漫畫老師作文15篇【實用】

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的漫畫老師作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

漫畫老師作文15篇【實用】

漫畫老師作文1

我的金老師有雙明亮的眼睛,開心的時候彎成月牙,温柔極了,她有一頭烏黑亮的秀髮,總是喜歡揪一撮頭髮紮成丸子,剩下的秀髮披在背後,沉穩清新。她常常穿着色彩清秀的小裙子,宛如美麗的淑女。她就我們的班主任——金老師,一個温柔、賢淑、聰明的大姐姐。

語文課上,她用那富有感染力的聲音,帶着我們在知識的海洋裏翩翩起舞。當我們沉浸在朗朗的讀書聲中,某個調皮的孩子偷偷的搞小動作,老師看見了,她悄悄走到他的身邊,輕輕的把手落在桌上,再給他一個眼神,立馬就讓這個迷路的.孩子找到了方向。金老師用她那温柔善良的愛滋潤着我們成長!

作業本上,再細微的錯誤都逃不過金老師的火眼金睛。面對同學的每一個錯誤金老師都會用紅筆仔細圈出來!每當作業本發下來時我都會迫不及待的打開,找一找有畫波浪線的好句子,讀一讀金老師寫的評語,她那醒目的符號和涓涓細語增加了我的信心和力量鼓舞着我奮勇前行。

我們的金老師,好像一縷春風,潤物細無聲,又像一束陽光温暖着我們的心,她是我們心裏最好的老師!

漫畫老師作文2

她,中等個頭,體型偏瘦,一頭又長又黑的捲髮就像一道長長的瀑布,明亮的眼睛像一汪清泉,笑起來時眼睛像彎彎的月牙,總是散發出温柔的光芒;她和藹可親,平易近人。她,是我們的語文老師顧老師。

顧老師平日裏總是愛穿長裙,戴着一個藍色的帽子,很漂亮。

顧老師非常負責。記得有一次下課,我在寫作業顧老師走了過來用手温柔地把我拉到了教室外,我心想:我是不是又幹什麼壞裏忐忑不安。這時顧老師輕輕地摸着我的頭和藹的對我説:哲哲,你是不是昨天和媽媽吵架了?頓時我的臉紅了心跳感覺也加速了,説:是的。顧老師用温和的語氣對我説:媽媽工作很辛苦,你要理解媽媽,媽媽都是為你好。讓我們一起努力,老師相信你一定可以的。從那以後我再也沒有和媽媽吵過架了。

還有一次,顧老師在前面朗讀課文而我的思緒一不小心就像脱韁的.野馬般肆意地馳騁着,這當然逃不過顧老師的火眼金睛。要像往常,我早被請出門外了。可出乎我的意料,顧老師不僅沒有生氣還和藹的對我説:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是很寶貴的,我們要珍惜它。我的心中像喝了蜜一樣甜。這就是温柔的顧老師,她是我生活中的朋友,也是我學習的引路人。

漫畫老師作文3

我有一位老師,她有一雙像兩顆黑葡萄似的大大的眼睛,高挺的鼻樑,還有一張櫻桃般的小嘴,一對靈敏的耳朵,一頭長髮像瀑布一樣直直地垂到腰間。

她那雙大大的眼睛異常温和,當我在課堂上搞小動作時,那雙閃亮的眼睛就會看着我,好像在説:“不要再搞小動作了,專心聽課吧!”這時不知道為什麼,我的臉像喝醉了似的刷的`一下紅了,似乎認識到了自己的錯誤。

她那張櫻桃小嘴絲毫不含糊,每當我有不會做的題目時,那張櫻桃小嘴會慢慢地悉心教導我,直到我學會了為止,令我不再迷茫;當我做錯事時,那張櫻桃小嘴會狠狠地批評我,並讓我給“被害人”道歉,道了歉後,我感覺心中忽然舒坦了許多,但是如果你還是死心不改,她會讓你面壁思過。

她那對靈敏的耳朵總是能聽見講台下嘰嘰喳喳的聲音,這時她會放下粉筆,一直盯着我們,看到這個時候,我們知道老師她生氣了,就安靜下來了。當教室裏鴉雀無聲時,老師就會繼續她精彩的講課。有時老師會分角色給我們扮演書中人物,使原來覺得枯燥無味的課堂變得生動有趣,讓不愛學習英語的人都慢慢愛上英語了。

這就是我們班美麗和藹的英語老師——朱老師,你喜歡嗎?

漫畫老師作文4

如果要給我一位老師“漫畫”,猜猜我會選擇誰?是整天帶着微笑的數學老師,是説話像連環炮的語文老師,還是上課時“怪招”迭出的.體育老師呢!那一定我的體育老師啦!

體育老師長着一張“雞蛋”臉,每天都穿黑衣服,上課嚴肅得不帶一點微笑,她有一層厚厚的雙眼皮和一張不大不小的嘴巴。要説他的身材吧,那隻能用二字概括,那就去“健壯”。大家一定猜不到我的體育老師是女的吧?

記得有一次,班長帶隊到操場的時候,老師還沒有來,那時我們班亂成了一鍋粥,大家你一言我一語地在那“嘰嘰喳喳”説個不停。突然,我們的老師就像孫悟空一樣不知不覺出現在操場,全班同學立刻安靜了下來,並且排成整齊的隊伍。我懷疑體育老師有“安靜神功”和“聽話神功”。突然間,她叫道:“我們今天來比賽跳繩!”那一天,我度過了一節輕鬆又嚴肅的體育課。

你一定覺得我們的體育老師很好,但是你只要上一節她的課,保證讓你累趴下去……

漫畫老師作文5

我的班主任顧老師是我最喜歡的老師。

顧老師的眼睛大大的,炯炯有神,一頭烏黑的長髮,自然地垂在後背,好像一道黑色的.瀑布,鼻子又高又挺,尖尖的下巴拍起照來特別有形。

顧老師非常關愛同學。記得有一次,突然下起了暴雨,我因為沒有帶傘,所以遲到了,顧老師讓我站在外面,我以為是顧老師叫我記住這個教訓。過了一會兒,顧老師叫我跟着她去辦公室,我心裏忐忑不安,誰知她從抽屜裏拿出了一條毛巾,對我説:你拿着這塊毛巾擦擦乾吧,當心着涼感冒!我的心像湧進了一股熱流。

顧老師對工作也非常負責。有一次,我吃完晚飯,繼續去寫作業,發現作業本落在學校裏了,於是我急忙趕到學校,一看,只有一個辦公室的光還亮着,心想:這不是顧老師的辦公室嗎?我走進門,看見顧老師還在批改作業,她一會兒皺眉,一會兒微笑,非常投入。我問:顧老師,我晚飯都吃好了,你怎麼還在批改作業啊?顧老師説:只剩下一本了,今日事,今日必畢!説完,老師朝我笑了笑,那一刻,我覺得老師疲憊的笑容是世界上最美的笑容。

這就是我的班主任顧老師,我喜歡她。

漫畫老師作文6

我的作文老師高高的個子,微胖的身材,她擁有一雙普通又智慧的眼睛,她的眼睛彷彿會説話,生氣時那雙眼睛中,透露出一種淡淡的不容挑釁的威嚴;看到我們受傷或膽小時,那雙眼睛中又透露出關心與鼓勵。

有一次上作文課,老師在電腦上給我們展示了一篇很好的範文,要求我們一人讀一段,我就惶恐不安起來,我很害怕自已讀不好,被別人嘲笑,坐在那裏都在發抖,我看前面的`同學個個繪聲繪色、自信滿滿地讀,就更害怕自己讀錯了。眼瞅着就快到我了,我好不容易平靜了一點的小心臟又再次“小鹿亂撞起來了”。“下一位同學讀!”我在老師的叫聲中哆哆嗦嗦地站了起來,怯生生地讀着,聲音細小如蚊子,突然,我感到有一束光芒射向我,我抬頭一看,只見老師正用那雙大眼睛注視着我,那温柔的眼神,彷彿一汪清泉注入我的心田,緩解了我的焦慮,我彷彿聽到她的眼睛在説:“加油,大膽一點吧,我相信你一定可以做到的!”我感覺到老師的給予我的勇氣,於是,我大膽地放聲朗讀,還得到了老師的表揚。

老師的眼睛很普通,卻是獨一無二的;老師的眼睛很普通,卻能讓我們感受到濃濃的關愛;老師的眼睛很普通,卻能讓我看一眼就永生難忘!

漫畫老師作文7

她梳着一頭短髮,個子短小精悍,走起路來風風火火。她講的課就像“麻辣燙”,既“麻辣”又“好吃”,她就是我們奧數課的崔老師。

崔老師的脾氣就像一個火藥桶,一點就炸。如果有哪個同學惹了她,比如課上講廢話或不交作業,她就會大發雷霆。不過,她發過脾氣之後很快就忘了。記得有一節課,她前一分鐘剛剛被一個老是説話的同學點燃了“火藥桶”,差點把門都摔壞了,後一分鐘她就淡然自若地和我們談笑風生了。

崔老師講課風趣幽默,下課總能和同學打成一片,總能在課堂上緩解緊張的氣氛。她在一次講一道很難的題時不小心做錯了一步,她自己沒有發現,我們也沒有發現,於是,她就繼續寫。直到我在做筆記的`時候突然發現答案不對,就説:

“崔老師,答案不對啊!”

有同學附和:“是啊,三分之二加上四分之一怎麼等於四分之三啊?”

崔老師這才發現她做錯了,連忙將答案改過來,為了化解尷尬的氣息,她笑着説:“大家不要學崔老師。做題要仔細,不然就Gameover了。”説完,她做了一個翻白眼的表情,逗得同學們哈哈大笑。

這樣的“麻辣燙”老師,你們喜歡嗎?

漫畫老師作文8

看了題目以後,你一定認為我的數學老師非常帥氣,其實我的數學老師都60歲了,皺紋非常多。

看題目就知道我的數學老師是一位男老師,從以下幾點你就可以看出,我們的老師不僅“帥氣”還很搞笑。

記得有一次,我們中午放學了,我們班的同學站在教學樓門口整好隊,等老師出來送我們出校門。這時,我們看到一位個子很矮的男老師出來了,這正是我們的數學老師,走着走着突然拿起他的左手撩左邊的頭髮,頭還跟着左手一起,把頭上揚了一下,一臉的自信,真是典型的耍帥動作,真是太有趣了。

還有一次就更搞笑了,在課程表上,把數學老師姓武的“武”寫成了“吳”,老師看了之後就讓全班同學抬起頭,然後在黑板上大大的.寫了一個武字,讓同學們一定要記住他的姓,老師停頓了一會兒又説:“我可是武則天的轉世,誰要是記不住就打斷他的腿。”説完後,老師還不忘記擺一個帥的動作。這時,我們班都鬨堂大笑,但是老師還是一本正經的。

這就是我們的數學老師,一個“帥氣”的數學老師。

漫畫老師作文9

我們的數學老師,叫胡老師。

數學課上,“啪啪”,我正津津有味地玩着尺子。突然,我感覺一陣風向我襲來,接着一隻手以迅雷不及掩耳之勢奪過尺子。我打了一個寒戰,抬起頭,胡老師正拿着他那長長的直尺,一聲不吭地瞪着我。我小心翼翼地嚥了一口唾沫,心想:千萬不要在我的`座位表上打叉,千萬不要!如果打叉就要罰坐,如果罰坐就會請老爸,如果老爸來校就會……想到這兒,我又打了一個寒顫。老師迅速走回講台,不忘狠狠地瞪着我,眉毛擰成一個“川”字,我真怕她再擰眉毛真會變成一個圈。此刻,她依然一聲不吭,教室裏靜悄悄的,大有“山雨欲來風滿樓”之勢。過了一會兒,老師緊皺的眉頭終於舒展開了,拿起課本,重新上課。我提着的一口氣,終於徐徐地吐了出來。在心裏謝謝胡老師,連忙坐好豎起耳朵,生怕錯過一個字兒似的,就這樣,我度過了數學課最後5分鐘。

胡老師很在乎我們的訂正,每天最後一節課她都會檢查我們的訂正情況。如果最後一節是她的課,她會要求我們完成訂正後才能開始寫作業,如果直至放學仍未完成訂正,則必須完成後才能離校。一言以蔽之:“今日事、今日畢”,是此人的“通病”。

胡老師,真是一位敬業的好老師。

漫畫老師作文10

我們的英語老師牛老師非常幽默、風趣,我們都很喜歡他。

牛老師身材微胖,個子不高,四方臉,短頭髮,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,小小的.眼睛,笑起來眯成一線天,看上去十分有趣。

有一次,牛老師正在上課,他突然像獵豹一樣盯着馬逢君,然後衝過去:聊啥呢?這麼開心!原來馬逢君正在和同桌説話,牛老師問:你叫啥?馬逢君説:我叫馬逢君。哦不認識,不認識!這一出把全班逗得鬨堂大笑。

下課後,我正準備出去活動活動,不料牛老師站在門口一本正經地説:此路是我開,此樹是我栽,要想從這兒過,拿來過路財!我知道他又在逗我們了,朝着幾個同學們喊:哥兒幾個,拿下這個攔路賊!牛老師見勢不妙:饒命,饒命!一溜煙兒跑進辦公室了。

還有一次,牛老師讓我們抄寫筆記,他走到劉珠非凡面前,哎呀,趙一帆,你把波浪線畫這麼大!然後走向講台,在黑板上畫了一個誇張的﹏搞得我莫名其妙,忽然恍然大悟,原來牛老師把我當成劉珠非凡了!我抗議,我才是趙一帆,他是劉珠非凡!誰知牛老師卻眯着眼説:哦,都一樣,都一樣!

這就是我們的牛老師,幽默風趣,知識淵博,你喜歡他嗎?

漫畫老師作文11

我們的班主任——郭老師,是一個外表嚴厲而內心善良的老師。

她的頭髮像黑色的瀑布,烏黑烏黑的。她的眼睛不大也不小。她的嘴大大的,她的下巴特別好玩。我就不給你形容了。

我們的.老師有個特點,不知你們的老師是不是這樣。有一次,她正在訓我們,臉上沒有一點笑容。而在這時,副校長來了,他來問郭老師關於學校的一件事。原本訓我們的嚴厲表情沒有了,而露出滿臉的笑容。等副校長走了,老師又露出嚴厲的表情,繼續訓我們。

説老師善良也不假,説老師嚴厲也不假,老師善良是本能,而嚴厲是被我們逼出來的。

有一次,我的後桌肚子痛,老師先是給他的媽媽打個電話,等他的媽媽到了學校後,因大門鎖着,她進不來。而王賀一也走不了,只好讓老師把他背到門口。王賀一加上一個大書包,老師硬把他背到了門口,卻把老師累壞了。

老師説我們,是為了我們好。

有一次,我的同桌在考試時,看了語文書,卻被老師發現了,老師説了她幾句,她很不樂意,還跟我説,老師什麼什麼不好,結果又被老師看見了,老師又把她説了一頓。

老師是傳授給我們知識的人,我們要感謝她們。

漫畫老師作文12

她,像一位勤勞的農民伯伯,幫助我們成長;她,像身邊的親人,關心、愛護着我們。她,就是我們童年的夥伴——班主任王老師。

王老師長得挺漂亮:短髮染成金黃色,眼睛圓溜溜的,一張小巧玲瓏的嘴,卻能發出河東獅吼般的音量。她的外號與眾不同,叫“點子王”。

王老師不僅主意多,説話也很幽默風趣呢!

有一次語文課上,同學們正在認真地聽王老師講內容。突然,她的目光停留在教室的.某個角落——原來有一個同學正在津津有味地啃着手指。王老師走到他旁邊,裝作很好奇的樣子問:“手指好吃嗎?”嚇得他不知該如何回答。“你啃了這麼多年手指,手指居然還沒斷掉,不容易哇!”那個同學聽後,含糊不清地應了一聲,全班同學鬨堂大笑。王老師似乎還嫌不夠,又添油加醋地説:“這可是任何地方買不到的原汁原味呢!”聽了這句話,大家都笑彎了腰。整個教室都沉浸在快樂的氣氛中,而那位同學早就把手指藏到了身後,再也不敢輕舉妄動了。

“叮鈴鈴……”此時換成別的老師,如果課沒上完一定會拖堂,王老師則會爽氣地揮一揮手:“下課!”

王老師豪爽大方又不失幽默可愛,我一輩子也找不到像您這樣的好老師!

漫畫老師作文13

我們心中最好的老師,不像體育老師那樣嚴厲,不像英語老師那樣冷靜,更不像音樂老師那樣嚴厲,因為她是我們最和藹的語文老師,我們最喜歡的人。

時光匆匆流去,轉眼我就要畢業了,快到了要和老師您分別的時候了。我忘不了您的樣子,您那烏黑的長髮,那金絲邊眼鏡,您那美麗的裙子,深深的.印在我們的心中。

記得在開學之初時,您在黑板上寫了一句話,當時我們疑惑不解地望着黑板,老師寫完之後讓我們大聲的讀出來。我們齊聲朗讀“優秀是一種習慣”。

老師接着説:沒錯,優秀是一種習慣,所以你們要讓自己變得比以前更加優秀,讓優秀成為你們每一個人的習慣。我們全體爭着回答:“好”!

還記得開學不久後,您開始教我們畫思維導圖,我當時膛目結舌。雖然之前也畫過思維導圖,可那些都是在之前的老師幫助下,和在網絡上找到的資料才完成的,這時的我們是一頭霧水。可是,您不怕我們不會,反而細心的給我們講什麼是主題畫,怎麼畫分枝。最後,我們在您的細心指導下,畫出了一幅幅讓您開心的作品。

這就是我們的老師,我們可愛、慷慨、大方、有趣又不失禮儀的語文老師,它在我們心中的地位是任何老師無法比擬的,因為她是我們最喜歡的老師。

漫畫老師作文14

我們班的數學老師非常嚴厲,可我就是非常喜歡她。

我的數學老師長着一頭烏黑茂密的頭髮,當然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數學老師總是會抽出時間來給我們講昨天的'家庭作業,有時候個別同學沒有完成作業,數學老師就會懲罰他一下。這不,今天就有一個“倒黴蛋”沒有完成作業。

今天,數學老師像往常一樣投影出答案,然後下來檢查我們做完沒有。當老師檢查到廖俊時,因為他沒有帶作業,所以桌子上是空的。“把作業拿出來。”“沒……沒……”“拿出來呀!”“我……沒……沒帶。”

數學老師聽完,目光一下子變得嚴厲,臉上的表情倒沒有什麼變化。她冷冷地説了一句:“把手伸出來。”廖俊乖乖地把手伸了出來,然後,呵呵……

“沒帶就等於沒做。”“等會兒,扣分。”但數學老師之所以這麼嚴厲,都是為了我們好。

我非常喜歡數學老師,你喜歡哪個老師呢?

漫畫老師作文15

如果你經常在辦公室裏看到一位嚴肅的女老師,那她肯定就是我們的語文老師葉老師。葉老師長得不胖不瘦,脖子上經常帶着一條金色項鍊,喜歡穿黑色的衣服,看起來十分普通。

但看起來普通的'她,腦子裏的東西可不少,説起話來十分幽默,因此,大家都很喜歡她。

有一次,葉老師給我們講作文,在講外貌描寫時,她用小向同學來舉例子:“你們看,如果我來寫的話,一定寫小向同學的‘笑’,他的‘笑’是最有特色的地方,”話音剛落,葉老師便做出一個貌似土撥鼠的表情,我們聽了頓時哈哈大笑。葉老師看了,一個眼神像會瞬移似的看了我們一眼,突然笑聲停止了,看看葉老師那嚴肅的樣子,我不禁想:“葉老師‘變臉’可真溜啊!”

還有一次,我們上白託課,吃飯時,小湯同學吃得可歡了,一會兒一碗飯,一會兒一碗湯,都不知道喝了多少碗了。於是,葉老師便編了一個十分搞笑的順口溜:“湯什麼湯,土豆湯,湯浩哲喝土豆湯……”,這個順口溜逗得我們鬨堂大笑,我甚至笑得肚子都痛了。

這就是我們既嚴肅又幽默的葉老師,如果她也來教你的話,我敢保證,你一定會喜歡上她的!

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