讀書之樂作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的讀書之樂作文，歡迎閲讀與收藏。
讀書之樂作文1
書就像是飢餓時的麪包，讓你撲在上面享受精神食糧的美味；書就像是生病時的藥物，善讀之可以醫愚；書就像是貧窮時的濟金，讓你看到希望……本學期，我又讀了《智慧背囊》這本書，讓我懂得了很多。
讀到“生命的五個恩賜”這一編時，我懂得了人要有平和的心態，讀到“春天”這一編時，我懂得了要做好自己的事，讀到“金絲雀”這一編時，我懂得了要保護地球上的所有生靈，讀到“石頭”這一編時，我懂得了為別人付出就是我自己付出……
有一次，我有一道數學題不會了，我想了半天也沒有任何頭緒，我心煩意亂地看起了《智慧背囊》，當我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時，我恍然大悟，找了幾個同學一起商量，那道難題最終被我們破解。
書引導我們生活在一個最美好的社會裏，讓我們置身於古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的'風采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經驗，不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中，如沐春風，一生都享受不盡呢！輔導老師權雪玲
讀書之樂作文2
這13天的摘錄，讓我們得到了無窮的好處。
從11月1日到11月13日，我們博覽羣書，見到好句就摘錄，讓我們增長了不少見識，看了那麼多書，已經養成了一種習慣——看書摘錄好詞好句，這不僅僅是一種習慣，還是一種享受，享受讀書的快樂，享受讀書的樂趣，享受知識吐出的甘露，讓我們是受益非淺呀！
一開始我們不是在享受，而是在競爭。在競爭，誰的五角星多，紅花多！過了些日子，摘好段我們已經習以為常，慢慢地感受讀書的快樂，慢慢得融入到了書裏，在知識的海洋裏盡情地遨遊。
讀書，讀好書，讀裏面的好文章，讀裏面的好段........都是一種無窮無盡的享受，俗話説得好：“書中自有黃金屋。”我想你如果有這種經歷，一定會感歎，讀書是一種無邊的精神文化，多讀書的人，其他什麼都可捨去，但惟獨書不可去。在抗日戰爭時期，毛澤東，這位偉大的領袖，把所有的'東西都捨去了，包括衣物，錢財.......，可他捨不得書，在他眼裏書是位居國家利益之下的第二種重大事物，無論條件如何艱苦，如何困難，他以書為伴，以書為友。書像陽光，普照大地，讓一切生命奮發向上，充滿生機。
多讀書，讀書是一種快樂，我相信多讀書會讓你悟出其他人想不出的哲理，做常人想不到的事情，以微笑面對生活中的挫折，領悟生活的真諦！
讀書之樂作文3
書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠裏的芨芨草；書，讓我在知識的海洋中遨遊；書，讓我懂得了做人的道理……
一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮，讓你貪婪地吸收書的養分……古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要多讀書，寫作就會神了一樣。高爾基也説：“書是人類進步的階梯。”如果我們不讀書的話，這個世界就玩了。多讀書，美好的.明天等你去創造。書，是我的知心朋友、是我知識的寶庫、是我大腦的養分。
我讀書，我快樂。每天放學回家，我除了做作業就是讀書。《孫子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬個為什麼》，讓我瞭解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……但你千萬不要以為我只是個兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的“書呆子”哦，我只不過是個書蟲而已。
我懂得的書的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識遍天下字，發憤讀盡人間書。向自己遠大的志向遠航！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”同學們，讓我們一起“我讀書，我快樂”吧！
讀書之樂作文4
羅曼·羅蘭曾以説過，和書籍在一起，永遠不會歎息，這句話説的對極了，每當我不開心，煩惱時，我就會看書。你可能會奇怪：不開心就應該睡一覺或大吃一頓。為什麼要看書呢？因為當我不開心看書時，就會從書中吸取知識，更這些知識就像我快樂的能源，使我把煩惱一掃而光被快樂所取代。
記得上次我因為語文考試分數不理想，所以心情烏雲密佈，於是一放學便回家睡覺，可又睡不着，只好作罷。我思索為什麼這次考試這麼差呢？一翻開試卷才知是作文在拖後腿。書看得少，腦袋裏空空如也，什麼知識也沒有，當寫作時便沒東西當得寸進尺下的題材了。於是我從書架上拿下一本我最愛看的一類書——名著。這是本名叫《愛麗絲漫看奇境》的書，裏面的情節一舉一動都牽引着我帶着手套，穿着西裝拿着扇子的紳士兔子……
看完後我不僅快樂，而且學到了一個寫作技巧大膽想象。我的腦袋似乎變得比之前重了些，因為裏面塞滿了各種知識。當老師説這次考試作文全班寫的太差要重寫時，我信心十足，因為我有知識這位好朋友在幫助我。當稿紙一發下來，腦子裏的'朋友便爭先恐後出來幫我，“刷刷”幾下我筆下便出現了一篇生動有趣得文章。
過幾天老師便把稿紙發下來了，我感到真快樂，因為我的作文滿分。
那一刻我深深地體會到讀書之樂，是蜂蜜般甜的味道，是彩虹的美妙，是無窮的源泉！
讀書之樂作文5
我的房間裏，有一張書桌，上面整整齊齊放着一排書，每一本書都包了一層書皮，看上去都是那麼的新。無事之時，隨意取出一冊，慢慢翻閲欣賞。
古人讀書有“三味”之説，我無法感悟那麼得精深，但也確實喜歡書，在我心中沒有什麼比書更重要。記得小時候，從朋友那裏無意中看見了《三國演義》，便借了來，我對它愛不釋手。讀書心切，放學回家後，我立即關上房門，倚靠着窗台坐下。街市上的喧譁，道路上的'車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書中神遊，完全忘了自我。轉眼間天已經黑了，彎彎的月亮掛在天空，散發着柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧！我挺直腰板，依舊痴心地翻讀着。不知又過了多久，迷迷糊糊地，我聽到媽媽關切的喊聲，我揉了揉澀澀的眼睛，清了清喉嚨，應了一聲。媽媽衝我笑道：“什麼時候變得如此用功了？睡吧，明天還要上學呢！”我漲紅了臉，慌忙合上書去睡覺。讀書從此就成了我永遠的樂事。作業做完之後，我就會回到房中，細心地閲讀自己喜歡的書。邊讀書邊反思，漸漸地，讀書的興趣越發的濃厚，我渴望得到每一本好書。而一旦得到，我總是興奮不已，又跳又唱。
懷着珍愛的心情，我仔細地給每一本新書包一層書皮，挑剔再三地檢查邊角，並將它們折放平整。我的樂在書中。
讀書之樂作文6
清早，我又一如既往從牀頭書櫃裏拿出爺爺給我買的故事書，坐在院子裏讀起來，有時讀的眉飛色舞，這顯然我已經沉浸出書海之中了。
我讀書從來就很專注，就算外面發生大吵大鬧的.聲音我從不抬頭看。通常是這種情況，我被一聲關門的驚醒，抬頭一看門前的鐘，已經10點多，我還沒有吃早餐。這時奶奶會説：“又沒有吃早飯吧？”我就是不作聲，以後不準這樣，容易得胃病的。
我愛看課外書，是我一慣的習性，我讀的第一本書就是帶拼音的中國古代神話，那時我才上一年級，就算有拼音我也是有很多字不認識，我讀這本書正好我上完一年級，不過讀完這本書有完成任務的感覺，也感到很有自豪的感覺吧！
上二年級的時候，爸爸又給我買了許多故事書，這讓我欣喜萬分，可還是有許多字不認識，於是我就讓五年級的姐姐讀給我聽，我聽得很高興，只到姐姐困得睡着了才罷休。
漸漸長大，我已上高年級，作業負擔多起來了，幾乎沒有時間讀書，但是，我卻見縫插針，一有時間就讀書，現在讀書已成為我生活中的一部分。
讀書之樂，與書共存，就是與智者交談；讀書之書，與書共存，就是指引着怎樣做人處世，怎樣去過我未來的人生之路。
讀書之樂作文7
當每一天的太陽射進窗户時，我快樂；當經過一番冥思苦想後攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。
快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏雲；快樂如美酒，醖釀的越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經打開便冒出誘人的心涼。我曾經讀過一本書，書名叫做《心中的支快樂的歌》。我是一條小溪，帶着歡樂的腳步，唱着心中快樂的歌，前行，前行......
破曉的時候，伴着第一縷陽光，岸上的，草地上，花叢中，樹葉上都跳躍着晶瑩剔透的露珠，他們是那麼的可愛，那麼的活婆，像一個個在玩做迷藏的小孩。瞧向遠處，一羣辛苦的'人提着水桶朝我走來，“叮叮噹噹”的響聲和成了一首交響曲。“哇，這水真清澈。”有個人驚喜地叫道。我像喝了蜜似的，歡快地賤起幾柱小浪花。他們把水桶放入水中，在傾斜往上提，便裝裝了滿滿一桶。滴落的水珠泛起陣陣漣漪。調皮的的人們就這樣一來一往的、地撓我癢癢，弄得我咯咯笑出了聲。
在這沒如畫卷的鄉村裏，破曉時是前奏，正午時高照，黃昏是尾聲，心中這支快樂的歌也同樣能再高樓聳立的城市裏奏響！我讀完文章後多麼地快樂啊！彷彿我就是文章中的孩子們一樣，在玩遊戲。這就是我從讀書中得到的快樂。我是一個愛創造快樂的人，快樂，會因為我或你而流動，而傳播。
讀書之樂作文8
人們常言：書記是炎夏的涼陰，是嚴冬的炭火，是治狂醫驕的良藥，是靈魂的伊圃園。
我也這樣認為，讀書使我懂得了做人的道理，使我懂得了科學知識，也使我懂得了生活的本領。
我在書的王國裏汲取了很多營養，如果你沒有一雙硬翅膀，還怎樣遨遊填空呢？
有一次，我要寫作文，需要給文章添點兒色彩，但找不到好詞佳句，怎樣找呢？我突然想起老師説過的話：書，像朋友一樣陪伴你的人生，給予你知識！就這樣，我的文章有更多的色彩了，真好！
讀書，讓我收穫很大，我從中汲取了豐富的知識，讓我能用知識武裝自己，使我擁有了充足的`力量，能遨遊天空了，有一雙過硬的翅膀了。讀書對增長知識，擴展視野也很有幫助；讀書還能陶冶人的情操；培養人的品性；讀書對於培養人的目標，激發興趣也有很大的幫助，我們沒有理由不和好書相伴，不和好書交朋友。
好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗户一樣打開我們的世界，給我們力量，勇氣和智慧。我們沒有理由不和好書交朋友。讓我們養成閲讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
讀書之樂作文9
書是我的良師益友，讀書是一種享受，一種樂趣，一種擷取。飢餓時可以讀書充飢，寒冷時可以讀書驅寒，勞累時可以讀書解困，孤寂時可以讀書解悶，憂鬱時可以讀書消愁。
讀一本好書，如同和一位高尚的人談話，你會有如同海水漸退方見石，濃霧散去方見山的發現。往往會令你“廢寢忘食”“與書共眠”。讀到精彩之處還會有“夜之但恨奇書短”的感覺。説實話，我的多少個不眠之夜都是在用心靈和主人翁對話中度過的'。
讀書也是一種樂趣。夕陽西下時，捧一本書蹲在小溪旁靜靜地翻閲，讓心靈在書中進行一次徹底的洗禮，別有一番風味。還可以讀鄧皓的浪漫，讀魯迅的潑辣，讀馬克。吐温的幽默，讀托爾斯泰的樸素。
讀書也是一種樂趣。我國古人曾説過，書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書可以隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜語，賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻；還可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海之日出，和戴望舒一起尋找雨巷中那個結着愁怨的丁香姑娘……
你想使自己的生活變得更加充實嗎？你想成為同齡人中的佼佼者嗎？你想做新世紀的弄潮兒嗎？如果你的回答是肯定的，那麼你從現在起，抓緊分分秒秒刻苦讀書吧！
讀書之樂作文10
一些文學家曾經説過一些富有哲理的讀書名言，如“書籍是全世界的營養品”“書籍是人類進步的階梯”等一些讀書名言，讓我們深切的體會到了讀書帶給我們那麼多無窮的樂趣！
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的`沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！從而可見讀書是那麼地吸引人！
還有匡衡為了苦讀書，讀好書好心請鄰居借他蠟燭讀書，鄰居瞧不起他，最後只好悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰家的燭光就從這洞中透過來了，藉着這微弱的光，匡衡讀完了所有的書。可讀完後，匡衡更加迫切讀更多的書！
通過這兩個事例，我們看到了讀書帶給我們的樂趣。怪不得人們説讀書是擺脱貧窮的枴杖是擺脱愚昧的良藥是嚮往光明的指路燈......
讀書之樂作文11
書，是人類進步的階梯；書，是大家親密的夥伴，讀書其樂無窮。閲讀着不同的書籍，我在思考中細細品味。
終於，我嚐到了不同的滋味。捧着戰爭史書，那硝煙似乎在瀰漫，那火炮聲震耳欲聾，那叫喊聲牽人心絃。腦海中全是無辜百姓流離失所的慘況。殘忍的死神奪去了一條又一條寶貴的生命。啊！那眼淚是苦的。翻閲着四大名著，我又不禁為這中華之瑰寶而倍感驕傲。那笑容是甜的！
書好像是我們的老師，教會我們許多做人的'道理；書好像是智慧的鑰匙，幫我們開啟走向成功的大門；書好像是一盞明亮的指路燈，在我們迷失方向時，引以正確的道路。放眼古今中外，又有哪個文化名人不嗜書成癖呢？發明家愛迪生定有每天讀3本書，每年1095本書的讀書計劃。馬克思把讀書當作人生的一大樂趣。偉大文學家魯迅甚至説如若他不看書，他一天也活不下去。
書中有知識，有真理，還有無限的希望。讀書不僅能豐富知識，開闊視野，更能激發興趣，陶冶情操。但我們在決定把書讀好的同時，不但要培養自己的讀書興趣，養成愛讀書的習慣，而且要努力刻苦地讀，才能把書上的知識化作自己的智慧和才能。
熱愛書吧——這是知識的源泉！！！
讀書之樂作文12
高爾基説過一句話“書籍是人類進步的階梯”，我體會到了讀書之樂。讀書之樂有三種，讀書之樂之一：可以教我們做人的道理，不要為了金錢而失去誠信的《有一種誠信叫財富》。讀書之樂之二：在學習和生活中，我們常常會遇到一些疑難問題，討厭讀書的人肯定想不到去查閲書籍，通常把問題放在一邊不去管它；而愛書的人就不同了。他們首先想到的就是書，在書中去尋找解決問題的辦法，去尋找問題的答案。書，是我們學習和生活中快樂的小夥伴。讀書之樂之三：多讀書，肯定會讓自己得到一些別人不知道的知識，當有人想你請教疑難問題的時候，你不假思索地告訴他，他準會佩服得大叫：“老兄，厲害呀！
”這時，你準會自豪萬分，也會因幫助了別人而高興不已！
以上為讀書之三大樂趣。看了之後，你一定愛上讀書了吧？予為讀書名師點評：小作者分別從三個方面講述了讀書給自己帶來的樂趣，這樣寫的好處是作文的'條理性比較強。作文的語言通順流暢，從小作者的描述中，我們也的確看到了讀書帶給小作者的樂趣，作文的中心比較明確。“予為讀書”這裏是上傳時出現了錯誤吧？
讀書之樂作文13
我曾聽姥姥説過：書是我的命根子！曾聽媽媽説過：我是個小書迷；曾聽同學説過：我是個書呆子……
的確，我的生活離不開書。缺少書，就好像一天中少了點什麼東西，心裏悶的慌；缺少書，我的精神就提不起來，無精打采的；缺少書，我就不會有豐富的閲歷，和“讀書小明星”的稱號。英國偉大的戲劇家和詩人莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。記得我六歲那年得了病，在醫院裏總可以看到一個忙碌的身影和一個專注看書的身影。那個忙碌的身影是我姥姥，那個專注看書的身影就是我！我為了看書常常在吃飯時姥姥睡後偷看，結果病情加重，屁股上的針眼處也腫了好大，疼得我直咧嘴，為此姥姥把我的書沒收了。你想呀！沒有書我是怎樣的'鬱悶呀！好在一星期後我的病好多了，快出院時，媽媽又給我買了幾本書 ，高興的我差點蹦起來。書還有特殊功效呢！不信，你接着看。前幾天鄰居王阿姨家小文生病了，老是哭鬧，我和媽媽一起去看他，還拿了不少好吃的水果糕點。誰知他看都不看卻央求我給他講故事，我給他講了海倫．凱勒的故事，講完後他好像有點明白，不過有一點他好像懂事多了。幾天後，聽王阿姨説：“小文這幾天吃藥打針的時候不在哭鬧了”。哈哈！你看，沒想到書還有這麼大用處吧！
是書讓我增加了許多閲歷，開闊了我的視野。還給了我美妙神奇的力量，那就是更加好好學習長大後為祖國做出貢獻。
讀書之樂作文14
古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”乍聽之下，覺得這話説得很滑稽可笑，可是再仔細一想，卻覺得十分有道理。
“書是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言，書是每個人都離不開的，它可以陶冶我們的情操，可以使我們變得文雅。所以説書就是我們的朋友，讀書的樂趣也是無窮無盡的。
讀什麼書就有什麼樣的快樂。
讀一讀《魯賓遜漂流記》，去品味一下主人公魯賓遜在荒島上28年的孤獨生活，學習魯賓遜那種不怕孤獨，不怕寂寞，敢於和恐懼抗爭的精神，讓我們面對困難不畏懼，成為一個堂堂正正的男子漢。
讀一讀《三國演義》，去體會三國中每個人物的'品質∶關羽的有勇有謀，諸葛亮的足智多謀，曹操的奸詐，周瑜的小肚雞腸。讓我們學習這些英雄們的長處，激發我們的豪情壯志。
讀一讀《哈里．波特》，我們就漫遊在奇妙的魔法王國，感受哈里．波特神奇的魔法，用自己的力量消滅邪惡，維護整個世界的和平
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傷心時，去讀讀幽默的漫畫書，不好的心情立刻煙消雲散；喜歡武俠，就去讀讀金庸的《天龍八部》；喜歡科學，就去讀讀伊林的《十萬個為什麼》。
讀不完的世間書，走不盡的天下路。只有多讀書，才能博學多才，才能體會書中樂趣。
讀書之樂作文15
讀書之樂“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶。”沒錯！讀書就應讀出快樂，讀出樂趣。一談到讀書的樂趣，我的話可就多了。最早帶給我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識字，而是帶給我知識的〈〈中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重，我馬上就喜歡上了他。什麼盤古開天地，秦始皇統一六國……使我越讀越有興趣。雖然有時把“秦”讀成“泰”，把愴讀成倉，因為我只學過字的一半，但內容和事件我還是明白的.。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了，還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領略到“書是打開智慧之門的鑰匙。”從那以後，我讀了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如〈〈水滸傳〉〉，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動暴露了他忠君的思想，具有一定的封建侷限性。〈〈三國演義〉〉讓我認識了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關羽，粗中有細的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩.長大了,對於現代的文學作品,那些無所適從的文字,我一看就從頭腦裏消去,但是那些具有真情實感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。儘管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶！但是小兔死了，小貓跑了，小鳥飛了，他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦，成為我生活中最大的快樂！讓我們一起讀書吧，因為冰心奶奶曾經説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓我們一起去體驗讀書帶給我們的快樂吧！