鋼筆的作文【薦】
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的鋼筆的作文，歡迎閲讀與收藏。
鋼筆的作文1
我是一隻鋼筆，我的頭髮是灰色的，頭是藍色的，也有深藍的，而且有一個米奇的小標誌。當然，我的身子也有藍色和深藍色的。只不過我的.身子有一個完整的米奇標誌。
這幾天我總鬧肚子，直往外吐墨水。但有時我也吃不上飯，所以我怎麼也不出墨水。小主人也問：“怎麼回事啊？怎麼不出水兒？”小主人仔細一看，是我沒吃東西，餓了！所以就讓我先吃飽飯，以後 ，我又和小主人快樂地工作了！
有時我的頭裂開了，小主人就會把我扔到垃圾桶裏，買一支和我外貌一樣的筆。
如果我們一壞就扔了，那我們鋼筆這個大家族還有活下去的餘地了嗎？請大家珍惜我們吧！
鋼筆的作文2
我有一支既實用又美麗的鋼筆，它在我的學習中幫了我的大忙了，也給我增加了很多樂趣。
在暑假裏，爸爸給我買了一支彩色的鋼筆，它的顏色夾雜着白、藍、灰。但它的筆頭會發出紅、藍、綠、黃、青顏色的光。它在幫我寫作業時不像別的.鋼筆一樣噴墨、斷墨，十分好用，而且在筆頭有一個放有亮片的水箱，裏面的液體是水和一些液體膠組成的。亮片在陽光下閃閃發光。在筆頭髮出的彩光下顯得更加美麗。
我很喜歡這支鋼筆。它可以幫助我學習，又增加了我學習中的樂趣。
鋼筆的作文3
唉！我的鋼筆又摔壞了！鋼筆很容易摔壞，而且容易掉零件，因此，我想發明一種神奇的鋼筆。
我發明的鋼筆是彩色的，它用超輕鐵片製作而成，和普通鋼筆一樣，它也是圓柱形的'。
我的鋼筆是一體的，所以不會擔心掉零件。你肯定會問：吸墨時不需要把芯拿出來嗎？我可以回答你——不需要。因為裏面有個零件，你直接把筆尖放到墨水瓶裏，它就會自動把墨水吸滿。
神奇鋼筆上面有一個綠色按鈕，你只要按一下，它就會播放美妙動聽的音樂，但是在上課時你按一下就會自動關閉，再按一下它就“生氣”了，它會播放出講話的聲音，讓老師來批評你。
神奇鋼筆還可以自動打字，只要把筆放在電腦旁，按一下紅色按鈕，再對着筆讀出你的作文，一篇完整的作文就展示在你的眼前了。還有一種更簡單的方法，那就是按一下紫色按鈕，再用筆把作文掃描一遍，作文就自動輸入電腦了。
我想在不久的將來，神奇鋼筆一定會出現在文具店。
鋼筆的作文4
朵朵的筆盒裏有一支漂亮的鋼筆和一支鉛筆，但是鋼筆驕傲，常常奚落鉛筆：“你這個醜傢伙，居然還和本大爺住在一起，真是拉低了我的身份！”鉛筆不服氣，抗議道：“我的外表雖不是很光鮮亮麗，但我的作用大，朵朵從開始寫字就一直用我，我不僅能寫字還能畫畫，最重要的是，我寫錯了還能改正，但是你不能。”
鋼筆一聽就更氣憤了，大聲吼道：“你不僅長得難看，還很廉價，最重要的.是用你寫出來的字保持不了多久就會消失，而我就可以……”就這樣兩人一直吵到了很晚很晚。
有一天，朵朵發脾氣把筆盒扔進了垃圾桶裏。有一個小妹妹發現了它們，把鋼筆和鉛筆撿了出來，她在紙上畫了畫，鋼筆沒墨水了寫不出來，只有鉛筆能寫。於是小女孩把鋼筆丟回了垃圾桶，帶着鉛筆高高興頭地跑回家了。
驕傲的鋼筆就這樣被大家丟棄在又臭又髒的垃圾桶裏哭泣。
鋼筆的作文5
我從國小三年級開始就會陪伴你學習了，我可是你的好夥伴——鋼筆。
我有着一個苗條的身材，每天穿着一條黑色的“連衣裙”，我是不是很漂亮呢？我戴着一頂銀色的“帽子”，還扎着一條又細又長的“馬尾辮”。我穿着一雙銀色的'“靴子”。摘掉“帽子”，你就能看到我用來寫字的“小嘴巴”——筆尖，背面是我的筆舌。我最喜歡吃墨水，當我“餓”的時候，小主人把我的吸管一捏一鬆，這時候我就會蠻不講理地在墨水瓶裏吐泡泡，喝上幾口後，小主人就把我顛倒過來，在空中甩兩下，有時候，小主人還在我身上彈一彈，讓墨水順着細管子往我的“肚子”裏流，然後再吸，直到我吃飽為止。
我的作用非常大，我能幫助她寫習字帖、作文、週記、考試……，是不是特別厲害啊？
我想和小主人友好相處，希望她能愛惜我，永遠是好朋友吧！
鋼筆的作文6
大家好，我是一支鋼筆，我的名字叫：“可替墨囊液式是鋼筆FP——5001A。”聽這個名字是不是很高科技，我是被一個小朋友買出來的，來自於20xx年被一個小朋友從我的家（嘉匯文具）買出來的。
我很幸運，我被這個國小生買出來了以後，因為他很愛惜我，我衣服髒了的時候，我就會主動給我清洗，我的墨囊也是嶄新嶄新的。
有一次，我在一個大包裏憋了好長時間，我又堅持了一段時間，我的.小主人終於把我放出來了，哇！我第一次看到這麼大的東西，兩條腿，兩隻胳膊，兩對大大的眼睛雪亮雪亮的。哇！原來這就是我的小主人。
過了一會，我突然聽到一個巨大的聲音：“魏亞辰快交作業，”那個魏亞辰不慌不忙的把作業交給了他，原來我的小主人叫魏亞辰啊。
我感覺做魏亞辰的夥伴真好。
鋼筆的作文7
大家好，我是鋼筆娜茜。
我戴着白色的“帽子”，穿着雪白的“婚紗”，就像一位美麗的新娘。每天，我的小主人都要拿下我的“帽子”，用我的嘴來寫字。不僅小主人需要我，就連她的爸爸媽媽也很需要我，比如：看稿子、寫日記……
小主人雖然有許多的筆，但她卻格外愛惜我。有一次，小主人的妹妹來她家玩，一看見我就扔我，把我摔得遍體鱗傷。小主人看見了，連忙把我拿起來，對她的`妹妹説：“你要愛惜文具，不能傷害他們。”她的妹妹聽了，連忙説對不起。看着小主人那憐惜我的眼神，我不禁欣慰地笑了。
心事是大家都有的，今天，小主人就向我訴説了她的心事。“為什麼要上學？為什麼要考試？為什麼要做作業？好煩呀！真想回到小時候。”雖然她説這些事已經説了許多遍，但聆聽小主人的心事是非常幸福的，所以無論説了多少遍我都願意聽。
我為我有一位愛惜我、信任我的主人而自豪而驕傲！我要對所有的筆大聲地説:“我是世界上最最幸福的鋼筆！”
鋼筆的作文8
我有很多漂亮的文具朋友們，他們天天陪伴我學習，我無時無刻都離不開他們，然而我最喜歡的，還是我的鋼筆。
我的鋼筆穿着一件墨綠色的'外衣，戴着一頂銀灰色的帽子，它每天都會把自己的肚子裏吸進去很多墨水，但是看起來身材還是很苗條，做工也很精美。每天要寫作業的時候，我輕輕地打開筆帽，把鋼筆握在手中，細細的筆尖就會跟隨着我的指揮，在作業本上發出好聽的“沙沙”聲，鋼筆不停地在我手中舞動，一會兒就寫出了一行行漂亮的鋼筆字。
我的鋼筆不僅教會我很多生字和習題，而且它還讓我明白，不能像寫鉛筆字那樣反覆塗改，做什麼事情都要想好了再去做，否則一旦下筆，錯了就沒有悔改的機會了。
我很喜歡我的鋼筆，我一定要愛惜它，更要用它努力學習。
鋼筆的作文9
“咦？鋼筆咋又不見了？”正在寫作業的我發話了。“前天才不見的呀，今天咋又沒了？”老媽也在一旁説。唉，看來，我又要鑽到牀下去“享受”了！
“呀呀呀。！這咋那麼多臭鞋子。咿呀，瞧這個臭鞋子，幾億年沒洗了！還有這……”慘，忘了主題。咦，那個好像我的鋼筆呦，爬過去一看……嘔，前幾天吃剩的.辣條！
既然爸媽的牀底下沒有，那麼就到我的牀底下好好“享福”吧！
哎，還是我的牀底下好，一個垃圾都沒有。奇怪，找了都快一個“世紀”了，什麼都能找得到，咋就我的鋼筆找不到？
突然，一陣聲音傳了過來：“卓卓，你的鋼筆又丟在下面了”
……
鋼筆的作文10
我有一支精緻的鋼筆，我每天都要把它帶到學校。它穿着一件深藍色的衣服，又細又長的身子，雖然它外表簡簡單單，但是我很喜歡它。
我的鋼筆是英雄牌的，從外觀上分為兩大部分，分別是筆帽和筆桿。筆帽上有一個銀色的金屬筆夾，別小看這個裝置，它的功能可大呢！有了它你可以吧筆別在衣服或者書本上，筆帽也不會輕易滾落到地上。拔掉筆帽就會露出筆頭，尖尖的'筆頭與筆桿連接，在筆桿的內部藏有一個墨囊，它連接着墨水管道。當我寫字的時候，墨水管道會把墨水運到筆尖，筆尖在紙上輕輕一劃，一個個漢字就像排隊的國小生一樣站的整整齊齊的，寫起來非常流暢。當我握筆姿勢不正確時，筆尖就生氣了，這時寫出來的字會斷斷續續的。
現在我已經離不開它了，它就像一個好朋友，每天默默地陪伴我上學，放學，我非常喜歡我的鋼筆。
鋼筆的作文11
有一位名揚四海的作家，他寫了很多好看的書，得了許多稿費，便過上了富裕的生活。
作家的創作桌上有一支鋼筆，是鏽花的。鋼筆的鄰居是一支鉛筆，既沒有花紋，也沒有色彩，跟鋼筆比，簡直是蛤蟆對玫瑰，極不搭配。有一天，鋼筆對鉛筆説：“小傢伙，看你多麼醜啊！看我，用金子燙成的花紋，用漆噴上的`色彩，再看看你，土裏土氣的，放在桌上簡直就是佔位置！”“的確，我沒有你美麗，”鉛筆謙虛地説。鋼筆聽了，哈哈大笑。鉛筆説：“我們天生就是用來寫字的，不是比美。寫字我不比你差，再説……”“夠了夠了，別跟我搭腔！”鋼筆吼完，便不理鉛筆了。
日子久了，作家又要創作，突然，他發現鋼筆沒墨了，他拿出鉛筆，寫了起來。終於，新書寫好了，同時，筆也廢了。這時鉛筆對鋼筆説：“是的，我對人類的貢獻沒你大。”説完，就被作家扔進了垃圾桶。
鋼筆看着垃圾桶裏歸西的鉛筆，慚愧地低下了頭。
鋼筆的作文12
一天早晨，我邁着輕快的步伐走向學校。突然，我看到馬路邊有個亮晶晶的東西。我三步併成兩步地跑過去一看。原來是一支嶄新的鋼筆。我蹲下身子拾起它並裝入口袋。心想：昨天，老師不是説要買鋼筆嗎？今天的運氣真是不錯，想要的東西居然自己送上門來了。
回到家我把鋼筆放在書桌上，便開始寫作業。晚飯時，媽媽來到我的房間示意讓我吃飯。忽然，她看到了桌上的鋼筆。疑惑地問道：“這鋼筆式誰的啊？”我畏懼地説道：“是我撿到的。”媽媽的臉剎那間變得嚴肅起來了，她果斷地説：“快還給失主，不能亂拿別人的東西。”我聽了立刻跑回那條馬路旁。我看到了一個人正在着急地尋找東西。我急忙跑過去問那個人：“請問你是在找一支鋼筆嗎？”“是的，你有看到嗎？”後來我問了他鋼筆的.一些特徵，他都答對了。我把鋼筆還給快樂他。
忽然間，我覺得心裏輕鬆了許多。回家的路上鳥兒的叫聲也變得好悦耳啊。
鋼筆的作文13
星期一，我買了一枝嶄新的鋼筆，來到學校，我開始向同學們炫耀起來。
我的同桌鄧子義，用羨慕地語氣説道：要是我也有這樣的鋼筆就好啦！
下課了，我準備拿鋼筆，但是卻發現鋼筆不見了。我想起了早上鄧子義説的話，便跑到他面前，怒氣衝衝地説：把我的鋼筆還給我。鄧子義説：我沒有拿你的'鋼筆。於是，我們不歡而散了。
回到家後，我匆忙找起了鋼筆，突然，我在書包的一個角落裏發現了孤單的鋼筆，我想起我對鄧子義説過的話，覺得很不好意思。
第二天，同學們紛紛向我投來羨慕的眼光。啊，前面的那個不是鄧子義嗎？我追上了她，羞愧地説：對不起，是我誤會了你，你原諒我好嗎？她感到很奇怪，便説：原諒什麼？我説：我不該不分青紅皂白，就説你偷了我的鋼筆。她説：都過去了，就不要提了。我説了：謝謝！
每當我看到這支鋼筆，就會想起這件事，為鄧子義的一言一語而感動，為鄧子義不記前嫌而感動
鋼筆的作文14
從外表看，我是一支普普通通的換囊鋼筆。綠色的外殼上面畫着一隻得意的唐老鴨，還寫着一些英文字母。
我的小主人有一個小毛病，就是用完了不及時放回我的`“家”。下課了，主人的同學一碰小主人的桌子，我就會來個“飛流直下三千尺，身體障礙處處多。”不過，小主人也很愛惜我。有一次，一個小朋友正要把我偷走，小主人急忙大喊一聲：“住手”。那個小朋友便不敢動了。為了報答小主人，我努力的幫助小主人寫字流暢、好看。因為寫字，小主人還經常受到老師的表揚呢!
這就是我，小主人的得力助手——鋼筆。
鋼筆的作文15
現在很多小朋友寫字的姿勢都不正確，進而造成視力下降，同時對身體發育也有一定的影響，而且用不了很長時間，就得再次打墨水。因此，我突發奇想，要發明一種全新的鋼筆！
我構思的這種鋼筆外形和普通的鋼筆沒什麼區別，但製作材料可是新型的材料，筆身是一個整體的空心外殼，沒有內部那些墨囊構件，因為鋼筆裏有納米系統可以抽進去，輸出。把鋼筆放在墨水瓶裏鋼筆會自動抽滿墨水，就像昆蟲喝水一樣。手握着的地方若有墨水，鋼筆也會自動吸收，因為手握的地方有一個自動吸墨功能，所以就能自動吸收。
我構思的鋼筆有紅外線感應。小朋友要是姿勢不當，一寫，鋼筆的'筆尖就會彈回去，只要姿勢不對，筆就寫不上去了。
讓我們看看最後一個功能吧。
筆桿有一個加號按鈕和一個減號按鈕，加號按鈕可以加粗筆跡，減號按鈕，可以減細筆跡。
這就是我構思的未來的鋼筆，但願它能夠早日用到我們的學習中，為我們帶來更多方便。