藉口的作文(集合15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的藉口的作文，歡迎閲讀與收藏。
藉口的作文1
我們不是永遠都有行善的機會——如果我們一度錯過。 ——題記
有些人，需要用一輩子來銘記，像父母，老師；還有一些人，需要用一輩子來忘記，就像我與你一樣。
他們對我説，為什麼我還要跟你這種人一起玩，小心沾了穢氣。
其實我，並不懂為何他們要如此傷你，更不知你們有何過節。但是我明白了——所有人對你都避之如蛇蠍，所有人都認為你不配擁有朋友。於是，我動搖了。其實，所謂的“所有人”，僅是四十多個與我年齡相差無幾的小孩。但於我而言，那時候是我世界的所有。
我並不討厭你，也不想傷害你。但我怕，我怕被孤立，怕成為像你一樣的異類。我的心告訴我不要怕，但誰又知道呢？於是，我放棄跟隨自己的心。你會恨我嗎？恨我拋下了你，也拋下了你我之間的友誼。
我不知道。
我也不想知道。
但我卻記得你用剪刀對準你的手腕，哭紅亦是不甘的雙眼狠狠地盯住每一個人。是的，那是一雙夜間貓的眼睛，裏面只有厭惡，屈辱，和憤怒——你也這樣看了我一眼。我渾身冰涼，一種苦澀溢出了心。
好在，在刀割入你的手腕前，有大人制止了你。我的良心才有了一絲的僥倖。對不起，我心中如是説。那應是一種蒼涼，無奈，和無力的辯言吧。
畢業之後，我們沒有再相見。但我偶然一次遇見了你的媽媽。她説，你很好。她很感謝我幫助過你。我禮貌地答應了幾句。是的，為了彌補良心的不安，我總會趁沒人的時候，和你聊一聊。你可能永遠不理解吧。為何傷害你的人有我，幫助你接納你的人還是有我。
只有我明白，那是一種內心的譴責令我放不下你，只有這樣，我才會有一點寬慰。
於是乎，我個故事戛然而止，兩條匆匆相交的'線再也沒有重逢。閒暇時，我總在想，如果當初我沒有……那麼我們之間會不會改變？
呵，惟有我記得，我明白，小時候我的殘忍——我以無聊的自尊心和可恥的從眾心理為藉口，傷害了一個同齡女孩那脆弱的心靈。
得到寬恕的路，還很長，不是嗎？
早知如此，何必當初，不是嗎？
如果，便意味着沒有如果。時間女王，從不允許有它的存在。
但如果，該多好——這也是一個藉口。不是嗎？
藉口的作文2
人生難免遇到這樣那樣的困難，有人迎難而上，也有人找藉口逃避了。當我們與藉口緊緊握手的時候，機會就悄悄地溜走了。
藉口就像烏龜背上的硬殼，當人們受到挫折時，有的人不敢從容面對，就像“縮頭烏龜”一樣一頭鑽進“龜殼”，尋求保護與安慰。當危險過去後，就會理直氣壯的從裏面出來。
我們與藉口打交道在我們很小的時候就開始了。當我們還不會走路不小心摔倒時，母親便會説：“寶貝，別哭，媽媽給你打這塊地。”這時我們便會覺得很好受，那就是為自己尋找藉口。因此，當疼痛再一次襲來時，我們就會乖乖地躲到藉口後面。
當我們考試失敗時，老師問：“你為什麼會失敗?”同學們的回答是各種各樣的，有的説昨天晚上覆習功課睡的太晚了，有的説心情太緊張了，沒有發揮好，有的説太粗心了，還有的説因為鋼筆是假冒偽劣商品......竟然沒有一個同學不找藉口。難道非要給自己找一個藉口嗎?難道正視錯誤就真的那麼難嗎?
尋找藉口，是為了逃避責任。善於尋找藉口的`人是自私懦弱的人。當真正有一天，那避難的港灣——“龜殼”沒有了，他們便會不知所措，無以面對。
當老師問學生將來的理想是什麼時，學生的答案又是各種各樣的：有的説想成為科學家，有的説想成為發明家，有的説想成為探險家......善於為自己尋找藉口的人是不可能成功的，因為真正的成功屬於那些敢於面對困難，不為自己尋找藉口的人。他們敢於正視失敗，勇往直前，努力奮鬥，最後才成功的。
當命運舉起皮鞭的時候，我們應該把“龜殼”踢得遠遠的，讓身軀來承受，讓皮裂開，讓肉綻開，讓血流淌，用舌頭舔舔那鮮血的腥鹹，讓自己脱胎換骨。告訴自己，承受疼痛是為了下次不再承受疼痛，正視失敗是為了下次的成功。
與藉口説“Bye”，你會發現成功正在不遠處向你招手。
藉口的作文3
我生命中的啟明星啊！你指引了我前進的方向，你的光輝將永駐人間——題記
我邁着自信的步伐，踏進了賽岐中學，我相信我自己也會像國小一樣認真學習，可是英語這一科便是我最大的絆腳石，我從90多分，一直落到了78分的成績！等級科也十分差勁幾乎都達布到85分以上。可在這種情況下我最需要的便是那，賦予我力量的鼓勵了，而媽媽與同學給予我的缺是那打擊也嘲笑。
七年級1年結束了，我以78分的英語成績，走進了八年級。因為經過年段分班，我們以前的老師，同學們都是與我在不同的班級了，當我最後一次向我初1的老師領成績單時，我望着她那目光，裏面就像是充滿了對我的期望與鼓勵，從初1至初2，她都十分的相信我，相信我的成績一定會，提升。望着她那和藹的臉龐我知道了我應該要認真學習了。我也暗暗對自己説：“一定要加油了！”
新的班級有新的學習環境，新的`老師新的同學，剛開始我對語文老師的教學方法極為不適應，在她的細心幫住下我漸漸地適應了新的學習環境。新的英語老師的講課方法我很適應，因為我知道自己英語差的原因是單詞沒記，所以我每天都會將單詞都背好，從那時起我的英語成績就不再低於85分了！
經過了半學期的努力，我終於將成績趕了上去，雖説半期考的英語只有85分但這也是一種進步，等級科也全都85分以上。真是功夫不負有心人納！我也明白了沒個人的努力，與自己所負出的努力都是成正比的！
她就是林老師，我生命中的啟明星，指引我走向正確的道路！
藉口的作文4
很無奈，其實我也不想這樣的，我知道做這樣的我真的很失敗，但我也已經盡力了．我知道自己是無法做的最好。
可是我已經努力去做的更好了。
我不能説是問心無愧，但最起碼在我自己開來已經算更好了．其實，我知道有很多人比我更無奈，只不過是我自己就無法走過那一道坎，而別人總比我更堅強能挺過而已．我真的沒用吧！
而我總是面對這樣一個沒用的自己説我也沒有辦法．其實那只是逃避的.一個很滑稽的藉口。
説到藉口，想起周杰倫的那首藉口其實自己也是蠻喜歡的。
而自己心裏也一直都很喜歡他的歌吧！只是不太喜歡他的人．而關於他的歌，我又總是沒有時間去好好的聽．
與其説自己沒有時間去聽，還不如説自己不敢去聽吧！因為真的很害怕自己會對他的歌有所依賴！所以我總是這樣一個人，太喜歡的東西總不願意去喜歡。
而太想的人總是不願意讓他們出現在我的腦海裏，就比如父母吧！我總是不願意去多想他們一秒，因為我總是害怕自己會不能自已。
我不知道是誰説的：當一個人想另一個人的是後，被想的那個人心就不會安．而我也是不希望他們遠在他鄉，還要為我不安。
所以我總是做一個在他們面前口口聲聲説不想他們卻在晚上一個人的時後會躲在被窩偷偷流淚的沒有良心的傢伙。
其實也蠻好的，不是嗎？
這樣即使我很想他們也不會讓他們不安的。
不説了不説了。
自己都不説到哪裏去了！
藉口的作文5
失敗的人都有一個共同的特徵，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類的通病，也是習慣。
俗話説：”失敗是成功之母“，失敗只會降臨自己覺得會失敗的人身上，因為還沒有結果之前，他們就在努力地找理由。
在一場電視連續劇曾看到過這麼一個片段，那是一所軍校來的。如果遇到長官問話，那就只有四個回答——“報告長官，是！”“報告長官，不是。”“報告長官，沒有理由。”“報告長官，不知道。”除了這些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個回答中選一個標準答案。有一次長官問一個新生：“你認為你的鞋子這樣就算乾淨了嗎？”如果是我們肯定會為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報告長官，不是，“長官再問為什麼？他只能回答”報告長官，沒有理由。“總之就是不能找理由，不管對錯自己負責，任何時候都要學會忍受不公平。所以，不要為自己的失敗找藉口，這是成功者的致命要害。
在與他人競爭中脱穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動地接受世俗的成功標準，這隻會讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責任推給自己的命運，又找那些什麼運氣不好、命運坎坷的理由來推卸責任，以此來博取別人的同情。
這個世上的失敗者太多，總是抱怨運氣不好而責備自己，自貶身價，都認為自己的能力不足，認為自己在競爭中會失敗，認為生命中的美好自己都無法掌握，從而鑽進牛角尖無法自拔，找一大堆爛藉口，因此找不到新的成功之路。人們不知不覺尋找自己失敗的理由來做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環境，好運會給成功的人帶來一定的幫助，如果失敗的人將自己為什麼失敗的原因全部賴給運氣的.話，那就永遠都是失敗的。認為自己明明已經很努力了，但命運和他作對不讓他成功，永遠地找藉口為自己的失敗作辯解，這實在是一件很危險的事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎於運氣，那麼失敗也是情有可原的呀！
那些失敗者沒有堅強的自信，本來他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會害了自己的一生，記住一句話：上天只眷顧勇於面對現實的人。
藉口的作文6
我媽是個大學生，懂的東西不少，可她每次遇到數學題就來請教我，我也樂呵呵地去做我的“小老師”。
就像上次，我正在書房津津有味地看着《笑貓日記》，正樂此不疲地陶醉在書香中，媽媽突然推開門，手裏捧着一本《奧數天天練》，笑嘻嘻地對我説：“欣欣啊！最近媽媽在做一本習題，裏面有幾題搞不懂，你能給我講一下嗎？”
我滿肚狐疑，媽媽今天這是怎麼了？怎麼這麼好學了？我看着媽媽一雙求知的大眼睛，無奈地接過本子，問媽媽：“是這一題嗎？”媽媽如小雞啄米般點着頭説：“對！對！就是這題，還有下面兩題你也給我講了吧，我都不會。”我定晴一看，心中竊喜，哈哈，這幾題我之前在樂靈做過，太棒了！於是，我便口若懸河似的講起來。媽媽也認真地聽我講，像個真正的國小生似的，邊聽邊做着筆記。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……20分鐘過去了，我長吁一口氣坐起來，看看媽媽寫的筆記，還挺認真嘛！也到上輔導班的時間了，我簡單收拾了一下，便步行去上課。
來到輔導班，老師突然宣佈要考試，這個消息猶如晴天霹靂，把我們打得個措手不及，我趕忙拿出書來臨時抱佛腳，試卷發下來後，我掃一眼試卷，驚喜地發現上面的題竟有幾道是我剛給媽媽進過的'。我暗自竊喜，三下五除二地便完成了試卷。做完後，我飛奔回家，想告訴媽媽這個好消息。
一開門，看見媽媽正在跟別人“煲電話粥”，仔細一聽，只聽她説：“我教育欣欣有一套特殊方法，讓她給我講題目，這樣才能檢測她是否真的掌握了……”一聽這話，我心裏哭笑不得，原來這是她的藉口啊！
雖然媽媽後來還是一直問我問題，但我不會直接説穿，因為，我喜歡媽媽的藉口，更愛編造這個藉口的媽媽！
藉口的作文7
生活要的是真實。可是有許多人往往為自己犯下的錯誤找一個開脱的藉口。然而，你真的以為藉口能彌補錯誤嗎？請看下面的故事。
死後的他來到了天堂，可是上帝卻在天堂門口擋住了他的去路。“為什麼不讓我進去？”他很生氣。
“你回想一下你一生都在幹了些什麼？”上帝平靜地説。
“我很成功呀，我經常幫助別人，沒有做過什麼壞事，連這樣也不能進入天堂嗎？”
上帝歎了口氣，“唉！你到現在還沒有認識到自己的錯誤。跟我來吧！”説着，便把他帶到一塊鏡子面前。這塊鏡子上蒙了很多灰塵，看看別的鏡子卻很明淨。“這就是你一生的記錄，現在我讓你看看你到底錯在了什麼地方。”
他盯着鏡子，此時鏡子上面呈現出一個畫面：教室裏，有幾位同學站着，老師一臉憤怒，正在詢問着他們。他看着老師很熟，那不是自己的國小老師嗎？再仔細一看，原來老師是在問幾個同學為什麼沒有交作業。此時老師來到了他面前，問他原因，他説做好了，但忘記帶了。老師聽後讓他坐下了。他此時心裏一驚，想起來那次因自己貪玩沒有寫作業，卻對老師説沒帶，躲過懲罰的事。此後他就經常地找藉口不交作業，並找了很多借口來躲避懲罰。
“可是”，他對上帝説，“這麼多人都這樣做過，為什麼偏偏選中了我？”
“你別急，接着看嘛。”此時畫面轉換到了一家公司。他正坐在老闆椅上，一個人正在對着他點頭哈腰的，“你把這些錢送給某某領導，就説是為災區捐的款。”實際上只有其中一小部分捐了，大部分就送給這位領導了。那次他為了取得一項工程，不能明目張膽地送，只好出此下策。這件事他本以為神不知鬼不覺，卻沒想到……
“你再好好看清楚，你為了玩找藉口問父母要錢説買書，為了送禮你找藉口説捐給災區，還遠不止這些呢！你知不知道你的一生找了多少藉口來掩飾自己的錯誤？”
“藉口——是弱者的託辭。真正的強者做錯了事是不會逃避的，而是勇於承擔的。藉口的'人生就是謊言瀰漫的人生。你的人生就像已經蒙上了灰塵的鏡子。鏡子上的灰塵可以擦去，可是人生卻不能。”
他羞愧地低下了頭……
是的，藉口並不能彌補錯誤，在你想找藉口的時候，想一想，是不是有一面鏡子正在映照你的人生，它是否已經蒙上了灰塵？
藉口的作文8
當一張張成績單發下來的時候，有人不敢直面自己的成績；有人長歎一聲，自己感覺很好；也有人拿着試卷翻來覆去的瀏覽自己的錯題，唉聲歎氣地對別人説:“這道題我會，只是粗心……”
有些錯誤真的只是因為粗心嗎？
不同的人面對着同樣的題目會有不同的見解。有些人會怨天尤人，説:“這不是我的錯”，但也有人會理性的對待事物，“或許這其中也有我自身的原因。”當然，有人把粗心當作是一種藉口，甚至向別人炫耀自己。“嘿，我本來可以做對的。”也有人會從中分析，找出主觀原因和客觀原因。“或許只是我對題目或者知識點不夠熟練，缺乏的是訓練，粗心並不能成為我錯的原因。”失敗的人找藉口，成功的人尋缺口。這是態度問題，也是認知問題。
選科、分班，時間絲毫不給你喘息的機會，來到了一個大佬如雲的班級，而我只是一個各科都不拔尖的女孩子，可憐、弱小又無助。接連幾次的'考試，都不很理想，也有多不該犯的低級錯誤。總覺得自己很傻，總是在給自己找藉口，我一直都在騙我自己，用這種看上去很正當的理由來彌補我來到新班級成績造成的落差——從十幾名掉到現在的四十多名。這是我無法想象的，或許直到前天週五的班會課，我才發現這一切的理由都是虛無的。鞏立姣説“世界上最大的遺憾就是原來我可以。”她最後成功了，我是否也可以呢？
從小到大，就戴上了一個“粗心”“馬虎”的帽子，我每次都對父母説，我本來可以寫對的，每次都有説的理直氣壯。我現在又何嘗不是那種一直在給自己找藉口的人呢？以此安慰自己，滿足自己的慾望。我在牀上躺着。徹夜未眠，風沙沙的聲音進入到我的腦海，我沉思着，無法入睡。説粗心？還是對它不夠了解？慢慢的答案浮現在我的腦海中……
藉口終究是藉口，無法改變，但粗心可以改變。那都是過去，如果不能改變過去，那就逆轉未來吧！結果誰又會知道呢？
束筆，轉過習冊，合蓋。我望向窗外，是無盡的黑夜，但有閃閃星光，增添了一分炫麗。我，想兩年後去看武漢的櫻花……
藉口的作文9
每個人在做錯事，被責罵時，總是會找很多借口，來掩飾自己的錯誤。
每當我做錯事時，我一定會先想，要講什麼藉口，才不會被罵，而且這個藉口，一定要很合理，要不然就會穿幫，到時候那個下場，一定會更慘，不僅會被罵，處罰也會變得更可怕。
我們常常會為自己，找很多借口，就是希望別人，不要因為我做的一些事情，而一直指責我，也常常找很多借口，要別人不要誤會我，以為我做了什麼壞事，但是每當我以為這樣的藉口，不會讓她們誤會，我有做什麼壞事時，他們就會因為我的藉口，開始懷疑我是不是，做了什麼不為人知的壞事。
在被指責時，每個人都會，找藉口為自己辯解，希望他聽到這個藉口之後，可以不要繼續責備我，能夠相信我説的事實，只要做了一些壞事，我就會找很多借口，為自己平反，但是他們總是會對我説：“你找再多的藉口都是沒用的'！”所以我只能認命，乖乖捱罵了。
找藉口，就好像是在做錯事之後的必需品，不管有沒有被揭穿，都一定會是先想好，一大堆有的沒的藉口，一被揭穿，就會找出對自己有利的藉口，希望可以讓他認同，我做出的這些事，不再責備我所犯下的過錯，能夠原諒我，這些藉口，是必備的良藥，也是我們不可或缺的東西！只要做錯事，就會找它來幫忙！
藉口的作文10
網上曾傳出一段視頻:比亞迪車主唐錦湘駕駛它的汽車撞翻了對面一輛強行變道的大眾轎車，這本身無可厚非，畢竟錯誤在於那輛轎車。但隨後翻出來的一段語音，卻立即讓唐錦湘千夫所指。“如果不是全責我一般不會去撞，只要是對方全責我就會去撞。”如此漠視生命的話讓人接受不了，也不會去接受，只憑法律來判斷生命值不值得被傷害。，在法律的保護下釋義損害生命這些行為都是值得唾棄的。
特維根斯坦曾經説過:“我只願貼在地面步行，不願在雲端起舞。”唐錦湘沉迷於撞車的快感，享受在雲端起舞的美妙感覺。卻不知在他輕飄飄的漫步在雲端時，也正一步步走向漠視生命的禁區，以至於他悔不當初的不是為什麼不抑制自己的慾望，選擇剎車，而是為什麼把視頻發到網上。在唐錦湘眼中，法律沒有判我錯，我的行為是正確的，而恰恰是這種以法律為保護傘，做些惡魔一般事情的人是最可怕的，因為他們毫無自覺。法律本應是保障生命的有力武器，卻因它的呆板而成為許多人發現自己的保護傘，這並不能説法律有做，畢竟它是人類規定的，怎麼實行全開人類自身，但會鑽法律控制的人無疑是可怕的，因為他們能在一定範圍內隨心所欲，而我們不可能指望人會養育自己的慾望，這是人的本性，我們能做的就只能是更好的完善法律，讓空子更少，漏洞更少，人們能為所欲為的範圍更小，這樣就算成功一大半了。
生命是寶貴的，它生於萬物，是由無數個巧合拼湊在一起才誕生的，它屬於一個人，又不只屬於一個人，他飽含着爺爺奶奶的關心，父母的'期望，朋友的祝福……一切的一切彷彿都在訴説着生命的不容易。而每一個漠視生命的人，每一件漠視生命的事，都是在殘忍地擊碎大自然的心血，推己及人，當自己的生命也被人無情漠視的時候，你的感受又如何？珍惜生命，法律不是你漠視生命的藉口，人與法律最大的不同，就是人有感情而法律沒有。當你面對生命時，記得，踩下你的剎車。
藉口的作文11
蜜蜂總是不辭勞苦地採着蜜，螞蟻在秋天就開始忙忙碌碌地儲存食物，小鳥每天都不厭其煩地為大自然消滅害蟲。他們從來都沒有為自己找藉口，丟棄自己的本職，我覺得這難能可貴。
我們中國古時候就有不少這樣的偉人，屈原就是其中一個典型的例子。相傳屈原出生於一個貴族家庭中，他很有抱負，一心只想着為祖國效力，讓自己的祖國更加繁榮富強。由於出生於貴族，他有了接近皇帝的機會。他把握住機會，積極地向皇上進諫，善於體察民意，為百姓做了許多好事。但是，“人無千年好，花無百日紅”，不知是誰在皇帝面前説了屈原的壞話，以致皇上不再信任屈原了，也不再重視屈原的進諫了。漸漸地，國家衰落了下來，被國外的敵人攻打，屈原被放逐了。可是這並沒有讓胸懷大志的`他屈服，他沒有為自己尋找藉口，而是專心致志於“賦《離騷》”，為後世留下了一筆無價的財富。後來，由於皇帝的無能，國家覆滅了，敵人佔據了國土。當屈原得知這個不幸的消息後，他認為是自己沒有為祖國盡到責任，便義無反顧地投汨羅江自殺了。其實，這並不是屈原的錯，是皇帝不願意聽取他的諫言，毫不念舊地將他放逐，致使他壯志未酬，報國無門，才釀就了滅國的大禍。
屈原完全可以為自己找活下來的藉口，但是他有強烈的民族責任感，於是他還是選擇棄世而去，留清白名於世。為了紀念屈原，表達人們對他的敬意，那兒的百姓將用竹葉包的米飯投入江中餵魚，為了不讓水生物破壞屈原的身體，還舉行賽龍舟等活動。久之這便成為一種習俗。
除了屈原，不為自己找藉口的還有唐宋八大家之首韓愈，他本來也是在朝廷當官的，但遭人陷害，被髮配到潮州，愛女又死於途中。他卻沒有為自己找藉口而一蹶不振，而是將他的寂寞悲歎化為治國動力，開始在潮州興教育，修水利，受到百姓的擁戴。這才配得上“為天地立心，為生民立命”。因此，那潮州的山水竟盡姓了韓。
人生無常，世事難料。我們難免遇到不如意的事情，為自己的過失找個藉口易如反掌的，但是，不為自己找藉口才是難能可貴的。
藉口的作文12
每個人或許都用了一兩個藉口，老闆叫你做事時，你不願意於是就找了一個藉口，老師叫你掃地或是交作業，可能在迫不得已的情況下，我們就又找了一個藉口。
“藉口”在有些時候看起來好像是一個善意的謊言。比如説：“再一次上課的時候，老師突然接到小明（不方便寫真名，望諒解）媽媽打來的電話，説是小明的爸爸生病了，老師想到既不耽誤學習又不會看不到父親，於是就叫小明星期天回家，可是小明聽到母親那麼急切的生音可能會出什麼事嗎？”
小明胡思亂想着，以至於課都沒好好聽。
接下來這段時間，小明覺得過得異常慢，好不容易熬到星期天，回到家中只見父親堂在牀上，喊叫的`聲音很低，小明急切的問媽媽這到底是怎麼了，媽媽便把事情一五一十的告訴了他，他的眼淚就不禁往下掉，家裏的錢也都用完了，這下該怎麼辦？難道就眼睜睜得看着父親這樣痛苦不堪？
學校裏的老師通過小明的母親瞭解到了情況，於是組織了同學為小明一家捐款，學校知道後大力支持。
在小明一家人困難的時候，學校，老師，同學都願意出手相助，也給小明一家帶去了一些温暖和安慰。
小明心想自己的父親終於有救了，可令他沒想到的是，學校的捐款很快就用完了，於是學校聯繫記者來採訪了我們，很多社會的好心人士都紛紛趕來幫助他們，一天平均都有上百位好心人士提着東西來看望他的父親，終於，經過許多好心人士的幫助，小明爸爸的病終於有所好轉。
經過了這件事，小明明白了：其實社會並不複雜，只是人心複雜罷了！
“藉口”要因地而論，有時藉口是善意的慌言，而有時候是什麼也不想做早的藉口。
藉口的作文13
“今天堵車，我不能準時到了!”藉口，輕而易舉地掩飾了懶惰!地上有個易拉罐。“我不去撿，總會有人去撿的!”行人若無其事地從這個易拉罐旁邊走過。藉口，不費吹灰之力就阻止了善舉。
“同學，作業借我抄一下!”“啊!真對不起!我的作業剛剛借人了!”其實，這個同學的作業就在書包裏，只是他根本不想借而已!藉口，讓人與人之間多了一道面紗。
“藉口”真夠狡猾!它無刻不在!無孔不入!叫人拿它沒辦法!我討厭藉口!
念由心生!如果不是內心懶惰，怎麼會用“堵車”的藉口來逃避？如果不是心無善念怎麼會用“總有人幹”的`藉口來推卸？如果不是內心冷漠，怎麼會用“作業剛剛借人了”的藉口來拒絕？如果不是心存邪念，怎麼會尋找那麼多的藉口來欺騙？藉口，是內心冷漠的表現，是心存邪念的表現!我討厭藉口!藉口，只是一個被“心”利用的工具!
既然藉口是被“心”利用的工具，它能被壞心利用，就也能被善心利用!
媽媽總是會對我們説：“媽媽愛吃魚頭，而把魚肚子上的肉放到我們的碗裏!”“媽媽愛吃魚頭”，呵，藉口，演變成款款深情!
其實，每件事都有它的兩面性，眾相皆幻象，善惡是非都在我們的心裏。藉口既然已經埋藏在我們的心中，它是善是惡就要看你如何對待它了!
藉口的作文14
我的上一個同桌劉宇帆，他是一個男生，學習還行，就是成績忽高忽低，他也很友好，我跟他是好朋友，每天都和他一起聊天説話。
我和他被調到同桌之後，我想叫了他一句：“你好啊！”他對我説的第一句話是“智障”，他就這樣對我説：“智障。”剛一開始我説“你説什麼呢？”他就説“智障”，我就想了一會兒説“你才是智障”原本，我不知道還有“智障”這麼一個詞，我現在長了點知識，但是他説我“智障”，我還感覺整的有一點點兒好玩，因為他説“智障”一詞的時候十分可愛，我就非常喜歡他説我“智障”，不過我也説他“智障”，我説了下面一句後，你也會覺得我們兩個人傻乎乎的，他説我“智障”，我就説他“智障”，我們這一對同桌就一直玩着説對方是個“超級大智障”。我和他會想説“智障”，現在、以前都是鬧着玩的。
我也跟劉宇帆這個非常有意思的同桌玩得非常開心，我們現在還在説對方智障，我和他依然玩得非常開心，説真的，我一聽到“智障”這個詞，就知道一定是我的“上一任”同桌劉宇帆説的，他説的“智障”，這兩個字我是忘不掉了。我更想不到的事，我的`所有口頭禪裏，也加上了“智障”。
我相信，以後我一看到“智障”，這兩個字，我就會想起我的同桌劉宇帆。我覺得，他的口頭禪就只有“智障”這一個了吧。
藉口的作文15
點、線、面勾勒出了世界的一個局部，但也或是整的。
同樣，藉口與謊言也能築成一座夢幻城堡，只是它是沙子做的，一不小心就會塌陷。
回想，母親落下的點滴悲傷，像極了那陰天的綿綿細雨，織成一張密不透風的網，無盡的心傷，淚水張牙舞爪地將我包羅。
那天媽媽打電話來，詢問我的生活情況，我就自圓其説，表面上説是不讓媽媽擔心，其實只是滿足自己的不受約束罷了，那話説得虛偽到連一旁的奶奶也露出不贊同的表情和皺起的眉頭。
後來，媽媽要我去街上陪她，但因為我的本性—懶，我不想去，用奶奶的手機給媽媽發了一條短信：媽媽，對不起，今天我肚子吃壞了，我不能陪你去了。雖然發出去後還心有餘悸，但卻也帶來一種全新的體驗，是緊張、是刺激，是後怕的。可誰知這卻是暴風雨前的寧靜，就好像我為了一己之私，圖新鮮，好奇而一不小心將潘多拉之星打翻在地，雖然這裏面有嬌豔欲滴的鮮花，數不完的禮物，和取之不盡用之不竭的財富，可盒底依舊隱藏着罪惡與痛苦。
誰的眼淚把落葉也化成悲哀，哽咽在指間流淌。
“孩子，你怎麼了？你怎麼了？”聽不見手機的鈴聲，也乏於去接，思緒也早已抽離身體，漸漸遠去，淡去。無奈，媽媽只好發短信，短促的鈴聲像是一句句指責我的斥罵，以至於我的`神識也有了一絲覺醒的跡象，而我卻不知，在我安然入睡的這段時間內，母親像是熱鍋上的螞蟻，焦急着，擔憂着，心疼着。
那天，母親看見我時，哭了，心像是一顆漂浮不定的塵土終於落了地。
我看見大半年的時光在手心中翻湧，升騰，最後趨於平靜，留下無法抹去的痕跡和似水般温和的年華。瞧見母親默默地哭泣，是難過媽？是悲哀嗎？巨大的空白無法排遣，如同一幅精緻的銀色素描上突然擦出了一大塊突兀的白色，如同一架精美的冰雪浮雕被融化了的模糊了輪廓的沒有界限。
其實，媽媽：傳説中，神燈的精靈是永遠不會被囚禁的，無論多麼細微，精靈都可以化為一縷青煙逃逸。然而，那一條縫隙，是我世界已被抹殺的那一片空白，所以，我的心無法呼吸，我只要，就只要一條縫隙，構築我的世界；我只願就只願留一點空白，讓我自己塗鴉。
“孩子，吃飯了！”粥香飄渺，回憶像畫了一個圓圈，戛然而止。