有關神祕禮物的作文3篇
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的神祕禮物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
神祕禮物的作文 篇1
每個孩子都有無窮的潛力，對於任何一件事情，"讓他做"和"他要做"，其最終的結果會截然不同。老師們更多的時候應該把精力放在二者的轉化上。只有這樣，教育的效能才能最大化。
記得看過這樣一個故事，一個小男孩的班級剛換了一位新班主任，這對有點玩世不恭的他並不感到新鮮。第一次開班會，老師沒有説太多，只是反覆強調一點:凡是月考成績好的，或者進步幅度大的，都會得到一份他送的禮物。起初，小男孩以為這又是一位愛發神經的`班主任在搞什麼花樣，所以不是很在意。第一次月考結束，老師果然拿出5份包裹嚴密的禮物，贈給了5名錶現優秀者。大家都很想知道是什麼，就試圖説服獲獎者打開，可是，被老師阻止了，他要求獲獎者必須到家後再打開，且只能一個人看。
第二天，滿以為禮物之謎會立即揭開，可是，不管怎麼問，哪怕是最好的朋友，他們都不説。而且，與以往不同，看上去他們各個精神抖擻，神采飛揚。兩次、三次，每次月考過後都重複着相同的故事。"神祕的禮物"就這樣成為這個班每個人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚，要想得到它，必須付出艱辛的努力，取得更大的進步。為了得到這份"神祕的禮物"，幾乎是名列班級最後的小男孩也在默默地努力着。
終於，在會考前一個月的模擬考試上，小男孩力壓羣芳，位居班級第一，拿到了老師那份"神祕的禮物"。回到家，他迫不急待地打開層層包裹，看到一個精緻的小瓶，裏面有一張小紙條，拿出來一看，上面寫着：我知道你很優秀，所以相信會努力改變自己，並能嚴守"禮物"的祕密，對嗎?看完禮物，小男孩會心地笑了。會考時，帶着紙條上的那句話，小男孩順利地考上了縣內重點高中。
神祕禮物的作文 篇2
今天，一件神祕的事扇着它的小翅膀飛進了我家：我收到了一張沒有署名的明信片。
這張神祕的明信片來自於武漢的上海路3號，是一張介紹武漢大學地明信片。那會不會是誰去了武漢大學啊？這上面沒打孔也沒齒痕，看來像是單獨發行地了。不對，這個地址是武漢呀！那誰又去了武漢哪？就在這時，我留意到了一行字：劉鵬轉崔崔收。
崔崔？敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無幾啊。小右、死鳥、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開始分析起來。最後，除了去四川地賀汝哲之外，就只有小崔、小阮與我的.好基友張聞喬了。可是這個字卻不像張聞喬地字呀！那到底是誰哪？我決定去問問崔蔚然。可是她卻在電話中告訴我：“明信片並不是她寄的！”
既然不是她寄的，那又是誰那？難道是大人？不可能。是張聞喬？不可能……
就在這時，我爸給我出了個主意：去我們的“小圈子”中發一個“尋人啟事”。發出了“尋人啟事”之後，過了一天、二天、三天……終於，幕後黑手不打自招浮出了水面。沒想到，這張明信片真是張聞喬寄的！呼~終於又破了一個“案子”，本帥哥要睡一個回籠覺了！
神祕禮物的作文 篇3
你送過別人禮物嗎？我就送過。直到今天想想看，那可真是件高興的事。
去年過暑假時，我媽媽準備帶我回老家——確山玩個過癮。就在回家的前一天，我請求媽媽給我買一個禮物。媽媽問我為什麼？我神神祕祕的説：“先保密，先保密。”媽媽聽了以後，不耐煩的説：“算了算了，我才不和你這樣斤斤計較呢。”雖然媽媽這麼説了，但是她這種人啊，刀子嘴，豆腐心。這不，最後還是答應帶我去禮物店買禮物盒。
一到禮物店，我就被驚呆了。這裏的禮物真多啊，而且個個都做的'很漂亮，但我第一眼看見的是那個大盒子，外面有一個粉色的蝴蝶結和一個閃閃發光的珍珠，媽媽發覺我喜歡那個盒子，便二話不説的給我買了下來。
買完禮物盒，媽媽就帶着我回家了。回到家裏，我馬上就拿着我剛買的禮物盒到我的小房間裏，把禮物盒放到我的小書桌上，看着已經買好的盒子，我準備折幾個小星星放到盒子裏，折啊折，折了29個小星星（星星紙上説，“29”個星星代表我很想你），把他們排好順序，就好像在對他們説：“立正，向前向右看。”小星星們十分有序的站好了，好像在對我説：“我們已經站好了，小主人。”可我覺得這些還不夠，就絞盡腦汁冥思苦想了好一會，決定再送神祕人一塊粉紅色的可擦橡皮和一支可擦筆，還有一張卡通阿狸卡......。
當所有東西都準備好時已經下午三點多了，這時的我呀，你可不知道有多興奮，嘴裏一直嘀咕着：就在明天，就在明天，就在明天……。
因為太興奮了，一直到深夜12點才迷迷糊糊的睡着。而且做了一個甜甜的夢，我夢見我説的那個神祕人拿着我送給她的禮物很開心很開心，還對我説什麼謝謝之類的話。
第二天，經過幾個小時的火車旅行，終於到家了，我第一時間把禮物送給那個神祕人。神祕人拿着我精心準備的禮物，説了聲：“謝謝！”，我們兩個都開心的笑了。
事情結束了，那我現在告訴你，那個神祕人就是我最最親愛的小姐姐——妞妞。