我們的校園作文實用（15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的我們的校園作文，歡迎閲讀與收藏。
我們的校園作文1
我的校園位於昆吾路中段，大門的一側很高，另一側很低，上面刻着紅色的七個醒目的大字：濮陽市第八中學。
走進校園，首先映入眼簾的是高高的旗杆，上面飄着鮮豔的國旗。國旗的北邊是寬闊的操場，我們的體育課就在這裏上，我和同學們一起跑步，跳繩，別提多高興了！國旗的東面是一堵牆，上面有一些勵志故事，都是鼓勵你學習的，每當我看了這些故事，我就會認真學習，天天向上。國旗的南面再往西一點還有一條小道，邊上種着樹，春天，那些樹長出了嫩綠的樹葉，夏天，樹長得鬱鬱葱葱，秋天，樹都結出了又香又甜的果實，冬天，樹都變白了，就像穿了一件白衣服。國旗的南邊，就是我的教學樓了！我們的教學樓呈井字形，一共有四層。我的教室在三樓北邊的中間，是三年級四班。我和同學們一起學習，一起做遊戲，高興極了！
這就是我的校園，不錯吧？
我們的'學校是子路國小，位於濮陽市建設路中段。學校的旁邊是子路墓祠，子路是孔子最好的徒弟，非常有才能，而且剛直不阿。為了紀念子路，我們學校取名叫“子路國小”。
從建設路遠遠看去，一看就能看到我們學校的大門，大門右側墨綠色的牆壁上寫着“子路國小” 讓你感到眼前一亮。
走進學校大門，路的兩旁是文化牆，牆上每一幅圖畫，都是一個故事，通過故事我們學習到很多道理。
再往前走左邊是寬闊的操場，我們平常在這裏上體育課，做課外活動。同學們有的在玩遊戲，有的在石頭上休息，還有的在打打鬧鬧，磕磕碰碰，幸虧我們的操場是橡膠的，我們才無所顧忌的盡情玩耍。它還是我們升國旗的地方，星期一，我們在這裏升國旗，大家唱起國歌的時候，大地都好像顫動起來。
右邊是我們的兩座教學樓，比鄰而坐，緊貼在一起，如同一對親密無間的好兄弟。教學樓前牆上嵌入多個宣傳黑板，有的寫着古詩，有的是笑臉牆。
我愛學習，因為我們學校有着良好的校風，同學都很好學。我愛美麗的子路國小。我相信我們的學校的明天會更美麗！
我們的校園作文2
我們的校園是一個美麗的地方，我們在那裏學習、玩耍、成長。那裏給我們留下了很多回憶，那裏真的很美……
走進校園，一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹。春日漸濃，嫩綠的葉片煥發出生命的盎然，遠遠望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護又似連綿成了一片片層層疊疊的綠雲團。而每到秋天，銀杏樹上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳，這些換裝後的葉片看起來像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼裏十分可愛。有時只消秋季的一夜風雨，銀杏葉便落了滿滿一地，變成了一個“大地毯”，踩上去濕潤中飽含着空隙，沙沙沙的，又軟又綿，我和同學們就在這“大地毯”上玩遊戲。
沿着校園的石子小路，就來到了學校的大石碑前面，學校的前門和後門各有一個這樣魚形的大石碑。前門石碑上刻着我們的校訓：站在高處眺望遠方。而後門石碑上鐫刻着一個大大的“品”字，並書：品質、品格、品位三詞。在前門大石碑的正前方就是我們的主教學樓大堂。教學樓連綿一片，從空中俯瞰如一泓溪流環抱着前廣場又似一筆寫意的山巒點綴在前廣場與後廣場之間。
教學樓大堂是一個榮譽的舞台，比如説現在如果你有機會進來一睹真容，你就會發現在大堂的兩側展放着同學們的畫作與各種模型。呵，這些可不是隨便亂放的——左邊是科學、右邊是農業，都是同學們的優秀作品。我抬頭一看，九把精美的小紙傘懸掛在堂頂，增添了幾絲調皮、又有着點優雅而浪漫的氣息。
再穿過一道小徑，就來到了“梅花林”。春日正當好，梅花從枝丫中探出頭來露着笑，我正盯着梅骨朵出神，忽然不知是哪裏來的怪力晃動了梅樹，瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”，正好一陣微風吹過，清香伴着風兒陣陣襲來，真讓人陶醉！而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開。
你看，我們的'校園是不是很美？我愛我的校園，不知不覺中他已成為我記憶的一部分，伴隨我走過四年的國小時光，我愛我的學校、我愛我的夥伴、我愛我的杏林、梅園……
我們的校園作文3
我們的學校座落在城站火車站旁，它古色古香中不失現代氣息，像一座精緻的盆景。
進入學校大門，一排八個大字的牆面就印入眼簾，“學的紮實，玩出名堂”，這幾個個字激勵着我們每一位學生，旁邊的小花園一片繁華似錦的景象：粉紅的蝴蝶蘭，還有些説不出名字的花，每一朵都競相開放，爭奇鬥豔呢!
往裏走，你能看見一座有着100多年曆史的老房子矗立着，硃紅的宮牆，青色的瓦，還真的有着一點“古味道”呢!這座老房子叫惠德堂，有三層樓，在它的一樓分別是衞生室，大隊部，特級教師辦公室和五(3)班，五(四)班，二樓是兩個科學教室，會議室和教室休息室，走上樓梯來到二樓分佈着在這一層有兩個教室，會議室，同樣也有教室休息室，再上去的`三樓有三間音樂教室，一間書法教室和我們的校長辦公室，怎麼樣，一座古老的房子也能被我們很好的利用起來呢!
在惠德堂的北面有個小花園，那裏一年四季都開滿了豔麗的花，春天開映山紅，那成片成片的映山紅倒映在一旁的水池裏，水裏的小魚快樂的遊着，彷彿這些影子是它們的玩具，讓它們盡情地玩耍，夏天，花園離得葡萄架上結滿了一顆顆紫瑩瑩，水靈靈的葡萄真想摘一串下來嚐嚐味道啊!秋天，那一株株掛樹上黃金般得桂花，飄得滿校園陣陣香氣，冬天那些“凌寒獨自開”的梅花便露出了它的小腦袋，東張西望，好像在打探外面的消息，紅的黃的，給冬天帶來了生機!
我們學校裏還有一條富有文化氣息的“星光長廊”，牆上貼有孔子，孟子等六位思想家，教育家的簡介。在橫欄上掛有着每一屆學生的畢業照，想起還有三年時間就要從這裏畢業，我們的畢業照也會高高的掛在這裏心裏就覺得無比自豪。
我們的校園美嗎!我們的校園香嗎!請你有空一定來參觀過我們的校園吧，你一定不枉此行的!
我們的校園作文4
我們的學校系×××七中學，位於秀靈路中段地帶，在白蒼嶺還有個校區。
整個東校區還真是太小了！一棟實驗樓，待建的空地，一棟二層的男女混合宿舍樓，外加三個籃球場一條200米跑道幾乎就囊括了整個東校區。可人家外國語學校可就不一樣了，不必説教學樓宏偉且高大，也不必説運動項目皆有之，單是宿舍樓就有七八棟呢！
從校門走進去，最五彩繽紛的就屬那朵朵鮮花擁簇的花圃了！旁邊是一些半立體的地理園，有的是地下水通向圖，有的是山形地式，還有的是洞穴草窟。而運動場則是個“盆地”，卧於中心，走下台階，就是那條200米的塑膠道圍着三個籃球場而成的運動場。運動場旁邊是密密麻麻的自行車，而沿自行車貫穿的那道柵欄恰好和街道相交，形成了個三角地帶，那便是校園的綠色擁簇區。除此之外還有個綠地，便是實驗樓前的那個水池地帶。水池中立着座小假山，環繞着水池的便是那盆盆綠景，旁邊還有張木製椅子，上面刻着“説船”。椅子旁是塊大石頭，體育課時常有人坐在上邊休息，石頭後則是校園裏最老的樹。
實驗樓09年時還是有化學，物理實驗室的，總共有四層，最頂層的便是計算機室，可如今這棟樓成了七年級新生的`天堂。旁邊的教學樓，共有四層，總長約莫有60米，一樓前都有三兩個花圃，走上樓梯，那掛在牆壁上的畫為單調的白壁抹上了一層豔麗，那些畫有的是一些同學的作品，有的是些高等藝術家們的風景畫。渡至四樓，那整個東校區便盡收眼底。到教室，第一排的桌子緊緊挨着講台，黑板上方寫着12個大字“態度決定高度，細節決定成敗”，6扇窗子的欄杆上都掛着兩三隻小盆景，外國語學校的窗子上可是白茫茫一片的，連樓道牆壁上也是白茫茫一片的，黑板上方更是白得刺眼！從窗外看去，便是那僅有兩層的男女混合宿舍樓，上樓是女生住的，下樓才是男生住的，每個房間大概住有8人。鼻子裏充斥着香味，那是從宿舍樓前的食堂裏飄出來的，我們教室正對着隔壁的幼兒園，早上常聽到幼兒園裏播放出來的早操聲和早餐的香味，同學們都更加精神了。
我們的校園作文5
我愛風景優美的小山坡，愛那隨風搖擺的柳樹，愛從泉眼裏流出的涓涓細流，可是我更愛我們那充滿詩情畫意的校園。
走到校門口，看見的是七個用楷體寫得金色大字，“淄川區實驗國小”，令人不得不讚歎這漂亮的字。剛進校門，映入眼簾的是一塊熒屏，上面寫着“行遠必自邇，登高必自卑”幾個大字，下面還有詳細的.註解。熒屏之下是一塊已經刻了牛的石頭，上面用紅色的油漆刷上了三個的草體大字——“孺子牛”。
小路的兩旁栽着花花草草，有百日紅、日本櫻花等花，雖然這條路不足五米寬，但是它到處充滿了生機。哦，差點就把展示牌給忘了。只見展示牌上到處都是知識，看它就等於在知識的海洋中漫遊，展示牌上的琉璃瓦閃閃發光，彷彿是一面面鏡子。
校園的西面就是赫赫有名的魯泰體育場了！無論是春夏秋冬，嚴寒酷暑，都會有人在體育場上運動，你看，這個在踢足球，那個在打籃球的，玩的不亦樂乎。
來到南校園，你肯定會大吃一驚的，因為這兒實在是太美麗了。你看，通往後園的路上，山楂樹成蔭，我們的校花木槿花密佈在草叢中，繼續往前走，就看到了一大片綠茸茸的草坪。到了前園，你也一定會覺得美麗，池塘裏的假山上，水車正在“嘩啦嘩啦”的輪換着水。魚兒在水裏自由的游來游去，池塘裏的睡蓮，基本全部綻放了，雖然不怎麼香，但是很漂亮。上課時，這個校園靜悄悄的；下課了，我們像一羣頑皮的小鴨子似的衝向校園，替代寧靜的是喧吵聲。
到了北校園，你一定會看到我們的校樹柿子樹吧！因為它寓意着十全十美，所以它變成了我們的校樹。再往右看，一個大花壇站立在陽光下，花壇後面是一些竹子。再往上看，就會看到一從叢的爬山虎，有些爬山虎茂盛的都把窗户給遮住了。
我愛校園裏的一切，植物、池塘、花朵、甚至是教學樓，我愛我校。
我們的校園作文6
我們的學校——莘塍第二國小，坐落在莘塍工業區附近，四周被居民住宅和工廠包圍着。整個校園小巧精緻、整潔美觀，不熟悉的人還真不容易找到呢！讓我帶大家一起去參觀吧！
穿過校門口那條筆直的長長的小巷就來到我們的校園，跨進校門迎面是一個圓形的小花壇。花壇正中是一座假山，那假山的巖石形狀各異，有的像一匹昂首闊步向前奔跑的駿馬，有的像一隻正在努力爬樹的變色龍，還有的像蜂窩一樣密密麻麻地分佈着小窟窿。小花壇四周圍着一圈灌木叢，叢中長滿了小小的.果子，綠綠的，像一個個還沒成熟的棗子。灌木叢中偶爾冒出幾朵不知名的野花來點綴，樣子挺好看的，還吸引了不少蜜蜂來觀光呢！
繞過假山來到植物園，一幅栩栩如生的山水壁畫展現在眼前。再往前走，你會看見各種各樣的盆栽植物，有榕樹、檸檬、含笑花、文竹等。榕樹小小的，栽在花盆裏，葉子嫩嫩的，樹幹擰成了麻花，還有些像鬍鬚一樣的細根掛下來。文竹的莖細細的，葉子又細又軟，毛絨絨的，展開了像一把小傘。還有一盆花，長着蝴蝶一樣斑紋的葉子，在陽光下閃閃爍爍，就叫它“蝴蝶花”吧！植物園讓人流連忘返，經常會有同學們駐足欣賞的身影。
要到教學樓，必須經過文化長廊。一排高大的櫥窗裏貼着預防登革熱的宣傳知識，社會主義核心價值觀的內容，還有我們“五項循環”的評比結果等等，常常吸引了很多同學來觀看。櫥窗下面有一塊大理石，上面刻着“愛國、守紀、好學、健美”八個大字，在陽光下閃閃發光，時時激勵着我們奮發圖強。文化長廊那兒有兩張灰黑色的石桌和八張石凳。課間，那裏是同學們看書、休息的好去處。
教學樓後面嶄新的塑膠操場和小花園成了我們的樂園。校園的每一個角落都被我們打掃得乾乾淨淨的。
瞧！這就是我們的校園，一座既美麗又整潔的校園。
我們的校園作文7
我們的校園風景如畫，鳥語花香。我們的校園設施齊全，活動場所很多。同學們的校園生活五彩繽紛，每天一半的時間都在愉快的校園中度過。
一進校園的大門，就可以看見石板照牆，照牆兩面包裹着銅皮，銅皮上刻着一幅精美的畫：兩個帶着紅領巾的少先隊員在向國旗敬禮，天上飛來幾隻白白的和平鴿，國旗旁邊還有兩本印有社會主義核心價值觀的書。
校園的西南角有一個噴泉池，池中有一座假山，水裏生長着翠綠的睡蓮，各種各樣的小動物在水裏生活，有小魚和小蝦，小蚊子在水面游來游去，這真是它們的天堂啊！天氣炎熱的時候，大蚊子會等魚入睡以後下卵，如果當時有魚被驚醒，那些蚊子卵就成了它的美食，假山上有許多小蟲子，是毛毛蟲散步的場所。水池是金色的，好像水染過金黃色顏料似的'，閃閃發光。這是同學們戲水、做遊戲的好地方。
假山旁是一片假草地，草地上是一個木頭做的涼亭，涼亭的柱子上有一些關於讓我們勤奮讀書的名言：讀書破萬卷，書讀百遍，其義自見。涼亭頂上掛着假爬山虎，雖説是塑料做的，但看上去栩栩如生，若有生機。涼亭裏的主角是書櫃裏的書，每當下課或上體育課時，同學們就去涼亭裏挑一本心愛的書，細細欣賞，直到上課才戀戀不捨的放回去。
學校硃紅的教學樓後面是我們的娛樂場所。有各式各樣的健身器材，有做引體向上的單槓，有賽跑用的小跑道，最多的是乒乓球枱，下課後，常有大同學跑來打球，小同學圍在一旁觀戰，課間十分鐘就這樣愉快的過去了。
教學樓內的走廊邊釘有一些文明標語、學校的要求等等，課餘時間同學們可以看一看，讀一讀。樓道里擺放着老師和同學們的手工藝品，還有學生們五彩的畫作，把教學樓打扮的漂漂亮亮的。
這就是我們的校園，一個美麗的地方。
我們的校園作文8
我家住在XX市XX縣，我就讀於XX國小。我的學校坐落在縣城的最東邊，四周環境優美，教室寬敞明亮，不過最美的還是我們的校園。下面我就給大家介紹一下吧！
走進校門，首先映入眼簾的是非常醒目的八個大字“奮發向上，積極進取”，這幾個大字就像是警鐘一樣，時刻提醒着我們，讓我們提起精神，加倍努力。
再往前就是通往校園的路了。道路兩側是翠綠挺拔的松樹，它們整齊的排列着，像是在等待領導的檢閲，一陣風吹來，它們輕輕的點着頭，像是在跟路過的人們致意。校園四周是亭亭玉立的垂柳，那長長的柳枝條彷彿少女那柔美的秀髮，那嫩綠的葉子在陽光的照耀下閃着迷人的光彩，就像是碧玉裝飾成的一樣，美麗極了。
校園裏有四棟大樓，每棟都有五層，外牆是紅白相間的顏色，玻璃也被同學們擦得亮晶晶的.，看上去特別鮮亮，非常美麗。第一棟教學樓的左側是一個寬敞的圖書館，這個圖書館是圓形的，四周都是淡藍色的玻璃牆體，室內整齊的擺放着各類書籍，有歷史、夢幻、科技、音樂、小説等等。我們都喜歡待在圖書館，感受知識的力量，在知識的海洋裏遨遊。
穿過第一棟樓，一股香味迎面撲來，使人陶醉。這是從哪來的呢？抬頭望去，啊！原來是從校園中間的大花壇李飄過來的呀！這是一個梅花瓣形狀的花壇，裏面用花排成美麗的圖案，顏色各異，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花叢中美麗的蝴蝶在翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂振動着小翅膀在忙碌的工作着，還不時地發出嗡嗡的叫聲，景象十分美麗。
我最喜歡的是學校西南角的那個蘑菇亭，站在遠處放眼望去，像綠色的毯子上點綴着三三兩兩的小花朵，中間那一大一小，一高一矮的假山就像真的一樣，逼真極了。
“叮鈴~~鈴~~鈴~~”下課聲響了，打破了校園的寧靜。操場頓時沸騰起來了，同學們都穿着漂亮的衣服，做着自己喜歡的遊戲，歡笑着，蹦跳着，你追我趕的，像一個個快樂的小精靈，給這美麗的校園增添了許多的歡聲笑語。
好了，不多説了，我還要上課呢！等有時間了你們自己來看吧！到時候你們一定會愛上這裏的。
我們的校園作文9
在我的心中，我們的XX國小是那麼燦爛，它戴着耀眼的光環，光榮地坐落在我們城區的中心。裏面有着我最信任的夥伴，還有着好老師和好同學，當然也有着美麗的'四季。
春天，校園裏是奼紫嫣紅。春姑娘叫醒了大地，春雷公公敲響了雨點鼓。小草弟弟聽到消息，便伸了伸懶腰，探出頭來；香樟樹哥哥聽到了消息，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；花朵妹妹聽到消息，爭前恐後開出鮮豔的花朵。我們迎着春風走進校園，看見了翠綠的小草，各色的鮮花，粗壯的樹，再加上看到同學們在操場上活蹦亂跳，真是春意盎然呀！
夏天，校園裏是“熱”鬧非凡。夏姑娘急匆匆地趕來了，朝學校吹了一口熱氣，使校園變熱了。雖然小樹更綠了，但是熱氣已經使整個課堂變得死氣沉沉。同學們奮力地搖着手中的扇子，才只能舒服一點。“丁零零！”下課了，不知道又是什麼魔力使同學們跑到操場上嬉戲、玩耍，好像他們喜歡自由一樣，還是那麼生氣勃勃。
秋天，校園裏是“金光燦燦”。秋姑娘不慌不忙地來了。她打開化粧盒，把樹葉塗成了金黃色，把小草塗成了枯黃色，把她最愛的花塗成了彩色，讓她們風風光光一會兒。至於地面、屋頂的問題，就交給冬妹妹來管吧！秋姑娘走了。下課了，同學們來到操場上，有的人撿起地上的一片樹葉拿它做標本，有的人拿起樹葉則慢慢欣賞，還有的人正採集樹葉用它做樹葉畫。其他人則三個一羣、五個一夥到操場上盡情地玩耍，真是興高采烈啊。
冬天，校園裏是銀粧素裹。冬妹妹來遲啦，她急急忙忙地散下雪花，便匆匆離去。啊！好一個銀粧素裹的美麗世界！雪花漫天飛舞，飄在人的睫毛上、鼻尖上，讓人禁不住就打個寒顫。下課了，同學們捧起一團雪，用它打雪仗，堆雪人，可真快活。
我愛這美麗的學校，更愛這四季能讓我們笑口常開的學校！
我們的校園作文10
我們的學校叫江西省吉安市石陽國小，它座落在贛江之邊，緊挨着白鷺洲公園，是一個美麗的地方。
當您一走進我們的校園，映入眼簾的是一幢新建的教學大樓。大樓是由白色、桔紅色和藍色三種顏色組成，它似乎告訴我們：在這裏讀書，會給你潔白幼小的心靈播撒下希望的種子，你要用桔紅色火一樣的熱情對待學習，在藍色的知識海洋裏盡情遨遊。
新大樓旁邊有一幢五層高的老教學樓，上面寫着我們的校訓：勤學、文明、健美和淨、競、竟、敬、靜這五個大字，它時刻在提醒着我們：在這樣一個乾淨又安靜的環境裏學習，要尊敬師長，團結同學，在各門學科中努力爭上游。
教學樓前是我們的大操場和升旗台。每個星期一，鮮豔的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中和護旗手的保護下冉冉升起。上體育課時，這裏又是一片歡樂的海洋：有的.女生會在這裏一邊哼歌一邊跳橡皮筋，有的女生會在這裏踢毽子，還有的女生會在這裏下棋……男生呢，玩的更是五花八門，踢球的，玩“抓人”的，扔沙包的……花樣多得數不勝數。這一幅幅運動的場景，看上去多有生機多麼和諧呀！
操場的前面有一個花壇。花壇不太大，但足以帶給你一些美的享受。裏面的花兒羣芳爭豔，色彩斑斕，像一幅絕妙的工筆畫。當你從花壇邊走過，一陣暗香飄來，會使你陶醉在裏面。花壇的那棵古松下，小草正在默默地生長着，當春天來臨的時候，難道不是小草喚醒了校園沉睡的萬物嗎？
花壇的旁邊是宣傳櫥窗。這裏是同學們展示自我的好地方，裏面貼着一篇篇優秀作文和一幅幅精美圖畫。
同學們，我們在學校的光陰是短暫的，但又是無限美好的。讓我們珍惜今天這美好的時光，刻苦鑽研，勇於探索，將來為祖國奉獻出自己的一份力量。
我堅信：今天我為石陽感到驕傲，明天石陽因我而自豪！
我愛我們的校園，我更愛我們的石陽！
我們的校園作文11
綠色讓我們生機勃勃、綠色讓我們充滿活力、綠色讓我們健康茁壯成長。在綠色校園中“綠色”就不止是一種簡單色彩，它包含着同學們的言行舉止，包含着同學們的品的素養。
走進充滿書香的校園，你會被周圍的景物深深吸引。5層的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，五顏六色的花朵，綠油油的嫩草，漫步在這樣校園裏你會感到心情舒暢、精神抖擻。校園中的綠色，對我們來説是很重要的。上了四十分鐘的課，也應該讓眼睛休息休息，走出教室，站在走廊上放眼望去，一片同學和諧相處的景象。春天的時候，校園是新綠色的。春雨淅瀝瀝的下着，柳枝抽出嫩芽；火紅桃花、雪白梨花、淡粉的杏花，爭奇鬥豔；小草兒悄悄地從土裏，探出嫩綠的頭，好奇地望着萬物復甦的大地，校園中上百種的植物盡情享受着陽光的撫摸，春雨的`滋潤。
夏天的時候，校園是深綠的。驕陽似火的陽光照在大地上，校園中上百種樹木撐起了綠色的大傘，為學校遮住火一般的陽光，校園裏得涼快起來了。課間休息時，同學們在綠色的大傘下愉快的遊戲，盡情地暢談學習的快樂。
秋天，校園變成金色的王國。秋風吹過，樹葉沙沙的響着，細細聆聽你能聽到它們在為秋天歌唱。課間休息時，走在鋪滿落葉的小道上彷彿置身於一個童話的王國裏，充滿的神奇。
冬天，西北風呼呼地吹着校園，雪松挺立在寒風中，依舊披着綠色的衣服，多像一位位戰士守護着我們的學校。校園中最迷人的綠色在教室裏，我們是一株株小苗，吸吮着知識的甘露，在老師關愛下我們茁壯成長。
北風呼呼時，嬌弱的草兒倔強地挺立着成為了冬季最珍貴的綠色。萬物復甦的春天，綠色第一個甦醒，校園小道上有了淡淡的綠，草兒也努力鑽出泥土，周圍的一切都從“零”開始。在烈日炎炎的夏季，萬物翠xx流。金色的秋季，葉子隨風飄落，給大地穿上金色的衣裳。一年四季，綠色在我們的生活中無處不在。綠色校園不止要環境綠，同學們也好養成良好的習慣，我們的校園也會變得更綠！
我們的校園作文12
在校園中，假如你有一雙明亮且善於發現的眼睛，那麼你就可以清晰地看見許多發生在你周圍美麗的人、事、景。
人美，校園裏處處可見，給我們校園生活增添了一抹亮色。
你瞧，上課鈴已響了，同學們正安靜地坐在教室裏等待着踏着輕盈的腳步，面帶笑容的老師來上課。老師進入教室後，先進行了一些簡單的儀式，然後就開始上課。同學們個個都如飢似渴地吮吸着知識的乳汁，生怕把一點點很小很小的細節都聽漏了。老師也盡力把自己所懂的，所知道的通通教給學生。短短的45分鐘一晃而過，課後同學們都能及時鞏固，找出上課時聽不懂的知識，就急忙跑去辦公室向老師請教，老師也從不厭煩，盡力講得通俗易懂，讓學生充分理解。
啊，老師與學生的'這種配合讓我們的校園更美！
事美，校園裏處處可見，它讓我們的學習之路更加平坦。
“小A，這題怎麼做啊？你看看我的解題過程吧，找找有什麼不對。”同學之間這種互幫互助的風氣已流傳開來了，瀰漫了整個校園。像這種例子，你每走過一個教室，都會發現，他們不是在一起討論自己都不會做的習題，就是一個學生在教另外一個學生。他們也從未厭煩過，因為你在對別的同學講解習題時，也就是等於你自己再鞏固一遍，那麼下次就不會忘了。你既幫助了別人，同時也在為自己複習已學過的知識，何樂而不為呢？
啊，互相幫助的風氣讓我們的校園更加美麗！
景美，校園裏處處可見，它讓我們校園的空氣更加清新，迷人。
地球的温度越來越高，這正是因為我們人類的破壞，使自然界失去了生態平衡，因此，我們現在提倡要多植樹，多造林，讓我們的家園充滿綠色。我們學校也追尋了這個願望，所以呢，我們學校大約有一半的地都是用來種花種樹，什麼梧桐，松樹，桂花，百合我們學校都有。假如你來參加的話，你可以看見我們學校每處地方都充滿綠色，充滿生機。
啊，綠色的一切，給我們的校園添加了一道亮麗的風景線！
我們的校園處處美，不信的話，你就來瞧瞧看看吧！我們隨時歡迎你的到來！
我們的校園作文13
我喜歡我們的校園，因為校園裏有一股讓人回味無窮的氣味。
校園裏有一個“金山圖書館。”裏面有各種各樣的書。有探索類的，有小説類的，還有童話類的。在裏面看課外書的同學，一律都是輕輕地。走路輕輕地，拿書輕輕地，交流時也是輕輕地。同學們看書時，仔細聽，只有翻書的“嘩嘩”聲，如果不仔細聽，就什麼也聽不到了。看完書時，同學們會小心翼翼地把書放回書架，整理好後，再拿另一本閲覽。閲讀課結束後，同學們會不約而同地把書擺放整齊，收拾完畢後再走出圖書室。另外，圖書室的牆上有一個“新書介紹欄”。圖書管理員會按時把近期增加的書名填寫在介紹欄裏。如果有同學想借書，就可以讓組長寫好借條，定期歸還圖書。
校園裏有一個大操場。早晨，同學們會排着整齊的隊伍來操場做早操。緊跟在早操後面的是大課間活動，活動的內容非常豐富。有長繩，有踢毽子還有接力跑。這些活動讓同學們增加了健康。課間十分鐘，這個大操場更是我們的樂園。隨着一陣清脆的下課鈴聲，同學們像飛出叢林的小鳥湧出教室。同學們爬“雲梯”，雙槓，單槓上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，迴盪在整個校園上空。
校園的四季是迷人的。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，一番情趣。初春，各種花吐出嫩牙。夏天，許許多多的花竟相開放。秋天，豔麗的菊花婀娜多姿，芬芳撲鼻。
我們的校園是綠的`。然而，最動人的綠卻在教室裏。那裏有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受着園丁————老師們的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才時時處處瀰漫着綠的芬芳。
我們的校園，真不愧是“園中園。
我們的校園作文14
你知道我們的校園是什麼樣子嗎？下面我帶你們去看看吧。
我們的校園座落在南陽河畔。還沒進大門，就看見用鐵片粘貼的六個金光閃閃的大字：職工子弟學校，不知為什麼，我一看到這幾個字，心裏就有一種親切感。
一進門口，就看見一棵銀杏樹，那棵銀杏樹的葉子翠綠翠綠的。春天，它抽出了新的枝條，長出嫩嫩的葉子，開出小米粒大小的花朵。夏天，它枝繁葉茂，仔細看，綠葉下藏着一顆顆綠玉般的.小圓球，微風拂動，小圓球閃閃爍爍的，叫人忍不住想去摸一摸它。秋姑娘不忘把色彩送他們一些，於是，小圓球又換上了金黃色的外套。
銀杏的右側是一條甬道，順着那條南路走過去，是一幢教學樓。
甬路的左側是操場，記得開運動會時，伴着那激昂的運動員進行曲，場上的運動員你追我逐，場邊拉拉隊搖旗吶喊，加油聲，叫好聲，一浪高過一浪，場面非常壯觀。
我最喜歡在操場邊的磚土縫中找西瓜蟲，我找呀找，心裏想着：西瓜蟲，快出來。我終於找出第一隻小西瓜蟲，我小心地把它放到手掌上，開始時手心很癢，但它縮成一團的時候，握着非常舒服，它像一粒荷葉上的露珠一般，圓潤得滾動着。它又像一顆非常有光澤的黑珍珠，在我的手上擺動着，我很喜歡它。
操場的西面是一個小花園，花園裏鮮花明豔。我最喜歡的是金邊吊蘭，它的兩邊是金黃的，中間是嫩綠的，微風拂過，綠葉就隨風擺動。
花園的中間是一個小水池，水池裏面有幾條小紅鯉魚，它們有時浮出水面，有時沉下去。它們浮出水面的時候，好像在跟我們打招呼呢！它們沉下去時，又好像在做遊戲！
小花園的前面是一幢教學樓，上課時，樓上傳來朗朗的讀書聲，走上樓，教室裏的桌椅擺放的整整齊齊，地面上一塵不染。
“沙沙沙……”。是哪裏傳來的聲音，好像一個小娃娃在玩沙錘。我們尋着聲音找到那兒，原來是幾棵高大的法國梧桐在風的吹動下發出的聲音。那滿樹的葉子綠得那麼鮮豔，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。樹上飛來幾鳥兒，那些鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地歌唱，聲音真好聽。忽然又吹來一陣風，這陣風比剛才那陣風大一點，聲音不再像沙錘，而像浪花拍打着水面。
這就是我們的校園，你喜歡嗎？
我們的校園作文15
我們的校園，又美麗又整潔。
教學大樓是天藍色的三層高樓，它的造型非常美觀，像個倒過來的凹字，凹進去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室裏都擺着四排桌椅，前後都有兩塊黑板，前面是老師的講台。每個教室的佈置都不相同。各有各的特點。有的教室的牆上貼着美麗的圖畫，有的教室的牆上貼着學習園地，還有的教室後面的黑板上畫着五彩繽紛的圖案和寫着內容豐富的文章。教學大樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的地方，還有會議室、實驗室、閲覽室等等。
教學大樓的前面有四個花壇。旁邊的兩個花壇裏種着玉蘭樹、桃樹、柳樹、楊樹等等。我最喜愛那棵高大美麗的柳樹，春風吹來，柳條兒隨風飄拂，好像是一羣羣身着綠裝的仙女在翩翩起舞，真美麗。
中間的兩個花壇是菱形的。花壇里長着一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最欣賞那些月季花，有火紅的、淡紅的`、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開，有的全開，形狀各不相同。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞着花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。
花壇前面有一個操場。操場裏面是草坪，像一塊綠色的毯子。中間聳立着一根高高的旗杆。旗杆的頂上升着一面五星紅旗，在空中隨風飄拂。最東面有一個滑梯，低年級的小朋友最愛去玩。滑梯旁邊有兩個沙坑，是同學跳遠用的。南北方向有兩隻籃球架，天氣冷的時候，同學們都是拿着球去投籃。操場的四周圍着大約有200米長的橢圓形的水泥跑道。 我們能在這麼美好的校園裏學習，是多麼地幸福啊！
【賞析】
這篇作文選材得當，抓住了最能體現學校特點，又有代表性的“教學大樓”、“花壇”、“操場”來寫，顯示了學校的美麗。作者的思路清晰，條理清楚，描寫詳略得當，讀後給讀者留下了難忘的印象。