有關感受作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有關感受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關感受作文1
自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴着親情。 回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經意的眼神裏，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它。
一家之主，綠爸爸，之所以稱他綠爸爸，是因為綠色的解釋正和他意。綠色：代表安全、平靜、舒適。他，一個凡人，天天工作，月月忙，每天為了家庭的生活不斷的奔波勞碌和為我的成績而擔心。每天，擁有他那雙粗糙大手的撫慰，你會感到安全；每天，聽到他用沙啞的聲音呼喚，你會感到平靜；每天，看到他刀刻般的.皺紋因為微笑而燦爛，你會感到舒適……
綠爸爸，您還記得嗎？那一次，我由班上的前5名落到班的10後，這不但給我小小的心靈的打擊，而且是給您一直覺的我的學習好打了一個問號。
您，並沒有罵我，這使我覺的更內疚，您知道嗎？我寧願您罵我，打我。這樣都好過您對我不理不採。
過了幾天，不知道是什麼原因。您開始再和我聊天，而且比平時對我更好，又使我覺的您還是愛我。最令我感動的是：您給我分析我失分的原因，如：看錯了題目，理解錯題目……還有您教我考試的方法，如：考試前的10分鐘不要看試題，要放鬆自己等。
爸爸，我想對您説一聲："我愛您。"
生命中最寶貴的東西，她叫“親情”。每個人一生下來就自然擁有而習以為常，有時，我們在不經意中就失落了這與生俱有的寶貴財富。擁有親情的人生是完美的，沒有親情的人生是殘缺的，而擁有親情卻不珍愛的人生是遺憾的人生，更是可悲的人生。
有關感受作文2
同是生活在一個社會上的人，為什麼人與人之間的貧富差距那麼大呢？---引言
每天上學的路上都可以見到他們---兩三個乞丐。冬天他們卻還穿着單衣，腳上穿着一雙破鞋。每次見到他們我都覺着他們很可憐，但同時也覺着他們很可恨。
有些乞丐是因為天災使其家毀人亡，迫不得已出來乞討；但有些乞丐卻是因為懶惰，最後不得不踏上乞討之路。前着還值得人們用情，但後者只會讓人們對他所不齒罷了。
我不明白，他們既然有時間站或坐在街上，為什麼不去找點事做呢，哪怕掙的錢剛夠自己吃飯呢。這樣的話，他們得到不是恥笑譏諷，而是敬仰之情，因為他吃的是自己勞動得來的，而不是乞討來的。
看過一篇文章，內容就是説一個獨臂乞丐去一家乞討，這家女主人卻讓他先幹活，最後給了他20元錢，説：“這是你用勞動換來的'。”幾年後，這個乞丐成為了一家大公司的總裁。
同樣是乞丐，為什麼有的就能出人頭地，而有的卻低人一等呢？確切的説，原因在於他本身，在於他是否懂得“只有付出了，才會有收穫。”
我們生活在21世紀。眾所周知，21世紀的社會是一個人才競技的社會，沒有知識是無法在社會上立足的。到時候我們是貧是富就要看我們現在是否好好學習了。
朋友們，努力吧，為了將來我們能立足於社會，能夠有碗飯吃，好好學習吧。！
有關感受作文3
在這個世界中充斥着各種各樣的情感，有親情，有友情，有愛情，有喜，有怒，有哀，有樂。它們就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，一應俱全，而讓我記憶深刻的就是那甜蜜的親情。
那天早晨空氣格外清新，陽光明媚，萬里無雲，我便開開心心的上學去了。一切都似乎很平靜，可是誰都沒有想到接下來發生的事。到了下午的最後一節課時天空中來了一位不速之客——烏雲。一時間，外面下起了傾盆大雨。可是，幾乎所有的人都沒有帶傘，都只能等待着家長來接。下課了，雨下得更大了，豆大的雨點打在地面上，發出了滴答的'聲音，有傘的同學都走了，他們的身影消失在了雨幕中，很快，一大半的同學都被接走了，只剩下一小半，但是我還在那裏。又過了一會兒，又走了一部分，但是我依然在那裏。很快，就只剩下我和幾個平時比較要好的同學。不一會兒，他們也陸續走了。這時，在朦朧的雨幕中出現了一個人影，撐着一把傘，向我走來……啊，那是爸爸！我叫了起來，爸爸聽見了，一路小跑到了我的面前，氣喘吁吁地對我説：“來晚了，趕緊走吧，別感冒了。”説着便拉着我向家的方向走去。到了家我才發現爸爸的左肩已經濕透了，頓時，我好像説不出話了。
這件事雖然不大，甚至不值得一提，但是卻一直温暖着我，因為一顆水珠也能折射出太陽的光輝，這件事也透出了爸爸對我的那份濃濃的親情。
有關感受作文4
時光來去匆匆，彷彿在一剎那間就度過了國小六年的生活。轉眼間，跨入了中學的門檻，成為一名名副其實的中學生，才突然發覺自己長大了，我開始興奮。在新學校裏，一切都是新的，新老師新同學新課堂新作文……新！新！新！
“新”老師
讓我刻骨銘心的，莫過於班主任崔老師——“笑裏藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的，誰看他第一眼都不會把崔老師跟“兇”字聯繫在一起。你看，大波浪似的頭髮，慈眉善目，身材魁梧。可是崔老師卻是一個“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏着一股難以抵抗的`“殺傷力”。正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了調皮搗蛋的他、他、他……
學識淵博的的語文老師，戴着一副學士眼鏡，“努力拼，成績優；報父母，興中華！”這就是他給我們的鼓勵，準確地説是一生的鼓勵。温文爾雅的英語老師，上課總是那麼幽默，常逗得我們忍俊不禁，讓我們在快樂中學到了知識。
……
“新”同學
“全能冠軍”邱浩然，一個不起眼的毛毛孩，平常總愛笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級第一名，不得了！一分耕耘，一分收穫。開學至今，清晨教室裏最早傳出的一定是浩然同學的讀書聲，晚上最後一個離開教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開頭，我們相信浩然同學一定會“笑”到最後。
語文“單打冠軍”魯蕊，有時在佩弦先生的《春》裏徜徉，有時跟流沙河爺爺大談《理想》，走過《秋天》，又匆匆行進在老舍先生《濟南的冬天》裏。一路走來，風雨兼程，了不得。“英語翻譯”兼“外交家”杜達，一個俊俏的男孩，半期考試將英語一分不漏地吞下，着實讓人羨慕，真所謂風華正茂少年時！
……
唉！國中新生活，老師不一般，同學更厲害。看來我得更加努力了！
有關感受作文5
時光可以沖淡往事，可以使鮮豔褪色，留下泛黃的痕跡，但那份幸福卻永不褪色，因為它就像空氣一般，時時刻刻圍繞在你的身邊。
有人説幸福很遙遠，永遠像與現實隔了一片海的寬度。更有人為了追求幸福，不惜付出一切，為此奮鬥一生，可卻不曾想過幸福原來一直在自己的身邊，可自己卻一直在錯過
那麼，有人問道，幸福究竟是什麼呢？
每天早上，享受着温暖的朝陽，看着藍藍的天，呼吸着新鮮的空氣，揹着書包，與同學説説笑笑地前往學校，這不就是一種幸福嗎？
每當你滿身疲憊，媽媽就會為你端來一杯熱茶，然後告訴鼓勵你，你是否感覺到幸福了呢？
當你遭遇挫折時，家人給你無微不至的關懷，同學和老師給你的鼓勵，他們支持着你，給你勇氣，為你加油，這時的你，是否感覺到原來自己是最幸福的呢？
每天可以與同學們一起學習，可以聽到老師親切的話語，可以和家人一起快樂着，可以做自己喜歡做的.事情，聽自己喜歡的歌，你是否感覺到自己已經置身在幸福之中了呢？
其實，這就是幸福，如此簡單而已，並不需要更多言語的修飾，實實在在地就像空氣一般存在於生命中的每一個角落。有時，它就像一縷温暖的陽光，有時就像一個微笑，有時就像一句簡單的叮嚀……
用心去感受幸福吧！不必再為了尋找幸福而苦惱，只要你用心，你會發現，幸福像空氣，時刻圍繞在你身邊，你時刻都可以感受到幸福！
有關感受作文6
五月二日，我、媽媽、楊阿姨和她的兒子蔣佳男一起去了千山。
千山真美啊！從山腳下望上去，真是崇山峻嶺，茂林修竹。看着陡峭的石壁，我們興奮地往上爬去。第一站是無量觀，上面有各種各樣的寶塔、奇形怪狀的彩石，觀中花紅柳綠，真是一番春天的景象。千山真險呀！到處是懸崖峭壁，一不小心，就會掉進萬丈深淵。可我和蔣佳男一點兒也不害怕，勇敢地穿過了夾扁石，走過了一線天，來到了天外天。
最想告訴大家的，當然是最吸引人的，最好玩兒的，最令我難忘的鳥語世界了。一進門，我就聽見了一片清脆的鳥的歌聲。有渾身雪白，脖子和頭是紅色的火烈鳥；有色彩鮮豔的黃桃臉鸚鵡和綠桃臉鸚鵡；有顏色各異的八哥在向人們問好；還有美麗的孔雀，拖着長長的尾巴，有的在樹上休息，有的在山坡上覓食，真不愧是鳥的世界啊！
鳥語世界裏不僅鳥多，風景也很美。有瀑布，有溪流，還有青青的山坡。我們來到一條小溪邊，小溪的'源頭是一個瀑布，聽見嘩嘩的水流聲，看着飛濺的水花，我真想到水裏去玩兒個痛快呀！可是，我剛要脱鞋，卻發現水裏有一隻死鳥，嚇得我們轉身就跑。剛一回頭，就看見了一個高高的山坡，我們異口同聲地説：“咱們去爬山坡吧！”這個山坡沒有人工修成的台階，而且有很多沙子，所以爬起來很費力，總是往下滑。我們就找了兩根粗壯的樹枝，拄着樹枝往上爬。我一溜煙地爬上去了，回頭見蔣佳男還在像蝸牛一樣地爬，就下去接他。可是下山的時候，收不住腳步，直往下滑，一直衝到山腳下才停住。我們互相攙扶，終於到了最高的地方。
後來，我們買了一些紀念品，高高興興地坐上了回家的汽車。在車上，我們都累得睡在媽媽的腿上了。
五一我玩兒得很開心。
有關感受作文7
植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發達的今天，對於動植物的保護卻做得遠遠不夠。我作為一名普通的國小生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行了一個班級活動——植樹。這天，我們很早來到學校，看到了屬於我們組的桂花樹苗，我們的任務就是賦予它神聖的生命。
首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，幹得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終於體會到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進去，扶正，蓋上泥土，澆水，終於完工了。
在學校種下一棵棵樹苗，我們種下了快樂和希望，希望它們會迎着春風茁壯成長。當夏天來的時候，可以鬱鬱葱葱為我們遮擋陽光；當秋天來的時候，可以為我們送來秋天的氣息；當冬天來的'時候，可以為我們送來心靈的温暖。
看到小樹苗迎風飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，我們的心裏充滿了期待和喜悦，這種感覺應該就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。
有關感受作文8
在軍訓過程中，我們不但學會了一些軍事常識，我們還學會了尊重他人。開始我們曾為一些小事與教官發生衝撞，以至於彼此之間產生了誤會，説話語氣也難免會重一些。但是我們隨時都在反醒自己，畢竟軍訓的目的就是要讓我們體驗軍人的生活，瞭解作為一名軍人應遵循的基本準則；而教官們亦在調整，因為我們是學生，和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現的矛盾，我們坐在一起聊天，交換着各自的`人生經歷和對問題的看法，換位思考後彼此之間有了進一步瞭解的同時，我們也明白了軍隊鐵的紀律，而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。(.)從中我們也體會到了學會理解和尊重他人，學會換位思考的重要性。
許是離家在外，身在軍營，我們的教官不能經常回家，所以他們對父母兄弟姐妹有着一種深深的思念，每次回家都會為父老鄉親們做點什麼。他們對家鄉的懷念和對父母的孝敬，感動了我們的同時，也使我們學會感激父母的養育之恩，所
以在打電話回家時，我們會叮囑父母上班時路上小心，不要吸煙，那有害身體健康；生病了記得要吃藥，不要為了掙錢而忽略自己的健康；我們在基地生活很好和同學教官相處很融洽，請不要為我們擔心——匆匆掛上電話，擦掉眼角的淚水，心中充滿了無限思念。可以説，軍營的生活使我們的意志得到鍛鍊的同時，也使我們懂得了感恩，懂得了長大成人的意味着什麼。
難忘的軍訓，教會了我太多、太多。自信、奉獻，尊重、感恩——這些都是財富，一筆寶貴的財富。
有關感受作文9
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”孟郊寫得多好啊！從我記事起，媽媽的愛總是在我身邊圍繞。
母愛，好似白雲，在你傷心時，輕輕圍住你，用它的柔軟安慰你;母愛，好像音符，在你生病時，讓你快樂，帶你走出孤獨的境界;母愛就如那清涼的風，在炎熱的夏天，讓你有秋天的感覺。我有一件事，是一件小事，雖是一件讓人容易忽視的小事，但裏面卻飽含了媽媽對我的愛。那是一個夏天的下午，我在幼兒園裏上課，突然雷聲大作，狂風亂刮。直到我們放學時雨才變小。媽媽接我時只帶了一把傘，便讓給了我。到了離家門口不遠處，水深起來。媽媽一手抱着我，一手拿着傘。媽媽的腿浸泡在雨水裏，雨又淋着她，不過幾天媽媽就感冒了。
“誰言寸草心，報得三春暉。”當然，我不會只享受媽媽帶給我的幸福生活，我一定要報答媽媽，儘管報答不完。我做出了行動，這不：媽媽在家擦菜絲時不小心擦到了手，我擔心媽媽會流過多的.血，嚇得兩腿發軟，急急忙忙去給媽媽拿創可貼，中途還摔了一跤。但我為了媽媽，不顧一切地爬起來，找出創可貼，又撕了一點衞生紙，趕緊跑去遞給媽媽。見媽媽沒事了，我才放心。媽媽用深情的目興看着我，好像她沒有見過我一樣。
母親是偉大的，每一次碰到困難，媽媽總是讓我們站一旁，讓她來解決;我們每一次遇到危險時，媽媽總是挺身而出，與危險鬥爭。我真想對媽媽説：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
有關感受作文10
親情如同寒風中送你一件棉襖，使你得到温暖；親情如同飢餓中送你一塊蛋糕，使你回味無窮；親情如同黑暗中送你一盞明燈，使你得到指引……可見，親情是多麼重要，是所有人生命中不可缺少的。
我上國小時，學校離家較遠。爺爺每天騎着他那輛20世紀80年代的破腳踏車，載着我上學。我每天坐在他的腳踏車上，抱着他的腰，聽着腳踏車發出的`“咯吱咯吱”的聲音，就像在聽一首歌曲，別提有多舒服。
父母工作較忙，照顧我的幾乎都是奶奶。她每天早早起牀為我做飯，為我係紅領巾。就連洗衣服、拖地的活都由她幹。雖然辛苦，但她從不抱怨。當時我有個習慣，就是每天下午放學都得吃一個遠處麪包店剛烤好的麪包，而且偏要奶奶陪我去買，奶奶不怕辛苦，每天都陪我走着去。可我卻是由奶奶揹着回來的，趴在奶奶背上，我感到幸福極了。
爸爸要到很晚才能回家，可每天他一回家，還沒來得及吃飯，我就已經把解不出來的幾道題放在他面前，聽他講解許多遍之後，才能明白。聽他講題，是我學習中最快樂的事。
媽媽下班要比爸爸還晚些。當她回家時，我已經快要睡覺了。她還得給我講故事。聽着她一句一句地講着，我很快就睡着了。半夜她都得拖着勞累的身體，起來為我蓋好被子。因此，我常常會故意踢掉被子，等着媽媽為我蓋被子的温暖時刻。
現在我已經長大了，已經不用爺爺每天載我去上學了，不用奶奶每天為我準備早餐、陪我買麪包了，不用爸爸為我講題了，不用媽媽為我講故事、蓋被子了。雖然這樣，但我仍然每天感受着他們的愛……
這一縷縷親情，像空氣，像陽光，在我周圍，無處不在，想躲都躲不開。
有關感受作文11
“轟隆”一聲巨響，天公發怒了，天上被劈開了一道裂縫，最後，只聽到“嘩嘩”的聲音。
坐在教室裏的我坐不住了：這麼大的雨，看裏一時半會是停不下來的了，如果等會還不停，那麼我就要冒雨回家了，雨這麼大，天氣還這麼冷，我這麼回家……還沒想完，接着又是一聲“轟隆”。
放學鈴如約想起。
校門口人山人海，一把把雨傘匯成傘的海洋，只要有班級出去，一些家長們就會立即衝過去，為孩子們撐傘。
當然我們班也不例外，我們走到校門時，立即有一批家長湧上來，我在人羣中看到了一個熟悉的身影，是媽媽，她的衣服已經濕了，緊貼着她那有些凸起的肚子，她一手扶着肚子，一手撐着傘，快速的朝我這邊走着，我急忙趕過去，躲到她的傘下，她從塑料袋裏拿出一把傘和一件外套，一邊叫我披上，一邊將傘打開。
回家的路上我們都沒説話，只聽見四周雨拍打路面的聲音，漸漸的，雨小了些。
儘管如此，回到家後，我們的衣服還是都濕透了，我到家後，凍的直打哆嗦，媽媽也有點。
媽媽看到了後，從櫃子裏拿出一條毛巾披在自己身上讓我去洗澡，我用我最快的`速度完成了，出來後，媽媽連打了好幾個噴嚏，看着我擔心的眼神，對我笑着説：“沒事的，我身體好着呢。”
第二天，不出意料，媽媽感冒了，因為還是個孕婦，所以不能吃藥，只是一直在喝水，我偶爾給她倒杯水，卻不敢正面面對她，怕説起昨天的事會尷尬，晚上，媽媽走到我的房間，對我説:“你怎樣了?有感覺不舒服嗎?”聽着她那沙啞的聲音，我有種説不出的感覺。
那種感覺像心疼，像內疚，又像是感激與感動。總之就是一種來自親情的温暖。
有關感受作文12
端午節，一個多麼好聽的名字，而我和他也有一個約定，我每年深情期盼，它也會帶來濃濃驚喜，然後同我一起迎接這份動人的情。
在這一天，我們一大早起來，進入了忙碌，為這個“中國民間四大傳統節日之一”準備準備。
在我們這裏，端午節最重要的習俗就是吃粽子、吃粽糕了。在今天早上，我們去買了一些糯米、大棗和白砂糖，而且我們在老家，有一個很大的大灶，我們打算用大灶來做那些美味的.粽糕，然後可以開始了。
首先我幫媽媽把糯米洗淨，然後把大棗一個一個用手掰開，把裏面的棗核取出來，和糯米一起放到鍋裏，把蓋蓋上，然後奶奶開始生火，奶奶加上柴草，一下一下把火煽起來，我們就可以進行下一個工作了。
接下來就是做油餅，我挖出幾大碗麪粉，用水和好，別説，還挺累的，我和爸爸把它們和成一塊塊小餅，然後在鍋里加油燒熱，把餅放進去，就炸成了油餅。
粽糕也出鍋了，我用筷子挖出一些放到油餅裏一卷，一個油餅卷糕就好了，咬開它，一場濃郁美味的表演在我的牙齒間盛重登場，那些味道瞬間激發了我的味蕾，剛開始是外脆裏柔的油餅，一陣陣油香和麥香流過我的口腔，再往後是甜甜粘粘的糯米，那些糯米軟糯適口，入口即化的感覺讓我無法再感覺到糯米那原本的顆粒感，有一些大棗藏在其中，當你正品嚐糯米的香甜時又咬到了一個大棗，瞬間，十分濃郁的棗香填充了我整個味蕾，那些棗甜在味蕾上舞動，令人久久不能忘懷。
端午節，它讓我記憶猶新的還是從老家大灶裏飄出來的粽香，還是那份真摯的端午情……
有關感受作文13
我們進行了了為期六天的軍訓，在這些天中，我學到了很多也明白了很多，用汗水能換來快樂，不斷地歷練自己，才能夠真正成長。
今天是軍訓的最後一天，我們所有軍訓成果，將在這一刻見證。回想那5天的軍訓，在火辣辣的太陽下，我們猶如一個個木頭人似的，汗水流進了眼睛，不能擦；腳站得發麻，不能動；衣服貼緊了背，不能撓……我們所有的努力，將在這一刻開花結果！我們喊着響亮的口號，邁着整齊的步伐，臉上洋溢着自豪的.笑容，那一刻，我笑了……我真希望那一刻能永遠定格，定格在我的心中。
軍訓，他猶如一盞明燈，引領我走向堅持的大道；軍訓，他猶如一對啞鈴，帶領我，走向付出的大道；軍訓，他猶如一艘海輪，它載着我駛向努力的大道；軍訓，他猶如一雙翅膀，帶領我登上成長的巔峯！
今天，用我們軍訓的最後一天，同學們猶如小鳥一般飛出了這軍訓的牢籠，可我卻怎麼也開心不起來。想想過去幾天，在太陽下木頭人似的我們；想想過去幾天，紋絲不動的我們；想想過去幾天，滿頭大汗的我們……儘管在過去幾天，我受到了一些皮肉之苦，可回報我的卻是成長，以前拉不下，推不上的捲簾門，現在也可以勉強拉開了，以前跑得氣喘吁吁的路程，現在可以面不紅，心不跳了，以前拿不起的東西，現在也可以穩穩地把它拎起來了……
軍訓結束了，我悵望無盡的藍天，腦海中還時不時湧現軍訓的情景。我，又笑了……我心中充滿了一種説不出的愉快。這種快樂，是我用汗水換來的……
有關感受作文14
要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。
——汪國真
也許有人説，幸福是燈紅酒綠中的一揮千金；
也許有人説，幸福是萬人之上的坐享其成；
也許有人説，幸福是珍饈美食間的大飽口福；
也許有人説，幸福是高不可攀的名門貴族。
我説，幸福是……
幸福也許是經歷的過程。不要在開始前期待太多，不要在結束後留戀過久。也許義無反顧的開始，也許乾淨利落的`結束，中間苦樂交織的經歷不要忘卻。遠去的飛鳥終會歸巢，而記憶會永恆停留在風中刺骨的滋味；飄泊的船兒終會歸港，而心中惦記的是途中暴風雨的洗禮。數一數你在過程中留下的汗水淚水，那是人生幸福的珍珠。
幸福也許是細賞大自然的美好。踏過幽青古徑，尋覓桃李芳菲。傾聽溪水低吟，遠眺高山峻挺。山上綠肥紅瘦，山間水墨潑畫，山下青煙裊裊。勝似紅肥綠瘦，勝似一筆千金，勝似煙塵滾滾。遠離高樓大廈，靜望雲卧山丘，逃脱城市喧浮，欣賞蟲鳴之聲。城市繁華，多了一絲虛華；山間靜謐，少了一絲喧浮。也許有的時候，幸福就藏身在青山綠水之間，那是一種清靈的幸福。
幸福是什麼？？
還沒有最好的詮譯。因為幸福沒有方向，沒有追求，它就悄悄綻放在我們觸手可及的地方。
用心靈去觀察，用心靈去觸摸，用心靈去感受世間的幸福。
有關感受作文15
想到開學後就可以見到敬愛的老師和可愛的同學，我就感到特別地開心。終於日曆翻到了2月5號，昨晚上我就準備好了乾淨整潔的新衣服，新書包。我一早就起牀，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學的準備，拉着爸爸興高采烈地來到學校報到。
校園裏可真熱鬧啊！爸爸媽媽們忙着找教室找老師，老師們忙着接待家長，而同學們已經開始玩了起來，一個寒假過去，我們好像覺得和同學有好幾年沒有見面了，感到親切。迫不及待地相互説着一些悄悄話，説一些寒假裏發生的新鮮事情，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地説個不停。
送走了家長們，老師給我們發新書。看到嶄新的書本同學們很興奮，有的摸了又摸愛不釋手，有的開始給書本穿“新衣”，有的已經翻看了起來……我默默地想：我一定會像小牛一樣勤勤懇懇地學習，牛年裏成績更牛一些！
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開始了新學期的`新生活，新學習……
開學了！開學了！今天是開學報到的日子，我的心情激動又興奮。暑期兩個月以來，我幾乎是被媽媽捆在家裏的，很少出門，沒有夥伴，孤零零的。而現在的我就像是飛出鳥籠的小鳥，我是那麼渴望和小夥伴一起學習又遊戲。
今天的我們是能幹的。看，窗户多麼明亮，地面多麼乾淨，瓷磚多麼潔白，桌椅多麼整齊，這些都是我們勞動的成果。
今天的老師是温柔的。明亮的眼睛，親切的話語，甜甜的笑臉，像陽光一樣照到哪裏，亮到哪裏。原來，讓老師温柔是如此簡單。我可要做好孩子，讓老師每天這麼温柔又美麗。