獎牌的作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的獎牌的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
獎牌的作文 篇1
我站在高高的領獎台上，望着台下鼓掌、難呼的人羣，心情澎湃像波濤起伏的海浪拍打着海灘，久久不能停歇。金燦燦的陽光折射在獎牌上，照亮我的心房，參賽的一幕幕又浮現在眼前……
一個多月前，當報名表傳到我手裏時，各式各樣的比賽項目看得我眼花繚亂，四百米、跳高、實習球、立定跳遠……當運動員為班級爭光的願望勾得我心癢難耐，一番自我評估後，我不安地在稍有把握的立定跳遠項目後畫了一個“勾”。
既然選擇了遠方，就要風雨兼程。報名後，體育課上、課間休息時、晚上游戲時，每天我都認真的練習。在地面上找一個點做為目標，鼓勵自己跳到目標或者超越目標，在練習中慢慢摸索站立的位置、甩手的力度、騰空的'姿勢……
比賽馬上開始了，我的心咚咚跳着像要馬上從嗓子眼蹦出去，我和徐語晨、陸敬慧三位參賽的小夥伴伸出堅定、有力的手搭在一起，高聲齊喊：“來吧，加油！”我站在起跳線前，定了定神，一次比一次有力地揮動雙臂，雙腿隨着手臂擺動，有節奏地下蹲助力，心裏默默計數：“一、二、三、起跳！”“一米七八”，裁判老師喊道，天哪，我聽錯了嗎？這比我的預想足足遠了二十釐米。
進入決賽後，看着身邊的對手各有各的技巧，成績緊緊咬住，我是否還能勝出呢？決定“命運”的時刻到了，我告訴自己，這麼努力都是為了這一次比賽，你一定行！我奮力一躍，向前飛去，飛到了領獎台上。
獎牌的作文 篇2
隨音樂的響起，長陽實驗國小第四屆校園吉尼斯獲獎者排着整齊的隊走上了主席台。我們從高到矮依次排列，由校長為我們頒發獎牌。
當輪到我時，我顫抖地伸出雙手接過獎牌，帶在脖子上，我拿到了踢毽子校園吉尼斯冠軍。“同學們，請面帶微笑，戴上獎牌，我們來照相。”一位老師説道，我們迅速按老師説的去做。看着這塊獎牌，我怎能不高興呢！拍完了照，我們也就各自散去。
看着這塊意義非凡的獎牌，一股暖流從我心中流過。它包含了我的堅持，努力，歡笑和傷痛；也包含了父母，同學對我的期待和鼓勵。在訓練時我受過傷，想到過不參加了。但是每每想放棄時，爸爸媽媽都會給我鼓勵，老師和同學們也期待我能給班級爭光。我就是這樣一路堅持了下來。
一次，我在家門口練習踢毽子，每次都踢不多，還摔了一跤。我大聲對屋裏的媽媽抱怨：“什麼爛毽子，這麼難踢，我不練了！”媽媽並沒有批評我，只是説：“不要灰心，再試試，你選擇了它，就不能輕易放棄。”聽了媽媽的話，我又靜下心來踢了幾次，果然好多了。
這塊獎牌，包含了許多珍貴的回憶，有父母的鼓勵；同學的`期待；我的堅持不懈……我應該好好保存這個獎牌，並讓它激勵我，在以後的學習生活之中我一定要懂得堅持，勇於挑戰自己，獲得更多成功！
獎牌的作文 篇3
我在整理書桌時，發現了一塊硬硬的東西，上面有字但被灰塵覆蓋。我用紙巾包住，拿到衞生間衝了衝，金黃的字漸漸浮現：我登上了長城，2017年2月20日，上頭還有一個毛主席頭像。這是個獎牌。
我看了看，瞬間記了起來。沒錯，是我去長城時買的。17年寒假，我去了北京。到了北京，不到長城走走怎麼行？毛主席曾説“不到長城非好漢，屈指行程二萬”，我可不能不當好漢，就去了長城。
因為長城實在太長，我就選擇最有名的八達嶺段遊玩。爬上這古代勞動人民修建的宏偉長城，我真想登高一呼：“我來到長城了！”
長城風景很好，不愧是一個風景區，放眼望去，鬱鬱葱葱的'森林映入眼簾，還有高高的懸崖峭壁，長城猶如一條巨龍盤旋在山腰，好壯觀啊。就是“高處不勝寒”，長城確實比北京其他地方要冷得多，風也很大，我的棉帽都被吹掉了。
走了半個鐘頭，腿累得沒法説。就坐在城牆上休息一下。正好旁邊有個人説是賣獎牌，寫着“我登上了長城”，刻上名字與時間，而且只要五元錢。我毫不猶豫地買了下來，畢竟去了長城，不帶點東西回來，怎麼跟別人證明啊？我拿上獎牌，帶着自拍杆到處自拍。説起來，我現在作文網的頭像也是在那會兒拍的。
現在，在我面前的就是這塊“獎牌”，一塊很有紀念意義的獎牌，真不知如今長城怎麼樣了？如果有機會，我還會去長城兜一圈的。
獎牌的作文 篇4
經過多年的努力，在各式各樣的比賽中我獲得了很多榮譽，然而有一塊金牌卻被我視為珍寶。
想到這兒，我的記憶被拉回了一年前那炎熱的夏天，那時我只有兩塊銅牌，但有很多的銀牌，共有九塊，所以我多了一個新稱號—“萬年老二”。這是一個屈辱性的稱號，我太想用實力告訴大家我不是“萬年老二”。我開啟了“自虐式”練習，每次課都早到，練力度，練耐力，練技巧……
又到一年一度的跆拳道比賽了，我信心滿滿的'去比賽了。競技比賽後我信心大減，因為我只拿到了銅牌，我對品勢比賽也沒有抱太大期望了，但品勢比賽結束後，教練對我説:“範睿，你品勢比賽得了第一名，你終於有金牌了。”我心裏咯噔了一下，心中欣喜若狂，高興不已，終於不再是“萬年老二”了。我我終於有了一枚金光閃閃的金牌。
這枚金牌見證了我人生中第一次“成功”，第一次感受到了勤奮和汗水背後的酣暢淋漓，原來我也可以。
所以，這枚金牌之所以被我視為珍寶，並不因為它是一塊金牌，而是一個自我超越的標誌，從那以後，碰到困難，我總想挑戰一下，是它讓我明白了，一切皆有可能，要做最好的自己。
獎牌的作文 篇5
告別了學校，我迎來了愉快的暑假。在暑假中，我有許多收穫，第一個是十分特別的收穫。
7月17日，我和舞蹈班的其他同學一起來到了合肥大劇院，參加“小桃李杯，桃李花開”舞蹈大賽。合肥大劇院的外形像一個扁扁的巨型貝殼。大劇院內部方正，外部則採用了不少弧形結構，加上建成後流線型的頂棚，就像大海中一片片波浪。
時間一分一秒地過去了，眨眼間就到了下午。帶隊老師帶我們來到了侯場區等待。終於輪到我們上場了。伴隨着優美的`音樂，我們翩翩起舞。一曲終了，我們擺出了各自的造型，有的是俏皮可愛的，有的是古典的，還有的是優美的。
下場後，評委老師給出了對我們所表演的《袖舞蝶裳》這支舞蹈的評價是：這支舞蹈總體來説還不錯。
時間飛快地流逝着，我們坐在汽車上，靜靜地等待着帶隊老師的出現。這時，帶隊老師滿臉歡喜地跑上車來，她脹紅了臉，氣喘吁吁地説：“我們的節目獲得了一等獎！”頓時，大家吹呼雀躍，一擁上去領回了自己的獎牌。
領到這塊獎牌之後，我仔細地打量着這塊獎牌，上面寫着：第十二屆“小桃李杯”舞蹈大賽一等獎。看着這些字，我想起幾個星期前，夏日炎炎，高温酷暑，上舞蹈課的時候，老師讓我們一個動作一個動作的反覆練習，有時候一個運作一練就是十幾分鍾。因為這舞蹈是集體舞，同學之間需要配合好，大家一遍遍練着，流着汗，一聲苦也不叫，所以這塊沉甸甸的獎牌來之不易。
這塊獎牌十分有價值，我要好好保留它。
獎牌的作文 篇6
別人家都是秋天的第一杯奶茶，而我家不同，是秋天的第一枚獎牌。
瞧！這獎牌的帶子像一道五光十色的彩虹橋，獎牌正面刻着一圈小麥，激勵我們要好好寫作文，天天向上。哦天，我的眼睛被閃了一下。“哇，這不會是真金吧？”我感歎道。上面刻着幾個金光閃閃的大字“桐廬縣春江國小——作文新苗獎”。
我帶着激動又興奮的心情跑到了媽媽的單位，雖然媽媽還在和別人聊天，但是我還是面帶驕傲、挺胸抬頭地站在媽媽面前，等待着所有人的讚揚，就這樣，我足足在她們面前站了10秒鐘，連理都不理我！哼！太可惡了！太可惡了！本小姐可不是吃素的！
還好，一位阿姨注意到了那金光閃閃的獎牌，我雙手捧着獎牌，唯恐它長翅膀飛了，我驕傲和自豪的源泉就沒了。
媽媽下班後，帶着我到另外一個地方去開會。上了車，我仍然不死心，打開窗户，把我那閃着耀眼光芒的獎牌搭在窗邊，向過路人炫耀。
即使在會議室，我也會走到人多的`地方，要麼就喊“借過，借過”，要麼就假裝咳嗽，炫耀我的獎牌。太棒了！終於起效果了！孫靜阿姨把我叫到身邊説“給我看看！嘖嘖！應該給你拍個照片讓我家的黃小六看一下”。哦耶！終於為媽媽贏回了一個面子。
獎牌的作文 篇7
如果説重慶有着悠久的歷史、美麗的風景和粗獷的人民，那麼最不可或缺的就是金牌。
在重慶的街道上跟我來。我家鄉的氣氛混合着美妙的火鍋味道。這是生活在幸福城市的唯一方式。幸運的是，我可以享受最正宗的火鍋。重慶的每家火鍋餐館都用超級海椒和各種配料製作火鍋底料。當客人到達時，他們用一小塊煮熟的基料做正宗的火鍋。其他地區的火鍋在重慶絕對不是正宗的。不僅味道正宗，更重要的是，別忘了：重慶是陽光的寵兒。
九月，秋胡正準時等着重慶。這是北方人羨慕的，對我們來説也是激動人心的。因為此時，這意味着火鍋風正在適應重慶。重慶一年到頭都吃火鍋。這時，我吃得最多。辛辣的味道，伴隨着突如其來的.熱度。聽到這個消息很令人興奮。在這樣的薰陶下，重慶人如何保持自己的率直？九宮火鍋方便上菜，鴛鴦火鍋方便照顧老人和孩子。四格火鍋可以照顧到每個人的口味。純麻辣火鍋味道最好。
邀請一些朋友，帶一些家庭成員，為什麼不去整個火鍋？
重慶的火鍋不能完全用電影、文章、歌曲和中國文化的名字來翻譯。不管這篇文章有多好，不管這部電影有多美。火鍋的意思只有一小部分可以解釋。
當你來到重慶，不要擔心欣賞美麗的風景，瀏覽歷史和交朋友。讓我們先吃一個火鍋，因為這個神奇的鍋包含了一切。重慶的一切。
離開重慶後，請經常吃火鍋，因為它代表了一切。你家鄉的一切。
獎牌的作文 篇8
當一個個五彩繽紛的氣球飛向藍天時，運動會就漸漸拉開了帷幕。
我將會與我的同伴們進行千米100米的比賽。賽前，我摩拳擦掌，用力拍拍自己的大腿，躍躍欲試。在裁判的一聲號令下。我像一根離弦之箭似的跑了出去。周圍的風“呼呼”作響，我的腳上好像安了風火輪似的，飛一般跑上前去，後面的王欣妍也緊隨其後。我如熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我便使出九牛二虎之力飛快向前跑去，可她也毫不怠慢，也迅速跑了上來。我突然感到四肢柔弱無力，我馬上就要倒下來了。不行，一定得堅持住，為了班級的榮譽，即使是死了也得向前衝！
就在那一刻，我趕緊將棒傳給宸宸，宸宸已做好了充分的.準備，使出吃奶的勁兒向前奔去。加油聲此起彼伏，而她卻兩眼注視前方，奮力向前跑去。汗滲透了她的汗衫，頭髮拂過了她的衣袖，大約過了一個世紀的時間，她終於將棒傳給含熠。
含熠和許諾都是飛毛腿，讓她們跑一百米我毫不擔憂。她們像風一樣掠過我，跑着，跑着……現在時間好像變慢了許多，一位位運動健兒個個都拼盡全力，勇闖第一！
後來，我們班竟奇蹟般地獲得了第一名，我還不敢相信那是真的，當我掛上了那枚金牌時，我感到那時我是那麼神氣。
那枚獎牌，到現在還掛在牀頭，它，是那麼富有光輝與燦爛，它見證了我與夥伴們辛勤的汗水，還有我們拼搏，付出的可貴精神。
那枚獎牌，是那麼亮閃閃，它是我人生道路中的一顆璀璨的明星！
獎牌的作文 篇9
晚風徐徐，風吹過了樹梢，吹過了小河，最後吹到了櫃子上一枚獎牌的掛繩上，這塊獎牌是我的心愛之物。
這塊獎牌是一枚記錄保持者的獎牌。它是透明的，上面刻着一些精美的圖案。獎牌有兩面，一面摸着粗糙，一面摸着光滑，整塊玻璃嵌在邊上的金屬框架上。就是這麼一塊獎牌，就成了我的心愛之物。
在我做作業時，那塊小獎牌似乎在為我加油吶喊。當我遇到難題而不想做時，一抬頭，看見那塊獎牌在燈光下閃閃發光，熠熠生輝，我頓時充滿了信心，正是因為它那堅定的目光與那背後的故事。
那是四年級下半學期，我們學校舉行了一個小比賽，是關於一個雞蛋落地而不碎的遊戲。我與一行的幾個同學是我們班的代表，大家都懷着激動的心情，提着手中的小東西，準備比賽。我手裏的是一個三角架，中間用了一些膠帶將雞蛋懸在那兒，手裏彷彿有十足的把握。盼呀盼，轉眼到我了，我站在五米高空，閉上一隻眼，瞄準了下面一個粉色的.大圓點，冷靜地放了手，只聽“啪”一聲，我向下一望，驚喜地發現——沒碎，便兔子拉車——連蹦帶跳地跑下了樓。在公佈成績時，我居然就變成了一個記錄創造者，於是就有了這塊晶瑩剔透的獎牌。
這就是我的心愛之物——獎牌，一看見它，我便想起了它的來之不易。
獎牌的作文 篇10
我有一個心愛之物——一塊金燦燦的獎牌。它就掛在我房間的書架上，每天早上我一睜開眼睛就能看見它，雖然它不是用金子做的，但在我心裏它就是無價之寶。
這塊獎牌是在一次口琴大賽上獲得的。賽前我把樂曲吹了一遍又一遍，感覺信心十足，可老師還是讓我反覆練習，我有點不耐煩了，好想讓老師教我新曲子，可老師總説還不夠，真不明白是為什麼。到了比賽那天，我早早就來到了比賽現場，這可是我第一次參加這麼正式的比賽，當看到台下坐着七、八個評委以及密密麻麻的觀眾時，我一下子就緊張起來了，手心裏全是汗。輪到我上台了，我先鞠了一躬，熟悉的伴奏音樂響起，我的腦子卻一片空白，拿起口琴還沒吹幾句就有幾個音吹錯了。怎麼辦？我急得憋紅了臉，這時候我看到老師在台下給我比手勢，讓我靜下心來，對，不能放棄，我要把曲子吹完！神奇的是我的嘴巴彷彿有了記憶，悠揚的旋律如流水般傾瀉而出。我下了台，緊張的心放鬆了下來。到了頒獎的`時候，我沒有抱一丁點兒希望，但當聽到“孫睿成，金獎”的那一刻，我一下子從位置上站了起來，開心極了！
從那以後，我學會了堅持。每當我想放棄時，看到那一塊獎牌，我總能想起老師説的那一句“還不夠”！我學會了對自己説“我要堅持”！
獎牌的作文 篇11
今天上午語文課時，老師很神祕地拿出了一個獎牌。
剛開始，同學們一臉茫然，不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥，接着，大家驚叫道：“哇，是獎牌！”頓時，同學們炸開了鍋，有人説這是金牌嗎？有人説是誰的獎牌？老師開口了：“從前有一個國小生，他小時候很調皮，成績一塌糊塗，經常被老師批評。後來，他刻苦學習，經常到很晚還在看書，奶奶心疼，讓他早點睡覺，可是他説，奶奶先睡吧，我等會就睡。這位學生的成績很快就提升了，經常考滿分。
通過努力，終於走上了清華大學的領獎台，榮獲了第一個獎牌。這位學生的理想很多，他想考清華大學，想當歌手，想當作家……可是都沒有實現，最終當了一名老師。你們知道嗎？這位老師現在就站在你們的面前！”
“啊？是老師您呀！”有人大聲喊道。
馮老師拿着那枚獎牌讓我們每個人看一看，摸一摸。有人説：“一定是純金的。”有的説：“可能是銅的。”又有人説：“是純金的.，不然的話不可能這麼重！”大家嘰嘰喳喳，激烈地討論起來。老師提高聲音説：“安靜，安靜。你們想不想帶着試一試呢？”“想！”大家異口同聲道。時間很快就過去了，到了下課的時間，雖然我沒有能試戴那塊獎牌，但我能感受到老師這麼多年的辛苦努力！
我一定要好好學習，爭取拿到自己的獎牌。
獎牌的作文 篇12
在北京奧運會上，我國選手發揮出色，獲得100枚獎牌！100，這是人們多麼嚮往的數字：國小生希望自己考試得100分；廠家希望自己的產品百分之百合格。而在這100枚獎牌的背後，有多少事情鮮為人知呢？
100枚獎牌，我們首先能想到的是運動員付出的汗水。是呀，運動員們為了準備比賽，每天都要努力訓練，每天，他們流下了多少汗水啊！運動員們從進入市隊，再進入省隊，再進入國家隊，他們付出的辛勤有誰能理解？正是因為運動員們付出的汗水太多太多了，才能結出這美好的果實。所以説，這100枚獎牌是由汗水凝結而成的！
從100枚獎牌中，我們還能想到運動員們的夢想和目標。如果運動員從小就沒有夢想，或許他們的命運將會改變。還有目標，如果運動員們沒有自己的目標，得到一點成就就滿足，怎麼能成功呢？
100枚獎牌，還需要運動員們的自信。自信，就是自己對自己有信心。設想一下，若運動員們因為自己的.一次失敗，喪失了信心，從此就不再振作了，那麼獎牌或許就沒有這麼多了。由此可見，自信是多麼重要。自信是奧運會上一個不可缺少的角色！
從100枚獎牌，我們所能想到的還有多少啊！同一個世界，同一個夢想。這100枚獎牌就是一個新的起點，讓我們期待着，期待運動員們再創奇蹟，突破100枚獎牌吧！
獎牌的作文 篇13
今天，我又看了看奧運會的獲獎名單。昨天因為有事，沒有去關注奧運會。結果今天一看，排名竟然又掉下來了，成為了第二。前天還是第一呢，今天怎麼變成第二了。真是好傷心，很傷心啊。 現在的差距簡直太大了，就先……
今天，我又看了看奧運會的獲獎名單。昨天因為有事，沒有去關注奧運會。結果今天一看，排名竟然又掉下來了，成為了第二。前天還是第一呢，今天怎麼變成第二了。真是好傷心，很傷心啊。
現在的差距簡直太大了，就先説金牌的獲得量。第一名美國，獲得了20枚金牌。而我們第二名，獲得了僅僅13枚金牌。這之間相差整整7枚金牌。這個差距已經很大了。然後在看看第三名英國，金牌的獲得量是7枚。和身居第二的我們相差了整整6枚金牌，和第一美國相差了13枚金牌。這個差距簡直太大了，大到讓我無法想象，真的不敢信差距竟然會那麼大。
然後在説説這個金牌、銀牌和銅牌的總獲得量。美國獲得了50枚獎牌，竟然有整整50枚啊。第二的我們獲得了37枚獎牌，而第三的英國，才獲得22枚金牌。這之間的`差距更大，更讓人無法想象。因為第一名比地三名的獎牌獲得量多了一半還要多。
我想現在英國想趕上美國，簡直是鞭長莫及啊，可以説是癩蛤蟆想吃天鵝肉。但也有可能英國根本就沒有想趕上美國的想法，因為那個想法簡直太異想天開了。
無論和何時，在奧運會上拼搏的中國人，我都會一直在這裏為你們加油。
獎牌的作文 篇14
清晨，陽光穿過那沒拉好的窗簾縫隙，照在我的臉上，如同一隻暖和的雙手撫摸着我的臉，照在那梅金色的獎牌上泛着奪目的光芒，那麼神聖，那麼奪目，不由讓我想起它那光輝的歷史……
那一天，是我在訓練營的最後一天，過了這天就可以見着媽媽了。可有一場激動人心的籃球三人賽等待着我，心裏一片茫然，只有心跳的聲音是那麼的急快。按照以前的`經驗，豬隊友太多帶不來，這一場一定會輸。失敗的過往如野獸襲來，一時間讓我忐忑不安。
坐在觀眾台上發着呆等待比賽，前面一場又一場的比賽，更讓我心跳如疾。突然，朦朦朧朧聽見廣播在叫我的名字。那顆剛剛平定一點的心又加速跳了起來。我雙腳顫抖地走入了待賽區。過了一會，一聲“叮咚——”比賽鈴打響了，更是使我不安，身上一片冷，如同短褲單褂站在雪山上，手心一直出汗，沒等賽勢打得熱火朝天，頭上已是大汗淋漓。
我正在放棄勝券時，心中又浮現出臨走時媽媽對我説的話：“不要放棄，相信自己，勇於參與，戰勝困難！”瞬間，我猛然一震，緊張被拋到九霄雲外。輕鬆了，輕鬆了！身體恢復了以往的戰勢操縱自如，連續中了三四個球。
肅然間反超對方，對方神不知鬼不覺地敗下陣來。上半場結束了，我們以十九比六的成績超了他們的大半，漸漸的，我剛剛的失去信心的心裏傳染給了對手，他們放棄了下半場的機會，把那一張帶有金牌的勝利交給了我。
領獎時，媽媽的話一遍又一遍地徘徊在我耳邊。此時球場上的球“達達達――”地響着，如同在喝彩剛剛的光輝……
不怕對方是一羣惡虎，就怕自己敗給自己。此時此刻，那獎牌金得奪目，金得耀眼……
獎牌的作文 篇15
我相信大家一定都得過獎吧，比如説：羽毛球、田徑賽、機器人等等……可是，從未得過獎的我，居然在武術比賽中拿到了第三名!
從今天早上説起吧，早上七點左右，鬧鐘一響，我一個鯉魚打挺從牀上翻起來穿好衣服，繫好腰帶，大叫道：“媽媽，快起來，我今天有武術比賽，不能遲到。”這時媽媽已經在廚房做早飯了，媽媽驚訝地説到：“小夥子這麼快就起牀啦!快洗臉刷牙吧。”我答應了一聲，便馬上洗漱吃飯，興高采烈出門了。
到了比賽目的地，眼前的景象讓我驚呆了!全部都是來比賽的運動員，有拳術、劍術、棍術等樣樣都有，我參加的'是拳術和刀術。
去檢錄處登記完後，我便開始複習拳術動作要領。時間一分一秒的過去了，不知不覺裁判已經叫道：“宋宇航，請上場比賽。”我快速走到賽場向裁判員敬禮，聽到哨聲便開始了。這時我覺得我的心跳加速了，渾身都很緊張。我做每一個動作都很都很認真，剛柔並濟的打着三路長拳，然而在接近尾聲時，一不小心輕晃了一下，糟糕!手差點就扶地了!我立刻打起精神，繼續認真比賽。心想：裁判的“火眼睛睛”千萬不要看到我的小失誤啊!
一套長拳打完我在心裏默喊：一定要上8分!這時裁判宣佈：“宋宇航最後得分8.5分”我心裏的一塊石頭終於落地了，瞬間激動到不行，但是不能驕傲還有更優秀的選手呢。刀術還在等着我比賽。還要繼續加油才行!經過了我的努力刀術也得了不錯的成績8.4分。
所有比賽結束後，進入了最後的排名時間，心裏的石頭再次拋起。直到裁判説了聲：“宋宇航，拳術—第3名，刀術—第3名。”我內心的石塊終於落地了。
古語有：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我這兩枚銅牌象徵的是我多年訓練的成果。
獎牌的作文 篇16
我有一樣最心愛的東西，你們知道是什麼嗎？猜不到也不要緊，那就讓我來告訴你們答案吧。我的心愛之物是我的奧數獎牌。
這是一塊圓形的銅牌。上面刻着希望杯數學競賽四年級優勝獎的字樣。雖然乍一看它沒有什麼特別之處，可是對我來説，它卻是十分的重要。因為這是屬於我的榮譽，這裏麪包含了我夜以繼日的心血和汗水。
獎牌來之不易。每當看到掛在牆上的獎牌時，我都會想起那些為之努力學習的日日夜夜。每次看到它，我的心裏都會充滿驕傲和自豪。你知道嗎？獎牌不僅僅是對我曾經付出努力的肯定，它更是激勵我不斷努力、不斷前進的動力。
記得有一次，我在數學考試中發揮失常，成績考得非常差。我十分沮喪，回到家後，我把自己關在了屋子裏。坐在書桌前，看着卷子，我傷心極了。我心想：數學真是太難了，即便我努力學習了，也考得不好，我乾脆不學了。我賭氣一般，把試卷扔到了一旁。這時，我不經意間看見了掛在牆上的那枚銅牌。我把它摘下來握在手中，不知不覺眼淚掉了下來。淚水滴在了獎牌上，我情不自禁地將獎牌上的眼淚抹去，獎牌好像變得更亮了。看着那重新煥發光彩的獎牌，我突然間想起了我領獎的那一刻，那時的我是多麼的.驕傲、多麼的自豪。我又想起了那為了取得榮譽，努力奮鬥的日日夜夜。那麼辛苦的日子，我都可以堅持下去，現在不過是遇到一點小挫折，難道我就輕易放棄了嗎？不，我不能放棄。想到這兒，我擦乾眼淚，重新拿起試卷，埋頭苦學了起來。
這枚獎牌現在仍然掛在我的牆上，每次望着它，我都會收穫滿滿的力量。它不僅僅是我過去所取得輝煌的見證，更是激勵我不斷前進的動力。這就是我的心愛之物，你們喜歡它嗎？
獎牌的作文 篇17
前段時間，我參加了學校的體育訓練，我被選拔去參加南村鎮中國小生運動會。經過一個多月的訓練，終於盼到了比賽那天。我的比賽項目是200米和400米賽跑。
第一天上午，我參加了400米預賽，並以小組第一名的成績順利地進入了下午的決賽，心裏美滋滋的。
中午，我們回學校吃午飯時，碰巧遇上了媽媽，我興奮地告訴媽媽：“我得了小組第一名，下午要參加決賽呢！”媽媽聽説我要參加決賽，叮囑我説：“吃飯要吃飽，睡覺要睡好！下午才有足夠的體力參加比賽。”我一邊吃飯一邊説：“我知道了！”可是飯堂的飯菜不合我的胃口，沒吃兩口我就不想吃了，坐在旁邊的李育欣也對我説：“劉子坤，雖然你在小組第一，可是下午的決賽千萬別掉以輕心呀！”聽了她的話，我不以為然，心想：“哼，以我的實力肯定能拿第一！”
午休時間到了，我躺在牀上，可是一點睡意也沒有，一直想着自己站在高高的領獎台上，脖子上掛着閃閃發亮的金牌，那該多神氣呀！“劉子坤，到時間起牀去參加比賽了。”老師的喊聲把我從幻想中叫醒了，我連忙穿好衣服起牀去比賽場地了。
比賽開始了，選手們都來到了起跑線上，和我一起參加比賽的同學常誠也信心十足的樣子。發令槍打響了，我和其他的選手像離弦的箭一樣衝出去了，剛開始，我跑得還挺好的.，跑在了前面，可是跑到一半的時候，我感覺自己的腿就像綁了沙包一樣重，我想使勁，可是腳卻不聽使喚，後面的選手陸陸續續地都跑到了我的前面。這時我想起媽媽中午叮囑我的話，我真後悔沒有聽媽媽的話，也後悔沒有聽李育欣的話。我艱難地跑着，最後還是跑到了終點，可其他的選手早就到了。
我不應該驕傲的，我應該挺同學的話才對，因為驕傲使人落後！
獎牌的作文 篇18
星期五下午，胡老師對我們説：“今天，我們要給暑假裏堅持跳繩的小朋友頒獎。”我心裏想：“糟糕了，我記得我有好幾次跳繩沒有打卡，不知道還能不能獲獎？”
只見大屏幕上出現了“光榮榜”。哇，16個同學獲得了“持之以恆”獎！這些同學真厲害！整個暑假每天堅持跳繩打卡，一天也沒有落下，真有恆心，真令人佩服！
“接下來我要頒獎的是‘跳繩小達人’。獲得這個稱號的同學也很優秀，暑假裏他們堅持跳繩打卡50次以上。請報到名字的同學上台領獎。”胡老師又在大屏幕上出示了獲獎名單。焦急中看到“光榮榜”裏的“孫梓燁”，我懸着的心落地了，真是太高興了。
胡老師把獎牌掛在我的脖子上。我拿起這塊獎牌，仔仔細細地觀察，整塊獎牌金光閃閃，中間有一個翹着的大拇指，好像在説：“你真棒！”大拇指的`上面寫着“持之以恆”4個字，它的下面寫着“跳繩小達人”5個大字。
獎牌的反面有一個“笑臉向日葵”，是我們的班徽，上面還有“陽光、向上、堅持、感恩”8個字，這是我們的班級奮鬥目標。這班徽還是我們全家設計的呢！原來這塊獎牌是胡老師和王婕伊媽媽特意為我們定做的。
為了能獲得這塊獎牌，暑假裏我堅持跳繩鍛鍊。不管是去外婆家做客，還是出去旅遊，我都帶上繩子。不管是赤日炎炎的大晴天，還是雷聲大作的下雨天，我都堅持鍛鍊。功夫不負有心人，終於獲得了這塊來之不易的獎牌。我甭提有多高興啦。
一分耕耘一分收穫，每天堅持鍛鍊，我的身體越來越健康，感冒的次數越來越少了！最讓我興奮的是，我有了第一塊獎牌啦！
獎牌的作文 篇19
雖然希望杯得獎的興奮勁頭已經淡去,但當我從老師手中接到銀牌的那一剎那,一股喜悦之情還是湧上了心頭。我雙手接過銀牌，激動得説不出話來，只是連連地説：“謝謝，謝謝……”
銀牌確實很輕，但在我心裏卻是沉甸甸的！此時的我，心中充滿了感激……
感謝我的老師！記得那時還是冬天，不管天氣多麼惡劣，您總是準時來到教室，孜孜不倦地為我們講課。就在希望杯考前的那天晚上，下課後，勞累了一天的您正準備回家，卻發現我們還有些疑惑，便毫不猶豫地走過來，耐心地為我們講解，直到我們緊縮的眉頭舒展開來，您也終於疲憊地露出了笑臉，拍了拍我們的肩膀，説：“明天考試不用緊張，只要認真做題就行。”正是您的.教誨和鼓勵，才使我有能力和信心沉着應試，取得了優異的成績。
感謝我的媽媽！希望杯考試前夕，媽媽每天送我去上課，不管是小雨還是大雪，都阻擋不了您接送我的步伐。回到家裏還要做家務，輔導我做作業。媽媽，是您的辛苦與不知疲倦，給了我學習的動力與勁頭。這枚獎牌與您的付出息息相關啊！
感謝我自己！在老師的諄諄教導下，在父母的辛勤培養下，我認真思考，刻苦做題。每次遇到難題，從不知難而退，而是堅持不懈地思考，反覆地試驗，直到得到滿意的答案，我的臉上才終於綻放出勝利的笑容。這次希望杯考試前的衝刺，為我的學習積累了寶貴的經驗，也換來這枚珍貴的獎牌。
這枚獎牌讓我明白，付出應付有收穫。它也將激勵着我更加努力地學習，不斷取得更好的成績，回報辛勤培育我的老師和家長。
獎牌的作文 篇20
我有一塊“獎牌”，是贈送給敢於攀登的人的。它是沒有金光閃閃，但它的背景故事卻是格外的耀眼。
五年前的暑假，我有幸來到長城。它好像一條蜿蜒盤旋的蛟龍，震撼了全世界人。我本身有點恐高，望着這條“長龍”，瞬間就退縮了。與我不同，跟我一起來的家人朋友個個躍躍欲試，不一會兒就走的無影無蹤，只剩下和我一樣有點恐高的.表哥留在原地。我們坐在石階上面，呆呆地看着來來往往的人們。
過了一會兒，表哥突然站起來，鄭重地説：“毛主席有云‘不到長城非好漢’，我們好不容易來到這舉世聞名的長城，怎麼可以不去走走呢?我們一起爬上去吧!”我被表哥“迷惑”了，便一口答應了表哥。
踏上石階，再踏，一路上我和表哥相互照應，不知不覺就來到了長城半腰。我有點兒累了，坐在石階上，小歇一陣。我的目光不知何時飄到了下方，望着望着，突然全身顫抖起來，我甚至開始懷疑自己是怎麼到這裏來的。“喂，你還愣在這裏幹什麼，快點走吧!”表哥在高處喊道。“好……好……”我趔趄地站起來，心想：“表哥都無所畏懼，我要是説怕肯定會被他嘲笑了!只要不看下面就行了，望向前方!”我三步並作兩步地跑，只顧着望向前方，追上了表哥。一路上我倆相互扶持，終於趕上了家人們。家長們在這裏等候多時，感歎道：“這兩個小子終於來了，不，是果然來了。”
為了獎勵我和表哥，爸爸給我們都買了一塊“獎牌”，我珍藏至今。每次遇到困難時，我就會拿出這個獎牌來看一眼，瞬間就有了克服困難的勇氣。