我的老師人物作文6篇

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在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師人物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師人物作文6篇

我的老師人物作文1

在國小六年的生活中,教我的老師有很多。我最難忘的老師是四年級的.數學老師。

有一次,我期會考試沒考好,數學只考了93分,在課堂上就精神不振,注意力不集中。老師注意到了我的表現 ,就把我叫到了辦公室和我聊天。老師説:“誰沒有出錯的時候,誰能每次考試都保證考一百分?偶爾一次考不好有什麼關係?再説,這次考不好還有下次嘛。只要你肯吃苦就一定能考好。”聽了老師的話我的心中舒服多了。

老師,比母親還要重要。老師,我衷心的對您説一聲:謝謝。

我的老師人物作文2

那般深情,那般親切,還有那般動人的聲音。我回頭一看是那歌聲優美的音樂老師陳老師。

記得有一次上音樂課,老師提出了一個問題,由於我覺得這題太簡單了,我就不由自主地站了起來回答了問題。忽然老師用閃電般的眼睛看了我一眼,對我説:“以後要舉手説,聽到沒有。”我看到了這樣的情形,心臟一下子就跳得老高,我害怕得不説話,就緩緩地坐了下來。課照常上了下去,快下課了,我有一點想哭,但又哭不出來,下課鈴響了,老師走到我的身邊,輕輕地撫摸着我的`頭,在我耳邊説:“沒事吧,剛才我只是一時生氣才對你兇,我一般不會的。”説完老師親了我一下。我聽了連忙轉過身對老師説:“老師,是我錯了,對不起,我一定會改掉這個毛病,以後我會舉手發言的。”旁邊的同學笑了,我和老師也開心地笑了!

啊!這難忘的陳老師啊!陳老師原來是我們班的副班主任,現在換了,音樂老師也換了,我真的對陳老師戀戀不捨!

我的老師人物作文3

我最喜歡的一位老師——金老師。她是少年宮教我們畫畫的,她有一句話,永遠刻在我的心中,促進我成長。

那是一個寧靜的夜晚,我們都在認認真真地練線描。金老師走過來一個一個給同學們修改圖畫。輪到我的時候,金老師拿起我手中的筆,一筆一畫地畫着。加上去的`每一筆,都是那麼漂亮。畫完後,金老師對我説:“你看,我們應該不放過任何一個細節。”這句話雖然很短,只有那麼幾個字。但是,在我的心中是一句啟發我的話。是呀,我們應該不放過每一個細節,才能更優秀!從此,我不斷努力。金老師也越來越喜歡我的畫。她還保留了我好幾幅暑假畫的臨摹呢!

有一節課,來的不是金老師。我趕緊上去問。那老師説:“金老師被車撞了……”我一聽,心一酸,眼淚在我的眼眶裏打轉,我使勁忍住淚水……

我的老師人物作文4

我有許許多多的老師,但讓我最感恩的是我們班主任宋老師。

在二年級的時候,我剛剛轉學來,人生地不熟的,沒有朋友,基礎也很差,但老師並沒有放棄我,而是在下課的時候,偷偷給我“開小灶”,給我安排了一個成績好的'學生來輔導我,我都十分感恩宋老師。

有很多小事,説三天三夜都説不完,但最讓我印象深刻的一次是在二年級下冊的時候。

那天,我下樓梯的時候腳不小心別了一下,一碰地就好痛,晚上去醫院檢查了一下,發現是腳崴了,五六個月不能下地。思來想去,媽媽打算呆在學校裏,等我需要上廁所的時候揹我去。可這時,宋老師主動攬下了這個活,説:“媽這樣幹太辛苦了,還是宋老師揹你去吧!”

接下來的幾個月,宋老師都風雨無阻,每當我想上廁所的時候,宋老師就蹲下來,讓我趴在她那寬厚的肩上,宋老師的背是熱乎乎的,我的心也是熱乎乎的。

宋老師,您辛苦了!

我的老師人物作文5

我的老師叫叢德志,瘦瘦的,個子不高,因為對我們操心過度,所以頭髮上出現了許多白髮……老師雖然很嚴厲,但在生活上還是很温柔的。

記得有一次,老師正在教我們量角的知識,我怎麼聽也聽不會,當老師讓自己動手操作時我更是手忙腳亂,臉漲得通紅。這時,老師微笑着走來,説:“沒學會?我教你。”我感激萬分,認認真真地聽完了老師的話,在老師的'教導下,我終於學會了量角。

還有一次,我們班的唐宇衡在操場上玩球,不小心摔倒了,直説疼。老師就給家長打了電話,到醫院一檢查,腳脖部位骨折。養了幾個月,在這幾個月裏,老師頻繁地給家長打電話,噓寒問暖,説“唐宇衡療養得怎麼樣了??”

老師啊,您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌着我們這些祖國的花朵;您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;您是春蠶,為人類付出了自己的一切;您是人類靈魂的工程師,塑造人類美好的心靈。啊!老師,您是多麼偉大,多麼無私,多麼高尚的人啊!

我的老師人物作文6

每個人都會有一位最崇拜的老師對吧,今天我就跟大家説説我的老師。

我們的班主任有時幽默有時兇狠,但我們就是喜歡這樣的老師。接下來我就給大家介紹介紹我們班主任的許多“變臉”狀況

鐵面任

看,今天我們班又有人沒有寫作業,把老師氣的`呀,老師對胡天樂大聲吼到:又沒寫作業!回家幹什麼的……我們大家只能在一旁默默地替他祈禱,這一天老師的心情都不太好。

幽默任

嘿嘿,今天一上課就看見老師面帶微笑,我們大家的心情也特別好啊,老師講課講完了就讓大家寫作業,大家寫作業到一半老師就拿同學開開玩笑,大家可開心啦,這一天也就過的特別愉快。

“可愛”任

我們今天去春遊啦!看看老師,老師也在擺造型跟同學合影呢!看看老師豎起了“剪刀手”特別的可愛,真好玩!

……

看這就是我們的“多面”老師,是不是很好玩呢?

  六年級:張易

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