我和書的故事作文 【熱門】

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我和書的故事作文 ，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我和書的故事作文 1

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書籍可以為我們帶來許多知識。而我與書，則有一個個不為人知的故事。

有時，我一看書就會忘記時間的存在，而這也給我帶來了一些煩惱。記得有一次，我在圖書館借到了心儀已久的《紅豺》這本書，剛跨進家門，就迫不及待地翻開第一頁，像只飢腸轆轆的餓狼一樣，如飢似渴地閲讀起來。這本書的故事情節深深吸引了我，使我沉浸在書的世界裏無法自拔。也不知過了多久，等我把這本書讀完，還意猶未盡的時候，才發覺已經晚上九點了，望向書桌，發現我還有許多未完成的作業。自然，這個晚上我熬了個通宵。

雖然有時我會因看書而忘記時間，但是閲讀給我帶來的.快樂更多。

在我悲傷的時候，書就像一個小精靈，讓我快樂起來。記得三年級時的一次數學考試，我考的極差，當時我特別悲傷，心裏悶悶不樂。回到家，我看見書桌上有一本《淘氣包馬小跳》，便拿起來，隨便翻了幾頁，心不在焉地看起來。開始，我是抱着消極的心情來看這本書的，可漸漸地，馬小跳和馬天笑的故事卻讓我怎麼也傷心不起來了，再後來，他倆的滑稽動作讓我捧腹大笑，根本停不下來了。

我與書的故事還有許多，而且永遠不會畫上句號。

我和書的故事作文 2

今年暑假，做完假期作業以後，我迫不及待地想讀一本書，因為陳壽説過：“一日無書，百事荒蕪”，我急需要補充一下“營養”，莎士比亞也説過：“書籍是全世界的營養品”。

我為了能得到一本自己稱心如意的書，我決定幫媽媽掃地、拖地、擦桌子……有時為了能得到小費，我還給媽媽講笑話，給爸爸推薦喜劇電影，其中《六福喜事》、《分手大師》都是我給爸爸推薦的。爸爸媽媽很奇怪我為什麼最近表現這麼好，我回答：“我想通過自己的努力買一本真正屬於自己的書”，媽媽説道：“一本書？你每天這麼努力就為了買一本書啊。”我答道：“對啊！”媽媽説：“想買書簡單啊，你給媽媽説你想看什麼書？”我説：“我想看《永遠的西瓜小丑》，但是我想通過自己的努力，想用自己掙到的錢去買這本書，這才是真正屬於我的書呢”。媽媽聽後點了點頭表示贊同。接下來的一個星期我一直都在幫助爸爸媽媽做着力所能及的事情，終於湊夠錢了，我拿着自己辛辛苦苦掙到的`錢去書店買回了《永遠的西瓜小丑》這本書，當我捧着這本書的時候，心情簡直高興的無法形容了。

回到學校，我把我最愛的《永遠的西瓜小丑》借給了我的好朋友，雖然心裏有點捨不得但是我想把自己的這份快了傳遞下去。

我和書的故事作文 3

書，是人類進步的階梯；書，是存儲知識的寶庫；書，是全世界的營養品；書，是我們的精神支柱……

記得小時候，我在睡覺前，媽媽總會躺在我的枕邊，給我講睡前故事，每天，我都會在媽媽輕聲話語中入眠。現在，我長大了，《紅樓夢》、《西遊記》等已經成為了我書架裏的必備讀物。漸漸地，漸漸地，我的.知識面變得越來越廣了，書架裏又多了《久看歷史》、《科學大爆炸》等拓展方面的書。

有一次，我在做早餐時，感覺有點無聊，所以就拿了本《草房子》看，我看得太入迷了，在煎雞蛋時，把雞蛋倒在了垃圾桶裏，又把蛋殼放入了鍋裏，來回翻炒，最後，把蛋殼倒在了小盤裏，接着，本應把番茄醬摸到麪包上，可我太入迷了，竟然拿錯了瓶子，把香油倒在了麪包上，然後，又把牛奶給倒撒了。最後呈現出的早餐是，煎蛋殼、香油麪包和空奶瓶。可我的書還是好好的，爸爸媽媽見了都哭笑不得。

世紀老人冰心説：“讀書好，好讀書，讀好書。如果你認真地閲讀，體會人物與人物之間的關係，動物與動物之間的情誼，你就會發現讀書是件非常快樂的事情。

現在，我已經養成了每天讀書不少於半小時的習慣，一有空餘時間，我就會去讀書。古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”同學們，讓我們一起讀書，領略讀書的樂趣吧。

我和書的故事作文 4

在我還不懂事的時候。我經常看到爸爸無論是去洗手間。還是在陽台。手裏都會拿着一本書。只要有爸爸的地方。就會有書。漸漸地。

我對書就產生了好奇心。

小時候。我還不識字。每當媽媽有空的`時候。我就會纏着媽媽給我講故事。媽媽沒辦法。只好去書店給我買了《格林童話》和《安徒生童話》這兩本書。給我講裏面的故事。時間長了。故事都聽完了。每當媽媽給我講着重複了很多遍的故事時。我就會大叫：二講過了。講過了。換一個，換一個！”

慢慢地，我長大了，學會了拼音。自己能看書了口每個星期天媽媽都會抽出時間帶我去圖書館或者去書店買我喜歡的書。每次我都會買好多好多的書。我拿着這些書如獲珍寶。回到家後就如飢似渴地讀起來。每當我在知識的海洋裏遨遊時。我就感到無比快樂。有一次。老師佈置了一篇作文。我終於可以大顯身手了。我把平時從書上積累的好詞好句都運用到了作文裏。最終。我的作文被老師當作範文在全班同學面前朗讀。

我喜愛讀書。因為書就像一位好老師。讀書已經成了我生活中不可缺少的一部分。古話説得好：“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”所以我們一定要多讀書。這樣才能讓自己的頭腦變得更加富有。

我和書的故事作文 5

陳壽曾説過這麼一句話：“一日無書，百事荒蕪。”就是指如果一個人有一天沒有看書，就感覺什麼事都做不好。我非常贊成這句名言。因為我是個愛看書的人，我每天一定要抽時間看書，不然我一晚上都睡不好。

我喜歡看的書種類很多，有故事書、作文類、百科類、漫畫類、科幻類……這麼多的書我放滿了兩大箱，連書架上的都快放不下了，他們都是我的好朋友。我經常要摸摸他們，看看他們，給他們擦擦身子，不讓他們弄髒、弄亂、弄壞。

我只要一捧上書，就像來到了另一個世界。無論媽媽怎麼叫我，我都聽不見了，我的眼裏只有書的故事。

有一天晚上，媽媽叫我去吃飯，可是我正低着頭津津有味地看着我的.最愛——《舒克貝塔》。不管媽媽怎麼叫我，我都不能擺脱書的誘惑。媽媽叫了我三次，最後終於走到我身邊，搶走了我的書，打了一下我的背，説：“我都叫了你三遍，你沒聽到嗎？怎麼還不去吃飯？”我説：“我看書太專注了，沒聽見你在叫我。”我快速地吃完飯，又走進房間捧起心愛的書趴到牀上看起來。媽媽看見了，又在叫我了：“宇宇，不要趴在牀上看，小心你的眼睛。”沒辦法，我只能乖乖地坐起來看書了。但無論怎麼坐，我都不會放下書的。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我相信，只要我一直看書，一定會寫好作文的。

我和書的故事作文 6

大家好，我是一年級十班的杜思夢，今年七歲了，我是一個愛笑，愛運動的小女孩，我喜歡畫畫、彈琵琶，但是我更喜歡讀書，一回家裏我就迫不及待的打開書看起來，我最喜歡看《淘氣包馬小跳》，書的小男孩調皮可愛、為人熱情、富有同情心，我也是個調皮可愛的國小生，看了書之後，我也想有這麼一個好朋友。

我還看了很多書，我喜歡看沈石溪的動物小説，裏面的大魚、狼王、金錢豹、羚羊都讓我佩服至極，讓我感歎動物的靈性與堅強，讓我看了一遍又一遍，欲罷不能！還有各種美麗公主的`書也讓我手不釋卷，看着美麗的公主為了自己的理想，經過各種努力，歷經千辛萬苦，最終實現了自己的夢想的時候，我的心裏也高興極了，為她們喝彩，為她們加油！我也要像她們學習，努力創造自己美好的未來！

讀書的時候，我就像一艘航行在大海上輪船，乘風破浪！讀書的時候，我就像一條在海中暢遊的魚兒，愜意無邊！

讀書的時候，書本就像雨露滋潤着我，讀書的時候，書本就像太陽照耀着我，我從書中攫取知識，我從書中獲取力量，書本開拓了我認知，增加我的見識，書是我的好朋友！我們永遠在一起！

我和書的故事作文 7

莎士比亞説：‘‘書籍是全世界的營養品。’’這句話説得很對。書是知識的寶庫，儲存着無數的精神食糧，書會帶給我們快樂，賦予我們智慧，還給予我們啟示。

記的那時候，我上一年級，一天晚上做作業的時候，有一道數學題太難了，我不會做，我把作業本放在一邊，不做了。媽媽知道後，拿起成語書，語重心長的給我講《鐵棒磨成針》的故事，聽完以後，我被故事裏老婆婆的毅力深深地感染了。我知道了做什麼事情都要有決心，肯下苦功，不能半途而廢。我立刻拿起筆，認真思考，終於把作業做完了。從這件事中，我明白了讀書可以學到從課本里學不到的知識，教會我們做人的道理，從此我喜歡看書了。

還有一件更有趣的事情。記得那一次，我寫完了作業，拿起一本《昆蟲記》津津有味地讀着。吃飯時間到了，媽媽叫我去吃飯，我隨口答應了一聲，可身子卻像一截木頭似的，一動也不動。一分，兩分，三分……眨眼間已經過了30分鐘了，我還是紋絲不動地坐在那裏，全神貫注地看書。媽媽看見我還沒出來吃飯，生氣的.説：“彬彬快出來吃飯。”但我已經完全沉入書的海洋裏了，媽媽説什麼我根本沒聽見。媽媽沒辦法，只好悄悄地走到我背後，抓我癢癢，這是我終於從書的海洋裏回到了現實世界。

書成了我的朋友，在我寂寞的時候，它陪伴着我，有疑難的時候，它給我解答。我從書中可以獲得更多知識，豐富了生活。因此，我們要勤於讀書。

我和書的故事作文 8

雨的好夥伴是雲，雲的好夥伴是天空，船的好夥伴是水，我的好夥伴是書。

如果知識是一座山的話，那麼書就是助人們攀向頂峯的階梯，而我就是那個攀登者。一次，我寫作業時，遇到作業上有一道不懂的`題目問：“尼加拉瓜大瀑布在哪兒？”我起身去詢問爸爸，可爸爸指着書架上那本最厚重的《環球百科全書》讓我自己去尋找答案。於是我從書架上把那本書搬了下來，並翻閲了，從中找到答案。還有一次，我在陽台上觀鳥時，發現鳥在樹上站着睡覺，我納悶了，為什麼鳥在樹枝上睡覺不會掉下來呢？我想起家裏有一本關於鳥類知識的書籍，我翻閲了，原來鳥類在展翅飛行時，腳是放鬆的，而在樹枝上棲息時，腳卻是抓緊的，因為鳥類都具備這種獨特的功能，所以它們才能放心地在樹枝上睡大覺，即使睡着了，也不會掉下來。書大大地增長了我的見識，開拓了我的視野。

書，彷彿把我帶到浩瀚無際的知識海洋，帶領我遊歷世界名勝古蹟；遊覽規模宏大的萬里長城；領略中國五千年博大精深的歷史文化；是我認知了科學知識的奧祕。

書，從遠古的甲骨文、竹卷；到活字印刷；再到如今方便快捷的電子書。無不記載着人類文明與進步的足跡。真希望將來同學們可以不用揹着那個沉重的書包，帶一條記憶棒上學就好了。

我和書的故事作文 9

小時候，我並不愛讀書，只覺得玩最重要。直到有一次，偶然的一次，一則《三字經》進入我幼小的心靈。

步入國小，我對書的要求就不僅僅侷限於那麼幾則童話寓言。我有了新的追求：《做好學生有點累》、《單翼天使不孤單》、《超級女生大頭馬》……它們帶我走進了虛幻而又令人嚮往的神奇世界。

我常常在皎潔的月光下，盡享書給我帶來的無窮歡樂；我有時在温暖的陽光下，體驗書中主人公的悽慘命運，不禁潸然淚下。

其實，讓我真正愛上讀書的，還是那次……

那次，是暑假，家人帶我外出旅遊，我準備了一本心愛的書――《老人與海》。可就在出門前，我望了帶上它。當時我還並不以為然，只想就好好欣賞風景吧。誰知，我一直在想書中的.內容，想起勇敢的桑提阿果老人正在和大馬林魚，一羣貪婪的大鯊魚搏鬥……夜晚，我輾轉難眠，滿腦子都是老人那蒼老的面龐。就在這時，我真正體會到了書對我來説是如此重要。

吾不可以一日無書。

我真的完全到了這種意境。現在的我，更沉醉在散文之中，周敦頤筆下出淤泥而不染的蓮，令我至今難以忘懷；柳宗元的《小石潭記》更讓我叫絕……

書，是我生命中的航標燈；書，是我永不放棄的追求。

我和書的故事作文 10

書，既是我的老師，又是我的朋友，它是我成長的搖籃，也是我們家庭的“成員”。

小時候，媽媽把我抱在懷裏，給我念《唐詩三百首》，從那一刻起，“書”這個字就深深地刻在我的腦海裏。

在童年的夜晚，我在牀上睜着眼睛看着牀前的月光，睡不着的時候，奶奶就拿出一本《安徒生童話》念給我聽。我被安徒生筆下的“美人魚”、“漁夫”所吸引，嚷嚷着讓奶奶再念一遍。念着念着，我在不知不覺中就進入了夢鄉……

我在六七歲時，就開始讀謎語書，有時，我讀到一個很難的'謎語時，便仔細思考，如果想不起來，便會和同學們商量，到了實在猜不出來時，我們才會看答案……

到了八歲半時，我就看了《漢書》，班固筆下的大漢原來是那樣的強盛，那樣的繁榮，我每次都會被書中的內容吸引，以至於廢寢忘食。由於我看得書多，知識面廣，所以從三年級起我的成績就一點一點的往上進步。

到了十歲時，書已成為我的老師和朋友，這時我已經讀過《史記》、《後漢書》、《三國演義》、《上下五千年》、《東周列國志》等古典名著。書架上的書琳琅滿目，除了古著外，還有《童年》和《裝在口袋裏的爸爸》這樣的童話等。

同時，書也教會我堅強、勇敢、合作、誠信、團結……

我愛書，它是我生命中的一部分，也是我最重要的朋友。

我和書的故事作文 11

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”老師説：“書籍是火把照亮，我們的讀書之路。”而我説：“書籍是我快樂的源泉。”不知是從何時起，我和書結下了不解之緣。

記得小時候我總喜歡抱着色彩斑斕的繪本，讓媽媽講述書上的一個個故事。從書裏我結識了一個個特點鮮明的卡通形象，怕熱的`小豬，聰明的小紅帽等。我和他們一起冒險，一起快樂，一起感動！

很快，我上了國小，認識了很多的漢字，便開始向童話書“進軍”。有時我和大人一起去圖書館借書，有時我與同學交換書看，還有時同學借我書，同學姓我一天內看完我只好奮筆疾書，把作業寫完，如飢似渴的看了起來。清早，還沒有上學，我也會抓緊時間多看幾頁，雖然只看了大概的意思，但我也覺得十分享受。

記得有一次，我拿了一本《三國演義》盤腿坐在椅子上，津津有味地看了起來。漸漸地，我被《三國演義》吸引住了，我的眼前彷彿出現了書中的畫面……我看着看着忘了時間，忘了自我。過了好久，我突然驚覺，便站了起來，我的腳已經麻木了，連站都站不穩。一看時鐘已經過了一個多小時，媽媽等我吃飯已經等了好久了。我只好邁着麻木的腳上樓去。

我和書還有許多故事，講也講不完……莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”是啊，飯是我身體上的支柱，而書是我精神上的支柱。

我和書的故事作文 12

書，似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊，它讓我的心靈得到淨化，讓我有了想象的`羽翼，讓我有了奮鬥的目標。

想起我和書之間還真是有解不完的緣，在我和書成為好朋友的那一刻，它就已經深深的吸引了我。

記得那天早晨，我早早地起牀了，趴在牀上目不轉睛地看着昨天媽媽剛給我買的新書《狼王夢》，看得津津有味，彷彿自己已經進入了書中。這時，媽媽進來對我説：“孩子，媽媽要出門一會兒，辦點事情，很快就回來，鍋里正煮着稀飯，等會你看看掛在牆上的時鐘，如果5點了你就去廚房關火，不然稀飯會燒乾的。”媽媽的話對於此時此刻正遨遊在書中的我不過是“耳旁風”罷了，我隨口應了句“好的”，媽媽就出門了。我便繼續沉浸在書的海洋裏了。過了一會兒，鍋裏的稀飯糊了，廚房裏飄出一陣陣濃濃的煙燻味，瀰漫在整個廚房裏，而此時還在書中漫步的我卻渾然不知，竟聞不到一絲絲的煙味。這時，媽媽回來了了，她剛一開門，就聞到了一股燒焦味，不禁“啊——”地大叫一聲，將沉浸在書中的我拉回了現實。她急忙跑進廚房關火，然後打開窗户通風，煙味這才慢慢散去。“你為什麼不關火？”媽媽走過來問我。

“對不起，媽媽我只是看書太入迷了。”我十分自責，媽媽知道我是因為看書太入迷而忘記關火就原諒了我，叫我下次要注意點……

讀萬卷書，行萬里路，關於我和這本書的故事還有很多，下次再一一講給你們聽吧！

我和書的故事作文 13

書籍是人類進步的階梯，也是人類的“長生果”。媽媽説：“我是伴着書香來到這個世界上的。”我跟書就像一對難分難捨的“兄弟”。那麼現在我就來給你們講講我和書發生的故事吧！

小時候，每當我遇到什麼不開心的事情都會哇哇大哭，媽媽無論拿什麼好玩的玩具或是好吃的零食都阻止不了我的哭聲。可唯獨一本書就能使我開心起來。

記得有一次，我被學校榮譽地評為“三好學生”時。爸爸很高興，爸爸知道我十分喜愛書，於是就送給我一本《十萬個為什麼》，我捧着書，心裏無比高興！！

在學校裏，老師上課時總是出了許多難題給我們做，全班都在絞盡腦地想着。我是説，除了我。老師説的難題我全部都會。因此，同學們都叫我“智多星”，這是我的心裏會有些驕傲的.感覺！

我一放學回家就奔向小區的文化站。我都不會感到累，因為和我心愛的書相比，這些痛苦都不算什麼。日復一日，在短短三個月的時間裏，文化站裏的文化書籍差不多都被我借閲完了。於是，再一次寫作比賽中，我的作文的了一個“甲優”。我的作文還在全校作為作範文朗讀。回到家裏，我高興的一蹦三尺高！

這是我和書的故事，從那時起，我才真正理解到了：“一日無書，百事荒蕪。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是全世界的營養品。”這三句名言了，小朋友們要多看書哦！不然就要像顏真卿所説的：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！”

我和書的故事作文 14

在我小的時候，奧特曼動畫片火熱上影。幼兒園的小朋友大多數都是奧特曼迷，我也是其中之一，我們都喜歡看奧特曼打敗怪獸的情景。

奧特曼動畫片上影后不久，奧特曼的書也火熱上市。班上的.小朋友幾乎都買了奧特曼的書，我也纏着爺爺給我買，爺爺經不住我的“胡攪蠻纏”只得給我買了。

一拿到奧特曼書，我簡直愛不釋手。早上起牀看、吃早飯看、吃中午飯看……有一次，幼兒園老師給我們佈置了家底作業。我一回到家，拿出奧特曼書就想看，根本不想做作業。爺爺提醒我做作業，我也只當沒聽見，置之不理。沒想到，爺爺沒收了我的書，沒辦法，我只好對爺爺説：“好吧，等我上完廁所就做作業。”我便悄悄地找出被沒收的書，躲進了廁所，坐在馬桶蓋上貪婪地看起來。不一會兒，只聽見奶奶問：“這麼久了，還沒好嗎？”我説：“等一下，我有點拉肚子。”在奶奶的一再催促下，我只好收起書，準備出廁所。

可是書怎麼辦呢？千萬不能讓奶奶發現啊！我急中生智，把書藏在了後背上，夾在褲腰上小心翼翼地出了廁所。沒想到，在這關鍵時刻，我的背卻癢起來，好象專門和我作對似的。我伸手去撓癢卻怎麼也撓不到，哎喲癢死我了，我只能讓奶奶幫我撓一撓。奶奶剛一掀開我的衣服發現了我藏在褲腰裏的書。結果可想而知，我被奶奶臭罵了一頓。

這件事以後，我進廁所時，奶奶都特別防範我。

我和書的故事作文 15

“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的意思是隻要你多讀書，到寫作的時候你才能文思泉湧，所以我們要多讀書。

有同學給我推薦了《假如給我三天光明》這本書。中午，我回家的.時候告知媽媽我想看那本書。爸媽確定這是一本好書給我買回了家。

拿到書後，我如飢似渴地讀了起來。這本《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒。讀的時候有時會自言自語，有時我會一蹦三尺高説：“太好了。”有時我傷心到豆大的淚珠從我眼眶流了下來。當我讀到主人公因一場疾病而眼睛失明、耳朵聾了、嘴巴不會説話時我很傷心；當我讀到主人公會説話時我很驚訝；沒想到一個雙目失明、耳聾的人居然學會了説話。

一次，我看書看得津津有味，這時，媽媽喊我吃飯了，由於我看得太着迷，完全沒有聽到。這時，媽媽不耐煩了，走了過來，用力一拉，才把我從書的世界裏拉了出來，我才戀戀不捨的去吃飯。由於太想看了，我就狼吞虎嚥一樣的吃完了飯，又拿起了這本書津津有味的又看了起來。媽媽見我看了這麼多遍還在看生氣地説：“不要老看一本書，別的書也要看，你瞧，這本書都快被你翻爛了”可我還是像沒讀過這本書一樣，繼續讀着。

媽媽問：“為什麼讀這麼多遍？”

我説：“因為這本書讓我學到了堅持不懈，不怕困難，勇於向命運抗爭的精神。”