猜猜他是誰-寫人的作文350字
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰-寫人的作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰-寫人的作文350字1
他，是我最好的朋友了。一副健壯的身材，身穿一套白色的運動服，顯得既乾淨又利落。一頭烏黑直立的短髮，活像我們英語課本中的王兵一樣帥氣，又大又圓的兩隻眼睛炯炯有神，時刻閃耀着智慧的光芒。
他，活潑開朗、每天都笑眯眯的，眼睛簡直眯成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂呵呵的他非常樂於助人，每天在班級裏都會幫助有困難的同學，不管是在學習上還是生活上遇到困難，他總是第一時間伸出援助之手，為他們排憂解難，因此同學們親切地稱他為“熱心小能手”呢!
記得有一次，班級裏的一位男生數學考試考得很不理想，非常傷心，下課後還獨自默默地坐在座位上哭呢!他看見了便第一時間過去安慰他，耐心地給他講試卷中的錯題，講搞笑的事情給他聽、逗他笑。之後，每次課間他都會利用課餘時間去幫助那位同學，逐漸地，那位同學的成績越來越好，性格也更加開朗了。他們因此還成了無話不談的好朋友。
他就是這麼一位活潑開朗、熱心助人的小夥子，他是我每天都形影不離的好朋友，大家一起來猜猜他到底是誰呢?沒錯，他就是人見人愛，花見花開我的小鮑子!
猜猜他是誰-寫人的作文350字2
我們班有一位品學優兼的同學，口才，練字，畫畫，舞蹈樣樣精通，在各項比賽中總能看見她的身影，也總能為班級贏得榮譽，為自己嬴得掌聲。
在一次個人才藝表演中，她的脱穎而出，令在場上的許多人都叫絕不斷，掌聲連綿起伏，當時我也在場，她的優美舞姿也令我陶醉其中，起初，隨着優美的音樂響起，她的右腳往外一點，雙手慢慢上揚，頭微微抬起，就像一隻蝴蝶，隨着動聽的歌聲在風中盡情、地飛舞着，接着她的腳步慢慢變得輕盈起來，音樂也變得清脆，她就像一隻小鳥在樹梢上自由的跳躍着，輕輕地音樂變的更加歡快起來，她優美的舞姿也變得更加自由開放，就像草原上奔跑的馬兒，我的腳步也隨着音樂的節拍打着節奏，突然，“嘿”的一聲，音樂馬上收尾了，她也以一個優美的姿勢定在了這個舞台，似乎在等待着舞台上的掌聲，一下，果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。
你能猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰-寫人的作文350字3
“桃花潭水深千尺……”，這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的牆壁上，它出自於我們班的“小小書法家”之手。她的字工整、秀氣，從一年級起就經常被老師當作範本在同學們之間傳閲。她的每次作業都得A+，我們都很羨慕她。
她不僅寫了一手好字，還非常愛讀書，是個十足的小書迷。聽她説，她家裏有兩個大書櫃，全都裝滿了書。她每天最大的樂趣就是讀書，可以説是手不釋卷。一次，我去她家做客，真正地見識了她對書的熱愛。見我來了，她熱情地招待我，不停地給我拿吃的喝的。我們開始聊天，聊着聊着又聊到了她最近看的書上，她興奮極了，跟我分享讀書心得。看到她講得眉飛色舞，甚至手舞足蹈的`樣子，我真想一睹為快。在我的央求下，我們來到書房，一人抱起一本書靜靜地讀起來。不知過了多久，阿姨進來喊我們吃飯，看到我倆讀書的樣子，笑着對她説：“孩子，這就是你的待客之道呀！”她脱口而出：“我倆志同道合！”説完，我們相視一笑……
同學們，你們猜到這個小書迷是誰了嗎？
猜猜他是誰-寫人的作文350字4
這個人跟我的關係很好，他跟我在學校玩得很嗨。你們猜，他是誰？
總體來説，他很胖，體重有八十斤左右。他整天穿着一雙涼鞋。頭是冬瓜形狀，眼睛很大，一瞪嚇死人，還有一個尖鼻子。
他很會嘲諷別人。每次玩遊戲的時候，他總是會贏，贏了不説，還總是説：“你這個垃圾！”這讓人很受傷。
他膽子很大，還看恐怖的電影《殺死比爾》、《密室大逃脱2》和《滅絕》，講起故事情節很吸引人，我們都喜歡聽他講。我聽了之後，回家只看了一點，就嚇了個半死。
他除了喜歡看電影，還喜歡打籃球。他還參加了籃球興趣班，當別人都去參加外教英語，作文，奧數的時候，他已經在籃球場上打得滿頭滿身濕淋淋的。他説：“這才叫爽！”受她的影響，我也跟着他參加了籃球興趣班，跟他不同的是，我得成績比他好多了。雖然籃球打不贏他，可成績比他好。其實，他也沒有那麼了不起。
你們猜到他是誰了嗎？猜不到算了，就是不告訴你。
猜猜他是誰-寫人的作文350字5
他，一雙又大又圓的眼睛，視力非常好。鼻子有點寬，嘴巴不大不小，長得很帥。身體又胖又壯，能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛穿一件橙色外衣和一條藍色短褲，愛戴一條項鍊——綠幽靈。
他，不尋常的愛好就是笑，每次自家的丫頭説一句話，他都會“啊哈哈”地笑。
有一次，哥哥考我一道腦筋急轉彎：兩個爸爸和兩個兒子，一共有多少人？我立刻説：“三人。”他一下子哈哈大笑起來：“哈哈，不愧是我的丫頭，真聰明！”
他有一個缺點，就是記性不太好。有一次，他在自家丫頭的作業本上寫字，丫頭很生氣，告訴他不要在本子上寫字。可是過了幾天，他又在丫頭的本子上寫字，丫頭氣得火冒三丈。
別看他記性不太好，檢查丫頭的作業卻非常仔細，丫頭寫錯一個字，他都能看出來。
你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我的爸爸，一個性情很好的爸爸。
猜猜他是誰-寫人的作文350字6
我有一個每天都很開心的好朋友，你想知道她是誰嗎？快來看看吧！
她不愛吃飯，所以長得瘦瘦的，四肢特別細，個子不太高。她的皮膚不太白，眼睛大大的，笑起來很好看，頭髮又黑又長。
她雖然性格比較內向，説話細聲細語，聲音很小，但卻是個很大度的人，無論遇到什麼事情都很樂觀向上，她也很會安慰別人。有一次，我數學沒有考好，她走過來對我説：“古雪彤，沒關係，你下次好好考，爭取考出好成績就可以啦！”在她的安慰下，我放鬆了自己的心情，把錯題都訂正好，又開心地跟她一起去玩了。
她也是個講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問題的時候，她都會不慌不忙地告訴別人自己的想法，臉上還帶着微笑。
她愛跳舞，所以身體的柔韌性特別好。她還會彈鋼琴，是個多才多藝的人。
她有很多好習慣：課堂紀律好，按時交作業、下課後會先把下節課的課前準備做好再出去玩……
你們知道她是誰了嗎？
（謎底：熊伊晨）
猜猜他是誰-寫人的作文350字7
他，長着一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一個非常文靜的小男孩。你們知道他是誰嗎？如果不知道，那我就告訴你吧，那個人就是我，叫王晨綺。
我的愛好是畫畫。每次放假，我閒着沒事幹，就拿起筆，認真地畫起畫來，每次我都畫得很好，爸爸也經常誇我。
我很聽話，經常會自主學習。媽媽讓我寫作業，我就會寫作業。爸爸的吩咐我都會去做。
不過，我有一個缺點，就是膽子太小了。上課的時候，我心裏已經知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的時候，我才會站起來説答案。老師常常説：“你知道答案為什麼不舉手呢？説錯了沒關係，只要在課堂上認真聽課就行了。”
我體力比較弱，在跟同學們玩“袋鼠相撲”的時候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動，練點力氣，下次再跟他們比一比。
怎麼樣，這就是愛畫畫的、聽話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現在認識他了嗎？
猜猜他是誰-寫人的作文350字8
我有一個朋友，他是我最要好的朋友。他有雙小小的眼睛，留着短短的頭髮，尤其是還戴着一副紅邊的小眼鏡，説是視力不好，誰知道呢！他的小臉整天紅撲撲的，一到老師提問還有點小緊張，臉就更紅了。就因為個頭不高，每次站隊都是排頭兵，喊口號又尖又亮。一笑起來，眼睛就會眯成一條縫。
他喜歡讀書，對童話故事特別喜歡，像《大林和小林》、《格林童話》、《安徒生通話》裏的《醜小鴨》、《皇帝的新裝》，他都耳熟能詳。我經常聽他講這些童話故事，以至於我都開始喜歡起童話故事了。他還喜歡玩恐龍模型和拼裝的恐龍玩具，還給我講恐龍的故事。“你知道嗎？三角龍、霸王龍、樑龍海王龍都不是一個種類。有食肉的，有素食的，有雜食的。”我還真不知道呢。他用手往鼻樑上推了推眼鏡説：“你知道暴龍的祖先是誰嗎？”我説：“不知道。”他説“就是七彩冠龍。”頓時我覺得他知道的這麼多，真了不起！
這就是我的好朋友，既是一位讀書王，又是一個恐龍小專家，考考你，你能猜出他是誰？
猜猜他是誰-寫人的作文350字9
他7歲了，在石化國小上學。
他個子矮矮的，胖胖的，臉上的肉肥嘟嘟的，像一個紅紅的大蘋果。小平頭，一根根頭髮直直地豎立着，像一個小刺蝟。一對彎彎的眉毛，像彎彎的小船，眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，看起來特別有神。小小的鼻子，配上微微上揚的嘴巴，滑稽極了。每次我看到他，他總是露出一副笑容，彷彿撿到寶物似的。
他是一個搞笑的小朋友。有一次在我們上作文課的時候，他提出了一個搞笑的問題：“老師，你為什麼叫着牛頓啊，牛頓不是一個發明家嗎？”老師清了清嗓子，頓了頓，笑着説：“我是牛頓的尾巴，他的忠實粉絲。”説完，老師故意做了一個鬼臉。我們聽了，便全班鬨堂大笑起來。
他非常貪吃。有一次，我和他一起去吃飯，他好像幾天幾夜沒有吃飯，菜一端上桌，他就狼吞虎嚥，敞開肚皮，一大盤菜就下肚了。他的肚子已經圓滾滾的，像個小肉球。你以為他這就飽了嗎？不，你錯了。當服務員送上點心時，他又起了勁，一手拿着甜筒，一手拿着包子，大口大口的吃着。臉上沾滿了奶油、肉屑。
這就是他，一個搞笑，貪吃的孩子。你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰-寫人的作文350字10
他是一個優秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學期間，他總是穿着校服，戴着鮮豔的紅領巾，他可真是一個遵守班規校紀的好學生。
他非常好學，所以每次都是全班第一名。課前，同學們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預習課文；上課時，他認真聽講，做筆記，老師提問題時，他總是第一個舉手回答；課後，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學習，彷彿這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課後，我問他：“你怎麼這麼愛學習？”他一本正經地説：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友。”説完，他又鑽進書裏去了。
今後我要把他作為我學習的好榜樣，做一個好學的孩子。
現在你們猜出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊男楠同學，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰-寫人的作文350字11
最近，我們班來了位男生，他不僅給大家帶來了不少麻煩，也帶來了接二連三的笑話。
鏡頭一：他上課很不專心，別人都在認認真真、專心致志聽講時，他卻在抽屜做小動作，玩鉛筆，玩橡皮、看別的書……反正抽屜裏有什麼他就玩什麼。老師朝他白了幾眼，他卻沒有一絲感覺，直到老師大喝一聲，才反應過來，然後裝作無辜的樣子，推推眼鏡，眨巴眨巴可憐的小眼睛，噘起小嘴，似乎在問：“為啥這樣大聲呢，驚擾了我的好事！”
鏡頭二：除了上課不認真聽講，他還有一個最大的特點，就是動作超慢。老師上課，記筆記已是常規，可他卻一副事不關己的樣子，悠然自得地在幹着自己的事，每節課，都要老師提醒個N次。最可怕的是在上數學課時，他盯着黑板發呆，等大家寫好了才意識到，於是，便慢吞吞地寫了起來，最後下課也因此被延長了。真不知此老兄是否烏龜他老弟投的胎。
鏡頭三：週三午自修，因為老師外出，所以由同學代管。俗話説：“老虎不在家，猴子稱大王。”這話對他來説最合適。只見他大搖大擺地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱着方步回到教室裏，咬開牛奶袋，把牛奶往杯子裏一倒，然後準備喝個痛快。可惜被班幹部制止了，這老兄還一臉迷茫：“為啥不能喝？”此話一出，大家早已鬨堂大笑。
他是誰？就是大名鼎鼎的丁簡是也。
猜猜他是誰-寫人的作文350字12
我有一個好朋友，他個子不高，一頭烏黑的頭髮，剪了一個蘑菇頭，看起來挺可愛的樣子。又黑又濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神。他開心的時候笑起來會露出兩個小酒窩，這在男生中非常難得。他雖然平時不愛説話，性格有點內向，但是和我們一起玩耍的時候，非常活潑。
他喜歡體育活動，跑步跑得非常快。不管是學校裏的運動會還是體育課跑步他都遙遙領先。無論是100米短跑還是800米長跑他的成績都很優秀，就像一位運動小健將。他課外還參加了練習天罡拳的活動項目，他用心地練習，經過了他的努力不僅學會了下腰，還學會了劈叉、翻跟斗等高難度的動作，而且這些動作都得非常敏捷，同時他也得到了同學和老師的稱讚。我想，他將來會像李小龍一樣成為一名武打小明星吧。
他學習也很努力，上課專心聽講，老師佈置的家庭作業都能自己完成。他和同學們團結友愛，互相幫助，尊敬老師，對別人有禮貌。雖然他的學習成績不算是非常好，但是他也算是一個優秀的好學生。
親愛的同學們，我想你們一定猜到了這位小男生了吧，他就是宛川鶴。
猜猜他是誰-寫人的作文350字13
我有一位這樣的同學，個子很高，瓜子臉，圓圓的大眼睛，性格幽默風趣。
這位同學成績非常棒，每次考試幾乎都在九十五以上，每次老師報成績的時候，他總在前三名之內。
雖然這位同學成績好，但一點也不驕傲。老師一佈置作業，他就飛快地寫起來。如果一遇到難題，他不會像其他人那樣去問老師或抄別人的答案，而會停下來認真思考，分析題目。如果徹底不會做，才會去請教老師。如果有人問他這題怎麼做？他會微笑的看着你，用筆給你一步一步的分析，而不會直接告訴你答案。如果你還是不會，他還是會不厭其煩的教你，直到你會了為止。
這位同學還樂於助人。有一次，鄧奕迅嘔了，所有的同學都往鄧奕迅看。只見鄧奕迅臉色蒼白，渾身無力。地上還有一些嘔吐物，頓時，教室裏有一股噁心的氣味。有的同學跑出教室，有的捂住鼻子，還有的説：“要嘔去廁所嘔，不要到這裏。”鄧奕迅傷心及了，他則拿起撮箕和拖把，一邊安慰鄧奕迅，一邊脱掉嘔吐物。一個同學説：“你不怕臭嗎？”他説：“怕，但如果我們都這樣還怎麼上課？”那個同學聽了，便啞口無言。
現在，你猜猜這位同學是誰？什麼？猜不出來？哈哈，讓我告訴你吧，他就是——吳嘉偉。
猜猜他是誰-寫人的作文350字14
小朋友們，你們一定很喜歡看動畫片吧？我最喜歡的動畫人物家喻户曉，我可是他的“鐵桿粉絲”。他平時樂於助人、愛動腦筋。那麼，你們想知道他是誰嗎？請聽我慢慢道來。
他個子不高，瘦瘦的，好像一陣風就能把他吹倒，他看上去可憐巴巴的，他的臉像燒餅一樣，眼睛在臉上烏黑髮亮，像兩顆黑寶石，他的鼻樑高高的，笑起來會露出一排排的牙齒，一對耳朵豎的筆直機靈極了。
他穿的破破爛爛的：頭上帶了一頂方方的帽子，衣服穿得破破爛爛的，鞋子幾乎都是破的，一看就知道他很貧困。因為他沒有一棟像樣的房子，沒有正當的工作，賺不了錢。看到這兒，我不禁同情起他來。
但是，他堅強的活着，以伐木賺錢。只是他不知道伐木是對大自然的破壞。雖然他有許多缺點，但他也有優點，比如森林要舉行聯歡會上讓我看到了他的樂於助人。
他在聯歡會上幫助動物分擔它們的負擔，他也在幫助別人的同時獲得了快樂，體會到了擁有朋友的幸福。我想：如果他有錢的話，絕對不會伐木的！
寫了這麼多，你一定知道他是誰了吧！沒錯，就是光頭強！
猜猜他是誰-寫人的作文350字15
他胖乎乎的的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑髮亮的頭髮，長得十分可愛。你們猜猜他是誰？
小小棋迷
他呀，真是個小棋迷。每天中午一吃完飯，他就拿來棋，四處吆喝：“誰來和我下棋呀？”這是就有同學來和他下棋。下了幾局，同學若要走，他就使出激將法：“你是不是不敢下了？”同學一聽，火冒三丈：“誰不敢下了，下就下！”他又能如願以償地繼續下棋了。
“兩面派”
他呀，是個不折不扣的“兩面派”。別看他上課坐得端端正正，很老實的樣子，可一下課就變成了一個超級孩子王，跑啊，跳啊，一改上課的模樣，叫聲、歡笑聲在教室裏響徹，震耳欲聾。
遊戲狂魔
每天一回家，他都會先玩一會兒遊戲。一次，他正玩得起勁，遊戲中一把能量劍正把敵人殺得節節敗退，真是所向無敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺地回來了，嚇得他連忙關掉了遊戲，認真地做起了作業，害得手機都差點掉到了地上。真可惜他那局差點勝利的遊戲啊。有時信息課上，他竟然看起了《迷你世界》的遊戲直播了！真是佩服他。
聽了這麼多故事，你們知道他是誰了吧？沒錯，他就是有多面性格的我。