(熱門)我們的校園作文15篇
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我們的校園作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我們的校園作文1
在我的印象中，學校生活是美好的。在校園中，有歡聲笑語，有吵吵鬧鬧，有活躍的學習氣氛，更多的是有真正的`友誼。
"嗨，你好”“你好”瞧！一走進校園，同學們就熱情的打起招呼來，熱情包圍了校園。
只聽“鈴……”一聲，上課鈴響了。數學老師半跑着就來了。
“同學們安靜！”今天我們講‘直角座標系’。”別説了，好好聽課！”“從現在要打好基礎，要不然……”
瞧！他又念起了經，真讓你想睡覺。他的話簡直就像催眠曲，每天都是這幾句話，真是俗不可耐，土得掉渣。
好在馬上就下課了，可是同學們似乎太活潑了，在教室了跑啊，蹦啊，鬧啊。弄得教室裏塵土飛揚，同學們只好躲到室外去了。
“哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿……”瞧！那幫女生又傻笑起來了，每天都這樣，她們的笑神經也太發達了吧！整天這麼笑，也不怕笑出皺紋來啊！
看窗外，那幫男生又成“門神”了，只要一下課，他們絕對在外面站着。一會鬧鬧，一會又笑笑，像一羣沒長大的孩子。真受不了他們。
“別老讓我強調紀律了，老是那幾個人，是誰我就不説了，夠給你面子了，在這樣下去，我就不要你了！還説，再説我就撕你的嘴。”一聽這就是老班在開班會了。老師也夠辛苦，整天説哪幾個“搗蛋鬼”，可他們就是不改，你們就讓老師省省心吧！”
“你瞧瞧你這德性，説你媽也真偉大，怎麼生出你這麼個東西？”
“你們別老欺負朱佳了，人家朱佳容易啊？”
“真受不了你。”
哎，班裏的刺兒侯又在扎人了。一下課就開始，不嫌累啊？
這就是我們班，整天懶懶散散，整天讓老師操心，整天那麼活潑，整天都這樣。哎！可是我就喜歡這樣的071班！
我們的校園作文2
我們的學校上高外國語學校，是一所美麗的學校。它東臨五馬村，西接朱橋村，南望錦江河，北依怡景花園。
我們從北門進去，呈現在你眼前的是七個醒目的大字“上高外國語學校”。他們在陽光的照射下，閃爍着紅色的光芒，彷彿在熱情地招待我們，又像在和我們打招呼。中間有一個不大不小的空地是用來方便老師、家長和學生停車的'。
走進寬闊的大廣場，一個十分奇異的景象出現在我們的眼前：七棟樓連在一起，像一條巨龍穿行在大地，曲折蜿蜒，又猶如七個小朋友正手牽着手在做有趣的遊戲呢！每兩棟樓之間都有一個小花壇，小花壇裏面有一棵棵綠樹，高大挺拔、四季葱綠，它們夏天為我們乘涼，冬天為我們遮風擋雨；樹的周圍是一塊塊綠色的大地毯，大地毯上長着芳香襲人的花朵，它們散發着幽幽的芳香；還有動聽的鳥鳴聲嘿，真醉人！一眼望去，綠樹成蔭，鳥語花香，讓人賞心悦目。穿過寬闊的廣場，來到國旗下，有三個正方形花壇，上面用綠葉描繪出四個大字“文學博學”，周圍用紫色的葉子點綴着，中間勾畫出一朵花，十分漂亮。我想：這一定是在激勵着我們要好好學習、天天向上，做一個知識淵博的人，一個對社會有用的人！再往前走，就是操場了，那兒有一些體育器材，我們秋季運動會就是在那裏舉行的。
我愛校園，因為它奇妙而温存；我愛校園，因為它美麗而動人；我愛校園，因為它靈動而含蓄啊！這裏是一天的開始，這裏是人生的起步，這裏是童年的幻想，這裏是未來的呼喚，我們怎能不用心中火熱的愛去歌頌你、讚美你！
我們的校園作文3
我們的學校是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園裏學習、玩耍。我最喜歡這大花園裏面的風景。
走進校園，前面是一棟教學樓，教學樓旁邊栽種許多花草，碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨後，水珠滾動在葉面上，像一顆顆珍珠，晶瑩閃亮，漂亮極了。我真想摘下來聞聞雨後的味道。
右邊是運動場，運動場上有彩色的方塊，有鍛鍊臂力的杆子--高低槓，每當下課時，同學們首先就佔領了這個遊戲場地。
抬頭往前看，就會看到一棟三層教學樓，是一種桔子成熟的顏色，格外亮眼。登上樓梯，兩邊都展示着同學們優秀的作品，這一幅幅畫好似會動，我常常被這畫吸引住，有時彷彿進入了畫中。
二樓往下看，就看到了寬闊的操場，操場上的籃球架，像兩個站崗的士兵，守衞着陣地。
再抬頭住上看，就是升旗台。每當星期一，同學們穿着乾淨整潔的校服，排着整齊的隊伍，帶着紅領巾，向國旗敬禮。
再往下走，就到了遮陽雨棚，這藍色的遮陽雨棚，就像被太陽照射的大海，我看見靛藍的遮陽雨棚，卻從沒看見過這樣藍的遮陽雨棚。天氣炎熱時，它為我們送來了一片片綠陰；下雨時，它成了我們教學樓和辦公樓的“大雨傘”。
我愛這片綠色的'景地，我常常在這美麗的大花園裏發呆、遐想，沉浸在這片美的校園中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛我的校園。這美麗的校園，怎能不讓人喜歡呢？
我們的校園作文4
我們的校園真美麗，除了建築美，還有植物美。下面，我們就來觀賞一片美景吧！
學校裏植物很多，我觀察得非常仔細。我們先來到草坪那裏，有一棵非常高大的樹，雖然秋天已經到來，葉子還是那麼茂盛而蒼翠，它的枝幹彎彎曲曲的，但是它的身體仍然是筆直筆直的，像一位勇敢的士兵一樣，守護着我們的校園。我還看見了草坪中間的兩棵桂花樹，又矮又大，枝葉茂盛，旁邊放着花，真像一位媽媽一樣，正在保護自己的孩子。
我們又來到了和合亭那邊的小花園。那裏的`菊花散發出一股芳香，形狀似一個大絨球，根上有很多又細又長的刺。荷花木蘭樹很特別，那上面有纏繞而上的牽牛花，牽牛花的顏色是紫色的，像喇叭一樣，真想摘一朵吹一吹，但是老師説要愛護校園裏的一草一木。
我們又去了學校前面的一塊花壇。花壇上有一棵大榕樹，它的枝幹很粗壯，枝葉很茂盛，而且可以遮風擋雨。這棵榕樹上長了一些鬍鬚，我想，這棵樹一定很老了吧！樹下有很多花，有菊花，有一串紅，有雞冠花……菊花有一股芳香味，好聞極了！
最後，我再回到教室的路上，我看見了熊貓最喜歡的東西，那就是——竹子，竹子一叢叢的，上面長着又細又長的葉子，背挺得直直的。
我的校園好美呀！真叫我流連忘返。如果我是建設工人，我會把它打造得更加美麗的。
我們的校園作文5
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天悄悄地來到了我們的校園，使我們的學校一直洋溢着春天的氣息，我們的校園讓我們感覺到了濃濃的春意。
一踏進校園，首先映入我們眼簾的是一座大的假山，連着一個水池，水中聳立着一座假山，仙鶴展翅，水池裏遊着一隻特大的烏龜和一羣小魚，和睦和諧的生活在一個水池當中。進入校園，一條路分成了兩條路，兩邊都是一座座拔地而起的教學樓，裏面既安靜又衞生，每當清晨時總是會傳來朗朗的讀書聲。就一個大合唱，音符滿天飛！這時校長總會露出滿意的笑容！
再往裏走，就是一個草坪，兩旁是一排排爭奇鬥豔的玫瑰，那玫瑰用滿身的刺武裝成了自己。那茉莉花，羞澀的露出自己的小臉蛋，輕輕的聞一聞那花的芬芳，傾刻間撲鼻而來。勤勞的小蜜蜂，一刻不停的，汲取花粉。五彩繽紛的花，蝴蝶成雙成對的在花叢間歡快的飛舞着。
一直往左拐，就到了一個大大的塑膠操場，外圍是塑膠跑道，可供同學們賽跑，外圍的左上角是升旗台和羽毛球場，每週的`星期一的晨會上，五星紅旗就會冉冉升起，這時候我的心不經心潮澎湃。
往南邊一直走，就到了圖書館裏面，那一排排花花綠綠的書目，使你激起心中看書的慾望，如果我是你，就會拿起一本心愛的書，借走回到教室裏，美滋滋的看起來。
你看我的校園如此美麗，你想不想來參觀呢？
我們的校園作文6
我們的校園是一個春色滿園、生機勃勃的校園。
站在鐵門外，首先映入眼簾的是國小部的教學樓，教學樓的外牆是由一塊塊白色的磚塊組成的。
走進鐵門，前方矗立着一座雕像，兩名少先隊員抬着頭，邁着步，一手指向藍天，好像告訴我們要“好好學習，天天向上”。
往左走，是生態園，那裏青山碧水、景色迷人，那裏綠草如茵、繁花似錦，有許多種類的花草樹木。那裏還有一個人工池塘，池塘上面有一座小橋。走在小橋上，可以看見許多條小魚在水裏游來游去。過了小橋，走進一條林蔭小道，可以看見許多種類的植物，上面都掛着一個牌子，牌子上標示着各種植物的簡介，讓我們認識了許多植物。
走出生態園，往右邊走，就可以走進國小部的教學樓，這裏有兩千多名國小生。早讀課的時候，整個教學樓書聲琅琅；上課的時候，整個教學樓都異常安靜，所有的學生都專心致志地聽老師講課；然而下課的時候卻截然不同：所有的`學生都在歡樂地玩耍，到處都是喧譁聲，整個校園都充滿了歡聲笑語。
來到操場上，四周是一個橢圓形的跑道，中間長滿了綠茵茵的小草，它們就像同學們一樣，都在茁壯成長着。在操場的旁邊，有一個網球場，經常有人會在哪裏打網球，網球場的旁邊有一條小道，沿着小道走，走到一座六角涼亭。繼續往前走，來到一個露天的乒乓球場，這裏的乒乓球桌是用石頭做的，連網都是石質的。
怎麼樣，我們的校園是不是很美？有時間來參觀一下吧！
我們的校園作文7
我們的校園，如詩如畫，我多想為她唱一首讚歌啊，不信你瞧。
春天，校園生機勃勃。柳樹，長長的枝條就好似小姑娘的長髮，隨風舞動，小草從土裏露出了小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯。花壇裏的鮮花爭先恐後的開放，好像在比美，有黃的似金的迎春花，粉的若霞的桃花，白的似雪的梨花。一陣微風吹來，香氣飄滿全校園。
夏天，校園裏鬱鬱葱葱。校園被金燦燦的太陽烤得火辣辣的，地面上滾燙極了。大樹下綠樹濃蔭，到處鳥語花香，同學們在樹下乘涼、讀書、嬉戲。池塘裏，荷花開了。綠油油的荷葉撐着一把把“雨傘”。荷葉下，魚兒正在避暑呢，青蛙開始了它們的合唱，他們跳上荷葉，呱呱地唱着讚美夏天美景的歌。
秋天，校園裏楓紅菊香。經霜打過的楓葉紅的'似火，紅的如霞，正如杜牧所説“霜葉紅於二月花。”梧桐樹的葉子一片片落下來，就像翩翩起舞的蝴蝶。校園裏果實累累，黃橙橙的琵琶果引來一羣羣的麻雀，紅燈籠似的柿子引來同學們的欣賞。操場上，同學有的打羽毛球，有的踢足球，有的打乒乓球，有的在跑步，玩的可開心了。
冬天，校園裏熱鬧極了。大雪紛飛，雪花覆蓋大地媽媽的身上，就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣，下課鈴聲響了，同學們飛出教室來到操場上，有的打雪仗，有的堆雪人兒，你追我趕，好一個快樂的冬天。
這就是我們的校園，一年四季，風景如畫。
我們的校園作文8
進入到了寬闊的學校大門，來到了學校的廣場。在廣場上，我們可以看到一個像一條圍巾託着一個球的紅色建築，那就是“智慧之星“。在廣場的另一邊我們還可以看到一個石碑，石碑上刻着我們的校訓——“學無止境”。廣場的左邊是國際部，前面的`是教學樓，右邊還有一個教學樓。
走過廣場來到了大廳。大廳裏有很多書架，書架上的每本書都是可以借閲的。大廳裏有許多的照片，有些是學校活動的、有些是親子互動的、還有些是實小的優秀學子和優秀老師的個人照。每一層樓的大廳都有書架，擺放着各類書籍。這些書籍都是適合這層樓的學生借閲的書籍。
繞過前面的走廊，我們來到右邊的樂智園，園裏擺放了許多巨大的中國象棋的棋子。每次休息的時候，會有許多同學踩在棋子上玩耍。在樂智園的中間有一個亭子，叫“樂智亭”，許多愛看書的同學就靜靜的坐在亭子裏看書。
再走過一個長廊，繞過食堂我們來到了體育館，裏面有各種各樣的體育器材，有時候也可以借給我們使用。體育館裏有一個大舞台，是用來表演或者演講的。
走出體育館我們來到了我心目中實國小子的“天堂”——操場。操場上有標準的400米塑膠田徑場，兩個標準的網球場，一個一公頃人工草坪的足球場，兩個籃球場，還有許多乒乓球桌。
實小是一座美麗的校園，也是我們的校園，我會把它永遠記在我的心中！
我們的校園作文9
早晨，空氣清新，我帶着鮮豔的紅領巾走進了校園，我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭，上面刻出兩個鮮紅的字，叫“求真”兩個字。
從左邊走了幾十步，就能看到校園的花草樹木，看到櫻花，一團團櫻花可漂亮了，像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了，像小嬰兒粉紅的小嘴，一團團櫻花掛在高大的樹上可美麗了。
從右邊走了幾十步，就是我們的塑膠球場，那是我們遊樂的天地，抬頭一看，就是我們校園的五星紅旗，有的同學像奔跑的小馬在塑膠球場上跑來跑去。
我們的教室又明亮又漂亮，每次一進校園就能聽到同學們響亮的朗讀聲，我們的教室可乾淨了，牆壁被勤勞的同學們擦得光亮，玻璃擦得潔白無瑕，地板拖得光亮起來，還有我們學習的電子白板。
每次鈴聲一響，同學們都從教室裏擁擠出去，都跑到了塑膠球場上了，塑膠球場可熱鬧了，每一次下課，我都會去下面看一看風景。
塑膠球場邊上的大樹高高的，綠綠的，好像一個巨人站在那裏，欄杆邊上翠綠的竹子，可好看了！一陣微風，把竹子吹彎了，校園的.小草，有陽光時，照射在小草上，顯得更加翠綠了，每次校園裏都會開一些黃黃的桂花，可香了！
我從塑膠球場一直走過去，是我們健身的地方，那裏的小草一大排的連在了一起，從遠處看，好像一排排綠綠的翡翠，當出太陽時，照耀在櫻花上，顯得格外有精神。
一到秋天，樹上的葉子全部變黃了，一片片金黃的葉子好像一隻只金黃的小蝴蝶飄落下來，美麗極了！
我覺得我的校園既可以觀賞美景，也可以好好學習，這真是一個美麗的校園，我非常非常喜歡，永遠不想離開我的校園。
這真是美麗的校園。
我們的校園作文10
大家都知道自己的校園長什麼樣，今天我給大家介紹一下我們的校園。
我們一進校門就可以看到左邊有一棟大樓，右邊也有一棟大樓。中間有一個很大的花壇，花壇周圍種着一排排只有幾十釐米高的小松樹，這個花壇是長方形的，裏面栽滿了各式各樣的花、草、樹木。
左邊那棟大樓的名字叫“中學樓”有5層，右邊還有一個音樂廳，音樂廳可不是播音樂的，而是各式各樣的表演都可以在裏面表演，老師們呢就會邀請我們一起去看他們的表演。第1層到第4層全是學生用的，教室第5層的就不一樣了，有畫畫的、書法的、手工的`……
右邊那種大樓名字叫“國小樓”有4層，一到四年級的學生全都在這裏，比這裏高年級的學生就全部都到“中學樓”去了。這棟樓中間不像中學樓是空心的。而且沒有中學樓那麼漂亮，但是它教室的位置很大。
來到花壇往後走，可以看到是周長為400米的操場。七八年級的哥哥姐姐們都在上面跑步、玩耍、跳躍。再往右邊走一點，你會看到一座可愛的長頸鹿滑梯，在那它會熱情的給你打招呼，操場上還有一種特殊的材質，老師們用這種特殊的材質，把操場變得軟了。每到大課間的時候，所有學生會一起來到操場。就可以看到操場上有跳繩的、有跑步的、有跳遠的、有引體向上的、還有……
這就是我們的校園。
我們的校園作文11
我們的校園就像一個大花園，處處充滿了生機。
清晨，我走進校門，首先看到的是寬闊的操場，綠油油的操場是我們每天做早操的地方。往左走，就來到司令台，每當星期一的時候，司令台旁的國旗，就會伴隨着國歌緩緩升起。再往前走，就是高大雄偉的國小部教學樓。每當我走近時，都會聽到同學們朗朗的讀書聲和小鳥婉轉的歌聲，就連花朵和小草聽了，也都會忍不住讚美一番，在微風中頻頻點頭。
中午，同學們排着整齊的隊伍來到食堂。經過食堂的百果園時，同學們都會忍不住放慢腳步，讚賞一番百果園中的蔬菜植物，長得多麼健康！吃完中飯，同學們跟着組長陸續回到教室。當同學們走到食堂邊的`小池塘時，同學們和老師都會停下腳步，來觀賞池塘中的金魚，金魚時不時會舞動一下自己的尾巴，就像隨風舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋，加上金魚吐出的晶瑩剔透的泡泡，如同一串串珍珠在水中盪漾。
中午休息時，同學們跑到操場上玩耍，操場的不遠處，是“江南人家”。每當春天的時候，學校會開展野米飯的活動，那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。
放學了，我們排好路隊走出校門。經過小舞台時，我的腦中出現了同學們精彩的表演，有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，有打架子鼓的……好不熱鬧！
我們的校園處處生機盎然，到處都充滿了歡聲笑語。我愛我們的校園！
我們的校園作文12
我們的校園美麗整潔，是一個充滿詩意的地方。
校園坐落在石甸人民路西側，大門朝東。大門左側的牆壁上有七個金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸國小。右側是傳達室，每天都有兩個保安伯伯在這裏守護我們的安全，讓我們安心學習。
走進校園，映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現的是兩個學生在老師的指引下探求知識的主題。
雕像的兩側是高大的教學樓，兩座教學樓之間還有曲折的連廊連接。一下課，教室外面的走廊上便冒出了一羣羣紅領巾，熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語、名言，告訴我們怎麼做人，怎麼做最好的自己。
繞過雕像，穿過教學樓，“０”型的塑膠操場呈現在我的眼前。操場中間是大片綠色的仿真草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場西側還有三棵古老的香樟樹，慈祥地看着我們嬉戲、奔跑。綠茵場南北各有兩個足球門架，體育課上大家就在這片綠茵場上踢足球。操場最南邊的空地上最近新增了很多運動器材，有攀爬梯，雙轉盤等；操場最北邊的`水泥地上有一排整齊的乒乓球桌，同學們可喜歡在那兒打乒乓球了。
一陣香味隨風飄來，原來是從操場東北面的“詩香廳”飄散而來的，這裏是我們吃飯的地方。每天，我們一邊吃着香噴噴、熱騰騰的午飯，聽着動聽的音樂，想想也是非常幸福的事呀！
我們的校園真美啊！
我們的校園作文13
我們的校園裏到處花草扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。春天，春風拂過，輕輕地摸着我的臉龐。枯黃的小草也有了精神，向我們展示着它們的無限生命力，讓我想到了“野火燒不盡，春風吹又生”的經典名句。冰封已久的溪水，又“叮叮咚咚”地唱着歌兒奔向遠方，校園裏一片生機盎然。
時間如同奔流不息的江河，一眨眼，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。梧桐樹又長出許許多多的綠葉，樹葉就像一頂頂撐開的綠傘，大榕樹為我們遮擋烈日。荷花池裏的荷花出淤泥而不染，在水面亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奪地盤，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高雲淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不捨地從樹媽媽的懷抱中離開了，每一片都落到了不同的.地方，像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來那些嬌豔的花兒都無精打采了，一個個垂頭喪氣，而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展它們俏麗的花瓣，裝點着我們的校園。
秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹幹了，而教學樓前那四季長青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中，守護着我們的校園。
啊！我們的校園，伴我走過四季，走向成熟，給我帶來數不盡的收穫！
我們的校園作文14
我們的校園是一個美麗而又豐富的知識海洋，更是一個快樂而又温馨的大家庭。我們的校園十分美麗，每一個地方，每一處角落，都充滿了生機。我愛我們的校園！
我們的校園不是很大，但十分賞心悦目：一進校門，左邊是一間保安室，那裏面坐着和藹可親的保安爺爺，我們大家都喜歡親切地叫他——楊嗲嗲。往前走就是我們每天早上強身健體的大操場，操場後端的左右兩側分別是宣傳欄與升旗台，升旗台的右側，也就是操場的右下角，有兩個堅着擺放的乒乓球枱，宣傳欄的前面也有一個乒乓球枱。操場的左右兩邊有散發着芳香的長條形花壇。操場的正對面的左右末端有兩棵傲然挺立的玉蘭樹，玉蘭樹的的旁邊則是兩棵枝繁葉茂的桂花樹。秋季，它們兩棵種樹開的花都香氣撲鼻，那時，迷人的花香會散佈在校園的'每一個角落。一座綠色的台階坐落在一樓樓梯間的正後方。教學樓共有三層，每層有兩間教室，每間教室就是一個年級。第一層和第二層的左邊都是洗手間，但不同的是：第一層的洗手間是學生專用；而第二層的洗手間是教師專用。第三層的左邊可不是洗手間，而是科學器材室。每一層的右邊都是教師辦公室，中間才是我們的教室。教學樓通往食堂的路旁有兩台飲水機。食堂前面有一張大桌子，桌子左邊是盛菜的菜盆，右邊則是盛飯的飯鍋，給我們打飯的通常是食堂阿姨和楊嗲嗲。食堂共有兩間：一間是食堂阿姨的“戰場”，另一問則是老師們“用膳”的“御膳房”。對了，大桌上面還架了一個藍色的大蓬子，不然同學們和飯菜會被淋濕的！食掌後面還有我們的多媒體教室：多媒體教室第一間是美術兼音樂教室，第二間是書法教室，第三間是體育器材室，第四間是大隊會議室。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園。
我們的校園作文15
無論是春暖花開的春天，烈日炎炎的夏日，還是天高氣爽的秋季，北風凜冽的冬日，我們都依偎着，牽掛着校園，不知不覺，我在校園已度過三個春秋。
温暖的早春，我們開啟了新的學期。剛踏入大門，映入眼簾的便是甦醒的花壇，左邊就擠着一大片碧綠的八角金盤。再往前走，眼前便出現青綠色與金色匯聚的景象，那不就是一叢叢金邊黃楊嗎？右轉彎，便只剩下瀝青大路，餘光不時會掃過幾株矮小的海棠樹，為平靜的.道路增加了幾分不尋常。
到了驕陽似火的仲夏，可就不能走這條道兒了。轉彎後需要再右轉九十度，你會看到一個小水池，幾條大鯉魚在池中游來游去，池中的荷花也開的婀娜多姿。別看池水好似很淺，可這水深着哩！有一次有一位同學惡作劇將另一位同學的鞋揚入水中，老師和我費了好大勁兒才把鞋撈上來，但一頓臭罵還是少不了。哼！我下次再也不幫忙了！沿着池上架的小木橋就能到陰涼的小道，那兒長着成片的綠樹，可謂是一條合適的林蔭小道。
秋高氣爽，我們的“林蔭小道”已經鋪上了一層厚厚的葉，有金黃、橘紅和淡藍，真是五彩繽紛。金風送爽，送來陣陣校園的芳香，那是丹桂花開了，一個調皮的同學正搖着樹，想下一場桂花雨呢。
冬日到來，我們在教室中複習，複習，而窗外，是雪白的世界。白色的鬆塔彷彿像是堆滿了奶油一般，教學樓的屋頂戴上了白帽子，遠山朦朦朧朧，看不真切，空氣彷彿呵一口氣，也能凝固。
我們的校園，四季都很美麗。