描寫人物外貌的作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫人物外貌的作文，希望對大家有所幫助。
描寫人物外貌的作文1
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴着一副紅框眼鏡，燙着短髮，非常精神。她很温柔、善良，性格開朗。
媽媽會做很多好吃的東西：餅乾、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅乾做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，裏面還放着葡萄乾呢！
媽媽在學習上對我要求很嚴。記得有段時間，我對竟然的“竟”和競走的“競”這兩個字老是搞混，反覆錯。媽媽知道後，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個字的`意思，再去組詞，相互區分。我現在終於明白了，竟然的“竟”比競走的“競”裏面多一條橫，是完畢、終了的意思，“競”是比賽、競爭的意思。我明白以後，再也沒有出錯過。
這就是我的媽媽，生活上無微不至的照顧我，學習上對我嚴格的好媽媽。我愛我的媽媽！
描寫人物外貌的作文2
開學的第一節課，班主任潘老師走進教室時，他的身後跟着一個揹着書包的小姑娘。只見她穿着合身的衣服，梳着小辮，粗眉大眼，看上去並沒什麼與眾不同的`地方。只是她老用手指摳着下嘴脣。紅着臉，不説話。潘老師指着她説：“這是新轉來的江健同學，她剛來，希望大家在各方面能互相幫助。”
説着，指了指我旁邊的位子，叫那小姑娘坐。我一看呆住了，什麼?一個陌生的女同學坐在我旁邊，這，這…… 我實在不痛快。下課了，同學們各自出去活動，只有江健不安地坐在位子上翻着書，有幾位熱心的女同學主動來邀請她去玩，江健紅着臉，很不自然地拒絕了。過了幾天，她和我們熟悉了。每當課間她和我們一起在操場上游戲時，臉上總是綻開了愉快的笑容。
描寫人物外貌的作文3
我已經換了六個同桌了，現在我的同桌是x，他長着一個小小的鼻子，兩隻小小的眼睛，大大的耳朵，總是笑，老師説馬長了一副笑臉，的確是呀，下面請聽我給你們慢慢道來。
有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒想到他竟然呵呵的.笑了起來，嘴裏還反覆唸叨着；你有病呀這句話。老師看見了，讓x上前面站着去，沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班，x上完廁所，覺得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門上，結果門又反彈了回來，把鼻子撞塌了，還在嘻嘻地笑。
還有一次，他過馬路的時候，看到地上有一個泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的時候，他總是嘻嘻的笑，我是學習比較好的學生，所以我強忍着笑，不過x的笑聲越來越大，把我也給逗笑了，隨後全班也跟着笑了。哎，這個死x。真希望快一點和他換桌呀。
描寫人物外貌的作文4
每天早早叫我起牀，給我準備營養早餐的就是我的媽媽。她有一頭烏黑飄逸的長髮，一雙温柔的眼睛，一個高挺的鼻子，還有一張親切的笑臉。在我心中媽媽是最美麗的。在生活中，温柔的媽媽無微不至地呵護着我。
記得有一次，我發燒到了四十多度，頭暈腦脹的，昏昏沉沉地從白天睡到晚上。這期間我時不時地聽到媽媽説：丹丹吃藥，丹丹試表，丹丹喝水晚上，我每次睜開眼睛，媽媽都陪在我身邊，一會兒摸摸我的頭，一會兒看看錶。我小聲地問媽媽：媽媽，為什麼我每次醒來你都陪在我身邊呢?媽媽笑了笑，什麼也沒説。後來，媽媽告訴我，在我發燒的`那晚她一夜沒睡，一直守着我，害怕我會燒得更嚴重。
媽媽對我真好，我也要好好愛媽媽，像《聽媽媽的話》裏唱的：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她。
描寫人物外貌的作文5
她個子不高，身子輕飄飄的，可瘦了。有一頭烏黑的短髮，很可愛。長着一雙濃眉大眼，眼球烏黑烏黑，眼睛一閃一閃的，可神氣了。鼻子上架着一副淡紫色的眼鏡，顯得既秀氣，又充滿學問。翹得老高的鼻子下方，有一張能説會道的櫻桃小嘴。她愛笑，一笑臉蛋兒就紅通通的。
她膽子很大。有一次，我們三年級辦“成童禮”活動，老師急得團團轉，不知該選哪位主持人才好。這時，老師想起了她，便去問她，沒想到，她連想都沒想就爽快地答應了。“成童禮”那天，她的'表現和電視上的主持人比，都毫不遜色。
她作文寫得可好了，既生動又充滿了童趣。每次老師都把她的作文當範本讀，我們更是佩服得無話可説。
你猜出她是誰了嗎？噓——小聲點，我告訴你，她就是我的好朋友湯子睿。
描寫人物外貌的作文6
可愛的小女孩名字叫徐汪晶，這個小女孩蠻好的，有時我惹她，她都不反駁。不像某些人，我一碰到，她就大聲喧譁：“幹什麼呀！我沒和你玩，你幹什麼碰到我呀！”
她短短的頭髮，頭髮上有點兒黃。大大的眼睛，小小的耳朵，尖尖的鼻子，有厚厚的嘴脣，身材苗條，身體素質還行，不會像有些人跑幾圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣了。她的臉上有一個紅紅的`小酒窩，我看是拿來裝眼淚的。
一次上體育課、老師説側身跑，有些人根本不會跑。她這個人非常仔細、很斯文。不像有些人那麼騷。
她是一個很惹人喜歡、可愛的女孩。
描寫人物外貌的作文7
我的媽媽有一頭短髮，還夾雜着微微的白髮，一個瓜子臉，一對大大的眼睛，還有大大的嘴巴，好看極了！
我的媽媽非常愛我，一天，外面下着傾盆大雨，就在這時，媽媽發現我整個人都不太對，一摸我的額頭髮現很燙，於是就給我量了體温，竟然發高燒了，三十九度呀，媽媽知道我發燒了，就冒着大雨把我送到了醫院就這樣我來到了打吊針的地方，現在已經是凌晨三點多，我的媽媽都已經累的睡着了。很快到了第二天，媽媽早早的.醒來照顧我，等我醒來我已經躺在自己家的牀上了。
我媽媽不僅愛我，也很尊敬長輩。就在幾天前，奶奶生了一場大病，媽媽每日每夜的守在奶奶身邊，一直照顧着奶奶。每到過節的時候都會給他們送去禮物。
每到夏天，媽媽總説自己胖，她就每天堅持鍛鍊，希望自己不要再胖起來，她還拉着我們一家人一起鍛鍊。
這就是我的媽媽，她有時温柔，又是嚴厲，有時又很可愛，我愛我的媽媽。
描寫人物外貌的作文8
我有一個好兄弟，記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時。
那一次我們都到了，就還差一個人，那時就聽到一個聲音“嘿，我來遲了！”我們轉身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，彷彿從剛才到現在他的臉上一直都帶着絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空裏皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細一看，那兩隻漂亮的眸子帶着一些孩子氣。光潔無瑕的`皮膚襯托着薄厚適中的紅脣，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型，穿着球服顯得特別的陽光帥氣。
他是個很善良的人，有一次我們隊裏的隊員受了傷，那段時間，總是看到他無微不至的照顧那個同學的，每天都會送他回家，並且會笑着鼓舞受傷的那個同學，幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊裏的隊員，我們大家都很喜歡他。
描寫人物外貌的作文9
我的爸爸長得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的`，替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個笑話，讓每個人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什麼法力嗎?我倒要看個究竟
於是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時候，我小心翼翼地爬上牀，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴
描寫人物外貌的作文10
胖胖的身材，聰明的頭腦，發言積極，手舉得高高。數一數二的成績，她就是——李欣陽。
她的聰明在本週二又得到了體現。那天，曹文軒教授來我們學校開講座，並舉行他的著作簽名留念，不過每人只有一次簽名的機會。這可難壞了李欣陽，她帶了《丁丁當當》全套，她想全部都有曹文軒教授的簽名。李欣陽抓耳撓腮，眼珠轉了兩圈，嘴裏輕輕地説：“怎麼辦？怎麼辦？這些書可不能白帶呀！”突然李欣陽一拍桌子，高興地説：“我想出辦法來了。”説完，他將其中的六本書給了六位沒帶書的同學，請六位同學幫助他現場簽名，同時也解決了他們聽講座而沒有帶書的尷尬。後來，現場簽名中，李欣陽的`《丁丁當當》全套都有曹文軒教授的簽名，李欣陽笑了，她既幫助了同學，也幫助了自己。
這就是我們班聰明的班長，也是學校的大隊長，更是我虛心學習的好榜樣——李欣陽。
描寫人物外貌的作文11
我生活在一個幸福的大家庭，有三十八個同學。其中，還有許多同學在我幼兒園的時候就認識了，趙士瑞就是其中一個。
趙士瑞有一雙“順風耳”，一張瓜子臉，個子高高的。趙士瑞雖然成績不怎麼好，但它有一個鮮為人知的閃亮點，那就是助人為樂。
那時是二年級，我有一點頭熱。當時，正好是趙士瑞跟我同桌。趙士瑞問道：“怎麼了？劉佳豪，你是不是感冒了？要不要跟老師説？”我卻不領情：“我自己的.事情……我自己會解決的，謝謝你的好意。”可趙士瑞還是時不時的問我。
一節課過去了，我覺得有些吃不消了，同學們都説：“真噁心！”讓我心碎。只有趙士瑞一言不發，跑向陽台，拿起洗過的拖把，把我嘔吐的東西給拖掉了。雖然地板乾淨了，但教室裏還是有種臭味，只有趙士瑞與我交談。
當趙士瑞幫我拖掉吐出來的東西時，我想起了我瞧不起他的那一幕，我覺得特別慚愧。趙士瑞關心我的每一個動作，我都深深的記在腦海裏。
描寫人物外貌的作文12
瞧她那黝黑的臉蛋，透露着一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃着一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視着對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的`不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字雷雨點，雷打不斷！
她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地説： 發球吧！ 那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊， 啪 地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個 殺球 ，使她防不勝防，輸掉一球！
描寫人物外貌的作文13
我的媽媽，是一個非常善良的人。他中等的個子，長着一頭烏黑髮亮的頭髮。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻樑。
我的媽媽可疼我了！記得我五歲那年發燒，在住院的十多天裏，我的.媽媽總是幫我打飯，餵我喝水。晚上經常坐起來給我翻身。她還經常扶摸着我的頭，關心地説：“你是一個堅強的孩子，你一定要挺住。”她還給我講故事，讓我分散精力，減輕痛苦。每當這時候我總會流出一行熱淚。
我的媽媽很勤勞。每天天還沒有亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
我的媽媽不但勤勞而且很關心我的學習。他經常幫我檢查作業，有錯的時候很耐心地講給我提聽。
我的媽媽每一天都在為我們的事而操勞。
母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是隻知道給予而不企求回報的。母親像春天的暖風，吹拂你的心。
描寫人物外貌的作文14
我已經換了六個同桌了，現在我的同桌是馬帥，他長着一個小小的鼻子，兩隻小小的眼睛，大大的'耳朵，總是笑，老師説馬長了一副笑臉，的確是呀，下面請聽我給你們慢慢道來。
有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來，嘴裏還反覆唸叨着；你有病呀這句話。老師看見了，讓馬帥上前面站着去，沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班，馬帥上完廁所，覺得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門上，結果門又反彈了回來，把鼻子撞塌了，還在嘻嘻地笑。
還有一次，他過馬路的時候，看到地上有一個泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的時候，他總是嘻嘻的笑，我是學習比較好的學生，所以我強忍着笑，不過馬帥的笑聲越來越大，把我也給逗笑了，隨後全班也跟着笑了。哎，這個死馬帥。真希望快一點和他換桌呀。
描寫人物外貌的作文15
我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能説會道的嘴巴，我們總能從那裏學到知識。
有可能你會問我為什麼敬佩老師，我會毫不猶豫的回答：“我敬佩老師教我們做人的'那句話”。記得是一年級，老師告訴我們做人要有誠信，借了同學的東西要按時歸還給東西的主人，還要拾金不寐。
老師把大部分的時間都用在為我們判作業批卷子上。整天幾乎沒有時間休息。
老師把大部分的時間都是給我們備課，再在上課時把知識傳給我們。
如果你問我最敬佩的人是誰我會説是老師。