課間十分鐘作文(優選)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的課間十分鐘作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間十分鐘作文1
“叮零零！”下課鈴響了，同學們都馬不停蹄地跑出教室，飛奔向操場。
我也來到操場，和同學們一起玩耍。剛進入操場映入眼簾的是足球場，一羣六年級的大哥哥在踢足球。一個哥哥踢着足球衝過敵方的'一道道防線，突然半路殺出來個“程咬金”。大哥哥見情況不妙，一個精彩的傳球給了另一個大哥哥，那個大哥哥左閃右躲到了門前，守門員早已經準備好了，誰知，那個大哥哥把球傳給了另一個大哥哥，守門員沒反應過來，還以為那個大哥哥在用什麼計謀，死死盯住那個大哥哥，結果讓另一個大哥哥一腳把球射進了門。這一邊歡呼着，那一邊垂頭喪氣，真是幾家歡喜幾家愁呀！
再看另一邊，幾個小朋友在玩扔沙包呢！一個小弟弟用力扔了出去，另一邊的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣無縫呀！在中間的同學只好停住不動，小妹妹一扔就砸中了兩個同學，真是一箭雙鵰呀！
“叮零零！”上課鈴響了，同學們都戀戀不捨地回到了教室。
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來。同學們爭先恐後地在教室裏玩鬧。
看着快要被擠跨的門框，快要被震碎的玻璃，快被踩爛的.地板，怕他們會把整座教學樓弄成廢墟。
教室裏，你追我趕的男生，在捉迷藏的女生，一片熱鬧的場景。
在歡笑聲中，有一些男生衝出教室，玩起了扔毽子的遊戲。遊戲規則是不能把毽子扔到樓下和不準幫對方。遊戲開始了，朱宇浩先扔，一不小心就扔到了樹枝上。高子琛説：“我來吧！看我怎麼把毽子弄下來。”她拿來跳繩一扔，呀！不好啦，鍵子不但沒下來，還把跳繩也掛了上去。
於是，高子琛又拿來了許多東西往上扔，鍵子還是沒有弄下來，高子琛失去了信心，他們就垂頭喪氣的回了教室。
“叮鈴鈴……”上課鈴又響了，同學們又爭先恐後地回到了教室。一個個大汗淋漓、氣喘吁吁的，別提有多狼狽了。
課間十分鐘作文3
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學們紛紛走出教室去運動，操場上一片歡聲笑語。
同學們都在玩什麼呢？有的在認真地打乒乓球，有的在歡快地踢毽子。玩得最開心的是跳繩的'同學啦。花花和紅紅兩個人各用一隻手拿着繩子的兩端，伸直胳膊，用力地、有規律地甩着繩子，繩子甩起來就變成了一個圓圈。在繩子甩到空中的時候，東東迅速地跳進了圓圈，然後跳了兩下再跳出來，接着再第二個人跳進去，跳了兩下再出來。他們的笑聲讓在一旁單獨跳繩的明明聽到了，他轉過頭一看，也很想加入。
叮鈴鈴，上課鈴響了。同學們又要回教室了，快樂的時光總是很短暫。
課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴”下課了，操場上十分熱鬧。有的同學在玩紙飛機，只見同學輕鬆地折出紙飛機，紙飛機像一隻只小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔。有的.同學在操場上扔沙包，扔沙包的兩位同學互相配合，向中間的同學發起猛攻，只見中間躲沙包的同學左蹦右跳，像猴子一樣敏捷地抓住了沙包，最終勝利了，他高興得一蹦三尺高!還有的在玩踢毽子，毽子就像小朋友在“蹦牀”上歡快地蹦來蹦去。
我最喜歡玩“鬼抓人”，我們先用石頭剪刀布來決定誰是“鬼”誰是“人”，當“人”的同學就像是驚弓之鳥，四處逃散，“鬼”就像是獵人一樣窮追不捨。我本來躲在三號樓，他可以從三號樓一直追我追到一號樓，大家都跑得氣喘吁吁，但最終還是沒有抓到我，我開心極了!
過了一會兒，上課鈴聲響了，我興奮的心情被鈴聲打斷了，我懷着依依不捨的心情向教室跑去。
課間十分鐘作文5
一天，陽光明媚，風和日麗。窗外，小鳥在唱着歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙沙的響聲。下課鈴聲一響，同學們迫不及待地向操場跑去。
頓時，整個操場沸騰了，傳來陣陣歡笑聲。有的在認真地練習跳繩，他鉚足了勁要練成跳繩達人。有的在快樂地踢毽子，毽子一上一下，好像蝴蝶上下飛舞。有的`在激烈地打乒乓球，乒乓球左右跳動，發出乒乒乓乓的聲音。最有趣的就是跳長繩了，其中兩個同學用力地揮着長繩，其他同學又興奮又緊張地等着跳進去。
這時，上課鈴聲響了，同學們飛奔着回到了教室，操場瞬間變得安靜了。
課間十分鐘作文6
操場上，有許多蝴蝶在花叢中飛舞，就像小姑娘在跳舞一般。路旁邊還有一顆粗壯的大樹，樹上面有兩隻可愛的'小鳥，在唱着歌。樹旁邊還有一片片綠色的小草，就像綠色的地毯，美麗極了。
同學們在操場上做遊戲，有的小朋友在下圍棋，有的在捉迷藏，還有的在聊天，真熱鬧。
操場中央，有個小女孩在跳繩，她對旁邊兩個小男孩説：“你看我跳得又多又快，你們一定比不過我。”我男孩生氣地接受了這場比賽。小女孩飛快地跳起來了，一邊飛快地甩着手，一邊飛快地跳，小女孩笑着説：“我跳了60個。”小男孩得意地回答説：“我一定跳得比你多。”小男孩也飛快地跳，最終只跳了40個，小女孩開心地對小男孩説：“我還是跳得比你多，你要多多練習才能趕上我。”
接着，第二輪比賽開始了，他們開開心心的玩着。
上課了，操場上又變得非常安靜。
課間十分鐘作文7
下課鈴響了，同學們像離弦的箭衝出教室，來到寬敞的操場上。
大家七嘴八舌的商量玩什麼遊戲。有個好吃的同學説：“我好想吃燒餅啊！”“你就知道吃”小張説。小軍像是受到啟發，他一拍腦門説：“我們來玩貼燒餅的遊戲吧！”其他同學都異口同聲答道：“好呀”“好呀”。遊戲開始之前大家選小明當警察，小方當小偷。同學們迅速的圍成兩個圈，時刻提防着小偷來貼自己。
遊戲開始了，警察開始追小偷了，有些同學大聲地喊：“加油！加油！”有的`同學一邊拍手一邊跳着。我真沒想到，小方竟然貼到了我，我連忙撒腿就跑，小明一直追着我不放，我跑的越來越快，突然，一不小心被一塊小石頭絆了個四腳朝天，我只好束手就擒被警察抓住了。同學們都哈哈大笑起來！
短短十分鐘的時間就過去了，大家意猶未盡，下次還要玩這個遊戲。你要不要來參加呀？我等着你呦！
課間十分鐘作文8
丁零零，下課了，同學們在教室裏有的寫作業，有的在看漫畫書，有的在複習上節課的內容……
走廊外，男同學三個一夥，五個一羣走向操場。女生呢？就在那裏玩過家家呢！我心想：什麼時候了，還玩過家家呀！該玩刺激一點的遊戲啦。
於是，我便迅速的來到了操場，找到了我的朋友，玩起了刺激的`遊戲——射擊大戰，目標是一顆大樹。遊戲開始了，經過前幾次他們的比賽，終於輪到我了，我懷着忐忑不安的心情，左手拿着尺子，右手把皮筋安上，眼睛緊閉，心想：我到底能不能射中。哇！手一鬆，皮筋像離弦的箭一樣，飛了出去。我當時還不敢睜眼，唯恐自己不能擊中。當我的隊友為我大聲喝彩，還時不時地説：“燕長青，你勝利了，把頭正視前方。”我當時立刻睜開眼睛，興奮地跳起來，漂亮，我們勝利了，哇！整個操場上回響着我們的笑聲。
丁零零，上課鈴響了，我們陸續地回到了教室上課。而我卻沉浸在我的遊戲中。
課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴……”下課了，同學們爭先恐後地跑出了教室，到操場上去參加自己喜歡的遊戲，校園裏頓時熱鬧了起來。
操場的前面有四張乒乓球桌，球桌上乒乓球“跳來跳去”的.，好像在歡快地跳着優美的舞，而且乒乓球的四周有許許多多的同學，有的時候傳來了歡聲笑語。
你們看，同學們打得可認真了，他們你推我擋，打中一個第一分，最後分出了勝負。
操場上還有的女同學正在跳繩，她們跳來跳去的，好像一隻只小兔子在尋找食物呢。忽然，操場上響起一片“加油”聲。我一看，原來是男同學在比賽跑步呀！瞧！他們跑得可快了，一會兒你追上了我，一會兒我追上了你，可好玩了。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣飛進了教室。這時候，教室裏傳出了朗朗的讀書聲……
課間十分鐘作文10
課間十分鐘記錄了我們高興的事和難過的事。我深深的記得在我上二年級的時候，課件十分鐘發生了一件有趣的事情。
那是在一個非常非常寒冷的冬天，當時我還在學校冰冷的教室裏，忽然“叮鈴鈴”下課鈴響了。我走到教室外面，啊！天怎麼下雪了，外面白茫茫的一片，小草也變成了白色的，就像一朵朵白色的小球球，幾個快要掉光的樹葉成了一朵朵潔白的棉花。
我們十幾個男生約好打雪仗了，這時候，突然三個雪球向我飛過來了，我本能的.把臉甩到一邊去。可是，還是被打中了。我又把雪球扔向他們，嘿！一槍爆頭！真給力！我身邊的十幾個男生也趕緊來湊熱鬧。你打我，我打你，我把兩個雪球一扔，一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了，他立馬變成了一個帶着白色眼球的人啦。操場上歡呼聲，笑鬧聲響成一片，連操場周圍的大樹都在給我們叫好呢！
這次課間十分鐘玩的可真盡興啊！
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了。同學們如同千萬匹白色的戰馬，衝出了教室，頓時教室變得寂靜無聲。
突然，從屋外傳來一陣説笑聲，我走出去一看，操場上小朋友們都玩得不亦説乎。只見有的小朋友玩起了遊戲，有的小朋友在討論着什麼，還有的小朋友在專心地聽同學們講故事。而説笑聲就是從玩遊戲的小朋友那兒傳過來的。他們正玩着“石頭剪子布”的小遊戲。輸了的人跨着大步，雙腿站立不穩，都快要摔倒了，而圍觀的人卻為贏了的.人歡呼着，鼓着掌。
我回到教室裏，和我的好朋友在桌子上玩起了“手指遊戲”。玩了好幾局了，我每次都可以戰勝她，因為我可是我們班“手指遊戲”的高手。當然，我也有進退兩難的時候，這時候，是一個小小的推理幫助了我，我才最終取得了勝利，我勝利的喜悦聲充滿了教室。
時間過得飛快，上課了，歡樂聲又消失在教室裏了。
課間十分鐘作文12
叮鈴鈴……下課鈴聲響了，同學們像喜鵲似的飛出教室。
原本平靜的校園，一下子炸開了鍋，只見同學們有的跳繩，有的比賽跑步，有的打乒乓球……但是大部分同學喜歡玩“砸沙包”。
砸沙包規則是這樣的：找一塊空地，兩邊站幾個人，中間站幾個人。兩邊的人向中間的人發起進攻，直到砸中所有的人才算贏。中間的.人可以閃躲，如果接到沙包就可以救別人。
還有的同學喜歡玩“加減乘除”遊戲。它的規則是：把沙包放在腳下，“加”是將沙包夾住，“減”和“乘”是移動，“除”是用腳將沙包發射出去，砸到別人就得一分。
同學們在課間十分鐘的時間裏，都玩得特別開心，玩過遊戲的同學，有的滿臉通紅，有的汗流浹背。
課間十分鐘是同學們最快樂的時光了。
課間十分鐘作文13
課間活動真是豐富多彩。
看，操場的東邊，有人在玩“老鷹捉小雞”。“老鷹”一會兒左，一會兒右，尋找機會捉“小雞”。
突然，“老鷹”一轉身撲向“小雞”，“雞媽媽”趕緊展開雙翅保護“小雞”。西邊，女生正在玩跳皮筋。有兩個女生把皮筋套在腿上上，兩隻腳分開，面對面地撐好皮。另外幾個女生在皮筋上跳來跳去，像一隻只靈巧的小燕子在飛舞。有的同學正在南邊扔沙包。只見沙包飛來飛去，沙包從頭上飛來，他們就敏捷地一蹲，讓沙包從頭頂飛過；沙包從腿下飛來，他們就輕輕一躍，讓沙包從腿間飛走……操場的'北邊，同學們正在跳長繩。只見長繩上下翻飛，同學們的動作整齊劃一，隨着繩子的起落上下跳躍。
……
課間活動真精彩！'
課間十分鐘作文14
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨着悦耳的下課鈴響起，同學們飛一般地衝出教室，跑到操場上。
操場上人山人海，同學們玩得很開心。他們有的'三五成羣圍成一圈在興高采烈地踢毽子。有的有説有笑地打乒乓球，瞧！他們正在進行男女混雙比賽呢，兩隊的分數追得很緊，一旁的同學一個勁為他們加油鼓勁。還有的同學在認真地練習跳繩。最受同學們歡迎的還是多人跳繩。只見小紅和小花甩着繩子，小明、小月、小美排着隊等候，輪到小明跳了，他在繩子中間上下跳躍，動作靈活自如。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們依依不捨地離開了操場。這真是一個開心的課間啊！
課間十分鐘作文15
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，我們像從籠子裏飛出來的小鳥，飛向操場上去做遊戲。
操場上的東邊是乒乓球枱，四周擠滿了人，你推我擋的，看那乒乓小子們打的多認真呀!大樹的`旁邊有個欄杆，有一位同學爬上欄杆，他縱身一躍，像敏捷的猴子，其中我最喜歡玩丟手絹了，我們先圍成一圈，蹲下來讓小紅來丟，小紅先拿出一個手絹，圍着我轉圈，我們不能偷看，小紅把手絹丟在小蘭的後面她不知道，我就偷偷告訴她，小蘭連忙站起來，拿手絹追小紅，小紅被抓到了，站在中間，唱起好聽的歌曲。遊戲還在繼續着，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的跳繩，校園不時的傳出我們的笑聲。
啊!課間十分鐘真是豐富多彩呀！