漫畫的啟示作文【精】

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的漫畫的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

漫畫的啟示作文1

一天，我在書上看到了一幅漫畫，漫畫上講得是：

一個戴着頭巾、穿着布鞋的女子抱着一個才幾個大的孩子，在“母子上車處”候車。突然，來 了一個挺着啤酒肚的男人，他眯着眼，好像不認識這幾個大字。又來了一個男人，他乾脆閉上了眼睛，假裝看不見這幾個字。又來了兩個男人，他們的.表現也和前面 兩人一樣，都假裝不認識，看不見這幾個大字。這些“母子”大搖大擺地站在“母子上車處”上候車，而真正的母子卻被擠了出來。

看了這幅漫畫，我很生氣，這些人真的不認識這幾個字嗎？他們是文盲嗎？

在生活中，這樣的人還有許多。比如：在公交車上，“孕婦專座”上坐着一位青年，旁邊卻站着一位孕婦。再比如，草地上明明有欄杆，裏面卻有孩子在踢球…… 如果人人都這樣，那將會不堪設想。所以他們這個“母子”應該“邁出一小步，文明一大步”從母子上車處走出來。

漫畫的啟示作文2

漫畫的特點是很搞笑，也讓人有腦洞。它能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考，是一本特別的小説。

在卷子上有一個漫畫。洞中出現一隻手，坑裏的人喊了一聲：“救命！”。另一個人從坑邊走過，帶了一個眼鏡，眼睛上寫着冷漠二字他説：“與我何干？”。看到這幅圖片，我不禁思考起來：這個路過的人很冷漠，沒有愛心。是一種我不幫你，你又能怎樣的樣子。

我的身邊也有這樣的人。比如，我的.班裏有一位同學，不樂於助人，還嘲笑別人。有一次，班裏兩位同學去抱全班的書，本來書就很多，半路書掉了幾本。他剛好路過，可是卻沒有幫他們，反而笑着説：“你、你……你們怎麼這麼笨啊！”聲音大得恨不得讓全世界都聽見。那兩位同學面色蒼白，我和旁邊那兩位同學和他們分了一些書，才報了回去。我們回到教室，和老師反映了來龍去脈，老師教育了他，之後他變得樂於助人，很讓人喜歡。

這幅漫畫讓我知道了：我們要做樂於助人的人，不要做冷漠的人。

漫畫的啟示作文3

有時，一幅漫畫也是一位不開口的老師。這不，我也遇到一位不開口的老師。

這幅漫畫是這樣的：一對父母養育了四個孩子，過程非常辛苦，可當他們長大後，卻不懂得感恩，老大家在跳舞，老二家在唱歌，老三家在吃飯，老四家在看電視。而他們的父母卻無家可歸，沿街乞討。

雖然這幅漫畫內容短，但是引起我們深思，我們的父母辛辛苦苦地養育了我們，我們是應該對父母好，還是恩將仇報?我想大家都知道應該選前者，可真正做到孝敬父母的人又有幾個?我家附近有一家敬老院，裏面的人特別多，裏面的人越多，不孝敬父母的人就越多。你們自己吃香的.喝辣的，把父母放到敬老院就不管了，請問：你們良心何在?

漫畫真是一位好老師!

漫畫的啟示作文4

我曾經看過一副漫畫雖然已經過了很長時間，但還是令我難忘。

漫畫講的是這個故事：兩隻螞蟻在一個瓶子裏，一隻螞蟻用盡全力往瓶口爬，爬一點，掉一點，又爬一點，掉一點，摔得滿身是傷。另一隻螞蟻對他説：“別爬了，白費力氣。”那隻螞蟻沒有理會他繼續爬。過了很長時間，那隻堅持不懈的螞蟻終於爬了出來，另一隻還在瓶子裏。

這幅漫畫給了我很大的啟示：做事時不要遇到困難就退縮，要以堅持的信念來面對，才能成功。

有一次我在學騎自行車，摔了很多次，想放棄的`時候想起了那幅漫畫和那隻螞蟻，我勇敢地站了起來，繼續練習。過了很長時間，我終於學會了。

我們要學習那隻的螞蟻，學習它堅持不懈的精神。

漫畫的啟示作文5

今天在語文書上看到了一幅漫畫，上面畫的是一棵樹苗，旁邊還有一把鏟子，一個人坐在樹下。一個園丁問他：你在幹什麼？那人回答：等着乘涼。這幅漫畫讓我情不自禁的笑了出來，我想這個人真笨。剛工種下的樹就想乘涼，不把樹苗弄壞才怪呢！不過笑了幾聲後，我突然發現生活中也有不少這樣的人，比如説那些富二代與啃老族，前者比後者好一些，可他們不都是坐享其成嗎？享受的不都是不費吹灰之力而得來的嗎？你見過哪個富二代上下班的？你見過哪個啃老族天天忙這忙那的，天天掙錢的呢？

我們身邊也有不少這樣的同學呢，在傢什麼都不幹，吃吃飯看看電視就是他們的生活，理所當然的'想用父母辛苦換來的錢，還把一家人指揮的團團轉，一會兒叫家人幹這個，一會兒家人幹那個。

我平常雖然不會掙錢，但是總是幹一些生活中的家務活，幫忙倒垃圾掃地什麼的，偶爾還會幫着做飯，就這我媽還説我懶呢。

我們一定要成為一個勤勞的人，不能做一個坐享其成的人。

漫畫的啟示作文6

當太陽正徐徐升起時千萬縷陽光像千萬縷絲線一樣穿進了這寧靜的森林裏。樹林裏開始傳出各種各樣的鳥叫聲。

突然一陣轟轟的聲音打破這森林裏常有的寧靜，原來是一輛大卡車駛了進來。兒四處亂飛，都被它嚇壞了。這時從車上下來一個頭戴貝雷帽，身穿藍色工作服的伐木工，他走到一棵樹面前，拿起了他那把寒光四射的斧頭，毫不留情的向那棵樹用力一劈，那棵樹轟的一聲倒在了地上。接着，森林裏的大樹一棵一棵的倒了下去。這時，一羣啄木鳥驚飛了起來叫到：“我們的.家！”一隻啄木鳥憤怒的飛了起來，朝那個人的頭上用力啄去，並且還發出一聲憤怒的鳥鳴：“這塊木頭裏一定有蟲……”

這是我們語文書上的一幅環保漫畫，漫畫上的人明明知道要愛護好樹木，可是大為什麼還要去砍樹呢？原因很簡單，因為就像啄木鳥説的一樣，這個人的腦袋已經被利益和利益這兩條大蟲佔據了，所以他去砍樹。

我們一定要愛護好樹木，不要讓大蟲有機可乘。

漫畫的啟示作文7

大多數大人認為小孩子看漫畫影響學習，我認為漫畫有好有壞，看好的漫畫可以讓我們得到有益的啟示。

語文書上的一幅漫畫就深深吸引了我，那幅漫畫在語文書上的課外書屋裏，是德國的埃·奧·人勞恩寫的世界著名的《父與子》中的一幅漫畫。我讓媽媽在書店裏買了一本《父與子》。這本書中那個禿頭的大鬍子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個留着刺蝟頭的淘氣兒子，調皮、聰明、可愛。《父與子》中的漫畫儘管沒有一個字，卻很容易讀懂，常使我發出會心的微笑。正如莎士比亞説的“書籍是人類的'營養品”。不論是大人還是小孩子，不論是一百多歲的老人，還是五六歲的小朋友，都可能因為一本書而相連。

一本書，可能會讓大人變得年輕，讓孩子變得懂事。讓我們用心去閲讀一本書，用心體會一本書吧。

漫畫的啟示作文8

星期五的早上，我們學習了一幅漫畫，這幅漫畫讓我得到了許多啟示。

這幅漫畫的大致內容是這樣的：一天，一個小女孩和一個小男孩正走在放學回家的路上，突然，他們看到一個垃圾捅桶旁邊，有一堆散落一地的垃圾，小女孩趕忙上去把拉垃圾全部撿進了垃圾桶 ，而小男孩則從書包裏拿岀了一張紙，在上面寫上了“文明只差一步”的標語，並把它貼到了垃圾桶的上面。在當今社會中，仍有許多不文明的'事件發生，比如現在的人垃圾不丟進垃圾桶，而是直接丟 到邊，或者是動不動就打架、羣歐，還有就是老奶摔倒在地卻沒人去扶，這些是為什麼呢？當然是因為這些人懶，沒有道德、良心，但是隻要他們做什麼事都退一步去想，這些事情就不會發生了。

所以文明只差一步。

漫畫的啟示作文9

有一天我看到有一幅漫畫，畫的內容是一個小男孩把一個小女孩，小女在路上，看見一個垃圾箱外邊有很多垃圾，小女物用手把垃圾扔進了垃圾箱裏，叫小男孩過來幫忙小男孩寫了一張紙條，上面四着：“文明只差一步

意思是説那些人只要往前走一步，那麼垃圾就扔進了垃圾箱裏。

我們在生活中這種事是不是隨處可見嗎，先説班級：有的同學摺紙就把它折成一個紙團玩投籃遊戲，投不中就不管了。害的.值日生們每天都要彎腰撿紙團。

再説我們家的院子；裏面有一個很大的垃圾桶，我們看見那裏的居民少部分是提垃圾的；有一半人雖然從樓上把垃圾扔進過垃圾桶，不是大低，就是太高，就是太用力。

這幅畫給了我很大的啟發，家是我們的，環境也是我們的，如果我們不好好保護他們的話，他就會報復我們。

漫畫的啟示作文10

今天，我在書上看到了一幅漫畫，給我的啟發很大，讓我懂得了很多的道理，也讓我想到了很多。

這幅漫畫講述的是：一隻海龜在岸邊上遇到了一隻“白龜”——是由一次性的飯盒和4個叉子、一個勺子做成的。海龜疑惑的看着“白龜”。海龜説：“我的壽命很長，最多能活152年，平均能活7080年。”“白龜”得意洋洋地説：“比壽命，你算老幾。我能活200多年，就算把埋到土裏，我也能活200多年，不但死不了，我還會破壞土質結構，就算把我燒了，我還會污染空氣的。”聽了這些話，海龜大吃一驚！我覺得人們不應該使用一次性飯盒。會污染環境，對人們的健康也有害。

希望我們以後不用一次性飯盒，這樣，我們的'地球會重新健康起來的。

漫畫的啟示作文11

你見過這樣一幅漫畫嗎？

圖上畫着一隻蟬在唱歌，旁邊一隻小毛驢聽見了這悦耳動聽的歌聲，很是羨慕。它説：“蟬老弟唱得好，俺要學唱歌。”於是，這隻小毛驢就開始學起了唱歌……

這隻愚蠢的小毛驢真是自不量力！它有它自己的優點：力氣大，它可以幫人推磨子、運貨，但還要學蟬唱歌。蟬唱得很好聽，而驢天生就不會唱歌。再説了，驢平時連叫都很少叫一次，怎麼學唱歌？所以，這隻小毛驢是錯的.，我一點兒也不喜歡這隻小毛驢，也不贊成“盲目跟風”這種理念。

這幅漫畫告訴我們一個道理：雖然古往今來，“取長補短”這是人人皆知的，但也不能一味地追求別人。每個人都有自己的長處，不要一看到別人的好就迷失自我。應該先看看實際情況，再去選擇。就像“東施效顰”“邯鄲學步”一樣，搞不好就會鬧出大笑話。這樣一來，不僅一無所獲，反而還會弄巧成拙。

是呀！每個人都應該有自己的個性。不盲目跟風，才能做自己。這樣，往往能得到更多的好處。

漫畫的啟示作文12

一天,我在書中看到了一幅漫畫,內容是一天小明和小紅走在回家的路上,走到自己家的樓下時,發現了垃圾箱周圍滿是垃圾,於是小紅就開始撿起垃圾來,這是小明想了想,想到了小紅書包里正好有白紙,就對小紅説:"這樣撿完後有什麼用呢?不還是會成這樣嗎?你書包裏不正好有白紙嗎?我們何不在這寫個標語."好主意.小紅答道.從書包裏拿完紙後小紅還是在撿垃圾,小明在那拿着紙在寫標語呢!垃圾撿完後.小明在垃圾箱上貼上標語"文明---只差一步. 由此可見，我們很多人是非常缺乏環保意識的，把垃圾丟在垃圾桶的外面，完全沒有想過把垃圾撿起來，再放進垃圾桶裏。他們已經走到了垃圾桶的'邊上，卻把垃圾丟在了垃圾桶的外面，雖是一步之遙，卻與文明失之千里。而這兩個小朋友卻不一樣，他們不僅把垃圾全部都撿起來放進垃圾桶裏，還提醒人們不要亂丟垃圾。

漫畫的啟示作文13

前幾天，我在看書的時候無意間翻到一幅漫畫，他給我留下了紛繁的印象。

這幅漫畫的內容，一個伐木工使勁掄斧子，還抽着煙，不時從鼻孔裏冒出灰色的`煙氣，一隻啄木鳥對他後腦勺，一陣亂啄，邊啄邊説段木頭裏一定有蟲。

這幅漫畫非常好意義，生活他不帶説明我們生活的地球環境越來越惡劣了，而且她還告訴人們，地球的生態環境已遭到嚴重的破壞。這幅漫畫的最大特點就是提醒人們要小地球上的資源不斷再生長期，給人類做貢獻，就一定要精心。保護地球，保護地球的生態環境。

幅漫畫給我的啟示是要保護地球，卻説人們放下屠刀，立地成佛。

幅漫畫給我的啟示我永遠也忘不掉。

漫畫的啟示作文14

今天，我在課本上班發現了一個十分有趣的漫畫，四個男人竟然在“母子上車處”等車，而一位母親和她的孩子卻只能待在遠處。我不由得心裏冷笑，這樣的“假文盲”在生活中真是大有人在啊！

漫畫畫了這樣一幅具有諷刺意味的畫面：在候車台上，四個男人竟然站在了“母子上車處”，他們都穿着很體面，而且泰然自若的把手插在衣兜裏，好像根本就沒有看到提示牌上的文字，就像"文盲”一樣，但他們真的是文盲嗎？可以看得出，第一個人神情嚴肅像一個幹部，第二個戴着帽子像一個老師；第三個人戴了一副眼睛像是一個教授，第四個人像是一個醫生，他們並不是文盲，卻假裝不認識字，就算是旁邊有一位母親帶着耗孩子，也視而不見。

這幅漫畫生動而形象的'諷刺了那些不遵守社會道德，規矩的人。同時也提醒我們在社會活動中一定要做一個有公德心，遵守規矩的人！

漫畫的啟示作文15

今天，我在學校裏看了一幅漫畫，並且對漫畫裏的內容感悟頗深。

漫畫的內容是這樣的：一個小男孩和一位小女孩，在上學途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。

是啊，在生活中，我們真的.離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環境中。我們設想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話，那麼地球上將會堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環境將會受到巨大的破壞。

我們還要保護環境，要保護環境必須做到以下幾點：不能亂砍伐樹木；不隨手亂扔垃圾；工廠排出的廢物必須當即處理。要是人類再不保護環境的話，也許，我們生存的地方將越來越小，或者根本就沒有我們生存的地方了，那就意味着我們將走向滅亡。

所以，我希望人人都能保護環境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機勃勃。