【推薦】在一起作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的在一起作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在一起作文1
又是一個日落時分，街道上的葉子凌亂的飛舞着，割據着這紅色黃昏之景。孤獨的身影在夕陽的緩落下愈拽愈長。在這街道上走着，一飄離羣的枯葉撩過我的髮梢，從頭頂緩緩下墜。無聲無息卻熟悉而又温暖。像祖父慈愛的手輕撫過頭頂。思念的情緒湧遍全身……
兒時在農村裏的`夏季，春夏秋冬的變幻裏，總有祖父的陪伴和歡樂的記憶。我喜歡光着腳丫，拉着年過七旬的祖父在柳樹下玩耍。蟬在枝頭鳴叫，柳枝在風中盪來盪去，我總會伸手去抓那些天空飛來的柳絮。每當抓住一個，便會給滿鬢斑白的祖父看看。充滿好奇的説“它會飛到哪裏去呢?“祖父總是咪着眼，望着柳絮紛飛的方向，意味深長的回答到“它會飛到自己該去的地方……
即使離愁別故，也難忘那些躲在快樂背後的傷痛!年幼的我並不知道此時的祖父已經病入膏肓，祖父把對我的愛還在努力的給與我。
夏夜，祖父總愛坐在院子裏搖着蒲扇為我納涼。祖母總在這時給他端上一碗湯藥叮囑他喝下。每當這時，祖父都會笑眯眯的説“我看見我的大重孫子，病就好一大半了。”祖母這時總歎氣轉身走開。我則穿着祖父為我編織的柳枝“披風，”和小狗追逐嬉戲。祖父總會大聲叮囑我慢點跑，小心摔倒。跑累了再回到祖父懷裏玩弄他花白的鬍子，睏意襲來時，就在祖父寬大的手掌撫摸下安然入睡…….
幸福總是那樣轉眼即逝，在絕望的十月!祖父已經不能站立，胃癌的疼痛折磨着他不能進食不能喝水。無力的痛苦的呻吟着。我意識到祖父要離開我了，伏在牀前哭喊道：“祖父你起來!我不要你離開我!不要你埋在地下….”，祖父努力的睜大眼,嘴角動了動卻説不出話，眼角淌下了淚水……就這樣，祖父在我的哭喊中永遠的離開了我，離開了這個世界，消失在空氣裏……我再以見不到我的祖父了!他一個人孤零零被埋在土裏被風化，最後化為塵土，再以找不到來過的證據。或者是已經到了天上，遠離了病痛的折磨……
殘陽如霞般火紅，照亮整個山林川原……
我彷彿回到了兒時。那個天真與祖父並在的兒時。彷彿看見殘陽餘暉照在了家鄉的土地上，祖父笑眯眯地在金色的陽光裏漫步……枯葉分割這黃昏日落之景，給這一份愁，加入了調味劑，越顯越清晰。
教師點評：那時那刻，依偎在祖父懷中，看着藍藍的天，聽着蟬鳴蛙叫，一個夏天，就幸福在了記憶裏。
在一起作文2
20xx年4月14日，又是一個黑色的日子！
上午7：49分，青海省玉樹發生了7。1級的地震。霎時間，地動山搖，房屋倒塌……人們陷入了極度恐懼和黑暗當中……
救援人員在第一時間趕到了現場，僅用了不到六個小時的時間就救出了第一名傷員。一名名搜救隊員陸續趕到，投入了緊張的工作當中。沒有工具，就用雙手挖掘。一個個生命的奇蹟在一雙雙血肉模糊的雙手下誕生。
一名，兩名，三名，四名……一個個生命被拯救了出來。瓦礫下，閃爍的是生命的光輝。
“一方有難，八方支援。”應該不分地域、不分民族，關注災情，愛心。為此，炎黃子孫的倡議：為災區伸出熱情的雙手，獻出自己的愛心。教室是沒有了，可學還是要上。一座座帳篷學校蓋起來了，同學們的朗朗讀書聲又在耳畔響起！
眾人拾柴火焰高，再小的'力量支持，為抗震救災，幫助災區同胞重建家園出力。災區的小朋友們，你們一定要堅強！一定要挺住！我們的心永遠和你們在一起！雖然我一個人的力量是那麼微不足道，但是，我們堅信，“地震無情，人有情”。十三億中國人的愛心一定會使你們振奮起來！忘記悲痛，振奮精神吧！只有努力學習才能更好地建設好玉樹，建設好自己的家園！玉樹不哭！！中國加油！！我們的心永遠和災區小朋友在一！雙雙血肉模糊的雙手下誕生。一名，兩名，三名，四名……一個個生命被拯救了出來。瓦礫下，閃爍的是生命的光輝。
“一方有難，八方支援。”應該不分地域、不分民族，關注災情，愛心。為此，炎黃子孫的倡議：為災區伸出熱情的雙手，獻出自己的愛心。教室是沒有了，可學還是要上。一座座帳篷學校蓋起來了，同學們的朗朗讀書聲又在耳畔響起！
眾人拾柴火焰高，再小的力量支持，為抗震救災，幫助災區同胞重建家園出力。災區的小朋友們，你們一定要堅強！一定要挺住！我們的心永遠和你們在一起！雖然我一個人的力量是那麼微不足道，但是，我們堅信，“地震無情，人有情”。十三億中國人的愛心一定會使你們振奮起來！忘記悲痛，振奮精神吧！只有努力學習才能更好地建設好玉樹，建設好自己的家園！
玉樹不哭！！中國加油！！我們的心永遠和災區小朋友在一起！
在一起作文3
家，就是一個令人温暖的場所，那裏有愛散發的淡香，有許多歡笑聲在迴盪，有茫茫歲月往事的芳菲，幾許連蕩。
淺莞深憶，過往蒙塵，父愛如山，憶此波瀾。寒冷的天氣，飛雪的下午，你懷着忐忑的情緒帶我來到了醫院。我因扭了腳而無法走路。為了不讓我再次受到傷害，你便極留意地扶着我走路，每一步都走得很仔細。你把我扶到走廊的長椅上後，便匆匆地大步跨去掛號，等把手續都辦妥之後，你又慢慢地把我扶到了醫生的辦公室。
我抬眸時，望見你高大魁梧的身軀沁出潤潤的濕，你俊朗的臉頰急出了紅潤，氣息很重。縱然如此，你還不時的安慰我：“會沒事的，放心吧。”隨後露出個很舒展的.笑容。當你聽到我只就是一點小挫傷時，頓時鬆了口氣，臉上皺着的眉開了，擦了一把額頭的汗，之後，就就是把滿心的愛與關懷融入在我的心中；成為了亙古不變的記憶。如此温暖，如此真摯，如此熾熱。
你佈滿時光痕跡的雙手總就是被涼如月色的水侵蝕着，增長了細紋，斑駁了痕跡。我站在門口望着你，你不時起來活動彎累了的腰，隨後又本能地撩了一下頭髮，頭髮上散發着母親的味道。
我悄悄走過去，説：“媽媽，我幫你捶捶腿吧？”之後，你露出欣慰與享受的笑容，愛撫的摸了摸我的頭髮，嘴裏説着“我的兒子長大了，懂事了。”我不好意思地低下了頭，心中百轉千回。你的笑容略帶疲憊，浸滿柔情，閃着欣慰。在這間屋子裏構成一幅水墨畫，變作了無數關懷與守候。你用疲憊照亮我的夜晚，你用等待化作埋藏在我心底的暖人氣息。
在塵封的記憶中，多少個悶熱的夜裏，有媽媽在一旁執一把蒲扇，為我撲扇着一室流光，拂弄着我的心絃，帶來絲絲清涼的感動。多少個窮冬烈日有爸爸在每個傍晚準時不誤地接我回家。家就就是這樣一個充滿愛的地方，熱時可遮陽避暑，乘一世陰涼；冷時可給你温暖，直暖到人的心裏去。
家那靜靜的陪伴，淺淺如花的暖意，流淌於心。愛如滿世留香，然而笑似漫天明光，繽紛了深深回憶，綻出千瓣芳芒，放出一抹明媚，湧動一池芬芳。
這就就是我的家，一個故事多多，歡樂多多的家。
在一起作文4
“孩子呀不哭，因為還有夢，清澈的眼眸我知道你在盼望什麼？孩子呀不哭，因為有我同路，一樣的花朵，幼小心靈不該承受這，失學的痛楚……”《孩子不哭》這首歌中包含着我們對那些失學的兒童每一份愛，每一份關懷。
當我在網上看到貧困山區的許多孩子為了讀書，自己掙錢交學費，有的因為沒錢交學費而輟學，只能幫家裏養豬、做飯、挑水、種田等等幹一些重活。在那些貧困地區即使勉強能夠上學，她們的教室和宿舍也都簡陋不堪，而且有的學校還是露天的。我看到這些震撼人心的圖片，我不禁感到很心酸和悲哀。心酸的是那些失學的兒童生活太艱苦，太艱難了，看了不禁讓人落淚；悲哀的是無論是吃穿住行我們的條件都比她們的好，我們有寬敞的教室，有漂亮的文具和好多好多有益的課外書。我們物質條件好，但是卻不懂得珍惜，有時還浪費文具，鉛筆用了一半就扔掉，有的同學把橡皮擦用尺子切碎，作業本沒用完就換成新……我們每天都有很多美味的佳餚，可是我們還是這個不愛吃那個不愛吃，和這些孩子們一比我們應該感到慚愧。戈爾泰説：在人生中童年最偉大。耶穌説：在天國裏兒童最偉大。童年很短暫，但卻是人生中最寶貴的一段時光。幾乎每個人的童年都是快樂的，但命運是不公平的，山區的貧苦孩子們，她們沒有選擇的權力，她們沒有去過遊樂場，沒有吃過麥當勞，沒有毛絨玩具，沒有零花錢，甚至自己最喜歡的衣服都是哥哥姐姐們穿剩下來的。因為家庭的貧困，她們早就用自己幼小的脊樑擔負起了支撐家庭生活的重任；因為家庭的貧困，她們靠做勞力來支付自己學費。所以我們應該給予她們更多的援助和愛，讓她們快樂的度過這個寶貴的童年。
我想大聲的呼籲：“同學們，讓我們行動起來吧，把我們擁有的拿出一部分來救助這些上不起學的失學兒童吧！我們和他們同齡，我們和他們卻過着冰火兩重天的'生活，我們不要再沉默，再熟視無睹了。‘童心相映，愛必奉獻。’讓我們和那些貧困的失學兒童心心相映，把我們的愛心奉獻出來。一句歌詞唱得好：‘人人都奉獻出一份愛，這世界將變成美好的人間。’”
愛有付出，愛有回報。愛，人間無處不在。讓我們用我們的實際行動，用我們對他們的愛，使他們心中重新燃起希望的火焰，臉上重新泛起天真的笑容，使他們像一棵棵茁壯成長的小樹苗，像一隻只迎着風兒飛翔的小鳥，快樂的成長吧！
在一起作文5
好像日子久了，我才漸漸成為這班級裏的一員——這其中定然是有一番波折的。我的羞怯和陌生得沒有支持的敏感，常常使我陷入面紅耳赤的沉默裏。並不是失去了那些聲響，只是在空寂的心裏抓不出大把大把的話語。而現在，一粒浮塵似的我抓到了支撐，終於在疲憊的漂浮中落地。
午間的那段時光，大家總是歡笑地聚在那排高大的槐樹下。馳進深秋的時節裏，再沒有一樹作響的深綠，就連前幾日深深淺淺的金黃也褪去了，在西風裏吹刮出殘敗枯萎的模樣，原本濃密的枝丫憑空多出三三兩兩的縫隙，將午間明耀的日光曬過，一簇一簇地落在底下的體育器材上。當然還有光落在我們的笑顏上。我或許仍不是完全地屬於那裏，然而也並不會顯得突兀而乾巴巴地插進人羣裏。幾個人坐在器材上，幾個人微倚着圍着，而我倚靠着身後漆的綠色的高高的護欄，輕輕地向後撞着——它並不是強硬的，而是帶着點彈性的温和，正好和着那温温的綠色。而背後是整個繁華的城市，一輛輛疾馳過去的車還有挪着緩步又向裏張望的.行人。我總看見家長領着孩子向裏指，説這裏是錦州最好的國中，以後要到這裏來念書。我那時常會發笑，不過是許多人擠着進一個大門，而後又從不同的門出去了。生活的路總是交錯縱橫的，從這條路不一定會拐到哪裏。更何況，緊隔着一條馬路對面的錦州中學，才是眾人最高的希冀。然而，卻又不能説心裏並沒有藏着絲毫的驕傲的。畢竟我是在這裏，面對着他們的張望與好奇。
也許有時候默默在一起而不覺得厭煩和宂長才是真正的朋友吧。我們多半是不會拉扯着許多的話來説，而説着説着是常要笑起來的。我記得那天，大家就討論起了什麼廚藝的問題，説着些各自會做的吃的，又説到會用微波爐熱飯之類的笑話。而我在一旁沉默着，想起自己還會煮一鍋飯就覺得總不是個笨到極致的人，於是也便隨着大家呵呵的笑起來。太多的話説了太多遍便會使人覺得有些虛情假意的成分，而我仍舊願意頂着被指虛假的危險，對這些陪我在成長裏忘卻疼痛的人説出我的在意。我們像是樹上的葉子，承接着同樣的陽光搖動作響，而落了這地面又化成相同的土壤。
最動人最温情的場景或許正是我們在一起。當所有的悲傷像是浪潮似的席捲而來，我們仍舊好好的在一起。
在一起作文6
小時候，我總是牽着你的手；小時候，我總是跟你一起走；小時候，你總是拉着我扮家家酒；小時候，小時候，不管什麼時候，我都會牽着你的手、和你走、辦家家酒。因為我們是青梅竹馬[注: 青梅：青的梅子；竹馬：兒童以竹竿當馬騎。形容小兒女天真無邪玩耍遊戲的樣子。現指男女幼年時親密無間。]的好朋友……好朋友，還記得小時候我們扮家家酒嗎？天為房，地為牀，樹為冰箱，水潭為浴堂。我是爸爸，你是媽媽。
每當我下班回來時，你總是很熱情的迎上來對我説“親愛的，你累嗎，我飯做好了，快來吃吧！”其實是草為主料，沙為佐料。雖説不能吃，但讓我感到很幸福。然而讓我意想不到的是你説要為我生孩子，你説：“老公，我要為你生孩子，現在你直接切開我的肚子，馬上就有個孩子了，因為我的媽媽説我們都是從她的肚子來的。”殊不知孩子要有9月到10月的培育才能生出。竟讓人想不到的是我當時同意了，於是我們火急火燎的來到家中讓她躺在桌子上，我拿來塑料小刀，塑料針筒，塑料……開始工作了，忙活了一下午，不僅沒切開肚子看到孩子，反而把她的肚子割得通紅！我急的都哭了，她用紙巾擦擦我的臉上來眼淚説：“沒關係，這次是孩子不想出來罷了，我們下次來生！”我説：“恩！”……那時你6歲，我5歲。好朋友，還記得小時候的那一天嗎？我們倆在馬路上走，當綠燈亮的時候，你對着我語重心長[注: 話深刻有力，情意深長。]説：“阿響（讀“霞”的音），看到了嗎，那是綠燈，只有綠燈時我們才能過，那麼，現在，我們能過了嗎？”小小年紀的.你
老氣橫秋[注: 形容老練而自負的神態。現形容自高自大，擺老資格。也形容缺乏朝氣。]，好像你是長輩，我是晚輩一樣。可是這樣的你，卻讓我覺的你像個姐姐一樣，照顧着我。於是，小小年紀的我回答道：“能過！”“答對了！來，讓姐姐牽着你的手，一起走！”説完牽起我的稚嫩小手，輕輕牽着我，慢慢的向對面走。那時你8歲，我7歲。
好朋友，經過了那麼多年，你陪伴在我的身邊，默默的照亮着我心中的那條小路，但是現在的你卻離開了我，好朋友，記住，多少人因愛慕你年輕時的容顏，不知誰承受的住歲月無情的變遷，多少人在你的身邊來了又走，可知一生有我一直陪伴在你的身邊！
在一起作文7
輾轉在指尖的時光，慢慢流淌，追逐着它的背影，不再彷徨。
——題記
時光不會停泊，但記憶會為此留下，就像顆顆星辰泛着光，天再黑也不會躊躇。
望着窗前那株還不知名的小多肉，一瓣一瓣的葉片還在向上長，頭的尖微微發紅，又像是嬰兒的小手指。每每看見它，總會想起那段時光，那段銀鈴般的記憶。
這株小多肉是國小畢業那年，我們三個好閨蜜在一起挑選的，並在一起約定，讓這株植物見證後三年的成長，相約在一中見面。現在已是秋天，是它狀態最好的時期，頭頂上的尖尖散發着硃紅，想要把整個葉片圍住，慢慢向裏滲色，淡淡地化成紅斑，在青色葉片上留下痕跡。從上面看，像是花苞般的模樣，一層包裹着一層，向外不斷生長，也在探尋這個世界。
那時那個秋，追逐着時光背影，在幹什麼呢？
三個身影在光禿禿的樹上坐着，前些時辰還在一個一個的向上爬，身高不夠，一個人託着一個人，那個在上面的人，藉助這股力，踩着樹幹往上爬。可最終行不通，手臂還是託不住整個身體的重量。這個方法行不通也不氣餒，立即尋找下一個方法。突然看見樓梯旁有一些磚頭，我們忙搬過來，踩着足夠高的磚頭，與樹幹的落腳點還剩一點之遙，手不夠長，抱不住樹幹，於是，兩個人先在下面扶着磚頭，上面那個人用腳使勁一蹬，一步邁了上去，接着前兩個都順利爬上了樹，最後一個人，邁不上來，我們在上面的手拉着手，一個人扶好樹幹，另一個去拉下面的那個，上來的時候，手用力死死地抓住樹幹，以防我們三人都落下去。終於，大家都爬上樹幹，臉上也出了一層細細的汗珠，在陽光下，閃閃發光。這時，都紛紛用手擦汗，但一抹，成了一個大花臉，手上全是樹上的土，我們都笑了。
好不容易上了樹，一人找了一個樹枝，在上面躺着，三個好友聊着天，唱着歌，歌聲迴盪在秋天，專屬秋天的回憶。
現在再也找不到那時的感覺，昔日的.好友也天各一方，秋還是那個秋，那株小小的多肉植物會依然紅豔，它會在我的記憶中珍藏，久久不忘。
小小的多肉已經冒出新的一小株，一顆一顆地往外擠，正仰望蒼穹，感受破土而出的新生，曾經在土裏的日子已為過眼雲煙，但卻不會忘，記在心裏。
眼前視線已漸漸模糊，一株植物，帶來的一份思念，不知遠方的你們，還好嗎？這段時光，不會忘，也不能忘，我會依然追逐着時光的背影，但又想即使追上又何妨，至少不會再徒增悲傷。
在一起作文8
“我和你，心連心，同住地球村……”零八年盛夏劉歡的一首《我和你》，響遍北京上空，傳遍每個人的心扉。這讓我想起了京廣，想起了汶川，想起了九江，想起了神州大地上的種種傷痕。我們沒有畏懼，我們沒有退宿，我們沒有逃脱——因為我們在一起，我們手拉着手，肩並着肩，共同抵擋着風雪、地震、洪水。
我們永遠在一起，因為我們同屬於一個大家庭，同屬於中國。我們在一起，見證了祖國的繁榮昌盛；我們在一起，抵擋着大自然的侵襲；我們在一起，維護着祖國的和平！我們在一起，便沒有什麼可以抵擋住我們前進的步伐，沒有什麼災難可以擊垮我們！再小的愛心乘以十三億，便會成為愛的海洋；再大的困難，除以十三億，便會變得微不足道。
看着一幢幢新房在四川的土地上拔地而起，難道你就沒有那種特別的喜悦？看着一個個失學兒童重新踏入校門，難道就就沒有什麼特別的感想？經歷了六十年的滄桑，中華的大地上到處充滿了喜悦，六十年了！六十年的艱苦奮鬥使中華民族在前進的路上騰飛。“中國用六十年走完了其他國家一百年走過的路！”聽了這些，難道你就沒有那種別樣的情懷？
國慶六十週年閲兵式上，海陸空三軍整齊的步伐，雄健的英姿，還有那些現代化的裝備，使中國又一次在國防上跨出了一大步。神五、神六、神七和將來的“天宮一號”，中國在航天事業上的成就令世人刮目相看。類似的例子舉不勝舉。
親愛的祖國，無論你貧富卑尊，弱強退進，我們永遠和你在一起！同呼吸，共命運，不離不棄！我們在一起，我們血脈相連，我們榮辱與共，我們生死相依！在一起，與祖國一道成長；在一起，與祖國共同騰飛！中華民族的兒女們，團結一心，在世界的'舞台上盡情地舞動我們自己，舞出我們的精彩，舞出我們的氣概，舞出我們的摯愛！為世人創造一次又一次的奇蹟，給世人帶來一次又一次地驚奇，這便是我們的使命。
我能為有這樣一位母親而驕傲，我為我是一名中華兒女而自豪！雖然我們成長的路上並不會一帆風順，但，至少，我們在一起奮鬥，在一起努力，在一起成長，再大的困難也擋不住奮鬥着的我們！
我們在一起，風雪阻擋不了我們；地震震不跨我們，洪水衝不散我們，戰爭戰不亂我們，因為我們是中華民族的兒女，因為我們永遠和祖國母親在一起！
在一起作文9
搖曳着秋風，零散着殘雲，在回憶之路中頻頻迴響着你甜美動人的笑容又略帶些許稚嫩和懵懂。我凝望着窗台，不知你又悄悄地進入我的心中。校園的紫荊花又綻放了，一朵一朵，像你一樣……“你快點上去點評，快點！”不知從哪兒冒出的聲音。而你早已淡然，緊握住試卷，一溜地踏上了講台。班上的氣氛早已變得凝重。
我專心地注視着你。白晢的臉上掛着那露牙般甜美微笑，微風襲來，你那短得帥氣的劉海飄動這，髮梢劃過你的臉頰，第一感覺，富有個性的一個小“女人”。你漠視台下的同學，宛如老師一般，在舞台似的'講台上細心講解，全場肅靜便是在為你喝彩，你專注地眼神，細膩的聲音早已在我腦海裏氾濫了許久，許久！不知不覺，聲音停止了，餘音迴盪，一陣掌聲令你滿足。空中似白駒的蒼穹，層層白雲，重重樓房，我與你一同在草坪中緩緩前行，偷偷述説自己小祕密，開開小玩笑，或是哼哼小調，你追我，我追你，也全然不知紫荊花花瓣已悄然落下。尋覓着，我尋到了你在校運會飛速奔跑的英姿。你在賽前不停與我念叨着，好緊張呀……好緊張呀。其實那時我便早想對你説，別怕，我和你一起跑。隨之，槍聲突然響起，你的腿似上發條般激流勇追，我望見你的頭髮劇烈地顫抖着，你緊緊地抿住脣，手也緊緊地握住。我跟你跑，彷彿一聲歡呼之後，你早已雙腿發麻，我追隨你，看你一步一步向大本營方向走去。我心中也有了幾絲發涼——第幾名，不重要，其實你跑得很好。恍過神來，我尋見了那一米陽光，很燦爛，很温暖。你也有不為人知的一面，你善良，你細心，你温柔。我毫無精神地趴在桌上，額頭有些發痛，只有我知道——我生病了。似乎是我咳了有些大聲，讓你發現了，當天下午，你就拿了幾包999塞向我的身邊，“感冒了？每天晚上衝一包，肯定好得快。”我的心燒得温暖，我好激動，我不能沒有你。看着你迷人的笑容，我也笑了。唉，多少次你傻乎乎地每天偷偷塞給我糖；多少次你温馨回味的勸慰在我腦中迴響；多少次你一下課便匆匆往我位置跑；多少次……唉，我又為你做了什麼，付出了什麼，彷彿便是拼命拉着你四處亂撞罷了。
校園的紫荊花好美，宛如你甜美的笑容。夕陽下的微弱餘光彷彿在你身邊發散。我仰起頭來，又發現了你戴着深色眼鏡，露牙般迷人微笑。我只想悄悄對你説：“我想和你在一起，和你尋朝日，覓夕陽，作朝日的陽光，作夕陽下的影子……”
在一起作文10
週一的早上，還有點迷糊的我幹完準備工作，來到了客廳，呵呵，茶几上又如期的出現了一杯温水，我端起水杯，“咕咚，咕咚”一大杯温水被我消滅了。母親知道我早上有喝水的習慣，我已經不記得從什麼時候開始的了。每天早上桌上都會有一杯温水，這個習慣，已經有七八年了吧。吃完飯，我急急忙忙的跑上了爸爸的小轎車，這就是我的交通工具，我是幸福的，當同學們抱怨公交車太擠時，我總會在心中暗自慶幸，哈哈！我有爸爸的`小轎車，我才不怕遲到呢！爸爸早上送我上學的習慣，也已經保留了七八年了吧！
爸爸媽媽，有你們的愛在身邊，我會變成世界上最幸福的小孩！
轉眼間又來到了中午，肚子餓得咕咕直叫，快點下課吧！我還得搶在前面買飯呢。當下課鈴如期而至，當同學們個個手拿零錢，以百米衝刺的速度衝向飯點時，我卻發現，完了，早上走的匆忙，把放桌上的零錢忘家了。急得我直跺腳！難道中午餓一頓不成？
“喂，怎麼了？這麼慢！”是同學的聲音。我答到：“算了，你快去買吧，我忘帶錢了，中午就餓一頓吧！”她詫異的説道：“餓一頓？餓一頓可不行，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，來，我借你錢。”“那你錢還夠嗎？”“錢不夠少吃點不就成了，上吃點還減肥呢！”“哈哈，哈哈！”我們倆笑了起來，便手牽手去買飯了！
親愛的同學，有你們的愛在身邊，我不會感到孤獨，我會變的快樂！
推開辦公室的門，喊聲報告，我抱着疑惑走到了老師的身邊。“老師，這個題，我還不太明白。”我有些不好意思的説道。於是，老師就耐心的給我講解起來，邊講邊寫，還不時抬起頭來問問我“明白嗎？”揭開了這道難住我的題，老師還不忘叮囑我幾句：“以後再有不會的題就積極來問，好好學習啊，虛心接受，難題就變的簡單了。”我咧開嘴笑了，“嗯，知道了，謝謝老師。”便開心的回了教室。
親愛的老師，你們不辭勞累，教授我們只是，讓我們明白做人的道理，由您們的愛在身邊，我會變得更有自信，更明事理！謝謝！
因為身邊有了愛我們的人，我們才能收穫如此多的愛，和愛在一起，你不會感到孤獨，我們會感到快樂和自信，和愛在一起，愛，永遠在身邊。
在一起作文11
在我的記憶中，你就像是一個孩子，一個永遠也長不大的孩子，明亮的笑容總會在你臉上綻放，總是笑啊笑的，笑得心兒都暖了，我總認為，我有一個幸福的爹，他是全天下最好最好的爹！
你説，人活在世上就要活得快樂。於是，年齡便隨着愉悦的心境不再增長，定格在那個青春不老的十八九歲，充滿活力，天真浪漫。我的心裏便下了定義：我的父親叫做大男孩兒。
你是如此的可愛，一大一小的眼睛，一單一雙，笑時總是露出那兩個讓我羨慕不已卻求之不得的小虎牙。走路總是搖搖擺擺，發出“踢踢嗒嗒”的伴奏聲，潔白的運動鞋不停的在你腳上替換，配着你那總是有幾個“破洞”的'牛仔褲和長長的T恤衫，不得不讓人把你和“活力”二字聯繫在一起，我很慶幸，我有一個可愛的爹！
你總是那麼的大意，卻又心思細膩，忘記女兒的出生年月，卻記得女兒的出生分秒，不記得女兒常常對你説的喜歡吃的食物，卻知道女兒很喜歡吃卻從未説過的巧克力。總是讓我在被你氣得一塌糊塗後又感動得稀里嘩啦……喜歡和我搶食物，卻只要我吃過的那一個，咬一兩口之後，卻又説不好吃還給我。總是在我對你説“我好喜歡你”時，用“你不是喜歡我，是喜歡我的錢”來打擊我，但説後你卻又總是揚起嘴角，幸福温柔的笑。總是在我硬給你戴上桃木紅繩後，説我不分大小，卻在第二天，伸出你的手腕，到處炫耀。在我告訴你，老師説我寫你很刻意時，你卻認真地問：“要不要給老師打個電話來澄清你寫的是真的！”你總是幹一件又一件令人發笑的“蠢事”，卻在不知不覺中給予我寶貴的温暖與感動，真的，我很慶幸，我有一個這樣可愛的爹！
可是，爹，你也要長大啊，一直當孩子可不好！你總是無憂無慮，悠遊自在，可苦了媽媽，總是那麼勞累，永遠有着操不完的心，總是在她的“威逼”下你才願去幹活。從不想家裏的大小瑣事，總是推了又推，這樣可不好，要知道，你在媽媽心目中，已經有了“懶”字的定義。為什麼總是那麼喜歡玩呢？甚至連喝藥還要媽媽催！爹，要積極改正啊！
爹，説實話，撇開一些東西不談，你是一個很合格的爹，你是那麼的愛我，卻又極少在我面前表達，總是在背後默默奉獻，等待着我這個笨笨的女兒自己去發掘，然後微笑，幸福的笑。
爹，我真的真的很喜歡你，我不相信前世，也不相信來生，但我堅信，下輩子我們還會在一起，永遠在一起！
爹，記住哦！我們的諾言，相約在一起！
在一起作文12
小朋友們，我們每個人身邊一定都有着許許多多愛的故事，下面就讓我把你們帶進我的童年和我的愛吧！
那是一個可怕的下午，我正在睡午覺，突然被一陣陣轟隆隆的聲音吵醒了，房子在劇烈的晃動，我們大五班的小朋友趕緊衝出去等待平息，就在當天晚上我聽説我準備就讀的學校已經轟然倒下，此刻，我的心難受極了，但是當聽到全校的師生都安然無恙時，我心裏的一塊大石頭終於落了下來！
地震發生的當天晚上，我們和婆婆爺爺正準備一起走在車上睡覺時，一個援助的電話突然打來了，是幺舅爺打來的，他讓我們在他農村搭建的帳篷去睡覺，我們一聽喜出望外，開起車子飛奔而去。就這樣，在舅爺爺家裏度過了一個個漫長而温暖的'黑夜。一個月以後，奶奶要把我接到攀枝花去了，我戀戀不捨地望着綿陽的親人，豆大的淚珠從我的眼裏嘩啦啦地流出來。
到了攀枝花，小姑姑説了這樣一句話讓我體會到了她對我濃濃的愛：“典典，我們這裏攀鋼幼兒園的老師同意讓你去接着上幼兒園哦，明天就讓你和弟弟一起去上幼兒園，好不？”哪裏還用回答呀，我立刻高興得手舞足蹈！當時5歲的我和3、4歲的弟弟妹妹在一起，算是班裏的小大人了，可是每天都快快樂樂，甭提多開心了！
這樣又過了幾個月我該回到綿陽上國小了，原來的地方已經拆了，是日本人給我們捐了木料，修了板房，也可以上國小了。眼間兩年過去了，我們又要回到老學校了，可是板房已拆了，我們在哪裏讀呀？ “不用擔心，孩子，新加坡已經為我們援建了一所美麗而又環保的學校，你一定要好好珍惜啊！” 媽媽對我説，聽到這話，我流淚了，那是感激的淚水、激動的淚水！ 攀枝花、日本、新加坡、……還有好多好多地方，一直都有好多好心人在幫助着我們呀。
前幾天，爸爸媽媽説今年是大地震的三週年紀念了，要讓我接受愛的教育，特意帶我到北川新縣城去參觀，一邊聽媽媽講地震當時的情景，一邊看那裏的變化讓我感到驚奇萬分，從房屋倒塌、道路毀損、泥石流瘋狂到今天美麗的北川，這之中不知經過了多少艱難險阻！從悲痛欲絕的人們到現在到處一片喜氣洋洋不知經過了多少風雨的侵襲和雷電的阻攔！
小朋友們，通過我講的這些事兒，你明白了什麼道理麼？我感覺：愛就在我們身邊，愛無處不在，是愛讓我們在一起！只要這個世界充滿愛，相信奇蹟一定會在你的身邊發生！
在一起作文13
“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎麼祭奠呢？”錯過的你都不會再有，你是否還記得那年夏天我們在一起的瘋狂的點滴？你是否還記得那年夏天我們那場充滿搞笑感元素的電視劇?你是否還記得那年夏天我們那段熾熱如夏的友情？”“你好，可以和你做朋友嗎？我叫佳佳，你呢？”我熱情地對我的同桌説道。
只見她慢慢轉過頭來，用那雙驚異的水汪汪的眼神看着我，只見她冷冷一句：“我們好像還不是很熟。”然後又慢條斯理的轉過頭去，我那顆熾熱的心被瞬間凍結而且還被拋進萬丈深淵！日子一天天飛快地溜走，沒有朋友的感覺就猶如無數蟲子在心上鑽着洞，無比的空虛，看着別人成羣結隊地玩，躲在角落的我只有羨慕的傷，“哼，不能這樣下去了，一定要把我的同桌搞到手，要不然就太對不起我聰明的頭腦了！”我暗下決心。
我伸出那雙熾熱的.手拍了同桌一下，用那雙充滿可憐的雙眼深情的望着她，説道：“相處了這麼長時間，我們已經熟了，該和我做朋友了吧！”她還是像上次那樣轉過頭來，但這次不同的是她還像想罵我是神經病的衝動，不過她看了看我那可憐的樣子，勉為其難的説了句：“恩。”我們慢慢地熟悉起來，開始成為我們班的傳奇人物。這是為什麼呢?聽我娓娓道來。我們倆是都有女孩的外表，卻有一顆男孩的心，我們喜歡和男生一起玩，一起學習，一起闖禍，由於我們好勝，還沒有哪個男生敢反抗我們呢。我們自然也知道他們是讓着我們的。
逐漸這個班級便成了我們的“天下”。轉眼盛夏的熾熱偷偷從我們指間溜走，在這熾熱的季節裏，我們“無惡不作”，闖禍就一起擺平，在這個季節裏我們心貼着心，走過了彼此的喜怒哀樂，這個季節裏，我們“雄霸天下”，陪彼此留下了生命中最美的記憶。“我知道你學習好，所以我們的分開是必然的，這段時間是我阻礙了你的發展，到了好班要好好學習，你在哪裏會找到一個比我更好的同桌。”滾燙晶瑩的淚水在她眼裏，她支支吾吾地説道。
淚水打濕了我的眼眶，我一把抱住她，在她耳邊輕聲説道：“我不會找到一個比你更好的同桌，因為你站在我心中那個無可替代的位置。”我鬆開了她，相互凝視着對方，讓那滾燙晶瑩的淚水在這熾熱的盛夏裏落下，讓那淡淡的黃色菊花在涼爽的秋季綻放，記錄下我們永恆的友情。就算地球毀滅，我們也不會分開，因為情依舊存在。那年夏天我們在熾熱的陽光下拉過勾，承諾：“在某年某月的某天我們要逃離地球，遠離那會使人傷心的繁華街市，逃往寂靜地讓人害怕的火星，進行我們的火星之旅……”
在一起作文14
近段時間來，悶熱的空氣使人也煩躁起來，還好情況就要逆轉了。我看天空雷聲和烏雲已經開始演出了，就差雨這個“主演”了。
可能是運氣實在太差，幾個高年級的人竟然無端搶走了我的圓珠筆，我急着想搶回來，他們卻全然不理會我，在那裏互相傳來傳去，就像耍猴一樣，還不時發出幾聲大笑。
我的眼淚急得掉下來了，這時伴隨着一聲驚雷，一個人喊道：“把筆還給他！”我一看，是小桂。他長得很高，骨胳精奇，他的五官端正，沒被衣服遮蓋的地方黝黑髮亮。
那幾個高年級的人惱羞成怒，一窩蜂湧上來，將我們兩個三年級的小孩放倒，然後抓起我們的頭，以迅雷不及掩耳之勢，在地上猛撞幾下。只見小桂死死抓住他奪回來的筆，絲毫不畏縮。正在這時，走來一位老師，大吼一聲：“你們誰在這裏打架？”。高年級的人聞聲而逃，一下沒了身影。老師看我們並無大礙，也讓我們離開。
我們在學校的一個亭子坐下，發了好一會兒呆，大雨突然不期而至，遠方的景物變得朦朧起來，我也陷入回憶之中。
那是三個星期前，我和小桂走在陽光照耀的大地上，周圍可謂是百花齊放、鳥語花香。蜥蟋似乎也醉在這片花海中，不時發出叫聲。遠處不時傳出機器的聲音。
小桂一直愁眉苦臉地，煩惱在他黑亮的額頭上嬉戲着，他的頭髮凌亂不堪。我盯了他好久，他才開口説道：“深圳房價好高啊，一百平米的房子竟要一百萬！”我聽了有點莫名其妙，這是大人的.事情，跟我們小孩有何相關呢？他的身體顫抖了一下，沉默良久，又説：“學校學費要漲價，我爸媽下學期要我轉回老家讀了。”
……
突然又一聲雷響，把我從回憶中拽了回來。小桂把從高年級學生那裏搶回的筆，慎重遞到我的手上：“拿好，你的筆。”看我發愣，又調侃了一句：“你説為什麼每個學期末都會下雨呢？”我沒有回答他，有一種莫名的酸楚籠罩心頭，我悠悠地問“我們以後還會再見吧？”
他握住我的手，笑着説“不要傷感了。還記得從前嗎？多無憂無慮啊，我們一起歡笑，一起努力，為彼此的快樂而付出。我們一定還會再相見的！”
雨還在下着，但雷聲卻沒了。
那個高高的小孩握住了另一個小孩的手，並對他説：“永遠與你在一起。”
在一起作文15
我的家就是一個平凡的三口之家，媽媽就是一名國小教師，爸爸就是一名研究所的研究員。
爸爸就是一家之主，家裏的大事都就是它負責，平時最忙的也就是他。經常為了一個科研項目跑來跑去，有的時候半個月都不回家。有時回家很晚，很早又起牀走了，然而所以我基本上跟爸爸連面都見不上。我也經常埋怨爸爸，他常常忙得把答應我的事忘了，忙到我生病了也不回來看看，忙到給他打個電話只説一兩句話就掛了。
忙總歸於忙，爸爸平時還就是很關心我的，每次出差回來都要給我買一些手工藝品或者其他我需要的學習用具。每到一個地方都要買一份地圖，告訴我當地的一些風土人情，一些美麗的景色。
爸爸最關心的還就是我的學習，一個科研項目忙完了，爸爸已經精疲力竭，然而但總就是抽空問問我在班裏考試考的怎樣樣，做了多少題，英語學了多少，如果明白我學習上有困難，不管有多累也要幫我解決了，自己再休息。爸爸愛唱歌，在我和媽媽勞累一天以後，讓爸爸用那五音不全的嗓子唱上幾曲，都會把我們逗得哈哈大笑，然而一天的疲憊全消除了。
媽媽，我們家的後勤部長。她每一天下班，都要到菜市場挑最新鮮的菜為我們做一頓豐盛的晚餐。除此之外，媽媽還要負責家務，把家裏打掃得乾乾淨淨，收拾的整潔有序。有了一個好的'環境，對我們但就是很有好處的。另外她還要關心我們的健康。
每一天晚上，她還要為患有腰腿病的爸爸按摩。然而白天，她得在學校教課，晚上回家還有這麼多事要管，她這一天可真夠累的。累雖然累，但媽媽還就是個性關心我的學習，一心期望我長大了能夠有出息，所以我努力的學習也就就是對媽媽最大的回報。
我呢，就是全家的開心果，不僅僅平時經常逗他們開心，我優異的學習成績也令他們開心，我的懂事也令他們開心，我明白他們為我付出了太多，所以呀，我不能惹他們生氣，我很少令他們失望。
在我看來呀，我們這一家三口可謂就是絕配。我們的生活平凡而又緊張，緊張而又開心。爸爸媽媽平常愛跟我開玩笑説我不就是親生的，説我的親生父母有錢有勢，然而問我願不願意和他們一齊過。我説不願意，因為我明白我愛這個平凡的家，這個幸福的家！