紙條裏的祕密作文(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的紙條裏的祕密作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紙條裏的祕密作文1
平時的生活中微不足道的小紙條裏藴藏着大大的世界，如果你不信，今天請跟着我的腳步來到課堂看看奧祕。
這是一堂別有一番風趣的活動課，趙老師手裏拿着一疊的紙條，故弄玄虛地宣佈那就是被稱為，紙條裏的大世界一寫紙條遊戲。趙老師先把同學們分成5組，分別負責寫，時間，地點，人物，怎樣地，幹什麼地5個要素，再從中隨機抽取一個同學上來講台讀出每個人在紙條裏寫的字，組成是鼓勵，開心的，噁心的，搞笑的，等等，各種各樣有趣的句子。我的好朋友陳馨妍，先把紙條打開，她一看到出來的句子忍住笑出來，在心裏一直憋着一口氣，她清了清嗓門説到，句子是，下午2：30一位天使降臨在杭州西湖公園裏快樂的.蹦噠。她一讀完全班都笑翻了天，我也跟着哈哈大笑，唯一笑的最大聲的就是趙老師。她笑的眼睛眯成一條線，眼淚都快流出來了……同學們笑的都摸在肚子上，有的笑的倒在地板上，還有的笑的滿臉通紅，整個教室沉浸在歡樂氣氛中，這是趙老師説，好了好了孩子們大家都控制一下自己情緒！紙條是有趣的！
猶太人有一句諺語，你需要為口袋裏經常放兩張紙條，一張寫着我只是一顆塵埃，另一張寫着，世界為我而創造！這個遊戲真的是太有趣了！
紙條裏的祕密作文2
“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲此起彼伏，不時從我們教室裏傳來。
我們正在教室裏玩寫紙條的遊戲，這紙條裏可藏了不少祕密喲！老師把我們分成了三個組，每組四人，每一位同學在紙要上寫“時間”，第二位寫“人物”，第三位同學寫“地點”，第三位同學寫“幹什麼”。最後把每個人寫的內容連起來，就是一句有意思的話。該寫紙條了，我寫的是“地點”，我豪不猶豫地在紙條裏寫了個“廁所裏”寫完後，我自己都忍不住笑了，再看看周圍的同學，有的`正在冥思苦想，有的同學一臉壞笑，一定是寫了什麼有意思的東西吧！
不一會兒，大家寫好了，陳老師把紙條收了上去，他一看，馬上皺起了眉頭，很不好意思，我們都迫不及待地等着他念紙條，只見他清了清嗓子，念道：“晚上，陳老師在廁所裏玩平板電腦。”老師剛唸完，教室裏就笑翻了天，有的笑得腰都直不起來了，有的笑得嘴都變了形了。我笑得打桌子，我想：“這也太不可思義了，不知道這是誰如此膽大包天，敢這樣開老師的玩笑。”
後來，我們還寫了不少有意思的話，比如：晚上，叫花子在豬圏睡覺。每一句話都那麼搞笑。不知不覺，我們的遊戲在歡笑中結束了。
紙條裏的祕密作文3
今天，教室裏十分熱鬧，歡聲笑語不斷。因為老師正在和我們玩一個有趣的遊戲——“紙條裏的祕密”。
“四組人每人兩張紙條，分別寫上‘誰’，‘在哪裏’，‘怎麼樣地’，‘幹什麼’，最後請一位同學連起來變成一句話讀給大家聽。”宣佈好遊戲規則，老師就給我們發下兩張白紙，我們紛紛議論開來。
該寫什麼呢？我左思右想，終於想好寫什麼了。我把自己的`紙條蓋得嚴嚴實實的，生怕被別人看到，泄露了“天機”。
時間到了，我們把紙條從後往前傳。大家都很想看別人寫了什麼。這時，老師請了個穿紅色衣服的小男孩，由他來抽紙條讀句子。看着他抽去了一張又一張的紙條，我的心裏充滿了期待。
開始讀紙條了！“李嘉在桃子裏用臉擦黑板。”話音剛落，大家就笑得合不擾嘴了。我也靈感突現，在自己位子上又偷偷地寫了一句——“李嘉被UFO帶到火星上。”寫完，我就被自己這句話笑得也前俯後仰了。當然，我擔心李嘉會生氣，就沒有把這個小祕密告訴她，只能自己偷着樂了。
哈哈，多有趣的一節課哇！
紙條裏的祕密作文4
今天的作文課上，老師帶領我們玩了一個寫紙條的遊戲，樂得大家合不攏嘴！
遊戲的規則是：全班分成四個小組，然後每個小組分別寫上時間、人物、地點、幹什麼。老師説：“誰寫得新穎有趣，誰就最聰明！”
沒到一分鐘，同學們都寫完了，因為他們都想成為最聰明的人。同學們寫完之後，老師拿了四個箱子過來，把同學們寫的紙條分別放進四個箱子裏，再請一位同學上去從每個箱子裏抽一張，然後把它們連成一句話！
石磊把抽出的紙條連成一句話：在夜晚12點鐘，醜八怪丁丁在小溪的旁邊和豬八戒聊天。同學們聽了哈哈大笑，有的笑得都直不起腰來，還有的同學笑得直拍桌子，甚至有人捂着肚子喊道：“笑死我了，笑死我了！”
“豬八戒在自己的肚子裏唱着一首古怪的歌！”“愛迪生在四川啃骨頭！”等許多有趣的句子讓我笑得眼淚都快流出來了！再看看同學們，一個個笑得前仰後合！
紙條被一一讀出來，應聲而來的是一陣陣爽朗的`笑聲。這時，簡單的語言似乎有了某種魔力，讓人不禁感歎：小句子大世界，句子世界真奇妙！這個遊戲讓我們所有同學都沉浸在遊戲的歡樂之中！
紙條裏的祕密作文5
今天，老師帶我們做一個遊戲叫紙條裏的祕密。
老師先把同學們分成了四組，然後給大家發了紙條。老師讓第一組同學寫“誰”，第二組同學寫“什麼時候”，第三組寫“在哪兒”，第四組寫“幹什麼”。最後由小組長收上來，擱在了四個神祕的`袋子裏，老師請一位同學上來抽紙條。這時，同學們既不説話也不笑了，班裏連一根頭髮掉下來的聲音都聽得見。當第一張紙條抽完後，同學們爭着搶着要看，班裏都成了一碗稠粥了，等四張紙條都抽完後，老師讓她把抽到內容組成一句話寫在黑板上。她在一筆一劃地寫着，我們迫不及待、認認真真地讀着。她寫完後，教室裏響起了陣陣笑聲，這也太不符合實際了，居然組成了這樣一句話：我在鬼屋裏睡覺的時候做泥巴小人。太搞笑了！遊戲在同學們的歡聲笑語中結束，我也在回味着遊戲中的點點滴滴……
今天玩遊戲的時候，我感到十分開心和高興，我們在玩中學，樂中學，收穫還不小呢！