我的班集體作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的班集體作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的班集體作文1
在我們這個温暖的集體背後有許多熱心的家長，一直默默地支持着我們。
我們班主任是一個有許多神奇點子的人，她的想法總是讓教室面貌一新。記得剛組建足球隊的時候，教室裏多了幾個身材圓滾滾、生性調皮的小傢伙。
它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了一個個精巧的網兜，這些頑皮的小傢伙被整齊地掛在教室後面的`牆上，它們眨巴着大眼睛靜靜地陪着我們上每一節課。冬天來了，同學們的桌箱椅子被厚厚的棉襖佔滿了既不整齊又不美觀，老師又獻上一條妙計，熱心的家長找來廢舊的衣架，經過一番改裝立刻變成神奇的掛衣杆。它不僅佔地面積很小而且非常實用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了學校最有特色的一角。
正是有這樣一些熱心的家長，正是因為他們的默默支持，我們這個集體才變得這樣温暖。
我的班集體作文2
在我們這個温暖的集體背後有許多熱心的家長,一直默默地支持着我們。
我們班主任是一個有許多神奇點子的人,她的想法總是讓教室面貌一新.記得剛組建足球隊的時候,教室裏多了幾個身材圓滾滾、生性調皮的小傢伙。
它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了一個個精巧的網兜，這些頑皮的小傢伙被整齊地掛在教室後面的'牆上，它們眨巴着大眼睛靜靜地陪着我們上每一節課。來了，同學們的桌箱椅子被厚厚的棉襖佔滿了既不整齊又不美觀，老師又獻上一條妙計，熱心的家長找來廢舊的衣架，經過一番改裝立刻變成神奇的掛衣杆。它不僅佔地面積很小而且非常實用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了最有特色的一角。
正是有這樣一些熱心的家長，正是因為他們的默默支持，我們這個集體才變得這樣温暖。
我的班集體作文3
一滴水，只有放進大海，才不會乾涸；一個人，只有融入班集體才能展現他的才華和生命的價值。在剛剛融入這個班集體時，我感到非常的陌生，在那個班裏我只認識5、6個同學，剩下的20多個都不認識，那時我還在想如果我在這個班裏要是沒有朋友該多孤獨啊！
過了幾天我和同學們都認識了，還有了好朋友！就在前幾天的月考，我本以為自己考得有多好，成績一出來，我很悲傷，我如果再差點就給班集體拖後腿了，人家都給自己的班集體爭光，而我為班集體拖後腿 ，那可不行，我就算為了班級的.榮譽，也要考好一點。O(∩_∩)O~O(∩_∩)O我愛我的班集體！他如同我的家！
我的班集體作文4
我愛我的班集體，因為他們給我了很多快樂，讓我懂得了許多知識，讓我很開心。
我在班裏認識了許多小朋友，我最喜歡我的`好朋友——李亞雯和高昂。每當我悶悶不樂的時候，她們就逗我玩，和我一起學習，我很感激她們。
在班集體裏我感受到許多温暖，上體育課的時候，我跌傷了，同學們急忙把我扶起來。有一次我生病了，同學們陪我去看病，提醒我及時吃藥，我很感激他們，我們要互相關愛。
在這個班集體裏，我很幸福，希望我長大了，能報答他們。
我的班集體作文5
我的班集體，是一個上進心強、友好的班集體，其它教師都喜好咱們，我也很喜歡我的這個班級體。
咱們班的同學們都各有千秋。
蔡月影，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的到達了無私的境地，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，固然非黃俊龍莫屬了，他天天都出來練球，足球踢的分外好，此次體育節都多虧了他，要不然咱們班也不會獲得這麼好的成績。
固然，在咱們班，像他們同樣，有特點的同學特別多，如果説起來，能説上一天一夜呢！接下來，就來説説咱們班的特點吧！
咱們固然不是一個各方面都做的非常好的”尖子班“，但咱們卻是一個讓很多教師都分外愛好的班集體。
在50多名一班這個大集體裏，有和我一塊兒成長，一塊兒學習的.同學，他們陪我一塊兒走過了快4年的時光，我永久不會遺忘可愛的同學們。我愛我的班集體！
我的班集體作文6
我們的班集體很温暖。
老師的笑容讓我們感到了温暖，感到了媽媽對我們的呵護；我們的窗台上有很多的花草作品和小製作，讓我們感到了家的温暖，也讓我們感到了驕傲；我們四年級的.這些分子也讓老師感到了快樂！
塵塵天生是個嘮叨的男孩，看見老師總是黏糊糊的問着許多的問題，總也問不完；帆帆天生頭髮是卷的，頭腦確實一等一的聰明，作文也是超級的棒；偉濤是個愛管閒事，脾氣倔強的小男孩，不過他的心地非常善良；涵涵是個天生的大嗓門的女孩兒，總是有很多的奇思妙想説給老師聽，甚至連下課也不讓老師走，沒辦法的時候，老師就是上廁所也領着她去；佳佳長大肯定能當歌唱家，也能當一個笑星，因為當同學有苦惱的時候，她就會利用她的智慧把同學逗得捧腹大笑。
我們和老師的關係非常好，好得都讓別的老師羨慕！
看，我們的班集體是一個多麼温馨的大家庭啊！
我的班集體作文7
我們班是個歡樂班級，搞笑的事幾乎都在我們班發生。我們班不但充滿歡樂，還擁有友誼，所以我們班是“七色光中隊”
在一次社團課上，林欣澤因為聽科學老師的話，把一個插頭和另一個插頭插在一個插頭孔裏。（這樣會短路）頓時，整棟樓都停電了。這件事驚動了校長，校長還親自給柯老師留紙條。當柯老師在課上講出來的時候，全班轟堂大笑，連林欣澤本人也笑得滿臉通紅。
友誼表現在了幫助朋友。一次，楊啟越在走樓梯時，一不小心踩了個空從樓梯上滾了下來。大家都跑過去，扶楊啟越回到教室。
我們班還得過許多獎，全體團結三等獎、男子足球比賽三等獎——柯老師也對我們很好，我們都稱她為行俠仗義，分青紅皂白的.“柯女俠。”柯老師是個好老師，她教我們的是道理，擦掉的是功利。
我愛班集體，更愛班集裏的這一份快樂和友誼。
我的班集體作文8
我們班的奮鬥目標是：和諧、向上，做一個優秀的班集體。我一定要跟緊班級的腳步，做一名優秀的少先隊員，這樣，我的班級才會更優秀，我們的明天才會更美好，祖國的未來才會更強大！
我和我的班集體就像“孩子”與“母親”一樣，只有“孩子”的努力，才會讓“母親”放心，讓“母親”驕傲！因此，我為自己制定了與班集體有關的學習計劃。
做到和諧：與同學之間好好相處，與老師建立好師生關係，與家長做到服從的關係。
做到向上：積極參加對自己有益的社會活動，主動幫助學習有困難的學生，上課認真聽講，不開小差考試衝進前三名！
同時我還要做到熱愛：熱愛大家辛辛苦苦辦出來的.板報，熱愛班級裏的桌椅，熱愛同學打掃後的衞生，熱愛班集體裏的任何物品。
我堅信：只要你付出了就會得到應有的回報，只要你努力了，就會有更加輝煌的明天！
我和我的班集體，一定會在我們的努力下，變得更加美麗，變得更加燦爛與輝煌！
我的班集體作文9
我理想的班集體是個團結、友愛的大家庭。同學們之間互幫互助，與老師們和諧相處，還能積極參加學校舉辦的各項活動。
我理想的班集體，是一個整潔的班集，每當教室內有紙屑或灰塵，同學們都會主動打掃得乾乾淨淨，同學們伸伸手，彎彎腰不再是難事，教室四周整潔明亮，走進我們我們的教室，彷彿進入了我們的.家。
我理想的班集體，有慈祥和藹的老師們。他們處處無微不至地關心我們，讓我們在鼓勵中成長。
我理想的班集體，是一個勤奮好學的大家庭。同學們每天上課專心聽講，積極舉手發言，按時完成作業。在老師的帶領下，學習氣氛越來越濃厚。
我們在這片“藍天”下輕鬆的學習、快樂的成長。
這裏，預初（3）班，夢想起飛。
我的班集體作文10
我的班集體裏有42個跳動的音符，如果有一個音符跳出了五線格，頓時就沒有紀律了。記得有一次課堂上老師站在講台上，下面像個小喇叭發出噪音，老師把一隻腳踏出門外，教室中頓時鴉雀無聲，因為我們怕老師請班主任，我們最怕班主任了。
我們班裏充滿了歡聲笑語，我們都是陽光下走出來的少年，我的班級每回都能得到流動紅旗，從這方面可以看我們班的'風采。我的班級體裏"能人"可多了，跳繩能將—童軼軒，在班上跳繩數一數二；舞蹈能將、作家—張雨婷，在一次比賽中雙雙榮獲一等獎；還有本班公認的"管理能人"若昕、學習先鋒—陳啟明等等。他們為班級添加色彩，也是我的榜樣。
我愛我的班級、我愛我的同學、我愛我的老師。
我的班集體作文11
在我們温暖的集體背後，有很多熱心的父母一直默默支持着我們。
我們的班主任是一個有很多神奇想法的人。她的想法總是讓教室煥然一新。記得足球隊剛組建的時候，教室裏有幾個胖乎乎的調皮的小傢伙。
他們特別不聽話。他們總是在上課和休息的時候在地上游蕩。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了一個好主意。聰明的父母發現了五顏六色的羊毛，並把它們編織成精緻的網袋。這些調皮的小傢伙被整齊的掛在教室後面的牆上，大眼睛眨着，默默的陪着我們上每一節課。冬天來了，學生們的'桌椅上堆滿了厚厚的棉襖，既不整潔，也不美觀。老師提出了一個聰明的計劃。熱心的父母找到了舊衣架，經過一番改裝，立即把它變成了一個神奇的衣架。它不僅佔地面積小，而且非常實用。我們的棉襖從誕生之日起，就整齊地掛在教室的角落裏，從此成為學校最有特色的角落。
正是因為有了這些熱心的父母，有了他們默默的支持，我們這個集體才變得如此温暖。
我的班集體作文12
我心目中的班級體如果説班集體是一個圓，學生是半個，班主任是另外半個。班主任和學生融為一體，才會是一個完美的圓。
我希望我們的班集體一起朝朝暮暮、點點滴滴，在這段時光中渾然天成的整體，我的.思維、作息、心情，甚至於和朋友聊天時的話題，這一切的一切，原來都在圍繞一箇中心運轉，這就是我的班集體！我希望我的班集體是一個積極向上的團隊，充分發揮班集體的凝聚力、感召力和創造力，每個成員之間既競爭又合作，互相幫助，開開心心的在一起，有困難不要怕，只要團結起來，就一定能勝利。
上課時，不搞小動作，認真聽講，下課了，主動找老師把不會的題問清楚，這樣就不會在心裏一次次積累感覺到憋得慌。班主任是半個圓，我們就是另外半個圓，我們要一起努力，一起奮鬥，一起學習，永遠團結在一起。
上學時不遲到，按老師的要求穿校服，上自習課自己管好自己的嘴巴，等老師來了再問老師題，這樣班集體非常安靜。
我的班集體作文13
我們班是個大家庭，我們每個同學是這個家的一份子。你別小看了我們，我們可都是才子才女呀！
譬如卞靖萱，屈指一數，她的優點可不少呢！不但會畫畫，文章寫得也好，她的好幾篇作文還發表在我們學校的網站上，真令人羨慕；更可貴的是她非常友好，善解人意，所以，我們都很喜歡她。還有“小小數學家”熊文康，幾乎每次數學測驗他都能考滿分，一遇到難題，他總是積極思考，回答問題條理清晰，語言流暢，深得數學老師的喜愛。比如説小舞蹈家王禕等等······，他們每次參加學校裏組織的活動，都能取得優異的成績，為班集體爭得榮譽。再説説我自己吧！我是班上的班長和中隊長，我認真地做好班級的`每一件事，幫老師分擔，當好老師的小助手。上學期還被評為優秀中隊長，三好學生呢！
你看，這麼多優秀的同學聚集在一起，你説我們班不可愛嗎？這就是我的班集體，我愛我的班集體！
我的班集體作文14
我是付灣中心國小四年級的學生，班裏共有43名學生，我們個個都很棒！在我們班，你絕對不會發現有打架、罵人的現象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，團結友愛，重歸於好，處處為我們的班集體爭光。
在班上，我並不是一個十分優秀的學生，我常常為自己的學習成績一般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的`問題，並一定讓我有不會的就問，同學知道了，就有求必應，我一有不會的題就爭着來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當我看到試卷上的成績時，同學都説：“你一定行的！”
在這個温暖的大家庭裏，少不了每時每刻都關心我們的老師，老師像媽媽一樣關心着我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
我愛我的這個温暖的大家庭，愛所有的同學們，愛辛勤培育我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
我的班集體作文15
班級是我的另一個家，班裏的同學就像我的家人，他們與我在同一教室裏學習，日子久了，我們產生了濃厚的感情，所以我愛我的班級。
我的`班級是個充滿温馨的集體，要是有哪個同學身體不舒服了，其他同學都會去關心他幫忙照顧他。平時上課時我們都會認真聽老師授課；下課了，我們會聚在一起談天説地，開玩笑其樂融融。我的同學們集體榮譽感都很強，每次學校或者年段舉行活動，我們班都會積極參加並爭取有好的名次，我們會為班級取得好成績而感到驕傲，如果成績不好，大家都會挺失落的，我們所有同學緊緊團結在一起，因此在所有同學的努力下，我的班級始終是年段最好的班集體。
現在有很多的人同學之間無法相處甚至劍拔弩張的，我想説其實大家都在同一班集體，要以班榮為榮，班恥為恥。同學之間應該相互體諒，相互寬容，這樣才能共創一個美好的班集體。