大聲呼喊聲中,又演變成了萬里長城的形狀,這是我們中華民族不屈的脊樑。

中華民族,文明古國,世代相傳,博大精深,在觀看了奧運會開幕式之後,讓我對文明古國有了更深的認識,更加為她的繁榮富強感到驕傲,相信在不久的將來,中華民族會以她飛速地發展,似騰飛的巨龍,昂然挺立在世界東方。

傳承經典文化作文13

中國,一個有着悠久歷史的四大文明古國之一,一個有着深遠文化的民族。從古至今,它的文化傳統一直都被傳承着,直到現在。

《詩經》、楚辭、先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲到明清説。哪一樣不是我們中國獨有的傳統文化呢?

那麼今天就讓我們來談一談聞名中外的“四大名著”吧! “四大名著”分別是羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西遊記》、曹雪芹的《紅樓夢》和施耐庵的《水滸傳》。它們傳承的文化各有不同。壯志豪情、行俠仗義、詩意翩翩,梁山好漢各有各的春秋。

但這些被稱為名著的小説,卻漸漸的被那些漫畫、言情小説、穿越小説所取而代之。難道那些真的會被我們永久的遺忘嗎?那些屬於我們中華民族獨有的文化!不!不會的!那是我們中華民族的象徵,是學者們智慧的結晶,我們豈能遺忘!我們不能把“四大名著”遺忘,更不能把我們的`中華傳統文化遺忘!

據調查,有超過百分之五十五的學校的學生都不知道四大名著的作者,甚至連四大名著是哪些都不知道。作為中華子民,我們真的應該這樣嗎?作家的心血被淡忘,他們在默默的哭泣,提醒着大家中華傳統文化傳承下去,不要越來越少,直到沒有,讓四大文明古國之一成為歷史。

中華民族傳統文化是我們的根,滋養着我們的民魂。只有把它傳承下去,中國才可以永遠富興,我們的根才不會斷,我們的魂才能永久保存。我們要把它作為使命,完成它。傳承中華文化,共築精神家園,因為這才是古老的文化,不老的智慧。

學校:神臂城鎮中心校

傳承經典文化作文14

幾天前,我誦讀了《中華誦,國學經典誦讀》。它給我的感覺是:誦讀國學經典真好!

這本書讓我增長了許多知識,又明白了許多道理。我被《誦讀》裏的一個個動人的故事所陶醉、感染。

讀完這本書,我從厚重的中華傳統文化中汲取了精神食糧,從中感悟到中華民族團結奮進、和諧友善、自強不息的偉大民族精神,感悟到仁愛孝悌、勤儉樸實、互助互愛的'傳統美德。

我知道了經典是一個民族、一個時代最有意義、最有價值的著作。經典是傳統的具有權威性的著作,是直探人性本源的東西。經典書籍提出了做人的道理,做人的要求,做人的方法,讓你不斷提升自己的精神境界。

誦讀國學經典真好!經典既有宇宙深層的道理,又有人生的理想;既有政治的智慧,又有歷史的教訓,還有審美的情趣。 中華文明,博大精深,卓越輝煌;它是整個民族賴以生存的精神血脈、是浸潤華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化,傳承民族精神,需要我們誦讀中華文化中那些最優秀、最有價值的篇章!國學讓我們在繼承中感悟,在創新中昇華。

誦讀國學經典真好!

國學經典,您是中華五千年文明的積澱結晶,是曾經鮮活生命迸發出來的智慧之光。優秀詩詞歌賦還濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓着中華民族傳統的價值追求和審美理想。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染;我在誦讀中學到了豐富的知識,我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。 誦讀國學經典真好!通過誦讀國學經典,我享受到了誦讀的樂趣!

傳承經典文化作文15

中華的文化含藴深厚而久遠,傳承足有上千年,到現在依然留下了很多歷史和文化。在傳神的歷史長河中,我們體會到了古人的生活,感悟他們的是非功過。學習他們的文化知識,不斷完善自我,提高見識和素養。

從史前的部落文化到傳説中的炎黃二帝再到上古三代夏、商、周,它們敍述着人類的起始和文明的開始。

在戰國時期,這個諸侯紛爭的亂世,人們的思想空前繁榮,文化得到了極大的發展,形成了諸子百家掙鳴的.盛世局面。它們不斷的發展和完善,傳承於後世。

上千年的文化傳承,在這片神奇的九州大地上誕生,成就了一代代的名人大家,著出了一本本影響後世的名作。

古人留下的典籍名著多不勝數,它們的文化價值根本無法估量,所創造出的精神財富更是難能可貴。就用《論語》一書來講,它記錄了偉大聖人孔子的言行談論,告訴了後人為人處事的態度和方法,教導人們的道德行為,這對文人學士以至於所有人來説都是受益一生的聖典。即使是現在,老師依然會用它來教導我們。

文化做為一個國家和民族的象徵,決不可缺失。文化是人類所創造的,但也在影響着人,對我們一生的成長很重要,它無時無刻都在我們的世界中。它改變着我們的生活,增強着我們的精神力量,豐富着我們的精神世界。

著名的文學家南懷瑾先生曾説過:“一個國家,一個民族,最可怕的是自己的根本文化亡掉了,如果文化亡掉了就會萬劫不復,永遠不會翻身。”

因此文化的作用很重要,這也使得文化傳承變得尤為重要。我們要了解文化、學習文化、探究文化,不斷完善自己的文化儲備和素養,將祖先們一代代創造的精神文化財富繼續傳承下去。

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