風流人物作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的風流人物作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
風流人物作文1
你的詞中，總是透着淡淡的哀愁，你的故事，總是曲折多彎。不以意間，把人帶到你的世界，體味另一番境界。你，一代千古才女，用那一世的孤獨跳了一曲完美的獨舞。面對物是人非，唯有一杯濁酒解千愁，又有誰能與你共飲？連那舴艋也載不動的愁。
狂風催花，落紅滿地，不曾有誰憐憫殘花落地，止不住落紅護花的執着，這之間的情感，誰也猜不透。婉約詞人的你，為何字字詞詞裏總是充滿道不盡思念和憂傷，那帶着輕盈的苦與淚的韻律，讀起來，總叫人感觸，是你透過墨筆留下了酸楚記憶，一個哀愁的故事人生。你是詞人中優美翩然的一筆，所有的憂愁全被收復，一篇篇悲愁悠然的詞，如花瓣般紛飛飄舞，卻不絢麗散亂。
我多想穿越時空，一睹你的面容，我想像不出在這細膩的.文字中埋藏着一個怎樣的靈魂，我更難以想象一個多愁女子的生活會是怎樣。你，李清照，在我心中，總是一個謎，如此神祕，讓人猜不透。
一個人安靜地讀你的詞，是一種享受。你的才，你的愁，總是流露在字詞中，儘管只是短短几句的輕描淡寫，卻是如此細緻入微，讓人依稀感到你千年的美麗。那個晨曦，正好讀懂你。
在藕花深處與你和你的鷗鷺相遇，你的扁舟輕輕，載不動滿腹的愁緒，我能靜靜地看着你，也算走進了你。凜冽的寒風摧殘着，你卻不甘落地，你無疑是枝頭上的一朵奇葩，盡情綻放，溢出愁思的清香，只可異，卻再無人陪你共賞“繡幕芙蓉一笑開……”
風流人物作文2
古往今來，風流人物數不勝數。
戰國時期，易水江邊，荊河懷藏利刀，為了國家，口吟；“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的千古名句，義無反顧，毅然踏往泰國。
同為戰國同是水邊，一代名人屈原懷恨而死，他一生忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死後又因傾囊王聽信讒言而被流放，最終懷着失望，懷着不滿，懷着“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的情緒含恨自盡。他的【離騷】曾被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
秦末漢初，中國古代猛將項羽自刎於烏江邊。項羽少有大志，力能舉鼎，自言“劍一人敵，不足學，學萬人敵”。又有詩曰“力拔山兮氣蓋世”，他僅以八千江東子弟兵起事，後擁兵數十萬，號稱“西楚霸王”，先滅秦，後與劉邦爭天下，敗於九里山前，終以“無顏見江東父老”而自刎於烏江邊，也留下一段霸王別姬的千古佳話。
唐代詩人李白，一生不以功名顯，卻高自期許，以布衣之身而藐視權貴，肆無忌彈地嘲笑以政治權利為中心的等級秩序，批判腐敗政治現象，曾有“安能摧眉折腰事權貴”的獨立人格，他的'詩，他的傲骨引得無數人的敬佩。
我們沒有荊軻刺秦王的義無反顧，沒有屈原的以身救國，沒有項羽的霸氣，沒有李白的傲骨情懷，沒有范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。但我們有着九零後的固執，九零後的努力奮鬥，有着在明白日本罪行後抵制日貨的行為，這些都是屬於我們的愛國之心。
愛國並不需要做很多，從身邊的一點一滴開始就行。
風流人物作文3
歷史車輪平緩碾過，行於幾多重境地，留下深深印跡，於這車轍中，我彷彿覷見了古人的光芒……
秦王大略，平掃六國；時局動盪，就此而終。我欽服始皇帝的壯志雄才。可隨之築長城、建阿房、修靈渠……他開始大興土木，千鈞徭役壓在人民肩上時，我卻絲毫看不出了這是一個恤百姓愛江山的.帝王，他這個英雄墮落沉淪了嗎？難道只有亂世才出英雄？我無語……
穿過戰火硝煙，轉眼藝術：燦爛文化，悠悠內涵；才人墨客，綿綿不盡。書法傑出之才，典範者屬王羲之。右軍之字，形如浮雲，態若驚龍，筆隨心動，入木三。書聖豈是浪得虛名？“永和九年，歲在癸尹暮春之初會於……”每賞《蘭亭序》，似乎人能融字於心，為王羲之的閒適之感所動，觀“天下第一行書”，我心悠然！在我看來，一個風流人物既要有才，亦要有德，然王羲之即是。
例舉：一日，王羲之漫步街頭，偶見一貧苦的老兒在賣紙扇，可紙扇卻無人問津，王羲之心受觸動，徵得老人同意後，隨即提筆在每隻紙扇上寫下幾行字，之後，他對老人説：“老人家，您在賣扇時，就説扇上字出自王右軍之手。”後來，紙扇被搶購一空。他的才量，他的德行，怎能讓我不敬佩？
王羲之，才德兼備之人也。
古往今來，軍事文化，各行各業，才人輩出，正因有他們，五千年曆程的泱泱中華才更顯璀璨。
但是，聖賢俊傑俱往矣，風流人物觀今朝！
歷史車輪不會止步，一行新轍印又現眼前……
風流人物作文4
曹操，中國古代史上以為叱吒風雲的人物，以為諳熟韜略的軍事家，以為才華橫溢的.詩人。
曹操曾經説過：寧我負天下人，休教天下人負我。今天看來他是自私的，但是，生逢亂世，若存有半點婦人之仁，他就不可能成為能半夜。曹操是以為出色的軍事家，他成功地統一了北方，為北方人民營造了一個安適和諧的生活環境，讓他們不再受戰亂之苦。
自古以來，曹操就被人稱作“亂世之梟雄，漢室之奸臣”可誰知道小説裏的人物有幾分真實誰又知曹操是亂世之英雄治世之能臣呢？
曹操能謀善斷，以統一大業為己任是歷史上傑出的政治家思想家。他善於調兵遣將，在每一次戰役裏都精打細算，從而經常取勝。
我眼中看曹操在展現他軍事家，政治家的素質是抽絲剝繭的微觀；從大處看，曹操不會被歷史遺忘不在於他個人素質而是在於他對江山社稷芸芸眾生的不朽貢獻。
這是歷史無法磨滅的功績，是橫槊賦詩，慷慨高吟的底氣——使北方人民得到了長久安定生活。
在我眼中，曹操乃了不起之英雄也！
風流人物作文5
達．芬奇十四歲那年，到佛羅倫斯拜著名藝術家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達．芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭，達．芬奇畫得很有興致，可是以後第二課，第三課……老師還是讓他畫雞蛋，這使達．芬奇想不通了，小小的雞蛋，有甚麼好畫的？有一次，達．芬奇問老師：‘為甚麼老是讓我畫雞蛋？’老師告訴他：‘雞蛋，雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣，因此，畫雞蛋是基本功。基本功要練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，得心應手，才算功夫到家。
達．芬奇聽了老師的話，很受啟發。他每天拿着雞蛋，一絲不苟地照着畫。一年，二年，三年……達．芬奇畫雞蛋用的草紙，已經堆得很高了。他的'藝術水平很快超過了老師，終於成為偉大的藝術家。
達．芬奇在學畫時，曾隨老師安希莫尼湖寫生，為一間教堂繪畫一幅名叫《基督的洗禮》的油畫。到了希莫尼湖，老師突然病倒了，沒有辦法，只好讓達．芬奇代為完成油畫剩下的部分。當油畫全部完成後，教堂的人看到這幅畫，不禁讚歎説：‘好極了！這幅畫畫得實在太好了，尤其是這一部分。’教堂的人用手指指着畫的左下角，而這一部分，正是達．芬奇代畫的。
風流人物作文6
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
很長時間不去看言情小説了，記得當年讀高中時瘋狂的迷上了絹子的小説，租書、買書、看書、摘抄，還跟好友討論故事情節、分析人物性格，現在回想起來還是津津有味。自從上大學後就很少去看，只是在百無聊奈時，從書櫃裏抽出早已爛熟的故事，隨手讀讀。
這次看書起初只為試試新手機的電子書功能，下載幾則故事存入手機，看着看着居然欲罷不能，索性找來系列小説的十本書，從頭到尾看完了。
感覺綠痕寫書與席絹不同，席絹的書在於“情真”，綠痕的書在於“事新”。讀絹子的書如涓涓細流，自然而親切；讀綠痕的書如萬馬奔騰，緊張而懸念。
綠痕的“九龍策”系列小説虛構了一個朝代“天朝”，講述太子棄位遠渡東瀛，宮變後，天朝九皇子中其餘八位皇子競相而起，意欲逐鹿東宮執鼎策國的故事。
這一系列小説有別於普通的言情小説，着重講述男女主人翁的.純美愛情故事，而是在言情小説的寫作規律下描寫皇室鬥爭的艱險，兄弟之間的手足情及爭權奪勢的爾虞我詐。愛情只是體裁限制中的規範品，風起雲湧的波濤間，哪位蛟龍終將登上九五之尊寶座，才是深深引人細看與端究之處。
風流人物作文7
推開歲月塵封的大門，一路越過蘇東坡的從容，越過陶淵明的超然，我來到了杜甫的身旁。和着他顛沛流離的生活情境，踩着他“沉鬱頓挫”的風格，悄然走進少陵野老的生活，去尋找那舊時的清香。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他對謙讓的感慨。他總會為秋風所破，大雨如注，長夜難眠的遭遇，推己及人，聯想到國家的命運，戰亂給人們帶來的苦難，總會有一種憂國憂民的思想感情，他的每一句話都通俗樸素，明白如話，但又韻味濃郁，平淡中見奇。偉大的詩人，我願與你同行，共同感受你人生經歷的滄桑與坎坷，我願與你同行，領略你的謙讓。
“飄飄何所似，天地一沙鷗”是他對孤獨生活的比喻。他總能把流離生活的孤獨感受抒發得淋漓盡致
，字裏行間無不透露出孤獨之情。你雖孤獨，但是你卻有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，你有所堅守的民族氣節。偉大的詩人，我願與你同行，共同感受你在孤獨中的憤慨之情，抒寫一生心事。
“焦逐五斗方卓然，高談雄辯驚四?”是他狂放不羈的一面。他雖心繫蒼生，胸懷國事，但也不難看出他的`豪氣干雲。他有“致君饒舜上，再使風俗淳”的宏偉抱負，他對中國文學與日本文學產生了深遠的影響。偉大的詩人，我願與你同行，共同領略你的宏偉抱負。
偉大的詩人，你是千古的風流人物，你既有以天下為己任的社會責任感，又有“生涯似眾人”的生活，直到生命的最後，你都有對國家和人民“戰血流依舊，軍聲動至今”的懷念。
風流人物作文8
中國歷史淵遠悠長，在歷史的長河中，曾經湧現出無數風流人物，他們是在歷史中建功立業，叱吒風雲，對中華文明產生巨大影響的人物，雖然這些風流人物的生命早已消逝，但他們的故事至今傳揚，他們的精神永放光芒。
我也有一位自己喜歡的風流人物，他雖然沒有諸葛亮的聰明過人，李白的才華橫溢，但他是一位英雄，受人敬佩的英雄，他就是——唐雎。
在戰國末期，秦國先後滅了韓、魏兩國，其中魏有一個附庸小國：安陵，秦王欲使奸計吞併安陵，於是假説用五百里地以易安陵，安陵君因此派唐雎出使秦國，唐雎深知秦統一已成定局，用一般的遊説之辭恐很難，説服秦王放棄安陵的企圖，所以秦王以‘天子之怒’相恫嚇時，他以‘布衣之怒’做答，與秦王爭鋒相對，表達了自己欲與秦王同歸於盡的`決心，最終折服秦王，挫敗秦王的陰謀，維護了國家的尊嚴。
唐雎在與秦王的對峙中，機智勇敢，不畏強權，敢於鬥爭，是一個忠肝義膽的俠義之士，他欲與秦王同歸於盡，更體現了他為國獻身的英雄氣概，唐雎在面對秦王時的從容鎮定，對答如流，既重申了安陵君的意思，又體現了他想斷絕秦王的念頭，所以他出色的完成了使命。
那就是他——唐雎，一個機智勇敢，不畏強權，敢於鬥爭，善於鬥爭的英雄，俠義之士，忠於國家的人。
風流人物作文9
可能您在別人眼中只不過是過去，而我卻把你看做了風流人物！雖然您只遠離我們17年，但您在我心目中的地位任何人都無法代替。家駒，您是我心中永遠的傳奇！
家駒，您的歌聲傳遍了全國各地，就連遠在國外的日本，馬來西亞都留下了你的歌聲。您的歌聲唱出了當時的社會，唱出了當時世界的不平等不和平。
您的《俾面派對》唱出了當時香港玩音樂的要常去參加一些俾面派對（宣傳和遊戲節目），被人當小丑玩的搞怪現象，公開批判香港娛樂圈的浮華作風，您這種敢於直言的`精神在當時香港是沒有的！您的《光輝歲月》唱出了人與人之間的不平等，您的這句可否不分膚色的界限，願這土地裏不分你我高低更是成為了經典歌句。您的《amani》與《可知道》唱出了非洲的戰亂導致非洲的貧困，對於歌手您的這種敏鋭的政治觀察力是無人可及的！
家駒，您的歌曲也教會後輩許多人生的道理，教會了年輕人要珍惜青春，樹立遠大的志向。
您的《逝去日子》與《年輕》唱出了年輕人要珍惜和把握青春，要不等到年老了才想可否再繼續發着青春夢才想到從前從來就不相信年輕不會再來，教導我們年輕不會再有，光陰歲月再流，要更珍惜青春的歲月
家駒，我心中永恆的風流人物，祝遠方的你一路走好！
風流人物作文10
大家可曾記得“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這句話，他就是二十世紀東亞文化地圖上佔最大領土的作家——魯迅。
從書本里認識了魯迅先生，從《從百草園到三味書屋》跟隨魯迅先生去嬉戲，體驗一下在冬日捕鳥的樂趣，再和小夥伴們一齊到魯鎮去觀看那精彩的“社戲”，嚐嚐那香噴噴的羅漢豆，一齊感受那純真無邪的童年趣事，一起分享那童年時代的美妙時光。
他説過“時間就像是海綿裏的水，只要願擠，總是有的'。時間對於任何人來説，都是公平的，勤奮者，會努力去追趕，去掙、去擠;懶漢終不願去擠、去掙，他始終不會有。魯迅正是善於擠出時間學習的勤奮者，儘管在惡劣的環境下，魯迅先生都能如飢似渴地讀書，魯迅每天都工作到深夜，忘我我學習，正是這樣的堅毅和勤奮，他成為了偉大的文學家和思想家，我也要學習他這種學習態度，現在，父母，社會給我們提供了這麼優越的條件，我們更應該好好學習，好好讀書。
我崇拜魯迅先生，為民族而生，不只是為個人的利益和功利，我崇拜先生，他用生命的全部光芒，劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂寞。在他身後，由我們整個民族的血污，苦難，彷徨和覺醒——他走了，留下了鋒芒的畢露與槍!他走了，留下了鐵骨錚錚的思想和精神!然而，我們並沒有忘記他，他的精神和思想會永存於世。
這就是我最崇拜的名人——魯迅。
風流人物作文11
很早我就看了三國，三國裏面最喜歡的不是正人君子劉備，也不是最後奪得了江山的司馬懿，而是寧叫我負天下人，不叫天下人負我的曹操。
曹操可真是個霸氣，令人震撼的人物。我從小就學了他的很多古詩詞，例如對酒當歌，人生幾何。例如東臨碣石，以觀滄海。例如神龜雖壽，猶有竟時。雖然學過他的詩詞，當時對這個人，這些詩句倒是沒多大的感觸。如果看了三國，又讀了三國時期的一些歷史著作，才讓我能夠真正的.瞭解這個人。他一生中雖然也做了不少壞事，殺了不少人，因為疑心，也讓很多人冤死，但是他殺伐果決，處事不驚的性格讓我敬佩。同時他的詩詞現在看來也是寫的極好的。對酒當歌，人生幾何，這是何等的人生態度才能寫出這樣的詩句？東臨碣石，以觀滄海，看着波瀾壯闊的滄海，他寫出觀滄海這首詩，寫的多麼波瀾壯闊，讓人尤臨眼前。神龜雖壽，猶有竟時，這是怎樣的感想，才能寫出這樣的詩？
我覺得某種方面來説，曹操算得上是風流人物，也是讓我感歎萬千的人物。
風流人物作文12
陶淵明，一個讓我們既熟悉又陌生的名字。《桃花源記》讓我瞭解他，讓我知道他內心的嚮往；《歸元田居》讓我知道了他對官場的厭惡和對自然的熱愛，説明他是一個清高不與世俗勾結的詩人；我看了他獨立豁達的樂觀精神。
陶淵明給我帶來了積極的影響，總給我正直清高的感覺。他的“五桶米不彎腰”的故事，大家應該都聽過，充分體現了他自己所有的好品質。
但是，我覺得他的'生活如此不如意，是因為“家裏窮，種田不夠自給”，所以才有了“小鎮待見”。當官不是他自己的意願，而是在這些外在因素的驅使下，他別無選擇。但在我們的現實生活中，如果做了自己不想做的事，那該有多難過。
陶淵明歸田後，寫了許多山水田園詩。他應該是中國文學史上第一位田園詩人。他寫的每一首詩或每一句話都讓人覺得簡潔明瞭。
陶淵明，我不知道用什麼詞來形容他的一生，是悲是喜，只有他自己才能領悟，但我們能感受到的是留給後人的一批財富——文學。
他的成功和喜悦讓我們與他分享；他的失敗和悲傷讓我們忍受他；至於他生命中的遺憾，讓後人來彌補吧！
“有人死了，他卻活着”。我覺得：陶淵明就是其中之一！
風流人物作文13
斗轉星移，時光飛逝，望茫茫歷史長河，歎多少俗世庸人來了又反，不過匆匆過客，又真正有幾人能稱得上“風流”二字？有真正有幾人能芳名百世，永垂不朽？而我心中，只有你能配得上。
汨羅江畔，猿鶴哀鳴，一身白衣在秋風中飄零着。
你依舊是那麼灑脱，只是你那一頭長髮被無情的秋風吹散，遮住了你那曾經滿是希望的雙瞳。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”你曾經如此的豪言壯志，可如今，你無比傷心地回望着你摯愛的祖國，回望着你的坎坷一生，你清楚地知道那些紙醉金迷的.統治者早已將一個名叫屈原的冥頑之人忘到了九霄雲外，此時此刻也只有這猿鶴來為自己送別……“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清。”你只能如此歎道。回望過，你毅然回頭，望着這清澈的江水，你揮一揮衣袖，仰天笑道：“罷也，罷也，生不稱意，不若隨江水而去，了此一生，哈哈……”一縱身，你躍入江中，岸邊只留一發帶飄舞……你就這樣瀟灑地去了，卻不知時過境遷，端午因你而生，《離騷》因你而不朽，這茫茫中華大地上，已經無人不知你的名字。如此的你，不可謂不風流。
歎闌干瀚海，慨滄海桑田，幾多風流人物幾多風流往事……
風流人物作文14
中華民族擁有五千年的歷史，千年的時光在這片黃土地上留下了段段佳話。
回首古代歷史長河，那一聲仰天質問“王侯將相寧有種乎”陳勝帶領農民揭竿而起；那一番千古奇策“未出茅廬就知天下三分”使諸葛亮流芳百世；那一笑“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，李白笑出了風流；那一歎“老驥伏櫪，志在千里”道出了曹操心中的宏圖。他們是忠肝義膽的英雄，他們是聰明過人的智者，他們是才華橫溢的`文人。
我敬佩他們，但要説得上崇拜，還是孔明當之無愧。三顧茅廬，使諸葛亮現身風起雲湧的亂世，捲入了這場“江湖風波”。
諸葛亮的博學智慧令我驚歎。周公瑾精心巧計的給曹孟德上演一場痛打黃蓋的戲碼，可只被孔明一眼識破。七日之內早出三千箭，本想為難孔明的周公瑾，卻不想孔明的智慧遠勝自己。三天之內就輕而易舉的從孟德處騙到三千箭弩；萬事俱備只欠東風，周公瑾急的積勞成疾，可孔明卻一語道破天機，巧借天時“借”來東風；“既生瑜，何生亮？”周公瑾被孔明三氣吐血身亡，臨死之前仰天質問。
孔明上知天文，下知地理。他的才智足以遠勝任何一位君王，可為報劉玄德的知遇之恩，他把一生都服務於興復漢室之中。
他，為人公正嚴明。大意失街亭，孔明揮淚斬馬謖，陳壽的父親也因此連坐。可陳壽卻對諸葛亮依舊高度評價：“盡忠益時者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰。”
風流人物作文15
在中國源遠流長的文化史上，有一顆璀璨奪目的巨星橫空出世，成為大宋文化中最亮麗的一道風景，他，就是唐宋八大家之一，曠世奇才——蘇軾。
他的天才，他的靈動，他的超逸，他的多情，他的別緻，渾身散發着詩香。大起大落，沉浮莫測的人生，曲折多難的兒女情長。走近蘇軾，揭開他心靈深處的神祕面紗，去感受他的頑強、樂觀的'信念與超然自適的人生態度。
“誰怕，一蓑煙雨任平生”，人生的跌宕起伏，狂風暴雨，他一笑泯千仇，淡然漠視，在煙雨迷濛的人生中探求新的道路。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”，蘇軾的坦然樂觀，不以物喜，不以己悲，身遭貶謫又蒙受冤屈，處境險惡，生活困頓，但他臨危不懼，永遠堅信陽光總在風雨後。
風雨不斷打擊着他支離破碎的人生，蘇軾沒有見風使舵，也沒有驚慌失措，而用平常心去面對，去承受。他帶着樂觀曠達，走進自然，走近山水，消除一切挫折、不幸。登臨山水，懷古憑弔，去感受大自然的雄奇壯麗，抒發自己的壯志豪情，在苦悶中尋求超越與解脱。“長恨此身非我有，何時忘卻營營。夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄餘生。”他苦悶與彷徨的同時，他為泛舟赤壁靜謐美好的景色所陶醉，對歸隱江河以寄餘生的嚮往。他將有限的生命融入大自然，使精神得以獲得超然，獲得自由。