難忘的活動課作文

來源:文書谷 1.53W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘的活動課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的活動課作文

難忘的活動課作文1

下午第二節課體育課剛下課回到教室,同學們懷着激動的心情排隊來到了一樓的階梯室安靜等待期待已久的特色活動課堂。

上課鈴響了,主持人向老師和表演的孫老師進行了自我介紹,同學們以熱烈的掌聲來歡迎他們的到來。

緊接着,精彩的課堂開始了。

第一項表演:速記數字。孫老師請了兩位小考官做監督員,以免孫老師偷看,然後又讓向老師請同學們隨機報讀兩個數字,並請孔老師幫忙將同學們説的數字打出來,09、35一個又一個數字被報了出來。時間一分一秒的'過去了,孫老師也準備好了。一、二、三,開始,向老師一聲令下,孫老師開始背了:09、35想不到他竟然能幾乎無差錯,在座的同學們震驚極了!接着,他又試着倒背,完全正確!真是太不可思議了!同學們對孫老師報以熱烈的掌聲。

接着,老師又出示了幾個詞語讓同學們挑戰背,大多數同學都用的是死記硬背法,然而,到時間了,還是有很多同學沒能背下。於是,老師用生動的聯想法方法給我們演示瞭如何用輕鬆的方法背,用想象力把詞語聯繫起來,比如:人、菊花、鐵塔、飛翔,可以聯繫起來,想象着一個人拿着菊花在鐵塔上飛翔,多麼令人印象深刻的畫面感,這樣就容易多了。

第二項表演:扭魔方PK賽。每班一個代表,我們班是夏子涵,五年11班是楊睿。兩位老師,兩位同學,開始進行了扭魔方比賽。比賽十分激烈,速度最快的是向老師,率先完成,小裁判楊耿逵,宣佈了向老師的成績:38秒,向老師完成速度是38秒。一旁的孫老師忍不住説道:38秒,那麼快。一邊説,一邊迅速完成了自己的魔方,拿了第二。陽睿和夏子涵都全力以赴,最後陽睿領先一步拼好,夏子涵遺憾落敗,雖然這比賽輸了,但是我們還是很開心。老師又教了我們一些有趣的方法,課堂生動而活躍,答對了問題還有禮品魔方送呢!

這真是一堂令人難忘的特色活動課,同學們依依不捨地走出了教室,期待下節特色課的到來。

難忘的活動課作文2

我最難忘的是擔任我們二年級數學的王老師。他的課總是非常生動有趣,真讓人難以忘懷。

記得那天下午的最後一節又是一堂數學活動課。同學們早就到操場集合了,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試了,臉上洋溢着緊張而又歡快的笑容。

“加油,加油!”上課鈴聲響後,操場上同學們的吶喊聲此起彼伏。只見一個個頭上戴着太陽帽的選手們在吶喊聲中向目標爭奪着。那到底是什麼活動呢?搞得如此火熱?

原來是在做數學口算搶答比賽。比賽規則是這樣的:操場地面上早畫好了“小河”和許多“前進”和“後退”的格子。老師把我們全班同學分成四個小組,每個小組的同學按照排隊的順序,依次跑到後面主席台抽到一個題目,計算後在小黑板上亮出答案。答案正確了,這個小組的同學才能全體晉級,否則都後退一格。時間一到,哪個小組進格最多者為勝利。

隨着老師“開始”的命令後,各個小組的同學都飛快地有序搶答題目,然後飛快地跑到相應的格子裏。幾輪下來後,同學們都汗流浹背,氣喘吁吁。但是選手們都忙得非常開心。

輪到我出場了,我就像離弦的箭一般,衝到主席台上的.箱子裏摸出一張題目,一看是“25+38-14”,“是49!”我靜下心來,快速口算着,然後在小黑板上寫上答案交給評委老師,“正確!”得知我做對了題目,整組的同學都鼓掌叫好,我們小組自然就順利前進了一格。

經過20多分鐘的激烈角逐,我們的小組有一個同學由於緊張,算錯了一個題目,所以痛失了第一名的榮譽。不過,能在如此緊張激烈的小組競賽中獲得好成績,我們都感到非常的興奮和開心。

如此刺激有趣的數學活動課,既考驗了同學們的口算能力和反應速度,也鍛鍊了班集體的團結協作能力,真是一舉兩得。

這樣的課堂,誰會不喜歡和難忘呢?

難忘的活動課作文3

“叮鈴鈴”上課啦。我非常開心,這是為什麼呢?原因是我們今天要上活動課,做水果沙拉。

首先,老師把我們分成兩組,每組的同學都將自己帶來的水果擺在桌子上,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨……我帶的是橘子、梨、蘋果和番茄醬,還有勺子、叉子、盤子。

開始做沙拉了。由於我也是第一次做沙拉,所以一切都在摸索中進行,我不知所措的亂擺亂切。老師泯着嘴脣站在我旁邊觀看我的“傑作”。眼睛笑得眯成一條縫。我的水果盤裏擺的`雜亂無章,像個大雜燴。老師便從旁邊搬來一個板凳坐在我身旁,和顏悦色地對我説:“水果沙拉不是這樣做的,你帶的水果五顏六色,沙拉既要切出水平,還要擺好造型,來,我切你擺!”聽老師這麼説,我想抓住了救命的稻草。

老師慢吞吞的把橘子剝開,我準備給我的沙拉做個花邊就用橘子的果肉靠盤子邊圍了一圈,一個橘色的花邊在盤子裏落成,接着,我又把老師切得方形蘋果片擺在橘瓣中間,做了個陪襯,然後把準備好的香蕉片放在蘋果片上。還用同學給我的山楂果上插了一根牙籤,串了一串橘瓣“糖葫蘆”,大功告成,我拿出路上買來的酸奶,紮了幾個小孔,倒置,3地灑在造型優美的水果沙拉上。撕開番茄醬,擠在勺子上,因為番茄醬太黏,所以我用牙籤尖尖的一端,一點一點地蘸着,抹在哪些水果片上,老師説:“這裏有沙拉醬,想用的過來取。”我還沒有反應過來,老師就拿着沙拉醬瓶,在我的水果盤上邊擠邊轉圈。我站起來看了看,比原來的樣子更漂亮了。我的沙拉顏色搭配的非常豔麗,挺飽眼福的。我不禁吸了吸口水。

終於開吃了,我用牙籤紮了一個沙拉醬最多的水果,狼吞虎嚥地塞到嘴裏。天哪,因為放了太多的沙拉醬,味道太糟糕了,噁心的我差點吐了出來。唉!可惜了我的一盤子水果。看着眼前的這盤沙拉,我突然的“恨”起了老師來。

從那之後,我明白了一個做沙拉的祕訣:做沙拉,最好不要放沙拉醬!我們是中國人,那種洋口味,我接受不了。

熱門標籤