什麼的他作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的什麼的他作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
什麼的他作文1
一個個美麗的音符，一首首動聽的樂曲，在我耳邊迴盪，不由得想起他——高高胖胖，堅持刻苦的好朋友——劉柄汐。
“喂！劉柄汐！下樓玩玩，ok？”“no!再過一個小時吧！”“好！再見！”我想：什麼時候玩都一樣，幹嘛過一個小時？“劉柄汐！一個小時在家裏幹什麼呢？”我不解地問。他看我滿臉的問號，笑着説：“彈琴！”
我不由得想起：那年夏天，他似乎忘記甜美的冰激淋，忘記游泳池的涼爽，忘記快樂的遊戲。雖然不及朗朗那樣，但是他刻苦練習，終於過了三級。看看今天的他，一個五級的'鋼琴手，每天兩個小時的練習，不由得讓我敬佩。
想想自己，學什麼都半途而廢，跟他比——天壤之別。他，一個堅持刻苦的他；他，一個值得我學習的他；他，一個正在向他理想飛翔的他；他，我的一個好夥伴，好榜樣——劉柄汐。
什麼的他作文2
進去，看他迎來得微笑，我也對着他笑了笑。我想躲開他的視線，便將目光慢慢轉向別處。
當我望着四周時，他拍了拍我的肩膀，我轉過身，他便和我聊了起來。他説話時，有時候總愛笑笑，或者甩甩頭髮。我和他談論學習，討論問題。他會問我的家庭情況，又會問我的生日。於是每天，我總會管不住自己的.腿，管不住自己的心，走進那間熟悉的店。
一天早晨，我像往常一樣走進那間熟悉的店，發現店裏異常熱鬧。我在人羣中找到忙着找錢的他，心開始凍結。
那天下午，他找到了我，告訴我説他要離開，因為他要長大。聽他的語氣似乎是在對我道歉，有似在安慰我。臨走時，他對我説了一句話：“你也要長大！”我迅速逃離他的視線，因為我不想讓他知道我已流淚……
到現在，一想起他的微笑，就會想起他對我説的話……
什麼的他作文3
他常常歪着腦袋，咧着嘴巴，一張一合地翕動着，彷彿在説什麼，卻聽不見他在説什麼。眼睛暗淡無光，皮膚也毫無光澤。
他膽小，每當老師叫他回答問題，他總是猶猶豫豫地站起來把頭歪向一邊，不敢正面看着老師，好不容易等他開口了，可是聲音小的連他自己也聽不見，老師鼓勵他再説一遍，可是他卻“撲通”一聲坐下來，連站起來的勇氣都沒有了。
他懦弱，一次，阮泉雄揪着他的`衣襟往樓梯下脱，他情緒低落，歪着腦袋，咧着嘴，一副可憐兮兮的摸樣，似乎要哭了，卻不敢哭，我想：我作為一個班長，應該挺身而出。我大吼一聲：“阮泉雄放手”。誰知，我沒嚇着阮泉雄卻嚇着了他，他三步並作兩步飛也似的奔上了樓。
這個男孩就是膽小的施金冰。
什麼的他作文4
夏天，陽光，冰淇淋，花裙，我覺得是每一個女生的忠貞愛情。
我，一個剛剛升入中學的快樂女孩，回憶起童年的最後一個夏天，穿着一件漂亮的裙子。吃着又涼又甜的冰淇淋，幻想着一個充滿神奇色彩的中學：帥氣的男生在操場上打籃球，教室裏的學生下課後有説有笑。一切都那麼和諧美好。中學意味着成長，意味着我不再是一個無憂無慮的女孩，意味着我進入了人生的第一個十字路口。這個十字路口對我很重要。當然，我也走得很辛苦。真的是一步一個腳印。每一個腳印都記錄了我付出的無數汗水和艱辛。然而，我設法到達了這個我向往的十字路口。我有幸考上了一所省重點中學，這讓我的父母感到欣慰。
今天是國慶節，雨一直下，全家的旅行計劃不得不取消。我爸爸、媽媽和我將去我奶奶家度假。還好外婆家有兩個小姐姐陪着我，這樣我就不會一個人看哭天了。午飯後，我不能呆在家裏。我拿起一把紅色的雨傘，走出了房子。我的兩個小姐姐緊緊地依偎着我，在濕漉漉的.小路上走了幾步。他們突然跑回家。就在我納悶的時候，那兩個小傢伙提着鍋跑了出來：“姐姐，我們去給奶奶家打水！”他們高興地説。“你為什麼要喝水？”“你可以給你奶奶家節約用水！”看着兩張無辜的笑臉，我笑着看着兩個小傻瓜。我不禁想起了小時候的自己。是不是太天真了？
現在我是一名中學生。我不會為了一點小事對爸爸媽媽發脾氣。我懂得在飯桌上給長輩捏好吃的，也懂得照顧好小姐姐。放學後，去同學家玩，先打電話回家，報告父母平安；我明白了父母給我的愛是多麼無私。只有更加努力學習，我才能報答他們......
一陣冷風襲來，我不禁瑟瑟發抖。啊！秋天來了，告別夏天，我已經長大了！
什麼的他作文5
他，最近貪玩了，我想寫一篇作文描寫一下他！都説，人無完人，他有很多優點，但也有不少缺點！
玩起電腦忘了時間的他，他喜歡玩電腦上的遊戲，你讓他從早上玩到晚上，他都能做到，不吃飯也行！只要一玩起電腦遊戲，他就什麼都忘了！
婆婆媽媽的他，他應該是謹慎，但是都説凡事要有個度，次數多了變成了缺點，他就是這樣，一件事情他總是要確認很多次才願意相信。
經受不了挫折的他，他對於學習上的錯題，只要錯過，他就不願意再做！叫他重做，他都總是説，我都不會做！在生活上也是，只要第一次他幹不了，他就不願意幹第二次！
不自主學習的.他，他的預習情況，總是在家裏面最差的，每天晚上都得爸爸強調他預習，他才願意懶懶的拿出書本做預習！
這便是我的弟弟，他不是完美的，他不是十全十美的，他也有他的缺點！但還是愛他！
什麼的他作文6
“賣菜啦，柿子、黃瓜便宜啊！”他用那沙啞的嗓子叫賣着。他身着一件青色的單薄的外衣，腳上只穿着一雙破舊了的單鞋。
北風呼呼的颳着，他那凍紅的手上緊握着一杆秤，腳直跺地。瞧，一位年邁的奶奶正朝那邊走去，這下他可來了精神向奶奶詳細的介紹着他的蔬菜。他面帶微笑的對奶奶説：“看這個柿子多麼的'新鮮，這可是綠色食品無公害、無污染的……”
奶奶也在認真地聽着，奶奶聽了他的介紹就買了好多的菜。這下他心裏可開了花，又有賺頭了，明天又可以進到更好的更新鮮的菜了。他正數着手裏的錢，“啊，不對了我多收了大媽的錢了！”他着急的説道。來不及多想撒腿就跑趕上那位老奶奶把錢還給他，自己才長舒了一口氣，又回到自己的小攤前繼續推銷着他的綠色無公害蔬菜了。
太陽懶洋洋的探出頭來，北風也不知什麼時候停止了它的狂肆。忙碌了一天的他，臉上帶着滿足的微笑回家了。
什麼的他作文7
第一次看見他，倒是沒什麼感覺，只是覺得他笨笨的，傻傻的，瞧他那樣，好像還挺老實的。
他沒什麼特別的，一張普通得不能再普通的瓜子臉上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，又高又直的鼻樑上掛着一幅金絲邊的眼鏡。
他這個人呀，掛着一副眼鏡，還是頗有博士生的派頭。他這個人，並不太愛説話，總是拒人於千里之外，一個人獨自沉悶在教室裏的角落。可是不知道為什麼，也許是上天捉弄我吧！我這麼一個愛説愛笑的人竟然和這樣一個人成為了好朋友，而且是很好的朋友。
他這個人十分愛打飽嗝，你要是聽他打一個飽嗝你就知道什麼叫做驚天地泣鬼神了，我估計呀他要是打一個飽嗝，可能整層樓都能聽到。這可是有根據的，有一次在上數學課，我們大家正在認真的聽老師講課，教室裏靜得可以聽見一根針掉落的聲音。可就在這時，他突然打了一個飽嗝，大家先是一驚，隨後便爆出一片驚天動地的'笑聲，我還差點從椅子上翻了下來了。
他這個人不但怪，而且還十分老實，經常被人整。
有一次，我和他還有小葛一起出去玩，走到一個路口，看見了一條狗。我們橫看豎看都不順眼，小葛便叫他用石頭去扔那條狗。他自然是不願意了，小葛便對他説：“你去扔那條狗吧！你扔了以後，我們大家一塊跑，好嗎？”説完還推了他一下。他那個傻瓜還真的撿起了那塊石頭向那條狗走去，這時，小葛拉了我一下説：“我們快走。”於是我們兩個逃跑了。石頭已經脱離了他的手，在天空中劃過了一條美麗的弧
線，正中那條狗的腦袋。那條狗頓時氣不打一處來，轉身向他追來。他轉過身來找我們，可是他背後連一個影子都沒有。只有一片片枯黃的葉子從天空中飄落下來，他嚇得拔腿就跑，那條狗也緊跟其後。唉！後果可想而知呀！
整麼樣，我這個朋友可以吧？你想認識他嗎？
什麼的他作文8
我的爸爸，他長着圓圓的腦袋，圓圓的臉蛋，圓圓的肚子，全身上下透露着一個字“圓”。爸爸本來不矮的，可加上他那圓圓的肚子，就顯得矮了，於是媽媽給爸爸取了一個名字：“老矮”
我最敬佩的是爸爸那堅不可摧的意志力。
在我開始有思想的時候，只有國中學歷的爸爸帶着我們全家來到東莞這個大城市打拼。而沒有什麼學歷的爸爸，只能靠每個月20xx元的搬運工工資來維持我們家的生計，生活過的很艱苦。爸爸為了讓我們吃得飽穿得暖，每天早上六點就開始工作。
慢慢地，爸爸有了自己的小企業。
可好景不長，一場洪水，澆滅了老爸那熾熱的夢想。
那天晚上，老天發瘋似的下起了大雨。“轟”的一聲，我被雷公公從温暖的夢鄉中驚醒了。媽媽抱着我走向陽台，我看到爸爸頂着大雨，冒着洪水，把一批批貨往樓上搬。我又看到媽媽的眼睛裏閃爍着晶瑩的淚花，媽媽什麼也沒説，因為媽媽知道她勸不動爸爸的。
這洪水好像是硬要跟爸爸作對似的，偏偏是往爸爸走的方向逆流的，這無疑加大了爸爸搬運的難度。爸爸把一批貨扛到肩膀上，頂着洪水，艱難地朝樓上走去。
又一波洪水來了，爸爸和另外一名工人躲閃不及，一頭栽進水裏，我看到爸爸不見了，邊哭邊喊：“爸爸，爸爸……”
後來爸爸去醫院搶救，好了之後沒幾天，爸爸就出院了，而那個工人淹死了，他的`父母索賠五萬。
爸爸的小廠沒了，還負債累累，但他仍不灰心，一切重頭開始，他還經常對自己説：“我要做一隻打不死的小強！”
後來，爸爸成功了，他有了自己的工作，我們也過上了豐衣足食的生活。
這就是我的爸爸，他有着堅不可摧的意志力，他讓我敬佩。
什麼的他作文9
兩顆滴溜溜的眼睛，他還有“四隻眼”呢！他一頭烏黑油亮的頭髮，脣方口正的嘴巴，他的嘴就像個喇叭，有時就大聲的説話！他特愛看書，自從教室有了圖書一角，他就大看特看，一借就是五六本，總是給圖書管理員教訓，他也不理睬那個圖書管理員，圖書管理員也沒辦法了……好了，我來給你講講他喜歡看書的故事吧！
鏡頭一
“又有新書看啦！”他高興的`説。説完，就拿着新書《水滸傳》津津有味的看起來。他看的很入神，彷彿要進到水滸傳的那個時代裏面去了。他閲讀很快，是因為他看的書多吧。就當他看到一半時，獅子般的吼叫聲把他叫醒了，“吃飯了！吃完再看！”他的媽媽大聲叫。他説：“很快，很快看完了！”就等一下。“你要等到什麼時候？”他媽媽簡直要氣瘋了，就出來，“還看！”他媽媽把書仍到一邊，就把他拉到廚房裏，讓他吃飯！
看吧，就連他要吃飯時，還看着書。他看書時都看得入了神，他真厲害啊！
鏡頭二
接着，再講他第二件事情吧！
在學校，我們個個都期盼都是自習或活動之類的。下課了，我們就像脱了韁的野馬，衝出教室，跑到操場，瘋一瘋！唯獨他在教室裏看着書，他笑着説：“都走了，還有9分鐘上課，我可以看個夠啦！”他興奮地跑到圖書櫃那，拿着兩本書出來看……後來，有兩個男同學進了教室，看見他在看書，就説：“嘿！同學，挺認真的嘛！你不出操場活動活動？”他搖了搖頭，説：“不用了！我喜歡看書！”他又看了手錶，“呀，還有2分鐘上課！”他像火箭般的速度把一本書看完了，他看完就上課了。他説：“時間怎麼過得這麼快？”
如此看他那麼喜歡看書，所以他有很多外號，比如：“書蟲”、“書呆子”、“書仔”之類的
他真是我們學習的好榜樣！
什麼的他作文10
每個星期天早上，我媽都會直接帶我去萊蒙的冠軍溜冰場學花樣滑冰。看到溜冰場上的`孩子可以自由自在地生活，可以無憂無慮地滑冰，我總是感到羨慕。有的應該很平滑，有的應該是向後的，會像風一樣經過一段時間，然後跳躍旋轉……就像輕燕子不是在天上飛一樣。
教我滑冰的蔻馳·郝是一位水平很高的運動員！他對我很嚴格。他告訴我，一些數字滑冰是一項結合了技能和藝術教育的冰上運動。只有不怕苦不怕累，牢牢抓住要領，多練習，才能滑得更好。
我必須努力練習，儘快學好滑冰。
什麼的他作文11
十幾天後的一個早晨，春天開始了，天上飄着雪花。我和爸爸出去跑步，雪落在我的帽子上，很快就變成了水。當我回到家，我的帽子是濕的。這時，爸爸看到我的帽子濕了，就問我：“為什麼雪落在我的帽子上變成水了？”想了半天，我説：“頭上熱。如果雪落在我的帽子上，就等於碰到了熱量，自然變成了水！”爸爸問：“那後面不熱？為什麼雪花仰面落下不能變成水？”我想了很久，也想不通為什麼。我只好説：“爸爸，我不知道為什麼。你能告訴我一些事情嗎？”爸爸告訴我答案：“是因為跑步時頭部出汗，熱氣上升，集中在帽子和頭部之間。帽子頂部温度高，雪落在帽子上變成水。”哦，我明白了。
爸爸指着空調問：“為什麼空調要安裝在牆的上方？”我回答：“哈哈！這個我知道，因為冷空氣流下來，如果空調裝在下面，地板冷，人卻不能涼。”爸爸説：“差不多吧！嚴格來説是這樣的：空調吹出低温的冷氣，冷氣很重，往下流；房間裏的其他空氣都是熱的，但是熱的很輕，所以就往上跑。當冷熱空氣相遇進行熱交換時，冷空氣變熱，熱空氣變涼，這樣整個房間的空氣温度就會降低，自然就會降温。如果空調安裝在牆下，空調吹來的冷氣總是在地板上，上面的熱氣總是在上面。如果不能流通，會使房間無法降温或降温非常慢，所以空調必須安裝在牆的.上方。”
爸爸指着取暖器問：“為什麼取暖器在窗户下面？”我回答：“嘻嘻！多簡單！窗户最冷，熱源要裝在最冷的地方，所以暖氣要裝在窗下。”爸爸笑着説：“你用腦子！”
今天，我從雪落在我的帽子上為什麼會融化的問題中學到了很多。以後會多問為什麼，多瞭解一些知識。
什麼的他作文12
在二年級，我們班來了一位插班生——小峯。
一天的早上，我剛剛回來，就看見一羣同學圍着一個人，那個人是誰？我好奇地走了過去瞧一瞧發生什麼事。原來是小峯要借剪刀，他一説，不少同學拿着自己的剪刀走上前去説：“小峯，來，拿我的剪刀去用吧！”大家紛紛擁上前去，還有的説：“小峯，昨天我問同學借剪刀，誰也不借，當我垂頭喪氣之時，是你把剪刀遞了給我，我感慨萬千，如今你有困難，我會盡力而為。”小峯被感動了，不好意思地接受了他的`好意。
其實一個人都應具有一顆善心，這樣，你幫助了別人，別人也會幫助你，這叫助人為快樂之本，對嗎？你也能像文中的小峯那樣，當你有困難，別人也會伸出援助之手來幫助你的，相信我，你能行！
什麼的他作文13
一首《時間都去哪了》帶我們迎來了20xx的鐘聲。一轉眼，可不今年就要完了，我多麼得不捨，感到時間流逝的多麼快。
20xx年我又看見了許多感人的瞬間，好多都令我無法忘懷。
記得是9月初，我騎着自行車去上學。雖是初秋，可風颳得卻十分大。也許是因為風把我颳倒，也也許是因為我騎車不穩，不知怎麼我摔倒了路邊。“官當”一下我倒在了地上自行車也壓在我的身上，並斜着車輪還在不停的旋轉，書包也被甩在離我三四米的`地方。我一片狼藉，由於我的胳臂軸以及多處都劃傷了，我便“嗚嗚”地哭了起來。只見一雙手向我伸了過來，我熱淚盈框抓住了那把手，那個人便把我拉了起來，於是他又幫我把書包、自行車扶了起來。那時我正在抹眼淚，未看清那人的模樣。漸漸傷不疼了，站了起來，本想答謝，可那人卻不見蹤跡，扭頭一看一位十分高大的人影離我遠去……
就是這些社會基層生活的人民，才讓我們的城市更加美麗。
什麼的他作文14
我眼中的他是個堅持不懈，不服輸的人。
今天他和表哥一月一度的三項PK開始了，哥哥的.這三項可稱三絕。
“表弟你還不服輸啊，五次五敗，我都覺得沒意思了。”表哥還在在津津有味地諷刺他。“我自信，我不服輸，看你咋辦？”他立刻反擊。“不用多説，讓比賽説話。”
羽毛球比賽開始，他和表哥打得難解難分，不分上下。可他現在是力不從心，“不要放棄，千萬不能放棄。”他正在呼喚，“啊！差1分啊！”他為這種球惋惜，“表弟進步了！”表哥卻表揚了他。
三局下來後，3:1，他破了自己自古以來沉睡的分數0，“下一次我一定會勝利的！”
所謂的他是我——趙志偉，從不言敗，從不放棄，是我的性格。
什麼的他作文15
今天早晨，天還黑黑的，路上空無一人，讓我遇見了他——一位莫名的叔叔。
早晨我起了個早，推着自行車，緩慢的行駛在漆黑的馬路上，路旁的燈光微弱地亮着。騎着騎着，騎不動了，乾脆下車推划算，於是喘着細細的氣走着。一陣涼風吹了過來，順着我的頸子躲進了我的身體裏，不禁打了個噴嚏。這天，冷得要命！心説道。推過了大坡就在我正準備騎的時候一件突如其來的事情把我驚呆了：自行車劃鏈了！這消息如雷貫耳般傳了過來，我這時像一隻沒頭的蒼蠅，急得在原地跳來跳去。唉！沒辦法，人倒黴就這樣！心歎道，算了，與其在原地不動倒不如求救。望望馬路，路上一個人也沒有，在微弱的燈光下我的心砰地一聲碎了，“看來這得自己動手了”我傷心的感歎道，於是沒頭沒腦的忙起來了。
時間一份一秒地過來了，可自行車仍沒修好，一股心酸湧上了心頭，坐在地上望着漆黑的天。就在這時他，出現了。一位挺着啤酒肚的男子走了過來，瞧瞧我又説道：“車劃鏈了啊？”回過神來小聲的'回答道：“嗯”，他蹲下來看了看又説道：“別急，我幫你看看”，當時燈光微弱沒能看清這位叔叔的真面目，看到的只是他認真的神情。我連忙從絕望的深淵中逃了回來，在一旁當這位好心叔叔的助手。不一會兒車就修好了，但叔叔的手卻弄得很髒。我充滿歉意地説：“叔叔，麻煩你了，謝謝你。”叔叔只是淡淡地説道：“沒關係，快去上學！”我凝視着他，眼淚不禁湧上了眼眶，騎着車看着叔叔的離開。
在路上我哭了，雖然我和那位叔叔只有一面之緣，但他的善良把我深深的感動了。本以為社會中的人都為了個人利益而自私，情願拋棄中華文明，但不是這樣的，原來世間也有真情，不只是認識的人之間，陌生人之間也有。從那一刻起我默默的發誓：我以後一定要多幫助別人，不止是認識的人，要繼承那位叔叔的優秀精神品質。以後遇見他定要好好感謝感謝他。
他就是我這一生中最難的人。