採風的作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的採風的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
採風的作文1
今天下午，我和夥伴們一起去石獅市玉湖食品廠採風，我們一走進食品廠大門，廠房裏瀰漫着香噴噴的豆腐味。走進車間一看，裏面寬敞又明亮，機台擺得整齊而且乾淨。我們邊走邊拍照，看着裏面那白白嫩嫩的豆腐和新鮮的豆漿，我的口水都快要流下來了，很想吃塊或喝一杯。
只見工人們工作時要先把鞋子換成工作鞋，還要戴着口罩，消毒好自己的手，才能進入生產車間，在他們的操作下，一塊塊鮮美的.豆腐從他們的手裏誕生了，他們還真讓我們品嚐了一下，果然名不虛傳，真的好吃，嫩嫩的非常可口。真是色鮮味美呀！
這麼好吃的豆腐是怎樣做出來的呢？解説員一路為我們介紹豆腐的生產過程：首先是泡豆，根據不同季節泡豆的時間也不一樣。冬長夏短，接下來是磨漿，以前是用石磨來磨的，而現在全都是用機器來操作的，方便又快捷，提高了生產量，緊接着是燒漿，把生豆漿用蒸汽煮沸，然後將煮沸的豆漿放進大鐵桶中冷卻後，就可以做成豆腐、白乾和千張等各種成品，最後再送到保鮮室裏保鮮，整個豆腐的生產完全是流水線，自動化生產，基本不需要什麼人工操作。
我們參觀完了整個食品廠後，就依依不捨的回家了。這次的採風，不但讓我知道豆腐食品是怎樣做成的，還讓我知道現在工廠的設備先進，今後我要更努力學習，將來研製出更先進的機械設施，為社會做出貢獻。
採風的作文2
週日，我們學校的校園記者一起外出活動。
令我印象最深去“孔雀園”看孔雀。我們站在玻璃外面看孔雀，裏面有許多隻孔雀，我最喜歡的一隻孔雀是藍綠色的。它頭上是寶藍色的，身體尾巴都是碧綠色的，而且這隻孔雀一直盯着我們看呢。而我們也是最幸運的一組校園記者，因為我們看到了孔雀開屏，而且是許多次，孔雀開的屏像一把美麗的扇子。隨後，我們還看到了博物館的董事長。看到董事長，同學們爭先恐後的去要他的簽名，自己帶手機的還去跟他合影。最後，老師給我們拍了一張集體照。
令我印象深刻的還有去“小動物保護基地”。
我們下了車，來到基地裏面，許多小狗都紛紛圍了過來，它們非常友好，一直搖尾巴表示歡迎。我們來到一間屋子，裏面沒有一隻小狗。我們每一個人都找了一個座位坐下來了，老師給我們放了兩個視頻片段，這些都是小狗的一些故事。我看着看着眼淚就不由自主的流了下來，因為這些小狗實在太可憐了。
看完它們的故事，我們又來到了小貓的住所，裏面的小貓有黑的.，有白的，也有灰的，我非常的喜歡它們。這些小貓見到我們就躲起來了，有的還在偷偷看我們呢。
在回家的路上，我們有説有笑的，這真是一次有趣的採風活動，我也會非常想念這些小動物的！
採風的作文3
今天，我們學校的晨刊小記者來到美麗的郭家溝村採風。
一進村，指導老師教給我們如何採訪。在採訪中，我們瞭解到幾年前的郭家溝，村民們住的是破舊的土坯房，穿村而過的小河裏垃圾成堆、臭氣熏天，村內住宅、道路佈局凌亂。幾年前，在村支書徐祥新的帶領下，全體村民通過艱苦創業，引進生物集成處理設施，集中處理生活污水，用於花草樹木的`灌溉；定期開展農民趣味運動會等豐富多彩的文體活動；村裏出錢為和諧家庭拍攝全家福，促進了家庭關係、鄰里關係的和諧融洽。
如今的郭家溝村，綠地隨處可見，四季鳥語花香，景色非常優美，家家户户都住着高檔別墅，65歲以上的老人都能免費住進老年公寓，還有許多體育健身器材和配套設備，村民閒暇時可以盡情地運動。這裏變成了一個家家户户擁有幸福生活的“世外桃源”，讓我羨慕極了！
聽着介紹，看着別墅，我多麼希望未來有更多的村子變得和郭家溝一樣好。這次採風讓我終生難忘，我盼望着下次採風早日到來。
採風的作文4
盼啊盼，終於盼來了去天目湖。
早晨，我一大早就起牀了。刷牙和洗臉都好了，我一看鬧鐘已經6:50了，我飛快地吃早飯，整理書包並帶上小記者證，就對爸爸説：“爸爸，我們走啦。”爸爸説：“才5:50呢！”原來，我把5:50看成了6:50，這讓我哭笑不得。
來到學校門口，我開始找班級同學，蒼天不負有心人，終於讓我在擁擠的人堆中找到了。一會兒，1號車來了，我們班同201班上了車。我找了個座位坐了下來，旁邊坐的是朱旭東。
到了天目湖，我們排着整齊的隊伍跟着老師去小小海底世界。那有好多好多魚，每過一條魚，沈欣懿都會拿照相機拍下來留做紀念。
接着，又去看電影。我們來到一艘海盜船上，一位阿姨發給我們每個人一副黑色眼鏡。走進海盜船，看見裏面有一排排座位和一個很大很大的屏幕，我找了個座位坐了下來，帶上黑色眼鏡，4D電影就開始了，那本電影真逼真啊！
然後，又去吃午飯，坐了船。一位哥哥趴在欄杆上看着什麼，這是不好的行為，我們要杜絕，做一個文明的好孩子。輪到我們了，走進船艙，這艘船真奇怪，有電視機，和我以前坐的船不一樣。到了二樓的`外面，我們找了個座位把書包放下，都紛紛去找自己的好朋友玩了。
這真是個有趣的一次採風啊！
採風的作文5
這個週末是我度過的最快樂的一個週末，因為這個星期六，我作為吉安晚報的一名小記者參加了該報社組織的一次小記者採風活動。
活動中我們參觀了青原山動物園，享受了自己動手燒烤的樂趣，欣賞廬陵文化生態園的美景，給我印象最深的還要算廬陵文化生態園了。
生態園裏綠樹成陰，鮮花盛開，美不勝收。沿着花崗巖鋪成的小路，隨着走走停停的人羣，我夾雜在中間，猶如一隻快樂的蝴蝶。沿途的風景吸引着我的眼球，我的眼皮不敢眨一下，生怕一不小心就會錯過美麗的風景。在一艘人造的畫船前，我看到了一處草地，與別處的不同。它的整個樣子不是平的`，而是梯田式的，真美！我忍不住停下腳步，躺在了它的身上，與它來了個親密接觸，我們的帶隊老師還給我拍了幾張照片呢。一路上，我們所見的景色各不相同，荷塘、花徑、小路將這些景緻串接起來，我想就是心情再不好的人到這裏，心情也一定會陰轉晴了。
快樂的時光總是短暫的，我們正感受着生態園內美的氣息，很快便到了返校的時間，我們依依不捨地離開了它。可是我卻在心裏説：美麗的廬陵文化生態園，後會有期，我愛你！
採風的作文6
今天，我們蓮河學校的魯中晨刊小記者真是高興。我們要去魯能泰山酒業有限責任公司進行採風。
下午一點半，我們高高興興地出發了。下車一看，酒廠好大呀。首先我們去了原料倉庫和鍋爐房。在鍋爐房我看到一台高大的鍋爐，老師説：“這是一台電鍋爐，不用煤，十分節能環保。”聽了老師的介紹，我非常驚奇，原來鍋爐不是光燒煤，還有用電的。
然後我們又來到了成品酒庫。在這裏滿天滿地堆積着包裝好的酒，有“銀萊蕪”、“萊蕪珍”等等。呀，原來萊蕪的好多酒都是在這裏生產的！來到釀酒車間，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，真嗆呀！很多同學捏住了鼻子，過了一會兒才適應。這裏有很多大池子，工人叔叔説：“這是發酵池，釀酒原料都在這裏發酵，酒好喝不好喝都要看發酵得怎麼樣了。”
最後我們到的是灌裝車間。這裏的阿姨都忙着各自的工作，有的`在灌酒，有的在裝瓶蓋，有的檢驗質量等等。我最感興趣的是一個長方形的機器。聽介紹説，那是小符字噴碼機，負責在酒瓶上打生產日期。它瞬間就把生產日期打上了，真快。
一下午的時間就這麼快過完了，我和同學們説着笑着愉快地返回了學校。
採風的作文7
最近，我和媽媽準備一起拍攝日出和日落。
第二天上午4點，我吃力地撐起身子，換好衣服鞋子，就和爸爸媽媽早早地出發了，來到了復興大橋上。在橋上，我們看見太陽和月亮分別在橋的東邊和西邊。於是，我用相機分別記錄下了日出和月落這兩個激動人心的時刻。
只見太陽慢慢地升起，月亮慢慢地落下。一開始太陽還在厚厚的雲層裏，只見周圍的'陽光越來越亮，太陽緩緩地浮出了雲層，在水面上反射出一個“1”字形，太陽和這一條光合起來看就像一個滴大大的“i”字，隨着這個“i”字越來越粗，太陽這盞大大的燈越來越亮，逐漸照亮了整個杭城。
下午，我和媽媽一起騎着自行車到了江邊，想要拍日落，可是我們發現太陽被一座座高樓大廈擋住了，於是我們便向高樓大廈後面騎去，一直到了一座天橋上。在這裏，我們看到太陽快要下山了，於是，便趕緊拿出相機拍攝，周圍的雲朵被染的紅豔豔的，好像一團團火燒到天上去了。
日出，日落每天都有，可是，我們卻往往會忽略它們，從而忽略它們的美。
採風的作文8
今天一大早，《鹽城晚報》組織我們去大豐麋鹿自然保護區採風。一路上，同學們個個興高采烈，談笑風生。
下了車，同學們歡呼雀躍，進了保護區。“麋鹿，快看，麋鹿!”不知誰喊了一聲。放眼遠眺，哇!成羣的麋鹿有的在綠草地上自在地吃草，有的在水邊嬉戲玩耍，有的在林中悠閒散步。遠看，它們渾身長着淺褐色的毛，身後還拖着一條長長的.尾巴，頭上的角就像樹枝一樣;近看，他們長相奇特，吃起東西來“吧噠，吧噠”地響。老師告訴我們：麋鹿俗稱“四不像”，因為它頭似馬，角似鹿，尾似驢，蹄似牛。
保護區裏對我們最熱情的還是那可愛調皮的小猴子，毫不害怕地圍上來，對我們做着各種各樣的鬼臉，時而在我們周圍竄來竄去，時而躥到樹上，時而又“嗖”地跳下。我扔了一根香蕉給它們，它們毫不客氣地衝了過來。一隻小猴子機敏地抓住香蕉竄到樹上，剝開香蕉皮獨自津津有味地享用起來。而我最喜歡的還是那漂亮的孔雀。它的頭上戴着一頂皇冠，脖子上圍着一條藍寶石一樣的“圍巾”，可就是不開屏，我急得直跺腳。
夕陽西下，我們戀戀不捨地離開了麋鹿自然保護區。再見，麋鹿!再見了，可愛的動物精靈，願你們永遠這樣無憂無慮，永遠這樣自由幸福!
採風的作文9
終於到了星期二——學小主持人的日子。一進門，就聽見綽號“老油條”的魏宇航問：“外面有沒有下雨？”“暫時沒有。”我回答道。“聽見沒有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來，上次林老師説要帶我們去野外採風。“去嘛，去嘛。”在我們的央求下，林老師終於同意帶我們去月湖。可剛到外面，就下起了毛毛雨。林老師説算了，可我們執意要去， 推着她往前走。藉着路燈，我們一行人快速到達了月湖。
當我跨進大門的一剎那，彷彿自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風景。，摸一摸樹葉，聞一聞花香，感受着大自然帶來的清香；碰一碰古門，看一看石碑，尋找着古代的氣息。在院子中，我們如快樂的小鳥，在院子中輕盈地跳躍着。接着，我們找到了櫻花。小小的，可愛的櫻花，露着一點兒花蕊，綻放着甜蜜的笑容。我彷彿到了日本，置身在櫻花樹下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個“櫻花浴”，多麼浪漫，多麼温馨。
夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來了，月湖更像蒙上了一層神祕的面紗。水面粼粼波光，幾隻船靜靜地停在岸邊。一旁的'我迎着徐徐微風，在花團錦簇中慢悠悠地走着，感受着夜晚月湖的寧靜。
老師帶我們領略了許多景點。草地上，院子裏，涼亭中，月湖邊……到處都撒落着我們的歡聲笑語。
採風的作文10
10月31日，鄭州高新區外國語國小小記者社團進行了有趣的採風活動。
我們坐着大巴來到了新鄭博物館。首先，韓老師給每位小記者發放了寫有問題的小紙條，並提示答案都在博物館裏。小記者們都希望第一個找到答案，所以大家參觀的格外認真。博物館有像鐘的一樣古樂器，還有各種兵器……真是琳琅滿目，目不暇接啊！
採風第二站，我們來到了黃帝故里，首先映入眼簾的是姓氏牆，小記者們都饒有興趣尋找自己的姓氏。韓老師説中國有3000多個姓氏，我們驚歎不已，還給我們解釋了姓氏的起源，解答了很多歷史問題。隨後，通過景區講解員的介紹，我們學習了有關黃帝的歷史，以及龍的組成及起源。整個參觀過程中，小記者們都沉浸在歷史的長河裏。
接着，我們在西亞斯學院的西班牙餐廳美餐了一頓香腸蓋澆飯，補充好能量後繼續出發。
採風第三站，我們先外圍先參觀了西亞斯大學的高爾夫球練習場，然後又走進了美麗的'中國園。這座中國式的園林景色美不勝收，但同學們卻因為過於興奮，被老師罰站，唉。
採風的第四站，也是最後一站，我們走進了雄偉的鄭國車馬坑。車馬坑裏有古人的骸骨、以及活着的時候所用的生活用品和愛犬和馬的骸骨，因為當時人們深信在陰間可以使用這些陪葬品。
採風接近尾聲，韓老師又讓我們在模擬草坪上練習了高爾夫球，每人有兩次機會，我們都為對方鼓勵加油。
天黑前，採風活動結束了，我們載着滿滿收穫返回了家中。
採風的作文11
路上，我們不斷討論，那裏有漫山遍野的茶樹嗎？那裏的山像卧龍嗎？那裏有各種動物嗎？
一下車，龍山風景區就呈現在我們眼前。蜿蜒起伏的山勢，猶如一條巨龍靜靜盤卧，山腳下的龍潭，恰似一顆鑲嵌在崇山峻嶺間的.明珠，山與水相呼應，形成蔚為壯觀的“游龍戲珠”的奇特景象。
第一件出乎意料的事情是，龍山風景區的投資建設者韓金來先生的兒子韓璐山叔叔給我們當導遊。我們參觀的第一站便是龍山書畫院，在展廳裏我發現一幅“壽”字的書法作品，“壽”字一共是19行，每行多出一個字，形成金字塔狀，這是給我印象最深的一幅作品。
隨後我們到了龍山動物園，門一開，我們便迫不及待地向平時“朝思暮想”的動物們跑去。首先看到的是一頭駱駝，它大約有一米八九，嘴巴靈活，正不停地咀嚼着食物，一副旁若無人的樣子，十分可愛。它身邊還有一頭小鹿，非常悠閒自在，我感到奇怪，它們也能和諧相處？
離開“沙漠之舟”，我們又來到“狼窩”，看到了兩匹兇惡的狼，它們毛色淺黃，四肢發達，正在籠中煩躁不安地來回走動。我想這兩匹嗅覺靈敏、聽覺良好的惡狼如果不是被關在籠子裏，肯定正在追逐獵物呢。
告別“狼窩”，我們又看到了孔雀開屏、狐狸、黑熊等，動物的千姿百態，給我留下了深刻印象。
下山後，我們參觀了龍山敬老院，這是老人們頤養天年、享清福的地方。青山綠水深處，老人們生活得其樂融融。
最後我們和韓璐山叔叔握手道別，結束了這次旅程。
採風的作文12
今天下午，我們去採風了！一路上，碧綠的河水泛起波瀾，遠遠地向我們招手；許多鴨子在水裏游來游去，悠閒地享受着大自然的風光；遠處那連綿的山，在雲霧中若隱若現，像調皮的孩子和我們捉迷藏。
到了，我們迅速走下車，看到了一個小公園。但我們沒留很長時間，接着就上山了。
首先，我們來到了一座廟。這是否就是傳説中的朝佛聖地啊？我不禁心生疑問。寺裏有好多房間，還有好多佛像。這些佛像，有的看起來善良仁慈，對着人們微笑，面目和藹；有的卻是張牙舞爪，面目猙獰，好像要吃人似的，令人生畏。大殿旁分佈着幾個側殿，牆壁上有許多壁畫，畫着一些佛教徒的生活場景，讓肅穆的寺廟平添了些許活力。
接着，我們來到了動物園，首先看到的是一隻雙峯駝。聽説，它的耐旱能力特強，佩服！然後，我們看到了一羣雞的親戚——— 孔雀和鴕鳥。可惜的`是，沒有一隻孔雀開屏，遺憾！接着，我們看到了猴子。一大一小，特別好玩。開始，大猴子站在高台上，小猴子站在下面。有同學向下面扔吃的，可讓小猴子大飽口福了！大猴子見了，以迅雷不及掩耳之勢躥了下來。大猴子一下來，小猴子就不敢在下面待了，跑到了遠處，惹得我們哈哈大笑。
繼續往裏走，我們還看到了獅子、梅花鹿、東北虎……
時間不早了，我們只好打道回府，這真是一次有趣而又難忘的採風啊。龍山，
採風的作文13
上個星期六是個令人難忘的日子，因為小林老師帶我們小小作家班的同學一起去濕地公園採風。
走進公園，我們第一眼看到的是《熊出沒》裏面的人物，有熊大、熊二、嘟嘟、蹦蹦、蘿蔔頭。這些雕塑真是栩栩如生！雕塑的一邊是像月亮一樣的小椅子，另一邊是一盞漂亮的路燈。我想，晚上的時候，月亮加上路燈，一定會很明亮。
往前走，是一座沒有圍欄的小橋。就在我們小心翼翼踏上小橋的時候，林軒的水壺卻突然像一隻調皮的小猴子一樣想跳進小溪戲水。還好公園在施工，小溪裏的工人幫林軒撿起水壺，虛驚了一場！
走過小橋，便看到了大水車。大水車真像巨大的摩天輪呀！它的前面還有一隻懶惰的鐵水牛在草地上曬太陽。小林老師説：“摸摸牛頭，考試不用愁。”我摸了摸牛頭，覺得好燙。不過還真靈驗，這次考試我考了九十多分呢！大水車的不遠處是三個空心的銅鐵人在比賽掰手腕，真有趣！
不知不覺，就到了大風車那裏了。這是一間建在小路上的`小屋子，裏面有兩排椅子，我們走得有些累了，就坐在裏面乘涼。風車木屋很快就沒收了我們的疲勞。
風車木屋的附近開滿了月季花，花瓣重重疊疊的，紅粉相間，真好看啊！不過你可得小心，它的莖上有刺，我就被紮了一下，很疼很疼……
塘埔濕地公園到處有美麗的景色，讓我戀戀不捨。林軒的水壺偷偷溜去洗澡，我的手指被花刺紮了一下，又讓我久久難忘。
採風的作文14
5月17日，九華晨刊組織小記者去合肥採風。我躍躍欲試地報了名，想體驗一下。
這天清晨，太陽公公剛剛探出頭來，我就已經起牀了，洗漱好，背上書包，向報社出發！
來到報社，已有許多同學在等候，我們一起坐上通往合肥的大巴車，和父母揮手告別。車子發動後，滿車的小記者談笑風生，同行的柯銘興奮極了，等待着即將到來的旅行。
在興奮中，我們來到了盼望已久的“中國非物質文化遺產園”（簡稱非遺園）。
首先進入眼簾的是非遺文化廣場，廣場是由七根青花瓷柱和音樂噴泉還有鐵藝剪紙《回孃家》構成的。青花瓷柱中間最高的.第三根叫和諧柱，象徵着和諧進步，其他六根分別象徵着山、水、人、文、情、商。它在警示我們對中國非物質文化遺產的保護與傳承。
再往前走，可以看見宏偉的西遊記片段雕刻，這是安徽著名雕刻家張存世雕刻的，從孫悟空橫空出世到師徒四人西天取經，他的特別之處是在於他取自黃河淤泥，然後採用了非傳統的先雕後燒技藝。
接着，我們見到了一個大蒙古包。咦？大家都很奇怪，去蒙古包幹嘛？但是，我們很快就弄明白了，蒙古包的裏面是一個大舞台，裏面在表演馬戲。我仔細看了他們表演，實在很精彩，表演空中飛人的人身材很輕盈，訓虎者膽子很大，訓狗者充滿愛心……
隨後我們看到了音樂噴泉，音樂噴泉那曼妙的舞姿，好比優秀的舞蹈家，腳步輕盈。
啊！非遺園七根青花瓷柱的古色古香，卧龍軒的徽風徽韻，剪紙的精細，讓我永生難忘！
採風的作文15
今天是我盼望已久的日子，因為，我們第二十五國小和第二十七國小的小記者要去駐馬店職業技術學院採風。
每一個活動都有開幕式，當然這次也不例外。開幕式是由我校、第二十七國小還有職業技術學院的學生表演的精彩節目，這些節目有:《我有一個夢想》、《竹筍尖尖》、《太極拳》、《瑜伽》……最令我欣賞的是我們學校表演的《我有一個夢想》，他們站成飛機一樣的隊形，一升一降，就像一架真正的飛機在空中翱翔。
首先，我們參觀的是圖書館，這裏有很多條通道，每一個通道都擺放着圖書，可以讓你看個夠。
我們走出圖書館，來到機電系。這裏的'零件可真多啊！發動機、修理汽車的工具、電池……一位大哥哥細心地給我們小記者講解這些東西的原理，而且這裏簡直就是一個大型機械庫。
我們離開機電系，來到了綜合樓的大廳。這裏的人可真多呀！我一回頭看見了一個金字塔模型，是用木頭拼成的，我真想摸一下，太佩服那些大姐姐、大哥哥們了，他們竟然能做出這麼逼真的手工作品。
這次採風活動讓我受益匪淺！