【推薦】情感的作文集合九篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的情感的作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】情感的作文集合九篇

情感的作文 篇1

回憶裏飄過一絲熟悉的味道,暖暖的,有如愛的味道,喚起我記憶深處的感動,嘴饞的我吃慣了大姨做的飯。

從我記事起,我就整天跟在大姨後面。大姨總説我不聽話,因為我吃東西挑三揀四。我喜歡聽大姨用沙啞的嗓音數落我之後撲哧的笑聲,大姨捨不得罵我呀。我便藉着大姨的疼愛放肆地成長着。

許多年來,最喜歡的還是大姨做的飯。喜歡在無人問津的生日時,吃大姨做的可以把我脖子纏好幾圈的長壽麪;喜歡在挑剔早餐後,喝大姨親自為我做的合我口味的八寶粥……沒有鮮豔的顏色,沒有豐富的營養,沒有誘人的香味,沒有鮮美的味道,卻總髮現裏面的味道怪怪的,又難以忘懷。最愛的.是那藍蛋黃的雞蛋。

國小時,我在大姨家寄住,大姨無微不至的照顧我,好像媽媽。“快吃!這是好東西!”每天早上大姨都因為雞蛋數落我,可我偏偏和雞蛋不對眼。後來,我故意的為難大姨,我壞壞的笑着説:“我只吃藍蛋黃的雞蛋。”大姨真犯了難。從蒸雞蛋到煮雞蛋,從炸雞蛋到煎雞蛋,每天的餐桌上變換着不同的吃法。大姨總是心急地先剝開看看是不是藍蛋黃,每次總是同樣的結果,我笑着避過一難,而大姨卻是喃喃自語,想着究竟什麼是藍蛋黃的。

後來,當我漸漸淡忘這藍蛋黃的雞蛋時,浸泡了好久的茶葉蛋終於好了,大姨那雙有明顯被茶色浸泡的手端上一盤藍蛋黃的雞蛋,大姨像個孩子似的滿足地笑了。嚼着藍蛋黃的雞蛋,我笑着流淚。

以後的日子,餐桌上不再有變換的菜式,我也離開了大姨,可是我卻愛上了那每一道菜的味道,因為那裏傾注了對我的關心、包容和最深沉的愛,那就是那種最獨特的味道,令我永遠記惦的味道。跨過十四歲的檻,我終於明白,那愛的味道是我一輩子無力償還的。我想親情的形容應該還包括平凡吧,它並不都是轟轟烈烈,有時就隱藏在某一細微處,需要你用一生去品讀,用一生來求證;它平凡的不會被你輕易地發現,就像洋葱,一層層剝下,就會淚流滿面。

情感的作文 篇2

生活中我們會遇到形形色色的人或事,在經歷時也許會表現得不屑一顧。可當時光抹淡了心中的記憶,細細品味那些曾經遺忘過的自豪或欣喜,愧疚或懊悔早已在我們心中留下了一道淡淡的痕跡。

還是在國小五年級的時候,那時的我們整天我行我素。在課餘時間還不忘幾個人聚在一起,談天説地甚是自由。

一次,我和其他幾個同學自己組成的討論小組正興致勃勃地發表自己的意見時,那個整天和我形影的夥伴卻突然打斷我的發言,一點兒不留情面地指出我好幾個自以為正確觀點的錯處。這讓其他幾個同學也對我產生了很深的質疑。我是一個很要面子的人,當時心裏也確實意識到了自己的錯誤,可看着她得意洋洋的樣子以及那連續不斷地對我錯誤觀點的糾正,我就氣不打一處來。於是,我和她牛頭不對馬嘴地“辯論”起來了。要不是那及時雨一般的上課鈴聲響了起來,也許我們就算吵到“天昏地暗”也不會罷休。一節課過去了,兩節課過去了……我們也賭着氣沒再説過一句話。

也許是老天爺對我拒絕認錯的懲罰,讓本來就患有胃病的我,在一節體育課上劇烈運動後,肚子便頑強地“反抗”了起來,當時的我竟然連路都走不了幾步,當別人看到我漸漸發白的嘴脣後,告訴老師送去了醫院。經過一下午的折騰,我回到家時天已經漆黑了,在我即將上牀睡覺時,電話鈴聲響起來了,電話那頭響起了和我吵架時熟悉的聲音,她向我仔仔細細地講述了老師佈置的作業以及我請假時沒聽課的內容。

那一刻,我被我們的友情感動了……心中就像翻倒了五味瓶似的,有生病的苦,折騰了一下午的酸以及友情帶給我的甜。也許這在她眼裏只是一件微不足道的小事,但在我眼中,它確實可以感動我一生的事情。

記得在一次考試前,由於在平時沒有認真複習,心裏緊張,膽顫心驚,只怕考不好,這時她走,看見我緊張,她便教我怎麼放鬆,不要緊張,讓我深呼吸一口氣,還勸告我,説:“考試前不要總想着要考多少分,而應該想,這次考試我會還有那些,需要改進哪裏?”我聽了她的'話,心裏也平靜了,不再緊張了。考試結束後,她每天幫助我解決學習中的難題,在期末果然了好成績,我真是非常感謝這位她,是她讓我了滿意的成績。

我永遠也不會忘記,是我與她的這段友情,使我重新找回了成功的信心,並使我的成績更進一步。

感動,其實很簡單,有時只是一個不起眼的小舉動就能使人泣不成聲。很多人感動的原因不同,有的人是被父母的關心而感動;有的人是被老師的諄諄教導而感動;而有的人是被陌生人的善良舉動而感動,我則是被同學之間的純潔友情而感動。

情感的作文 篇3

如果把人生比作一次旅行,那書便是旅途中的伴侶;如果把人生比作一間房子,那書便是開啟這間房子的鑰匙;如果把人生比作一條河流,那書便是河流中的魚兒……書,是知識的源泉,也是知識的海洋,我最大的興趣就是看書,書也成為了我生活中的一部分。但我小的時候,並不像現在這麼喜歡書。

還記得我小時候,我剛剛接觸書籍。對於那時幼小的我來説,書就是枯燥、乏味的東西,一翻開,裏面就只有一些密密麻麻又令人頭疼的方塊字。在那時,只要有人説道:“我們一起去書店看書吧!”這句話,我便會躲得遠遠的,回道:“書有什麼好看的,不過是一些密密麻麻的字和乏味的內容罷了,而且又厚又多,讀都讀不玩,我才沒有這種閒心呢!”然後我又趁別人不注意,偷偷地跑開。

還記得我讀的第一本書叫《綠野仙蹤》,那是我上國小二年級時媽媽買給我的。當媽媽把書遞給我時,我只是下意識地把書推開説道:“書這麼無聊,我才不看呢!”媽媽拿着書説道:“你還沒看怎麼就知道它無聊呢?相信我絕對不無聊。”我將信將疑地接過書,然後認真地看了起來……看完書後,我感覺書中的世界並沒有我想象得那麼無聊——《綠野仙蹤》講述了一位叫多羅茜的小女孩和她的小狗託託被一場龍捲風帶到了奧茲國,並且與稻草人,獅子以及鐵皮樵夫一起冒險,最終回到了家鄉堪薩斯的故事。書中,作者將多羅茜的善良勇敢,稻草人的活潑,鐵皮樵夫的懂禮識儀,獅子的膽小刻畫得栩栩如生,故事情節一環扣一環,讓人彷彿身臨其境……從此,我開始愛上了讀書。

從那以後,我讀了許多書,如《假如給我三天光明》,《老人與海》和《80天環遊地球》。可我漸漸發現,這些書的內容我只懂個大概,根本不瞭解文中更細緻的東西。我讀書不過是在囫圇吞棗罷了。就在這時,一個人給了我解決這個問題的方法。這個人就是我國小六年級的語文老師。

還記得她曾在我六年級寒假時佈置我們一樣特別的寒假作業——閲讀一本作文書,並在書上寫批註。我一看到這個作業,心中充滿了疑惑:為什麼讀書要寫批註,不嫌麻煩嗎?作批註又有什麼用呀?想到這,我便去問語文老師:“老師,您為什麼要叫我們寫批註呢?”老師笑了笑,神祕地説道:“到時你就明白了。”我心中儘管充滿了疑惑,但還是照做了。過了漫長的假期,我驚奇地發現我看的那本作文書的`內容我都記得清清楚楚,裏面細緻的東西我也能明白,並且我的作文和閲讀題都提升了許多。我也漸漸地明白了老師的用意。

今日的我與兒時的我對待書的態度已不同。書,讓我明白了許多道理,也讓我學習到了許多知識。我也漸漸的明白了書的重要性。“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基曾説過的話,我堅信,書能讓我登上階梯,書能打開我智慧的大門,書能成為我的動力,書能充實我美好的人生!

情感的作文 篇4

正值青春年少的我們,雖然有時會被作業壓得疲乏,但心裏那種蓬勃向上,那種朝陽般的熱情,帶領着我們前進!

多想在一望無際的大草原上肆意地奔跑,聽着喃喃細語的風告訴你遠處的消息,隱隱約約地聞到清新的、優雅的青草氣息。向天空放聲大喊,浮雲也會因你而停。閉上眼,一頭撲進長軟的青草,彷彿一切都化作液體。撞上軟軟的綿羊,聽到它“咩”的抱怨聲,不禁偷偷地笑,然後躺在軟軟的`、温暖的羊毛上。

正值青春年少的我們,需要一片開闊的天地。或許它是豔陽高照,或許有時下起傾盆大雨,但它一定要開闊,一望無際,令人心曠神怡。

多想和一羣人擠在一塊兒吵鬧着,把想説的全部傾吐出來。大家笑得都是那麼的開心。一會兒笑,放聲地笑,會心地笑,或者是想笑卻又不能笑的局面,然後互相對視,終於忍不住笑了出來;一會兒哭,聽到誰講了一個感人或者辛酸的故事,都會潸然淚下;或許是沉思着,想着怎樣對這個問題發表別出心裁的意見。

正值青春年少的我們,需要互相鼓勵的朋友一起説説話。或許談是的關於國家政治的嚴肅話題,或許談的是關於數數經過幾輛車的無聊內容。我們都不會再孤獨,都能體會到快樂!

正值青春年少的我們,需要鼓勵,需要挫折,需要默默思考,需要認真學習。我們人生的轉折點從此開始,所以,讓我們努力做最好的自己,讓青春無悔!

情感的作文 篇5

情感是一種美德,情感是一種親情,情感是一種血濃於水的感覺,是永遠揮之不去的親情,情感是一種無形的思念,是對親人的關懷,是對家人的奉獻,還是一種放棄自我而成就家人的情感。

光陰似箭,而光陰裏繾綣的點點滴滴,卻讓人回味,令人難忘。許多事情,在回憶裏,總會有一種濃重的幸福的色彩,昨日的種種艱辛萬苦,都只為今天的美滿幸福。

我與我的父母是一種血濃於水的情感,父母與爺爺奶奶也是一種分割不開的親情。所以情感是一種美好的東西,也是一種責任感。

記得有一次。我與我的媽媽來到外公家玩,外公由於着急的給我們開門,而摔下了樓梯。媽媽見了,二話不説,叫我去打的士去醫院,她和外婆抬外公。

到了醫院,外公被查出了腿骨折的現象,有生命危險要及時動手術。媽媽知道了這個消息後,非常悲傷,夜以繼日的陪着外公、照顧着外公。每次我去看外公,媽媽總是露出微笑與外公聊天,等到媽媽走出病房後,一張微笑的'臉變了,變的那麼悲傷,變的那麼蒼白,幾滴晶瑩的淚水總是會從她的眼中流出,她説:“孩子,媽媽小時候外公也得了大病,好不容易靠外婆熬了過來,現在卻又得這病,如果可以的話,我心甘情願為她受這麼多的痛苦與折磨。”當我聽到這話時,我明白了:生活中,親情對家人的愛總是相互相存,親情中包含着對家人的愛,對家人的愛有承載着親情,原來親情也是一種美好的情感。

情感的作文 篇6

吹着秋天的風,淋過秋天的雨,温暖着深秋的縷縷陽光,感受着這個季節帶給我的快樂與憂傷,在遐想的憧憬中徜徉,沒有金錢與物質慾望,沒有權勢與政治較量,只有少許感傷和青春迷茫!

秋天的雨下的沉寂而又淅瀝,來的悄然去的毫無聲息;沒有電閃雷鳴的帷幕,沒有狂風大作高潮,一切都變得那麼委婉那麼寂寥,卻總能夠給予人淡淡悲涼與憂傷;像一首主旋律總能勾起內心些許記憶的過往,喜與悲,得與失,是與非;親情,友情,愛情,紛紛擾擾,撲朔迷離,糾結煎熬。雨侵透衣衫打濕了髮梢卻沖淡不了回憶符號,就讓所有記憶是隨着雨中的落葉塵封心底 ,化作基石伴着我們走向人生的遠方!

秋風吹落了一地黃葉,慰藉了大地辛勞,卻孤獨了枝頭依靠。季節的變遷總能激起我們對萬物的感傷。紛紛落葉黃,淡淡殘花香,一切變得那麼順理成章。光陰在四季輪迴中穿梭,歲月卻蒼老了臉龐!歲歲年年皆不同,我們不能駐足青春留住年華,只能讓記憶定格曾經的美好時光!

秋天的陽光温暖了臉龐,卻撫慰不了內心孤獨與惆悵。心靈在過往與現實中游蕩無處躲藏,遐想一片田園風光,邂逅一段情感嚮往:日出而作日落而息,看裊裊炊煙起,品粗茶淡飯香;一起策馬牧羊,一起望秋水長天,一起觀滿天星斗,小橋流水茅草屋旁,月下共飲一杯自釀美酒兩情相依兒女情長好生浪漫……

歲月的年輪還在繼續,一切又回到了生活的原點把所有的遐想放進行囊,伴着着青春的激情和力量繼續前行遠方,創造一個奇蹟鑄就一段輝煌。

秋天,陽光好暖

風吹暑去荷花謝,秋霜雲高雁自來。一陣清朗浪的風,捎給人間一個清朗朗的季節。 秋天,或許是一個毫無生氣的季節。葉兒也落了,花兒也謝了。但是秋天的陽光卻是那樣的和煦,那樣的温暖。當第一縷陽光照射在人身上時,給人一種温暖,豁達,明淨,純潔的感覺。

天空是淡藍色的,遠遠望去,不參雜一些兒渣滓,如一塊明淨的藍玉。太陽並不算耀眼,射出的光也許還是成束的。

最樸素的秋描寫出最美麗,最有色彩的圖畫;最平凡的秋透出最感人,最耐人尋味的意境。看似平淡無奇的秋,卻透着令人無法抗拒的魔力,慢慢的感染着我們,把美透進我們身上的每一個細胞。我們追逐着秋天的夢,捕捉着秋天的火花;我們心甘情願並心滿意足地被這秋天慢慢融化。

我從來只看到美的收穫,卻忘了辛勤耕耘;我從來都只懂得收穫的喜悦,卻忘記了秋天的哺育。在這秋天,我開始學着沉默,金黃的汁液緩緩而瀉,沐浴着我的周身,我便感到了無比的愜意。總喜歡一個人悄悄地走,不曾發出一絲的聲響,更不想去打擾這充滿愜意的秋。也許就是這樣,當你與美景融合之時,你會自然而然的忘記自己的存在;也許是你覺得一切太美,無須贊也無須頌,只是靜靜的賞着。

秋,就像一位平凡而美麗的少女,她不曾在世人面前炫耀,當秋風輕輕的吹過,世間萬物輕輕的招搖!看那校園裏的垂柳,生機勃勃;看那小樹林裏的白楊,高而挺拔,精神抖擻。遍地的白楊樹葉,給人捎來一種詩意美,彷彿置身於世間最美的.地方。 抬頭看看天空,雙臂升展開來,靜靜地接受秋天陽光的洗禮,它讓我感到好暖!火一樣的秋,又好似讓人喜歡她,有時讓人感到憂愁。不一樣的世界,有着平等的待遇。就像農民伯伯們,他們一個個喜氣洋洋,趕着一輛輛滿滿載着蔬菜的車奔到成裏來,車上的菜堆得像小山一樣。這果實累累的秋天,這絢爛燦爛的秋色,它們象徵着成熟和繁榮,也意味着歡樂和幸福。

秋天,也是學生們驕傲的季節,他們心揣夢想踏進屬於自己的知識大殿。來到新的學校,在秋的映襯下彷彿一切都是新的,操場裏的垂柳向着我們招搖,幾棵挺拔的大樹漸漸脱去綠裝。彷彿是因為我們的到來,它想讓我們看到一個生機勃勃,全新的畫面!秋天的一切都彷彿是一個夢,精溢而安詳,美麗而生機。 秋天,陽光好暖!

情感的作文 篇7

小時候,總喜歡在暖暖的午後,依偎在您的身旁聽故事,總會在結束後豎起大拇指加以讚賞。因為我喜歡這種感覺,温暖而又幸福。

隨着時間的流逝,青春的`我開始變得叛逆了。年少的我愛追夢,喜歡無拘無束,喜歡追趕潮流,已不再是您的“乖乖女”了。每一次爭吵過後,都是我摔門而出,您氣得吃不下去飯,我知道,我又讓您傷心了,想想以前問您為我做過多少事,您只是歎氣。我知道,您是做得太多,自己也不記得了吧。

爸爸,您告訴我,您愛吃魚頭。我知道,其實您並不喜歡吃魚頭,只是您想讓我多吃些魚肉,我為了不讓您傷心,總是以很美味的樣子吃下去,那種美味的樣子吃下去,那種滋味可真不好受。

爸爸我知道,房間的枱燈是您幫我換的,原因是有天吃飯時我隨口抱怨了一句,枱燈太暗,看書看久了眼睛疼。

我也知道,半夜房門半掩着,是您來幫我蓋被子,驚醒了我連忙離開了,所以連燈也沒來得急關,因為每次您和媽媽要我蓋被子,我總是不耐煩,討厭的駁回了您,所以您只好在我睡着時偷偷看我有沒有蓋好被子,怕我着涼。

爸爸,您想不起來對我的好,可女兒一直都銘記在心,只是我們之間一直都少了一份交流,我們站在河的兩岸觀望,誰都沒有勇氣涉水而過,擔心一步踏錯,就失去了這份彌足珍貴的感情。

爸爸,讓我們勇敢一次。共同努力,搭起一座橋。通向我們的心靈深處。等隔閡的冰層消失,我們會發現,原來愛一直都在,只是我們一直都沒有看到而已。

情感的作文 篇8

感恩親情 還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿着的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然後交給下一代人們。”起先並不理解,當參加基礎醫學院20xx年級開展的“家庭——學校互動教育”時,這句話再次閃進我的腦海。我彷彿看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。我們常説:“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。 記得父母教導我們時,常説:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有,而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然後奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續前行。 家庭——學校互動教育,在家長與學生之間架起一座橋樑,家長們走上講台侃侃而談,談他們學生時代的學習方法,談他們的工作經驗,談他們如何與陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷着感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝於讀十年書,受益匪淺。我們懷着細膩的`心感受着一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現,他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。

在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。 親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,於是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。 親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,這裏沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創傷,準備供給,再次高高揚帆。 因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻一份問候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導我們,又時常與我們進行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。 感恩“感恩” 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人…… 我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個温暖的家。堅實而温馨的避風港將永過成為我棲息的地方。 我感恩我的爺,奶奶,是他們為我創造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存於我的記憶之中。我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。 我感恩我的朋友,同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。 我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我幫助過的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。

情感的作文 篇9

今天,房間中被孤獨圍繞着,我坐在寫字枱前,雙手端在臉龐下面,背靠着椅子,一切都被寂寞渲染了,或者,説,寂寞蔓延……

一個人的寂寞,幽幽小徑伴隨,我走出房門,走在小徑上,呼吸新鮮的空氣,看着綠色的世界,眼神會情不自禁的向任何一處看去,一切切,都讓人覺得太美妙、太美妙……

一棵棵大樹矗立眼前,木身上發出幽幽的木香,是否歲月在它的樹幹上,刻了兩道深深地印記,是否年輪轉過後又將停止?誰又會知道呢?當一片葉子落入土地,又化為腐殖質,滋潤着另一片葉子,我欣賞大樹,更欣賞大樹葉子的這種精神與品質。

再落入草地,花兒的芳香作為大自然哺育它的回報,一片花叢,花兒競相開放,花瓣上,還留着早晨露珠無情被太陽蒸發的點點痕跡,葉子上精緻的細紋,泛起一個世界的點點改變。

花叢旁邊的小溪,在陽光的照射下,水面泛起點點光澤,它流淌的方向與流淌時的聲音,落入耳畔,讓人讚賞、歡呼、鼓掌。

前方矗立着一座山,背景為湛藍天空,蒼蒼雲海,白雲輕輕飄向前去,他卻一動不動,保持着自己慣有的嚴峻態度,讓人有時都不禁打了個冷顫。

歲月悠悠,世界上事物一點點的.改變,月亮由圓變彎,黑夜變成朝陽,就這樣一直一直替換着,當自己步入白髮暮年時刻,有股後悔之情,再也來不及了……

我們是新世紀的孩子,我們是祖國未來的驕傲,如果我們不努力,何談驕傲?深深入人心的或許是,世界一切事物的啟發,又或許是,一次不經意的想象……

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