哦，我明白了作文（通用112篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的哦，我明白了作文，歡迎閲讀與收藏。
哦，我明白了作文 篇1
哦，大家好，你們有過這樣的經歷嗎？就是：發生了一件失敗的事情，最後明白了一個道理。我倒是有這樣的經歷。要不然，朋友們，咱來開一個命名為：“哦，我明白了！”為題來開展一次故事會吧！
我先來給大家談一談我的事蹟吧！我要説的是“游泳”這個事，雖然我寫這個游泳事蹟寫的很多，但是我覺得這個故事會最適合我這個游泳的事例了。好了，我不廢話了，開始給朋友們講一講這個故事吧！
第一節課“換氣”
當在去年夏天的時候，我去學游泳了，第一次去的時候，我滿懷喜悦的心情去高高興興的上課了。
在去第一次的時候，我有點後悔了，原來游泳教練是那麼的兇狠，心裏埋葬了一顆惡毒的心。而且還愛命令別人。更可惡的是用那雙兇惡的眼睛。
到了最後我堅持下來了。
道理：堅持就是勝利。
我會了！終於會了！
哦，我明白了作文 篇2
每人的老師都有下止一位，歷史就是一位前映古人、後照來者的好老師它讓我明白了許多。
戰國時，廉頗因為藺相如的官在他之上，心裏不服，就揚言：“如果見到藺相如，要當羞辱他。”藺相如知道後，處處躲着廉頗。別人以為是他怕廉將軍，其實是因為他以大局為重，不給敵人可乘之機。
哦，我明白了，萬事以大局為重的精神是多麼可貴。
春秋末期，吳國與越國打仗，越國被吳國打敗了，越王勾踐在吳國當僕人。他住囚室，服勞役，替吳王駕車養馬，受盡屈辱，但他並沒有氣餒，而是發憤圖台，立志報仇。他睡在柴草上，用兵器當枕頭，飯前都要嘗一嘗苦膽的味道，終於有一天，越國滅了吳國，成為春秋時期最後一個霸王。哦，我明白了，凡事不能氣餒，要發奮圖強。
......
歷史告訴我了很多道理，讓我一天天在成長。
哦，我明白了，歷史是一面以史為鑑的明鏡，是一座用知識道理搭起的城市，是成功寶庫的一把金鑰匙。
哦，我明白了作文 篇3
星期六，我對媽媽説：“我幫做家務，你就給我錢，成交嗎？”
“當然可以。”媽媽爽快地答應了。
我就跑到客廳拿好掃把飛快地掃起來，可是一看，地上的灰塵一點也沒掃乾淨，我看了就很不明白，為什麼一點灰塵都沒掃乾淨。
媽媽就過來説：“掃地要慢慢掃，幹什麼事情都不要慌，才可以幹好一件事。”
我聽了媽媽的話就認真地掃，掃好後還仔細地檢查好幾遍，確定一塵不染後才讓媽媽過來。媽媽看了一遍説：“很好，錢給你，接下來拖地了。”
我和媽媽各自拿一把拖把，我稍微擰乾後就開始拖了。我認真地拖着，沒過幾分鐘就累了，看着媽媽拖的地方又幹淨又整潔，而且一點也不濕。我就問媽媽：“為什麼你拖的地方那麼幹，我拖的地方那麼濕呢？”媽媽看了看我的拖把，又看了看我拖的地方，笑眯眯地説：“是你的拖把沒有擰乾淨啦，先用我的，你的那個拖把給我。”
換了拖把後，我的動作快多啦。再回頭看媽媽，只見她早早就拖好去休息了。
這一次勞動後，讓我明白了：小小的事情有時候做起來還很不容易，就更別説爸爸媽媽上班更不容易了。
哦，我明白了作文 篇4
一次，我跟四位同學玩起了，生存大比拼——徒步行走與打工掙錢。
徒步行走，沒有難倒我們中任何一個，堅持，堅持就完成了，我們都能從二小走到一小，中途沒有乘坐任何交通工具。
坑着，我們要去掙錢啦！感覺難度係數是五顆星。
我們先到了一家賣衣服店，這家老闆回答：“只要你們能幫我賣出一件衣服就給60元酬勞。”原以為做生意挺簡單的，不用幾分鐘就搞定。可是我們熱情“叫喚”了一個多小時，也沒有一個人進來光顧一下。我們只好撤退。
這一回，我們到了一家賣水果的店，我依然信心滿滿地説：“我能幫你賣很多的水果。”
老闆見狀，則不以為然地説：“你？有本事賣出一個榴蓮，我就給你10元錢。”
於是，我們努力地幹起活來，又是一個小時過去了，終於有一位顧客進店了。
“新鮮的水果，快來看一下榴蓮。”我跟客人熱情地招呼着。客人見我如此誠心實意就走近榴蓮。我趁機又鼓動起來：“這些榴蓮特別好吃，不好吃不要錢。”
客人猶豫了一會兒，最終還是買下了榴蓮。
經過了我們的辛苦努力，生存活動暫過一段落，我們終於賺了10元，平均每人2。5元。
哦，我明白了：掙錢不容易，錢是辛苦換來的。
哦，我明白了作文 篇5
當打我的記憶簿時，有一件事使我難以忘懷。這件事是關於一位母親和一個活潑可愛的小女孩的生命。
那是一個風和日麗、陽光明媚的早晨，我和媽媽騎着自行車去商場買東西，走到十字路口的時候，我和媽媽便看見一大羣人圍着一棵樹在議論着什麼。我覺得非常好奇，便拉着媽媽去看個究竟。當我們擠進人羣，便看見兩條慘不忍睹的屍體攤在地上，鮮血佈滿了樹的旁邊，這時，有人説：“死得真慘。”很多人都這樣説，包括媽媽，可是，到底發生了什麼事，我還是不清楚，於是，我便有禮貌地對一位老伯伯説：“老伯伯，到底發生了什麼事？”“哎，這個女的為了不讓她的孩子上學遲到，騎得非常快，被一輛大卡車撞死到這麼遠，真可惜啊！”老伯伯哎聲歎氣地對我説。哦，我明白了，是啊，人的生命是寶貴的，我望了望那個小妹妹，我覺得那個小女孩更慘，看她那樣子，將來一定能成為國家的棟樑的……
警車開來了，那聲音打斷了我的思路，似乎在告誡人們：要遵守交通規則，愛惜自己的生命。
哦，我明白了作文 篇6
我們教室裏有一盆含羞草，它沒有白楊樹那麼高大挺拔，但是它嬌嫩纖弱的樣子非常討人喜歡。
含羞草高約10釐米，莖上有小刺，這些小刺有的尖，有的軟，有的長，有的短。它得葉子綠油油的，是二回羽狀複葉，羽片2個，小葉大約20個。
你只要輕輕觸動它一下，它那開放的羽狀複葉立即閉合起來，緊接着整片葉子也垂了下去，顯出害羞的樣子，真像一位害羞的小姑娘。
含羞草真的害羞嗎？我從網上查到資料，原來含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的包，叫“葉枕”，裏面含有充足的水份，它有敏鋭的感覺。當你用手觸摸它的葉子時，葉枕中水就馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來，含羞草不只是被手摸時才垂下葉子的，遇到雨天與強風時，它的葉子也會垂下來；而當風雨過後，水份慢慢恢復時，葉子也就恢復原形了。含羞草跟我們人一樣要睡覺，睡覺的時候葉子就會合攏，當光照時，葉子又會張開。原來它不是害羞，而是保護自己的一種方法。
《辭海》是這樣解釋的：含羞草有毛和刺的草本植物，二回羽狀複葉，富感應性，夏秋開花，花淡紅色，頭狀花序，可藥用每能安神震驚、止血收斂、散淤止痛，厲害吧。
哦，我明白了，原來小小的一株含羞草卻有着神奇的生命力。
哦，我明白了作文 篇7
記得有一次，我站在屋檐下看幾隻小燕子在燕窩裏嘰嘰喳喳地叫着。
我還小，呆呆地站在那兒看着。一會兒，一隻大燕子飛來，那應該是燕媽媽，它嘴口叼着什麼東西，給小燕子們吃，但小燕子們還是不停地叫着，似乎在説：“我還要吃，媽媽。”
燕媽媽又飛走了，不一會兒又叼來了食物給它們吃，就這樣，燕媽媽不停地飛來飛去。我雖然只看見小燕子的腦袋，但我感覺到它們的肚子，裝了一個“湯圓”，而燕媽媽瘦得不成樣。
兩年後，我長大了。我站在屋檐下，燕窩裏露出一個腦袋，那個腦袋好像是兩年前那隻燕媽媽，這時，它顯得非常蒼老，接着，我看見了幾隻大燕子飛來，給它餵食，這應該是兩年前的小燕子。我見了，不禁讚歎：“小燕子也知道回報父母啊！”
哦，我明白了，我也要回報父母——他們的養育之恩。
哦，我明白了作文 篇8
一個人明白的道理總是很多，不過，大多是在關鍵的時候才會明白的，我是一個非常平常的人，在我人生的道路上我的坎坷總有許多，我做過的某一件事都有可能成為我失敗的原因，但在這失敗的裏面我從而獲得了道理。你有沒有在失敗中吸取教訓從而得到道理呢？我猜一定會有的。我就有一個實例。
那年我是一個六年級的學生了，我已經不小了，但我仍然需要通過父母來輔助我的學習，可是雖然我的學習經過我父母的輔導已經向上升了，可就是升的太慢了，因為我就得學習有點累，可那只是一時之説，我相信我自己能超越我自己，一個月……兩個月……經過三個月的實習我始終沒有超越自我。隨後我便沉思了。
我在我的腦海之中似乎沒有尋找到答案，於是我便詢問我的同學，他們回答説：“你只是在你的腦海中沒有一個目標，你要在生活之中尋找，尋找到一個你要超越的目標然後把定為你現在的目標，努力去實現它。”我照做了，我首先把自己定為了一個目標，因為首先超越了自己才有可能超越別人吧！我一直做了兩個月一直試着去超越自己，可在期末考試我失敗了。
放假了，我哪有什麼心思玩呢？別人叫我出去我也就出去了，但我玩卻沒有玩兒開心。直到有一天同學邀請我去游泳……
我們在游泳館里正玩得開心，突然來了幾個大人，在游泳池裏比賽游泳，我們看的入迷，因為一人在水中不會游泳，只能在淺水區來回遊動，我們想一個大人還不會游泳，真是連我們都不如，讓我們看的哈哈大笑。可是，奇蹟竟然出現，那人在淺水區遊了一會兒，竟然鼓起膽子在深水區遊了一圈，我們驚訝極了。
我回家一想，咦？剛剛在淺水區的那個叔叔不已經給我了答案了嗎！於是，我邊想着剛才明白的道理做了一張從未做過的很難的卷子，經過我的一再堅持終於做完了。
你們知道我明白了什麼嗎？知道我是從那裏明白的嗎？告訴你們吧，你們看那位叔叔，因為堅持不懈所以游到了深水區，這不正讓我明白了，什麼事不是靠光定什麼目標才能完成，只能靠堅持不懈才能完成的嗎！
哦，我明白了作文 篇9
人生中並不是都一帆風順，命運也會跟人開個小小的玩笑。然而，如果把困難當作墊腳石，那你就會更上一層樓這句話是我從一件事明白的道理。
那時，面臨期會考，小小的測試給我了一個大大的打擊。才94！那些叉就如一個個風車，重重地壓在我的心田上，轉得我喘不過氣來，那一個個圈圈像一條條繩子，緊緊地綁住我的精神，緊得我喘不過氣來，那一條條直線像一條條蟒蛇，張着血盆大口接近我，嚇得我喘不過氣來。偶爾四五個句讓我好些。
突然，一隻灰撲撲的東西在往牆壁上爬，我定睛一看，原來是一隻蜘蛛，再仔細一瞧，它正在潮濕的牆上爬。可它的六肢頻頻打滑，可它卻毫不氣餒，繼續往上爬。不可思議的事情發生了，蜘蛛快步爬上去，到達了房上，織起了網。於是，我受蜘蛛的啟發，最終取得了優異的成績。
有時，困難像一塊石頭，若你把它用得好，它就把你的命運變得閃閃發光。這就是我明白的。
哦，我明白了作文 篇10
一天，我去採摘園裏摘櫻桃。
我看見了一個採摘園，我對老爸説：爸，我想摘櫻桃。爸就付了錢，和我一去進入櫻桃園。我一進櫻桃園，就驚訝極了，櫻桃都裂開了。我對阿姨説：阿姨，櫻桃為什麼都裂開了？
因為昨天下了一場大雨，櫻桃就被打裂開了。阿姨説。
我説：櫻桃是水果中的女王，外表看着非常僵硬。
阿姨説：櫻桃僵硬是僵硬，可是比不過山上的小野果，大雨時，小野果都不會裂開。
我説：山上的小野果熟了，大雨下下來，小野果就掉了下來，櫻桃還沒有熟，就已經裂開了。
紅紅的櫻桃十分美麗，山上的小野果非常醜，可是櫻桃看着堅強，其實非常弱，小野果看着弱，其實很堅強。
我明白了，看人不能看外表，得看它的內在。
哦，我明白了作文 篇11
有一件事，它讓我明白了一個道理。
那一天，爸爸帶我去飯店吃飯。吃晚飯了，大人們坐着聊天，我便悄悄拿着一個玻璃瓶子出去玩。因為瓶子是玻璃的，所以我還是很小心翼翼地玩。我把玻璃瓶子左搖搖，右擺擺，獨自玩得可開心了。可是就在這時，不知怎麼了，我手一滑，把玻璃瓶子打碎了，我呆住了，看着一地碎玻璃，我不知如何是好，趕快逃離了那裏。
我回到爸爸身邊，忐忑不安地坐了下來，想着要不要告訴爸爸。經過一陣思想鬥爭，我把打碎玻璃瓶的事告訴了爸爸，爸爸一聽就急了：“你在哪裏打碎的瓶子？有沒有傷着人呀？走，你快領我去看看！”我把爸爸領到我的“犯罪現場”，只見一個酒店的老伯伯正拿着掃帚和簸箕在清理我的“犯罪證據”呢！我趕緊向老伯伯承認錯誤：“伯伯，是我打碎的玻璃瓶兒，不知道有沒有傷着別人？”老伯伯説：“哦！原來是你這個小搗蛋鬼做的呀！幸虧我發現的及時，沒有傷着人。”爸爸一邊向老伯伯表示感謝，一邊教導我説：“做人一定要有公德心，如果不是老伯伯及時發現並進行了清理，玻璃碴兒扎着人的腳可就麻煩了！”我聽了連連點頭稱是，下決心以後再也不玩危險遊戲了。
通過這件小事，使我懂得了：做人一定要有公德心，多為別人着想，這個世界就會沒有紛爭，我們的社會將會變得很和諧。
哦，我明白了作文 篇12
我們在學習和生活中，會遇到各種各樣的事情。這些事情中往往藴含着一些樸素而又深刻的道理，指引我們邁向光明之路。
那是一個陰雨綿綿的早晨，温老師抱着一大疊試卷走進教室，嘴上還掛着一絲甜甜的微笑。我不禁有點暗喜。因為昨天老師對我們進行了數學測試，本來我還有點擔心考不好，但當我看到老師的笑容，覺得似乎有好事發生。
試卷到手了，我有點不敢正視試卷。幾秒鐘過去了，我偷偷瞟了一眼試卷，隱約之間看到兩個0，我急忙打開試卷，細細欣賞着，心裏有説不出的喜悦。我平時粗心，每次考試總是不能得滿分。為此，媽媽和老師都批評我。
我想象着回家拿給媽媽看滿分試卷的情景。老師開始講卷子了，我聽着老師的講解，比平時專心許多倍。突然我發現有一道小題老師給我判錯了。哎！要不要讓老師改分數呢？這是我好不容易才得的僅有的一次滿分噢！我糾結着，傻傻地發呆。一陣清風透過窗户吹過我的臉頰，此時我並沒有覺得有絲毫的清涼，反而覺得臉異常地發燙。
此時此刻，我想起了我國古代著名教育家孔子説過的一句話：內不欺己，外不欺人。於是，我堅定的地走向講台，向老師説明了一切。老師的臉更燦爛了……
我自豪地回到座位。雖然這次得了99分，但我明白了一個道理：誠實是做人之本。
哦，我明白了作文 篇13
“吃飯了！”媽媽喊道，我坐到了餐桌前，望着桌上的一盤水芹菜，不禁想起那件事來……
那是六年級上學期的一個星期六，到了吃晚飯的時間時，我興沖沖的從房間裏跑出來，可一到桌前就頓時沒了胃口：水芹菜、苦瓜，雖然桌子上的菜都很豐富，但都是我不喜歡吃的，奇怪，爸爸媽媽應該知道這一點啊，我一臉的不高興，可媽媽似乎假裝並沒有察覺到我的態度，仍然笑眯眯地一個勁給我夾菜，邊笑邊説：“多吃點兒啊，媽媽燒的菜可好吃啦。”這句話更令我不滿，媽媽明知道我討厭吃這些菜，怎麼還這樣對我説，我真是啞巴吃黃連――有口説不出。沒辦法，和媽媽頂嘴，這頓飯也吃不痛快，如果只吃飯的話，我又吃不下。沒辦法，帶着一肚子的怨氣，我應付着這頓晚餐。吃到一半的時候，我説今天胃口不好，低着頭走進了自己的房間，可我心裏卻有莫名的委屈：媽媽今天到底怎麼了？她明明知道我不喜歡吃那些菜，還偏偏買了那麼多，平時她都不是這樣的呀！我想破腦袋也想不明白，只好在心中默默地祈禱不要再發生這樣的事了。我悶悶不樂地寫完作業，倒頭便睡覺了。
新的一天開始了，我起了個早，在家裏晃悠，突然，我的目光定格在爸爸書桌上的一本反面朝上的書，好奇心讓我翻開了它，原來是一本菜譜，奇怪呀！我們傢什麼時候也有這樣的書了！順着目錄看下去我這才明白：水芹菜是健腦益腦的理想蔬菜，怪不得媽媽買了它回來呢！後來問過爸爸才知道，原來媽媽是覺得我是畢業班的學生了，功課太累，才開始研究菜譜的。我這才知道媽媽的良苦用心。
哦，我明白了，父母的愛不僅表現在語言上，還有一種無聲的關懷，伴我左右。
哦，我明白了作文 篇14
以前，我總以為父母對我的愛是帶我去玩，給我買很多玩具和禮物。每次爸爸一對我嚴厲，我就認為爸爸不愛我，但在一次野生動物園的參觀中，我才明白：父母對孩子的愛，有各種不同的表達方式。
陽光明媚的一天，我和爸爸來到野生動物園參觀。
草地上跑過來匹馬，這兩匹馬大小差不多，胖瘦差不多。我和爸爸正要仔細看一看，解説員卻我們説：“這兩匹馬可是一對母子，你們能分辨出哪匹是母親，哪匹是兒子嗎？”我和爸爸左看右看，這麼像怎麼分辨呢？於是解説員拿起一把草，像一匹馬扔了過去，只見另外一匹馬看見了草你，不顧一切的飛跑過了，然後迫不及待地低下頭伸出舌頭，捲起青草，美美地吃了起來。而離草近的這一匹馬只是站在一邊，舔着舌頭，並不急於吃草。解説員不緊不慢的説：“先吃草的是兒子，而站在一邊的是母親。”我和爸爸會意的一笑，是呀！動物和人一樣，如果有一把草、一口糧，父母總會讓給自己的孩子吃。
看到這些，我想這就是父母對孩子的愛吧。解説員領着我們繼續參觀。
突然，跑過來一頭獅子。我嚇得尖叫着躲在爸爸後面。待我稍稍平靜之後，爸爸拉着我繼續向前走，不知從哪又過來一頭獅子，解説員指着兩頭獅子，對我們説：“你們能分辨那頭是兒子，那頭是爸爸嗎？”正説着，他拿起一塊牛肉，扔了過去。兩頭獅子同時撲向空中爭奪那塊牛肉。一頭獅子咬住了牛肉，可是還沒等它站穩腳跟，另一頭獅子發出兇猛的吼聲從它的口中奪下牛肉，並恐嚇地豎起鬃毛。被趕走的獅子，很不服氣的站在一旁。爸爸連忙説：“兇悍而蠻不講理的那位一定是兒子，因為孩子往往霸道自私。”聽了這話，站在一旁的我不由自住的臉紅了。解説員忙搖頭説：“兇悍的恰恰是爸爸。”我不由得“啊”了一聲，爸爸臉上也寫滿了疑惑，我和爸爸幾乎異口同聲的説：“爸爸怎麼會給兒子搶食物？它不是應該呵護自己的孩子嗎？”解説員接着説：“一個獅羣，一般只有一頭成年雄獅，兒子一旦長大，就會被爸爸毫不留情的驅逐出羣。這正是為了讓兒子日後能夠儘快自主生存。”哦，我這才知道，是爸爸為什麼對他兇。其實這也是一種愛啊。
一路上，我回想着解説員的話。仔細想想，爸爸有時對我嚴厲，那不是不愛我，而是對我的另一種愛。
哦，我明白了作文 篇15
在這個世界上，唯獨父母是最愛自己的孩子。以前，人們只會讚揚母愛，但，現在，我才知道，父母的愛一樣偉大。只不過，表達的方式不同而已。
那是一個陽光明媚的雙休日，早晨起牀後，便跑到電腦前面，匆匆忙忙地查看有多少人來看過我的博客，仔細一看，居然有48個，這可是我人生的第一個突破口呀！正當我沉浸在喜悦中時，媽媽走了過來，笑着對我説：“慧慧，爸爸今天下午要回來，準備準備吧！”爸爸！他回來了！我激動得連話都説不出來了。因為工作，爸爸常年在外出差，每年春節才回來一次，而且，上次春節他還因為開緊急會議沒有回來。
下午，爸爸回來了，他帶了不少東西回來，但爸爸是個沉默寡言的人，就因為他話少，所以，我們父女兩之間就像有一百條代溝一樣，我甚至還以為爸爸不愛我了，但，那一次，我終於明白了，在那個星期五，我像往常那樣，到陳老師那裏學唱歌，因為是冬天，所以天黑得很早，於是，老師提前把我們放會了家，就在我準備走出學校門口時。
突然下起了傾盆大雨。我一邊責怪爸媽不來接我，一邊飛快的往家奔去。到了家，我一下子坐在了地上，媽媽見此情景，馬上跑了過來，扶我到了沙發上。爸爸也馬上從房間裏跑出來，他摸了摸我的額頭，説：“這孩子發燒了。”媽媽着急了，準備揹着我去醫院。這時，爸爸板起了臉，他的臉上不再有往日的笑容。他沉默了幾秒後，穿上鞋，拋下了一句話：“在這裏等一下我，我一會就回來。”媽媽納悶地望着爸爸遠去的背影。果然，沒過多久，爸爸回來了，還帶了一個叔叔，我仔細一看，原來是李叔叔。李叔叔是個醫生，也是我們的鄰居。他帶了幾瓶藥，幫我打了一瓶吊針，我覺得好多了，我無意中看了爸爸一眼，爸爸板着的臉已經鬆了下來。我感動了，沒想到，爸爸還是愛我的，只不過，他表達愛的方式，很特別——
我明白了，天下沒有不愛自己孩子的父母，俗話説得好，虎毒不食子。讓我們多愛父母一點，多陪陪他們吧！
哦，我明白了作文 篇16
陽光明媚，暖風徐徐，又到了放風箏的時節。望着天空中忽上忽下的風箏，我就會想起我的同桌——張麗，想起那節班隊課……
終於盼到班隊課了！整個教室都是興奮，都是我們嘰嘰喳喳的講話聲——早在一星期前，老師就答應我們，這節課要帶我們到操場上去放風箏。同學們個個興致勃勃，起勁地談論着各自關於風箏的話題。平日愛湊熱鬧的我，卻把自己“擱”在一邊——我沒帶風箏。我多麼希望自己能有一隻漂亮的風箏，能和同學一起放飛！每次回到家，看看躺在牀上已有幾年的爸爸，又想想滿臉皺紋和疲憊的爺爺，話剛到嘴邊，又被我生生地嚥了回去。我實在開不了口，“風箏”兩個字就一直深深地藏在我的心底。
放風箏了！操場上，到處都是同學奔跑的身影，清脆的歡笑。一隻只漂亮的風箏，慢慢地飛上了藍天。我一個人站在邊上，一會兒抬頭看看天空中的風箏，一會兒又看看同學們忙碌的身影，成了操場上最空閒的人。
“還是回教室看書吧！”我剛轉過身，忽然聽到背後有人叫我。只見同桌張麗拿着她那心愛的風箏，向我跑過來：“小燕，我的風箏老是飛不高，你能幫我放上去嗎？”望着張麗一臉細汗，不知怎麼地，不會放風箏的我，竟然爽快地答應了。
“給！”張麗一把將線軸塞進我的左手。迎着暖和的春風，我拉着線，開始笨拙地放風箏了。“老師説，要迎風慢慢地跑！”“注意腳下……”耳邊不時傳來張麗的喊聲。風箏漸漸飛高了，融入了天空中的風箏盛會！“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我高興，我激動，我興奮，彷彿在天空中自由飛翔的，不是風箏，而是我自己。一旁的張麗也高興得手舞足蹈……
晚上，我攤開日記本，準備記下那開心的一刻。就在拿起筆的一剎那，腦海裏突然閃過一個鏡頭：中午，幾個自己在操場放風箏的同學，擁着張麗一起走進教室，他們都非常羨慕張麗，因為，她的風箏飛得最高！我多糊塗啊！原來，張麗很會放風箏的，可她……
哦，我明白了！
哦，我明白了作文 篇17
生活中每天都會發生許多不引人注目的小事，你也許會熟視無睹，可你帶着一顆善感的心去感悟時，你會發現許多不平凡的小事中藴含着不平凡的美，真的是“生活中不是缺少美，而是缺少發現”。有一件小事使我明白了這個道理。
為了裝扮我們的教室，老班提議讓同學們帶些小花小草來建一個“園藝角”。於是第二天，窗台上便擺滿了了許多小巧漂亮的植物：蘆薈，吊蘭，米蘭，另外，還有一棵不知名灰頭土臉的小草。
這真的是一棵名副其實的草，幾片薄薄的葉子，一個矮小細弱的莖，連裝它的花盆都造型簡單土裏土氣，不少同學都輕聲議論着那些漂亮可愛的花草，哂笑是誰把這樣的草也帶來。語文課代表説“這可謂是以醜襯美吧”。
班裏的生活委員每天都會給那些漂亮的花澆水，還勤快的把它們都搬到太陽底下曬曬“日光浴”。於是這些討人喜愛的花草長勢良好，好像在陽光底下歡笑可那株草總是被生活委員忽略，可憐兮兮的縮在教室窗台的角落裏不言不語。
我每天都會走過窗台看看這些小植物。有一天，我在窗台上發現了這株無名草，它沉默膽怯的躲在一邊，與“大部隊”保持着一段不斷的距離。班裏的最角落，平時默默無聞的女孩。正在它身邊澆水。她專注地注視着那株草，眼裏透露出一絲憐愛與倔強--我想，他就是小草的主人吧？
我走過去，靠近她：“這是你的草？”她偏過頭看了看我，眸子裏掠過一絲驚訝。見她沒回答我，我又問了一遍。也許是平時不跟人交流的原因吧，她臉上泛起一陣紅暈，她垂下眼睛，鬆開咬緊的嘴脣：“她是我的花。”我愣了一下，問：“這棵草，她會開花嗎？”聽出我的話語中帶着懷疑，她盯着小草寥寥幾片的葉子，倔強的説道：“只要我不放棄，她總有一天會開花的。我相信。”説完，她就跑開了。留下我一個人沉思了許久。
我開始關注那棵無名的草，想看看它究竟會不會開花。那株草努力地生長着，莖漸漸高了，葉子也逐漸寬大起來。
有一天傍晚，放學了。我照例去探望那會開花卻未開化的草時，竟看到莖的頂端飄着一抹紅色！她在晚霞的映襯下，紅的令人心醉！
她開花了！我驚喜的跑過去，想仔細看看這奇特的花。可走近一瞧才發現，那抹閃亮的紅色並非是花瓣的顏色，而來自一片漂亮的葉子！她驕傲地立在莖的頂端，扮演着花的角色，卻比花更加美麗。這株平凡的小草，這株平凡的小草，終於開出“執着，倔強”的“花”！我想起那個沉默少語的女孩。
原來一株草也有一顆開花的心啊。哪怕沒有開花的能力，也要用意志開出一朵“花”來。其實人亦是如此，就像那女孩，縱然被人忽視，也倔強的想要“開花”。她終於開出一朵“花”，一朵執着倔強的的“花”，這花有着特別的美！
霞光中，注視着那多美麗的“花”，想起那個執着倔強的女孩，我自言自語道：哦，我明白了。
哦，我明白了作文 篇18
在我的記憶中有許許多多有趣的事情，它們就向海邊的貝殼，撿也撿不完。有一實驗在我的記憶中特別深刻，它讓我明白了蝸牛身體部位的真諦。
在一個週末，寫完作業，我很無聊。便想起了老師讓我們到大自然中尋找春天。於是我想到我家院子裏有那麼多蝸牛，我就來了解一下蝸牛吧。我便來到院子裏找到了幾隻蝸牛，把它們放到桌子上，開始來了解它們。
第一步，我先觀察它們的形狀。他們的身上都揹着一個“小房子”，“小房子”下面有蝸牛的身體，頭上長着一雙觸角。
第二步，蝸牛們爬過的地方都有一條銀白色的“線”。這是為什麼呢?我百思不得其解，最後我還是從電腦上找到了答案。原來，蝸牛爬過的地方的銀白色的“線”，是因為這些銀白色的“線”有助於蝸牛的爬行。
第三步，蝸牛最喜歡的食物是什麼呢？我把一片白菜葉、一片樹葉、還有一塊肉放在它們的面前。可是我沒有想到，所有的蝸牛都爬向菜葉的方向。這個實驗證明了蝸牛是害蟲。
第四步，蝸牛有兩個觸角，觸角是不是眼睛呢？那蝸牛的鼻子在哪裏呢？於是，我為了解開我腦子裏的一連串疑問。我摘了一片與白菜葉差不多大小的樹葉放在蝸牛的面前，我想：“這時候你的眼睛不起作用了吧。”之後蝸牛先用那根長的觸角，碰了碰兩片葉子，沒有分辨出來，蝸牛又用短的觸角碰了碰那兩片葉子，蝸牛爬到白菜葉旁邊吃起來。由此，我得出了結論蝸牛長的觸角是眼睛，短的觸角是鼻子。
耶，多麼有趣的實驗！一個小小的蝸牛身上也有這麼多知識。哦！我終於明白了蝸牛的祕密。
哦，我明白了作文 篇19
在生活中，每個人做的某件事，也許都是不經意間流露出來的，但有些事情卻會讓我們為之震撼——那就是來自於“心靈深處的美！”
“姐姐，姐姐，我要和飲料！”哎！現在連回家的錢都沒有了，妹妹還嚷着要買飲料喝。
媽媽在出門前給我了50元錢帶着妹妹去公園玩，可是這錢跟着妹妹，不到半小時就快沒影了，只剩了2元零錢。我不知如何是好，只好先騙她先往前走：“妹妹，你不是口渴麼？現在姐姐的錢都快花光了，咱們就再堅持堅持，前面有車站，等我們回到家，你想喝什麼都有。”妹妹聽了，也無話可説，只好點頭答應了。我長舒一口氣，心想：終於可以擺脱她的喊叫了！我和妹妹頂着頭頂灼熱的太陽一路小跑，終於馬上就要到車站了。
這時，只見一位老爺爺正在拄着枴杖在地上找東西，我和妹妹連忙跑過去：“大爺，您有什麼需要幫忙的麼？”“哦，小朋友，我是個盲人，我的一元硬幣掉在了地上，能幫我找找麼？”我和妹妹點頭答應了。可是我們找了很長時間都沒找到，便説：“老爺爺，您的錢真的掉在地上了麼？”，“怎麼？找不到了麼？那算了，我可以走路回去，謝謝你們了。”我的心裏很不是滋味，和妹妹對視了一下，眼看車就快過來了，妹妹朝我點了點頭，我笑了。“老爺爺，找到了，找到了！”説着，我從兜裏掏出我們僅有的2元硬幣，拿出1元給他，老爺爺高興極了。“老爺爺，車來了，我扶您上車！”“真是謝謝你們了！”回頭，我看到妹妹滿臉的激動，我感到欣慰極了！我牽着妹妹的手，高興地踏上了回家的旅程……
看啊！這不就是發自心靈深處的美麼？這世界上還有什麼可以比這還動人？有什麼比着更温暖？是啊，我相信，在我們身邊，還會有更多的事情等待着我們去幫助，讓我們一起去發現這世間的美，並用自己的雙手創造出這樣動人的“奇蹟”吧！
哦，我明白了作文 篇20
生命的意義到底是什麼，對此我曾百思不得其解！
一場大雨過後，空氣分外新鮮，沁人心脾，我走在回家的路途上，心情格外的舒暢，彷彿大雨沖走的不止是灰塵，還有我心中的煩悶。這時，路邊花叢中的一番景象吸引了我。
只見花叢中有一個小白點，在微微地顫動着，走進一看，原來是一隻全身被淋濕的白蝴蝶，它的那隻觸角也在顫動着。不難想象，這小蝴蝶當時是怎樣在大雨下拼命掙扎。
突然，只見這隻白蝴蝶拍打了一下翅膀，也許是因為翅膀被淋濕的原因，剛飛出來就直接掉了下來，但是它卻在這時抓住了花莖，花劇烈地搖晃了一下，許多透明的折射着陽光的小水珠，嘩嘩地全落下來了，其中一些落到了蝴蝶身上，但它依舊頑強地往上爬，一次一次地進行試飛，第一次，第二次，第三次，第四次……儘管每次都是以失敗告終。我在旁邊默默地看着，默默地給它加油，但我不去幫它。因為我之前看到一則故事：“一個人，在看到一隻毛毛蟲在化蝶的過程中，看到它很可憐，就去幫助它，最終，那隻蝴蝶沒能飛起來。”我害怕我一幫它它也會像故事中的蝴蝶一樣，它不能飛就等於扼殺了它的生命！
終於，這隻蝴蝶在失敗了許多次之後，張開它那顫巍巍的翅膀，用力一扇，帶着它升到了空中，之後它便消逝在花叢中。
這一瞬間，我頓時明白了，原來，生命的意義在於拼搏，為了成功揮灑汗水，為了成功吃苦受累，值！
哦，我明白了作文 篇21
當那天丁老師告訴我：“泓升，明天你到B組去上課。”我當時的臉即刻就紅到了脖子，心跳的速度也明顯加快了，那心裏的滋味像是打翻了五味瓶，心裏特別難受，讓我難過極了。
放學了，我心不在焉地往中心走去上大提琴課，大提琴課上老師説啥我都沒聽到似的，滿腦子就想着丁老師説的話：“明天你到B組去上課。”一節課下來我都不知道自己拉了啥，所以石老師罰我站起來。
下課了，我無精打采地往家走，腦海裏想着怎麼和媽媽説呢？會不會被打一頓呢？回到家，媽媽看到我心情很低落，臉也非常的沮喪，問了句：“陳泓升，怎麼啦？”
我壓低聲音説：“媽媽，我從C組降到了B組。”
媽媽問：“為什麼呢？”
我才想到：自從被安排到C組，我幾次考試時間都不夠用，交卷時題還沒有做完，一是題目對我有些難度，二是我做事的速度有待提高，這也是媽媽天天嘮叨地説的事，想到這我低下了漲紅的小臉。這時媽媽温柔地説：“沒事，這次降下來，我們在B組繼續努力，爭取再回到C組。不管在B組或C組，你首先要把自己的學習態度端正了，把當天學的都搞明白，做事的速度提上去。”
聽了媽媽的話，我心裏真的明白了，讀書是為自己讀，寫作業是為自己做，是沒人可以取代的。
加油，加油，加油！我希望能重回C組，我在心裏為自己默默地打氣。
哦，我明白了作文 篇22
一個暑假，伴隨着微風，迎着早霞我踏上了到天津的路上，伴隨着不捨遠離了家鄉，去找我的父母，帶着疑問和不解踏上了這趟路程。
此時，只能用忐忑不安來形容我的心情，到站了，看着路上的汽車對我這個農村小姑娘來説‘這是奢侈的，我抬頭仰望天空腦袋裏隱約閃出我父母的身影若隱若現，可沒過多久又在天空中消失不見彷彿那一抹朝霞雖很近但是卻觸不到。
我來到了父母住的地方，他們在一個很小的地方住着，媽媽看見我來了，忙上來迎接我，看他的表情，好像有種想把我介紹給全世界人的衝動。可是我還是不明白，他們為什麼不回家在這住啊。
我在一個小屋裏安定下來，腦袋裏的大問號一直困惑着我，直到……
有一天，我在鄰居阿姨家玩的時候，不經意提了一句’我不明白我的父母為什麼不回家，我口中的疑問湊巧被做飯的阿姨聽見，當時她開導我説‘軍軍，你的父母和別的人不一樣，他們……阿姨停略了一下。説’他們整日整夜的工作，晚上12點才下班，還是自我安慰的笑笑，他們也想回家也想伴你長大可不得不繼續工作想想也夠可悲的。我一想‘是的，奶奶多病，爺爺身體又不好，嗯，我想我明白要怎麼做啦。
經歷了這趟路程，我想我明白了，我要好好學習，以優異的成績讓微笑永遠綻放在你們的臉上，微不足道的關心收下吧。
哦，我明白了作文 篇23
在我的成長過程中發生過很多事情，但是那件事給我的印象最深刻，因為經歷了那件事後，我明白了一個道理。
記得在二年級的時候，有一天放學，老師沒佈置作業。回到家裏後，我想：今天晚上沒有作業，要不偷偷地玩一會兒電腦？反正沒有人看見我在玩遊戲。説着，我便打開電腦，隨便點了一個遊戲，這個遊戲叫：“植物大戰殭屍”，我用鼠標點了一下最顯眼的“開始遊戲”，這時，屏幕上出現了很多草地，我先種了兩排“太陽花”，然後栽了一排“寒冰射手”，接着，我又放了四排“機槍射手”和一排“火球樹樁”，最後，我種了一排“堅果強”和一排“地刺王”。哈哈，大功告成！殭屍們再也走不進來了。我闖了一關又一關，終於大到“僵王博士”了……正當我玩得不亦樂乎的時候，門突然“吱啦”響了一聲，媽媽回來了。我這才回過神來：早了！我要被媽媽發現了，都怪我剛才玩得太投入了。完了，完了，待會兒媽媽看見我在偷偷摸摸地玩電腦，一定會火冒三丈、暴跳如雷的。現在關電腦已經來不及了，要不躲一下？正當我在這樣想的時候，媽媽衝進了電腦房，怒氣衝衝地對我説：“你竟然一個人在偷偷摸摸地玩電腦，這是你應該做的嗎？真是不可原諒！”説着，她用尺子重重地打了我三下手心，還給電腦設置了密碼。當時，我又傷心，又後悔不該玩電腦。
事後，我明白了一個道理：不能偷偷摸摸地做任何事情，要正大光明地做，否則就會有很嚴重的後果！
哦，我明白了作文 篇24
朋友是什麼？朋友是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼；朋友是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的信任勉勵；朋友是“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的真情牽掛。朋友之間，可以關懷，體貼，勉勵，慰問。通過一件事，我明白，朋友之間還應該互助。
在學校，我有一個好朋友，叫張錫禹。他樂於助人，並且知識豐富，頗像一個“小博士”。
那次語文考試，我已經做完了所有的題，正在檢查中。忽然間，我發現了一道分值很高的題我做錯了，趕忙找橡皮，可是，鋼筆，尺子，圓規都整整齊齊地躺在鉛筆盒裏，唯獨那塊淘氣的橡皮不知跑哪開小差去了。我迅速地找着，頭上不知覺冒出豆大的汗珠，可是還是一無所獲。打鈴該交卷了，老師清了清嗓子，説：“時間到，快些交卷！”這分明是火上澆油！這時，坐在我旁邊的張錫禹，看見了我焦急的眼神，把橡皮推給我，小聲説：“快點改吧，回頭再找！”我來不及多想，趕緊塗改，交了卷。心裏的大石頭終於落了地，我朝張錫禹會心地笑了笑，那時我感到一股暖流流入我心田，有這樣的朋友是多麼幸運！
分數下來了，我考了98分，是班裏第一。我很高興，激動。我知道，最讓我激動的不僅僅是這個分數，而是那塊讓我倍感温暖的橡皮，是關鍵時候朋友給我的無私幫助。
哦，我明白了，這就是朋友。
哦，我明白了作文 篇25
歲月悠悠，時光茬苒，有些事，一旦刻入腦海，就再也難以忘記。那是人生的亮點，生命的回憶……
記得那個冬天的晚上，我8：30才下課，爸爸來接我。寒風刺骨，吹在臉上如同刀割。爸爸帶我騎電動車回家，他看到我的手凍通紅，立刻把手套摘下來對我説：“天冷，快帶上吧。”我擔心地問道：“我帶了手套您怎麼辦呀？”爸爸笑着拍了拍胸脯説道：“我不冷，你快帶上吧，別凍着了。”我這才猶豫的接過了手套帶上。
一路上，有了這雙手套，讓我温暖了許多。到了小區，爸爸停好車，我們正準備上樓時，“啪！”這時爸爸的鑰匙突然掉在了地上。我立刻彎下腰去，撿起了鑰匙遞給爸爸，就在那時，我的眉頭緊皺了一下，眼睛也瞬間瞪大了，就像行雲流水間那一絲短暫留白。“涼的，爸爸的手冰涼刺骨。”我立刻明白了，看着手上戴的那雙手套，鼻子一酸，心裏五味雜陳。“爸……爸爸你的手。”心裏有千言萬語，但話到嘴邊卻嚥了回去。我感動着，望着爸爸的手，那雙手也早已凍得通紅，淚水也在眼眶中打轉了。爸爸撓撓頭笑着説：“我沒事，只是怕你冷。”想起在路上，爸爸一直在前面為我擋風，雙手緊緊握在車把上，讓寒風肆無忌憚地折磨着，我卻從未注意到爸爸冷的在紅綠燈時，把雙手放在嘴邊不停地哈氣。想到這兒，鼻子又一酸，心裏既心痛又温暖。
這雙手套給予了我手温暖，爸爸的行為讓我心裏更加温暖。時光如同白駒過隙，但這件事一直保存在我的心裏。
哦，我明白了作文 篇26
週五，我媽媽因為我生病沒讓我去上學。下午，媽媽幫我去學校拿卷子。在教學樓的樓梯上，我媽遇到了藍玉玉。藍玉玉見了母親，問：“王好珍怎麼沒來？是不是有病？”媽媽説：“是啊，王好真病了，謝謝你關心他！”藍欽宇微微臉紅，有點不好意思，突然想到一件事：“王好真還會參賽嗎？你還在800米跑嗎？”“那我想回家開個家庭會議，也看看王好真恢復的怎麼樣，然後讓王好真告訴你。”藍玉玉認真地點點頭。“好的，再見！”我媽回家跟我説這件事的時候，我心裏一熱，同學真好！
“放下鈴鈴……”家裏的電話突然響了。是誰呀？這麼晚了。我拿起話筒。電話那頭有一個沙啞的聲音。哦！原來是我的好兄弟倪亦誠。“你今天怎麼沒來學校？”“我病了！”“好點了嗎？”“中午的時候喘了好多氣，現在好多了！”“那就好好照顧吧！”倪毅城關切地説。“今天的籃球賽我們贏了嗎？”我急切地問。“不，今天沒有比賽，休戰！”然後倪以誠給我講了很多學校發生的趣事，我忍不住笑了，好像病已經完全好了。我放下電話，沉浸在喜悦中很久。
同學們的關心讓我深深體會到了友誼的意義。友誼就像一縷陽光，在你寒冷的時候温暖你。友誼就像一劑良藥，在你生病的時候治癒你。
我愛你，我的同學，讓我們的友誼天長地久！
哦，我明白了作文 篇27
我有一個很好的媽媽，在我的生活和學習上幫助我，但是偶爾我會不理解你的一些言行。
我是一個愛丟東西的孩子。整理書包的時候總是丟東西。有一次我的小組在傳遞手寫的報紙，我突然想到我把手寫的報紙忘在家裏了。我的心因焦慮而狂跳。這時，我不得不向媽媽求助。這是我第五次不帶東西了。我躡手躡腳地下樓，來到我熟悉的電話旁。我拿着話筒愣了很久。我媽每次都在電話裏跟我抱怨。我應該打電話嗎？突然想起今天數學課的甜點和美術課的水彩筆沒帶，就撥通了我媽的電話。熟悉的聲音説：“我又沒帶東西。”你怎麼這麼粗心？這是什麼？"。我趕緊解釋了我要的三樣東西，我媽回答説：“好的，我馬上拿來。不用擔心。“下次我就不送了！我笑了。其實“下次不發”這句話在我媽回覆裏出現了n次，但她還是給我發了東西。
現在終於明白，我媽每次批評我都是因為想讓我記性長。但是我媽的好心知道我現在還不能真正理解，有時候事情還是會被拋在腦後。但是我已經盡力了，不能再讓我媽擔心了。沒必要的話我不打電話給我媽。
媽媽，我明白了。沒有你我活不下去。我就像一條有着柔軟翅膀的小魚。沒有你的深度保護我活不下去。但總有一天我會獨自飛翔。你現在能幫我的就是警告我，讓我進步，讓我成長！
哦，我明白了作文 篇28
我是一個追求刺激的男孩，聽一個同學的媽媽介紹，知道了一個很好玩的卡丁車館。週六便經常的去那裏發泄自己的熱烈激情。
開卡丁車是有技巧的，我開卡丁車原先就是一上賽道就踩着油門不鬆，其實這樣子的開法是錯的。在一些急轉彎時開車的人得猛打方向，這就會導致後輪自動卡死，賽車的速度便慢下來。過了急轉彎以後還得重新加速，因此速度一直提不上來，所以我開賽車時，碰到轉彎不剎車也不踩油門，就通過慣性讓車滑行過去，等過了拐彎之後再踩油門。全程都不用你踩一下剎車。它讓我明白了，做任何事都有個技巧。比如我開卡丁車。
還有一件事也讓我覺得做任何事都會有技巧，那就是——長跑。
大家長跑時最頭疼的就是突然岔氣，有一個辦法可以讓你不岔氣，而且還跑得很快。就是跑步時一定要把嘴巴閉住，因為你如果張開嘴巴，你鼻子也在吸氣，嘴巴也在吸氣，兩股氣流直接衝進肺裏，就會導致壓力大小不一致而岔氣。而閉上嘴巴只用鼻子吸氣，壓力一直都不會有太大的改變，所以不會岔氣。而跑得快的祕訣就是起跑時腳用力的往後蹬，跑的過程中腳落地時要借住落地的回彈力而傾斜彈起，這樣每一步就要比其他長跑的運動員多一兩釐米的距離。
這兩件事情都讓我明白了，無論做什麼事情都會有個技巧。
哦，我明白了作文 篇29
有一次上課，一位良師説，他死後會把自己的遺體捐給醫學院，不浪費國家的資源。多麼可貴的精神，這讓我想到何為生命。
我們家樓下有很多“洗澡花”，紫紅色的，像小喇嘛一樣。它們每到深秋時，就會有黑色的小種子長在花心裏，再遲些日子，這種子便會掉到土裏，來年春天繼續生根發芽。這種花會越長越多，它不斷落下，又不斷生長，它的生命是不會消失的。洗澡花的種子就像孩子一樣，他們被媽媽生下來，然後成長，一代又一代，不斷的把生命延續下去。這讓我明白了生命的意義是延續。
有一次去公園，看到風吹過蒲公英，把它的種子吹向四方，待到春天，漫山遍野開滿燦爛的小黃花。這讓我想到了老師，老師像蒲公英一樣，把知識傳播給學生，學生有了知識，便有了遠大的理想，在五湖四海為國家為人類做貢獻。這讓我明白了生命的意義是傳播。
在一本書上我看到了章魚愛子的故事，每到繁殖季節章魚會產下很多卵。為了守護寶寶們，章魚媽媽40天不去覓食，它們為下一代奉獻着自己的健康甚至生命。烏鴉反哺是小烏鴉長大後沒有忘記媽媽的哺育之恩，當媽媽老了，飛不動時，長大的小烏鴉就捉蟲給媽媽吃。這讓我明白了生命的意義是尊老愛幼。
生命的意義有很多，可有的人卻過早的結束了自己的生命，我感到歎息。
我們要愛惜自己的生命，為自己而活也為別人而活，然後讓我們的生命發光發熱，變得充實而有意義。
哦，我明白了作文 篇30
有一個人，當他露出淡淡的微笑眼角浮現出錢錢的細紋時有一個人當他露出微微的怒意，瞳孔漸漸放大時，有一個人當他露出滿臉的喜悦，嘴角揚起一個好看的弧度時，我才知道，原來他一直把我們放在心裏，而我也終於明白了，他對我的愛。
我記起在我上六年級的時候，開學的第一天見到你，你表情嚴肅，使我們對你產生距離感，，日後，我們與你漸漸熟悉了，你偶爾會和我們開開玩笑，説説話，可是當我們犯了在我看來並不嚴重的錯誤時，你會狠狠地批評我們，紀律部好的時候，你也會嚴厲地批評我們，這些讓我們的心裏不可避免的一絲叛逆，反而更不聽你的話了。不過，現在我明白了，老師你辛苦了。
就在不知不覺得，就到了第二學期的考試了，這期間學校學生都在爭分奪秒，老師們也在抓緊時間為我們複習。我現在當然也是“臨陣磨槍，不快也光”這句話的支持者。你不僅上課的時候為我們仔細複習地複習難題，放學還犧牲自己的休息，為我們一一解決問題。老師你辛苦了。
老師是您讓我瞭解了愛的無私，老師，是您讓我懂得了愛的偉大，老師是你讓我明白了愛的真諦。
師生之間的這種愛，不同於聖潔的母愛，不同於博大的父親，謝謝你，師生之間的這份情誼，是這人世間，獨一無二的愛
哦，我明白了作文 篇31
母愛是甜蜜的；母愛是温暖的；母愛是一句句嘮叨的話語；母愛是一根根穿針的線；母愛還是一個個温暖的火爐……
秋天裏的一個早晨，媽媽要去上班了，臨走時，她還不忘對我説：“彤彤，今天下午冷空氣，去補習的時候記得多穿幾件衣服！”我反抗道：“不要，我怕熱！”於是媽媽瞪大了眼睛，朝我大聲吼道：“一定要穿！不然會着涼，會感冒！”她剛要出門，前腳剛踏出去，可似乎又有些不放心，轉過身來，跑進睡房，拿了好幾件衣服，放在我的牀前，叮囑我一定要穿！媽媽這才放心地走出了門。
下午1點了，是時候去補習了，我不顧媽媽的囑咐，穿着單薄的長袖T血衫走出了家門。
坐在三輪車上，風呼呼地吹着，我不停地打了幾個噴嚏。真後悔不聽媽媽的話。補習終於結束了，我又乘着三輪車回到了家。
我馬上衝進家門，直奔被窩。躺進被窩，身子捲成一團，真舒服！這時媽媽走了過來，只見她手裏拿着一杯熱水，熱騰騰地冒着煙，媽媽放下水，對我説：“叫你不聽我的話，現在着涼了吧！快把這杯水喝了。”我馬上端起水，咕嚕咕嚕地喝了下去
，水杯沒水了，可是捧在手心依然暖和和的。一下子，我一點兒也不覺得冷了。
媽媽，我明白了。您那一句句嘮叨的話其實都是為了我好。所以，要聽媽媽的話！
哦，我明白了作文 篇32
您説您最愛吃橘子。
秋，楓葉似火，果實碩碩。您説黃澄澄的梨雖可口，可是啃不動；您説紅通通的蘋果雖甜，可是咬不碎；您説晶瑩剔透的葡萄雖誘人，可是……我始終不明白，為什麼葡萄的誘人與柔軟沒能使您動心，而那酸溜溜的橘子怎麼就讓您棄而不捨呢？
那天，我興致勃勃地到您家看望您。您老了，歲月無情地在您的臉上刻滿皺紋，時間老人以驚人的速度不斷把您往上推，曾經濃黑的頭髮，已經白蒼蒼；一顆顆牙齒絡繹不絕地“下崗”了。望着您憔悴的面容我有説不出的傷感。“啊！我的好孫女，你終於來看望'老掉牙'的奶奶啦！”説着露出慈祥的笑容。不知怎的，不爭氣的淚水開了閘般源源不斷地流了下來。“呀，怎麼哭啦，誰惹你啦！是不是爸媽罵你呀？”我搖了搖頭説：“沒有。”“你看奶奶給你準備了你最愛吃的葡萄。”望着桌上一個個又大又飽滿的葡萄，我有點控制不了了，情不自禁地拿了一顆，輕輕地剝開皮，心滿意足地吞下，絲絲甜意在我嘴裏環繞。過了許久我才回過神來。我説：“奶奶，您也嘗一個吧！”“不了，我吃橘子。”説的那般自然，然後低下頭小心翼翼地剝開充滿皺褶的外皮，再撕開第二層皮吮吸裏頭稀少的汁，不難看出奶奶緊鎖的眉頭……
我明白了，原來奶奶“最愛”吃橘子。
哦，我明白了作文 篇33
今天，我明白了!偉大詩人陸游曾經説過:"天下之事，常成於勤儉而敗於奢靡。"從這句話中，你們應該知道我們家的家風家訓是什麼了吧？那就是節儉啦!
你們知道家風和家訓是什麼意思嗎?家風就是指一個家庭或家族的傳統風尚，也可以説是門風；家訓就是隻對子孫立身處世、持家治業的教誨。家風就是一種傳統，是一種風格，是一種温暖，是每個家庭不可缺少的一樣東西，家訓就是一個家族內形成的一種世代傳承的特色文化，是一個家族的精神面貌。
"你幹嘛去了?"媽媽問。"幹什麼要花這麼多錢?"媽媽生氣地問。"我不是跟你説過了嗎，沒事別亂花錢，要有分寸!"媽媽好好的對我説……節儉就是我家的家風、家訓。
故事是這樣開始的:有一次，我與一個同學一起出去吃東西，我們自己各付各的，我花了25元，她花了30元。我們吃完之後，休息了一會兒，因為天氣炎熱，所以我們就各回各家了。我到家後半個小時，媽媽就回來了，她問了我花了多少錢，我如實的回答。之後就發生了上面的情景。媽媽説了我幾句之後，又好好的對我説:"以後不能這樣了，要有分寸。這樣吧，就罰你四天不能花錢。"我聽了點點頭。
經過這個教訓，我牢牢的記住了，凡事都得節約，有分寸。從此以後，節儉便成了我家的家風家訓。
哦，我明白了作文 篇34
一天傍晚，我看見河邊有人在釣魚，便嚷嚷着要媽媽也給我買一根釣魚竿，媽媽爽快地答應了。
第二天，我扛着魚竿，興致勃勃地來到河邊。水裏的魚兒探頭探腦，時不時有幾條大紅鯉躍出水面。“難道它們想來個鯉魚跳龍門？”我自語自語道。
我把魚餌緊緊掛在鈎子上，小心翼翼地把魚鈎甩下去。可是這羣小魚太狡猾了，一下子便逃得無影無蹤。我等了一會兒，忽然浮標動了動，我急忙甩上魚竿，可魚餌還完好無損，什麼都沒釣到，我有點兒灰心了。可是一想：“心急吃不了熱豆腐嗎！”也許是我甩得太早了。於是我決定再試一次。
我重整旗鼓，再次把魚鈎甩下去。這時，隨着魚餌香味的散發，有幾條魚小心翼翼遊了過來，謹慎地咬一口魚餌，便飛速遊走，漸漸地，魚多了起來，它們的膽子也越來越大。終於，我等到浮標整個沉了下去，“肯定有一條魚一口把魚餌吞了下去。”我心裏這麼想。剛想把釣竿甩到了岸上，線卻卡在附近灌木的樹枝上，我不管三七二十一，用力一拉，“哦”一條銀白色的魚兒“飛出”了水面，還好我眼疾手快，它才沒有逃走。但是由於用力過猛，魚線竟然掛在了電線上，還好沒有纏住，我輕手輕腳的把線甩了下來，並把活蹦亂跳的小魚放進水桶裏，又繼續開始釣。我漸漸撐握了釣魚的技巧，魚接二連三的上鈎，不一會兒就釣了8條。我高興極了！開開心心地拎着“戰利品”回家了。
通過這次釣魚我明白了，不論做什麼事，不僅要掌握一定的技巧，還一定要有耐心，這樣才能成功。
哦，我明白了作文 篇35
人生中有許多的道理促使我們前進，而這些道理，是我們必須經歷的“風雨”，也只有經歷過才能明白和真正領悟。
那天，我剛回到家，迫不及待的我立即扯下書包，像只老虎似的撲上了電腦枱，歡快地玩起了遊戲。天漸漸黑了，只見媽媽急匆匆地趕回了家，大口地呼着氣連忙説：“兒子，媽媽等會兒要出差去河源，明天就是期末考了，你玩完這把遊戲快去複習吧。”説完，她便急匆匆地離開了。我尋思着：哼！反正我上課也不是不認真，考試有什麼可怕的，待會隨便看看書得了！
深夜，鍵盤聲不停地響着……血絲布滿眼睛，但我的笑聲卻未停過。忽然，一陣涼風朝我吹來，我心智恍然醒來，我慌忙地看了看時間。“啊？什麼？一點整！”我驚慌地喊道。突然想起了期末考，我迅速拿出課本，呆呆地看着……後來，不知道什麼時候，我又睡着了。
第二天早上，去考場的路上一直在犯困，花朵搖搖晃晃的，貌似也不滿我的做法，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，彷彿是在批評着我。最後，我拿着8字開頭的數學試卷垂頭喪氣地走回家，烏雲像打翻的墨汁，雨點像冰雹一般打在我頭上，一陣風撲打在我的臉上，像是鋒利的刀子颳着我的臉龐，我終於忍不住哭了起來。這時，我希望雨能陪我一直哭泣，可……可我知道自己必須振作起來，不能再這樣驕傲自大。
這時，我也明白任何事都不能臨時抱佛腳！忽然，發現天上竟然有一道彩虹，是啊，“不經歷風雨，怎能見彩虹呢？”
哦，我明白了作文 篇36
成長的經歷中，總有某一件事情讓你明白了一個道理。而讓我印象深刻的，是那次競選……
老師摟着課本走進教室，對同學們説：“我們班要競選班幹部了，想競選的同學可以寫一份稿子，星期五那天上台參加競選。”我早就想競選班長了，回到家，我興致勃勃地寫好了一份競選稿，並背了下來，就等着星期五的到來！
到了競選那天，我走在上學的路上。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在跟我打招呼，樹木精神抖擻地站在路旁，整條路都是那樣的美好。
可是，就在我站上講台的那一刻，看着台下的老師和同學們，一緊張，竟然把原本背得滾瓜爛熟的競選稿忘得一乾二淨。頓時，我的心裏就像揣了只小兔子一樣怦怦直跳。看着台下同學們疑惑的目光，我的額頭上冒出了冷汗。最終，我還是結結巴巴地把競選稿背完了。
回家時，太陽掛在天空，十分刺眼，花兒也熱得聳拉着腦袋，樹木搖晃着枝條，好像也在嘲笑着我。我心想：這次肯定是沒希望了。
忽然，路旁兩個低年級小朋友的對話引起了我的注意：
“琳琳，這次繪畫大賽的名額你拿到了嗎？”
“沒有，你呢？”
“我也沒有，但我媽媽説過‘失敗乃成功之母’這次沒拿到，那就下次唄！”
看着她們蹦蹦跳跳離開的身影，我突然明白了：對呀！失敗乃成功之母，小孩子都懂的道理，我為什麼不懂呢？
毫無疑問，這次的競選我失敗了。但這次落選讓我明白：失敗乃成功之母，這次不行，那就下次唄！
哦，我明白了作文 篇37
那一刻，我明白了
我總是以為自我什麼都懂，很驕傲，從來不管別人的感受。
一向以來，我都不明白什麼叫驕傲，直要此刻我才明白驕傲不是人人都能夠亂説的。
國中一學期下期，期末考試要來臨了，媽媽要我複習，我總是三五兩哈就複習完裏，媽媽問我：複習完了嗎？都明白了嗎？我總是驕傲而有自信的回答：明白。自我也不想一想，我做不做得到，會不會成功？在考試的前一天，媽媽問我：你大慨考得多少分啊！我自信而又驕傲説：680分是沒問題。
在考試的時候，其實我自我都沒有把握，因為我的四門副課，還有好多沒有背熟，還有語文我最沒有把握。可是最先考語文，教師把試卷發下來，我看了看，我個人認為很難，因為在考試之前我語文看都沒看，做着做着，這不明白怎樣做，我的作文也很糟糕，可不明白怎樣，每一次語文教師跟我扣分只扣5到8分。在考4門的副課，也是在考我最爛的科目。之後考完了才明白我考的好爛啊。回到家媽媽問我考的怎樣樣，即使我考的不好，我也驕傲而有自信的回答：考得好！680分沒問題。可我心裏不是這麼想。
考了回來，然我大吃一驚，原先我考的怎樣差，我説出去的話要怎樣辦啊！當是我傻了。怎樣這麼差啊！
經過了這件事我明白了一個道理：驕傲不是我們能隨便説的。突然我的一滴眼淚掉了下來。因為我下次在也不驕傲了。
哦，我明白了作文 篇38
過去的事情，就像畫中的水墨，過去了，再也挽不回，但回憶不曾被磨滅，忘不了，也不可能忘記。
在人生的道路上，總會遇到一些挫折，一些困難，難免會看清一些人，一些事，而我卻已是過來人。
事情的起因要從六年級説起。那日是星期二，下午是語文老師的課，叮鈴鈴，鈴聲響了，我們紛紛進入了教室，即使進了教室，也是烏煙瘴氣的。突然老師火冒三丈的進入了教室，殺氣騰騰的走上講台，當時全班人都預感到肯定會有不好的事發生，果不其然，老師是見誰咬誰。嚇壞了我們，而我們規規矩矩的聽着課，生怕自己是第二個被開刀的。就在下課的前幾分鐘，老師在佈置作業的時候，全班又開始沸騰起來了，突然老師轉過來，唉，可憐的我當着全班的面被老師罵了一頓，還站上了講台，霎時間，臉就紅了。下課了，我依舊是站着的，突然一個男生跑過來對我説：“爽了吧！”聽了這句話我頓時傻眼了，之後老師問我們是誰在講話，剛開口的我，就聽到他説：“是他們在説話，我沒有説話。”呵我無語了，也看清了，既然敢做就要敢當，更何況是一個男生呢！
那時我明白了：套路太深，誰對誰真。在關鍵時刻才能看清，才能明白，天會黑，人會變，故事再美，那也是曾經。
我喜歡黑夜，我喜歡哭泣，我喜歡聽歌，我喜歡悲泣，我喜歡文字，但我更喜歡失憶。
哦，我明白了作文 篇39
人生就像貝多芬的奏鳴曲，總有安靜的前奏，平淡無奇；總有富有激情的高潮，激動人心；總有悲傷的變奏，讓人熱淚盈眶。
今年春節期間，我回到老家，一天路過一家電影院，看到春節期間新上映的一部影片《新喜劇之王》，對於我這個好奇心十足的人來説，這種吸引力，就如同磁石遇到磁鐵一般強大，我的目光停留在宣傳海報上。
從劇照上看，我看到了王寶強穿着白雪公主的衣裳，這令我捧腹大笑，雖然並不美麗，但一點也沒有違和感。我想會不會講得是新版的白雪公主呀？我不由地走進了電影院。
劇中講述的是一個叫如夢的演員，一心想當主角，想成名，但一直都沒有機會。她一出場，我就看出了她對錶演的熱愛，對演員的崇拜。如此惡劣的環境，如此低的薪水，她依然憑着對錶演的熱愛，一步一步地堅持着。在她的人生經歷低潮時，遇到了愛耍大牌的過氣演員馬可，他們兩位互幫互助，讓自己不斷成功。最終，如夢憑着她自己的刻苦，終於走上了領獎台。
如夢在領獎台上擁抱了馬可，這一幕，讓我感動地哭了。回想如夢的演員生涯，我心裏很難受。當死屍，跑龍套，到處尋找演出機會。當演員的替身，不斷學習，提高演技，最終獲得成功。這一路上，只有夢想和汗水陪伴着她。
我想，演員表面上看似光鮮亮麗，拍一個廣告都能滿載而歸，可誰知他們在未出道前，付出的辛苦是常人難以忍受的。
那一天，是一個普普通通的日子，我卻明白了一個深刻的道理：收穫跟汗水是成正比的。
哦，我明白了作文 篇40
初夏早晨，太陽耀眼得睜不開眼睛。媽媽拉着我的手走在武術館的路上，而我嘟着嘴，一臉的不情願。
上個月我在媽媽的逼迫下，極不情願地學起了武術。第一次來到武術館，看見武術館裏的小朋友個個活蹦亂跳、神清氣爽，沒有一個無精打采。我的手心也癢了起來，不禁也想來試試，儘管我怕疼，但我還是和陳帥教練一起學習武術。學完，回到家裏，我不是腿疼就是手疼，還有時頭暈腦昏。唉，當初不這麼逞強就好了。
一次爸爸送我去武術館，要我快點換衣服。我在換衣服時慢慢吞吞的。爸爸立馬不耐煩了：“你這慢蝸牛，到什麼時候才能穿好？”
“爸爸，我不想去上武術了。”
“嗯？説的倒好！”爸爸嘴角微微一笑，鼻子裏哼了一聲“三天打魚，兩天曬網，有什麼用？”
“我……”我賭氣地上了車，來到武術館。
今天武術館裏的人不像以前熱鬧了，在武術館裏的人寥寥無幾，也許是他們怕熱所以都在家吹着空調呢。我站在武術館裏，裏面的墊子曬得特別燙，一腳踩上去，就感覺自己好像站在火爐上了一樣，我立馬收回了腳。爸爸看見了，那原來兇惡的表情變成了温柔的了：“茂林，你應該堅持，只有勇敢地面對困難你才能獲得成功。”
這句話讓我明白了，我立馬去上課，不管流了多少汗，我都不感覺熱。
爸爸的話我現在還記憶猶新，這讓我明白，做什麼事都要堅持，只有堅持才能得到回報。
哦，我明白了作文 篇41
我有一個好朋友叫小陳，坐在我的前排，她語、數、英這三門主科都很強，只是科學稍弱，有點兒偏科。
記得一次科學考試，題目是基本上都是老師上課重點講過的知識點，由於小陳沒認真聽課，才剛考了五六分鐘，就有題目不會了。小陳就把椅子往後靠，靠到我的桌子，身體往後傾。她怕被科學老師發現，不敢靠得太近，離我有些距離。
小陳用警惕的目光盯着老師，小聲問我：“嘿，判斷題第E小題是T還是F？”她每次為了不被同學猜出，都用暗號問我。
我左右為難。告訴她，這道題豈不是我幫她作弊了？不告訴她，又覺得哪兒不妥當。唉，不管了！誰叫她是我的好朋友呢？
“F！”我也用暗號回她。説完後就有了點不安的感覺。
誰知，考試快結束時，小陳又説要校對答案！那怎麼行？這樣就相當於整張試卷都是我幫她作弊了！於是，我果斷拒絕。小陳只好帶着沮喪的心情，把那張自己考出來的試卷交給老師。
此時，我的心頭又湧出了一股酸酸的感覺，但不是要哭了的意思。我蠻擔心的，既擔心她成績會不理想，又擔心她會和我絕交。
當試卷發下來後，一個鮮紅的83分打在她的卷子上。她的眼淚在眼眶裏打轉，她回頭瞥我一眼，勉強逼出點苦笑。接着，小陳默默地拿出科學書，認真地尋找出錯的原因。
在那一刻，我明白了，雖然我們是好朋友，但也要分清是非。否則，一味的遷就她的過錯，就相當於在害她。
哦，我明白了作文 篇42
那天，我心愛的鋼筆不見了，怎麼都找不到，所以我懷疑是我的同桌兼鄰居趙欣雨偷的，因為她經常偷用我的東西。
我們倆因此吵架了，誰也不理誰，也不互相借東西，就連看對方一眼都會引發一次爭吵。從此，一向要好的同桌變成了一對冤家。
期會考試很快過去了，期末也很快過去了，暑假來到了。假期裏，大家都開始找好朋友玩了。我打電話問郝雨初願不願跟我一起玩，可她在外面旅遊；我又問了荊月陽，她要上輔導班；我還問了林家如，她已經和其他同學約好了一起出去玩。
看電視，電視很乏味；看書，書很無趣；玩遊戲，遊戲也不好玩。好像我以前喜歡的東西現在都變得沒意思了。無奈之下，我只好敲響了“冤家”的門。
門開了，我蠻橫地對趙欣雨説：“我們一起玩吧，不過只和好一小時！”沒想到，她竟然不情願地答應了。
然後，我們在她家的客廳倒出了一箱子的樂高玩具，堆成了一座小山。我們一起拼起來，比賽誰堆的積木最漂亮，誰堆得最快。
我以史上最快的速度堆起了積木，腦中也飛快地構思着。再看看她，也拼得很快。
不知不覺，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……我們都拼出了一個個豪華的大城堡，各自炫耀着自己的作品，爭得難分高下。
最後，我提出了意見：“我們和好吧！”我們互相看了一眼對方，都笑了。這一刻，我明白了，友誼其實是兩個人之間的謙讓！
哦，我明白了作文 篇43
國小畢業那天，我終於明白，我離不開你們，我的朋友們……
那天，陽光明媚，太陽掛在天空上，彷彿在告訴大家，這是夏天；周圍樹上的知了也叫個不停，訴説着太陽的無情。而我們，我們這些將要離開母校的人們，依然坐在一邊，看操場上追趕的小孩們，只是嘴裏一直不停嘀咕着這六年來的風風雨雨。
一個同學講了一個特別好笑的笑話，我們都哈哈大笑，但是笑聲中卻又一種苦澀。根本笑不出來，還要佯裝開心，我們都明白，今天離開後，沒有聯繫如何能再見面，也許分開後就不會再見面了吧，也許都會記得六年級同學都叫什麼吧。
拍畢業照時，每個人笑得都很燦爛，我甚至從她們的眸子裏都能讀出憂傷，我更加肯定我的推測，無論如何都忘不了我們這些人。
但是，推測始終是推測，現實始終是現實，總會變的。一天，在街道上遇見了我所謂的六年級的好友，結果我們只説了會兒話，沒等我們再次回憶出六年級的事，她就匆匆離開；再次碰到她，已是一個多星期後了，本想接着上次的話題説話時，她就挽着她的新朋友，如風般離去；接着，第二次見面，第三次見面也僅僅是打個招呼後離去；再見面，連招呼都懶得打，直接擦肩而過。真不明白，我們怎能如此自若，多年好友，見面可以當做沒有看見。也許是時間一久，自然就忘記了吧。
再次見面，我終於明白，當時的離不開，沒法再聯繫，根本只是一個藉口而已，不是沒法聯繫，而是根本不想聯繫……
哦，我明白了作文 篇44
“怎麼搞的，越寫越偏題！”“以後多加練習吧”語文老師的“訓斥”聲、“教誨”聲還在耳際這次作文比賽，自滿於學了眾多方法的我卻排到幾十名。那時也想過放棄，但回首一路迤邐，我不捨得離開這黑字與白紙的世界。
月光皎潔的一個夜晚。
時針已經指向了十二點，白紙與黑字的世界在暗淡的燈光下發出令人陶醉的光暈。閉目沉思，那一個個寫作方法在我的腦海中漸漸分解成一段段優美的文字。“要看懂題目，更要多練習！”語文老師每次都講的話又在腦中浮現。再低頭看看筆下的字，我彷彿更加感受到了作文“能用文字創造一個世界”的魅力。我慢慢地提起筆，將句號畫在結尾。
每天清晨，我在白紙黑字的虛實飄渺中追逐第一抹陽光；每天黃昏，我在橫平豎直的漢字中親吻最後一抹夕陽。在一個個夜深人靜的夜晚，我的腦海中仍然浮現着黑與白的行雲流水。在一次次的“筆下生花”中，在一次次的“絞盡腦汁”中，在一次次的“不斷改造”中，我漸漸開始懂得了方法與實踐結合的重要性。
品味着這藴含着古代文官智慧的“戰場”，我不由得會心一笑。那一次，我明白了，只知道刻苦努力卻不知方法的人，自然收效甚微，然而懂得方法而不努力練習的人，也不會有收穫。唯有學思結合，才能事半功倍。
落日的餘暉漸漸地消失在地平線，我期待着新一輪作文比賽的來臨！
哦，我明白了作文 篇45
成長過程中，我會遇到一件又一件的事。第一次，我懂得了孝敬父母；第一次，我懂得了與人分享；第一次，我懂得了做好每一件事。
一天，晴空萬里，空氣中瀰漫着花的香味。一對父子想趁着這個好天氣出去踏青，可是沒想到，這好好的天氣，沒過多久就下起了雨。這讓他們的心情一下子跌入了谷底，兒子對爸爸沮喪地説：
“爸爸，怎麼辦啊，我們出來的時候可沒帶傘啊！該到哪裏去躲雨啊？”
“沒事，兒子，你看見了嗎，前面有一個路人不是有傘嗎？我們去向他借把傘就行了。”爸爸安慰兒子説。
爸爸擔心路人不願意與他們共用一把傘，所以小心翼翼，悄悄地走到路人的後面。他想把他的頭伸到雨傘裏去，然而沒想到這時的雨卻越下越大了。路人怕淋到雨，於是把傘又壓低了，這該怎麼辦啊？爸爸本來就不瘦，這下更撐不到傘了。沒想到爸爸腦子一轉，忽然想出了一個好辦法。爸爸對兒子神神祕祕地説：
“兒子我想出了一個好辦法。”
“什麼呀。”兒子這時真是丈二和尚摸不着頭腦了。
爸爸直接把路人扛到了肩膀上，這時，三個人都有傘撐了。爸爸原以為路人會不高興，沒想到他卻説：
“如果要想借傘，我會借你們的，我可不是小心眼的人。”
這下，爸爸可放心了。這個故事讓我第一次，懂得了只有團結協作，我們才會相互理解和包容。
哦，我明白了作文 篇46
在我成長的過程中，有一些時刻讓我難以忘懷。雖然已經過了好長時間，但是它在我的腦海中仍然是記憶猶新。
在國小階段，父親總是對我冷冷淡淡，只有母親才在一旁無微不至的關心我。每次放學，我都會看見同學的們的父親來學校接他們。而對於我總是由母親接送。即使，考試考砸了，他也只是滿不在乎的樣子，考好了，他也只是淡淡的一笑。而我也看不出他對我的關心。直到有一次我對父親的印象徹底改變了—
那是一個寒冷的夜晚，而窗外的細雨又無音的灑落着。而我醒來時，我卻渾身發熱，全身都暖綿綿的。母親也急忙的起牀，摸了一下我的額頭，呀！發高燒了。父親也急忙換了衣服，去騎車，可是發現車子沒油了。大家都緊張極了。看着我額頭上冒着冷汗，父親就背起了我，向醫院跑去。喂！喂！沒帶傘啊。不用了，不用了父親回答着。父親把他的外衣包在我身上把我包得嚴嚴實實的。生怕出了點差錯，雨越下越大，父親的腳步也越跨越大。當時，我的眼角濕潤了。發現父親好像蒼老了好多好多，兩邊的雲鬢也白了。父親現在變得温和了。可是雨還在無情的灑落着。但是父親還是很堅持着把我送進醫院。當送到醫院時，大家都筋疲力盡了在這一刻，我明白了“父親並沒有不關心我，他只是沒有很明顯的表達出來而已”
啊這也許也是一種愛，一種不明顯的愛！這一刻，我明白了！
哦，我明白了作文 篇47
豐富的國小生活結束了，我奔上了另一個新的起點。這時，回望國小那時的事情，心裏覺得空空的。那一幅幅畫面使我心頭一震，那一句句話語在我心中貯存。那一次，我明白了男女同學交往的意義和對人生的理解……
六年級期會考試過後，老師為了加強班級管理，讓我們講一下前半學期對自己的評價。頓時，班裏靜悄悄的，大家都在想，誰是第一個發言者？
突然，教室後排的牆角傳來一陣桌椅的碰撞聲——是她，她是班裏最沉默寡言的人。她低着頭説：“我是班裏的差生，經常給大家拖後腿，對不起。這次考試，我經過認真複習，考了一個好成績。可有人卻説我是抄的別人的，我很傷心……”她的聲音嗚咽起來，眼裏閃動着淚花。這一番大膽的表白像一面鏡子，照的我們的臉火辣辣的。是啊！我們何曾去理解過她呢！我們何曾幫助過他呢！我們又何曾想過當最後一名的滋味呢！我們十分慚愧。
這時，一位男生不好意思的站起來説：“對不起，那個潑冷水的人是我。我以前做事從來沒有設身處地的為別人着想過，請原諒我，我以後不會了。”她站起來，説：“謝謝。”我們都看見了，她的頭抬起來了。
是理解使他們和好了。理解是迷失方向時的指南針，是大海上的太陽，是永不滅的希望。
我們每個人都應有理解之心，讓世界變得越來越美。理解促進了人與人之間的距離，促進了中外交流的發展，是我們心底一分最純潔的心靈。讓我們以理解為基礎，去迎接嶄新的國中生活！
哦，我明白了作文 篇48
努力才能成功，只要努力就能取得成功，直到那一次我才明白了這句話的含義。那天陸俊宇約我一起下五子棋，因為我下五子棋的技術，實在是菜到摳腳。但在他的再三請求之下，我決定和他下幾盤。
起初第一盤時下的還挺順利的，到後來不知陸俊宇是不是提前設定好了，每次下一個子就會三個子連珠，我驚慌失措，但我眼力不太好，心裏老想着堵住他連成五子的道路，卻沒想到陸俊宇早就安排好了計劃，“啪”一聲，棋子連上了，我意想不到呀！沒注意到他的四個子——五子連珠！俊宇高興的手舞足蹈，我很不服氣的説：“再來一局。”
第二局時，我觀察着他下的每一步棋，細心的觀察他下的棋有沒有連在一起三個以上，根據我的理解，一步步、小心翼翼，順利翻盤，轉守為攻。不一會兒就把陸俊宇打的落花流水，我也終於得等到了那一刻，四指連珠！哈哈，這下陸俊宇不管怎麼堵也沒辦法阻止我的五棋團聚了，我笑出了聲！突然讓我意想不到的事情發生了，情勢扭轉了，我光顧着下自己的棋，不知陸俊宇何時排了四個子兒。結局也不用想了！
我垂頭喪氣的説：“我不下了。”陸俊宇為了讓我接着和他下棋，隨口説了一句：“你看你剛剛不是差點就贏了嗎？努力一點你可以的。”我恍然大悟，我怎能半途而廢呢？我一定要勝利！
最後一局，我格外認真，以氣吞三河之勢，終於五子連珠，贏得了勝利！
那一刻，我明白了：要努力加上合理的思考才能成功！
哦，我明白了作文 篇49
爬山是我的天敵，每次我爬到半山腰，就開始氣喘吁吁了。
一次，爸爸和媽媽帶我去神仙居玩。來到神仙居山腳下，四周安靜極了，猛一抬頭，山上煙霧繚繞，像薄紗籠罩着一般，這是人間仙境嗎？我開始興致勃勃。
從山腳一路往上走，兩旁的樹木鬱鬱葱葱，溪水歡快地奔跑着，不時唱起了叮咚叮咚的樂曲，像是歡迎我的到來。山路的台階雖然平坦，但台階一級比一級高，沒多久，我耷拉着小腦袋，開始流露出疲憊的表情。我央求道爸爸，我們回家吧！好累呀。這時，山路兩旁的樹都彎下了腰，好像在笑話我：這麼幾步路就走不動了，難道你不想看着山上的風景嗎？堅持一下就到了"爸爸擦了擦額頭上的汗水，鼓勵我。我只能硬着頭皮繼續前進。
到了半山腰，一個看起來只有三四歲的小孩在我面前走着，豆大的汗珠從他那胖乎乎的臉上直往下流，可他一點都沒有和家裏人喊累。我頓時驚呆了：難道我連一個小朋友都不如嗎？我突然加快了腳步，身輕如燕，看我怎麼超過你！這時，我像一個充滿戰鬥力的士兵，勇往直前，再高的台階都不在話下了。沒多久，我竟然超過了爸爸，我對着爸爸扮鬼臉，這是勝利的炫耀。
會當凌絕頂，一覽眾山小。山頂的風景可真美呀！空氣那麼清新，煙霧那麼迷濛，如詩如畫。那一次，我明白了：堅持就可以欣賞到更美麗的風景。
哦，我明白了作文 篇50
我的心裏種着一棵樹，叫成長樹。我每經歷一件事時，樹上就會長出一顆果子。但果子的味道不一樣，有甜的，有酸的，有苦的，就好比童年裏經歷的事，有開心的，傷心的，後悔的……每一顆果子都讓人回味無窮。
記得我八歲那年，這棵樹上結下了一個大果子。
那是一天放學，我一回到家就邀請了好多的小朋友和我一起玩，我們像一羣歡樂的魚兒，無憂無慮，自由自在，一會兒跑到小溪邊捉小蝦米，養在玻璃瓶裏玩兒；一會兒挽起褲腳，走在小河裏，讓魚兒親吻自己的腳丫；一會兒跑到家裏捧一些米喂小雞，似乎我們都忘了一件極其重要的事情——寫作業。
回到家裏，我猛的一下想起了作業沒做，當時我就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。我可不想被罵，這時，一個“壞主意”油然而生……
吃過晚飯後，爸爸問我寫完作業沒，我説寫完了，爸爸半信半疑的點了點頭。
洗完澡後，我“偷＂來了一個手電筒，走進自己的房間，從書包中掏出功課和筆，把大燈關了，用手電筒照着，鑽進被窩，開始瘋狂補作業，寫了幾個字後，我發現被子裏又悶又熱，一點也不好受，便躡手躡腳地拿了一個支架，把它支在被子邊，這樣好多了。
10分鐘，20分鐘，40分鐘……終於補完了。
在被子裏補作業的感覺一點兒也不好，還搞得我好晚了都沒睡。
從那以後，我每天放學回家後第一件事是寫作業，把該做的作業做好後再去玩，我養成了此時事此時畢的習慣。
哦，我明白了作文 篇51
總是天真的以為自己什麼都懂，按照自己所認為驕傲的方式做事，最後背後的傷痛總是自己獨自忍受。其實，每個人的本質不一定如她表現出來的那麼堅強。
——題記
一直以來，我不明白什麼叫孤寂，什麼叫傷感，什麼又叫悲涼。直到現在，最後的悔恨中，我才領略到孤寂、傷感和悲涼。
那是中秋節放假的前一天，放學後，我看見了他的身影。那個男人——曾經抱着我，哄着我，對我扮鬼臉逗我笑，半夜三更為了不讓我哭鬧而出去買那個季節本沒有的水果……但是隨着歲月的流逝，他變了……他沒有盡到一個父親的責任，這是我認為我永遠無法原諒的。
他四處張望着，盯着每一個出校門的孩子的臉……終於在人羣中發現了我，他興奮地大叫我的名字。我看見了，我沒有理會，我繼續向前走。他隨即跟上來，拉住我，我停下了，只有一臉漠然的對着他説了這樣一句話：“我不認識你。”然後鬆開他僵硬了的手，理直氣壯地離開……
回家後母親果然是滔滔不絕地罵着他和贊同着我的行為。但是過中秋的時候我還是一個人呆在家裏，母親出去了，她讓我好好照顧自己，多出去走走，我點頭，但我哪兒都不想去，真的，因為哪兒都是美滿幸福的影子。我也不喜歡吃月餅，因為不喜歡中秋的氣氛。“一家團聚”，這對我來説是多麼莫大的諷刺啊！
哦，我明白了作文 篇52
“殘疾人”，這個我並沒有接觸過太多的詞語，今天，我卻嚐到了當殘疾人那種滋味。
今天，我們的曠老師讓我們做一個“角色互換”的遊戲，遊戲規則是：把一隻手放進袋子裏，用另外一隻手穿衣服，誰最快穿好，誰就勝利了。首先由我們男生做“試驗品”。我們先脱下外衣，但有個同學做小動作：把外衣先弄整齊，很不幸，被老師鋭利的目光發現了，老師一看到便咆哮起來：“不允許把外衣弄整齊。”那位同學給老師嚇呆了，幾秒後才以迅雷不級掩耳的速度照辦。
“預備，開始。”這是老師洪亮的聲音。
我馬上行動起來，我先試着把手伸進衣袖裏。“可以了！”我心裏暗暗高興。但是一個無情的問題擺在我面前：拉鍊怎麼拉上去？這個難題讓我之前那股欣喜若狂的高興勁全沒了，不過我馬上由認為我束手無策，進入思考的天地。此時此刻，我狠恨不得把左手伸出來，可是曠老師千叮萬囑不能做小動作，使我百般無奈。一會兒，有一位同學穿好了，我正鬱悶他是如何穿好的時候，他的“狐狸尾巴”立刻露出來了：他把另一隻手伸出來穿衣服。直至下課，都沒有人能用一隻手穿好衣服，這使我和同學們充分的體驗到殘疾人那種連一件小事都做不到的痛苦。
以後，我再也不要像之前那樣取笑殘疾人，相反，我還會尊重他，給予他幫助，讓他內心深處受到一絲暖意。
哦，我明白了作文 篇53
告訴你，在我們班裏，只有我一個人既會畫畫，又會彈琴。特別是彈鋼琴，班裏除我之外沒有一個人會彈，而且鋼琴是樂器之王，在樂隊中首屈一指，比其它樂器都要重要。這下該對我有所瞭解了不是？瞧，來啦！鋼琴課外班就要比賽了，鋼琴老師讓我和表姐一起四手聯彈鋼琴曲《孤獨的牧羊人》。我很高興，老師讓我彈低音區，讓表姐彈高音區。
比賽之前，我和表姐各自進行了練習，一次鋼琴課上，鋼琴老師對我倆説：“注意，四手聯彈要雙人配合，個人彈琴質量再好，也是不夠的。”面對老師的反覆強調，我很自信地點點頭。可我和表姐練習時總是把拍子給弄混了，鋼琴老師幾乎是手眼並用，我和姐姐才分開拍子，用心彈奏。練習結束後，老師再一次對我和姐姐説到“合作”。正式比賽開始了，面對台下那麼多雙羨慕的眼睛，我心裏有點緊張，但還是在彈之前和表姐鞠了個躬，才坐在琴凳上，調整座位，再開始彈奏起來……。我和姐姐精心準備的比賽，終於得到了大家的誇獎。“表妹，你彈得不錯嘛！”表姐興奮地説。“姐姐，你彈得比我還要好呢！”我向表姐伸出了大姆指。
我和姐姐非常高興。因為我和姐姐已經明白了老師的話：一個團體或多人的奮戰，缺少了合作，僅只以個人的優秀傑出是無法取得勝利的。
哦，我明白了作文 篇54
母愛，這個無法包含所有母親對兒女愛得詞，到底是什麼呢？原來我不懂，那是因為母親從來都是對我不聞不問的。
記得有好幾次，國小的時候，中午突然下大雨了，我在學校門口等了半天，就是等不見母親的身影，沒辦法，只好淋着雨回家了。回到家，母親無慮的問我：“怎麼這麼晚才回來啊？“我頭也不回，就跑進了自己的小卧室裏，心裏難受極了，討厭母親對我這樣。從那以後，我再也沒有奢望母親會去接我，每次都與同學一起或跑回去。
這天，跟母親吵架，我氣得跑了出去，在大橋上轉了好幾圈，就是不見母親來找我，又想起母親對自己得不關心，我得心真是很難受。在外面哭了很久才回家，看見母親坐在電話桌旁焦急得打着電話，似乎明白了什麼，但還是沒有説出口。
母親走過來，用她那平時少有得關懷得眼睛看着我那紅紅得眼睛，問我怎麼了。我扭過去，不想讓母親看見我在哭，可她一問再問，我忍不住了，便攤開了牌，説出了自己心中所有得不滿，母親驚住了，告訴了我，她之所以這樣是想讓我獨立起來，不要再有依賴性，但卻沒想到惡化了我們母女得關係。
原來，母親不是不關心我啊，我明白了。我已經學會了獨立，母親也對我改變了教育方法。從那以後，再也沒有發生前面類似情況了。我更明白了，不管發生任何事，母愛都是最真誠得了，我原諒母親了，包括她得不聞不問。我真是個幸福得孩子。
哦，我明白了作文 篇55
人與人之間需要理解，長輩和晚輩之間，學生和老師之間，甚至素不相識的人之間都需要理解，都需要心與心的溝通……有了理解，才有美好感情，生活才會有温暖、幸福。
在山區有許多空巢老人和留守、貧困兒童，他們生活不好，沒有温暖與關愛。不僅如此，還有自然災害帶來的痛苦與傷痕。
對於這種情況，每年都會有許多人捐錢、捐衣服和書籍給他們。每次我都會想：這些人為什麼要把錢、衣服和書籍捐給山區的人們？那些錢他們可以自己用來買房、買車，或者裝修自己的家和公司，衣服可以賣錢，書籍可以看或當廢紙賣掉，為什麼要捐給他們呢？
星期天，我在家裏看電視，電視裏報道我國南部有個地區發生了嚴重的山體滑坡，許多平民百姓的家移動了起來，到了別的地方。有的人，僱了許多人，去救受災的人們。他們租了幾架直升飛機，上面安裝生命探測器和救援設備。為了給生命一個希望，他們把能用的東西都用上了。他們救出許多人，把人們轉移到安全的地方。
從電視上我看到，山體滑坡把人們的房屋都毀壞了，有的沒了窗户，有的沒了屋頂，有的被埋在泥土裏……沒了房子，人們無家可歸。
我明白了那些人給山區捐款、捐東西的原因了：那裏的人們需要幫助，我們應該有愛心，向他們伸出援助之手，這樣才能快樂，生活才會充滿温暖。
那些人是有愛心的，幫助了山區的人們。理解了他們的做法，我非常敬佩他們。我們每一個人都要為社會奉獻一份愛，那樣我們的生活才會充滿愛的陽光。
哦，我明白了作文 篇56
甜，是什麼？有人説，蛋糕是甜的；有人説，糖果是甜的；還有人説，奶昔是甜的。但在哪一刻，我終於明白了成功的味道是甜的。
那時，三年級稚嫩的我來到了“地獄”的邊徊。起因就是母親給我報了一個籃球培訓班。
我只需右拐，走上樓梯，來到公園，向左一走，便來到了培訓班。只有兩個老師，和他們相比：簡直他們是“老鷹”而我們則是一隻“小雞”。
第一次上課，我充滿了好奇。可後面簡直就是暴風雨，我們這些温室花朵，被“教”的心灰意冷。
天天如此，毫無新意，什麼折返跑，對角跑。運球跑。跑完後，緊接着練動作，弄得人心惶惶。五天了，連個筐也沒沾過。
“什麼破培訓班那？投籃不教教我們那些……”不好老媽聽見了，我迷茫的看着老媽。
老媽説：“不能這麼説，孩子，世界上沒有人能一口吃成大胖子，我沒有堅持基礎打好打牢了，才能去更好的迎接更高的要求，去追求更好的自我，你要記住，堅持才能成功。”
在那之後，我知道也明白了堅持的好處，多努力按照教練的要求去做，去追求更高更遠，當我投籃時，我想到堅持，這樣我的球技越來越高，越來越好。
就這樣，我迎來了人生的第一場比賽，賽場上，回憶着我原來揮汗的場面。
……
“嘟”一聲哨響，我們贏了，我哭了，那是喜悦的淚花。
那一刻，我終於明白了，成功味道是甜的，很甜，很甜。
哦，我明白了作文 篇57
“啊！我的書不見了。那可是昨天剛到貨的。”我一邊叫着，一邊在書櫃上找書，找了半天都沒找到。突然，我想到了剛剛來我家的他，會不會……
一個小時前，我的好朋友王思誠來我家玩，我給他介紹了一本媽媽給我買的百科全書。王思誠像看到了金子兩眼發光，吵着要看，沒有辦法我只好給他看，直到他媽媽叫他回家。然後，我想看我的百科全書，卻怎麼也找不到，我很懷疑是王思誠拿的。
過了四天，我回家時，家裏沒人，只好給媽媽打電話，媽媽告訴我，她送爺爺奶奶回家去了，讓我先去王思誠家寫作業。
到了王思誠家，我寫完作業後，想去參觀他的家，竟然發現了那本百科全書。果然是他，我正準備詢問的時候，媽媽打電話説回來了，讓我回去。回到家後，我把這件事告訴媽媽，媽媽思考了片刻，然後對我説：“我問問他媽媽是怎麼回事吧！”
又過了一天，媽媽告訴我：“那本是他媽媽後來買的，不是你的那一本。”可是聽了她的話，我仍然半信半疑，認為是撒謊的`自我辯解，肯定是不想承認而故意隱瞞。
又過了幾天，奶奶回來了，回來後打掃房間時在角落裏發現了一本書，説：“瑞瑞，這是你的書嗎？”我跑過去一看，原來是我的百科全書，我竟然錯怪了他。
當誤會來臨時，只有信任這把火才能把它燃燒掉！
哦，我明白了作文 篇58
我這個人很奇怪，平時膽子很大，捉毛毛蟲，踩蟑螂，就連被打死的老鼠我都敢提它的尾巴，惟獨怕一個人在昏暗的燈光底下走夜路。
記得兩年前，姑姑給我買了一套《鬼的故事》叢書，我可喜歡看了。也就是從那以後，一想到故事裏那些惡鬼，我怕得要命。
去年暑假裏的一天，我隨奶奶到老家玩。碰巧離我的老家只有五、六分鐘路程的表弟“過周”，邀請我和奶奶去做客，晚宴結束後，奶奶對我説：“夢琦你是大孩子了，先回去陪爺爺説説話，爺爺會很開心的。”禁不住奶奶的這個“高帽子”，我壯起膽子朝家走去。
雖然離家不遠，可是鄉間沒有路燈，加上一路彎彎曲曲，我的恐懼心理又開始做怪了。月光朦朧，風兒把樹葉吹得沙沙作響，彷彿隨時會有人衝出來要偷襲我。突然，我看見有一個白色的東西向我飄來，好像絲綢裙。看着看着，我想起一個故事的片段：一個吃人肉喝人血的女蛇精，披着雪白的衣服，穿着絲綢裙到一個人家過夜，半夜裏她變回了妖精的樣子，把那個人的血喝了，肉吃了，想到這兒，我身上的汗毛都直了。
白色的東西離我越來越近，我扯起喉嚨高聲唱歌，顫抖着迎上去一看DD哎喲，我的媽哎！原來是個白塑料袋！這時我長長的鬆了一口氣。同時我也聽清了自己的聲音，我哪裏是在唱歌啊，“鬼”沒來，倒是我的歌聲分明像鬼在慘叫。
我明白了：原來世上根本就沒有鬼，要是有鬼那就是我心裏有鬼，我實在是自己在嚇自己啊。
哦，我明白了作文 篇59
小時候我的夢想是和表演家一起在舞台上拉小提琴，我就央求媽媽給我報小提琴的課。
後來每天不是去幼兒園，就是拉小提琴。日復一日，一年時間很快就過去了，半本書的曲子已經牢牢地記在了我的腦海中，每當老師報出曲目，美妙的旋律就會流動出來，一首動聽的小提琴曲就會飄進人們的耳朵。聽到音樂的人們都會被陶醉，不論大人還是小孩，不論老人還是少年，都會隨音樂舞動，大家都誇我拉得好聽，我也愛上了小提琴。
慢慢的我上國小了，空閒的時間越來越少，更多的是在學習，每次只有30-40分鐘的時間練小提琴，而難的曲子根本不夠。我只有星期六下午和星期天早上才可以多點時間聯繫，因為星期天下午要學新曲子，而星期六早上要上舞蹈課，每次我都儘可能的多練點時間，但是也只能練到半熟，漸漸的我就感到力不從心了。
媽媽問我舞蹈培訓班還要不要報，我想了想説：“我還要學的”。沒過幾天，爸爸又問我：“小提琴要不要報了？”我一開始説還要學的，可是想到作業越來越多，又已經報了舞蹈，我改變了想法。我可不想因為練小提琴而來不及做作業被老師批評，所以我放棄了繼續學小提琴。
現在只要我聽到或看到別人拉小提琴，我都會懷念我當初學小提琴，大家誇我小提琴拉的好。我後悔不該放棄，要是我一直堅持到現在的話，我肯定拉得更好了。
所以我明白了一件事：做任何事情都不要半途而廢，要堅持，不管遇到什麼事情。
哦，我明白了作文 篇60
今天下午第三節課上課前打預備鈴的時候，我們班發生了一件事。
當時，我們班同學在一起玩“跳馬”的遊戲，跳得可開心了。輪到劉子健跳的時候，他故意坐在彎着腰當“馬”的同學背上，在那裏揮舞着雙手，抖動着雙腿，笑得比花還燦爛。
突然，他從上面摔了下來。旁邊的同學見狀，連忙伸手扶他，但是沒有來得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過去，把他扶進屋裏，着急地問他：“摔到哪？你沒事吧？”他用一隻手託着另一隻手，面色蒼白，極為痛苦的表情，“好像摔到手腕了。”這時，有同學建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評，所以就決定一致隱瞞。
上課鈴響了，同學也都回到了自己的座位上，等待着老師的到來。過了一小會兒，劉子健實在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話。不一會，劉子健的爺爺來到了學校，並把他送進了醫院。
數學老師把玩跳馬的同學全都叫進了辦公室，讓他們把事情説清楚，瞭解清楚以後，老師挨個訓斥了一遍。
第三節課，老師都在忙來忙去，連給我們講課的時間都沒有。聽同學們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽也治不好，還要去外地，得幾個月才能回來。聽了之後，我們的心情很沉重，很為他擔心。
發生了這件事情之後，我終於明白了，老師們在平時為什麼要對我們管理那麼嚴格——因為老師是愛我們的，怕我們受傷。
今後，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀律，好好學習，把安全放在心中。
哦，我明白了作文 篇61
在爸爸媽媽的眼裏，我是乖巧又聽話的孩子，尤其是媽媽每次見面總會很親熱的給我一個擁抱，給我一個充滿陽光的微笑。
不知為什麼我在奶奶面前總會有她説不完的缺點，每次去鄉下，奶奶總是説這個不能玩，那個不能碰，總希望我乖乖的呆在家裏。
唉，你想想，一個從城裏來鄉下玩的孩子會那樣乖嗎？越是奶奶禁止的事我就是越要做。
媽媽每次都要收到她告我的狀。
每次，我都對媽媽訴説自己的不滿，媽媽總是安慰我，開導我，説爺爺奶奶雖然做的説的不全對，但出發點是為了你安全，他們是長輩，我們應該謙讓尊重他們。
暑假裏，媽媽安排我一三五上午去書店看書，帶着我的疑問我看了一些家庭教育的書，（媽媽是從事家庭教育的諮詢師，可媽媽限制我看她的專業書，所以我只能在書店看）。
在書中我終於明白了我為什麼想在奶奶面前變壞孩子，而又十分想在媽媽面前變個好孩子。
原來，奶奶是不懂孩子的心理，總是雞蛋裏挑骨頭，想按她自己的看法來評判我，使我覺得自己是壞孩子，自然我就在她面前越來越壞了。
而媽媽正好和奶奶相反，哪怕我做了一個非常細小的好行為她就誇我，我當然覺得自己是個人見人愛的好孩子了，所以表現得更努力哦。
下次去鄉下，我見面就告訴奶奶：讓她別在當眾晾我了，人是有自尊的，如果晾的太久，我怕我真會變成一個沒自尊的孩子！
嘿嘿，不要為我擔心，我有個好媽媽哦！
哦，我明白了作文 篇62
每個人都説嚴厲的父親是一個善良的母親，但我不這麼認為，因為我的母親不是一個善良的母親，而是一個嚴厲的母親。
我記得當我還是個孩子的時候，我的父母視我為“他們的掌上明珠”。只要我喜歡玩具和食物，我就會盡力滿足它們。只要他們有空，他們就會帶我去公園玩。有時候當我受了點小傷，我會小心的照顧它，這讓我感到很開心。
然而，當我長大後，我似乎不那麼重要了。從我8歲起，我媽媽就讓我洗碗、疊衣服、晾衣服、掃地、拖地板，並且盡我所能做家務。我從來不明白為什麼家裏的保姆不讓她做這件事。我們都付了她錢。然而，我的母親從不回頭，並丟下一句話:“你必須儘快完成你的工作。我的決定不會改變。”隨着時間的推移，我再也感覺不到別人所説的“母愛”。因此，我決定:“媽媽不再愛我了。”我甚至懷疑我不是我母親的親生母親。
但是從那以後，我終於明白了媽媽對我的愛。
有一次，我父母不得不出差幾天，保姆又感冒了。這讓我很痛苦，我對自己説:這是我的運氣不好。我父母出差了，我的保姆感冒了。我必須工作和照顧保姆，但最終我能做好我的工作。我很開心，就放手了。這正是我所理解的，原來母親通常如此嚴格是為了讓我學會生活中的自理能力。
五天後，我的父親和母親回來了。看到房子收拾得井井有條，媽媽興奮地抱起我。我貼着媽媽的耳朵説，“媽媽，謝謝你。
哦，我明白了作文 篇63
以前看電視時，我總會根據電視的內容，發表自己的見解。可家長總是打斷我，讓我認真看，我對此非常不解。
有一天，他們再次打斷我，可我的嘴沒關嚴，一句話又從嘴中溜了出來，“為什麼？”我像被踩了尾巴的貓一般，展開了回擊，一直以來積蓄的不滿，一下子全倒出來。
可現在，我卻覺得，這是有道理的，看電視時要多看少説，而不是到處亂説，那樣反而透露出自己的無知。
一次上課，老師問了我們一個問題：停表的大表盤一週是多少秒。教室裏頓時變得嘈雜起來。是30還是60的爭論，像極了菜市場上大媽們。在嘈雜聲中，我一直説：“肯定是60。”就像一頭倔驢，怎麼拉都拉不回來。
“好了，都不説話。”老師拍了一下手大家安靜下來。即使關掉音量，也不會有這般寂靜，這是大家希望得到正確答案的實際行動，用安靜來形容或許不太合適，應用肅靜來形容。
“大表盤一週是30秒。”這句話打破了之前死寂的空氣，下面又議論開來。我難以置信，又有些後悔，後悔自己沒有閉上嘴，去看，去分析，在去爭論。而不是在那裏，做無意義的事。
世界很奇妙，我們人類所處的位置更加奇妙，我們所不知的有很多，很多。知道的身後是不知道，且永遠多於知道。
現在的我終於明白，知道自己不知道才能破解不知道。
哦，我明白了作文 篇64
在國中一年級時，我的老師對我，常拍着我的腦瓜誇我聰明，還説我將來能考上北大清華。表揚地培養了我的學習興趣，我的學習在班中已到中上等。
但到了國中二年級換了老師，老師只注意那些特等生(有幾個是很有錢的)。對我的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰不良因素的，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我春節都小心翼翼的。新學期開學後，老師又把我調到了後排，我心中很痛恨她的做法，暗暗發誓要刻苦學習，考上最好的師範大學，將來做一名所有學生都喜愛的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現在的我一樣“飽受折磨”。
從此，我不再整天玩耍，超額作業，我甚至難題苦思冥想很長，(賭氣不去問老師)直至答案。以前的，的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班裏幫助比我差的同學，幫助生活有的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放鬆了，我向班中的尖子生學習，我比睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的，以便我能在較短的內的進步。
功夫不負有心人，開學來的次月考到了，我終於了好成績，數學和英語滿分，全班名!當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師誇獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那麼真誠。
當老師在班會上對月考總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終於明白了：學習上的進步，只能靠的努力了，一分汗水，一分
收穫，好老師是的，但更的是去努力奮鬥。
哦，我明白了作文 篇65
每當我聽到媽媽這個詞，就會想起媽媽在生活中照顧我的點點滴滴。可是爸爸這個詞對我來説卻是淡漠的，因為爸爸總有忙不完的工作，要很長時間才回一次家，對我的學習、生活從不過問，所以我覺得爸爸不愛我，直到有一天，我終於明白。
那一天，爸爸開車接我和媽媽進山。我正在車上津津有味地看着書，爸爸見了説：“不要在車上看書，會看壞眼睛的！”聽完這句話，我不以為然，繼續看我的書。爸爸見我無動於衷，便厲聲喝道：“不許再看了！”我哆嗦了一下，大聲地説道：“你管得着嗎？”爸爸終於忍無可忍，在路邊把車停了下來，一把搶過書，不讓我看，我大哭大鬧：“把書還給我，你一點都不愛我，我不要你管！”爸爸火冒三丈，舉起了巴掌。我以為爸爸要打我，趕緊躲到媽媽的身後。爸爸還是把巴掌放下了，只是深深地歎了一口氣，媽媽語重心長地對我説：“爸爸在外面努力賺錢，是為了讓你更好的生活和學習，你就別讓爸爸操心了！在車上看書對眼睛傷害很大，爸爸是為了你好。”我想了想：也對，爸爸在外面工作已經夠辛苦了，我還因為一點小事兒和爸爸頂嘴，我想去和爸爸道歉，可是怕爸爸不原諒。下車以後，爸爸居然主動牽我的手，那一刻我的心酸酸的。
我終於明白了，以前是我誤解了爸爸，不是媽媽和我説起，我怎麼會知道，其實父愛和母愛一樣，都是最無私的，最偉大的。父愛藏在寬容的手中，父愛藏在嚴厲的目光背後，父愛像大山一樣深沉，只有用心才能體會到。
哦，我明白了作文 篇66
多數人都很清楚自家母親總是愛提醒你某件事，但你會覺得厭煩，其實並不是這樣的。自從我經過那一次，我徹底懂得母愛的偉大！
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”不錯這是有關母愛的詩歌。在家裏我最不喜歡的就是媽媽了，從早到晚嘮嘮叨叨的，弄得我心煩意亂。
一天，媽媽生病了，而且還病得不輕呀，發着高燒，快把我急死了。“怎麼辦怎麼辦……”不行，越想越着急，家裏只有我一個，爸爸上夜班了，要從二十四時工作至十點，現在距離中午還長着了。可媽媽已經嚴重高燒不退。該怎麼辦?記得我生病時，媽媽先是把濕了的毛巾放在我額頭上，擦我的小臉蛋，再去冰箱拿些冰塊放在我身上降温，給了我幾粒退燒片。”不錯就是這樣,開始準備啦!“不對?好像還有點什麼，哦！差點忘記了，要去準備一杯冷熱適中的温開水，以備媽媽醒來時的不時之需。我還記得那一次我生病，媽媽給我熬了碗白粥，説是給我那弱身子補得。”説做就做，過了一會兒米粥煮熟了，該去看一下媽媽是否退燒了。太棒了，媽媽終於退燒了，我説:“媽媽我扶你去喝粥。”媽媽輕輕地説:“你看起來好像很累哦！”我回答道:“是嗎?那我與媽媽你相比，您不是更累嗎?”
媽媽雖然你平時愛叨嘴，愛操心勞力，但是，自從上次您生病以後，我才知道原來管理家務事還要照顧一家人，真不簡單！媽媽您對我們的愛是無窮無盡的。是您讓我明白了這世上獨有的偉大的母愛。
我愛你媽媽，直到永遠，永遠……
哦，我明白了作文 篇67
我有一個好媽媽，在生活和學習上她都會幫着我，但偶爾我也不明白您的有些言行。
我是個愛丟三落四的孩子，整理書包總是丟東西。有一次我們組在傳手抄報，我突然想起我的手抄報忘在家了。我急的心砰砰跳，這時候我不免要向媽媽求助，這已經是第五次我的東西沒帶了。我躡手躡腳的走下樓來到我熟悉的電話機旁，拿着話筒我怔了很久，媽媽每次都要在電話裏埋怨我，我要不要打呢？忽然我想起今天奧數課的點心和美術課的水彩筆也沒有帶，於是我還是撥通了媽媽的電話，那熟悉的聲音傳來：又沒有帶東西了？怎麼這麼不仔細呀？什麼東西？。我趕緊説明了我要的三件物品，媽媽回道：好的，我馬上送來，你彆着急。下次我就不送了！我笑了。其實這句下次我就不送來了在媽媽的回答中出現了N次了，可她依然送東西給我。
現在我終於明白了，媽媽是想讓我長點記性才每次批評我的，可是媽媽的良苦用心知道現在我還不能真正體會，有時仍會落東西，但是我已經盡力了，我不可以再讓媽媽操心了，不必要送來的我都不給媽媽打電話了。
媽媽，我明白了。我的生活離不開你，我就好象一隻翅膀稚嫩的雛兒，離不開你深深的庇護，但總有一天我要獨自飛翔，你現在所能幫助我的就是告戒我，讓我提高，讓我成長！
哦，我明白了作文 篇68
每個人的媽媽對自己的孩子的教育方式是不一樣的，我媽媽的方式就是嘮叨。
我媽媽的嘮叨和別人的還不一樣。比如説我考試沒考好，回來告訴媽媽，她並不生氣，而是淡淡地説：“下次努力吧。”可當我閒玩時，媽媽的臉上就會浮起陰雲，接着就沒完沒了地嘮叨開了：“你看看你考的那點分，還不想學習，還不想複習……”有時我躲進衞生間，鎖好門堵好耳朵要減少“噪音”，但一出來她照樣説；我一般是晚上八點來鍾就睡了，我真是又累又困，可是媽媽還是一個勁地嘮叨，我常常用被子捂着頭睡。
我上學前、家裏沒人時或者是上課外班等，媽媽都要先嘮叨一遍，就算她可能會遲到也在所不惜。她平時這些嘮哪我都能背下了：“今天早點走，外面會堵車。”“今天多穿點，外面凍呢。”“記得帶月票，帶鑰匙，鎖好門。”……有一次，她出車見到路上上學的學生都穿外衣了，還特意打手機來提醒我。
從初記事的時候起，媽媽的嘮叨我一聽起來就煩，但進國中後，我學會了品味，也真的品出了一些讓我很有感觸的味道：媽媽怕我在學習上偷懶，就用嘮叨來剋制我；媽媽怕我馬虎，就用嘮叨來提醒我；媽媽怕我挨凍，就用嘮叨代替她的直接幫助……“嘮叨就是愛。”這是我對我媽媽的嘮叨的理解，不知不覺間，我竟然愛上了媽媽的嘮叨，它讓我小心謹慎，讓我認認真真，讓我心曠神怡，讓我精神煥發！
哦，我明白了作文 篇69
相信大家也都是從年少無知到滿身傷痕到欣喜若狂而來的吧，在不同的人，也會對感情有不同的看法或許只要你才會明白友情的力量。
其實，我一直認為，在一份友情面前，只要我足夠努力，付出全部，一定會得到最好的她。可是我錯了，不是這樣的，一份友情是需要雙方付出的，單單一人付出很難走下去。或許你會説：她並沒有你想的那麼好，也許只是你人生中的一個過客罷了。
只是我相信了，直到有一天叮鈴，叮鈴下課時間到了，老師辛苦了。這時開始晦暗了，出門前，媽媽還讓我記得帶雨傘，可是我看外面天晴萬里，便沒有聽媽媽的話。唉，這可怎麼辦啊，我還得值日呢，到時候肯定會下大雨，早知道就該聽媽媽的話，出門得帶雨傘。可後悔也沒用呀，我還是先乖乖的值日吧。
跟我一起值日的還有一個女生，她平時不愛講話，也沒什麼好朋友。我們倆打掃完了，她看見我久久地站在校門口遲遲沒有離開。她問：同學，你沒有帶雨傘嗎？我回答道：是啊，我還以為不會下雨呢。那我們一起走吧。她小聲地告訴我。
我忽然想起來了，她是我家小區的，真巧啊，忽然將我從黑暗深淵之中拉了上來。其實我也沒有什麼朋友，別人對我的好，我會永遠記住。
我開口了，我們做個朋友吧！
她也答應了，從此我們上下學都一起，體會一下以前從未有過的感覺。其實友情往往就在身邊，你要去抓住它，去探索它，它會給你帶來驚喜。
那一瞬間，我明白了友情。
哦，我明白了作文 篇70
在人生道路上，我曾遇到過許許多多的困難，許許多多的問題。但這一切都是在老師和家長的指導下解決。然而這次，我用自己的智慧解決了問題。
那是一個暑假的上午，我正在家裏做作業，覺得很悶熱，便出院子裏做。一會兒，爸爸媽媽回來了。突然，媽媽看到屋頂好像着火，便跑到四樓一看，一張棉被着火了，冒出濃煙。媽媽趕緊把火撲滅後，生氣地走下來問我：“欣，是不是你玩火，把樓上地棉被燒着？要誠實，不許説謊。”我連忙澄清道：“我沒有，我整天都在院子做作業，還沒有玩過呢。”“你還在説謊，家裏只有你一個，不是你還是誰。你説謊，罰你兩個星期不許玩。”媽媽更憤怒地説。“我——”哎，媽媽真是錯怪好人。於是，我決定揹着這個“黑鍋”弄清事實。這幾天來，我整天在苦思着。一天，表弟大喊：“表姐，我把螞蟻燒死啦！”我隨聲跑去。只見表弟手中拿着凹凸鏡在燒死正在掙扎的螞蟻。我恍然大悟：“噢，我明白了！”説罷，便召集全家，領着他們來到四樓，做小試驗。我先把一張報紙放在被子被燒的櫃子裏。這是，太陽光集中在天窗上，天窗的陽光又照在報紙，報紙頓時燃燒起來。哦，原來真的“兇手”是太陽和凹凸鏡的天窗。“欣，你真聰明！”爸爸讚揚道。我終於不用背“黑鍋”了。
通過了這件時，我真正地明白了：只要太陽光集中照在凹凸鏡上，透過它去對準某種物品，物品就會燃燒起來。
這次我通過試驗證明我的想法是對的。“噢，我明白了！”我不得不高呼起來。
哦，我明白了作文 篇71
責任象一座大山，緊緊地壓在每個人的頭上。膽小者被她壓死在山腳；懦弱者被她壓得寸步難行，但堅強的人卻勇敢地扛着它前進。
外婆忙忙碌碌了一輩子。
外婆年輕的時候是一所國小的教師，因為家庭條件不好，生的孩子又多，一家人過得很拮据。外婆好強，大多時間都撲在工作上，自然無法過多照顧自己的小孩，所以直到現在母親還開玩笑説，她小時候總覺得外婆的孩子不是她們，而是外婆的學生。聽到這話，外婆總是笑而不答。可是她眼裏透射出來的慈愛讓我明白她愛兒女的方式是如此的不同，如此的偉大！
我是在外婆退休的那年出生的。我想，從我出生那刻起，照顧我便成了外婆最重要的使命。我慢慢長大，接送我上學，放學，為全家買菜做飯，就是外婆的日常工作。外婆雖忙碌，但卻很充實。我很小時就知道外婆有個心願：有朝一日全國各地轉一圈。後來母親也知道了外婆的心願，於是有一天她告訴外婆若想去哪裏旅遊隨時可以去，不想外婆卻大聲嚷道：“那怎麼行呢，我走了誰給我外孫女煮飯啊！”全家瞠目...這就是我可愛的外婆！她在盡職呢。
現在，我讀了國中，中午在學校吃，不需要太麻煩外婆了，外婆一下子變得輕鬆起來。照理説，她該活得更滋潤些，可恰恰相反，外婆臉上失去了光彩，背也沒有原來那麼挺直了，咳，外婆啊外婆，您怎麼啦？
外婆老了。
外婆的一生都在盡職。先是兒女、學生，後來是我。她把自己的一生都貢獻給了別人。在我心中，嬌小的外婆是個心靈的巨人！
哦，我明白了作文 篇72
星期六的早晨，天氣晴朗，媽媽帶小明和妹妹去飛雲鎮中心幼兒園玩。哇！幼兒園裏的玩具可多了！有滑滑梯、呼啦圈、小汽車……最吸引他們的玩具就數蹺蹺板了。小明和妹妹迫不及待地坐上蹺蹺板。
可是，妹妹的體重比哥哥輕，妹妹這頭就升上去了，不管她怎麼用力，還是不能回到地面，妹妹嚇得哇哇大哭。
不遠處的媽媽見了，連忙把妹妹抱下來，對他們説：“我帶你們去看看稱的原理，或許你們就能發現稱和蹺蹺板的聯繫。”“好啊，好啊！”兄妹倆拍着手説。
妹妹擦乾了眼淚，和哥哥手拉着手，準備一起去水果市場。
他們來到水果市場，看見營業員把幾個蘋果放在秤盤上，秤錘移近稱的提紐時，稱盤這頭就垂下去，秤錘這頭就翹起來；當叔叔把秤錘推向杆尾距提紐遠時，杆尾就會垂下去，而稱盤這頭卻翹了起來。小明和妹妹想：“小小的秤錘竟然能壓住重重的秤盤，真是不可思議。那蹺蹺板是不是也和這個道理差不多呢？”
突然，小明高興地對妹妹説：“我明白了，我明白了！那我們再去試試看吧！”
他們又來到幼兒園，哥哥坐在離蹺蹺板支點近一點的地方。結果，妹妹一下子就把哥哥升上去了。他們玩得可歡了！蹺蹺板一上一下，好像為他們歡呼呢！
這個故事也讓我們明白了一個深刻的道理：原來分量小的物體，只要離開支點遠，就能與分量重的，但離開支點近的物體抗衡。
哦，我明白了作文 篇73
或許，我真的明白了
醒了，只覺得眼角邊濕潤着。也不知那是為什麼，莫名不帶任何情感的落淚。開了手機，才記得今天情人節，很想收到那條信息，但早已猜到結果。他的沉默已經是最好的答案。於是打開手提，記錄下這時候的心情。
過完這個假期，沒有意外，我就要下定決心，不再對他帶有任何的有超越朋友的情感，絲毫都不允許。那曾經的錯過，今後不再帶有任何的新期望，不會再欺騙自己想着會有怎樣的好結果，我們做得唯有好朋友，一輩子。畢竟，這年頭，曖昧，我沒資格。
看着透過窗簾，那昏暗的光線，使得氣氛更加悽清，家裏空蕩蕩，突然也覺得自己開始感性起來。安慰自己説；我，還是那樣的多愁善感。
昨天他才開玩笑説過：“多少年老同學啦！”“兩年而已”原來我們才認識了兩年多，不過感情還算蠻深厚的，應該説這感情是我們相互拉扯取笑而建立的吧。昨晚的聊天似乎大家也在暗示過什麼，但我還是不懂，也不願意懂。又一年，好多朋友都説等着我派喜糖，我也笑着説糖果還在廠裏製造，還未是時候出廠。其實，是有過追求的人，只是自己顧慮太多，難於全身心投入，最後還選擇等待。朋友説得我對，‘誰最刻骨銘心你心中早就有答案，一早你就已經默許。你一直的不能抽身，只能説對於他，你還是留有自私！’或許吧，不是什麼時候，成為了朋友的御用情感專家，只是似乎太懂人與人之間的情感，自己也會走向迷茫……最後我還是需要慢慢走出這圈子。
哦，我明白了作文 篇74
“撞”一個多麼危險的字眼啊！多少人因為交道工具的“碰撞”而丟失性命，多少人因為與尖利的鋭器的“碰撞”而受到創傷，多少人因為與朋友相互“碰撞”打鬧而受到傷害……那次，一輛外賣車與我的腿來了次“碰撞”……
“乖，今天怎麼放學這麼晚啊！”媽媽一邊騎車，一邊問我。“唉呀，是我們老師拖堂了。”“害我擔心，趕緊騎車來接你。”我和媽媽並排騎着車子，一邊走一邊聊着。
在路口拐彎之際，突然一輛黃色的外賣車向我奔來，慌亂中我躲閃不及，手也不聽使喚了，腿也軟了。只見騎車那人，雙手趕緊捏着車閘，腳也放在地上一起剎車，可結果還是與我撞上了。
我只覺得重心一下不穩了，直接從側面翻了下去，那突如其來的外賣車撞上了我的膝蓋，疼得我直喊：“媽，媽……疼……”。
媽媽急忙支好車子，跑到我身邊，焦急地看着我的腿，“乖，疼不疼，慢慢站起來，看能不能走。”我扶着媽媽，慢慢地站了起來。走了幾步。幸好，應該是沒有傷着骨頭，沒有太大的事。
媽媽緊皺着眉頭，握着我的手，擔心又無奈地説：“下回記着看路，不要不看車，路上過往的人和車都很多，隨時都可能發生危險，以後要注意安全！”
經過這件事，讓我明白了：騎車要注意安全。我以後一定要小心，小心，再小心，不讓母親再為我擔心了！
哦，我明白了作文 篇75
在人生的旅途中，總會有那麼一些事，在我們心中留下深刻的印象。在以後的十年、二十年、甚至一生，都會有極其深遠的影響。
幾年前，一個秋日裏，我和家人去西太平山。到了山頂時，為了向另一座山發起衝擊，最便捷的方法就是去攀登古長城了。這是一座很老舊的長城，是由碎石鋪成的。石塊之間稀疏鬆散，踩上去不時有碎石落入山下。當我踏上古長城的那一刻起，我就開始顫抖。一步又一步，小心翼翼，彷彿一不小心，就會摔個粉身碎骨。向下望去，看不到地面，讓我更加恐慌，心跳加快了一倍。望向遠方，還有那麼遠的路程，我不禁歎了口氣。這時，到了古長城最窄、最驚險的一段。為了安全，我不得不蹲下來走，這下我更是一小步一小步地往前挪動。這時，突然滾下山的碎石，又把我嚇了一大跳。
此時，我才發覺，手心裏全是汗。終於，一步一步臨近希望的終點。到達終點的那一刻，我慶幸自己逃脱了這魔鬼般的旅程。回頭看看路，那是多麼漫長！再看看遠方的景色，有多麼美，張垣大地的景色盡收眼底。而這，只有付出了汗水才體會得到。那一刻，我忽然有一種成就感。是我用自己的努力到達了終點，是我勇敢地越過了這陡峭的古長城。同時明白了，這一次的古長城之旅，就像人生中的一個個困難，只有付出努力，堅持下去，才有可能成功。我明白了堅持的意義。堅持伴着努力，努力和着汗水，汗水鑄就信念，信念激發勇氣，它們的合併，就是成功！
哦，我明白了作文 篇76
你像雨後彩虹般温暖着我，給我平凡的生活添上了那最絢麗的一筆。
那是個陰沉沉的週四，馬上就要進行期末考試了，壓力大得喘不過來。
隨着上課鈴聲昏昏沉沉的響起，老師抱着厚厚的卷子，邁着沉重的步伐，來到了愁眉苦臉的我們面前，不由分説便發起了卷子，八頁使人懨懨欲睡的題目出現在了眼前，我便想着從大題開始突破，誰知第一張上的選擇填空和第二張的大題剛寫完，下課鈴催促地響了，沒多久老師就來到了教室：“好，最後一個同學起來把第一張收起來，第二張就當做今天的回家作業。”當時的我一下就愣住了，如同晴天霹靂在我身上劃過，眼淚更是搶着往眼睛外躥。
你察覺我一個人默默趴在桌上，偷偷的掉着眼淚，便立馬來到了我的身旁，不用説，你就知道我一定是考得不好，你先是沉默，只是借我依靠，直到我情緒稍稍緩和，你開始安慰我。
你告訴我：“這次的考砸也不是你的錯，如果老師講清楚了那你不還能考班級的第一第二嗎？你的能力大家都知道，你可是我們的數學課代表，除了你我們班誰拿過那麼多一百？老師看見你那麼多沒做肯定知道你是有原因的，相信老師不會因為這次考試就否定了你的，所以就別去想它了，過去的已經過去了，下次吸取教訓，繼續努力就行了！”
聽了你給我的鼓勵，就像陽光照進了我的心房，很暖，很舒服。
那一刻我懂得了，友誼，是多麼的温暖。
那一刻我懂得了，朋友，擁有着多麼閃耀的光芒。
哦，我明白了作文 篇77
愛是無私的，愛是沒有界限的。
父母養育我們，我們就如珍寶被父母捧在手中，不讓我們受到傷害。
每當我們遇到困難時，我們的身後還有父母，任憑風吹雨打，任勞任怨，他們始終對我們不離不棄。
從那次開始，我明白了愛……
屋外飄着鵝毛大雪，看着窗外的雪，我便吵着要去同學家玩。
媽媽同意了，叫我多穿點衣服再出去。
但我覺得穿多了衣服很不舒服，便一把推開了媽媽。
那時我清清楚楚地看見了，現在也清清楚楚地記着，媽媽流淚了。但我那時候並沒有細想，媽媽為什麼會哭。
我撒腿就跑出家門，路上，我心驚膽戰，忐忑不安，生怕一回家，媽媽就會罵我。
我帶着憂慮來到了同學家。與同學玩了一番之後，便把這個憂慮拋到了九霄雲外。
我們一起不知不覺地玩了許久，我也該回家了。
原本把憂慮拋到了九霄雲外，但不知道為什麼，這個“憂慮”竟然自己長腳跑回來了。心想着。回到家，媽媽肯定會“收拾”我。
我躡手躡腳地走回家裏，就怕媽媽會發現我。但我還是始終逃不掉這“厄運”。
一看到媽媽，我腿就軟了。本以為媽媽會一個巴掌扇過來，但我多慮了，迎接我的不是一個惡狠狠的巴掌，而是一句温柔的話：“佳琪，冷着了嗎？”我的顧慮頓時煙消雲散，隨之一股歉意湧上心頭，嘴裏結巴着：“不……不冷……”
這一切都是我多想了。
“時光時光慢些吧，不要再讓媽媽變老了，我願用我一切換你歲月長留……”
那一次，我明白了愛……
哦，我明白了作文 篇78
在我小的時候，爸爸媽媽為了培養我獨力自主的能力，經常教給我一些自理的方法。
週末晚上，吃好晚飯後我躺在沙發上看電視，看了一會，很想吃蘋果，可身子懶得動彈，就撒嬌地對媽媽説：“老媽，幫寶貝削個蘋果唄！”沒想到，老媽卻不吃這套温柔招，甩我一句：“自己動手豐衣足食，我們可是教過你的方法了。”沒辦法，我只能自己去洗蘋果啦。
蘋果洗好了，想把蘋果切片放盤，躺在沙發上用牙籤戳着吃，那該多舒服啊！於是我準備蘋果切片，我一手拿蘋果，另一隻手去拿切菜的板子。可是一不小心板子突然從我的手裏滑了出來，砸到了腳指上，當時我感到鑽心的痛，連忙蹲下用手護住我的腳，眼淚稀里嘩啦流下來……
爸爸聽到了我的哭聲，急急忙忙地從卧室跑了出來，立馬抱起我，把我放到沙發上，看着我紅腫的腳，就去拿冰來敷。而媽媽連看都不看我一眼就走了，好像啥事都沒發生。我憤憤不平地想：天下還有這樣的媽媽！女兒的腳給砸成這樣，她都不管，在她眼裏女兒就像充話費送來……
過了一會兒，媽媽過來了，手裏拿着剛切好的蘋果。媽媽居然沒有忘記我還要吃蘋果，我的眼淚不由自主的落了下來。在那一刻，我明白了什麼叫母愛，母愛，就像温暖的陽光一樣，照着我。我愛我的媽媽，那個永遠愛我的媽媽。
哦，我明白了作文 篇79
在我們生活的這個五彩繽紛的世界裏，發生着許許多多的事情，有的令我們感動至極，有的令我們後悔莫及，有的令我們開懷大笑，有的令我們受益終身……
記得我在一本雜誌上看到這樣一個故事：一個女孩和他同班一個男同學在電話裏討論學習，因為討論的時間太長，這個女孩的媽媽就嘮叨了她幾句，説她和男同學通話時間太長了。當天晚上，這個女孩翻來覆去的睡不着，第二天早上竟然做出了一個出人意料的行為——割腕自殺了。讀完這個故事後，我想到了2008年的汶川大地震。在汶川大地震中，有千千萬萬的同胞們被無情地大地震壓在了廢墟之下。他們中有多少人具有堅強的意志，堅持的生存了下去。相反，那些沒有堅強意志的人，就永遠的倒下了。其中有一個小女孩，同樣被壓在了廢墟里，可是誰都沒有想到，在那種環境下，小女孩竟然還一手拿着手電筒，一手拿着一本書，在聚精會神地朗讀着。當記者採訪這個小女孩時，小女孩竟然説，他用手電筒看書，其實真實目的是為了驅趕心中的恐懼，等待救援。
雜誌上的女孩和地震中的女孩相比，雜誌上的女孩太不懂得生命的價值，生命的意義了，而地震中的女孩的行為真令我敬佩啊！
就在看完雜誌後的那一刻，我明白了生命是多麼的寶貴！無論我們遇到怎樣的挫折，都不能輕言放棄，尤其是我們那寶貴的生命。
讓我們珍惜生命，讓有限的生命煥發出無限的價值！
哦，我明白了作文 篇80
你現在貪玩，長大後怎麼辦？你知不知道現在大家都在學習，不止你一個人在努力，所有人都在努力聽吧！又是這幾句沒完沒了的嘮叨！媽！您不嫌煩嗎？您為了讓我寫字更好，花高價給我報練字班，為了讓我文化課學得好，給我報各種輔導班。媽媽，您每天嘮叨得話語我都已經背過了
不過，一次遊玩的經歷讓我明白，媽媽的嘮叨中對我的關心和愛意。那天，媽媽帶我去北京科技館遊覽，當汽車到達科技館時已經早上九點多了，而我卻在兒童館和媽媽走丟了，當時，我的肚子還打着空翻記，一摸褲兜，只有一枚什麼也買不了的一毛硬幣！無助，恐懼襲上我的心頭，我不敢走遠，生怕老媽找不到我了。我站在兒童館的大娃娃機旁邊，焦急地等着媽媽，旁邊的人漸漸少去，我站在娃娃機旁邊東張西望，真希望過往的人羣裏，下一個身影就是媽媽。
我倍感焦急，再也忍不住了，哇哇大哭起來，我心中無限焦急，天慢慢黑了，越來越暗，我自己站在偌大的兒童館，此時此刻，我多麼希望媽媽就在我的眼前，我多麼希望媽媽對我嘮叨幾句，終於，媽媽尋着哭聲找來了，我一把抱住了媽媽，就像抱住了整個世界！
那一刻，我才明白，嘮叨是每一位母親藏在心裏的愛！不經歷事情不會明白，一旦經歷，就會感覺這種嘮叨倍加珍貴！
那晚，我和媽媽偎依着，走過陌生的街頭。月亮升起來了，月光照在媽媽銀盤似的臉上，格外的和藹可親。
哦，我明白了作文 篇81
生活中並不缺乏美，而是缺少能發現美的眼睛。有些事物只有靜下心來，仔細地觀察，你才會發現，它是如此美麗。
有一次，我在超市買東西。很快，我就提着一袋零食出來了，我拎着零食，望了望天空，皺起了眉頭——下雨了!雨雖然不大，但天陰沉沉的，顯然，雨還會繼續下。我靠在牆邊，無奈地望着天空，心情有些急躁。
這時，一個小男孩跑了過來，他並沒有帶傘，全身淋得濕透了，跑得上氣不接下氣。他站在屋檐下，時不時四處張望，像是在尋找誰一樣。我來了興致，詢問之後才知道，他和朋友約好下午在超市碰頭，一起出去玩，誰知道，竟然下起了大雨。我對他説：“小弟弟，現在下雨了，你朋友不會來了。”
“不，我朋友一定會來的，一定會來的!”他撅起嘴，執着地説。
我不耐煩地想：真是個傻瓜，下了這麼大的雨，哪個人會來?你這樣等只不過是徒勞罷了。我正想着，一個女孩撐着一把小傘，跑了過來。“童童，你總算來了，我可等了你好久!”小男孩衝了上去，激動地説。
“我是來告訴你，今天下雨，改天一起玩，我們一起回家吧!”女孩説道。
“好呀!”小男孩竟沒有一絲失落。我驚呆了，沒想到這麼大雨，女孩還會如約而來，告訴對方約定取消的事，這是我做不到的誠信啊!我的心久久不能平靜，那一刻，我學會了一個道理：做人一定要有誠信。
目睹了這件事，我明白了：“一個人只要活得誠實有信用，就等於有了一大筆財富。”
哦，我明白了作文 篇82
有一句話是這樣説的：活到老，學到老。我們所學的知識就好比一個圓，學的越多，這個圓的面積就越大。同時，我們所疑惑、所不瞭解的也就越來越多。
在我們生活的這個世界中，學問就如同空氣一樣，是普遍存在的。寫字、做飯、製造……就連種地也是一個很大的學問呢！
正所謂學無止境。因為學問很多，學也學不完，那就可以放棄了嗎？大錯特錯！現在的世界需要某一方面的“精英”，更需要全能型的人才，這就要求我們要樣樣精通。
為什麼愛迪生想到要發明電燈？難道前人都認為用蠟燭照明很好嗎？/為什麼牛頓會發現地心引力？難道前人就沒有被蘋果砸到頭嗎？/為什麼同樣的老師教出來的學生成績有的好有的壞？難道是因為有的學生是天才，而有的學生是愚笨嗎？/都不是！
做學問一定要有獨特的理解和創造力。註明的文學家汪曾祺曾寫過這樣一個故事，大致意思是：在以前，有一位畫師讓他的學生們畫一幅名為“深山藏古寺”的畫。很多學生都畫了幾座高山，山中露出有一個寺廟的尖尖。而有一位學生則畫了一大片的羣山，在山下花了一條蜿蜒的小溪，膝下有和尚在挑水。他後來解釋道：藏古寺重點在一個“藏”字，藏就是看不到了，而小溪邊有和尚在挑水，説明山中有寺廟，後來他果然成為了一名大畫詩。
由此，我終於明白了，做學問不僅要習得很多知識，更要富有創造精神。
哦，我明白了作文 篇83
今天，我和爸爸媽媽回老家探望外婆和外公。在玩時，我發現牆角有許多螞蟻，我想；螞蟻在搬家吧！‘會不會搬到我家呢’，不行，如果它們搬到我家裏，會把我家的米全吃掉的，哪我怎麼辦呢。
想了想只有把螞蟻摔死，它們就不會到我家裏來了，我首先抓住了領頭的螞蟻，舉起手來從空中放下，可是，螞蟻在地上蹬了蹬腿，又爬了起來回到隊伍中了，繼續帶領它的家人搬家了，咦，我剛才舉得挺高的呀，怎麼回事，看你這回死不死，我又抓住了它，我站了起來，咦，還是那樣，它又到隊伍裏去了。我沉不住氣了，一邊跺腳，一邊摔，可螞蟻就是不死，我只好去找我的爸爸了。
“爸爸，爸爸，”我把正在玩電腦的爸爸叫了過來，“爸爸，這些小傢伙怎麼摔不死呀？”爸爸笑眯眯的對我説：“這些螞蟻怎麼得罪你了呀，你要它們去死呢。”我説：“它們要吃我們的食物呢？”“平時叫你沒事看看課外書，現在知道了吧。”爸爸説完話笑眯眯的走了。
於是我走到書櫃前，拿起了《中國少年創新力提升培養讀本》，開始翻起來………哦，我知道了，原來是這樣呀！我興高采烈地跑到爸爸的跟前，説；爸爸，我知道什麼道理了。‘螞蟻為什麼摔不死，原來是空氣阻撓的緣故，螞蟻從空中掉下來時會受到空氣的阻撓而變得緩慢，再加上螞蟻那個輕飄飄的身體，所以才不會被摔死。‘喲’，現在你知道書到用時方恨少的道理了吧。爸爸笑了，我也笑了。
哦，我明白了作文 篇84
在人生崎嶇坎坷的旅途中，是誰給予你最真誠，無微不至的關愛？是誰對你噓寒問暖、雪中送炭，時刻給予你無私的奉獻？是誰不知疲倦地教導你為人處世的道理？又是誰為了你的瑣事而煩惱？對了，這個人就是母親。不管怎樣，母愛是生命中最真誠、最難以割捨的感情。
那是一個初夏的傍晚，六月的天，就像孩子的臉——説變就變。這不，剛剛還是晴空萬里，轉眼間西邊的天已經被烏雲塗黑了，遮住了太陽燦爛的笑容。不一會兒，豆大的雨珠從天而降，狠狠地砸在了地上。“啪”一個晶瑩的水花向四周擴散。水窪上濺起四散的水珠，雨點越來越多，越來越大。
瓢潑的雨簾中突然出現了一個身影，從遠到近，媽媽揹着生病的我吃力地行走着，彷彿每一步的特別的不容易。我的咳嗽聲越來越嚴重。她又加快了腳步，心裏急的像熱鍋上的螞蟻。我看着媽媽的眼角，已經佈滿了皺紋，原來白淨的肌膚早已變成了淡黃色，油光發亮的頭髮也換成了暗淡的了，其中還夾雜着不少的銀絲。我是平生第一次這麼近距離的觀察媽媽。這一刻，不知咋的，我的眼眶濕潤了，眼角泛起了晶瑩的淚珠，雙眼模糊了。我感到一股暖意流入心中，在血液裏旋轉，流淌。
母愛是多麼的偉大，卻總隱藏在身邊的一舉一動中：一次微笑，一句叮嚀，一頓早餐……母愛是無私的，我們要懂的珍惜，懂的感恩。
哦，我明白了作文 篇85
我是一個愛面子的女孩，總是幻想着一舉成名。但是，有什麼辦法可以成為萬眾矚目的名人呢？我想到了出版作品。
出版作品可不是件容易的事。改寫什麼呢？寫關於生活的吧，不，我不會，寫童話？對！寫關於魔法的吧。“第一章，來到魔法星球。”我立刻寫了起來，可是，寫了不到兩個自然段，我沒耐心了。唉，再多讀點書吧。
於是，我開始努力閲讀一些名著作品，名著中的故事情節讓我着迷，人物的鮮明性格讓我着迷。我的“作品”都快被我淡忘了，什麼想寫我的那“文章”，就什麼時候寫。我那“文章”就像一擔擔子，時而扛起，時而放下。那“文章”自然寫得不盡人意，字也寫得亂七八糟，有時拿起來看，都看不下去。可我依然憧憬着。
直到有一次，我讀到了一名國中生寫的一篇文章——《你還會遺憾嗎》。咦？這個字怎麼讀？這句詩我沒聽過，這個詞是什麼意思？這是我讀這篇文章一直的問題。哦，
我感歎了，感歎這位國中生駕馭語言的能力，感歎文中灑脱的情懷，感歎這濃濃的氣息；我懂了，懂了“冰凍三尺非一日之寒”的意義；我明白了——
累積的力量。
距離的遙遠。
我再也不會想着一舉成名，想去摘那些遙不可及的“星星”，因為我明白了腳下的路才是通向成功的大門。
哦，我明白了作文 篇86
如果説母愛如水，細膩、温柔，那麼父愛就如山，堅毅、深沉。
那一天，爸爸帶我去鄉下吃飯，恰逢天公不作美，下着濛濛細雨，凜冽的寒風颳在人臉上刺骨地疼。我們吃完飯，來到馬路邊，準備打車回家，可是路邊一片漆黑，連個人影都沒有，更別提車了！我凍得小臉冰冷，身子直打寒顫。爸爸見我凍得不斷用嘴哈氣手取暖，連忙脱下自己的外衣披在了我的身上。我見爸爸只穿着一件單薄的毛衣站在冰冷的雨中，不由心疼他，就問：“爸爸，你穿一件衣服不冷嗎？”爸爸拍拍胸脯説：“放心吧，我喝了酒，渾身熱乎乎的。”
過了許久，終於等到了救星——一輛出租車。我一上車就立刻脱下外衣交給了爸爸，可爸爸卻只是捧在手中，並沒有穿上，依舊用手機與他的朋友們熱火朝天地聊着天，只聽到一個噴嚏接着一個噴嚏，他也全然不顧。我只好催促他把衣服穿上。
到了友誼花園的站台，爸爸突然想起電動車還停在路邊，便下車騎電動車回家去。可風雨愈發大了起來，我們又沒有帶雨衣，這可怎麼辦呢？這時，爸爸毫不猶豫將外衣脱下，囑咐我趕緊穿上。我知道他也一定很冷，執意不穿，爸爸卻蹲下身子，為我扣好鈕釦，拍拍我的肩説：“爸爸是大人，抵抗力強，不像你弱不禁風。”説完，迅速跨上電動車，徑直向家騎去。我抱緊爸爸，雖然冷風呼嘯而過，可我感覺一點也不冷，因為我有爸爸温暖的外衣裹着，寬厚的肩膀伏着，偉大的父愛護着。那一刻，我真正懂得了父愛如山。
哦，我明白了作文 篇87
有一次，我和爸爸去釣魚明白了一個道理。
“六一”兒童節的下午爸爸帶我去釣魚，我們準備好魚杆，魚餌和水桶就出發了。
到了地點後，我們把東西拿出來放在草地上，把魚餌穿在魚鈎上就準備釣了。爸爸説：“我先釣一遍給你看，然後你再來釣。”我爽快地答應了。説完，爸爸把魚鈎往前一扔，便開始釣了起來，爸爸坐在一塊石頭上一動不動像個“木頭人”一樣。三分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了………也不見一條魚上鈎，我着急地説：“怎麼一條魚也沒釣上來？”爸爸不緊不慢地説：“噓，小點聲，別驚動了它們，一會就上鈎了。”三分鐘過去了，五分鐘過去了，果然有了動靜，我就順手一拉，原本到手的魚就掉進了水裏。我難過極了，爸爸説：“心急吃不了熱豆腐，做事要穩、沉，更何況是釣魚呢，彆氣餒，我們再接再勵吧！”聽了爸爸的話，我又重新振作起來。我自己開始試着釣魚，第一次不成功，第二次，多釣幾次總有一次會成功的。終於，在第五次中成功地釣了一條魚，我更有信心了，於是又接着開始釣魚。到了晚上，我帶着滿滿地收穫回家，想着今天白天釣魚的事情，心裏比吃了蜜還要甜！
當然，這件事情也讓我明白了：做任何事都要沉、要穩，不要着急，這樣才會獲得最終的成功。
哦，我明白了作文 篇88
尊重是什麼？如果説生活是一首歌，那麼尊重便是五線譜，只有尊重，才能生活，在用尊重編織的五線譜上，每個人都可以唱出自己的旋律。如果説生活離不開生命，那麼尊重就是太陽，太陽普照大地，才會有生機勃勃的生命力。我們的生活，地球的生命活力，有着温暖的太陽--尊重。
如果説生活離不開情緒，我願把尊重比作會心的微笑，在千萬種不同的情緒中，它雖平淡，卻洋溢着耐人尋味的清甜。如果生活是一望無際的大海，那麼尊重便是一滴滴水，在生活的大海中，隨着潮流翻滾。沒有大海。如果生活充滿了感情，那尊重是友情，在人來人往的世界裏，友情是人們不可缺少的一部分。沒有友情的生活是空虛的，是寂寞的，是無助的，那麼感情又從何談起？生活就是人的世界，尊重就是心與心的溝通，有了它，人們便可真誠相待，和平共處。
少了爭吵、仇視、誤解……生活是一本書，尊重是標點符號，是讓一頁頁書的內容充實和具體。可想而知，沒有標點符號的書是不存在的。如果説生活是一望無邊的田野，尊重是清水，有了它，田野上的一切綠色的可以更茁壯地成長，更健康地發展。失去的田野終究會乾涸，沒有清水就沒有生機勃勃的田野。總而言之，生活需要我們相互尊重。沒有尊重就沒有生活！
哦，我明白了作文 篇89
又是一個星期五，放下沉重的書包，打開電視機，肚子已經開始吹號了。一聲吃飯了把我從房間裏招了出來，我來到廚房，看着一盤盤豐盛的佳餚，使我垂涎欲滴。
媽媽盛了兩碗飯走出了廚房，讓我自己盛飯，這時的我已經飢腸轆轆了，便一狠心盛了一大碗飯，心想：今天胃口好，準能吃完！開飯了，我拿起筷子，開始狼吞虎嚥地吃起來了！吃着吃着，我漸漸飽了。看着自己的碗裏還有半碗飯，我開始發愁。看了看媽媽一眼，只見媽媽用眼角瞟了我一下，看見媽媽的樣子，我又打消了把飯倒了的念頭。可是，這半碗飯怎麼辦呢？只能硬着吃下去了嗎？我只好往飯裏舀了點湯，拌了拌，先喝了口湯，看着飯，我真的難以下嚥。這時，爸爸説：“你已經是一個大孩子。生活可以自理了。飢飽冷暖，心裏都應該有數了。今天剩下的飯，你就下頓再吃吧！”我一聽，如遇救星。
次日的午飯，媽媽把我昨日的剩下的飯放在我的面前，我看着他們碗裏香噴噴的米飯，又看看我的“新”米飯，我深有感觸。
現在，人們的生活水平上去了，糧食也多了，浪費的心理也有了。如果人人都像我這樣，把剩菜剩飯倒了，那真是暴殄天物啊！
記得我小時候常背的一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”尤其是那句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”使我受益匪淺。雖然人人都會背這首詩，可又有幾個人明白它的真理呢？
哦，我明白了作文 篇90
在我的眼裏，我的弟弟特別調皮、自私，即使別人幫助了他，也不會心存感激。
在我上四年級的時候，那一天媽媽送給我一個很可愛的小本子，我特別喜歡它。為了不被我的弟弟知道給我破壞了，所以我就把小本子放在一個密碼盒裏面，直到寒假。
在大年八年級的早晨，我迷糊地醒來，媽媽在廚房裏做早餐，把菜端來時，看見了我，媽媽説：“呀！你起來了，你趕緊換衣服，洗臉刷牙，等會兒有人會來我們家的。”我匆匆洗漱完後，客人們正好來了，是叔叔和嬸嬸，還有一個小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們，然後，他們在我們家吃早飯。接着我回到房間裏，準備拿出那個小本子時，鎖打開了，而且小本子也不見了。我想一定是我的弟弟偷了，所以我氣急敗壞地衝進他的房間，我問他：“我的小本子是不是你偷的？”他結結巴巴地説：“我……我沒有”。我又想：看他説得這麼結巴，肯定在騙人。我拿着鐵尺打他的手，他哭起來了，我又想：你知道錯就好。我走出房間看着小妹妹拿着我的本子，還説這是我弟弟給的，因為她想看密碼盒裏面有什麼，我弟弟看到，説不能拿，可小妹妹哭了，弟弟只好給她。頓時，我臉紅了，我誤會弟弟了。
最後我對他説對不起，他説：“沒關係，那件事我也不對，我也要説對不起。”
哦，我明白了作文 篇91
今天早晨，老師告訴我們週五要舉行“藝術小花朵朵開”主題中隊大會，大家高興得一蹦三尺高。老師還讓我們自己準備節目，按老師説的，我們自己自由組合、自由題材、自己排練節目，大家忙得不亦樂乎。
我在小品裏扮演一個賣菜的老頭。我想：這太簡單了，不就是扮演一個賣菜的老頭嗎？有什麼難的。排練時，我按提練紙上的詞扯着嗓子喊了起來：“賣菜了啊，賣菜了。”王吳説：“你吆喝的太不像了。”李浩説：“你唱的要和唱歌一樣，拉長音，由其是最後一個‘菜’字。”於是，我按他們提的建議做起來，這樣以來，大家笑得更厲害了，又説我哪是在賣菜呀，簡直像在唱歌。哎！怎麼這麼小的角色這麼難演呀？不知道誰説了一聲：“到菜場上看看別人怎麼喊得吧！”這一句話立刻提醒了我。
中午放學的時候，我趕緊上菜場仔細觀察，買菜的人直到有人過來才吆喝一句，還不止“賣黃瓜”這一句，還有多少錢一斤，再加上誇黃瓜的好詞，並且一邊吆喝着，一邊拿着黃瓜給大家看。
再次提練的時候，我學着賣黃瓜老伯的樣子吆喝道：“賣黃瓜了！又鮮又嫩的黃瓜，兩塊錢一斤，快來買了。”果然效果很好。同學們都説：“太像了，太像了！”
這次當小演員，使我明白了一個道理：藝術來源於生活，在生活中要做個有心人。
哦，我明白了作文 篇92
世上最珍貴的是什麼？是黃金嗎？是寶石嗎？不！那一次，我明白了什麼最珍貴母愛。
一次，媽媽和往常一樣，牽着我的小手帶我一起過馬路。那時候我才六七歲，比較調皮。我想憑我那嬌小的身軀可以在人羣中自由穿梭。媽媽為了防止我走丟，雙手緊緊地抓住我的小手，這時，我也變乖了。我們左顧右盼，大手牽着小手一步一步往前走。
綠燈亮了，媽媽牽着我的小手，走在斑馬線上。這時，一位司機從我們身旁疾馳而過，他竟然闖紅燈，對我們直衝而上，我頓時嚇傻了，不知道進退。身上冒出一陣冷汗，腦海裏第一次閃過恐怖兩個字眼。當時站在那兒紋絲不動。幸虧，一雙温暖的手把我往後使勁一推，我倒退了幾步，倒在了地上，眼神裏開始閃過一道光，但心裏有一陣暖流經過。我沒被車撞到，我安全了，我開始慶幸自己。啊！是媽媽！是媽媽把我往後推的。她去哪裏了呢？她自己站在原處一動不動。汽車和她擦身而過，想起來都後怕。那時我的眼淚就像是一位調皮的小朋友從我的眼睛裏蹦出來。雖然我倒在地上，膝蓋紅紅的，但是我依然忍着痛向邊上跑。回到家我才發現媽媽身上有一道傷疤，那道疤永遠刻在了我的心裏。那一次，我明白了：世上最珍貴的是母愛。母愛就是一把小傘，它能為我們遮風擋雨。
哦，我明白了作文 篇93
“風帆，不掛在桅杆上，是一塊無用的布，理想，不付諸行動，是虛無縹緲的霧。”這句話讓我明白了：機會不主動爭取，也只是人生道路上的可遇不可求。
小時候，我沉默的過分，和父母一起去買衣服，從來不會主動説自己喜歡哪一個，卻又因為沒能買到自己喜歡的而暗自生氣；長大後面對課堂上老師的提問，哪怕自己寫的滿滿當當，也不敢鼓足勇氣舉手。
真正打破這種沉默的，是學校舉辦的那次競賽，老師早早通知了這個消息，並讓有興趣的找她報名。這次競賽是我感興趣的一個話題，我內心不禁有些激動，私底下也暗暗做了好些準備，可當老師拿着報名單幾番詢問時，長時間習慣了沉默的我，還是沒能當場舉起手，看着老師拿着報名表走出了教室，心中對自己的懊惱達到了巔峯，眼眶逐漸濕潤，本想就這麼算了，可低頭一看，桌面上的張張紙紙，都是我這麼多星期以來做過的努力，心中似乎又有什麼東西燃燒了起來。
是啊，你甘心嗎？你就這樣子沉默下去了嗎？不甘的情緒高過了沉默，於是我飛快的衝出教室，追上老師，鼓足勇氣報上了名字。幾分耕耘幾分收穫，那次競賽的成績也沒讓人失望。事後老師對我説的一番話，也永遠刻在了我的心底：“機會不會奔你而來，成就不會無故降落，漫漫人生路上，做任何事不妨大膽一點，無論結果好壞，都要大膽去嘗試”
人的一生是萬里山河，是星辰大海。你若有一份敢於去爭取的勇氣，那麼你將會望見江海山河的廣闊，得到屬於你的燦爛星河。
哦，我明白了作文 篇94
媽媽總是對我説爸爸媽媽最愛我，我卻總是不明白。愛是什麼？直到那天……
那天，媽媽不舒服，讓我自己去上學。我興奮極了，終於不用和媽媽一起走了，她一會兒讓我注意車，一會兒叫我別亂跑，總之，她太嘮叨了。
出了門，我大步流星地向學校走去，感覺後面就像有一陣風一直吹着我，很快就到了學校。我得意地想：我也可以自己一個人上學啦！就在這時，我不經意地一回頭，卻發現不遠處有個熟悉的身影，居然是爸爸！真是不可思議！爸爸幾個月前一不留神從梯子上摔了下來，醫生説爸爸摔得很嚴重，差點就沒命了。是醫生們從死亡線上把爸爸搶救回來的，現在他雖然身體好得差不多了，但因為頭部受過重傷，所以留下很多後遺症：視力模糊、重影、眩光。就在前幾天，他上樓時，還摔了一跟頭，手也摔破了。
想到這兒，我心裏有些難過，我問：“爸爸，您怎麼來了？”爸爸揉了揉他的眼睛，笑着説：“你走得太快了，我眼睛看不清，差點沒跟上。一路上這麼多車，這麼多陌生人，我怕你一個人走不安全，反正我在家閒着也是閒着。”
我走進學校，廣播裏響起了《小蘋果》，這讓我想起每天因為一點點小事，不管自己有理還是沒理，都會直呼其名地罵爸爸“笨蛋”，擰他的耳朵，揪他的臉，拍他的頭，還用小棍狠狠地敲他的手……
想到這些，我忍不住哭了，我想借着廣播大聲地向全世界宣佈：“爸爸，我再也不欺負您了。爸爸，我愛您！”
哦，我明白了作文 篇95
人世間充滿了幸福，幸福無處不在。只要你仔細地留心生活，就會發現一絲一毫的幸福。因而，今天我就感受到了幸福的温暖。
我在學校裏專心致志地聽講，可是上到品德與社會課時，我卻分散了注意力。但是一聽到老師講關於“幸福”，我又立刻有了精神，一直津津有味地聽到了最後。因為我知道幸福是人生中最充滿價值的東西。不知不覺到了放晚學的時間，我飛快地收拾好書包，衝出了校園，徑直向着家奔去。
到了家門口，我便聞到一陣陣沁人心脾的香味從屋裏飄了出來。我輕輕地推開大門，一進屋子，就被餐桌上那豐盛的美味佳餚迷惑了，有紅通通的紅燒大龍蝦，有肥嘟嘟的清真大鯿魚，有晶瑩如玉的上湯小白蝦，還有漂亮的冰淇淋蛋糕。原來，今天是我一年一次的生日。我看着美食心裏有説不出的高興。眼前的美食實在太誘人了，我向四周看了一眼，不見父母的蹤影。我好不容易地等了一分鐘，桌上的食物就不停地向我招手。我饞得口水直流三千尺。我想：先嚐一口吧！可一嘗就再也停不下來了。就在我吃得咂嘴回味時，爸爸和媽媽拍着手，唱着生日歌走了出來。我開心地和他們一起唱了起來……
這次生日過得很快樂，從中我看見了父母的心血，我覺得心血就是無窮的幸福，幸福是美好而甜蜜的。
哦，我明白了作文 篇96
我們生活在這個大社會上，父母對我們嬌生慣養，捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了。可是，我們卻感受不到幸福，這是為什麼呢？難道幸福疏遠了我們？還是我們身身在福中不知福？其實，只要我們用心體會，你會發現幸福就在我們身邊。
幸福是家人之間的關愛。每天早晨，奶奶給我喝一杯牛奶，兩個雞蛋，外加一塊麪包；爸爸叮囑我在學校裏吃的飽一些，別餓着；爺爺接送我上學和放學。這雖然是生活中最平凡的小事，可那一刻，我明白了什麼是幸福。
幸福是為別人讓座。有一次，我坐公交車去姑姑家，看到有一位老爺爺正緩緩地走上車來，可是車上已經沒有座位了，怎麼辦呢？有了，我可以把座位讓給他呀！於是，老爺爺笑嘻嘻地坐了下來，並對我説：“你真是一個好孩子！”這雖然是件平凡的事，可那一刻，我明白了什麼是幸福。
幸福是與朋友相處和諧。每天，我都和同學一起討論問題，玩笑嬉戲，相處得十分融洽。這雖然是一件小得不能再小的事了，可那一刻，我明白了什麼是幸福。
幸福是家人的團聚。每年的中秋節，我們一家人都會整天待在家裏，到了晚上，就會一起賞月，吃月餅。這雖然只是一件普通的事，可那一刻，我明白了什麼是幸福。
其實幸福就在我們的身邊，只要我們用心去體會，就能感受到幸福，幸福就會伴你一生。
哦，我明白了作文 篇97
今天放學後，我們班舉行了大掃除，搞完衞生，我把垃圾裝進垃圾桶，跑了出去。我看見操場中間，正好放了一個垃圾桶。我想：今天是我生日，媽媽給我做了許多好吃的菜，還不如就把垃圾倒在這兒呢。我把手中的垃圾倒進了垃圾桶裏。
突然，我背後傳來了一個聲音，我轉過身去，看見一個人站在那裏。他説：“你為什麼要把垃圾倒在我們的垃圾桶裏呢？”我結結巴巴地説：“我沒倒！”他生氣地説：“我剛才把衞生區打掃乾淨了，垃圾桶也被我倒過了，可這全是垃圾。”我滿不在乎地説：“反正不是我倒的。”他更氣憤了：“你把垃圾倒在我們衞生區已經很不對了，你撒謊就更不對了。”我們的聲音越來越大，同學們也圍了過來，有的説：“你怎麼能把垃圾倒在別人衞生區裏？”有的説：“你真是一個沒有公德心的人。”同學們議論紛紛，我在同學們的議論中，飛跑地跑回家。
我回到家，躺在沙發上哭了起來，媽媽説：“女兒，你怎麼了，是不是哪兒不舒服啊？”我哭着説：“不是的，媽媽，他們欺負我。”媽媽説：“他們為什麼欺負你啊？”我把事情的前因後果一字不落地告訴了媽媽。媽媽語重心長地説：“這就是你的不對了，你為了早點過生日，就把垃圾倒在了別人的衞生區裏。”
在媽媽的陪同下，我又來到了事發地，看到那個跟我吵架的人在清理垃圾，我連忙跑過去，説：“讓我來吧！”他説：“沒關係。”於是，我們倆做了個朋友。
通過這件事，我明白了國小生要有公德心。
哦，我明白了作文 篇98
我是一個六年級的國小生，成績雖然一般般，但是心中卻有許多夢想，但是總在爸爸的責備中，理想總會破滅，但……似乎我明白了什爸爸的用意。
記得我小時侯的一天，我閒着無聊，就看起電視來，忽然在無意之中看見飛行員駕駛飛機在藍天上翱翔，心裏頓時油然而升一種理想，我立刻照着電視上的樣子，開始折起飛機，在折了無數次之後，終於完成了我的作品-----飛機。我剛想“駕駛”我的飛機在天上“飛”時，在的心裏想着飛行員的姿態時，一下子門開了，又響起了雷鳴般的聲音：“兒子，怎麼只知道玩，怎麼不好好學習？”
“爸……我只是想……”
“想什麼想，快回房看書去！”沒等我説完，話就被爸爸強有力的語調奪了回去。我只好一邊看着爸爸把飛機丟進垃圾桶，一邊漫漫走進房間去。
又有一次，我看見了水上航行的輪船，心中又有了一個理想。可我心裏還想着上次飛機和以前無數次的事例，雖然心裏怕，但是理想的慾望佔了上峯，開始嘩嘩地放水了。正當我快樂的與海上的浪淘搏鬥時，身後又響起了雷鳴般的聲音，我的理想又在爸爸的説話聲中破滅了。
一次次，在爸爸那雷鳴般的吼聲中破滅了理想，但是，我又在這一次次吼聲中知道了爸爸不是不愛我，，而是在告訴我一個表達不出的道理：人要腳踏實地，一步一個腳印，不能光想着遠大的事情。我明白了，父親的愛是深沉的！
哦，我明白了作文 篇99
今年，我參加了"植樹活動。"這個活動並不是在植樹節這一天和志願者們一起種樹，而是我和爺爺在家種樹。
剛到立春，爺爺就困家裏院子大，看着空落落的，就説今年想買幾棵樹苗回來。一會就開始在土地挖坑，我就和爺爺一起幹。挖了五個坑後把樹苗放進去，再澆上半個坑多的水，待水參透後，把挖出來的土重新填回去。花了一個下午時間，終於植樹完畢。
當我很累的坐下來回想這個"植樹活動"，我有了兩個感觸。
如果不想吃苦，不想在農田裏幹農活"植樹"的時候，我有好幾次都是怕累而停下來。一會兒騙爺爺説要上廁所，一會兒説手疼，腿疼。爺爺看出了我的心思。便説："知道幹活累，做農民苦，你就應該從現在好好學習，認真讀書，將來做個有用的人，不做這種出力活。"爺爺的話讓我明白了許多。
我們要保護環境，植樹造林。當我在"植樹"，我在想，我們為什麼要種樹，只是為了讓環境變得更漂亮嗎？不是的，因為樹木更重要的是可以幫助減少環境污染。當今社會，有很多人為了發展經濟，而破壞環境。因此，我們生活的大自然不再像以前那樣美麗，可愛。我們應當採取措施去保護環境。所以植樹成為了一個有力的措施。
"植樹活動，"讓我明白了很多。我們每個人都應該參加有益的社會活動，這樣我們會從中獲得意想不到的快樂和收穫。
哦，我明白了作文 篇100
我曾經看過一本《米小圈上學記》的一冊書。當我看到小碩皮和老頑童的時候，我突然知道了一個道理。
我看到第13頁的時候，我才知道書上的米小圈的爺爺和奶奶都離開了人世他只有姥姥，我覺得他好可憐。當我看到28頁的時候他的老爸説他還有一個二爺爺，他歡蹦亂跳的説要二爺爺來他家裏玩。最後老爸同意了他。我覺得米小圈還是有點幸福的，可誰知道，二爺爺來了，米小圈收到的禮物只是一些山核桃，米小圈有點失望。他想讓二爺爺給他買一輛德國進口的自行車，可是，二爺爺買不起這輛車，所以米小圈離他而去。
這幾天，二爺爺都神出鬼沒的。米小圈的秋實國小要舉行幫助孤獨老人。老師要求一二三四小組去幫助孤獨老人。米小圈和姜小牙同學在廣場上尋找孤獨老人。他們看見一個撿瓶子的老頭，以為他是孤獨老人，就跑過去。姜小牙跑過去幫他一起撿瓶子，不巧，他正是米小圈的二爺爺。米小圈又生氣又傷心的跑回家。這時我覺的米小圈又有點過分。
今天爸爸早早的起了牀，他準備為二爺爺送別的。米小圈假裝很高興。但是二爺爺不知道去哪了？他們到外面去找他，看見他手上拿着德國進口的自行車。米小圈主動承認錯誤，二爺爺原諒了他，最後，米小圈給二爺爺洗了一次腳。
我們一定要孝順爺爺奶奶，不要長大後悔喲！
哦，我明白了作文 篇101
面對這一項艱苦而又光榮的任務，我非常激動。星期一，我興致勃勃地來到了學校。叫完口號後，我們就各自來到了崗位上。我和呂姍芳是負責在大堂裏迎接老師和同學的。
我正值勤着。突然，席老師指着那塊“我行我秀“的黑板對我説：“值勤員站在這裏，看到有同學來看了幫我攔住，今天有靜安區的老師來！”我一聽，馬上就位。
不久後，我真的看到了許多靜安區的老師。這時，我發現許多小朋友都到我背後去看黑板上的優秀作業了。我急忙制止。他們也很聽話，馬上離開了。
這時，又迎面走來了一個男孩。他神采奕奕地走到我背後，好像不把我當回事兒似的。我連忙轉過身，對他説：“同學，現在不能看，你趕快回教室吧。”“憑什麼不能看啊？”沒想到他惡狠狠地對我説，“哼？不就是個值勤員嘛，有什麼了不起的！”説完，就繼續看。我氣極了，剛想批評他，卻轉念一想：不行，如果我真和他吵起來，被靜安區的老師看見了，那就不光是給我們五（1）中隊抹黑，還是給學校抹黑啊！於是我回心轉意地繼續跟他講道理，甚至還告訴他今天有靜安區的老師來，告訴他這是席老師的命令。
終於，他被我説服了，他十分不情願地走了。這時，天更藍了，花更美了，它們彷彿也在鼓勵着我。
這次值勤讓我感觸很深；這次值勤讓我明白了了艱苦的工作能培養堅強的意志；這次值勤還讓我明白了只要你的觀點是正確的，並且你有耐心別人就一定會被你説服。
哦，我明白了作文 篇102
小時候，我是家裏的“寵兒”，我如一個皇帝，逍遙自在，在家裏為所欲為，想要什麼就買什麼，家裏堆了無數個玩具如一座山一樣。長大了，我漸漸懂了一些事。
上了福清，我住上了漂亮的房子——這是我外公家裏，這是一棟六層樓的套房式住宅。我剛到這陌生的地方，有點不適應，這陌的場景，讓我有種説不出的感覺。外公外婆卻很熱情，為我買衣服，為我接送，煮了一頓又一頓可口的飯。讓我不再拘束，在初到福清的一段時間，我感受到了一種無限的快樂。但是我不能像在奶奶家裏那樣想幹什麼就幹什麼?在外公家裏，只要一犯錯誤，就會受到批評;他們為我講了許許多多的道理，讓我受益匪淺，懂得了怎樣為人處世。這讓我找到了生活中的第二個幸福。
上了國小，我又搬到了屬於自己的天地裏，我的第三個家，是剛建的，一座別有風味的套房。我和爸爸媽媽一起生活，更進一步讓我更加親近生活。一個早晨，我媽媽叫我去做家務，我想：我從來沒做過家務，媽媽怎麼會讓我去做呢?我心不甘情不願的照做了。當我做完了我看到的是一個嶄新的家，我明白了，幫助別人，就是一種幸福。我找到了生活中的第三個幸福。
原來在生活中處處充滿着幸福的元素，這些看似平凡的事情，卻能感受到父母的愛，這就是所謂的幸福，一中平凡卻而真摯的一種幸福。
哦，我明白了作文 篇103
原來，我一直固執地認為，生命是無所不勝的，特別是人的生命，高高在上，一切的一切都掌握在我們手中，炮彈、屠刀在人們手中任意控制、揮舞。
我們就像萬物中的王，在宇宙最高點虛榮的生活，不屑一顧地俯視着大地。
5月12日，我改變了這種看法，下午2點28分，大地憤怒了，我們所在的教學樓有了明顯的搖晃。
那是，是一節美術課，我們心中無比安詳，滿心歡喜的用五彩繽紛的卡紙剪着圓形，這種美好被強烈的震感強行打斷，大地洶湧地擺動着，剛毅的身軀，我們茫茫人世間一個個微不足道的生命驚恐地往樓下跑去。
操場上已是人羣密集，老師的指揮，同學的呼喊彷彿只在耳邊打個轉，又回去了，耳邊只有一陣陣轟轟的響聲。
劫後餘生的我靜靜地坐在操場，雙手放在被陽光灼烤的地面上，手尖總感覺有什麼莫名的東西在跳，很微弱，卻無比堅定。是地的心跳嗎?難道大地也明白自己的不對了?
陽光漸漸變淡，由火紅火紅變成淡淡的檸檬黃，第一次如此強烈地感受到生命的脆弱。假設這座教學樓倒塌，那麼，所有曾熟悉的朋友、同學、老師都將一起消失在這個我們生活過的世界，所有平凡偉大的生命將再也看不到第二天的日出，統統隱藏在茫茫宇宙。
生命，其實真的很不堪一擊，我再次眺望這所被檸檬黃籠罩的學校，似懂非懂的，默默的在心底記下某些東西。
哦，我明白了作文 篇104
童年的記憶好像夜空中的繁星，有奪目耀眼的，也有暗淡無光的。那件事在我的腦海裏留下了很深刻的印象，使我至今難忘。
每次提到時間，我總是毫不在乎。總覺得差不多就行了，不需要守時。就是在考試那天也是如此。記得那時一個期末考試，早上一直磨磨蹭蹭的，總是心想着"沒關係，再過五分鐘就好了，就再躺一下“可是轉眼時間就過去了。
直到媽媽暴跳如雷的衝進我的卧房，把我從牀上趕下來我才迷迷糊糊的瞟了一眼鬧鐘，離考試還差5分鐘!腦子一片空白，彷彿地球停止了轉動。
我像一隻受了驚嚇的小動物，一把抓起昨晚準備好的書包，像瘋子一樣衝出了家門。我在內心拼命祈禱着，祈求奇蹟的出現。
驚慌失措的我衝進了考場，老師和同學都好好的把我打量了一番，我只覺得面頰熱熱的，並低着頭跟老師連聲道歉躲避着周圍朋友好奇的目光。
"對不起，小津，你遲到了，已經被取消了考試的資格。”老師猶豫了一下，小聲的告訴了我。她好像看起來也很抱歉，可是我這才明白誰也救不了我了。
我後悔的離開了學校，沒有重考，我已經錯過了這一次天大的機會!
如果，如果我早點到就好了，我只遲到了5分鐘啊。
時間彷彿像個頑皮的孩子，它總會在你不經意時悄悄的從你身旁溜走。
即使你把時間鐘錶的指針轉回了原點，那也再也不是過去了。
哦，我明白了作文 篇105
“小陸，英語老師叫你去辦公室。”班長扯着她的大嗓門喊我。我一怔：完了，肯定是考砸了！忐忑不安地來到辦公室，果然，老師板着臉將一張卷子推到我面前：“來，你看看！”我只一瞥，心情就跌到了谷底，沒想到成績爛成這樣！
抓着這張“血跡斑斑”的卷子，揣着一顆千瘡百孔的心，我走在回教室的路上。陽光依然明媚，而我的心卻冰冷異常。我走向的好像不是教室，而是地獄！我的腿軟軟的，彷彿一點力氣都使不出，一步一步慢慢地向前挪。走着走着，低頭向下看了一眼，又猛地抬起頭，“扣19分”這幾個紅豔豔的字刺痛了我的雙眼。我試圖忘記，可是這幾個字卻幽靈一般的在心中徘徊，挑釁地朝我笑着：“你呀，這麼不努力，就只配這分數！”心，絞痛不已。
我目光呆滯地回到座位，同學們關切地圍過來，可在我眼裏，就是無情的嘲笑。天，好像更黑了；雲，好像更厚了。“嘭”我暴怒地踢開桌子，嗓子喊得破了音：“要你們管！”周圍的同學們嚇了一跳，識趣地走開了。
淚，止不住地淌。
要流就讓它流吧！我把頭靠在桌上，淚，一滴，兩滴……我終於嚐到了自己的不勤奮而帶來的惡果！回想以前，面對老師佈置的讀背作業，我全然不放在心上；課堂上的聽講，我時常發呆，精神遊走；遇到難一點的數學題，總是抱着別人來教的心理……想到這些，我後悔莫及。
這次，失敗得很徹底，也讓我清醒地明白了一個曾經不以為然的道理：世界上沒有不勞而獲的美事，要想成功，勤奮最重要！
哦，我明白了作文 篇106
一個明媚的中午，我和媽媽吃過午飯後，就打開了電視機，裏面正放着媽媽最喜歡的韓劇。劇中女主角和男主角彼此相愛，卻因為命運的不公平，不能在一起，但兩人一路走過坎坷，最終幸福地走到一起。
媽媽看過以後，情不自禁地感歎道：“這兩個年輕人的愛情真是太艱辛了。”我微笑着抬頭看着媽媽説：“那你和爸爸的愛情怎麼樣呢？”
媽媽的臉紅了，但隨即抬頭説：“你這個死丫頭，怎麼問起這個問題！”
我笑着説：“就問一問，您別緊張呀。快給我説説，我的好媽媽……”
媽媽見我這麼迫不及待地想知道，就笑着説：“淡淡的，像茉莉花香。”我聽了之後，似懂非懂地點了點頭。不過，在以後的細心觀察中我才發現這句話有多耐人尋味。
一次，媽媽因為勞累過度，生病了，爸爸不顧拿不到滿勤獎，請了假回家照顧媽媽。那一天，爸爸為我燒好了飯菜，就去照顧媽媽。我悄悄地走到爸媽的卧室門前，輕輕推開門，一幅景象映入我的眼簾：只見爸爸正在給媽媽揉肩，媽媽依偎在爸爸的懷裏，一臉的甜蜜。桌上放着媽媽喜歡的茉莉花，正散發着淡淡的清香。
不多久，爸爸走出來，對我説：“你去照顧媽媽，她想吃三鮮包子，我去買幾個。”看着爸爸疲勞的眼神，我“喔”了一聲。
熟睡中的媽媽，一臉幸福，我彷彿聞到了一股茉莉花的清香，淡淡的，就像媽媽的愛情一樣令我陶醉。
哦，我明白了作文 篇107
那一次，觸動了我的心靈，讓我明白了堅持的可貴，不管做什麼事，都要堅持，堅持下去，就是戰勝了自我。
清晨，我來到操場，邁開了輕快的腳步，輕盈有力地跑起步來。開始還挺輕鬆，一圈，又一圈，我彷彿是剛出籠的小鳥，舒展雙臂，感受輕柔的微風帶給我的無限愜意，天空如此美麗，藍得令人神往，不時還飄來朵朵白雲，好不漂亮，仰望藍天，輕鬆如我。可是，我後來越跑越吃力，雙腿不再那麼輕盈，如同灌滿了鉛，是那麼沉重，那麼沉重，汗珠順着我的臉頰流了下來，一顆顆，一顆顆。
這時，一朵桔黃色的小太陽花映入了我的眼簾，只見它堅強地挺立在一塊大石頭旁，毫無畏懼地從石頭縫中鑽出來，頑強地綻放着，我不禁敬佩起這個偉大的小生命。這，就是它堅持的成果。
“對！只要堅持，就能成功”我再次充滿信心，振奮起來，勇往直前！不管多麼艱難，我都要堅持到底！於是，我咬緊牙關，擺動雙臂，雙腿奮力向前，任汗水流過臉頰，強忍着雙腿的痠痛……終於，我跑完了制定的目標，渾身上下彷彿輕鬆了許多，因為我堅持了下來，戰勝了自己，靠自己取得了成功。
我用汗水換來了成功，用堅持換來了成功，並體會到成功後的快樂！微風中的那抹桔黃時常浮現在我的腦海，時常激勵着我：只要堅持下去，成功的彼岸就在向你招手！
那一次，我明白了堅持的可貴。
哦，我明白了作文 篇108
父母的愛是無私的，無限的，看不見的，只有多觀察你才可以感受到那偉大的愛。當我發現愛時，是在那一瞬間……
在小的時候，爸爸常常帶我出去玩。但是去海上田園那次卻讓我久久不能忘懷。
記得有一天，爸爸對我説：“我們今天和一位叔叔去海上田園玩，你去不去？”我開心的叫道：“好呀好呀！”就這樣，叔叔，爸爸和我一起去海上田園。
經過漫長的車途我們終於來到了海來上田園。上午我興高采烈的玩着。不知玩了多長時間，太陽已當空高照了——已經是中午了。我們找了一個陰涼的地方，坐在草坪上美美的飽餐一頓。
吃過午飯，我來到湖邊，洗洗手：涼涼的水洗在手上，時不時還有一陣微風吹過，真舒服！突然，我感覺到腳指頭很癢，便俯下身抓抓。在抓的途中，我看見一隻螞蟻在我的腳上，但已經死掉了。這時，我才知道我被螞蟻咬了。我告訴了爸爸，因為那時沒有什麼事，便沒理它了。可是過了一會兒，腳指頭那塊被咬的地方腫了起來，而且全身都開始發癢了。這時我和爸爸才知道事情的嚴重性了。爸爸臉上的笑容變成了緊張，生怕我的病情加重，立刻叫了輛出租車以最快的速度去最近的醫院。
到了醫院，爸爸付了錢後，就把我抱起來，跑着去醫院。在那一瞬間，我體會到了爸爸對我的愛，是那麼的偉大，彷彿有一股力量感染着我。
我被送進了醫院，打了針後好了。爸爸的心才放了下來。
那次，在那一瞬間，讓我明白了什麼是愛，我以後也要好好的珍惜這偉大的愛。
哦，我明白了作文 篇109
每天晚上，燈都會默默無聞地為人們帶來光明，帶來温暖。在我的心裏，老師就像一盞燈，照亮別人前進的道路。
記得有一次，我寫完作文，就美滋滋地把作文拿給老師看，等她改完以後，她就嚴厲地對我説：“常鉦，你有幾個錯別字，立刻去改。”正當我要改錯字的時候，放學鈴已經響了，我興高采烈地把作業本放進了書包，心想：錯字明天改也不遲。正當我準備走時，老師攔住了我的去路，對我説：“常鉦，你怎麼不改錯別字，就走呀？你有什麼急事嗎？”聽了老師的話，我心不在焉地看着老師，這時老師原本慈祥的眼神立刻變得嚴厲起來，只聽老師説道：“今天的事情就要今天做，不能推到明天做。”聽了老師語重心長的話，我的臉頓時紅彤彤的，好像一個熟透了的紅蘋果。我回到座位上，把作業本重新拿了出來，老師幫我把錯字認真分析了一下。這時天已經漸漸地黑了，空氣中還帶着一絲涼風。此時我心想：這麼冷的天，老師還給我補課，她無私奉獻的精神，就像一盞温暖的燈一樣。老師一直陪着我，直到我把錯別字全部正確地改完。然後，她摸摸我的頭，和顏悦色地對我説：“常鉦，你這樣就很棒。有錯就改，才是好孩子。”
通過這件事，我明白了：老師的愛就像柔和的燈光一樣温暖，給我指明前進的道路。
哦，我明白了作文 篇110
自從參加了小記者“一元生存挑戰賽”活動以後，我就變得節儉了，因為那次活動讓我深刻體會到了掙錢的艱辛。
那天，我們四、五年級的小記者在鑫林河畔集合後，老師先把我們分成了幾個小組，然後宣佈了比賽規則：每人都擁有一元錢，交給各小組長去老師那兒進貨，根據規定好的價錢賣出去。午飯後再回到這裏集合，並且午餐費要各小組自己報銷。明白比賽規則後，各個小組便開始了挑戰。
我們小組拿出三分之二的錢從老師那裏進了報紙，剩下的錢先保留着。大街上商鋪林立，我們進了好幾家店都沒賣出一份報紙。後來，我發現我們的錯誤在於沒有設計好推銷語言，於是建議大家推銷時這樣説：“您好，我們是池州小記者，正在參加‘一元生存挑戰賽’活動，請您購買我們的報紙，上面有我們小記者的優秀作文，可能會成為您孩子的習作範文。”果然，在這套台詞下，報紙終於賣出去了一部分。
我們一路推銷到了新天地。一個老爺爺對我們説:“我可以買你們的報紙，但是你們必須幫我發傳單，如果發完了，我可以再給你們5元的報酬。”大家欣然同意。我們發了好一會兒才發完傳單，拿到額外的5元錢。
飯點到了，我們來到一家快餐店。雖然我們有六個人，但卻只點了幾道便宜菜。匆匆吃完飯，我們就回到了集合地點。儘管我們只得了第六名，但仍然很高興。
通過這次比賽，我們深深明白了父母掙錢的艱辛。
哦，我明白了作文 篇111
媽媽的愛是世界上最偉大的一種愛。那種愛不僅偉大而且無私。媽媽給了我們生命。她為我們操勞而不求回報。她寧願犧牲自己而來保護自己的孩子。也許我們會把她的問候當作是嘮叨，但是我們瞭解過她嗎？明白她的良苦用心嗎？
記得很早的一次，我和媽媽去公園玩。我因為貪吃嘴又不小心，讓糖葫蘆把衣服弄髒了。回到家裏，媽媽就趕快讓我把衣服換下來，拿去洗。而我則靠在沙發上看電視。在我看的津津有味的時候，聽見媽媽叫我：“小湯圓，蘋果園。幫我把你的襪子和褲子拿來，讓我一起洗了吧。謝謝！”
“哎呀！你自己拿吧。我在看電視呢，動畫片正精彩着呢！謝謝，謝謝！”我沒心沒肺的回答。媽媽從水房出來，看見我目不轉睛的樣子，沒説什麼。就拿了衣服又開始了勞動。我則心滿意足地繼續着我的娛樂。一不小心，我手摁着遙控器，電視屏幕一下變了，怎麼也找不到那個動畫片了。
“媽媽，快來快來，你幫我找找動畫片《樂比悠悠》，我怎麼也找不到了。正精彩着呢！”我着急的向媽媽求助。
媽媽趕緊跑過來：“剛才不是還看的好好的嗎？”邊説邊幫我調試電視。就在那一刻，我突然想到：媽媽能在我拒絕幫助她的情況下，毫不猶豫地幫助我，而我卻為了看動畫片拒絕幫助媽媽。霎時，我的臉紅到了耳根……
那一次的那一刻，我明白了：媽媽的愛那麼的無私和偉大！
哦，我明白了作文 篇112
“和諧，拼搏，務實，求新”是我們學校的校訓。可是“拼搏”到底是什麼？我並不清楚，四年級時，我認為拼搏就是單元測驗，全班第一就是狀元，僅此而已。拼搏如果真的這麼簡單就好了，經歷了小升中，我明白了它的意思，僅拿八十為何。
八十中學在朝陽算好中學，朝陽區的孩子都以考上它為榮。報名時可謂人山人海，家長們在裏面擁擠，把人都要擠死了。許多家長因太擠，而出來，先去到別的地方報名，最後叫來了三輛110秩序才得以緩解。這麼多人去競爭那一百多人，可以説是60箇中取一個，競爭力之大，嚇怕了我。考試時，邊上擁有一個又一個高手，同學們一個又一個發言，猶如幾個劍士在過招，刀來劍往，爭個你死我活。我好像手拿寶劍，奮命拼殺，我拿出了我考入重點中學的信心。我熱血沸騰，也不知哪來了一股勁，讓我發了言，我覺得我每説一句話，就好像我出了一劍。這些感覺猶如我心情上的澎發與激勵。
一天的時光總是那麼快，終於我接到了通知。
“拼搏”到底是什麼？我已明白了，但也許我還不知道他潛在的意思，但是我知道了成功來源於拼搏，愛拼才會贏。
小升中工作已經結束，然而小升中告訴我的精神與道理永遠在我腦海裏迴盪，小升中的教訓也許是我會考的橋樑。奧數網給予我知識，幫助我考入了重點中學，小升中是我人生重大的轉折點，我要從中吸取“營養”煥發出新的“力量”，我一定會以優異的成績考入實驗班。