握手的作文15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的握手的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
握手的作文1
二十年前，她8歲，母親36歲。6歲，是最頑皮的年齡；36歲，是家庭負擔最重的年齡。那條路，窄且泥濘，但卻是小城最繁華的地方，傍晚這裏人聲鼎沸。每天夕陽西下，她和母親總會出現在那個地方。那天，秋風刺骨，使她瑟瑟發抖。母親一如既往地握着她的手，死死的，就像怕她逃走似的。的確，這裏人山人海，接踵而至，一不小心，就會與家人分散。她注意到了，母親的手以失去了往日的光澤，取而代之的是一種蒼老般的黑。母親把她的手握疼了，她幾次想告訴母親，但看到母親兩鬢新增的皺紋，被風吹散的頭髮，她欲言又止。母親知道，最為母親，她應該保護自己的女兒，這是她的責任。她也知道，她應該讓母親完成好做母親的責任，就是不亂走，跟着母親。
風不停的吹着，但她不怕。二十年後，她28歲，母親56歲。28歲，是成家立業的年齡；56歲，則是中年與老年的轉折。
那條路，燈火輝煌，車水馬龍，仍是小城裏最繁華的地方，人也日益增多了。她和母親依然每晚都來。那個傍晚，凜冽的寒風不停的吹着。她緊緊地握着母親的手，好像這是她中他的責任與使命似的。母親多次想讓她鬆開自己那粗糙、筋脈突兀的手，可看她堅定的面孔，和她披在自己身上的外套，話到嘴邊又咽回去了。母親知道，女兒長大了，到了負起對父母的責任的時候了。她也知道，母親老了，自己必須對她負責。
握手的作文2
我想握住她的手，因為在寒冷的冬天會給我帶來温暖；我想握住她的手，因為在困難中會幫助我走出困境；我想握住她的手，因為我不想因為我使她的手又添新傷。
在這個關上窗户，拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個燈紅酒綠的地方，我與母親像獨立的一樣，每天重複着一樣的事情。記得那時母親總起得比我早，因為家裏不富裕所以睜開眼睛就是幹活，幹得是加工零件，一個五分錢。那時天冷母親又不熟練所以手又開裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦乾血又再繼續。而我起得比母親晚，但伴隨着那邊母親鬧鐘的響起，我也會醒。每次醒來後總是看着母親打着枱燈幹活，嘴裏還嘀咕着：“等幹完這些換來錢又可以給孩子買一雙鞋了。”
聽到這我也會帶着眼淚，打開另一盞枱燈努力學習。聽到讀書聲，背課文聲，母親的臉上會露出笑容快樂的幹着手裏的活。但也會時不時的讓我休息一會兒或給我拿來一些早飯。因為家裏比較窮所以早飯很很少，而有時母親會拿着掙來的錢給我買來一些不是平常的早飯。
吃這些飯想起小的時候走路總是摔倒，在地上大哭，這時母親總會伸出手把我拉起來。那時母親的手和現在的手已經發生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親幹活時，看到母親的手已經皸裂，因為痛母親用膠布貼在上面繼續幹活。雪白的膠布漸漸的已經被零件染黑，甚至有的也已經失去了它所應該做到的事。可就是這樣母親也不願多花錢去買藥，卻還笑着説：“等幹完這些換錢給你買好吃的，別人有的東西咱們也要有。”
我想好好學習然後像你小時候你握住我的手一樣，我也握住你的手把你從這裏拉出去，牢牢地握住。不讓你的手受傷，不讓這些傷痛折磨你。
握手的作文3
那是個匆忙的早晨，你尚在熟睡，而我卻為了上學在尋找被你搞丟的我的書籤。學校的規定很嚴格，絕對不允許學生遲到。家離得很遠，清晨的每分每秒都是寶貴的，都是易逝的。
那些書籤雖不算貴重，卻是我的重要精神支柱。它們是國小遺留下的記憶，中學開學時給了我一些安慰和熟悉。或許你不懂，可它們於我卻是很值得珍惜的。
最後，終於在你的小包裏找到了它們。
我在鬆口氣的同時，也對你有了些許失望。在你很小的時候，我就告訴過你，姐姐桌上的東西是不可以動的。儘管你很久以前就對那些書籤很感興趣，但我出於對你的信任還是放心地把它們留在了桌上。沒想到你沒能控制自己，還是把它們偷走了。
忙碌的一週後，我又見到了你。你似乎還不知道發生了什麼，還在興奮地上躥下跳。當我把書籤拿出來時，你安靜了，怯怯地看着我。
我耐心地對你説，你這樣是不對的，應該給我道歉。我知道你的個性，或許你不會道歉。可你在原地站着，呆呆地思索了一會兒。之後便小聲地説一句“對不起！”接着飛快地離開了。
我當時很欣慰。你又和我握了手，對我説，你以後再也不會這樣了。
你平時很犟，從不順從我，喜歡向我頂嘴，但你知道自己錯了，還是勇敢地向我道歉。儘管你很不想，不，是有些害羞，不想道歉。
望着你離開的背影，我有些欣慰也有些無奈。
弟弟，這個世界上有太多事你我不明白。對於你的錯誤，又有幾個人願意像這樣握手呢？
所幸，你還在成長。
只要你成長了，或許就會更明白了吧！
握手的作文4
每次過馬路，爸爸總是伸出温暖的大手將我牽過馬路，每次看見他向我伸來手，我總是很高興地握住它，久久不願放開，因為它總是那麼暖和，包容我的手，也包容我幼稚而充滿幻想的心。
每次媽媽帶我出去逛街，她總會用那隻佈滿歲月痕跡的手握着我的手，她的手總是牢牢地握着我手，怕把我弄丟了。我常常想，不管媽媽以後怎樣她一定都會竭力的握住我的手，一定。
每次扶着外婆下樓梯，她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽着我，生怕我把手放開了。她的眼睛不好，看不清樓梯，所以總是一格一格慢慢走，時不時望我一眼，那眼神裏寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了，那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。
每次與朋友逛街，她總是牽着我的手，與我談天説地，有時免不了唾沫橫飛，於是就用一隻手誇張地比畫着，但那另一隻手卻從來沒有放開過我的手，鬆鬆的。她似乎從來不擔心我會脱開她的手。確實我也從未脱開過。
我不知道那些手還能牽着我走多久，也許還會有更多的手來握着我的手，但也許也會有一天，我的身邊一隻手都沒有了，只留下我一個人。但即使是這樣，我也會懷念那一隻只我握過和握過我的手，它們帶給我的已遠不止信心與勇氣，它讓我知道我不是一個人
謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手，可以永遠不放開嗎？
握手的作文5
親愛的媽媽，在今後的歲月裏，我希望能緊緊握住你的手，陪你慢慢變老。
媽媽，你説過，我是上天送給你最可心的禮物。我的到來，是你最幸福也最忙亂的日子的開始。你花了很多時間、很多精力，教會我用勺子用筷子吃東西，教會我穿衣服係扣子繫鞋帶，同時也潤物細無聲地教會了我做人的道理。你緊緊地握着我的手，陪我度過無數個美好快樂的時光。你寸步不離的跟着我，看着我一點點長大，一點點懂事隨着時間的推移，我卻慢慢地掙脱開你的手，去追求自己嚮往的自由。你的不捨與擔心，我看在眼裏，卻拋在腦後。
有時，我也會陷入自責的漩渦。當你再也沒有能力輔導我的作業時，當你對我説出的網絡語言無所適從時，當你囉囉嗦嗦重複一些瑣碎的關心時，我也曾頂撞過你，嫌棄過你。可是當我看到你那落寞的神情，突然就感到莫名地酸楚，心抽抽地疼。
我看到一句話是這樣説的：當父母對你反覆叮囑或者嘮叨的時候，請不要怪罪他們。因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老。我頓時沉默了
媽媽，如果有一天，你站也站不穩，走也走不動，甚至意識不清楚的時候，我必定會是你最堅實的依靠。你是最愛我的人，也是一直佔據我心臟最温柔的那個地方的人，我再也不會放開你的手。小時候，你緊握着我的手，照顧我慢慢長大；長大了，我要緊握着你的手，陪你慢慢渡過餘生。
我會緊緊握住你的手，就像當年你緊緊握住我的手一樣。
握手的作文6
我是一個非常好勝的小女孩，我總以為戰勝別人才是最快樂的，直到有一天，我才知道，我錯了。還記得那年，我的數學不好，常常被老師批評，被同學嘲笑，我很氣憤，拼命的學習，不惜一切代價的學好數學，我想，只有我成績搞好了，同學們才會喜歡我，老師才會誇獎我，終於，我成了班上的第一名，我年年考得一，年年得滿分。
直到有一天，惡夢降臨，改變了我的生活。
班上來了一個高材生，他很優秀，品德也非常好，每個同學都很喜歡他，就連老師也不例外，我甚至有些嫉妒他，自打他來了以後，就搶走了我的知心朋友朋友，信賴我的老師，更可氣的是，他竟然搶走了我的第一名，我恨他，決心超過他，我努力了三年，奮鬥了三年，也都沒有超過他，直到有一天，他來找我，對我説，如果你想超過我，我給你機會，於是，我答應了他的要求，並對他説，‘如果你輸了，就自動退學’，他答應了我的要求。
第二天，我們比了賽，他輸了，我知道，他是讓我的，正當我要説出真相時，他打斷了我，不讓我説，當時，我的眼淚流了下來……
他要走了，我連忙跑了過去，對他説，“留下來吧”，他沒説話，只是搖了搖頭，我知道了他的答案，連忙把手伸了出來，和他握了一次手，他笑了，我也笑了。
握手的作文7
“咱們握手言和吧！”“好啊！”我一開始對握手不以為然，有什麼？不就是伸手，講話，握手嗎？可現在，我不這麼認為了，握手很重要啊！
記得有一次，我把一個同學惹生氣了，打了起來，我幾下制服了他，他立刻出動殺手鐗——告老師。老師批評了我一頓，從那時起，我和他的關係越來越壞，一件小事都要大吵一頓，我們生活在沒有銷煙的戰場。這幾天，不僅要忙學習，還要抵抗對手的攻擊，我累極了。這場戰爭在過了好一會兒才結束。他對我説：“我太累了，不如握手言和吧！”俗話説：“多個朋友多條路，多個敵人多堵牆。”再説期末也快到了，學習壓力大，和好吧！“我不假思索地説：”好，握手言和！“一場戰爭就這麼結束了。
還有下司和上司的談話，開始就握了一下手，一番問好，距離瞬間就拉近了。沒想到握手如此有用！我嘗試了一番，一個同學和我關係平淡，算不上朋友，也算不上敵人。我遇見他，主動上前對他説：”握個手吧！我們成為好朋友，行嗎？“我伸出手，嘗試着問。他一臉驚奇地看着我，握住我的手，説：”好！“
握手，一個常見的動作，殊不知裏面包含了許多豐富的情感，握手，一個調和劑，一根拉近人與人距離的繩子，握個手吧！
握手的作文8
我喜歡各個季節的雨，不論大小，每一滴雨都能夠凝聚我的目光，每一滴雨都能夠觸摸我的心靈，每一滴雨都能夠使我快樂……
淅瀝瀝的小雨，漫無精心的下着，手捧一本優雅詩集，靠在窗旁，傾聽雨的訴説，欣賞詩的文雅。一滴，兩滴，三滴，雨，你滴在了我的心上，激起了一圈又一圈的漣漪……詩的韻味，雨的纏綿，也許，雨，你本來就是那多情的文字。
多情的雨，我欲與你握手。
看，那黑色的烏雲，重重的壓了過來，頓時，電閃雷鳴，那温柔的你轉身變得兇猛狂烈，街上的行人頓時慌亂起來，到處找地方來躲避你的狂烈。花園的那一邊，是孩子們剛栽的一行小樹，多麼温柔易折的小樹啊，你毫不留情的打在它們剛生出來的嫩葉上，小樹苗在你的摧殘下，低下了頭……面對你所做的這些，我不想説什麼，因為我知道，是你為人們趕走了炎熱的氣息，是你為小樹澆灌“生命”，是你教小樹苗們，“經得住風雨，才能夠見着彩虹”。
多思的雨，我欲與你握手。
多少次，我曾想轉身變成你，隨你而飄，隨你而搖，隨你越過高山，隨你流經大海，隨你漂浮在天……
雨啊，我欲與你握手，我想和你一起沖刷人們的心靈，與你一起感悟人生的真諦，與你一起感悟文學的沉澱，與你一起感受寧靜安然。
雨，欲與你握手。
握手的作文9
我喜歡各個季節的雨，不論大小，每一滴雨都能凝聚我的目光，每一滴雨都能觸摸我的心靈，每一滴雨都能使我快樂……淅瀝瀝的小雨，漫無精心的下着，手捧一本優雅詩集，靠在窗旁，傾聽雨的訴説，欣賞詩的文雅。一滴，兩滴，三滴，雨，你滴在了我的心上，激起了一圈又一圈的漣漪……詩的韻味，雨的纏綿，也許，雨，你本來就是那多情的文字。
多情的雨，我欲與你握手。
看，那黑色的烏雲，重重的壓了過來，頓時，電閃雷鳴，那温柔的你轉身變得兇猛狂烈，街上的行人頓時慌亂起來，到處找地方來躲避你的狂烈。花園的那一邊，是孩子們剛栽的一行小樹，多麼温柔易折的小樹啊，你毫不留情的打在它們剛生出來的嫩葉上，小樹苗在你的摧殘下，低下了頭……面對你所做的這些，我不想説什麼，因為我知道，是你為人們趕走了炎熱的氣息，是你為小樹澆灌“生命”，是你教小樹苗們，“經得住風雨，才能見着彩虹”。
多思的雨，我欲與你握手。
多少次，我曾想轉身變成你，隨你而飄，隨你而搖，隨你越過高山，隨你流經大海，隨你漂浮在天……
雨啊，我欲與你握手，我想和你一起沖刷人們的心靈，與你一起感悟人生的真諦，與你一起感悟文學的.沉澱，與你一起感受寧靜安然。
雨，欲與你握手。
握手的作文10
我想握住你的手，用我零度的手，温暖你零下一度的心。
——題記
空氣是重疊的寂靜。
潮濕的空氣沾滿憂愁的思緒，朦朧的雙眼裏交織着寂寞與悲涼，你很冷，我知道……
你説：玻璃只顧在巖漿裏變得纏綿和柔和，不知道空氣馬上會變冷，自己馬上會變得薄脆。心和玻璃一樣，是易碎的。
“細雨沾衣看不見，閒花落地聽無聲。”你的心也在不經意的瞬間悄悄變冷。而亦常是冰冷的。我想握住你的手，哪怕只能給你一度的温暖。
憂愁就像搖椅，它讓你有事可做，卻什麼也做不成。他們説手的温度就是心的温度，你的手一直很冷。我只想握住你的手，驅逐你心中所有的憂愁，還你一顆温暖的心。
你的名字叫——藍，很美，很悽美……你説藍是你的靈魂色。我知道藍色意味着憂鬱。我對你説：有一天，我希望你的天空依舊是藍色，但你的心情可以變成紅色。
我不願你活在往事的陰影裏。
因為往事只是一個重疊的夢。
望着你蒼白的臉龐，一襲藍色的心傷，那劃過心間的傷，讓我的手只剩下零度的温度。
零度，一個能讓水結成冰的温度。而我要用這雙零度的手握住你那雙更冰冷的手、更冰冷的心。
我想握住你的手，不用任何話語，因為所有言語都顯得蒼白無力。我相信十指連心，我手指的温度定能温暖你的心。
我想握住你的手，更想握住你的心……
也許你我都成了冰，因為零度和零下一度都是冰的温度。但冰只是睡着了的水。總有一天，它會醒，有將流動，那時我想你會像春天般爛漫，會生如夏花般絢爛……
我想握住你的手，哪怕只有一度的温暖……
握手的作文11
在記憶深處，在那本泛黃的舊書頁中，你推動着一個吱吱作響的大轉輪，我多想握住你的手，讓你停一停呀！然而，轉輪依舊在轉，只有一個方向向前，它身後是無數人的過去。
我多想握住你的手，讓你停一停呀！我記得很久很久以前那些黑暗而温暖的日子，感受着母親的呼吸和心跳，感受着母體的温度，也許，當時我離你很近吧，卻沒有伸手握住你。
我多想握住你的手，讓你停一停呀！我記得那些童言無忌，充滿歡聲笑語的日子，在幼兒園的日子，有可愛的小夥伴，有疼愛我的老師，那些純真的日子，一晃就過了三年，然而我依舊沒有握住你的手。
我多想握住你的手，讓你停一停呀！外公他走得太慢了，我多想拉着你的手，讓你陪我等一等他呀！我對外公，只有零碎的記憶，只記得樹蔭下的聊天，只記得離去時的哭泣，只記得土丘上的石碑中與他淡淡的回憶。這時，我似乎感覺到你了，感覺到我想握住你的手，讓你等一等。
我多想握住你的手，讓你停一停呀！終於我長大了，擁有了更多歡樂與悔恨，我不明白為什麼，我開始在意別人的評價，開始掩飾自己最本真的想法，這就是你所帶來的嗎？停一下，好嗎？讓我留一點純真美好吧。
我多想握住你的手，儘管我知道你不會停下。時光，讓我握住你的手吧，既然通向過去沒有路，那就一起向未來前進吧！握住時光的手，回顧過去，展望未來，珍惜時光，不負韶華！
握手的作文12
我是一隻小蜜蜂，今天無意中闖入海小五年級四班。
我飛進了教室一下子竟然找不到出口。我在空中盤旋幾圈，發現四周都是透明的，亮晶晶的東西。仔細看，哎呀!我好像在裏面動!我想：難道這個亮晶晶的東西是傳説中的“白洞”?無論什麼東西都會被吸進去?“我該怎麼辦?”我停在橫樑上大聲叫喊，沒人回答我，唯獨電風扇在下面飛快的轉動，“發出呼呼”的風聲。我不由自主地感慨道：“人類真厲害，能創造出各種各樣有用的東西。”“對了，那個東西不會就是玻璃吧，透明的亮亮的，我恍然大悟。於是我重新振動翅膀，向窗外飛去。可是，我怎麼出去呀!我一連試了好幾次，每一次都撞在玻璃上，撞得我遍體鱗傷，慘不忍睹……“唉，還是去問問路吧!”我失望的説。
可是事情並不像我想象中的那麼簡單：我慢慢地飛到空中，盤旋於一個黑眼鏡、小個子、綠衣服的男生頭上，飛近了，打算去問路。但他見了我，就像見了鬼似的，兩隻大眼睛盯着我，我飛到左他就跑到右，我生氣極了，心想：今天我運氣真差，也不知大夥兒今天為何見我就躲。我想：可能是偶爾遇到了個怕我的人吧。於是我繼續飛，飛到了一個胖胖的，臉圓圓的女生頭上，結果更慘，她直接尖叫着拿着書本一巴掌拍了過來，把我拍了十幾米遠。我無助的飛回了橫樑上，坐在上面休息。“今天真是倒黴”，我邊歎氣邊説道。
我休息一會兒，又重新振作了起來，在空中盤旋幾圈，終於找到了一扇半掩的窗户，飛了出去。我一飛到了窗外，就像一陣風一樣，輕舞而起。啊!我又可以在花叢中穿梭，融入大海的懷抱，與藍天握手啦!
藍天，我想要與你握手，我喜歡你的湛藍;我喜歡你帶給我的自由。藍天，請同意與我握手。
握手的作文13
在公共場合，握手代表着尊敬與禮貌；在朋友遇到困難時，握手代表着鼓勵和支持；在憤怒之後，握手代表着和解與寬容。
八年級的時候，我因為一個很小的事情，與我最好的朋友小明，此刻想起來萬分後悔。
一節下課，我正從位子上站了起來，小明正端着他那開水壺，倒着冒着白起的熱水。正好，我一碰到那水杯，那杯中的水跳躍式的濺到了我頭上，那水但是60多度的開學啊，那一陣陣熾痛，如鍼灸般的扎着我的頭皮，我連忙用手去摸一下被燙傷的地方，我轉過身，大聲憤怒地説道：“你有病啊！沒事在過道喝什麼水！水這麼燙，喝得下去？專門來潑我的吧？”我越説越生氣，腦上還隱隱作痛，把能説出的話全部説出去了，看到他手上的水杯，一時腦熱，把他手上的水壺，往上一排，杯中的水，也同樣落到了他的頭上。他便把水壺扔在一旁，一個拳頭便掄了過來，我也不甘示弱也撲過去。
同學見到了連忙過來把我們倆按住，擦拭掉我們頭上的水，讓我們冷靜下來。上課鈴聲響了，我們回到了座位上，一會兒我冷靜下來，回憶起當時七年級的時候……
那是第一次接觸1000米的跑步，基本上我跑到第3圈就開始沒日期了，便坐在樹下休息，小明見我經常沒跑完全程，就慢跑過來説：“1000米但是會考必考項目，如果就這樣放下，那你會考不就放下了，那就上不了一類校啦。來，抓住我的手起來，一齊跑完全程。”説着他便伸出了手。我便一把抓住，慢慢地跑完全程。
他不僅僅在我體育上幫忙我，在我學習上也經常幫忙我解決問題，我和小明成了親密無間地好兄弟。
握手的作文14
與老師握手，看似在普通不過的事了，可是，是我國小生涯回憶的一條亮麗的風景線……兩次握手，兩份感動。
記得第一次是在一年級的時候。上課鈴聲響了，是我最喜歡的語文課。老師走進教室，翻開語文書，對我們説：“同學們，你們能用‘胸’字組詞嗎？”教室裏一下子沸騰起來了。同學們的小手頻頻舉起，我也加入在了其中。過了一會，我發現同學們組的詞都是兩個字的詞語，我便想組一個媽媽昨晚教我的一個四個字的詞語。幾分鐘後，同學們的小手紛紛放下了，只有我的小手高高舉起。老師請我組一個詞，我激動得説話有些結結巴巴：“嗯……胸有……成竹！”老師的臉上掛上了笑容，直徑向我走來。我心裏“咚咚”地跳着，心想老師為什麼沒有叫我坐下？老師走到我身邊，用冰冷的大手握了握我暖暖的小手，然後大聲地對全班同學説：“陳國欣同學是我們學習的榜樣……”我的小臉紅紅的，像一個紅蘋果一樣。這次握手讓我對預習更加註重了。
第二次握手是在五年級的時候。也是在語文課上。老師請到了平時不愛舉手回答問題的閨蜜——魏藍欣，解釋詩句意思。她緊張得説不出話來。閨蜜遇到了麻煩，我當然要出手相救。我流暢地説出了意思。在老師的帶動下，同學們給了我掌聲。老師走來，與我在一次握了握手。這一次握手使我對任何事都有了信心。
謝謝你，老師！我一輩子都不會忘記的！
握手的作文15
我正在津津有味地啃着寒冬
不曾想，就在轉瞬之間
總算逐漸學會了與刺骨的寒流作別
説留戀
説扯着冬爺爺的手不放
説自己在舊年裏收穫了很多很多
這些都不可能，今天
我欣欣然背起簡單的行囊重新上路
尋覓一棵棵準備冒出黑土地來的小草
抬眼望
儘管前方沒有雪花
卻有那麼一些冰渣讓我總覺得晃眼
路面濕滑，草鞋自然也爛得不成樣子
於是，我發揚了紅軍長征的精神
用拄着的柴棒支撐趔趔趄趄的身軀
用不倒翁的姿態戰勝腳下的坎坎坷坷
用樂天派的心境為家鄉描繪一片壯麗的新圖景
我知道
自己是一枚枯黃枯黃的樹葉
怕冷風，怕寒潮，也怕那種捕風捉影的蜚短流長
然而，我始終緊緊地抱住温暖翠綠的枝頭
和暴風驟雨抗衡
向漫天的烏雲宣戰
我立志，誓死捍衞疆土下那些永遠手牽手的根
東方已露曙色的季節
聽吧——
春姑娘的心跳把沉睡的大地喚醒了
我趕緊脱下厚厚的棉襖
吼吼着奮力朝風雨橋畔奔去
去拾掇一些舊夢
去修整那團扯不斷理還亂的思緒
去築起一段屬於自己分內的不高也不矮的長城