關於走進的作文
在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關於走進的作文，希望能夠幫助到大家。
關於走進的作文1
幾個黑色較小的身影劃過天空，風兒輕輕拂過大地，這一切預示着一個美好的季節——春天的到來。
“譁——譁——”小河醒了，唱着歌奔向那浩瀚的長江。小草鼓足了勁，探出頭來大量這個如詩如畫的世界。春風姑娘輕輕拂過柳樹，；柳樹便掙脱了一冬對枝葉的'束縛，為自己披上了綠色的新衣裳。小花兒們綻開了笑臉，迎春花最狡猾，花言巧語地騙過了姐妹，卻在夜裏偷偷綻放，為春天奉上第一朵美麗的花。
俗語説：“一年之計在於春”每到春天，農民伯伯就在地裏忙了起來，除草，插秧，澆水，施肥，一樣也少不了，這樣，將來才有好收成嘛！
這個季節，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可別惱，看，雨像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織着。樹木花草貪婪的吮吸着甘甜的乳汁，咕咚咕咚地喝了起來，好讓自己更美麗，為大地增添一份色彩。
看呀！國小生也揹着書包來到了學校，他們朗朗的讀書聲伴着鳥語花香在校園裏久久迴盪，給了新的一年一個美好的開端。
啊！我愛春天，愛這萬紫千紅的春天。
關於走進的作文2
秋季，是一個美麗的季節。雖然它沒有春天那樣，有嫩綠的小草，有爭奇鬥豔的鮮花，有翩翩起舞的蝴蝶；不像夏天那樣生氣勃勃，有蟬在吟唱，有葱翠的大樹；也不像冬天那樣雪花飛舞，有孩子在堆雪人，滑雪橇。但是，秋天在我心目中是最美的。秋季，是一個美麗的季節。雖然它沒有春天那樣，有嫩綠的小草，有爭奇鬥豔的鮮花，有翩翩起舞的蝴蝶；不像夏天那樣生氣勃勃，有蟬在吟唱，有葱翠的大樹；也不像冬天那樣雪花飛舞，有孩子在堆雪人，滑雪橇。但是，秋天在我心目中是最美的。
秋天的一個早晨，我到樓下去玩，那時，天空不在是灰濛濛的了，變得湛藍湛藍的了。雲輕飄飄的，越飄越高，越飄越高，雖然高，但我還是覺得，我跳一下就能抓住，雲彩軟綿綿的'。比小羊羔的毛還要軟。明媚的陽光在草尖兒上頑皮的跳舞，漂亮級了。
我在林間小道上散步，一陣秋風吹來，楓樹金紅色的葉子落下來，就像春天那五彩斑斕的蝴蝶，抬頭望去，還能望到變化無常的朝霞。天空好像一個愛美的小姑娘，一會兒把衣服換成藍的，一會兒換成紅的，一會兒換成紫的。十分美麗。
秋天還是個讓人喜悦、快樂的季節，莊稼豐收了，農民伯伯的臉上笑開了花。一想到我們愛吃的水果豐收了，我們也非常高興。
秋天到了，秋天是豐收的季節，是美麗的季節，也是我最愛的季節，讓我們微笑着迎來秋天吧！
關於走進的作文3
宋江，你是《水滸傳》的核心人物，你與吳用肩並肩，手拉手，為梁山伯打住一片新天地。納尼招賢納士。平易近人，憑藉自己的“義”吧榮孔明。李俊。張順。等人引上梁山。開創了名震四方的梁山。
你的“孝”更是人人皆知，你殺了閻婆惜，逃亡在外，拉攏了不少英雄好漢，上梁山時，收到了家屬。趕回家中，被官兵抓住了，險些丟了性命。
但是宋江，你可知道，金無足赤，人無完人！我敬重你的同事，又深深地痛恨你，你虛情假意，害梁山好漢家破人亡。要歸順朝廷，然後又要造反？無心幹那些大視野，又騙眾人之心，你是在奸詐。
在你臨死前，你裝的'的非常義憤填胸，一起喝下毒酒，還非要拉上人家粗魯又可愛的李逵做墊背，李逵一身正氣，非要讓他與你一起死，這事我做不出來，義氣義氣，我一點都沒看到你的一起。反而讓世人覺得你宋江終於朝廷，義氣超人。
宋江啊宋江，你領我敬佩你，同事我也憎恨你，你冠冕荒唐，裝出“忠義雙全”的模樣！雖然你是梁山好漢，但是如果你身居險官想必一定是賣國賊，一大奸臣吧！到了最後還有可能被下令殺了你啊！我真搞不懂你在幹什麼。你現實與吳用肩並肩，收垃圾為梁山打下新天地。然後又歸順朝廷，害梁山好漢家破人亡。然後又要造反！你鬧倒是那邊槍就投靠到那邊？你可知道那時候有人敬重你也有人恨你嗎？
宋江，如果我是你的話，就殺了賣國賊與大奸臣！
關於走進的作文4
第一天的生活似乎有一些枯燥加乏味，原來這就是高中生活我理想中的美好早已幻滅本想將九年級的緊張在高一消除，卻不曾想高一作業之多，我的輕鬆早已化為烏有了忙碌中的一天就這樣無規律的過着，吃了上課，課後又吃，再着睡覺，沒有剩餘的時間來料理我那瑣碎的事我愛玩，而在這忙碌中我失去了自由
一天又一天的課程中，我習慣了，但又彷彿迷失了自我今天是本週的最後一天，我終於被釋放了在這幾天，我感到自己像在一個監獄中似的，但只不過是關在了X年代的監獄罷了，既有先進的設備，又有神奇的腦力勞動改造；既有美味的非免費性伙食，也有一時的`"出獄"時間但還是失去了自由，失去了自主，彷彿什麼事都被老師用無形的繩索牽着，好悲哀噢！
繁忙的學習使我漸漸地陷入困苦之中，我再次覺得學習實在無意義語文，一門對我很感興趣的科目，而我卻拋棄了它；數學，一門我很感興趣的科目，但它卻對我沒興趣，好無奈噢！學科中對我吸引最大的信息課，卻在無趣中讓我失去了信心，這就是高中生活嗎？多麼枯燥乏味啊！我開始懷念九年級那忙碌而又快樂的時光，那樣的生活才適合我啊，而那短暫的時光卻已消逝，新的生活我能習慣嗎？今天我洗了有史以來的第一套衣服，真可謂是驚天地泣鬼神的一幕這就是適應高中的開始，我能行的
在懷念過去和迎接未來中，我只有去選擇迎接，但我卻沒勇氣去挑戰……
關於走進的作文5
踩着涼爽的清風，披着金色的暖陽，秋姑娘踩着輕盈的腳步降臨人間，大大方方地展示着她獨特的優美。
她是一個快樂的美術家，一支五彩的畫筆將漫山遍野塗成了金色的海洋，那沉甸甸的是稻穀，那層層翻滾的是麥浪；她給大地描上了火紅的衣裳，那層林盡染的是楓葉，那低頭吟唱的是高粱；她把菊花畫得婀娜多姿、五彩繽紛，一團團、一簇簇，白的似雪、黃的如金、紅的像火、紫的尤銅……，一朵朵含苞怒放、爭奇鬥豔，秋姑娘實在是偏心呀。
她是一個善變的魔術師，一根神奇的魔法棒輕輕揮動，頓時瓜果滿園，十里飄香。紅撲撲的大蘋果像大姑娘害羞的臉龐，黃燦燦的大香蕉像一條條彎彎的小船，味美香甜的柿子掛滿枝頭，像一串串火紅的小燈籠。啊，還有我最喜歡的葡萄，亮晶晶、紫盈盈，像一串串珍珠似一顆顆瑪瑙。
她是一個高超的鋼琴師，靈巧的指縫間流淌出美妙的'旋律。小青蛙聽懂了，趕快找好温暖的家，要準備冬眠了；小螞蟻知道了，要準備好足夠的糧食啊，冬天就要來了；我也明白了，新學期開始了，可一定要努力學習呀。
秋天是收穫的季節，但付出了多少努力才會有多少收穫，秋姑娘，我真的明白了，我一定會用自己辛勤的汗水，迎接着您的到來。
關於走進的作文6
我幸福，因為我擁有平凡。
平凡就是陶淵明退隱後的田園生活，平淡且恬適；平凡就是虛偽後的真實，實實在在；平凡更是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”豁達胸襟。平凡使我深刻地體會到了生活的真諦，用理性去對待我的得到，用微笑對待我的`失去。
從硬化的指繭，我讀懂了父親的滄桑。我同樣也會拿起一把木梳，在母親的花白頭髮間，感受母愛的辛酸。我更會肆無忌憚地和弟弟妹妹打成一片，絕不會擔心如此粗俗的行為會損壞我的形象，相反，我會在此刻釋放我全部的情感，因為我擁有了平凡。
平凡已成為我生命中不可或缺的一部分。於是，我除了學會用平凡感受親情，更學會了自我“放縱”。
平凡也許是浪漫地感受一場點點滴滴的雨，也許是在迴廊一角遠眺漫天的雨絲，也許是到菜園深處去追尋那細雨潤青的情緣。在閒暇時種種花、養養雞等種種可以讓人觸摸到的真實，進而明白了生活需要平凡。於是，一朵花的盛開，一隻鳥的遷徙，一抹雲的變幻成了我收穫的平凡。
但是，總有些人抱怨，生活太過於平淡，如一碗白開水沒有味道，更沒有快樂可言。而另有一些人則是一面苦於找不到平凡，一面卻在為自己升官發財而未雨綢繆。由此可見，一個只穿着平凡外套的人是那樣的蒼白和不堪一擊。
這個用金錢與名利都無法得到的平凡，我們有什麼理由不去珍惜她、感謝她呢！
關於走進的作文7
你有沒有去過大山？如果去過，你是否注意過山上的風景？那清澈的溪流；那碧綠的草地；還有那藍藍的天空……如果沒去過，你想像中的大山又是什麼樣的？聽聽我在山上的故事吧：
剛走進大山，就會聞到一股清新的味道，這讓妹妹欣欣很興奮，要知道，城市裏可沒有這麼好的空氣啊！欣欣和我一起蹦蹦跳跳地往前走，爸爸媽媽微笑着看着我倆，不只是笑我倆啥，只覺得他倆很開心。我們走走停停，一邊觀看風景，一邊拍照，這是兩年前的事了，可我媽媽的.手機裏還有我們一家在山上的照片呢！我和欣欣越走越開心，忍不住唱起了歌兒，爺爺奶奶捂着嘴笑了起來：“呵呵，兩位小歌星。呵呵呵。”我的臉紅了，不再唱了，可欣欣的聲音卻越來越大，唱得總跑調，真難聽，可，可爸爸媽媽，爺爺奶奶卻誇她唱得好，哼，不服氣！算了我是姐姐，讓讓她。該吃午飯了，我們在碧綠的草地上坐了下來，拿出飯菜，津津有味地吃了起來。吃好了午餐，媽媽看着一小堆垃圾，不知該怎麼做。“那還不簡單？不管了，直接走吧，反正會有人撿。”我搖了搖頭，説：“不行，不行，我們不能給別人添加負擔！自己的事情自己做！“説完，我問旁邊的一位阿姨要了一個馬夾袋，把所有的垃圾裝了進去，放進包裏，大家都誇我懂事，欣欣不服氣，撅着嘴巴：“這樣太麻煩，為什麼要這麼做？”“環保。”我回答。欣欣讓步了，又和我們開開心心地往前走。
我們走啊走，不一會兒，就到了要回家的時候，我們依依不捨地離開了大山。
關於走進的作文8
可口可樂，大家齊分享。”可口可樂是我們生活中比較受歡迎的一種飲料，今天，我們蕭報的小記者來到了可口可樂公司，進一步瞭解可口可樂。
進入公司，我們先了解了可口可樂豐藴的歷史文化。
100年前，英國的藥劑師約翰。彭伯頓用多種材料製作成了一種咳嗽糖漿，被人不小心加入碳酸水。這種美麗的'誤打誤撞”，卻為我們調製出了一種美味的飲料。他的會計師羅賓遜知道後，便為這加入碳酸水的咳嗽糖漿許了一個響亮又易記的名字可口可樂”，並配上了美觀的字體。這就是可口可樂”最原始的由來。
在瞭解了可口可樂”最原始的由來後，我們去參觀了可口可樂”的生產過程。可樂的生產的過程中，先是把曲線瓶製成瓶丕，再把瓶丕吹開來。之後給瓶子上標籤，接着得給瓶子沖洗一下，這個過程很有趣，就像花朵成長開放一樣：瓶子從低處慢慢升高，再由高處到低處，調皮的水趁着瓶子升高，開始從下往上衝。洗淨後，往裏充入調配好的飲料，蓋上蓋子，打上日期，裝進箱中就完工啦！
通過今天的參觀，我知道了為什麼這一家公司能在世界火紅那麼久，它抗過了第二次世界大戰，抗過了乾旱，抗過了洪水，因為它那悠久的歷史文化底藴，還因為它那誤打誤撞”的美麗口味一直是別人無法超越和模仿的。
關於走進的作文9
走進九年級就像走進了美國黑人居住的貧民窟——一片貧瘠，但是卻充滿着幸福；走進九年級就像走進了撒哈拉大沙漠——一片荒蕪，但是卻接受着陽光的愛撫；走進九年級就像走進了人間煉獄——一片悽苦，但是卻充滿了對苦盡甘來的殷切希望。
走進九年級，我們不得不放棄籃球場上的蕭蕭灑灑；走進九年級，我們不得不放棄流行音樂中的形形色色；走進九年級，我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便；走進九年級，我們不得不放棄平時做題的散散漫漫。當我們放棄了這些，變得無慾無求的時候，我們會領略到認真學習的喜悦和老師家長們的親情。
走進九年級，我們變得開始不注重自己的外表了，而是注重所獲知識的多少。有時候，同學的衣服釦子扣錯了位，還高高興興地捧着本書津津有味地品讀。我們也變得開始不注重自己的身體，而是學習的注重鍥而不捨了。有時候，為了解出一道撓頭的數學題，會不知疲倦地學習到深夜。為了能及時消化當天所學的知識，卻不顧父母的'關心而廢寢忘食。當我們達到了忘我境界的時候，突然感受到了師長的關懷與體貼。
走進九年級，大家都有了一個共同的奮鬥目標，那就是——衝過會考之獨木橋，順利地升入高中，考上大學，接受更多的教育，掌握更多的知識，學會更多的做人的道理，享受更多的精神財富。作文
走進九年級，雖有悽苦，但是期間有真正的甘甜。雖有荒蕪，但是我們有仙人般的意志。雖有貧瘠，但是我們精神上富有。
走進九年級，正是走向成功的開始。
關於走進的作文10
奶奶家的那裏，是個美麗的地方，在鄉間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱；在廣闊的草地上，你會看到成羣的牛羊。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪一片。
春姑娘叫醒萬物，冰雪融化，花兒開了、樹綠了，大雁飛來了。一場春雨過後，成羣的小草們探出了頭，農民伯伯們又開始了春耕，到處都是忙碌一片生機勃勃，有時還能聞到泥土中摻着淡淡的清香。
夏天到了，到處都是綠蔭，可是還是那樣的熱，狗不時的吐出舌頭躲到哪個陰涼的地方，豬、牛、羊們都回到它們各自的“房間”裏不肯出來。但農民伯伯們沒有被炎熱嚇倒，他們堅持下地幹活，這時讓我想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這句詩句，豐收真是來自不易呀！
秋天，十里飄香一望無際的'金色田野裏，種着一籠籠茴香。各個農民家裏都有濃濃的茴香香氣。秋季時節，樹葉有的黃了、有的紅了、有的半紅半綠、還有的……一陣陣微風迎面撲來，非常的爽快。
冬天的時候，白雪給大地戴上了帽子，給房屋穿上了棉衣，給樹木披上裏銀裝，大人們坐在暖暖的炕上，用被子把下半身蓋上，繡着花、納着鞋底，談天説地一片祥和。小孩子們可不怕冷，在院子裏追逐堆雪人，打雪仗，臉蛋凍的紅紅的，手凍的僵硬，但他們不在乎，歡天喜地玩的不亦樂乎。
鄉下人家，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道獨特，迷人的風景讓人深思嚮往。
關於走進的作文11
一張鵝蛋形的臉兒，1米40的個兒，小小的身材和水靈靈的大眼睛，構成了一個活潑開朗的我。現在的我，已經不是那充滿了天真的國小生了，我已經邁入了中學的大門，而這所中學就是——文來中學。
走進文來，環顧四周。那早已不是我那熟悉的國小環境了，而是一個陌生的美麗的地方，那就是我的校園。瞧！綠樹點綴着操場，一幢幢教學樓巍然聳立：文苑樓、文軒樓、實驗樓……多得令我眼花繚亂！校園的四周處處都充滿了文化的氣息。我想到我將在這樣的環境下生活四年，不禁笑了！在這四年內，我一定會隨着年齡的增長，逐漸使自己知識越來越豐富、懂得更多的道理……
走進文來，處處都是一張張陌生的面孔。我快步向前走，走進教室，哇！雪白的`牆壁，整齊的課桌椅、擦得發亮並可以上下移動的黑板……這些匯成了我的教室。在我們教室幾個角落，放着幾盆植物。給我們的教室增添了一道風景線。我坐在自己的位置上東看看，西看看。在這裏，所有的一切都令我覺得好奇……
走進文來，我又交了一些好朋友：馬奕婷、吳夢瀅、林燕、何麗茴、周含琛……她們身上有許多令我學習的地方：寬容、助人為樂……這些好朋友真的可以説是我的良師益友啊！
走進文來，我認識了許多老師：褚老師、姚老師、盧老師、李老師……並且知道了許多道理，懂得了許多知識。老師，是我學習的支撐點；老師，是我的……
關於走進的作文12
秋姑娘來了。她帶來了紅色、黃色、橙色……秋姑娘邁着輕鬆的步伐，向我們走來了……
它拿起金黃色的“水彩筆”，給楓樹穿上了金黃的襯衫，接着，給原先穿着金黃的“襯衫”的楓葉，換了件橙色的“風衣”，最後把紅色“線衣”穿在了楓樹身上。
當我走在這如同“暖色調的畫卷”中的石板小路時，我覺得有許許多多的“紅蜻蜓”、“黃蝴蝶”、“橙色的飛蛾”……在我身旁飛舞，滿地的紅葉把青灰色的石板小路，變成了“紅地毯”鋪成的路，人們踩在這火一般的楓葉鋪成的路上，小孩子在上面跑步，發出“沙沙……沙沙……”悦耳的`聲音。
穿過暖色的世界，我們來到鮮果飄香的果園。瞧，那有些蘋果樹，蘋果樹上掛着紅裏帶點黃的“胖娃娃”，我們可以看見成熟透了的蘋果害羞的笑臉，再看那兒，龍眼樹旁有位美麗的女孩，捧着圓溜溜的龍眼，看起來是巨甜無比的；走進棗園，紅裏帶點綠的棗子滿樹上掛，棗園的大叔看見紅棗子笑得合不攏嘴。
遠看，田野像金色的海洋，稻穀飽滿得像胖孩子，麥子彎下了腰，玉米忍不住也脱下了外衣。
讓我們走進秋天，走進多彩的秋天吧，秋天是最美的，也是一個豐收的季節！
關於走進的作文13
星期一，媽媽帶我來到農貿市場買菜。剛走進農貿市場，就聽到一陣陣吆喝聲。“賣呀，賣蘿蔔嘍。又大又紅的蘿蔔吆。快來買吆！”一位滿頭銀髮的老奶奶手裏拿着一隻紅紅胖胖的蘿蔔吆喝着，一位小男孩一看到紅紅綠綠的蘿蔔。就嚷：“媽媽，我要，我要。”老奶奶一聽機會來了。笑着説：“這蘿蔔可新鮮了，是自己種的。葉子嫩嫩得能擠出水來。”為了滿足兒子的願望。他媽媽只好答應。稱了兩個大蘿蔔。接着，我和媽媽來到一位賣豆腐的老爺爺前，買了一元豆腐。老爺爺拿出一把快刀，“嚓”地一下切下去，正要包裝，我忙喊着：“老爺爺，你還沒稱呢？”老爺爺笑着説：“我這一刀下去，就是一元。不信稱稱看！” 説着拿起稱子稱了稱，不多不少剛好一元。老爺爺真是熟能生巧。
接着，我又隨媽媽來到海鮮攤。瞧，一條條鯉魚在黃色的小木盆裏快活地游來游去，一甩尾巴就蕩起一朵朵晶瑩的水花。一隻只剛從河塘上捕來的蝦活蹦亂跳，身上沾着的水在陽光的照耀下一閃一閃的。透過淺灰色的蝦殼，可以看到透明的蝦仁。一位位趕海人喜笑顏開地講述着自己的產品價廉物美。吸引了不少顧客來紛紛購買。
“叭叭叭”肉攤上，發出了剁肉的'聲音。彷彿是一首有節奏的交響曲。一位滿臉鬍子的攤主，笑盈盈地招攬着來往的顧客。“叭叭叭”剁肉聲從未斷過。
剛走近“熟食角”一股烤肉香味便撲鼻而來。香噴噴的紅腸，淡黃色的雞肉，真叫人饞涎欲滴。
農貿市場裏真熱鬧！
關於走進的作文14
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就從一個懵懵懂懂的稚嫩小孩變成了一個會懂事的中學生，邁進了中學的校園生活。
在國小六年級時，我就想過，中學的校園會是什麼樣子的呢？老師可曾有國小班主任那樣和藹可親？科目，作業，都一定增多了不少吧？要是沒有和以前的同學分在一班該怎麼辦？如果成績沒有從前的優秀該如何是好？同學們會不會不接受我呢？…帶着這一系列的疑問，我對中學的'校園生活充滿了期待，同時又有些失落的感覺，也不知到底是為了什麼…
直到我踏入校園的第一天，才見證了一切。此時此刻，我的內心是那樣激動，覺得身邊的一草一木，都是那樣新鮮。我真希望馬上進入學堂，認識老師，認識同學，雖然仍存在着一種對父母的依戀，但更多的，是期待。
真正開始了中學的生活，我感到與同學，老師相處並不難，只是學習的任務加重了，老師更嚴了，在家的時間也少了…突然間，我意識到自己長大了，不再是國小生了！
如今，我們都在第二起跑線上進展，曾經的國小成績都不算什麼，所以無論在國小裏取得了怎樣的成績，那都屬於過去。現在，我們身處同一個起點，要努力展現自己的才華，在第二起跑線上，飛奔吧！
關於走進的作文15
懷着彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進了高中。曾幾何時，每當我望着高中，這個神祕而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆高中生詢問，它究竟是什麼樣的：有人説它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人説它是帆船，只要設定一個目標，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神聖的美景；有人説它是沙漠，枯荒，嚴酷；有人説它是谷地，孤寂，無聊。
高中的生活很艱苦，不必説那堆積如山的書本，也不必説映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必説每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了，單是那永遠也做不完的作業和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過，高中生活雖苦，但苦中有樂，人常説，艱苦的環境，更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨遊，以求知為目的.，也是一種美的享受，獲得了更多真實才學，何樂而不為呢？
多年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雨雪，不就是為今天麼？如今到了一個驛站，要為我的理想邁出艱難的一大步，不管結過會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧與心。高在是豐富而充足的。緊張與學習並不是枯燥的。當你終於解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。
高中是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實現自己的遠大理想。