【薦】關於奉獻的作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關於奉獻的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】關於奉獻的作文

關於奉獻的作文1

“長路奉獻給遠方,白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋……”每當耳畔縈繞着這熟悉的旋律時,腦海中不禁浮現出那温暖而又美好的一幕,它似寒冷中的一股暖流,又似風雨後的一抹彩虹……

記得那是一個雪花紛飛的週六上午,媽媽為了獎勵我考試得了滿分,答應帶我去大東方購物商場買一輛模型,我高興極了,迫不及待地拉着媽媽的手走向商場!走着走着,突然一首《感恩的心》吸引了我,我拉着媽媽擠上去看了看,從海報上得知:原來是一位高中的大姐姐得了重病,由於醫藥費太貴,家裏的錢全用完了,所以有愛心人士為她組織了捐款活動。此刻只見捐款的人排成了長隊,有的叔叔掏出了200元送進了捐款箱,有的阿姨拿出了100元匆匆地放了進去,我還聽到和我一樣大小的孩們在輕聲地説:“媽媽,媽媽,我也去捐10元!”只聽旁邊的小朋友也説道:“我比你捐的多,我捐20元!”“我還要捐50元呢!”大人、孩子議論紛紛,但他們都毫不猶豫地把錢放進了捐款箱裏,獻出了自己的一份愛心,每一個人捐完款,愛心人士都會説:“謝謝你們,謝謝你們的幫助和大力支持!”

此刻雪花仍在紛飛,瞬間,我的心被眼前的這一幕感動了:我也要捐款!可突然我又想起了心儀已久的`模型,我可是盼了好久的呀,那我是捐還是不捐呢?……正在我思緒矛盾的時候,忽然聽到媽媽的聲音:“宣燃,咱們呢?”我想了想,想到醫院的大姐姐還在和病魔作鬥爭,想到她的家人正在為昂貴的醫藥費發愁,況且還有這麼多愛心人士都獻出了自己的愛,我也要成為這其中的一員!於是,我毫不猶豫地也把這100元捐了出去,捐給了姐姐。此刻,我內心無比地輕鬆與快樂,似乎感到雪花都在為我微笑,為我舞蹈,寒冷的空氣中似有一縷暖陽照進心房。愛心阿姨向我露出了甜美的微笑,媽媽也為我豎起了大拇指!

陸陸續續還有許多人走進捐款箱,獻出自己的一份愛心。今天雖然沒有買到模型,但卻讓我遇見了最美的愛心人士,是他們讓我懂得了:幫助別人,快樂自己!唯有奉獻,才能使生活變得更加美好!

關於奉獻的作文2

一條小支流,他立志要匯入大海,但從未想過自己會變成一個奉獻者。

一開始,它匯入了一條小溪,驚訝地發現小溪中全是和他一模一樣的小支流,並且大家都有同樣的志向——衝向大海。

白晝,他們一起翻山越嶺,遇到翻不過去的山,便想法兒“另闢蹊徑”。晚上,他們的任務輕了許多,於是大家暢談對未來的憧憬……小支流在這裏感受到了一種温暖。

他們的.腳步從未停下,與風一同,到處遊走。他們向新朋友魚兒、樹木和花草告別,四處遊覽,欣賞天邊的雲彩,讚美翠綠的青山。儘管他們離大海還很遠,但每條小支流都時常會在信念的支撐下看到他們腦海中的大海:水天一色,與海鷗談談心,看海中的大鯊魚巡海遨遊,觀魚兒躲進珊瑚捉迷藏,看黃昏時的海面金光閃閃,不時勸導精衞不要填海……

小支流默默想:擁有這個大家庭,真好。

時間一日日過去,太陽也不知輪迴升降了多少次,不知不覺中,這支小溪已經走過了一大半路程。

再往下走,風景突然失去了顏色,變成灰濛濛的一片,小支流哪裏見過這種世面?問了別的小支流方知,這裏是乾旱地區。“走吧,不關咱們的事”。一個小支流看出了他的猶豫。“總會有人幫的,但不是我們,你看大海離我們不太遠了,你的志向不是衝向大海嗎?走吧!”

小支流沒説什麼,這時路旁的枯草睜開疲憊的眼睛望着小支流,眼神中透出哀求。剎那間,一股神祕的力量在召喚小支流,小支流也明白了到底什麼才是自己真正應該做的事情。它不顧朋友的阻攔,毅然衝出小溪,哪怕明知將會乾涸,也要奮不顧身的挺身而出。枯草笑了,小支流也笑了。

如果每個小支流都能做到奮不顧身,哪怕僅僅只出一點力,那麼世界上的陸地都將永遠肥沃。

雖然你乾涸了,但你那顆奉獻之心是永遠不會乾涸的!

關於奉獻的作文3

她,雖已年近半百,卻充滿青春活力;她,雖沒有華麗的裝束,卻美麗大方;她,雖然經歷過生活的磨難,卻是那樣樂觀開朗。她就是我最敬愛的班主任――鄒權老師。

她長得既端莊又和藹,慈祥的臉上有着一雙充滿知識的大眼睛,看着我們時,心裏總是感到一絲温暖與安慰。鄒老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外,還給我們將許多發生在她身邊的故事。每次,我們都能從鄒老師講的故事裏懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵。在一天中午午休時,同學們都紛紛入夢鄉,而鄒老師卻戴上那陳舊的眼鏡,用紅筆批改着同學們的作業,頭一抬也不抬。在這安靜的中午,只聽見鄒老師批改同學們本子的“譁”“譁”聲,譜成了一首整齊響亮的樂曲。

老師,講台是您的舞台,粉筆便是您的指揮棒,成績是那五線譜上高低起伏的音符,在您的帶領下,一同演奏出一首首美妙的歌曲,演繹着精彩的人生。每次上課,隨着一聲“上課”您便把我們帶入知識的海洋,您會認真仔細的將你的知識傳播給我們,只要給您一個講台,您就會給我們一齣戲。您就像是一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們,我們在您無私的教導下,茁壯成長,成為祖國的棟樑之才!可是誰又知道,默默奉獻的老師背後付出了多少心血與汗水。也許,老師頭上那絲絲白髮,條條皺紋就是最好的見證吧!

老師在我們心田裏種下了快樂的'種子,校園時時響着清脆、悦耳的聲音。當感受知識的魅力時,在叮嚀:同學們,別忘了知識的海洋廣闊無邊,你們一定會在那邊找到快樂;當學習上失敗時,在鼓勵:失敗乃成功之母,失敗並不可怕,可怕的是會被失敗打敗;當悲傷難過時,在安慰:同學們,生活中難免有挫折,請擦乾眼淚,幸福就在前方!是老師讓我們明白了感恩,是老師用汗水滋潤着我們的心田,是老師開啟了我們的智慧之窗……

這就是我們的老師,她無私奉獻,讓我體會到了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精神,這就是人類靈魂的工程師,她關心到每一位同學,她是辛勤的園丁,她讓每一朵花兒,都盡情綻放!

關於奉獻的作文4

耶!上了一天枯燥無味的課程,終於解放了。我在路飛奔趕着回家,卻被眼前的景象震住了。

一羣人簇擁着一棟房子不知所措。而那棟房子正被大火如惡狼般無情地吞噬着,熊熊的火焰映着日落的天空,美,卻令人生畏。

“裏面有孩子啊!”“怎麼消防隊還沒到!”“萬一救不了那怎麼辦?”烏烏壓壓的人羣激烈的談論着。我剛想問着火原因就一陣陣的清晰明亮的消防車警聲轉移了注意力。“快!快!火場有被困人員,一切以居民安全為重!”隊長肯定的`命令着。羣眾都退到外圍看情況。三四輛消防車上的柱衝擊着烈火,卻在嘈雜聲中聽到了稚嫩的哭聲。由於怕小孩受到危險,消防人員決定 去裏面把人先救出來。有一個消防戰士火速衝進場內,順着哭聲尋找生命存留的跡象。哭聲越來越小,火仍然在燒,屋內慌亂不堪。最終找到了已經昏迷的小女孩。“孩子,叔叔來救你了”消防戰士正想背起孩子的時候,突然從樓上掉下來一塊有火在燒的木塊朝小女孩砸來,這位消防戰士奮不顧身地用身體護住小女孩,任憑木塊擊打着他的身軀。 “怎麼還沒出來!會不會出什麼事?”大家都很焦急,我也正揪心着,“砰!”突然一聲巨響在人們的耳周環繞。時間彷彿在這一刻停止了,每個人的眼睛瞪圓滾滾的望着那火場的出口。為什麼還不出來!為什麼還不出來!心都提到嗓子眼了,在那千鈞一髮的時刻,那個消防戰士抱着暈倒女孩忍着背上的傷口的疼痛,一步一個腳印地向着我們走來。他略帶污跡的黃色制服就像一道光,照亮了一個生命的後路。

孩子被送進了醫院,消防戰士們依然在救火,清理現場,任憑黑夜冰冷臉上的汗珠。 第二天早上,我彷彿又聽到那清晰明亮的消防車警聲。我想是有些地方又需要他們吧。 有些人,也許微不足道,但倘若沒有他們我們的生活就會亂套,他們總是無聲地為人民服務,留下的只有他們單薄高大的身影。他們常説他們是人民的兒子,但他們也許不知道。他們也是人民的父母在。在默默地呵護着我們。似乎很難想象,如果沒有他們我們也就會陷入一片水深水熱之中。消防戰士們你們總是把自己生死置度外,義無反顧地救人們於危難之中,你們是當今社會最可愛的人,我們要向你們致敬。

關於奉獻的作文5

放學吃過晚飯後,我要去寫作業了。抬頭望望天空,圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露出柔和的笑容。我也微微一笑,懷着好心情去做作業了。

沒過多久,燈忽然滅了。我急忙往窗外張望,外面一片漆黑。疲倦的月亮躲進了雲層裏休息,只留下幾顆星星在放哨。原來停電了,這可如何是好,今天的作業可不少呀,現在停電對我來説猶如初生的嬰兒斷了奶,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,一團火光一閃,屋裏頓時變得亮堂了,原來是爸爸點上了一根蠟燭,這是一根造型精美的米老鼠蠟燭。看到跳躍的燭光,我提着的心恢復了以往的平靜。藉着燭光,作業很快做完了。這時,窗外傳來一陣歡呼聲:“來電了,來電了!”屋裏的燈同時亮了。在耀眼的燈光下,燭光變得很微弱,一閃一閃,顯得那麼的微不足道,而我戀戀不捨地把它吹滅。今晚多虧了這燭光,我才一帆風順地完成了作業,儘管此時的燭光如此不顯眼。這時,我無意中發現,燃燒的蠟燭只剩下一小截了,我的心不禁一顫。

望着剩下的一小截蠟燭,我的感慨之情油然而生:一隻漂亮的蠟燭就這樣燒光了,它無私地我們帶來光明的同時,無謂地犧牲了自己。一句諺語從記憶的倉庫中蹦出來——“燃燒自己,照亮他人。”蠟燭就擁有這種可貴的奉獻精神,它是多麼感人啊!

剩下的這一小截蠟燭,讓我不禁聯想起了我的老師。老師不僅每天要早早到校,給我們上課,輔導我們學習,回家還得備課、批改作業。老師每天都在辛勤工作,有的放棄了做家務的時間,有的犧牲了與家人的團聚,有的推卻了和朋友的約會。老師把滿腔的熱忱和精力都投入到同學們的身上。在老師的`身上不正體現出了蠟燭這種燃燒自己,照亮他人的精神嗎?

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就像蠟燭一樣,辛勤工作,默默奉獻,無悔無怨。加減乘除,算不盡老師您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈的清泉,孕育我們情操的美果。老師用自己的行動,不僅教會了我們科學文化知識,更親身教會了我們要如何做一個人。

讓我們學習蠟燭的獻身精神,像老師一樣燃燒自己,照亮他人!

關於奉獻的作文6

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”而我今天也遇到了這樣的事。

中午,爸爸開車帶着我和媽媽到“馬大哈”吃飯,隨手把汽車停在了路旁下水道口的邊上。吃完飯,爸爸開車回家,不料,卻把車開進了下水道的井蓋上,進退兩難,向前進或向後退都會掉進坑裏,這下爸爸犯難了,前進後退都不行,爸爸發動油門車一下子掉進了坑裏,輪子被騰空起來了。

爸爸趕緊下車從邊上的土堆裏拿了幾塊石頭墊在車輪下面,然後發動汽車向前走,可汽車不聽他的話,輪子一直自己打轉,使不上勁。正在左右為難的時候,一位叔叔騎電動車路過這裏,見到這個情景,趕忙下車幫忙,左看看右看看,説:“向左打方向,看能不能出來。”爸爸試了試,依然不奏效,汽車還是紋絲不動。這時,又來了幾位叔叔,他們一起想辦法,把車輪下的磚頭墊了又墊,換了又換,爸爸試了一次又一次,但車子像紮根到了地下一樣,一動不動。這時的`天氣又幹又熱,地面上灰塵很多,可陌生的好心人卻不顧髒和累,又搬了幾塊石頭墊到車輪下,大家都是滿頭大汗,氣喘吁吁,可車子似乎是釘在了地上,這下大家都沒招了。正在關鍵時刻,遠處走來一位胖胖的叔叔,瞭解情況後,他在車輪下忙活了一會兒,對大家説:“大家都聽我説,你看我們這麼多人,推出去肯定不成問題,我們大家把車子推出去怎麼樣?”説到做到,大家立刻行動,這時一位阿姨也來幫忙,她穿着高跟鞋,卻依然很賣力。“一、二、三,走”隨着一聲口令,大家一起向前推。終於,費了九牛二虎之力,把車子從坑中推了出來,真可謂是“人多力量大”!

這是愛的春風,這是愛的奉獻,只有人人都為社會獻出一點愛,那麼明天的人間將會是充滿愛和幸福的,幸福之花將會開遍世間的每一個角落。我們的社會怎能不變得和諧而又美好呢?

關於奉獻的作文7

最近,我讀了許多書,我最喜愛《中國神話故事》中的一篇題為《為人貢獻,我心甘情願》。

剛看到題目,我就被深深地感動了。當讀到“我寧願犧牲自我,也要保護我們的國家”時,我激動得眼淚都掉下來了。一個封建社會的士大夫,寧願捨棄自我的小家,寧願捨棄自我的生命,也要捍衞國家利益,舍小家,為大“家”,這是多麼崇高的境界呀!試問,在當今社會,物慾橫流,許多人為了自家的`前程,為了個人的幸福,想盡辦法。更有甚者,為實現一夜暴富,竟不惜鋌而走險,走上犯罪道路。想到這兒,我不禁捫心自問,如果有一天,需要我捨棄個人利益,為了國家利益,甚至要犧牲自我的生命,我能做得到嗎?我顫抖了,我無法很快回答。更令我感動的是,一個封建社會的士大夫,竟然“為了國家利益,為了他人的幸福,寧願犧牲自我,永不後悔”。我慚愧呀!古人尚且有如此胸襟,這麼高尚的情操,而我,一個新時代的少年,心胸竟如此狹窄,為社會渣滓的幽暗心境、醜陋行徑心有餘悸,染上了一切向“錢”看的陋習,忘了老師的教誨,忘了從小就耳濡目染的身邊平凡人物的光輝形象:為了建設我們新校舍,多少工廠、多少企業家、多少平凡的無名英雄為此捐款捐物,記得那次在學校建校紀念碑上,我們還找到了我們學校老師的名字呢!與古人相比,與這些無名的、有名的英雄相比,我真是太渺小了。

讀着故事,思考着,琢磨着,我最後明白了:為國家利益,為他人利益,我們無私奉獻,理所當然,責無旁貸。為別人做好事,為家國作奉獻,那就是為自我尋找快樂!在以後的歲月中,我要向古人學習,向那些無名的、有名的英雄們學習,努力從身邊的小事做起,從這天做起,心甘情願地為他人服務,哪怕是犧牲自我的利益,乃至生命。我將把別人的快樂,當作自我的快樂,把奉獻,當作人生樂事。

關於奉獻的作文8

您走了,聽説您走得很安詳。

每天早晨上學,總是能在村口的一堆垃圾旁碰見他。他貓着腰,如果沒有第三條腿,我真擔心他的上半身會垮下來,花白的鬍子掩映着那張紅似海棠的小嘴,早已成線的雙眼擠出又小又蔫的鼻子。走起路來,總是將左手蜷搭在傾斜的脊背上,在枴杖的呵護下勉強地前行着。

一天中午回家,剛剛繞過村口,我一眼便認出了他。和往常有些不同的是,他枯槁如干枝的手裏多了幾個塑料瓶,依舊慢吞吞向前踱着。我暗自竊笑,笑他不會享福。

其實他有個兒子,很是富有。兒子勸他老人家也進城享幾天清福。老人就不肯,執意要留下來,“我不能一走了之,我要為養活我七八十年的這塊土地做點什麼!”

村子不遠處,靜靜地躺着一條公路。每當農忙的時節,總會有絡繹不絕的車輛來往,本身不算太出色的工程總是被壓得很難堪,就像一條時髦的裙子,邊緣破舊不堪。

那一次,我乘車回家,遠遠地便望見一位光着頭的老人坐在村口。起先我懷疑不是他,而隨着距離的推近,我看到了他那棄在一邊的枴杖。因為時間的的沖刷,枴杖的一頭在陽光下閃閃發光。還有那枯黃的臉和乾枯的手。那枯枝吃力地移動着鏟子,發白的鬍子依在,但嘴脣已發蒼白,汗水浸漬在他的鼻子尖端,他卻無暇顧及。

第二天坐車返校,無意間發現老人徘徊的地方,多了些水泥的勾芡。道路結實了,看起來不那麼難堪了。“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。”但這一次的離開,竟然是訣別,老人已西去了!

有人説,老人走得時候很安詳,沒有什麼可説的,“我滿足了!”成了他訣別的話語。那一天,金黃的'陽光灑在他身上,他的枴杖像鍍了金一樣,熠熠生輝,金色的秋映黃了他蒼白的顏。全村的人都來為他弔唁,稱讚他能夠靠自己力量為村裏服務……

我坐在汽車上,每當路過那兒,思緒總像藤蔓一樣將我纏住,那時,他——那個無私的,一直想為村子做點事的老頭——總是爬上我的心頭。

關於奉獻的作文9

人並非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來説,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

奉獻,是人的一種多麼高尚的精神,是一種多麼高尚的情操!

在一個冰冷冰冷的冬天,寒風刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這麼冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐,揹着書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬着頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着噁心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿着鐵鏟,然後用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’裏,再把剷起的垃圾倒到旁邊的桶裏!突然,大事不妙,‘臭水渠’裏面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的`腳。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖!()行人看見了也熱心地走過來對清潔工説:“劉阿姨,別再挖了。天這麼冷,你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎麼回事?這工作不是她負責的?那她這麼辛苦來做這幹啥呢?!”想着想着,我不由自主地被她那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細語地對她説:“阿姨,別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對我説:“我

決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看着她那倔強的樣子,我只好無可奈何地上學去了。

過了幾天,我們住的一帶地方終於能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。

她的言行深深的教育着我,影響着我——一個無私奉獻的人。

關於奉獻的作文10

這次假期,我讀了一本叫做意林的雜誌。其中有很多令人感動的故事,但最讓我難忘的是《魔術師的愛心魔法》這篇文章。

故事是這樣的,一個小女孩患上了白血病,有一天她在街上遇見了一位魔術師,那魔術師問她想要什麼,她説她想要一個企鵝蛋。那個魔術師捧着一個極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個小姑娘,對她説:“6個月後就可以孵出來了。”那孩子並不知道那是鵝卵石,高高興興的捧着“企鵝蛋”回家了。回家後,他的父親發現這並不是企鵝蛋,就試探着問小女孩:“如果6個月後孵不出小企鵝,怎麼辦?”小女孩尖叫着説:“如果孵不出來,那我現在就去死,反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術師,把孩子的事情告訴了他。魔術師讓他想法暫時安慰着她。第二天就消失了。6個月到了,魔術師突然出現了,魔術師奇蹟般的幫小女孩孵出了小企鵝。之後魔術師找到孩子的父親,説:“為了這顆蛋,我花了整整六個月啊,我去了南極。不管是在路上,還是在南極,當人們知道我是為了圓一個絕症女孩的夢時,都熱情的.幫助我。正是因為世界各地人民們的愛心,才使我在這六個月裏找到並帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天後,魔術師去世了。原來,他早已患上肺癌。在準備給小女孩去企鵝蛋,這時他離死期就只剩6個月了。

看完這個故事,我被這位品德高尚魔術師所感動了,他在生命的最後時間裏,完成了人生最精彩的一次魔術,也是最有意義的一次旅程。我想:如果這位小女孩現在還在人世的話,他一定會非常崇敬這位魔術師,是他給了她希望。另外,我們也要愛惜生命,懂得生命的可貴。

沒有了生命就沒有了一切。高尚的品德也是做人的真諦,在有限的生命裏為人民做無限的事情,這位魔術師就是這樣,犧牲了自己,造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理,我陷入了深深的沉思中……

關於奉獻的作文11

深秋,凋零的花瓣鋪滿了小路,我俯下身來,撿起一瓣,拂去泥土,放到鼻尖上依舊可以聞到淡淡的香氣。起身,放眼望去,滿目落葉很美,美到無法用語言形容,只是温柔的像微風,卻又熱烈的像驕陽,這落紅給我無限遐想。一陣風吹過,又會有淅淅瀝瀝的幾瓣花隨風而舞,在空中舞出一條條完美的曲線。只是它們才剛剛綻放怎麼就凋謝了呢?我貪婪的渴望欣賞她的姿色,卻未曾注意時間的流逝。

這滿地落紅總能勾起我對媽媽的各種情愫與記憶,澀澀的,如鯁在喉。

小時候,回憶裏就是媽媽的身影。有一天去翻看相冊才發現那時的她既無年少輕浮,也無成熟韻味,有的只是作為母親的幸福。在記憶裏,她是很愛花的。她喜歡買花卻也愛拾花。每當她看到那些那些飄零的、凋落的花瓣,總會彎下腰一片一片將有些枯萎的花瓣拾起來,她總是説:枯萎的花瓣更有韻味。

我上國小了,除了多了些作業,日子仍然像從前那樣年復一年日復一日地走過。一切像是被按下了循環按鈕,重複播放着。只是那天,系統失控了。那天清晨冷得不像話,路況也差極了,我幾經波折總算到學校了。第一件事就是交作業。就差一項數學了,可我卻怎麼都找不到了,於是我飛快拿起手機撥通了媽媽的號碼,讓她立刻幫我把作業送來。在門口等待的二十分鐘是那麼漫長,我的心跳卻愈跳愈急,媽媽的身影總算出現在我的視野裏。當她到我面前時,我一把搶過作業抱在懷裏,如獲至寶。“謝謝您!”話音未落我驚訝地發現了她那凍得通紅的'雙手,心中猛地一下抽動:一定是走時着急忘記帶手套了吧。她額頭不斷冒細汗還有那不均勻的喘息聲,恐怕是一路小跑吧。晨讀鈴聲打斷了我的思緒,“拜拜!”我趕忙扭身,生怕她看到我的淚水。走到教學樓前突然發現早已掉光花瓣的木槿樹又多了幾分滄桑。再想起母親剛剛的模樣,一陣苦澀湧上心頭。

母親將最美的時光奉獻給了我,而把那些枯萎的時光卻留給自己,正如她撿拾的那些枯萎花瓣一樣。她們甘於奉獻,默默滋養着下一代——用歲月和生命。

關於奉獻的作文12

愛心如陽光一般温暖,令人倍感幸福而温馨。愛心奉獻是人間最為高尚的舉止,倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會,温馨的人間,不能沒有愛心,更不能沒有愛心的奉獻,這猶如完美的鮮花不能沒有綠葉的支撐,沒有綠葉的滋潤,在綠葉的襯托下,鮮花才能更加絢麗多彩,更加鮮豔可愛。

人類社會是個大家庭,在這個大的家庭裏,需要愛心,需要陽光,需要充足的水分,在大家的真誠呵護下,這個家庭才能展示出無比燦爛的輝煌與温馨可愛。人人獻出一點愛,這個世界更加精彩,更加明媚。在這個家庭裏,你是發光的成員,用愛心關愛關照他人,用大愛的行動呵護家園,促使家園温暖如春,四季陽光燦爛;在這個家園裏,你是愛心的接受者,陽光温暖着你的心扉,左右逢源,心裏時刻保持着積極向上的激情,戰勝所有困難,順利走向人生的未來。在明媚的陽光下,用充滿激情的愛,扶持周邊的人,呵護弱勢羣體,資助同類戰勝困難走向未來,迎來一片豔陽天,把人類社會推向前,讓和諧的家庭充滿愛心的陽光,彼此攜手開創人類友愛的家園,讓鮮花根深葉茂,永遠綻放出絢麗的光彩,裝點這個世界,把美好的人間修飾的輝煌燦爛。

愛心是一個亮麗的詞彙,藴含着無限的魅力,宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽一般。陽光灑滿大地,黑暗消亡,整個世界是一片豔陽天。愛心的笑臉充盈大地,猶如盛開的向陽花,金光璀璨,讓人間洋溢出朗朗的笑聲,把這個世界變得更加温馨可愛。

愛心奉獻的行動如奧運會場上的火種,一棒接一棒地傳遞下去,火種所到之處播撒下愛心的陽光,推動人類社會向着理想的境界邁進,讓人類向和諧、友愛、平等、自由的方向邁進。任何醜陋的,陰暗的,晦澀的,齷齪的行為統統被愛心的陽光戰勝,拋進歷史的'垃圾箱裏,永遠不得翻身。愛心的力量是戰無不勝的,更是無價的精神財富,人人可擁有,可使用,可傳播……

愛心奉獻是我們的人類最高的行為境界。她的單位無法用度量去衡量,她的價值無法用金錢來衡量,其分量可以用無價之寶來概括,這是人間至高無上的精神財富,永遠屬於人類社會共有。愛心的奉獻就向東方升起的太陽一般光芒萬丈,照耀着人類社會向團結友愛,充滿温馨的家園邁進。

關於奉獻的作文13

愛,是一種無聲的諾言,只要輕輕一點火花,就能讓世界充滿温暖;愛,是一種無償的交換,只要小小一縷奉獻,就能讓彼此真誠相待。

——題記

輕輕踏進敬老院的門口,全身瞬間被安靜束縛。庭院裏到處都是綠色,縷縷陽光透過嫩綠的葉子灑在大地上,風輕輕拂過,留下夏天的足跡。整個院子只聽到知了唱響夏天的聲音,顯得格外幽靜。

走到正廳,自己又揹負了一種名叫責任的東西。隨着電梯的升高,自己的內心又緊張起來,仔細想想,這還是我第一次做義工呢。推開廚房的門,麪粉的味道隨之迎面而來。今天的主題就是——包餃子,想想敬老院的老人們,吃着我們包的餃子,臉上會不會有笑容呢?

媽媽把我帶到一個年紀稍微有點大的奶奶面前,告訴我,這個奶奶幾年前就開始做義工了,説到這裏我不禁打心底裏佩服她,奶奶衝我友好的笑笑,就又忙手中的事了。説實話,我包餃子其實不怎麼樣,會包是會包,但包的完全不好看。奶奶的手,從我坐下來時就沒停下過。我剛包完一個,奶奶已經包完一打了,而且我包的水餃就像無精打采的瘦將軍,奶奶的就像肚皮圓滾的胖將軍,和我的形成完全對比,這讓我有點難為情了。但,熟能生巧嘛,學着奶奶的樣子,逐漸好了起來。

還有一個小男孩,胖胖的,圓嘟嘟的`很可愛,這麼小,就已經幹義工好多年了,幾乎每個星期都來敬老院參加公益活動。還有一些叔叔阿姨,他們的名字或許我不知道,但我知道他們是這個社會中眾多愛心公益人士的一部分。

我們每一個人做公益,不是為了任何人,是為了發自內心的那份本真,是“人之初,性本善”那份善良的釋放,我們不求任何回報,我們所求的,是受到我們感染的人、認可我們的人,都走進我們的行列,和我們共同釋放那一份發自本真的善良,並將這份善良永遠的傳遞下去,希望多年以後人們走在乾淨的大街上,呼吸着新鮮的空氣,人與人之間充滿着友善和温馨,這才是善德志願者的使命和意義,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,公益路上,共同前進。

這只是我第一次做義工,我卻收穫了很多。這不只是奉獻愛心,還能增添我們的人生旅程。生活因奉獻而美麗。

關於奉獻的作文14

鳥把歌聲獻給林莽、曠野;花把蜜獻給鳥雀、蜜蜂。鳥和花都是幸福的。因為林莽、曠野有了鳥的歌唱會更顯得生機勃勃;鳥雀、蜜蜂有了花的蜜會更幸福快樂。自然界是如此,人的生活中更要講究奉獻!——題記

一根木頭,可以救活一個溺水的人;一張被子,可以救活即將被凍僵的人;一點食物,可以救活一個即將被飢餓奪走生命的人。也許只是一句帶有温暖的話語,可以帶給失望者找回來了希望。其實被人需要:幫助他人也是一種特別的幸福。

我對這句話深感認同,因為我也有經歷過這種事。

讓得五年級的時候,我在班裏面成績還算可以,換座位的時候,老師特地把我跟一個後進生安排一起坐。我不解,就跑到老師辦公室問老師。老師聽後,説:“楊賢,不是老師不讓你跟別人坐,而是老師想讓你幫助你同桌,讓他找回信心,考一個好成績。”

回到教室後,我沉思了好久,最終決定幫助新同桌。我跟他説:“李同學,我覺得我可以跟你一起復習,共渡期末考試,好嗎?”李同學一聽,愣了一會兒,忙説“嗯嗯”。於是,我跟他開始了複習。路上我認真想辦法,於是每天晚上,寫完作業,我特地抄了一些學習知識要點,還特意抄了幾道題(有些簡單),抄到11點,我才上牀睡覺。第二天,我跟他一起背要點,一起做題。

連續這樣過了幾天,我明顯地看到我同桌臉上一點點地在變化。看到這樣,我的心裏想:看來我的辦法奏效了,看來我要更努力才行了。

於是,我更加勤奮地寫,有時候甚至寫到12點,半夜睡不着,4點鐘更爬起來寫。爸爸媽媽看到了,也開始勸我,不要這樣了,放棄了。我堅決不同意,因為答應的事情怎麼能失言呢?漸漸地,我同桌的臉上已經有了自信的表情。看到同桌的進步,我為他感到驕傲也為我感到驕傲,雖然我的黑眼圈跟熊貓比也不相上下。但是在幫助同桌的過程中我也在進步。

在這樣相互進步的環境下,不知不覺地,就到了期末考試。全班向學都在緊張備考。過了幾天,考完試了,我緊張極了,因為我非常想知道我的成績,其實更關注我同桌的'成績,因為,這就是我這幾十天的戰果啊。

果然,我猜對了,我的同桌考了一個理想的成績。同桌看到試卷,高興地一蹦三尺高。看到他那高興無比的表情,我也高興地笑了。

關於奉獻的作文15

有一種美德叫微笑,有一種善良叫寬容,但是,在莘莘學子的心中,更深刻的是,有一種付出叫奉獻。方尺講台,白色粉筆揮灑的是你們如歌的青春,歲月逝去,卻將希望的精彩期待於我們身上,自己卻甘願默默付出,讓我親切而深情的呼喚你:老師啊,偉大的奉獻者!

遇見。

初秋的葉子悄然滑落,在這金黃色的季節裏,我第一次遇見美麗的你,你從容的跟我們講解着即將開始的精彩動人的國中生活,手中整齊的書本和那上揚的嘴角,如此迷人,留給我們最初的印象,是你的和藹寬容。課堂上,你關注我們的學習;課堂外,你關注我們的生活。讓我們這些離家住校的孩子感受到你母親般的親切和温暖!無意間,你便悄悄闖進我們的心扉,我們都很喜歡你並樂於接受你,腦海中的畫面定格,我最美麗的老師,最親愛的你。

又是秋天。

轉眼間已過去兩年的光陰,回首,是你信任的眼神、親切的叮囑,伴我一路走來,無論陰晴風雨,你總是伴在我左右,但是你越來越嚴格,生活中,要求我們打磨細節、做陽光少年;學習中,要求我們精益求精,做勤奮學子。我知道,嚴師出高徒,這是對我們負責,我們是您的希望,所以,我們便心悦誠服地讓您成為我們的領路人,不知有多少個夜晚,辦公室裏忙碌而疲憊的身影讓我們心疼,但是,您卻總是微笑着説:“同學們才辛苦。”

如果,下個秋天。

下個秋季我們將會別離,歲月見證了我們的成長,但是也讓你們老去,您總是送走一批又一批的`人才,自己卻堅守無怨。無論我們離開你有多遠,回過頭,依然是你信任的眼神,你殷切的希望,您説,您是我們生命中的過客,無須留戀,您説,您為自己能成為一名教師而感到幸運和光榮……到那時,或許,我只能讓淚水模糊我的世界,卻不能用恰當的語言來讚美您的偉大。

孩子終將遠行,當您和我們這些各奔前程的身影揮手告別的時候,我會用最真心的聲音説:“老師,謝謝您,在我生命裏,有一個偉大的巨人,那就是您!”

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